優(yōu)美的景色作文5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的優(yōu)美的景色作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)美的景色作文 篇1
我的母校是新華區(qū)實驗小學(xué)，它坐落在曙光街中段，我已經(jīng)在那里學(xué)習(xí)三年啦！
站在學(xué)校門口，看見校門上刻著七個大字“新華區(qū)實驗小學(xué)”。走進(jìn)校園，首先看到紅綠相間的大操場，我們在大操場上玩耍、上體育課，給大家留下了美好的回憶。
大操場的左邊是舞臺，每逢節(jié)日時，我們會穿上漂亮的演出服，在那里表演節(jié)目呢，說起來還真有點想念那些美好的時光。舞臺旁邊是升旗臺，每到星期一，同學(xué)們都戴著紅領(lǐng)巾，穿著校服，排著整齊的隊伍，一起升國旗。
大操場的右邊，是一個長長的葫蘆藤架，夏天，撐起綠蔭一片，秋天，它還會結(jié)葫蘆呢，我有時會想：葫蘆里會不會有葫蘆娃？可有一次，我好奇地把葫蘆打開，原來里邊只有葫蘆籽兒。
穿過操場往前走，就是六層的教學(xué)樓。走廊上，地面干凈整潔，不時傳來同學(xué)們認(rèn)真讀書的聲音。每間教室后墻的板報上都畫得不一樣，有“我的媽媽”、“我愛學(xué)習(xí)”、“安全教育”、“防疫知識”等不同主題。
教學(xué)樓后面，有兩個花壇，里面的花兒五顏六色：有紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗極了！
這就是我們的校園，它一年四季都很美，能在這樣的學(xué)校里上學(xué)，我感到無比幸福！
優(yōu)美的景色作文 篇2
今年暑假，我和媽媽一起來到句容景色優(yōu)美的寶華山。
剛進(jìn)大門，就是一座古老的小木橋，下面是一條清澈見底的小溪，上面則彌漫著蒙蒙的薄霧。所有人看了，站在橋上，都仿佛在仙境之橋上似的。
我們繼續(xù)往里走，古鎮(zhèn)就出現(xiàn)在我們的面前！我往左手邊看看，一池清水上漂著幾條小船。走進(jìn)古鎮(zhèn)，上幾階石梯，眼前是一座高山，因為山上面有數(shù)也數(shù)不清的寬大臺階，所以，人們就可以輕輕松松地走上山的最高處。
不知不覺，天已經(jīng)很黑了，所有的紙燈漸漸亮了起來。走廊里燈光明亮，將從大石頭上垂直而下的瀑布照亮了。人們擠來擠去的，我牽著媽媽的手，問：“媽媽，什么時候開始表演呀？”“估計很快就會開始的�！惫蝗鐙寢屗f的那樣，表演開始了。水霧籠罩著，每當(dāng)這時，總有人講關(guān)于中國古代人物的故事�？墒�，人們的聲音太響，有時會把聲音給蓋住�？赐炅吮硌�，我戀戀不舍地離開了寶華山。
我愛景色優(yōu)美的寶華山！
優(yōu)美的.景色作文 篇3
我要推薦一個好玩的地方，它就是青島市讓你們?nèi)チ艘淮芜�想去那個地方，在山東的青島市，那里可大了！
這個地方也很好玩，也有許多的大海，海里有也有許多小魚，小蝦，烏龜，螃蟹...... 海邊也是人山人海。我去青島玩了三天兩夜。
我第一天先去了一個小小的樹林，樹林里有很多動物，也有小鳥，一進(jìn)森林就能聽到嘰嘰喳喳的鳥叫聲，好像在說:“歡迎你們來到青島”。然后我們又來到溪邊，溪邊有一個小木橋。這個小木橋精致，美觀，這個小木橋真美，我們又上去走了走。
第二天我們?nèi)チ艘粋�海邊，那個海邊有一個小亭子，小亭子上有很多人，還有人坐汽艇，當(dāng)然我們也是做了汽艇，我們一上去，就開始走了，一走就把我們的臉上碰上了水。
第三天我們又去另外一個海，這個海上有很多貝殼和鵝卵石，我們拾了很多很多的鵝卵石，貝殼。到了晚上我們?nèi)チ苏军c，就回了我們的家。
你喜歡這個地方嗎？如果你也喜歡這個地方，就讓你爸爸媽媽帶你去吧！
優(yōu)美的景色作文 篇4
春天到了，校園里的花開了、草綠了,一幅生機盎然的景象展現(xiàn)在我們眼前。教學(xué)大樓之間有無數(shù)棵五彩繽紛的花草樹木做著點綴。
走進(jìn)校門，我首先來欣賞在校園中心的那棵垂絲海棠�；ǘ浯厣陧敹�，花瓣呈玫瑰紅色，朵朵彎曲下垂，如遇微風(fēng)飄飄蕩蕩，嬌柔紅艷。遠(yuǎn)望猶如彤云密布，美不勝收，是深受人們喜愛的庭院木本花卉。垂絲海棠柔蔓迎風(fēng)，垂英鳧鳧，如秀發(fā)遮面的淑女，脈脈深情，風(fēng)姿憐人。枝頭上掛滿了圓鼓鼓的粉紅色的花苞，難怪楊萬里在詩中寫到：“垂絲別地一風(fēng)光，誰道全輸蜀海棠�！�
欣賞完妖艷美麗的垂絲海棠，我往西南方向走去，來到了小池塘邊。池塘邊有4棵楊柳，如一個個亭亭玉立的少女正在梳洗著自己的秀發(fā)，恰巧微風(fēng)吹過，柳枝在湖面搖擺起來。
接著，我又向西北方向走去，走進(jìn)了古長廊，這里更是一片生機勃勃。我抬起頭看見，那紫藤沿著古長廊的石壁攀巖而上，覆蓋在上面。誰也不知道這些紫藤花了多少時間，只覺得它們枝干蒼勁有力，如千萬條巨蟒，不由讓人產(chǎn)生敬畏之情。再向古長廊的兩邊望去。分別長著幾顆雪梨樹和梅花樹。先看那雪梨樹，潔白的花瓣簇?fù)碇埸S的花蕊。那幾顆雪梨花，開滿了密密層層的雪白的花，這繁華從樹葉開到樹梢不留一點空隙，陽光下就想幾座噴花的飛泉……讓人眼前一亮。再看那曾經(jīng)傲霜斗雪的梅花，已經(jīng)開的更艷麗了，如火一般熱烈。龍爪槐也依然挺立在那里。還有那春風(fēng)吹又生的小草，又迎來了屬于他們的季節(jié)，在微風(fēng)中搖動著身姿。
欣賞完了美景，就在我將離開之時，被校門口的香樟樹所吸引。香樟樹四季常青、高大雄偉，如一個個士兵無時無刻不在守衛(wèi)著我們的校園。
一年之際，在于春。在這么一個景色優(yōu)美的校園里，同學(xué)們也更加奮發(fā)努力，珍惜六年級最后的時光。
優(yōu)美的景色作文 篇5
春節(jié)期間，爸爸終于答應(yīng)帶我去夢寐以求的地方—小鳥天堂。
那是一片不大漂亮的地方。雖然那里沒有壯麗雄偉的山峰，沒有新奇好玩的機動游戲，可是小鳥天堂的景色，卻讓我們流連忘返。
我們坐在船上，耳邊不時地傳來一陣清脆的鳥叫聲，偶爾才只能見到幾只身穿雪白衣裳的鳥兒�！半y道小鳥見了我們會害羞?”我問自己。這時，我想起巴金爺爺在課文上說“拍幾下手就會有鳥兒出來”，我連忙把手拍了幾下，直到我的手被拍得通紅，還是沒有一只鳥兒出來，我失望極了，“難道這里有人打小鳥嗎?”我又問自己，如果真是這樣，我想告訴那些人：“請不要打小鳥，小鳥是我們的朋友�！�
最后，我們來到巴金爺爺說的那棵樹，這棵樹高大粗壯，直直的挺立在河水中央，就像水中的哨兵一樣，別提又雄壯了。
傍晚，我坐著回家的車睡著了，我在夢里還想著那美麗的小鳥天堂，鳥兒站在我的頭上，帶我去看更優(yōu)美的景色……
在此，希望小鳥天堂越來越美麗、漂亮……
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