別樣的風(fēng)景作文(15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的別樣的風(fēng)景作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
別樣的風(fēng)景作文1
有些風(fēng)景，生于山野之間，精致而淳樸；有些風(fēng)景，承載于畫卷之上，絢麗而奪目；有些風(fēng)景，綻放在我心里，綻放在生命與青春交錯(cuò)而過的時(shí)刻；
我心中別樣的風(fēng)景，是一個(gè)在風(fēng)中搖擺，卻倔強(qiáng)堅(jiān)定的瘦小身影……
凌晨5點(diǎn)，尖銳的鬧鐘聲響起，驚動(dòng)了掃地工們。她們開始掃地，頓時(shí)，垃圾被掃起，裝進(jìn)垃圾桶，連空氣中都彌漫著臭味。
在數(shù)名掃地工中，我發(fā)現(xiàn)了她的身影。在我看來，她實(shí)在不是做掃地工的料。身材矮小，弱不禁風(fēng)的樣子，在刺骨的寒風(fēng)中，顯得無助、可憐。果然，不一會(huì)兒，她就開始打起了噴嚏。
瘦小的身影在風(fēng)中搖擺，倔強(qiáng)又堅(jiān)定。
“這么累的工作，怎么讓她去？”
“沒什么”，另一個(gè)聲音響起，“掃地工缺個(gè)人，就讓她頂上了，不過充數(shù)罷了。”說著，他笑了起來，“明知道自己不行，還不辭職，非得弄出問題�！�
我抬頭望去，沒有人幫她，沒有人擔(dān)心她。她的堅(jiān)持同伴們也看不到。
望著努力工作的她，我的心不住地痛。
這時(shí)的她已經(jīng)發(fā)燒，面紅耳赤，隨時(shí)會(huì)倒下去。咬緊的嘴唇已經(jīng)流出血來。本以為這個(gè)嬌弱的女孩，會(huì)在這一刻停下腳步，說放棄；本以為，她會(huì)因生病而不工作；可是我錯(cuò)了，她依舊堅(jiān)持工作。
她終于堅(jiān)持到下班了，雖然她生病了，但是她臉上始終洋溢著笑容。那個(gè)無人支持的女孩，堅(jiān)持的情景在我心里化成一道風(fēng)景，讓我回味無窮。
別樣的風(fēng)景作文2
陽春三月，校園里的海棠花又如約綻放了。紅潤可愛的小小花蕾綴滿枝頭，亦有綻開笑臉的美麗花朵點(diǎn)綴其間，紅粉的顏色深深淺淺，成為校園里一道亮麗的風(fēng)景線！
課間，帶領(lǐng)孩子們穿梭在花樹間，徜徉在滿樹繁花之下，欣賞美麗的海棠，解讀美麗的密碼，朵朵繁花，映著孩子們甜美的笑臉，使我們的校園更增添了無限的生機(jī)……
欣賞海棠的美
走近她，品讀她
瞧，這是另一種海棠
小小花蕾真可愛
孩子們真正走近海棠花，品讀海棠花，海棠的美，震撼著孩子們的小小心靈。
成長課上，同學(xué)們分享著賞花的喜悅，交流著品花的感悟：
王甫文同學(xué)說：海棠花在我們的校園里最早綻放，她們不畏嚴(yán)寒，及早孕育美麗的花苞，把自己的美無私的奉獻(xiàn)給人們。我也要像海棠花一樣，為我們的班集體奉獻(xiàn)我們的光和熱。
張弛同學(xué)說，春天是最美的季節(jié)，一切都充滿了生機(jī)和活力，海棠花在這最美的季節(jié)綻放自己的美麗，我們中學(xué)生也要在這個(gè)季節(jié)，開出一朵屬于自己的最美的花。
劉佳敏同學(xué)說，海棠花的美麗，有自身的美，更有與綠葉的和諧映襯。我們更應(yīng)學(xué)習(xí)海棠花，與同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)步……
聆聽同學(xué)們的心聲，我感覺海棠花不僅開在校園里，更綻開在同學(xué)們的心里。陶冶孩子們的情操，潤澤孩子們的心靈，引領(lǐng)孩子們的成長……
別樣的風(fēng)景作文3
小時(shí)候，在野外看過月亮，月光亮亮的，從天上一直照到心里。
又是周末了，田野里失去了往日的喧鬧和勞作。天漸漸地暗下來，幾顆早早出來的星星把青黛色的天空點(diǎn)綴的更加明凈。
如水的月光瀉下來，給大地披上了銀白的薄紗，一層淡淡的云瑩繞在月亮身旁，宛如月下翩翩起舞的仙子長袖輕拂，模糊了視線。月亮這般美，這般亮，可心里總覺得少了些什么。
一陣柔和的晚風(fēng)吹過，喚起萬千思緒。
“最喜歡的花是蒲公英”，月下寶寶的臉棱角分明，“最喜歡看蒲公英在月光中飄舞……”即刻，似乎有風(fēng)吹來，輕輕托起了羽絨般的小花，一根根帶著細(xì)小黑點(diǎn)的蒲公英全部脫離了主干，好像在夜空中飛翔，月光映襯著它，若有若無，把夜空點(diǎn)綴得如同月下飄雪，仿佛仙境一般……寶寶和我的笑聲在夜空中回蕩著。
月光下的寶寶，月光下的蒲公英，田野里的月夜是因?yàn)槿鄙倭四銈儾帕藷o情趣，缺少了我們的笑聲才有所遜色嗎？
靜靜地，淋浴在這皎潔的月光里，將被風(fēng)吹亂的記憶整理好。如今，月下依舊寂靜。
遠(yuǎn)處，一陣歡笑聲打亂了我的思緒，兩個(gè)女孩子挽著胳膊從我身旁走過，突然覺得，這月，這夜，這情景像極了我和寶寶曾經(jīng)的身影。或許我在他鄉(xiāng)的朋友也在思念著我，在同一個(gè)月下。月兒你當(dāng)真能善解人意，能驅(qū)散我對遠(yuǎn)方朋友的思念嗎？
月升高了，似絹如玉的月光透過樹間的空隙，那零零的繁星好似閃爍的明眸，有著一種說不出的情意，一種說不出的溫暖。可這冷清的夜終不像從前，不再有我們的歡樂，不再有朋友的笑臉，不再有我們以往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
夜深了，轉(zhuǎn)身回走，清冷的月光模糊在心里，模糊成我心底的風(fēng)景。
別樣的風(fēng)景作文4
不久前，老師在教室的后方添置了兩盆花。
花是黃色的，像喇叭花，像桃花，叫不出名來�；ǘ溟L在墨綠色的根莖上，帶刺的根莖一圈一圈纏在棕色的海綿棒上。黃色的花仿佛跳動(dòng)的陽光，嬌艷美麗極了。下課時(shí)，同學(xué)們圍著兩盆花，不時(shí)發(fā)出一聲贊嘆，花朵仿佛明白自己十分受歡迎，高傲地仰起嬌艷的臉，在微風(fēng)中輕輕地舞者，形成教室后方一道艷麗的風(fēng)景線。
老師囑托我為花澆水。放學(xué)了，我拿著水壺，為花澆了水。與花相比，綠蘿不顯眼極了。翠綠的掌形葉子不大不小，比花多了一倍。粗壯的莖絞在海綿棒上，莖頂部翠綠的嫩芽顯現(xiàn)出生機(jī)勃勃的活力。一道陽光斜斜地打在葉子上，顯現(xiàn)出縱橫交錯(cuò)的粗壯葉脈。我澆了水，離開了教室。
幾天后，由于老家出了些事情，我請了十天的事假�；貋砩蠈W(xué)時(shí)，由于沒有人澆水，植物們顯得有些萎靡�；ǘ渎柪铝怂念^，葉子緊貼在海綿棒上。而一旁的綠蘿，葉子稍卷，卻依然挺立。我看到幾片一半枯黃得只剩半透明黃色葉脈的葉子依然挺立。我不禁驚嘆。澆了幾天水，綠蘿依然頑強(qiáng)挺立，而那片枯黃的葉子一半薄的透明，另一半?yún)s變得蒼翠，頑皮地在風(fēng)中跳舞。而一旁的花朵，依然萎靡不振。不久后，老師把兩盆寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的花搬走了，教室后方只剩下了三盆蒼翠的綠蘿。
看著那三盆綠蘿，我不禁有些癡了。這三盆綠蘿陪著我們度過了兩年難忘的時(shí)光。它聽著郎朗書聲以及同學(xué)們的嬉鬧聲長大。其間它被我們推倒過數(shù)次，喝過“污水”，卻依然挺立，生機(jī)盎然。它成了教室后方一道別樣的風(fēng)景線。
我想，只要我們奮發(fā)向上，努力拼搏，永不放棄，做到最好的自己，終究能成為別人眼里別樣的風(fēng)景線！
別樣的風(fēng)景作文5
漫漫人生，你就在歲月之河的彼岸，在我淡若無痕的人生旅途中，站成了一道雋永而別致的風(fēng)景……題記【一】紅塵中，一個(gè)不經(jīng)意的回眸，就定格了一世的眷戀
我，披著青春的蔥蘢，攜著永不疲倦的好奇，從懵懂無知的情境中一路走來。遇見過鳥語花香的茵茵草地，傾聽過小溪潺潺流淌的歌聲，一切，如一千零一夜里的童話般美麗，青春的翅膀飛舞在夢想中的天堂玉殿，和著悠揚(yáng)的圓舞曲自由地回旋。
夢，匆匆一現(xiàn)，又，匆匆消逝，隨著西方的云彩歸隱在遠(yuǎn)山深處。人生旅途中，深深淺淺跋涉的腳印中逐漸填充或多或少的淚水，瑩瑩的淚光掛在寫著天真的臉頰，像是一個(gè)人一生中初始旅程的必然印記。于是，簡單清淺的心田，萌生了種種惶惑和無奈。
年華，在輾轉(zhuǎn)的流年中悄然而去，日漸成熟的腳步變得穩(wěn)健而又堅(jiān)定，不染脂粉的臉上寫上了幾分堅(jiān)強(qiáng)，柔弱的雙肩開始學(xué)會(huì)了承擔(dān)，稚嫩經(jīng)過了無數(shù)風(fēng)霜雪雨的打磨后蝶變?yōu)槌墒臁?/p>
緣，是難以解說的禪。就在一個(gè)看似平常的人生驛站，游移的目光不經(jīng)意的回眸，在此起彼伏的人潮中，一個(gè)俊朗的身影落入我的清瞳深處，竟因此觸動(dòng)了我塵封經(jīng)年的心弦，奏響塵世間曼妙的永恒戀曲。這一次不經(jīng)意的回眸，就定格了一世的眷戀。如果情是一張無邊無際的網(wǎng)，那就讓我甘心地守候在里面細(xì)讀你的篇章……
別樣的風(fēng)景作文6
大街被煙雨罩住了，本不湛藍(lán)的天空被幾片烏云貼住了臉，愈壓愈低，捂得行人透不過氣來。
悶熱猖獗，撐傘徘徊，虛汗直下。我干脆坐下來，倒好雨絲晾晾澆滅那燥熱的心情。
五色斑斕的傘，長柄的，收縮的，透明的，飄在雨中，行在風(fēng)中，左右流動(dòng)，高低不平，有趣的是屋檐下的人們，孩童伸出手兒，接順勢而落的晶瑩彈珠，揉一揉，碎在手心里，涼絲絲；大人拿出紙巾，擦布滿鏡片的煩人水漬，擰一擰，攥在手指上，干凈凈。
忽然，在灰白畫中闖入了一個(gè)暖色調(diào)。他們步履緩慢的，輪椅上的雙鬢斑白，牙也缺了幾顆，后面推車的老爺子白發(fā)也占據(jù)上分，臉上似有斑點(diǎn)，一口黃牙。輪椅前擺放著些小玩意兒，后座有個(gè)遮陽傘，走到哪，都可以停下來擺攤。
他們就這樣笑著，一人推著，一人坐著，我被吸引，撐傘向前靠近，驚奇地發(fā)現(xiàn)奶奶頭頂夾著小姑娘才夾的花夾子，足足四個(gè)，各不相同，前陣子時(shí)興的豆芽夾，種在她花白的頭上，好似迥異，卻不奇怪。她歪斜的身子向左傾斜，顯出吃力的樣子，原因是想去撥弄頭上那只被吹掉的花夾兒，她似乎是不想去麻煩老爺子，卻不知道，身后那雙蒼勁的手，早已替她拾起，瞇起眼睛，努力的看清楚后，輕輕撥開銀白，準(zhǔn)確的將豆芽兒種好。絲毫看不出手生，似乎這件事，他早已重復(fù)不下萬次。
于是，奶奶的臉上又綻開了癡癡的笑，她盯著左手邊的國旗發(fā)呆，神情恍惚。
似乎對他們來說，風(fēng)雨是無所謂有，無所謂無的，一蓑煙雨向情轍，蒙蒙細(xì)雨，綿綿人情。
輪椅敲出咯咯噠噠的聲音，這別樣的風(fēng)景浸在那條大街上，也美了路人的心。
別樣的風(fēng)景作文7
你站在窗邊看風(fēng)景，我行走在你的風(fēng)景里；你是否知道，你在彩霞中的剪影，是我心中最美的風(fēng)景……
上了初中后，每天很早就要背著書包去上學(xué)。手里提著一袋牛奶，嘴里叼著兩片面包，就匆匆地往學(xué)校趕。不知是不是錯(cuò)覺，走出家門就感到一雙充滿柔情的眼眸注視著我，送我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)······
有幾次，我猛地轉(zhuǎn)過頭仰望那一排排窗，卻只看到你慌忙轉(zhuǎn)過頭去望向別處的窘樣。我笑了，有點(diǎn)兒陰謀得逞的得意。
傍晚回家的路上，也總能看見你踮起腳尖四處張望的情景。天色已晚，點(diǎn)點(diǎn)霞光透過窗戶灑在你的臉上，給你披上錦緞般的外袍，在你的'身周鍍上金色的光芒，襯得你乳白色的衣裙仿佛是一朵柔軟的云，又好似一只在霞光中翩翩飛舞的蝴蝶。你恬靜的臉上總是印著一抹似有似無的微笑，黑色的發(fā)絲被微風(fēng)拂起，像光滑柔軟的絲綢，被你用修長纖白的手指輕輕別在耳后。
你是彩霞中一幅溫馨的風(fēng)景。
有那么一次，不知你是否記得：我半是玩笑半是認(rèn)真地問你在看些什么，你說你是在看風(fēng)景，可那笑著躲閃的眼眸卻暴露了你的內(nèi)心。我托著腮，瞇起眼睛，“是在看我吧”我說。你霎時(shí)間紅了臉，帶著一種嗔怪的口氣，“你有那么好看？每天在家里看著都煩了！”我撇了撇嘴，笑了。
你還是那樣喜歡看“風(fēng)景”，每天清晨和下午，站在彩霞中盼著，看著。
你也許不知道，我同樣喜歡看“風(fēng)景”，所以每天都比其他同學(xué)走得早些，為了可以回眸看你；歸得晚些，為了可以抬眼望你。你是彩霞中一幅溫馨的風(fēng)景。
你站在窗邊看風(fēng)景，我行走在你的風(fēng)景里；我輕輕回頭，你永存在我的風(fēng)景里！
別樣的風(fēng)景作文8
有人說：留在我心底的風(fēng)景是桂林，因?yàn)槿藗兂Ｕf桂林山水甲天下；有人說：留在我心底的風(fēng)景是黃山，因?yàn)槿藗円渤Ｕf黃山歸來不看岳；我卻說：留在我心底的風(fēng)景是兩個(gè)動(dòng)作，因?yàn)檫@兩個(gè)動(dòng)作反映了截然不懂的品格。
雖然，這件事已經(jīng)過去了很久很久，可是卻依然清晰的記在我的腦子里。
事情是這樣的：那一次我回家，坐在公交車上，真的很擠很擠，可我還是得到了一個(gè)很合適座位，走道的人越來越多，心中默念：千萬別上老太太或抱小孩的，因?yàn)椋坏┥蟻砦业膶氉筒槐�。事違人愿，心里怕什么來什么，車上來了一位老太太，沒辦法，誰讓我年輕，起身來給老太太讓座，可是在當(dāng)老太太馬上就要坐下時(shí)，一個(gè)婦女坐在了我的座位上。
當(dāng)時(shí)真的很氣憤，一個(gè)人怎么可以這樣？于是，和她爭論起來，老太太跟我說：“罷了，小伙子，我站一站就可以了，沒有必要吵了。”我便不再說話，默默地站著。
一個(gè)小女孩站了起來，先前那個(gè)婦女所領(lǐng)的孩子，她說：“老奶奶，您坐我這吧，我還小，站站也不會(huì)有事的。”多么樸實(shí)的人吖！心里閃過一絲話語�！皼]關(guān)系的，奶奶我站一下就好了，一會(huì)我就該下車了�！崩夏棠陶f道。小女孩一下子抱到了那位婦女的身上，說：“我可以讓媽媽抱著我，沒關(guān)系的�！崩夏棠探K于還是坐下了，臉上掛上了一絲笑容�？戳丝次�，又看了看小女孩，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭，后來便下車了，但還是朝著我和藹的笑了一笑。
想起來，這場面心中還是有很大的感觸，一個(gè)搶座，一個(gè)讓座發(fā)生在一對母女的身上，這種坐與站的畫面一直印在腦間，成了世界上最奇妙的對比畫，成為了留在我那心底深處的風(fēng)景。
別樣的風(fēng)景作文9
有時(shí)候，常常望著窗外獨(dú)自飛翔的鳥兒靜靜發(fā)呆。也許，鳥兒也是寂寞的吧，它沒有伙伴，更帶不走讓它感到一絲安慰的藍(lán)天。
我以為，在友情的字典中，是沒有“破裂”這兩個(gè)字的。然而，我錯(cuò)了……她離開了我，做的那么絕情。
雅，一個(gè)人如其名的可愛的女孩。我們曾經(jīng)是那么好的朋友，一起學(xué)習(xí)，一起玩樂，那一天，我說錯(cuò)了一句話，也許傷到了她脆弱的心。猶記得，她哭著說：“我真的受夠了，別再辯解了，我們再也不是朋友了！”說完，她揚(yáng)長而去，只留下了我孤單的身影……
從此，我過上了“獨(dú)行俠”的生活，每天，獨(dú)自一人，呆望著同學(xué)三五成群的身影，像一只受傷的小動(dòng)物，悄悄舔著自己的傷口，眼里滿是落寞，然而我沒有想到，卻有一對清澈的目光在注視著我。
心痛之中，只是把自己，更多地用在了學(xué)習(xí)上，不再抬頭。一次，因作業(yè)忘帶被老師狠批了一頓，帶著一絲頹廢，我輕輕地在座位上坐下。中午，若兒輕輕地喚我的名字，我們一起漫步在諾大的操場上，她溫暖的手拉著我如心一般冰冷的手，對我說：“沒關(guān)系，不用太在意老師的批評，下次帶上就好了�！闭f完，真誠地笑了笑，又說：“你看鳥兒，都喜歡成雙成對地飛，都不會(huì)喜歡單飛。單飛的鳥兒，該多孤獨(dú)呀！”我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，不知該如何跟雅和解。她握著我的手，用她陽光般的聲音對我說：“從今天起，你就是我的朋友，你不再是那單飛的鳥了。”我笑了，甜甜地笑了，使勁點(diǎn)點(diǎn)頭，不愿再錯(cuò)過這一份來之不易的友情。
天似乎亮了許多，也藍(lán)了許多，我看見，一對鳥兒在飛，在快樂地飛。它們，是這藍(lán)天之中最美的風(fēng)景！
若兒，又幫我恢復(fù)了和雅的友情。真的，感謝若兒，感謝那份友情！
記住這一天，記住這湛藍(lán)的天空中別樣的風(fēng)景！
別樣的風(fēng)景作文10
我的故鄉(xiāng)在橋頭鎮(zhèn)教里村。那里有迷人的景色，桃紅柳綠的春天。枝繁葉茂的夏天。果實(shí)累累的秋天。松青寒冷的冬天。我最喜歡的季節(jié)是春天。
春天的早晨，太陽公公用它那溫暖輕柔的手臂把大地從夢中喚醒，金色的光輝鋪滿校園。這是，枝頭上的小鳥在樹枝上歡樂地歌唱，四周的樹木都長出了新枝嫩葉。和煦的春風(fēng)，輕輕地?fù)崦业拿纨�，也吹拂著垂柳的新衣，一�?huì)兒揚(yáng)起它的長袖，一會(huì)兒又飄動(dòng)它的彩裙。啊，大地上一切都蘇醒了，一切都在爭著更換春裝，就連那棵粗壯蒼勁的老樹，也發(fā)了新芽呢！中午，太陽公公走到當(dāng)空。在靜悄悄的土地上，到處響著沙沙聲，那是新出土的小草，新抽芽的小樹，新開放的花朵，正和春風(fēng)說著悄悄話，議論著這煥然一新的世界。小草像是心靈手巧的紡織能手，它們用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠衣，依靠集體的力量，織成了一塊塊綠茵茵的地毯。小樹剛剛從冬眠中醒來，就舒展開嫩嫩的小葉，為大地增添了點(diǎn)點(diǎn)新綠。
傍晚，太陽公公西去，金色的彩霞為它送行，大地鍍上了一層薄金。忽然，幾個(gè)耀眼的小紅點(diǎn)映入眼簾，走近一看，原來是綠葉從中的幾朵含包欲放的小紅花，仿佛再有一夜春風(fēng)，她就可以綻放紅紅的臉蛋兒，露出可愛的笑臉。幾只小燕子自由自在地從天空中掠過。我深深呼吸著這帶著春天氣息的清新空氣，陶醉在這美麗的春色中。
啊，春天使大地?zé)ㄈ灰恍�，春天給我們歡樂和希望，催促我們奮發(fā)向上。我愿做一棵小草，做一朵小花，在園丁的精心澆灌小，為大地增添春色，把祖國裝點(diǎn)得更美！
別樣的風(fēng)景作文11
前幾日看到一組照片，讓我特別感動(dòng)。圖片主角是華山上的挑山工。
華山之險(xiǎn)，有目共睹：或筆直插天，好似蒼龍騰空，或萬丈深淵，勢如刀削斧劈。上不見天下不見底的陡峭山路，單是走走，都讓人毛骨悚然。險(xiǎn)峻的地勢讓先進(jìn)的運(yùn)輸工具也只能望而卻步，但有一群人，卻能悠然自得的穿行于萬丈之巔，身負(fù)重?fù)?dān)，如履平地。他們就是圖片上那些默默無聞，埋頭于肩頭重物的挑山工們。山上的開發(fā)建設(shè)、店鋪所需物資等大多由他們來運(yùn)送，可以說，沒有這些穿行于峰頂山頭的挑山工，就沒有今日之華山。
我無法想象他們是如何做到今日的悠然自得，肩頭背著重物，卻似閑庭散步，竟然還有人一邊肩挑重?fù)?dān)穩(wěn)步前行，一邊用悠揚(yáng)的笛聲抒發(fā)著心中的安然。他們大多年過半百，卻承受著超強(qiáng)的體力勞動(dòng)。他們踏實(shí)、善良、樂觀、堅(jiān)毅。臉上時(shí)常掛著敦厚的笑容。
我們眼里的華山是險(xiǎn)峻、是挑戰(zhàn)，而挑山工們眼里看到的卻是家庭的溫飽，是生活的希望。一副扁擔(dān)，一根長繩，或一個(gè)背簍、一根竹杖，就是挑山工們養(yǎng)家糊口的家當(dāng)。扁擔(dān)扛上肩，一頭擔(dān)著家庭，一頭挑著責(zé)任，數(shù)年累月，從未偏斜。背簍里裝滿的是樂觀、是曠達(dá)、是幸福、是希望。
他們是華山上一道獨(dú)特的風(fēng)景，樸素卻又偉大。黝黑的皮膚是陽光賦予英雄的披風(fēng)，粗糙的雙手，是山風(fēng)心疼撫摸的印痕。他們擔(dān)起的不止是一個(gè)小家的幸福，更是游客中途飲食物資的保障。
他們是千千萬萬勞動(dòng)人民中平凡的一員，在我眼中他們更像是華山上那一座座堅(jiān)硬挺拔的山峰。他們用行動(dòng)譜寫著“與天斗其樂無窮，與地斗其樂無窮”的壯麗詩篇，傳承著中華民族不服輸不認(rèn)輸?shù)膱?jiān)實(shí)品格。
我，對他們肅然起敬！
別樣的風(fēng)景作文12
小烏鴉從小就聽媽媽嘮叨一件事，那就是狐貍曾騙走了外婆的一塊肉，正因?yàn)檫@塊肉，餓死了小烏鴉的好幾個(gè)姨�！八匝�，小烏鴉，這是一個(gè)深刻的教訓(xùn)，你以后千萬不能上狐貍的當(dāng)，他們可都是些非常狡猾、兇殘的家伙�！�
媽媽的話，一直縈繞在小烏鴉的耳邊。有一次，小烏鴉在外面找回一塊肉，正想著回家可以美美地飽餐一頓。忽然，一陣大風(fēng)刮來，小烏鴉一不留神，嘴里一塊鮮紅鮮紅的肉被刮到了地上。他剛想去撿的時(shí)候，驀地發(fā)現(xiàn)小狐貍正迎面走來，真是冤家路窄。
小烏鴉一看情形不妙，正想轉(zhuǎn)身飛走，忽聽得小狐貍說：“給你肉！”“不要了，今天遇上你真是倒霉透了。你和你爺爺一樣的狡猾，我才不上你的當(dāng)呢！”小烏鴉憤憤不平地說。“我真的沒別的意思。聽爸爸說，爺爺曾經(jīng)是騙過你們的肉。我代他向你們道歉。”小狐貍到底安的什么心？倒叫小烏鴉摸不著頭腦了。為了保險(xiǎn)起見，他多了一個(gè)心眼，對小狐貍說：“我這里有一根繩子，如果你有誠意，請把自己綁起來�！毙『偣嬲罩貘f的話把自己五花大綁起來。這讓小烏鴉很過意不去，他銜起肉，看著被綁的小狐貍，不好意思地說：“看來，你和你爺爺真的不一樣。謝謝你！綁著疼嗎？”“不疼，我今天特別高興。因?yàn)槟闶堑谝粋�(gè)跟我說‘謝謝’的人�！�
從此，不管兩家的大人如何的阻止，總見小狐貍和小烏鴉一飛一跑，在森林里快樂地玩耍。森林里出現(xiàn)了這道別致的風(fēng)景線，讓其它的小動(dòng)物瞠目結(jié)舌。
別樣的風(fēng)景作文13
星期六的上午，天上下著蒙蒙細(xì)雨，媽媽送我去學(xué)而思上課。
我們到了朝暉三區(qū)換上了38路車，車上剛好有兩個(gè)位子，我和媽媽一人一位坐了下來。車子啟動(dòng)了，坐在我前面的是一個(gè)小男孩，只見他手里捧著一本書，車子一停下來，他就看一會(huì)兒書。我心里想：“哼，在車上還要裝出一副愛學(xué)習(xí)的樣子！”
不一會(huì)，到了小北門，司機(jī)叔叔突然來了個(gè)急剎車，我差點(diǎn)從座位上摔了下去。小男孩的頭也撞到了拉桿上，小男孩手摸著頭，看上去很痛。車子停了下來，上來一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，他手里拿著拐杖慢吞吞地走到我旁邊，只見他圍了一塊破圍巾，身上穿著一件舊毛衣，褲子、鞋子都濕漉漉的，褲子上還不停地往下滴水。我趕緊往里面靠了靠，生怕他把我的衣服弄臟！這時(shí)小男孩馬上站起來說：“老爺爺?shù)竭@邊來坐吧�！崩蠣敔斵D(zhuǎn)過頭去對著小男孩說：“不用，小朋友，我能站得住，你坐吧�！薄拔沂悄凶訚h，不怕累，老爺爺來坐吧。”小男孩說著，扶著老爺爺坐到了自己的位子上。老爺爺微笑著對小男孩說：“謝謝小朋友，你真是個(gè)好孩子！”小男孩臉上流露出喜悅的笑。
我坐在位子上，看看老爺爺，再看看小男孩，臉上感覺火熱火熱的！車開了，我伸出手拉拉小男孩的衣服，向他點(diǎn)一點(diǎn)頭，示意他和我一起坐。小男孩看看我，想了一下就坐了下來。我開心地笑了，他笑了，老爺爺看著我們也開心地笑了。
窗外的雨下得更歡了！聽，啪啪啪……雨點(diǎn)敲打著車玻璃，那是在演奏一曲歡快的歌！
別樣的風(fēng)景作文14
青山隱隱，綠水潺潺，我站在窗前遠(yuǎn)眺那別樣的風(fēng)景——窗外，墨筆生香，勾勒出清風(fēng)明月的別致身影；窗外，一陣悠揚(yáng)的牧笛聲，是我心中搖曳著的夢幻，已化作一池碧水，流入窗外的世界。
在這個(gè)世界里，將心靈的大門敞開，心中的一切的一切，隨即互相依靠，形成優(yōu)美的語句，字里行間又略顯出文學(xué)的豪邁與氣概。細(xì)細(xì)品來，那時(shí)就是傳遞智慧的火把——語文！所到之處，萬物正是“春風(fēng)吹又生”！
抬頭高望，那天邊月盈月缺，月光穿過了樹蔭，漏下了一地閃爍的碎銀。點(diǎn)點(diǎn)的反省好似顆顆明珠，鑲嵌在天幕上，閃閃地發(fā)著亮光。無不讓人心升起李白的名句“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”這詩句所蘊(yùn)含的優(yōu)美韻律，如此地動(dòng)人心弦。
長大后，才深深的了解，原來它的世界如此壯闊，如此富于變化。不僅僅是幾句優(yōu)美的詩句，可以概括的。在你的博大世界里，我感受到了桃園中的三結(jié)之義，西經(jīng)路上的紛紛糾葛，大觀園的人情分離，義聚于一堂的豪情壯志！我感概于荊軻的勇敢；領(lǐng)略了劉邦的宏志；贊嘆與王昭君的愛國情懷；更嘆服于武則天的執(zhí)著、剛毅和頑強(qiáng)！
在它博大的世界里，我漫步在書的海洋里：冰心的《繁星春水》，如詩如畫，讀之如品佳茗，韻味悠長；《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中，保爾的頑強(qiáng)，令人驚嘆之余，更多出一份贊嘆。在成千上萬的圖書中，每一本書中，每一本書都蘊(yùn)含著不同的韻律，有著不同的清香，暗香縈繞，彌久不散！
在語文的博大世界里，更多的，還需要大家去細(xì)細(xì)品味，我堅(jiān)信，我一定會(huì)在語文，這個(gè)樣子的世界里，勾勒出最別樣的風(fēng)景！
別樣的風(fēng)景作文15
“咯吱”一聲，破舊的柜門，打開了。雖破舊又布滿灰塵，但里面塞滿的是：我零星的記憶。
記憶之輪緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)，終于，那一天所目睹的事又歷歷在目。
三伏夏日，人間處處光明又躁熱。電冰箱“嗡嗡”地運(yùn)轉(zhuǎn)，上面蓋著一層毛毯。嘴饞的小朋友掏空了口袋，換來了冰爽。木棍上的冰糕被舔得一干二凈，只剩下木棍這一“光桿司令”。一道完美的弧線，人走遠(yuǎn)了，木棍卻貼在了光滑的地面上。
久而久之，一根根木棍就這樣貼在地上，無人知覺，就算看到了也無人問津。即使想幫忙也選擇了放棄——太多了！誰有時(shí)間？去的盡管去了，來的盡管來著，去來的中間，又是怎樣的視若無睹呢？
但她：一個(gè)黝黑、瘦弱的老婦，卻永遠(yuǎn)定格在我心中。
那天，她步履蹣跚，拖著長長的腳步來了。滿地的木棍，像星星一般，凌亂地灑在地面上。她沒有皺眉，也沒有嘆氣，更沒有無視，只是費(fèi)力地彎下腰，慢慢地把那一根根木棍拾起來，裝進(jìn)了一只綠色的麻袋中。每拾幾根，她便要停下來休息，大口地喘著氣。
不知彎了多少次腰，休息了多少次，木棍終于消失在了這條道上。她的臉上掛滿了晶瑩的汗珠，表情莊重又嚴(yán)肅，仿佛這整個(gè)過程就是一項(xiàng)重大的儀式。
她的背景隨她漸行漸遠(yuǎn)，最后消失在了街道的盡頭�？伤谋秤皡s成為了那一處別樣的風(fēng)景——一道美麗的風(fēng)景線。
就是這樣一個(gè)人，一個(gè)進(jìn)入人群中轉(zhuǎn)眼間就消失不見的人，做出如此高尚之事。她的身份地位或許低微，或許貧窮，可她擁有高尚的品格，擁有一大筆精神財(cái)富，這便是許多人所遙望卻不能及的。
關(guān)上那記憶的柜門，我心中波瀾起伏，悔恨萬分。為什么不能像她一樣付諸行動(dòng)？盡管她已不知去向，可她，卻成為了那一處別樣的風(fēng)景。
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