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那里的風(fēng)景作文

時(shí)間:2022-09-30 14:59:42 景色 我要投稿

那里的風(fēng)景作文六篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的那里的風(fēng)景作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

那里的風(fēng)景作文六篇

那里的風(fēng)景作文 篇1

  那里的風(fēng)景真美。荷花池上荷花朵朵,小魚無(wú)憂無(wú)慮的在荷葉之間游動(dòng),快樂極了。清清的泉水從山上流下來,“嘩啦嘩啦”清脆的聲音回蕩在山中。

  那里的風(fēng)景真美,一座石臺(tái)階從山上伸下來,旁邊,翠綠的草坪映襯著紫羅蘭花、文竹、百合花……那草地看上去總是水嫩嫩,上面偶爾也有一兩滴露珠趴在上面,嗬!還帶著泥士的清香。

  那里的空氣真好,早上起床,走去陽(yáng)臺(tái)一呼吸,嗯,那可是沒帶一點(diǎn)雜氣的空氣。雨后傍晚,出去散步,哇!這種空氣真香,它不是花兒開放時(shí)的清香,也不是各家飯菜的香,它是一種水氣的清香。閉上眼吧,睜開時(shí)眼睛格外的舒服。

  那里的一切似乎都是神賜的,一切都有它自己獨(dú)特的靈氣,風(fēng)雨雷電、梅蘭竹菊都是那么的可愛,那么的獨(dú)具一格。奇花異草、怪石林海就更加神秘,喲,是仙人給的嗎?

  在荷花池里,在石橋上,在花苞里,似乎都有一團(tuán)看不出,摸不著的仙氣。這里,遠(yuǎn)離了城市的喧鬧,一切都那么安祥,似乎時(shí)光的倒退,又回到了那慢的城市:普羅旺斯。

  當(dāng)然,你不可相信它是仙境,雖然不是仙境,但它真的很像仙境。它就是我家所在的一個(gè)美麗的“仙境”。

那里的風(fēng)景作文 篇2

  銀湖公園是我最喜歡的地方,因?yàn)樗苊馈?/p>

  走進(jìn)銀湖公園,眼前的景色讓我著迷。向遠(yuǎn)處望去,便看見一棵柏樹,它那么高,好像一位哨兵在那里站崗。再近些,只見一棵大榕樹好像一把大傘,它的葉子密密麻麻的,擋住了人們的視線,遮住了藍(lán)藍(lán)的天空;鸺t的太陽(yáng)把綠油油的葉子打扮得那么漂亮,那么年輕,是它把葉子照耀得閃閃發(fā)光。它的樹干很粗,大約要10個(gè)人手拉手圍在一起才能抱住它。樹干垂下長(zhǎng)長(zhǎng)的,大把大把的胡須,可能是一棵老樹吧!它的用處也很大,夏天,大人們?cè)跇湎鲁藳?小朋友有的看書,有的玩耍。秋天,一陣風(fēng)吹來,樹上的葉子輕輕地舞動(dòng),好像在跳著優(yōu)美的舞蹈。沙沙,沙沙,又好像在和小伙伴討論問題呢!

  我向前走去,看見許多花壇,有的花壇被心靈手巧的園丁或剪或雕,呈現(xiàn)出各種各樣的姿態(tài)。有的花壇姹紫嫣紅,芬芳迷人,像小姑娘們?cè)诒让?

  銀湖公園真美,美得像一幅畫卷!我愛銀湖公園!

那里的風(fēng)景作文 篇3

  沒有哪兒的風(fēng)景,能比的過我姥姥家的那幾座小山。

  春天,小山上長(zhǎng)滿了野草和野花,山上全是綠油油的,像是穿了一件碧綠色的外套,兩座小山的中間有一條小溪,那條小溪清澈見底,非常干凈,像是一面鏡子一樣,小溪里的小魚有紅色的,藍(lán)色的,黃色的,還有的身上是多種顏色,還有一種很特別的生物,全身都是黑色的,它叫水摩托和小魚們一起游來游去。

  夏天,下雨的時(shí)候,山上冒出一層層的白霧,像是人間仙境一樣,雨水落在小溪里的聲音非常的好聽,像是在在演奏一首好聽的音樂。

  秋天,葉子都變紅了,一陣陣涼風(fēng)吹過,紅葉緩緩的落在小山上,好像是鋪了一層紅色的地毯,落在水面上像是一艘小船,水摩托在紅葉上停歇著,自由的享受著陽(yáng)光。

  冬天,小山上堆滿了白花花的積雪,我和小伙伴們?cè)谝粋(gè)比較安全的地方打雪仗、堆雪人,小溪結(jié)了厚厚的一層冰,我們就在上面滑冰,快活的玩耍著。

  每個(gè)季節(jié)小山坡的景色都不一樣,在我眼里它們都是最美麗的風(fēng)景。

那里的風(fēng)景作文 篇4

  當(dāng)秋天輕步走進(jìn)校園,校園的景色真美。

  風(fēng)兒飄過校園,一片片發(fā)黃的樹葉紛紛落下,如一只只金色的蝴蝶翩翩起舞,在地上鋪起一層金色的地毯。小草黃了,腰也彎了,好象從一個(gè)年輕的小伙子變成了一個(gè)腰背佝僂的老大爺。雨水沖擊著地面,教學(xué)樓的`灰塵消失得無(wú)影無(wú)蹤;▋簭堥_小嘴,貪婪的品嘗著秋天獨(dú)特的氣息;小草在草坪中扭起了秧歌,大樹搖晃著樹葉,“沙沙沙沙”,為小草打起了節(jié)奏,整個(gè)校園沉浸在歡樂之中。

  天冷了,小朋友們穿上了暖和的毛衣。他們一大早在操場(chǎng)上做早操,然后在教室里認(rèn)真的學(xué)習(xí),下課了,同學(xué)們歡騰起來:有蹦的,有跳的,有坐的,有的在竊竊私語(yǔ),有的在開懷大笑,有的在……充滿歡聲笑語(yǔ)。人人臉上洋溢著燦爛的微笑,秋的一絲涼意,似乎被同學(xué)們的熱情融化了!同學(xué)們?cè)谶@充滿金色的校園里奔跑,快活地似一只只小鹿!樹上的小鳥偶爾也幾聲啾啾,似在跟著同學(xué)們歡樂的歌唱。

  秋天,是活潑的;是美麗的;是金色的。無(wú)數(shù)種秋都融入在我們可愛的校園中!

那里的風(fēng)景作文 篇5

  今年的暑假,酷熱,熱的人們像熱鍋上的螞蟻,到處找涼快的地方,而天目山就是杭州最佳的避暑圣地。于是,我們出發(fā)去天目山找清涼處。

  天目山真像是個(gè)天堂,涼風(fēng)徐徐,綠樹成蔭,有銀杏、有香樟、還有杉樹……一片生機(jī)勃勃的景象,我們?cè)谶@個(gè)天然氧吧里,盡情地呼吸著清新的空氣,人也涼爽了許多。

  我們住的地方叫谷雨潭,那兒不僅有茂盛的樹木,而且還有一泓清清的溪水,精靈似的小魚兒在這里自由自在地嘻戲;高大的銀杏樹把根扎進(jìn)溪邊的巖縫里,小溪從它的身邊潺潺流過,像在給樹爺爺洗刷胡須。

  一路蜿蜒而下的溪水形成了好幾處瀑布,機(jī)靈的小魚兒像跳水運(yùn)動(dòng)員一樣,翻著跟頭,隨流躍下,而溪水經(jīng)過一路沖洗,也變得越來越干凈了,捧一口水喝,感覺特別清涼甜潤(rùn),我不禁被深深地吸引住了。

  沿著小溪,我走啊走,來到了下游發(fā)現(xiàn)了一處極佳的境地,我們把它當(dāng)作秘密基地,哪兒有一塊大巖石,橫臥水中,溪邊一棵大樹的樹冠像一把巨大的遮陽(yáng)傘,把頭頂?shù)年?yáng)光都遮擋住了,我在那里盡情地玩水,捕捉小魚兒和小青蛙,盡管一無(wú)所獲,仍樂此不疲;而媽媽則坐在巖石上,雙腳泡著溪水,津津有味地看著書,偶爾抬頭瞧一瞧她那頑皮的兒子,會(huì)心地一笑,好一派其樂融融的景象。

  谷雨潭的美景深深地印在我的腦海里,我不時(shí)想起它,就好像喝著它清涼的溪水一樣,讓我陶醉。

那里的風(fēng)景作文 篇6

  銀湖公園是我最喜歡的地方,因?yàn)樗苊馈?/p>

  我走進(jìn)銀湖公園,眼前的景色讓我入迷。從遠(yuǎn)處望去,便看見一棵柏樹,它那么高,好像一位哨兵在那里站崗。再近些,只見一棵大榕樹好像一把大傘。它的葉子密密麻麻的,擋住了人們的視線,遮住了藍(lán)藍(lán)的天空;鸺t的太陽(yáng)把綠油油的葉子打扮得那么漂亮,那么年輕,是它把葉子照耀得閃閃發(fā)光。它的樹干很粗,大約要10個(gè)人圍在一起才是它的粗度。樹干上的年輪有許多個(gè),可能是一棵老樹吧!它的用處也很大,夏天,人們?cè)跇湎鲁藳。小朋友有的在看書,有的在玩耍。秋天,一陣風(fēng)吹來,樹上的葉子輕輕地拂動(dòng),好像在跳著優(yōu)美的舞蹈。那聲音好像在和小伙伴討論問題呢!

  我向前走去,看見許多花壇,形狀千姿百態(tài)。每個(gè)花壇都有一束束鮮花,五彩繽紛,芬芳迷人,爭(zhēng)奇斗艷,像小姑娘們?cè)诒让馈?/p>

  銀湖公園真美!好像一幅畫卷啊!我愛銀湖公園!

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