心靈深處的風(fēng)景作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的心靈深處的風(fēng)景作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
心靈深處的風(fēng)景作文1
“楊柳不遮春色斷，一枝紅杏出墻頭”陸游的一首《馬上作》讓我們迎來(lái)了春天。
星期五，在學(xué)校的組織下，我們?nèi)チ撕Ｉ焦珗@和定海公園春游，盡管天空下起了蒙蒙細(xì)雨，但是我們的心情絲毫沒(méi)有受到天氣的影響。
我們排著隊(duì)上了車(chē)，車(chē)上的導(dǎo)游是個(gè)年輕的阿姨，一路上我們和她說(shuō)說(shuō)笑笑，她還鼓勵(lì)我們唱歌，隨著一路上的歌聲、笑聲，我們終于來(lái)到了目的地——海山公園。
一走進(jìn)公園，濃濃的綠就出現(xiàn)在了我眼前，一股涼意撲面而來(lái)。我們沿著小路走進(jìn)了山谷。一眼望去,是茫茫的山海,一棵棵郁郁蔥蔥,不計(jì)其數(shù)的樹(shù),相互緊挨著,幾棵小樹(shù)依偎在參天大樹(shù)的身邊,使原本空曠的山上充滿了生命的顏色,從而也讓大山變得生氣勃勃。
連綿不斷的細(xì)雨，伴隨著我們來(lái)到了烈士墓前，旁邊一棵棵松柏是那么的挺拔、青翠象征著烈士們永垂不朽的革命精神。接著我們?cè)谀抢锬Я巳昼姟＿@時(shí)，雨停了，天空放晴了。
隨后，我們走上階梯，到了烈士墓前，把手上的白花獻(xiàn)給了烈士。
接著我們乘車(chē)前往我們下一個(gè)目的地——定海公園。
在那里我們吃著東西，一起說(shuō)說(shuō)笑笑，時(shí)間就這樣在我們的歡聲笑語(yǔ)中悄悄地流逝了。我們排著隊(duì)離開(kāi)了公園。
春溫柔的味道漸漸褪去，夏季濃烈的氣息充斥在四周。即使過(guò)去多少個(gè)春夏秋冬，今年的春天，我都會(huì)永遠(yuǎn)儲(chǔ)存在心中。
心靈深處的風(fēng)景作文2
世間一切美麗的剪影都是風(fēng)景，但在我們心中淡化了對(duì)美麗的修飾，所以美麗也變得既華貴又落魄，既耀眼又黯淡無(wú)光。
是一些復(fù)雜和繁瑣的事物遮蔽了我們的雙眼，讓我們狹義了對(duì)美麗的感悟。自然，風(fēng)景就被歸置到了“山水”中，似乎只有山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香才是風(fēng)景的真諦。
但請(qǐng)恕我看清了這一點(diǎn)，雖然我不曾詮釋所有的美麗，但我清楚的知道，每個(gè)人心中都有一片肥沃的土地，土地孕育了每一個(gè)人的風(fēng)景。但人心面前總有一扇窗，有的窗日夜常開(kāi)，有的窗隨風(fēng)開(kāi)合，而有的，卻終年閉著。我相信每一個(gè)人都有一片隨心的風(fēng)景，但是那扇窗決定了風(fēng)景是否被發(fā)現(xiàn)過(guò)。
如果風(fēng)景是一種品質(zhì)的話，那窗就是遮蔽人心的面具，雖然是虛偽的，但也是一種保護(hù)。心中最純潔的一面誰(shuí)都想表現(xiàn)出來(lái)，因?yàn)槟鞘且粋�(gè)高貴的人最值得稱(chēng)贊的。但并不是所有人的都可以那么做，這讓我想到了一個(gè)小偷。他是一個(gè)小偷，沒(méi)錯(cuò)，但他卻演繹了超出虛偽面具下最偉大的愛(ài)。一天，他偷了一部手機(jī)，回到家，手機(jī)中傳來(lái)一陣親切的呼喊聲，有信息了，上面寫(xiě)道；“先生，失去這部手機(jī)，我的心在滴血，你知道嗎？手機(jī)里那個(gè)女孩的聲音是我女兒的，三年前我和妻子離散了，見(jiàn)不到女兒，我就想了這個(gè)辦法，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是世界上最好聽(tīng)的聲音……”原來(lái)呼喊的`童聲是手機(jī)主人的女兒，想到自己和他相同的處境，他落淚了，把手機(jī)又放到了那人的衣袋里。
我相信，他的風(fēng)景會(huì)是一片花海，雖然小偷不能將心中的風(fēng)景敞向世界，但如果他有了純潔的雨露，花還是會(huì)為他一個(gè)人盛放的。
我想，讓每一片美麗的風(fēng)景，都有美麗的心靈讓它綻放。
心靈深處的風(fēng)景作文3
有些事、有些人、有些景悄悄進(jìn)入我們心靈深處，成為心中最美麗的風(fēng)景。有時(shí)候一杯茶、一個(gè)動(dòng)作、一句鄉(xiāng)音，都能成為我們心中最美麗的風(fēng)景。
心靈深處的風(fēng)景，是弟弟嘉嘉趴在床上學(xué)著慢慢站起來(lái)，不停的滾呀滾！后面兩只小小的腳像青蛙一樣蹬呀蹬。滾著滾著，就“咕嚕咚”從床上滾了下來(lái)，隨即傳來(lái)一陣哭聲……惹得媽媽哭笑不得，一邊笑著一邊將嘉嘉再次放到床上。
心靈深處的風(fēng)景，是那一個(gè)冰激凌。有一次我和我同學(xué)一起出去玩。正好看到一家冰淇淋店便奔了進(jìn)去。兩個(gè)小孩你拼我湊，終于湊夠了買(mǎi)一個(gè)冰激凌的錢(qián)。兩個(gè)身影心滿意足地的拿著一個(gè)冰激凌漸行漸遠(yuǎn)。
心靈深處的風(fēng)景，是綠茵場(chǎng)上的一個(gè)個(gè)英姿。“球進(jìn)啦！耶！”“傳球�。 睙o(wú)論是進(jìn)球后的歡呼，還是想要隊(duì)友傳球的焦急，他們都是那么認(rèn)真，那么專(zhuān)注。清晨當(dāng)我走過(guò)足球場(chǎng)，他們就已經(jīng)勤奮地的訓(xùn)練了，一聲聲清脆入耳的聲音傳了過(guò)來(lái)……
心靈深處的風(fēng)景，是教室里排練話劇的聲音。為學(xué)校“語(yǔ)文周”話劇表演做準(zhǔn)備的同學(xué)們，正對(duì)臺(tái)詞一句一句地表演著。只聽(tīng)到一位演桑桑的同學(xué)說(shuō)：“紙?jiān)�，快跑！”而演紙�(jiān)碌耐瑢W(xué)接了一句：“咦？誰(shuí)在叫我？”
心靈深處的風(fēng)景，是爸爸的那一句句“名言”。每當(dāng)我考試考砸了，爸爸總會(huì)安慰我：“別氣餒，失敗是成功之母嘛！”每當(dāng)我考得很好得意洋洋時(shí)，爸爸又會(huì)告誡我：“不傲才以驕人，不以寵而作為，不能太得意，要更上一層樓啊！”爸爸就像一本“名人名言”，時(shí)常敲打我、安慰我，鼓勵(lì)我。
心靈深處的風(fēng)景，都充滿著溫暖的回憶，無(wú)論是現(xiàn)在正在經(jīng)歷著的，還是已經(jīng)過(guò)去的，在我腦中回味，都各有各的喜悅和歡樂(lè)。
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