春天的風(fēng)景作文三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的春天的風(fēng)景作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
春天的風(fēng)景作文 篇1
春天的顏色真是五彩繽紛,太陽(yáng)是紅燦燦的,天空是湛藍(lán)的,樹梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛吟詠春天,畫家愛描繪春天,因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤,一切色彩的總?huì)。我很奇怪,這五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選擇春天來到大地?
春天的雨是連綿的、柔和的,它滋潤(rùn)著大地,撫摸著大地,小聲地呼喚著大地,在人們不知不覺的時(shí)候,他們竟悄悄地匯成了小河的,積成了深潭。啊,原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。
風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來的。早春的,帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng),吹醒了萬物,樹梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云:“春風(fēng)又綠江南岸!闭f的多么好!但又何止是“綠”?
在風(fēng)的吹拂下,滿山滿坡的野花睜開了眼的,一朵、兩朵,一叢、兩叢……連成片,匯成海。人們面對(duì)這藍(lán)的、紅的、黃的……氣勢(shì)磅礴的色彩的海洋的,煩惱沒有了,萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色的,使人眼花繚亂?啊,那是孩子們放的.風(fēng)箏。在藍(lán)天白云映照下,千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象。〈禾鞂儆诤⒆觽,天空屬于孩子們,然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著春天,增添著春天的色彩嗎?
但是,如果你俯下身子去仔細(xì)審視,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中,還有零星的枯黃,那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì)嘆息:“真是美中不足!”是的,望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草,誰還會(huì)有好心境?可是,你不妨削去枯黃的冬衣的,你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn),嘿!里面卻是綠的!原來外表枯黃的小草也在孕育著,孕育著更美的春天。
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富:是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著;是稚氣的孩子們天真地打扮著;是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊,你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么?
春天的風(fēng)景作文 篇2
有人喜歡活力四射的夏天,有人喜歡碩果累累的秋天,有人喜歡白雪皚皚的冬天,而我卻喜歡生機(jī)勃勃的春天。
春天是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié),花草樹木都從冬眠中醒來。
這不,小燕子成群結(jié)隊(duì)的從南方飛來了,隊(duì)形十分整齊,似乎像一隊(duì)嚴(yán)格守紀(jì)的士兵。而蜜蜂呢?它已經(jīng)在花叢中辛勞的采蜜呢,一想到那甜甜的蜜,我就垂涎三尺。這種場(chǎng)面可少不了蝴蝶,你瞧,那一只只蝴蝶穿著五顏六色的衣服正翩翩起舞呢,好像在開舞蹈比賽呢!
春天里的果園就更美了。你看!那淡粉色的杏花開放了,有的花瓣已經(jīng)全開了,發(fā)出了淡淡的香氣;有的花瓣才開了一半,好像仙女們?cè)诶锩嫠X;有的含苞欲放,宛如一個(gè)個(gè)小嬰兒睡在媽媽的懷抱里,特別可愛。
看著這美麗的景色,我不禁編起了一首詩(shī):春天好,春天好,風(fēng)景舊曾諳,綠柳鮮花色彩艷,春來江水綠如藍(lán)....啊!春天真美!
春天的風(fēng)景作文 篇3
今天,碧空如洗,萬里無云。
遠(yuǎn)處有一座陡峭的山峰,它隱隱約約的倒映在河水中,像在躲貓貓,躲在了藍(lán)天的身下一動(dòng)也不動(dòng)。山的前方還有著一大片田野,那里莊稼茂盛,像是一片綠色的大花園。田野的前面是一條小河,水是生命之源,因?yàn)橛辛怂庞辛酥車利惖木吧。河的中央有一座小島,那里的樹木綠油油的,像一片小樹林。島邊有一條小木船,像是迫不及待想要發(fā)動(dòng),開往春天的下一站——夏天。近處,是一棵茁壯的柳樹,這讓我想起了唐朝詩(shī)人賀知章所作的一首詩(shī)《詠柳》:碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。
這里的景色真美啊!有山有水有島,有田野有小船有柳樹,這里就像是春天的大門,帶我們走進(jìn)了春天的世界。
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