美麗的景色的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的美麗的景色的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
美麗的景色的作文 篇1
這里的天空藍(lán)晶晶，像一塊用清水洗過的藍(lán)寶石，那白云像一群群潔白的羊群。
瞧，遠(yuǎn)處有一座座層層疊疊、連綿起伏的山巒，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真像一幅優(yōu)美的山水畫。
山巒前面是一片茂密的樹林，大樹們像一把把綠絨大傘，又像一朵朵飄浮在天邊的云。一些不知名的小鳥在天空中飛翔，累了就停在樹枝上唱著婉轉(zhuǎn)動聽的歌。
大樹底下，一望無際的草地上有一些不知名的小花，它們紅的似火，粉的如霞，白的像雪，黃的賽金。一只只美麗的蝴蝶在鮮花叢中翩翩起舞，多歡哪！
草地旁有一條清澈見底的小河，像一條透明的藍(lán)綢子。幾條小魚在河里快活地游著。它們有時停下來，有時在水里轉(zhuǎn)圈。游著游著，小魚好像發(fā)現(xiàn)了敵人似的，迅速地鉆到深水里，不見了。突然，一只小烏龜爬上了岸，我用手摸摸它，小烏龜好像很害怕，把身體躲進殼里，不敢出來了。
這里的景色真美麗，在這如畫的風(fēng)景里走一走，看一看，怎能不讓人心曠神怡呢！
美麗的景色的作文 篇2
村里的荷塘不僅景色優(yōu)美，而且還留下了我童年的歡聲笑語。
風(fēng)吹過荷塘，荷葉和荷花擠擠攘攘地簇?fù)碓谝黄�，頭對著頭，仿佛在交頭接耳。又大又圓的荷葉碧綠碧綠的，十分惹人喜愛。我一時興起，灑出了一把水，荷葉上頓時出現(xiàn)了許許多多星星點點、晶瑩剔透的珍珠，這些珍珠在陽光下閃閃發(fā)光，隨風(fēng)起舞。其他的小朋友跑過來，看見如此有趣的水珠，也不甘落后地往荷葉上潑水，剎那間成千上萬顆珍珠在荷葉上搖擺，你追我趕。
小朋友們也不甘寂寞，追逐著，打鬧著，互相攀比誰的`珍珠更大、更圓，叫嚷著自己的水珠吞并了誰的水滴，荷塘旁邊充滿了銀鈴般的歡聲笑語。
漸漸的，大伙兒累了，笑聲也漸漸沉寂下去，唯有那朵朵出淤泥而不染的荷花，依舊亭亭玉立地立在荷塘中央，展現(xiàn)著各自迷人的風(fēng)姿，金黃的奪目，潔白的優(yōu)雅，粉紅的嬌羞﹍﹍風(fēng)吹過來，荷花翩翩起舞，在熾熱的陽光下，不畏酷暑，挺著身姿，旋動著一支又一支婀娜多姿的舞蹈。小朋友看完這朵，又看那朵，看得漸漸癡了，也想化身為一朵荷花立于池子中央。
這么美的荷花，這么美的荷葉，這么美的荷塘，讓我久久不能忘懷。
美麗的景色的作文 篇3
我的學(xué)校非常美麗，四季都有朗朗書聲，今天我就來介紹一下我們學(xué)校一景——天鵝園。
剛進校門筆直往前走，一直走到一個大門洞前走進大門洞內(nèi)，這就到天鵝園了。
一進天鵝園最引人注目的是綠茵地上座雕像，這座雕像塑造了一只引吭高歌的天鵝，和一位英姿颯爽的少年，那少年胸前飄著鮮艷的紅領(lǐng)巾，背上背著書包，左臂上挽著剛脫下來的外套，左手拿著一把金鑰匙。他們好像立刻就會飛到理想的殿堂，打開智慧的大門。他激勵著我不斷前進。
雕像前面是個長方形的花壇�；▔锏幕ㄕ娑喟�！多得像天上的星星一般數(shù)不清；花壇里的花真艷啊！艷的讓人眼花瞭亂；花壇里的花真香啊，香得泌人心脾令人心醉，連蝴蝶也來為他舞蹈，蜜蜂也來為它歌唱哩。花壇里的花簡直是一幅五彩繽紛的圖畫，讓人賞心悅目。
美麗的景色的作文 篇4
在我家旁邊，有一棵高大挺拔的竹子。有一棵小竹子彎向小路旁邊，像是在為過路的人微笑。竹子上長了許多竹葉，很稠密。竹葉挨挨擠擠，像在爭奪里面的位置。旁邊有一棵棵樹，樹上長滿了艷麗的花兒。南邊，有一片泥土，上面種著圓形的樹，一朵朵花爭先恐后地開放著。還有一朵花五彩繽紛，紅如火、黃如金、綠如葉、藍(lán)如天、粉如霞、白如玉。西邊，伐木工人在為瘦如重病老人的樹木修剪。我以為他們在伐木，最后我才知道他們在伐面黃肌瘦的枝葉。北邊，一朵朵別具一格的花兒展現(xiàn)我的眼前。特別是葉子，稀奇古怪的�！肮殴执笊瘛被ǖ拿终媸敲逼鋵嵃�！我們這兒的景色風(fēng)光秀麗，希望你們來參觀。
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