冬天的景色的作文7篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的冬天的景色的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
冬天的景色的作文 篇1
在人們的眼中,冬天時寒冷的,冬天是無情的,冬天是荒涼的,我卻不這么認(rèn)為。
我認(rèn)為冬天是豐收。走在田野的小路上。你會看到厚厚的冰雪蓋在麥地上,像給麥子蓋上了厚厚的棉被。俗話說“麥蓋三雙被,來年枕著饅頭睡,”不錯的!冬天象征豐收,冬天象征希望。給農(nóng)民伯伯帶來了歡樂,帶來了希望。
冬天是令人快樂的。小朋友們在打雪仗、堆雪人,打陀螺,滑冰,玩得開心極了,仿佛耳邊不時聽到一陣爽朗的笑聲!沒有冬天,會有這笑聲嗎?
冬天是美麗的,走到外面,放眼望去,后面的小山上對記者許多白雪。仿佛山也怕冷一樣,給自己穿上了一件厚厚的棉衣。盡管沒有花草樹木的裝扮,在白雪的烘托下,冬天也一樣充滿生機(jī),充滿活力。
冬天是寧靜的,既沒有夏天的喧鬧,也沒有秋天的嘈雜,大人們可以安心的工作,學(xué)生可以在安靜的教室里享受知識的甜美。
讓我們珍惜冬天的美好時光吧!
冬天的景色的作文 篇2
記得前年冬天,北風(fēng)呼嘯,天空下著大雪,凍的人直發(fā)抖。也在同時我們的校園了炸成一鍋粥。
校園的操場上堆積了很多雪,樹木上也堆積了厚厚的層雪。同學(xué)們個個都成了小企鵝。我站在教學(xué)樓上,一眼望去,到處都是白色的雪,像給大自然鋪上了一層白色的地毯。在校園里看不到一點(diǎn)綠色,就連松樹也成了白色的了。這時校園里的小草也許把頭鉆進(jìn)了大地母親的懷抱。
操場上同學(xué)們有的打雪仗,有的堆雪人......。大地上的積雪足足有一尺多深,同學(xué)們走在上面發(fā)出咯吱咯吱的響聲。
在這個校園里充滿了孩子的笑容,和他們那清脆響亮的小聲,冬天的校園多美呀!多可愛呀!使我嘆為觀止。
冬天的景色的作文 篇3
寒冷的冬天來了,一場大雪過后,整個東方紅都成了粉妝玉砌的世界。柳樹上掛滿了銀條,草坪也披上了銀裝。早上起來,冬霧彌漫。霧散之后,立即出現(xiàn)了一幅美景。那松樹的針葉上凝著一層厚厚的白霜,像是一樹潔白的秋菊。微風(fēng)拂過,那黃黃的葉子紛紛落下。在雪后的早上,我約弟弟來欣賞冬天的景色。我看到那潔白的雪花,真的不忍心去踩它。我走在路上時,我聽到了咯吱咯吱的響聲。我的臉被凍的有一些發(fā)疼,還有一些癢。雖然很冷,可是這種寒冷也被我那快樂的心情覆蓋了。冬天是我的最愛的季節(jié)。 一年有四個季節(jié),每個季節(jié)都有不同的景色,而我最喜歡冬天下雪時的壯麗景色。
冬天,大雪紛飛讓人們好像來到了一個幽雅恬靜的境界,來到了一個晶瑩透剔的童話般的世界。松的那清香,雪的那潔白,給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾,一切都在升華,連我的心靈也在凈化,變得更加美好。
黃昏的雪,深切切的,好象有千絲萬縷的情緒似的,又像海水一般洶涌,能夠淹沒一切,還有一絲揭開藏頭露尾般的捉迷藏的感覺。雪花形態(tài)萬千、晶瑩透亮,好像出征的戰(zhàn)士,披著銀色的盔甲,又像是一片片白色的戰(zhàn)帆在遠(yuǎn)航…… 雪中的景色壯麗無比,天地之間渾然一色,只能看見一片銀色,好象整個世界都是用銀子來裝飾而成的。 雪后,那綿綿的白雪裝飾著世界,瓊枝玉葉,粉裝玉砌,皓然一色,真是一派瑞雪豐年的喜人景象。 我愛白雪,我愛雪景,我更愛冬天。冬天是心靈的年輪。冬天,雖然十分寒冷,但是它有著無可比擬的溫馨和希望。
冬天是一個性格乖戾的少年,時而溫順伶俐,時而搞些惡作劇。他高興時,陽光普照,和風(fēng)習(xí)習(xí)。他不高興時,烏云蔽日,雨雪交加。他總是很貪心地要這要那,可真給了他,他又不珍惜,肆意破壞。他一溜小跑踩過秋后枯黃的草地,覺得那些草兒發(fā)出的瑟瑟聲響不動聽,便撒下漫天的雪花,將山川田野都包裹在柔軟的雪絨毯里。他對自己的創(chuàng)造很是得意,歡呼雀躍著,在雪原上嬉戲玩耍。那些枯黃的草兒在雪毯子的呵護(hù)下,做起了香甜的美夢,夢中春風(fēng)一度,草兒發(fā)出嫩綠的芽兒。然而,少年并不知草兒的夢境,他還沒有玩夠。他看見河對岸的樹上還有一片飄搖的葉子,但潺潺流淌的河水阻礙了他的腳步。他沒有耐心繞路從橋上走過,便一揮手,揚(yáng)起一陣寒冷的風(fēng),將河水凝結(jié)成冰。他飛快地跑過冰面,將枝頭殘留的最后一片葉子扯下來,在手心里擺弄揉搓,直到葉子破碎了,才毫不憐惜地丟棄。
冬天是一個神色凝重的中年人,果敢,堅毅,從容不迫。他總是背負(fù)著沉甸甸的行囊,腳步匆匆。雖然他已沒有年輕時的好奇和沖動,但他的身上仍然洋溢著奮斗的激情。他清醒地認(rèn)識到自己正擔(dān)當(dāng)著承前啟后的使命,有很多事情要做,一刻也不敢懈怠。在北方他極具豪氣,不僅鼓起獵獵的寒風(fēng)還要揮灑繽紛的雪片,而到了南方,他又被江南儒雅的氛圍所感染,舉止變得謙恭起來。在他的腳步所及之處,不時飄落迷蒙的絲雨。因此詩人吟道:江南四百八十四寺,多少樓臺煙雨中。他的繁忙和謹(jǐn)慎令他不茍言笑,但在他的內(nèi)心深處,仍不失一縷溫情,暗暗彌散。他小心呵護(hù)著冰蓋下游弋的魚兒,讓它們安然躲過寒冷的侵襲。他讓積雪在太陽下融化,滲進(jìn)干旱的土地,他知道惟有這樣,來年春天飽含水分的土壤才更適宜禾苗生長。他讓臘梅的.枝頭開出“憨厚”的花朵,令人們在滿目蕭索中感受到生命的美好……
冬天是一個歷經(jīng)滄桑的老人,沉穩(wěn),敦厚。他坐在生活了一輩子的庭院里,享受冬日和煦的暖陽。在他那紋路清晰的眉目間,可以看見早春的青蔥,盛夏的熱情和晚秋的收獲?諝饫锔又坊ǖ牡徘逑。他為可愛的小孩子們提供了打雪仗的場地和道具,他看著嬉戲的笑臉,心里也跟著高興。他伸出骨骼嶙峋的手,召喚一輩子相濡以沫的老伴。兩個人你一言我一語,絮絮講述起從前的故事,他那些故事里有山舞銀蛇,原馳蠟象,也有冰解河開,燕子歸來。這一路,不管多辛苦多艱難,他們都并肩攜手,從沒有分開過。他們的話語時高時低,時而情辭激動,時而慢條斯理。那些飛逝而去的歲月仿佛又被拉扯了回來,近在咫尺,觸手可及。漸漸的,老人們的聲音消失了,取而代之的是遐思的眼神和恬淡的微笑。窗外,暮色四合,清冷的風(fēng)撞著檐下的鈴鐺,叮叮朗朗,帶來萬物復(fù)蘇的消息。 冬天是什么?其實不必臆想太多。
冬天很簡單,也很隨和。它不在乎被賦予什么樣的角色,它可以是你,也可以是我。它也沒有太多奢求,只想在自己短暫的出場季里,演繹出最生動最獨(dú)特的情節(jié)。然后,隨著劇情結(jié)束大幕落下,以一個飄逸的轉(zhuǎn)身,灑然而去。
!冬天,你為春天做下了鋪墊,若不是你,也不會有美麗的春天。我敬佩你————冬天!
冬天的景色的作文 篇4
秋姑娘帶著落葉的聲音走了,冬爺爺悄悄的來到了我們身邊,它帶來了寒冷的北風(fēng)。
北風(fēng)呼呼地吹,北風(fēng)吹到草地上,青草的衣服變了顏色。
小草給大樹打電話:“喂,大樹,冬天來了,冬爺爺給我織了一套黃色的衣服,你呢?”大樹傷心地回答:“我的衣服給秋姑娘帶走了,我好冷,北風(fēng)吹在我的身上,凍得我直打哆嗦!
小草給花兒打電話:“喂,美麗的花,冬天來了,你的漂亮衣服呢?”花兒邊哭邊說:“我的漂亮衣服給北風(fēng)吹掉了,冬爺爺告訴我,要等到明年春天,春姐姐會給我織一套更加艷麗的衣服。”
小草給青蛙打電話:“喂,青蛙哥哥,冬天來了,你冷嗎?你去哪兒了?怎么聽不到你唱歌了!鼻嗤軕袘械幕卮穑骸岸炖,我從來沒有接到過電話,我躲在泥土里冬眠呢!我很困,請原諒我,一會兒,我就會睡著的!鼻嗤芤呀(jīng)開始打哈欠。
小草給燕子打電話:“喂,小燕子,冬天來了,你去哪兒了?”燕子興奮地回答:“我早在秋天的時候,就飛到暖和的南方來了,等到明年春天我就回去找你們!
小草給蜜蜂打電話:“喂,蜜蜂妹妹,冬天來了,你好嗎?冷不冷?”蜜蜂甜甜地回答:“我很好,我已經(jīng)躲在溫暖的蜂巢里了,這里有我親自采集的花粉,釀造的香甜可口的蜂蜜,夠我吃一個冬天的了,等明年春天我再出來找你們!
我清晨醒來,看見玻璃上結(jié)了一朵朵晶亮的冰花,我驚奇地喊著:“媽媽你看,玻璃窗上開花了!”啊,真漂亮!它像寬大的樹葉,像柔嫩的小草,像豐滿的牡丹,一束束,一朵朵,晶亮,潔白。媽媽說:“這是冬爺爺在你睡覺的時候,送給你最美的禮物!
冬天的景色的作文 篇5
在一年的四個季節(jié)中,我最喜歡的就是冬天了。為什么呢?因為冬天會有許多又白又可愛的“小精靈”降落人間,我們可以和這些潔白無暇的“小精靈”嬉戲,可以和它們一起堆雪人,可以欣賞它們在人間的“揮毫作畫”······總之,這些“小精靈”——雪,能給我們帶來無限的歡樂。
冬天里還有一個它特有的節(jié)日——春節(jié)。(.)春節(jié)中最快樂的人,大概只有那些頑皮的孩子了吧。你瞧,他們有的放鞭炮,有的收紅包,有的拿了紅包去買一些自己喜歡的小玩意兒,個個都忙得不亦樂乎,好不熱鬧!當(dāng)然,我也屬于這一類,雖然現(xiàn)在春節(jié)還沒到,但是我就天天都幻想著春節(jié)里拿紅包的情景。拿到了紅包,我要怎么花費(fèi)呢?是用來買零食,還是上繳到爸爸媽媽那兒,作為下學(xué)期的興趣班報名費(fèi)呢?好“苦惱”哦!
春節(jié)里最值得人們討論的,非煙花和春節(jié)聯(lián)歡晚會莫屬。每逢大年三十的晚上,家家都是燈火通明,夜空也是絢麗多彩,五彩繽紛的“花兒”競爭開放,讓人眼花繚亂,目不暇接。還有春節(jié)聯(lián)歡晚會,這是必不可少的。春節(jié)里,不看春節(jié)聯(lián)歡晚會,就不算過春節(jié)。聯(lián)歡晚會上,看到那一幕幕精彩的小品,會讓人捧腹大笑;聽到那一首首洪亮的愛國歌曲,會讓人充滿志氣;看到那一支支婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)民族舞蹈,會讓人浮想聯(lián)翩······
過春節(jié),如果你認(rèn)為這僅僅是一個供人們娛樂的節(jié)日,那就大錯而特錯了。春節(jié)還代表你長大了一歲,代表你的學(xué)問又多了一些,代表你和同學(xué)之間的友情又深了一些……我喜歡冬天。
冬天的景色的作文 篇6
從來談?wù)撐骱畡倬暗,大抵注目于春夏兩?而各地游客,也多于此時翩然 來臨。──秋季游人已暫少,入冬后,則更形疏落了。這當(dāng)中自然有以致其然的道 理。春夏之間,氣溫和暖,湖上風(fēng)物,應(yīng)時佳勝,或“雜花生樹,群鶯亂飛”,或 “浴晴鷗鷺爭飛,拂挾荷風(fēng)薦爽”,都是要教人眷眷不易忘情的。于此時節(jié),往來 湖上,沉醉于柔媚芳馨的情味中,誰說不應(yīng)該呢?但是春花固可愛,秋月不是也要 使人銷魂么?四時的煙景不同,而真賞者各能得其佳趣;不過,這未易以論于一般 人罷了。高深父先生曾告訴過我們:“若能高朗其懷,曠達(dá)其意,超塵脫俗,別具 天眼,攬景會心,便得真趣!蔽覀冸m不成材,但對于先賢這種深于體驗的話,也忍只當(dāng)做全無關(guān)系的耳邊風(fēng)么?
自宋朝以來,平章西湖風(fēng)景的,有所謂“西湖十景,錢塘十景”之說,雖里面 也曾列入“斷橋殘雪”,“孤山霽雪”兩個名目,但實際上,真的會去賞玩這種清寒不很近情的景致的,怕沒有多少人吧!端臅r幽賞錄》的著者,在“冬時幽賞” 門中,言及雪景的,幾占十分的七八;其名目有“雪霽策蹇尋梅中”“三茅山頂望 江天雪霽”,“西溪道中玩雪”,“掃雪烹茶玩畫”,“雪夜煨芋談?chuàng)邸,“山窗聽雪敲竹”,“雪后?zhèn)海樓觀晚炊”等。其中大半所述景色,讀了不禁移人神思, 固不徒文字粹美而已。但他是一位瀟灑出塵的名士,所以能夠有此獨(dú)具心眼的幽賞; 我們一方面自然佩服他心情的深湛,另方面卻也可以證出能領(lǐng)略此中奧味者之所以稀少的必然了。
西湖的雪景,我共玩了兩次。第一次是在此間初下雪的第三天。我于午前十點(diǎn)鐘時才出去。一個人從校門乘黃包車到湖濱下車,徒步走出錢塘門。經(jīng)白堤,旋轉(zhuǎn) 入孤山路。沿孤山西行,到西冷橋,折由大道回來。此次雪本不大,加以出去時間太遲,山野上蓋著的,大都已消去,所以沒有什么動人之處,F(xiàn)在我要細(xì)述的,是第二次的重游。
那天是一月念四日。因為在床上感到意外冰冷之故,清晨初醒來時, 我便預(yù)知昨宵是下了雪。果然,當(dāng)我打開房門一看時,對面房屋的瓦上全變成白色了,天井中一株木樨花的枝葉上,也粘綴著一小堆一小堆的白色粉末。詳細(xì)的看去,覺得比日前兩三回所下的都來得大些。因為以前的,雖然也鋪蓋了屋頂,但有些瓦溝上卻仍然是黑色,這天卻一色地白著,絕少鋪不勻的地方了。并且都厚厚的,約莫有一兩寸高的程度。日前的雪,雖然鋪滿了屋頂,但于木樨花樹,卻好象全無關(guān)系似的,此回它可不免受影響了,這也是雪落得比較大些的明證。
我們在校門上車時,大約已九點(diǎn)鐘左右了。時小雨霏霏,冷風(fēng)拂人如潑水。從車簾兩旁缺處望出去,路旁高起之地,和所有一切高低不平的屋頂,都撒著白面粉似的,又如鋪陳著新打好的棉被一般。街上的已大半變成雪泥,車了在上面碾過,不絕的發(fā)出唧唧的聲音,與車輪轉(zhuǎn)動時磨擦著中間橫木的音響相雜。
冬天的景色的作文 篇7
都說冬天是一位嚴(yán)厲的姑娘,我覺得冬天像一位和藹可親的老奶奶。因為她毫不吝嗇的把美麗灑向大地,她手里拿著一只大籃子,里面裝滿了潔白的雪花。老奶奶日夜不停地忙著給房屋、田野、大樹穿上了一件件羽絨服。人們圍上了圍巾,穿上了厚厚的大棉襖,戴上了漂亮又可愛的帽子。
小朋友都開心的跑出來玩了:有的在打雪仗,有的在堆雪人,還有的在跟小狗一起賽跑玩得開心極了。
冬天,是個既好看又好玩的季節(jié)。我愛您,美麗的冬天!
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