【精華】景色作文合集8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的景色作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
景色作文 篇1
碧城彩絢樓臺(tái),紫陌香生羅綺。夾在十里秦淮笙歌市,酒簾高曳紅搖翠。長(zhǎng)江經(jīng)年不息的滔滔江水,奔騰萬(wàn)里河山,卻在江南之地,潺潺流淌,這讓世人魂?duì)繅?mèng)縈之地,這用古往今來(lái)多少癡人的悲喜氤氳的河,叫秦淮。這生于秦淮河畔的六朝古都,這用千年繁華堆砌的城,叫金陵。尋著歷史的足跡踏來(lái),趁著夏夜的星子凌空,我坐上了秦淮河畔的畫舫,我在畫舫之上一夢(mèng)千年……
“十里荷花,三秋桂子,槳聲燈影夢(mèng)金陵……”
“十里畫舫,百里長(zhǎng)廊”,走進(jìn)這條熱鬧的長(zhǎng)街,人聲鼎沸,燈火輝煌。夏夜的風(fēng)撲面而來(lái),脂粉香夾雜著空氣,叫賣聲不絕于耳!斑恰钡囊宦,船駛出岸,岸上的人慢慢地也只剩殘影。行于漾漾柔波之上,岸上的盈盈燈光透過(guò)窗給游人的臉上蒙上了一層金紗,我從窗邊探出頭,只見(jiàn)黯黯的秦淮水上被點(diǎn)綴一顆顆金色的碎玻璃,又像是一滴滴離人淚。船悠悠晃著遠(yuǎn)望樓臺(tái)盡處星月之輝,穿透夏夜空氣凝成的薄薄霧藹,連這霧靄也成了樓臺(tái)上歌妓佳人面上的金粉,氤氳了游人的眼。燈火明滅之間,只見(jiàn)遠(yuǎn)處被月華勾勒出絕美模樣的古建筑群像一杯埋藏千年的陳酒,一眼就叫人“夢(mèng)里不知身是客”。
“夢(mèng)里不知身是客,一響貪歡”,是南唐后主李煜的詞,于碧色縹緲間初見(jiàn),于紅燭良宵時(shí)共眠,于風(fēng)雨飄搖處相思。她成了照進(jìn)李煜悲涼一生中于他唯一的晴光,她是娥皇,是金陵城的兒女……三生石上三生路,定要相思莫負(fù)。可歷史的車輪不會(huì)停留,金陵城水西流無(wú)盡頭,她也隨水西逝不回頭,汴河水不似秦淮水溫柔,自此今年,李煜在這異國(guó)他鄉(xiāng),宮燈闌珊之處死去,只因一句“故國(guó)不堪回首明月中”一場(chǎng)金陵繁華夢(mèng),十里笙歌過(guò)秦淮。
十里笙歌,三世長(zhǎng)夢(mèng),煙波渺渺入金陵……
船繼續(xù)向前,穿過(guò)一個(gè)個(gè)泛著深褐的橋拱,河道變窄了。夏夜的風(fēng)戲弄著河畔的柳梢?jiàn)A雜著胭脂香撲面而來(lái),我尋著香望向河畔,只見(jiàn)那一襲紅衣,一紙倩影……“月上柳梢頭,人約黃昏后”,星子在夜幕上為沉醉于燈火輝煌的夢(mèng)中人點(diǎn)起一盞盞長(zhǎng)明燈。東風(fēng)夜放花千樹,朱雀橋邊有如火的燈光,有此起彼伏的叫賣聲,有游人的歡笑聲帶我回那個(gè)繁華盛世。那燈火盡頭傳來(lái)悠揚(yáng)的歌聲,咿呀的唱腔混進(jìn)風(fēng)里吹落了星如雨,浮沉了人心。
“都云作者癡,誰(shuí)解其中味?”金陵十二釵為這座城又添風(fēng)華。一個(gè)是閬苑仙葩,一個(gè)是美玉無(wú)瑕,大觀園中無(wú)小無(wú)猜的青梅竹馬,共憐流水之花,拾之葬;共吟閨怨之詞,寄之情。歷史的車輪不會(huì)停留,宮城傾塌繁華逝,她淚盡死,他了悟逝。金陵十二釵個(gè)個(gè)悲涼收?qǐng)。?mèng)醒人皆散,人去小樓空,只留下一江悠悠秦淮水不停流淌,十里秦淮,六朝煙雨,浮生若夢(mèng)歡幾何?
“咔”的一聲船停了,秦淮河畔的戲腔依舊咿咿呀呀在唱,而逝去的多少繁華也都成了金陵城上的煙雨,千年夢(mèng)夢(mèng)紅樓,戲已散,人已盡,歷史也終成了歷史。我坐在船舫上,像這條長(zhǎng)河中的滄海一粟,突如其來(lái)的茫然與驚恐,似要把我淹沒(méi),秦淮河水依舊在流淌,我卻寸步難移!案∩魤(mèng),為歡幾何”,金陵城中的一夢(mèng)千年盡成了云煙,在我離去的眼里氤氳的云煙。金陵這座城呀,我聽(tīng)過(guò)你的過(guò)去,到過(guò)你的現(xiàn)在,卻看不清你的未來(lái),或許你早不是座城,而是無(wú)盡的夢(mèng),無(wú)盡的煙雨,時(shí)光逝去為你添了最美的韻色。
再回到朱雀橋上,“朱雀橋邊野草花,烏衣巷口夕陽(yáng)斜”舊時(shí)的燕子銜春來(lái),昔日的宮墻再也尋覓不得,可仍癡人想夢(mèng)一朝。衣裳已寒,指尖傳來(lái)青石微涼的觸感,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看秦淮河上,華燈燦爛,卻被生生籠罩了一層霧靄,不見(jiàn)真容,那或許不是霧靄,是歷史長(zhǎng)河中無(wú)數(shù)癡人的淚。因?yàn)檫@些淚,所以無(wú)論是戰(zhàn)火硝煙國(guó)破城春也不論歲月飄逝,時(shí)過(guò)境遷,金陵的秦淮河依舊流淌,在金陵城內(nèi)流淌,也在每一個(gè)金陵人心中流淌,如今,洗凈鉛華,榮辱不驚。
星子凌空照耀,我穿過(guò)人群熙攘的長(zhǎng)街,又回到石獅子前,回望燈火明滅的十里秦淮,青石路長(zhǎng),不見(jiàn)盡頭,那矗立了千年的石獅仿佛在沖我微笑,歷盡淪桑卻依舊豁然,秦淮河西逝無(wú)盡頭。燈火明滅間,宮燈燃起,翠羽流蘇,青石路長(zhǎng),不見(jiàn)盡頭,仿佛聽(tīng)見(jiàn)潺潺流水,帶我進(jìn)千年前的那個(gè)夜晚,又回到畫舫之上。在這悠悠蕩蕩的秦淮水上一夢(mèng)千年。
景色作文 篇2
一場(chǎng)大雪過(guò)后,我們的校園瞬間成了銀白色的仙境。
中午,我走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候看見(jiàn)的是一片白,天空藍(lán)藍(lán)的,形成了鮮明的色彩對(duì)比,有一些小鳥一邊飛翔一邊叫著,好像也在欣賞我們雪后校園的美麗景色。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,教學(xué)樓房頂上堆滿了積雪,好像給教學(xué)樓戴上了一頂潔白的帽子。教學(xué)樓的玻璃上有著千姿百態(tài)的霜花,有的像茂密的森林,還有的像綻放的小花,還有的像可愛(ài)的小草……這 種美景就連畫家都難以勾勒出來(lái)。
雪花落在教學(xué)樓東側(cè)的大樹上,大樹的樹干更挺拔了,一碰大樹,大樹上的雪花就像紙片似得紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落了下來(lái),你要是不躲開的話那冰冰涼涼的雪花就會(huì)落在你的臉上。
雪花落在原本彩色的操場(chǎng)上,操場(chǎng)一下子變成了白色的世界,十分安靜純潔的樣子。
下課鈴響了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地涌出教室,有的同學(xué)把雪團(tuán)成一個(gè)小雪球打雪仗,有的同學(xué)把雪堆成了雪人。大家的笑聲好像一首美麗的歌兒在天空中回蕩著。
我們喜歡雪,更喜歡雪后的校園!
景色作文 篇3
一年四季當(dāng)中,有人喜歡多姿多彩的春天;有人喜歡炎熱的夏天;有人喜歡寒冷的冬天,而我卻喜歡果實(shí)累累的秋天。它也許沒(méi)有春的嬌嫩,沒(méi)有春天中翩然飛舞的蝴蝶;沒(méi)有夏的活力,沒(méi)有夏天中叮咚流淌的泉水;沒(méi)有冬的無(wú)暇,沒(méi)有冬天中純白的雪花,但它有的,是淡淡綻放的秋的華美。
秋天是豐收之美,雖然在山上已有落葉,但整個(gè)大地洋溢豐收的喜悅。秋姑娘來(lái)到田野,秋姑娘先向稻谷伯伯打了個(gè)招呼,然后第一個(gè)把稻谷伯伯變成金黃色。蘋果妹妹,梨子弟弟都羨慕極了,非要秋姑娘也給它們畫一下妝。秋姑娘就用手一甩,呀!蘋果妹妹一下子害了羞,小臉變成了紅色!皳溥辍笨砂雅赃叺氖翊笊┙o急壞了。秋姑娘見(jiàn)了,就用法杖一點(diǎn),石榴大嬸就高興地裂開了嘴。
秋天,也是風(fēng)的世界,雨的天堂。秋日的早晨,微風(fēng)絲絲的歌唱。送來(lái)了珍珠般的露珠。送來(lái)了秋日的涼爽,吸取了夏日的炎熱;帶來(lái)了雪白的云霧,擦去了酷暑的殘跡。雨是最尋常的,細(xì)如牛毛,密密的斜織,有如花針,閃閃發(fā)亮!半S風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”說(shuō)得多好呀。秋雨來(lái)臨之前,總是先有秋風(fēng)的征兆。秋雨落在地面上,毫無(wú)半點(diǎn)聲響。秋雨是與諧的,它帶走了夏日長(zhǎng)久的干旱,送來(lái)了期待已久的濕潤(rùn)清涼。
秋天就像是一首詩(shī)。秋高氣爽,看那樹葉兒讓人浮想聯(lián)翩。那五彩繽紛的葉兒在空中盡情飛舞,五顏六色,紅的,黃的,綠的,半紅半綠的。緩緩的,慢慢的落下,是留戀枝頭嗎?不!不是,那是葉兒投入大地母親懷抱時(shí)的快樂(lè),是向大地母親表示的赤子之心。真可謂——“樹高千丈,葉落歸根”!一首詩(shī)中寫道:“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”落葉經(jīng)歷了嚴(yán)冬的磨難與春的更新。變成了泥土,樹葉飄飄,秋雨瀟瀟,好美麗的風(fēng)景!落葉帶走了我對(duì)秋的思念。!秋天就像一首夢(mèng)幻般的詩(shī),讓我無(wú)比眷戀……
看吧!秋天就是很美對(duì)不對(duì)?在我心里,秋是個(gè)值得我們贊美的季節(jié)。它帶給我們更多的歡樂(lè)、帶給我們更多的喜悅!
景色作文 篇4
我的家鄉(xiāng)有一條江,那條江雖沒(méi)有西湖那么有氣勢(shì),沒(méi)有黃河那么雄偉,但我依舊喜歡那條江,因?yàn)槟抢镉幸坏烂利惖娘L(fēng)景與孩子們的笑聲構(gòu)成了我心中美麗的一條江。
早晨,旭日東升,金燦燦的太陽(yáng)照耀在江面上,就像太陽(yáng)公公在江上撒了金子,波光鱗鱗,一陣又一陣的潮水洶涌澎湃,驚濤拍岸。
中午,太陽(yáng)更猛烈了,照得我們睜不開眼,不久,潮退了,一只只小螃蟹探出小腦袋,給又軟又柔的“黃地毯”——被潮水沖過(guò)的黃泥土地增添了一片生機(jī)。此時(shí),正是小朋友們捉螃蟹最好的時(shí)候。我們 繞過(guò)大壩,脫下鞋子,走在黃泥上。一只小螃蟹鉆出頭來(lái),我們緊追不舍,非要活捉它不可。一個(gè)個(gè)弄得像個(gè)活泥鰍,回到家,父母見(jiàn)了哭笑不得,因?yàn)榇藭r(shí)的你人不像人,鬼不像鬼的。
晚上,江上更是美麗了。岸邊有著一戶戶人家,家家戶戶點(diǎn)燃著不同的燈,燈倒映水中,水立刻變得五彩斑瀾,星星也停不住了,一直拍著美麗的景象。少不了孩子的笑聲。孩子們站在岸邊看著江,說(shuō)著話,真高興。
總歸一句話:看山看云看霧各有去處,看水可千萬(wàn)別忘了我跟您說(shuō)的那條江哦!
景色作文 篇5
放學(xué)的路上,我和彭希萍慢步在迷人的風(fēng)光帶。
我們坐在小亭子里,邊聊天邊欣賞著湖邊的美景。風(fēng)光帶的水真靜啊,靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)。風(fēng)光帶的水真清啊,清得能看見(jiàn)河里的小魚。陽(yáng)光照射在水面上,水上一片金燦燦的,像金子似的。一幅多么美麗的畫面呀!
接著就來(lái)到了小木橋上,踏在上面的聲音真好聽(tīng)。像一支歡快的小樂(lè)曲。木橋兩旁,有兩棵大柳樹。一陣風(fēng)拂過(guò),長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝在歡快地舞蹈。
走過(guò)樓梯,一群人正圍著什么觀賞呢?我和彭希萍走過(guò)去,看看是什么東西,這么引人注目。原來(lái)是四棵美麗動(dòng)人的茶花樹。茶花樹上,有的鼓成炸彈一樣,好像一不小心就會(huì)炸開似的。有的亭亭玉立地開著,在炫耀著自己是最漂亮的。
到了雕塑旁,有四棵桂花樹。桂花正開鮮艷呢!有的'打扮著自己美麗的衣裳。有的驕傲地挺著自己的脖子。有的正嬉戲打鬧著。
沿江風(fēng)光帶的春天真是美麗!
景色作文 篇6
夏姑娘悄悄地走了,秋姑娘悄悄地來(lái)了。不知不覺(jué),給我們帶來(lái)了一些涼意。
秋天是個(gè)豐收的季節(jié),田野里稻子熟了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片金黃,像給大地鋪了一層金黃色的地毯。農(nóng)民伯伯在田里忙碌著,割著稻子,他們一邊割一邊討論著今年的大豐收,有的還愉快地唱著豐收之歌。有的'農(nóng)民在拔著豆莢,那豆莢像小孩子一樣咧著嘴。遠(yuǎn)處收割機(jī)也發(fā)出轟隆隆的響聲,在忙碌地割著稻子。
果園里,鮮紅的蘋果高高地掛在樹上,像一個(gè)個(gè)小燈籠,真可愛(ài)啊!黃燦燦的柿子又大又圓把樹枝都?jí)簭澚,饞得我們直流口水?/p>
公園里,一陣桂花香撲鼻而來(lái),菊花爭(zhēng)放斗艷,竟相開放,有的像白玉,有的像水晶,有的金燦燦的,有的紅艷艷的,一朵朵、一簇簇、大的、小的、包含的、初開的、怒放的,都像一只只色彩斑斕的蝴蝶,飛翔在天地間,樹葉變黃了,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來(lái),像一只只蝴蝶在翩翩起舞。
秋天不愧是一個(gè)豐收而又迷人的季節(jié)呀!
景色作文 篇7
紫紅的晚霞中,晃起一波漣漪,最后一道昏暗而柔和的光芒,隨風(fēng)逝去。
寂靜、幽暗的森林中,高大的樹木矗立著,褐紋上遍布?xì)q月的痕跡,晶瑩露珠點(diǎn)綴著嫩綠的小草,一切都是那么寧?kù)o、祥和。一線曙光自天邊升起,一絲溫暖霎時(shí)籠罩著大地,一縷縷陽(yáng)光穿透扶疏的枝葉,灑在小徑上。自然界中的一切,都是那么地燦爛而耀眼,使人不自覺(jué)地沉浸于其中。
一股清新的花香,隨暖暖春風(fēng)四處游,悠閑地散布芬芳;一抹柔和的微笑,自夏雨中綻放,和著崛齲懶懶揚(yáng)起;紅褐的落葉,飛旋落下,帶來(lái)漫長(zhǎng)卻又值得的等待。自然中的萬(wàn)物,莫不是循著這規(guī)矩,才帶給我們?nèi)绱斯妍惖慕裉臁?/p>
晨曦才乍現(xiàn),暗夜卻又迅速地四散在空氣中,無(wú)聲地再次降臨。然而日升日落中,寬廣無(wú)邊的天空,仍舊容納萬(wàn)物,包容所有;一望無(wú)際的海洋,以它的遼闊、深沉,涵蓋每一條河川、每一道溪流;浩瀚無(wú)垠的大地,即使有貧有富,依舊包含每一寸土地。
屹立不搖的大樹,縱然承受風(fēng)吹雨打、日曬雨淋,依然倔強(qiáng)地豎立著;嬌小柔弱的一株小草,在隨風(fēng)搖曳中,飽含強(qiáng)硬、堅(jiān)韌的個(gè)性;微笑綻開的小花,愿以短暫生命,替世間的繁華,增添自然、不造作的美,在季節(jié)交替中,自然不停注入新的泉源。
自然彷若一扁輕舟,恣意悠游于世界,面對(duì)困難,勇于去承受,流經(jīng)小河、大海,流經(jīng)艱辛、苦難,仍然格守本分,持續(xù)開創(chuàng)出世界!
景色作文 篇8
你看見(jiàn)了嗎?秋,帶著優(yōu)雅的氣質(zhì)來(lái)了,帶著涼涼的風(fēng)來(lái)了。在夏天開得茂盛的樹,在秋風(fēng)的吹拂下肢剩下幾片枯黃的葉子。
我來(lái)到我以前住過(guò)的村子里,尋找著秋的足跡。
咦?這個(gè)小石缸里的荷花呢?那滿樹的金銀花有飄到哪兒去了呢?那棵不知名的大樹又是誰(shuí)給他染的一頭枯黃而稀疏的頭發(fā)呢?秋天,你在哪兒?不知名的小野花是在和金銀花捉迷藏嗎?農(nóng)民伯伯臉上為什么沒(méi)有了汗水而多了笑容呢?
噢—我發(fā)現(xiàn)了,秋是一位魔術(shù)師,當(dāng)夏姐姐正尋找荷花妹妹時(shí),秋用她神奇的魔法將荷花妹妹送回給夏姐姐。秋也是一位慈祥的媽媽,她用自己溫柔的風(fēng)音,將所有的花催眠了。秋也是一位染發(fā)師,她用自己靈巧的雙手為所有的樹染發(fā)。秋更是一位美麗的笑星,她用自己美麗的行為讓農(nóng)民伯伯開懷大笑。在秋的風(fēng)聲下,小草睡了,一切在春夏的花朵都睡了。然而,在這寂靜的季節(jié)里,菊花開了,為秋天增添的,不是春天百花所給的嬌艷,不是夏天荷花所裝飾的清涼,而是秋天優(yōu)雅的色彩。既有生機(jī),也有沉靜。
我愛(ài)秋,愛(ài)她獨(dú)一無(wú)二的美!
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