關(guān)于風(fēng)景作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的關(guān)于風(fēng)景作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于風(fēng)景作文1
中午，我剛起床沒(méi)多久，就熱得滿身都長(zhǎng)了一個(gè)又一個(gè)的小痱子到處抓癢，吵著說(shuō)：“哎喲！哎喲！真是熱死我了！”我急忙打開(kāi)風(fēng)扇，誰(shuí)知，他竟壞了，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這個(gè)破風(fēng)扇，早不壞晚不壞，偏偏這個(gè)關(guān)鍵時(shí)候壞，老和我作對(duì)�！蔽疑鷼獾淖叩疥�(yáng)臺(tái)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，我的火氣漸漸地消了。
“知了，知了�！蔽覐年�(yáng)臺(tái)往下望 去，哦！原來(lái)是知了在叫呀！旁邊那個(gè)不是鄰居家的小狗汪汪，他那個(gè)樣子好像一跟我一樣怕熱吧！——把一條舌頭伸的老長(zhǎng)，不停地在喘氣，真可愛(ài)。咦？那是什么？我隨著好奇心跑到了小院池塘的周圍，原來(lái)那是兩只小青蛙在玩耍呀！
我走到小院花園中心，老爺爺們?cè)跇?shù)下邊吃西瓜邊聊天，老奶奶做著老年健美操，小伙子和姑娘談情說(shuō)愛(ài)，不是的開(kāi)懷大笑。天真活潑的小朋友有的小朋友們?cè)诖髽?shù)下玩耍，有的小朋友在放風(fēng)箏，有的小朋友在游泳池里打水仗，有的小朋友在小溪里捕魚……院子里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
來(lái)到一望無(wú)際的田野，讓人輕松自在，惹人喜愛(ài)，柳樹(shù)姐姐在小河邊梳洗頭發(fā)。勤勞的小蜜蜂們拿著小水桶，采著花蜜……
這就是我家像夏天的景色，它雖然沒(méi)偶春天的春意盎然，沒(méi)有秋天的清爽快樂(lè)，沒(méi)有冬天的雪白結(jié)凈，但它有讓人感到溫暖的大自然。
關(guān)于風(fēng)景作文2
“滴答，滴答”窗外下起了傾盆大雨，哦，我看見(jiàn)了，那是夏天的腳步。
輕輕地，她踏進(jìn)了山間。山間頓時(shí)像披上了一層素白的銀紗。山，模糊了；書、樹(shù)，模糊了。這柳絮般的雨仙子飄然而下，瞬間吞噬了這萬(wàn)里青山。啊，春天——豪放。
緩緩地，她邁入了田野。田野里處處飛舞著她靚麗的身影。她快樂(lè)地與田野伯伯嬉戲著，水花濺得好高，恰如她那清泉般的笑容�！皣W啦嘩啦”雨大了起來(lái)，不正是她那銀鈴般的笑聲嗎？哦，夏天——率真。
慢慢地，她走進(jìn)了校園。天真的孩子們開(kāi)心地投入夏天的擁抱，以按串串百靈鳥(niǎo)歌聲一樣的笑聲來(lái)迎接她。校園里，一把把印著米老鼠的小花傘陸續(xù)撐了起來(lái)；一雙嬌小的腳丫拍打著水花，多愜意呀！有些有創(chuàng)意的小朋友高舉著小傘，快速地旋轉(zhuǎn)著傘。打到水泥上的雨水紛紛飛濺出去，濺起那一潭潭可愛(ài)的笑聲。哈，夏天——有趣。
……
不知過(guò)了多久，雨停了。太陽(yáng)公公迫不及待地探出了頭。
天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)，猶如一幅藍(lán)色的畫。幾朵白云飄了過(guò)來(lái)，它們有的像狂吼的獅子，有的像正在跳躍的白兔，有的像正在吃草的山羊……它們給藍(lán)天增添了一份美麗。小鳥(niǎo)在天上自由自在地飛著。有的在云中飛來(lái)飛去，有的停在樹(shù)的枝頭，還有的銜著樹(shù)枝在樹(shù)上搭窩筑巢。
樹(shù)上，葉子變得越發(fā)翠綠。幾只小猴在樹(shù)上蕩來(lái)蕩去，像是在玩追逐游戲。
草地上，小草長(zhǎng)得高高，宛如一條綠色的地毯。小羊在草地上吃草，吃得非常開(kāi)心。
夏天可真美，真熱鬧！
關(guān)于風(fēng)景作文3
我一直在欣賞您這道風(fēng)景，您知道嗎?
我癡癡地欣賞著，我從父親明朗的額角欣賞起。一處一處的欣賞，一點(diǎn)一點(diǎn)地?cái)?shù)，悄悄流逝的歲月在您那額頭上刻下了縱橫交錯(cuò)的山川。
父親您讓我欣賞得好苦好累但很幸福。父親，您的愛(ài)是看不見(jiàn)，但是看得穿的。您總喜歡把對(duì)我的愛(ài)放在心中。使我體會(huì)不能，但用心能感覺(jué)到。父親，您知道吧?正是你一個(gè)拐彎處的回頭使我感覺(jué)到您對(duì)我的愛(ài)。父親，是您給了我有家的感覺(jué)，是您給了我還一般的父愛(ài)。女兒在這里感謝您為我付出的一切。您時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)心著我，愛(ài)護(hù)著我，教育著我。希望我有出息，有前途。在明亮的道路上，有時(shí)會(huì)有一個(gè)黑暗的旋渦，一不小心就會(huì)掉下去，但父親時(shí)刻提醒我，攔住我的手給我鼓勵(lì)。在走上光明的道路上，不知要經(jīng)歷多少風(fēng)風(fēng)雨雨，但父親陪伴著我一起前進(jìn)，使我不再害怕，勇敢地去面對(duì)。
父親，是您使我不再那么膽怯;是您使我變得更堅(jiān)強(qiáng);更是您使我有信心、恒心。
父親，千言萬(wàn)語(yǔ)融成一句話：“thanks(謝謝)!”一定不會(huì)令您和母親失望的。您、媽媽、姐姐、我四個(gè)人的風(fēng)景相互交融，匯成一道世間充滿愛(ài)，而又是最美最美的風(fēng)景。
關(guān)于風(fēng)景作文4
暑假的時(shí)候，爸爸帶我去日照市旅游。
到了日照，我們先去大海里游泳。到了海邊，我們看到海水一浪一浪地沖到沙灘上，但感覺(jué)波浪不大，誰(shuí)知我們下了海以后，發(fā)覺(jué)海浪很大，一沖過(guò)來(lái)就把我們打倒，爸爸說(shuō)：“我們?nèi)ズＶ虚g，待波浪來(lái)的時(shí)候，我們一跳，波浪就從腳下沖過(guò)”，我就試了試，沒(méi)錯(cuò)，海水從腳下沖過(guò)，這樣不怕海水把人沖倒，也很有趣。
夜里，我和爸爸再次來(lái)到海邊，我一看，��！海水怎么把白天的沙灘淹沒(méi)了？我問(wèn)爸爸：“這是為什么”，爸爸說(shuō)：“海水漲潮了，漲落潮與月亮有關(guān)系，早上，波浪很大，中午波浪小，到了晚上，波浪又大起來(lái)了”。
第二天早上，爸爸聽(tīng)說(shuō)有個(gè)桃花島好玩，于是就帶我坐公交車去桃花島玩。到了去桃花島的海邊，我們坐船去桃花島。到了海上，船來(lái)回?fù)u晃，把爸爸晃暈了。我們下了船，爸爸以為到了桃花島，可我看這個(gè)地方怎么和坐船的地方那么像，我就說(shuō)：“這好像是上船的地方？”爸爸就問(wèn)別人，別人說(shuō)：“由于大海漲潮了，桃花島被海水淹沒(méi)了，所以我們又拐回來(lái)了”，于是，我就給桃花島起了個(gè)新名字，叫淹沒(méi)島。
大海啊，你真美麗！希望下次再來(lái)時(shí)，一定要看到美麗的桃花島。
關(guān)于風(fēng)景作文5
你們一定到過(guò)海邊看風(fēng)景吧！沒(méi)有？那讓我來(lái)給你們描繪一下吧！
這天，爸爸媽媽帶我去海邊玩，我們到的時(shí)候才十點(diǎn)多。媽媽說(shuō)要休息一會(huì)再去，但這是我第一次去大海灣，我忍不住玩的欲望，剛看到房間，就穿好泳衣去玩了。
到了海邊，我哇的一聲叫了出來(lái)，但是我第一次看到海，小小的眼睛充滿了好奇。
海是那樣的藍(lán)，藍(lán)到與沙灘完美融合。
海是那樣的清，清得可以將海底里的一舉一動(dòng)看得清清楚楚。一陣陣海浪打到沙灘上，發(fā)出了一種令人愉悅的聲音。
吃完飯，我再次來(lái)到沙灘上，看到天空從藍(lán)色變成了橙紅色，云朵在這橙紅色的天空金光閃閃，非常耀眼，在大自然這位雕塑家的改造下，云朵的形態(tài)各異，有在奔跑的馬兒；有一只只自由自在飛翔的鳥(niǎo)；有一條條活潑可愛(ài)的小魚；還有一頭是圓滾滾的小豬；
在無(wú)邊無(wú)垠的大海上，一個(gè)酷似咸鴨蛋蛋黃的太陽(yáng)正在逐漸下降到海里，太陽(yáng)好像要被海吞了一般，遠(yuǎn)處只有幾只鯨魚浮出水面，噴起高高的水柱。
就在這時(shí)我突然領(lǐng)悟到：在大自然中，我們?nèi)祟愔徊贿^(guò)是一粒小小的塵埃。我們?nèi)祟愖砸詾槭�，覺(jué)得是地球的主人，但大自然才是，只不過(guò)不跟我們計(jì)較罷了。想一想大自然導(dǎo)致一個(gè)地方發(fā)生災(zāi)難，我們?nèi)祟惸苋タ刂茊幔慨?dāng)然不能，但我們能盡力去避免這種事情的發(fā)生，我們要好好愛(ài)護(hù)大自然，不讓它受到污染。
關(guān)于風(fēng)景作文6
我認(rèn)為，世間最美的地方，不過(guò)是我外婆家吧！——題記
外婆家的正門口，左右分居著兩顆百年老歪脖子樹(shù)，聽(tīng)外公說(shuō)的，他小的時(shí)候樹(shù)就這么大了。可能樹(shù)是會(huì)通靈的吧。他們的分支向著外婆家生長(zhǎng)的。所 以，夏天在我外婆家煞是涼爽。門口小路的對(duì)面是一個(gè)池塘，大小剛剛好。外婆總是在那里洗菜或洗衣服。我認(rèn)為不是那么干凈，可是從來(lái)沒(méi)說(shuō)過(guò)。讓我奇怪的是， 吃了那水洗的菜，沒(méi)有人生過(guò)病哦！而此時(shí)的池塘里，映著那落日。鴨兒們似乎也不想破壞如此美的景色吧，一個(gè)個(gè)都在池塘邊伸著脖子在那“看著”沒(méi)有下水去 “游泳”。我沉浸在這一副落日?qǐng)D中，幾家的煙囪已飄起了白煙，婦人們忙著給家人準(zhǔn)備晚飯吧。這等景色，或許只有江南的小鄉(xiāng)村里才能看到吧！
我本生活在一個(gè)很大的都市，那里沒(méi)有這么美的太陽(yáng)，沒(méi)有稻田，亦沒(méi)有這種瓦房。有的是灰色的天空，有的是高樓大廈，有的是散發(fā)著怪味的人造池 塘。在這里，人們都是那么淳樸。沒(méi)有城市里的喧鬧，沒(méi)有那車水馬龍，亦沒(méi)有那人與人為了利益的勾心斗角。有的是安逸，有的是甜蜜。這感覺(jué)，或許只有外婆家 才能讓我感受到吧！
外婆家，我的靈魂補(bǔ)給站。外婆家，我最初的地方。外婆家，我的夢(mèng)。
關(guān)于風(fēng)景作文7
在多姿多彩的世界里，花開(kāi)花敗是一道風(fēng)景，晴天雨日是一道風(fēng)景，飛鳥(niǎo)群飛是一道風(fēng)景，大自然本身就是一道絢麗多姿的風(fēng)景。只要我們留心觀察，風(fēng)景近在眼前。
窗外淅淅瀝瀝地下著小雨，是云兒姐姐在哭泣呢！雨里還夾雜著一股新翻的泥土的氣息。
這時(shí)，一位頭戴破舊草帽，身披雨衣的奶奶進(jìn)入我的眼簾�？雌饋�(lái)已經(jīng)上了年紀(jì)，卻還在冷風(fēng)細(xì)雨中叫賣，老奶奶吃力地推著小車。意想不到的事情發(fā)生了：她在下坡時(shí)，可能是因?yàn)橛晏炻坊脑颍徊恍⌒乃さ沽�，車子也翻了，紅彤彤的蘋果散落在四周。
這可怎么辦呢！正當(dāng)我愁眉不展的時(shí)候，一間學(xué)校的小學(xué)生看見(jiàn)了，大喊：“奶奶摔倒了！”于是便二話不說(shuō)跑向奶奶，并慢慢地扶她坐起，又幫奶奶拍拍衣服，用稚嫩而溫暖的聲音，問(wèn)道：“奶奶，疼嗎？別怕，我們送你去醫(yī)院！”
隨即，他們又分成兩派人馬，兩位同學(xué)找電話打120，兩位同學(xué)守在奶奶身旁，還有些小同學(xué)心疼老奶奶，將七零八落的蘋果逐個(gè)撿起，坐在地上的老奶奶，看著這些樂(lè)于助人的小紅領(lǐng)巾，開(kāi)心地笑了。
不一會(huì)，救護(hù)車來(lái)了。老奶奶被抬上了擔(dān)架，目睹了這些的路人正“嘖嘖”稱贊同學(xué)們，這些小紅領(lǐng)巾豈不是一道靚麗的風(fēng)景？只要你有一雙亮眼，風(fēng)景近在眼前。
關(guān)于風(fēng)景作文8
我喜歡鮮花盛開(kāi)的春天，我喜歡綠枝成蔭的夏天，我喜歡白雪一片的冬天，但我最喜歡的要數(shù)那黃葉紛飛、楓葉似火、丹桂飄香的秋天。
秋天已經(jīng)來(lái)到我們的身邊，那么就讓我陪你去尋找秋天吧。
我走在農(nóng)林大學(xué)的路上，看見(jiàn)了幾排銀杏葉都黃了，黃得簡(jiǎn)直跟金子一樣，葉子鋪天蓋地般落了下來(lái)，像蝴蝶一樣空中翩翩起舞，也像一位美麗的仙子帶著輕盈的舞步飛了下來(lái)。地上落滿了落葉，金黃金黃的，像給大地鋪上了一層金黃的地毯。哦，秋天在這里！
我繼續(xù)往前走，去尋找著秋天。
突然傳來(lái)一陣清香，那香味十分細(xì)膩，讓人如癡如醉。我一看，原來(lái)那是幾排桂花樹(shù)。樹(shù)上有許多朵米粒般大小的米黃色小花，為這秋天增添了許多生機(jī)。落在地上的花瓣不可計(jì)數(shù)，雖然都已落了，但香氣依然還在，它的美麗也還在，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像給桂花樹(shù)套上了美麗的花環(huán)。原來(lái)，秋天在這里！
我又繼續(xù)往前走，去尋覓秋天，它又會(huì)在哪兒呢？
突然，我發(fā)現(xiàn)了有幾棵樹(shù)的葉子都落光了，只剩下光禿禿的枝干在那兒，在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。也有幾棵樹(shù)的葉子沒(méi)落完，但也只有幾十片了。慢慢的，那些樹(shù)葉都落下來(lái)了，有的仿佛在向大樹(shù)媽媽做最后的告別；有的在空中翩翩起舞；還有的直接撲向了大地媽媽的懷抱。這些葉子也都黃了，黃得都有一點(diǎn)灰了，像爺爺?shù)念^發(fā)一樣從小到大一直在變化。也許，秋天在這里！
我繼續(xù)去尋找著秋天。
忽然，我停下了腳步——原來(lái)，秋天就在我們的身邊，在你我的眼里，心里……
關(guān)于風(fēng)景作文9
鄉(xiāng)村的生活，是自在的；鄉(xiāng)村的風(fēng)景，是獨(dú)特的；鄉(xiāng)村的人們，是樸實(shí)的。
在鄉(xiāng)間散步，偶爾會(huì)望見(jiàn)遠(yuǎn)處曬谷的情景，金燦燦的一片，有時(shí)會(huì)看到大白鵝在水中嬉戲。
鄉(xiāng)村人家，喜歡在陽(yáng)臺(tái)外，菜園子里搭一竹架，橫著的是葡萄架，呈A字形的便是瓜架。葡萄架的四季各有風(fēng)采：春日，葡萄萌出小芽?jī)海鷻C(jī)勃勃；夏季，巴掌大小的葉子連成一片濃郁；初秋，葡萄成熟，紫紅配著翠綠，煞是好看；隆冬，枯枝早已被大雪銀裝素裹一番，披上了一層輕紗……
小院中，飼養(yǎng)著家禽、牲畜，雞、鴨、鵝、豬、狗、牛發(fā)出的聲音譜成了一曲可愛(ài)、獨(dú)特的交響樂(lè)，好不熱鬧！
田間，雞鴨啄食，黃牛拉犁，農(nóng)民耕作，孩子游戲，真是一幅田園風(fēng)景畫！不，比畫更美！
夏天，山間若有溪澗，那么在溪中定會(huì)看見(jiàn)孩子們的身影，或是互相潑水，或是結(jié)伴捉魚蝦。山間的小溪帶給孩子們無(wú)限的樂(lè)趣。
日落西山，屋頂炊煙裊裊，人們把飯菜桌椅搬出院子待到吃完了，便把各家的碗筷收拾回屋。片刻，擺在小巷中，你夾一塊他家腌制的五花肉，我喝一口你家燉的黃豆湯是常有的事兒。邊聊天邊吃飯，待到吃完了，便把各家的碗筷收拾回屋。片刻，握著大蒲扇，提著小竹凳去槐樹(shù)下、石橋旁、路燈邊。不論男女老少，都在這時(shí)不約而同聚集在一起，跳格子、下象棋、聊天……
夜晚，村口的人群散了，各自回屋進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，只有知了還在叫著：“知了，知，知了，知……”
月落柳梢，又是新一天的開(kāi)始……
關(guān)于風(fēng)景作文10
秋天，它不似春天那般萬(wàn)物吐綠，也沒(méi)有夏天那般絢麗多姿，更不如冬天那般純潔無(wú)瑕，但我獨(dú)愛(ài)秋天，因?yàn)�，我�?ài)秋天的田野。
秋天的田野，金黃一片，在秋風(fēng)溫柔的.撫摸下，麥浪翻滾，沙沙作響，像是在訴說(shuō)著什么心事。田野間，除了秋風(fēng)和小麥的低語(yǔ)，又幾乎聽(tīng)不到別的聲音，安靜得不得了。此時(shí)，從遙遠(yuǎn)的地方來(lái)了幾個(gè)放牛的孩子，田野上便多了幾分孩子的吆喝聲、歡笑聲和嬉戲打鬧聲，低頭吃草的老牛，偶爾“哞哞”叫喚幾聲，仿佛在品評(píng)這美味的大餐。戴著草帽的農(nóng)民伯伯忙著在田間低頭干活，晶瑩的汗水不時(shí)從他們的發(fā)尖、鼻尖和指尖滴落，他們都顧不上擦，古銅色的臉上洋溢著豐收的喜悅。
這看似簡(jiǎn)單而平凡的秋天，只要你用心去聽(tīng)，還會(huì)發(fā)現(xiàn)隱藏著的一個(gè)小世界呢。蝗蟲和螞蚱都是田野里常見(jiàn)的小動(dòng)物，它們通常隱藏在草叢中，因?yàn)榕G色的外衣，不仔細(xì)看還真的不容易發(fā)現(xiàn)它們，而如果一旦有頑皮的孩子“入侵”，它們就會(huì)“嗖”地一下，振翅飛出一兩米遠(yuǎn)，再也找尋不到。蛐蛐和蟈蟈們是秋天的歌唱家，田野就是它們的舞臺(tái)，雖然它們的歌喉沒(méi)有知了那么嘹亮，但是聽(tīng)起來(lái)也別有一番味道。
我在秋天的田野上找到了收獲和快樂(lè)，還找到了很多值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和珍藏的東西，我愛(ài)這秋天的田野！
關(guān)于風(fēng)景作文11
一年四季中，我最愛(ài)的是春天，但我更愛(ài)學(xué)校里春天的廣場(chǎng)。
從學(xué)校的正門走進(jìn)去，就踏進(jìn)了我們美麗的廣場(chǎng)。抬頭一看，學(xué)校的辦公樓墻中央掛著一副對(duì)聯(lián)“童趣書趣趣趣生智，墨香心香香香怡情”，瞧，這真是一幅充滿書香氣息的對(duì)聯(lián)啊!廣場(chǎng)的右邊是教學(xué)樓，旁邊是小范圍的綠化帶。而最引人注目的莫過(guò)于那棵挺拔的木棉樹(shù)了。每當(dāng)春暖花開(kāi)，木棉花開(kāi)，就引來(lái)了不少的小鳥(niǎo)在花兒上玩耍。木棉樹(shù)的周圍，是翠綠的牽�；ㄌ俸托切屈c(diǎn)點(diǎn)的各色小花。廣場(chǎng)的左邊就是羽毛球場(chǎng)，相鄰的就是兩個(gè)籃球場(chǎng)了，球場(chǎng)的周圍種了幾棵郁郁蔥蔥的大樹(shù)。每到夏天，大樹(shù)不僅成為了鳥(niǎo)兒的樂(lè)園，還為那些小球員遮蔭送涼，讓孩子們感覺(jué)非常舒適。
大課間到了，廣場(chǎng)上響起了一陣陣悅耳的聲音，那是同學(xué)們要踏步的音樂(lè)。一排排整齊的隊(duì)伍，踏著有力的步伐，從教學(xué)樓里魚貫而出。一個(gè)個(gè)同學(xué)昂首挺胸、精神飽滿，頓時(shí)，給這個(gè)寬敞而又美麗的廣場(chǎng)增添了許多生機(jī)。
我愛(ài)我們的學(xué)校，更愛(ài)那美麗而又充滿生機(jī)的廣場(chǎng)。
關(guān)于風(fēng)景作文12
風(fēng)景依然，我是角色，亦是看客，風(fēng)吹過(guò)的街道，游走的思緒，人海里，你來(lái)，我往，反反復(fù)復(fù)的演繹著擦肩而過(guò)....
等待，依舊流浪在人海， 時(shí)光與夢(mèng)，年華易逝，竟說(shuō)不出原因，人們還是一如既往的匆忙，留下的思索，他們?cè)谧穼ぶ裁�？疲憊的思念，眷戀未改，漂泊與流浪， 只是，這條路我已走了很久，思索著 失去的，遇見(jiàn)的， 尋找自己想要的答案。我的生活，你的世界，一個(gè)轉(zhuǎn)角，一段旅程，目送歲月的流失。
今生的路上，不愿你的背影，斑駁了我悠長(zhǎng)的等待。我依舊原地踏步，許我一段時(shí)光，讓我傾心約你，可時(shí)間一秒一分的過(guò)去，...
我不知道你是誰(shuí)，但我并不完美，在追求完美的過(guò)程中，我力求坦然。學(xué)會(huì)釋然，順其自然, 相信，我還是我，得之自然...
只是，此刻，你是否也和我一樣，在靜靜的守望？走過(guò)二十七個(gè)年頭，這一切與愛(ài)情無(wú)關(guān)。那些潮涌，那些期待，你的人生可曾有我的名字路過(guò)？
人生，終歸都是一場(chǎng)邂逅，如今，沖動(dòng)沒(méi)有了，呼喚也沒(méi)有了，只余下一顆HC的心，最近文字很少。今日，執(zhí)筆、畫心，面朝大海、春暖花開(kāi)，許你，執(zhí)子之手，與子偕老。只需幸�？堪�...…
關(guān)于風(fēng)景作文13
我愛(ài)秋，秋是美麗的，在我眼中，秋是繽紛的，也是忙碌的季節(jié)，秋當(dāng)然也是一個(gè)美麗的季節(jié)。
秋天，玉米熟了，玉米秸上一個(gè)大大的玉米被一層層的玉米皮包在里面，扒開(kāi)一層層的葉子，露出金黃色的，飽滿的玉米粒，一粒粒的，貼在一起，很光滑很大。秋天，那些玉米秸，像被秋天的少女撫摸過(guò)一樣，全都不約而同的變成黃色了，忽的一聲刮過(guò)一陣風(fēng)，吹動(dòng)了玉米秸，玉米桿兒隨風(fēng)飄動(dòng)，并發(fā)出嘩啦嘩啦的響聲�？捎腥ち�，像是音樂(lè)家演奏的樂(lè)曲。
秋天，也有火紅的高粱，但是高粱，有些不同，它的葉子，并沒(méi)有全部變紅，而是一片綠，一片黃從遠(yuǎn)處看，紅紅的，綠綠的，黃黃的，，構(gòu)成了一幅色彩艷麗的油畫，還有火紅的高粱穗，他們懸在空中，隨風(fēng)飄動(dòng)，突然刮起一陣風(fēng)，泛起一陣紅色的海洋，濺起層層的波浪條，，向遠(yuǎn)處飄去。
當(dāng)然了豐收的秋天，還有紅紅的，一個(gè)個(gè)圓圓的，大大的蘋果。還有野生的“葡萄”，人們稱之為“山葡萄”，也被稱為“鴛鴦”，一顆顆圓圓“山葡萄”，是很美味的。還有秋天的樹(shù)，也很特別，四季常青的松樹(shù)，和隨著秋天一起來(lái)的黃色的葉子，就像楊樹(shù)和榆樹(shù)的葉子，它們?cè)谝黄穑S黃綠綠，像是被水彩筆涂了似的。
非常的美麗，五彩斑斕。
我愛(ài)我眼中的秋天，愛(ài)秋天的美麗，愛(ài)秋天的顏色，愛(ài)秋天的忙碌。
關(guān)于風(fēng)景作文14
人生旅途中，你總是左顧右盼，看著一路野草挺胸，野花吐艷，春柳婀娜；聽(tīng)著一路鶯歌燕啼，流水激石，笛聲悠揚(yáng)，你覺(jué)醒在其中，贊嘆著這美麗的風(fēng)景。其實(shí)，美無(wú)處不在，你身上也有美麗的，值得發(fā)揚(yáng)的風(fēng)景。所以，發(fā)現(xiàn)自己，你也是一道風(fēng)景！
每個(gè)人都有閃光點(diǎn)，就如“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”，梅花是“歲寒三友”之一，其傲雪凌寒的意志與那淡淡的馨香歷來(lái)被人們所稱贊，不管是古人今人，也不管是百姓文人，欣賞梅花之后，口中吐出贊美之語(yǔ)，成為歌或詩(shī)。但他們也不會(huì)忘記那皚皚白雪，那些輕輕然從天播撒下來(lái)的白精靈，那些將世界裝點(diǎn)得成仙境的雪，雪同樣被人們歌頌，雖然它并不具備梅花的清香，你瞧，無(wú)論什么，都會(huì)被人發(fā)現(xiàn)而驚嘆其之美，你，當(dāng)然也是一道不同尋常的風(fēng)景了！
孔子曰：“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也”。你身上的閃光點(diǎn)，你已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了嗎？別人身上的亮點(diǎn)，你也發(fā)現(xiàn)了嗎？那么，你有沒(méi)有行動(dòng)去欣賞自己這道風(fēng)景？
縱使你有百般缺點(diǎn)，你粗心，你不聰明，你不懂禮貌，但你卻擁有一顆善良的心，你同樣該為自己叫好。如果你只是一片葉子，你只是一粒沙子，但只要你是健康的，就該為自己鼓掌；如果你只是一條小河，你只一座普通的橋，但只要你是熱愛(ài)生活的，你就該為自己喝彩！金無(wú)足赤，人無(wú)完人。發(fā)現(xiàn)自己，你也是一道風(fēng)景！
關(guān)于風(fēng)景作文15
畫宋代著名的哲學(xué)家、教育家朱熹曾經(jīng)長(zhǎng)時(shí)間隱居于武夷山之五曲隱屏下，筑“武夷精舍”。武夷是自古以來(lái)有名的茶鄉(xiāng)，朱熹喜歡飲茶也不足為奇。在居住期間，朱熹就寫下了《飲茶》這首詩(shī)，來(lái)表現(xiàn)朱熹對(duì)茶文化和飲茶的熱愛(ài)。
茶，能使人清明，平靜。茶出塵，而酒入世，這一切，相應(yīng)地于開(kāi)頭的“仙翁”照應(yīng)。“仙人留下了石灶，就在那湖水的中間�！贝藭r(shí)，由于茶的清明，由于仙翁的靈氣，那湖水也似乎顯得更加清澈，而無(wú)波瀾，清清的，靜靜的，卻帶了幾分靈氣�！跋晌田嬐炅瞬瑁愠朔街垭x去，只有那繚繞的茶煙，還散發(fā)著細(xì)細(xì)的芳香�！彪m是“飲罷方舟去”，但這方舟一“去”，卻絲毫沒(méi)有打破這湖水的寂靜，那湖水依然清清的，依然靜靜的。方舟也只是靜靜地離開(kāi)。這更給這一片湖增添了一份神秘的色彩。茶煙繚繞，細(xì)細(xì)芬芳。這是我們最后所感覺(jué)到的。茶煙，細(xì)細(xì)的繚繞在湖面的上方，仿佛仙境一般，而且一個(gè)“香”字更將此仙境烘托到了極至，清清靜靜的，總給人一種身處仙境之感，正如一幅清淡的水墨畫。
從這樣一首詩(shī)中，我們能夠看出，詩(shī)人是一位精通茶文化的人，深刻的感悟倒了茶給人們帶來(lái)的感受。
仙翁、石灶、湖水、方舟、茶煙繚繞，這一點(diǎn)一滴，構(gòu)成了一幅水墨風(fēng)景畫，雖然色彩不濃，但卻給人強(qiáng)烈的效果。從朦朦朧朧的云霧中感受到這份好似仙境的意境，并且感受到那些隱士隱居田園，退隱深山的樂(lè)趣。作文
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