精選獨(dú)特的風(fēng)景的作文（通用31篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的獨(dú)特的風(fēng)景的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
獨(dú)特的風(fēng)景的作文 篇1
縉云是我的故鄉(xiāng)，縉云的風(fēng)景是獨(dú)特的。遠(yuǎn)方似乎總是使人向往，無數(shù)人為了實(shí)現(xiàn)夢想都選擇到遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)方也似乎一直開闊著人們的視野。殊不知，近處也有風(fēng)景。
縉云里最有名的就是仙都了。仙都的雨，細(xì)雨濛濛，就像牽�；ㄌ倌劬G的枝條上的茸毛。冬天的雨不是雪，也不是冰，卻是雪的魂魄，冰的精靈。冬天的雨像是‘黃河之水天上來’，橫著沖過來，像驚濤，像駭浪，雖比不上錢塘江大潮，卻也兇猛無比。有時(shí)雨又像一塊透明的大布，被風(fēng)一吹，起了無數(shù)道波痕，被閃電照的亮閃閃，白花花。別有一番風(fēng)味。
仙都里有時(shí)也會(huì)起霧，起霧是你會(huì)看到獨(dú)特的風(fēng)景。在冬天的早晨你總能看到霧那乳白色的霧，像是覆蓋在身上的絨絨細(xì)毯，軟綿綿的，趕也趕不去，就像一個(gè)淘氣的小娃娃就喜歡粘著人們。有時(shí)會(huì)起大霧，大霧把整個(gè)世界嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的籠罩著。人們好像被托起了身子，懸在半空中，如同進(jìn)入仙境一般，產(chǎn)生這中種種神秘的感覺。
霧一會(huì)兒分散，一會(huì)兒聚攏，一會(huì)兒徐徐升騰，一會(huì)兒滾滾向前。他那變幻莫測的姿態(tài)，恐怕連最有才華的畫家也畫不出來。霧不像大雪那樣壯觀，也不像小雨那樣纏綿，而是溫柔的像個(gè)慈母。她輕輕的撫摸著我們的面頰，給我夢一種濕潤清涼的感覺。霧，從來不打扮自己身上沒有一朵花，一道紋，也沒有一絲芬芳，而是把自己乳白色的本色彌漫于大地之間。別提多可愛了。人們總喜歡在這個(gè)時(shí)候漫步在仙都的小路上，欣賞這獨(dú)特的風(fēng)景。
仙都有著一番獨(dú)特的風(fēng)景。
獨(dú)特的風(fēng)景的作文 篇2
母親的微笑如滋潤的春雨，如絢爛的夏花，更似冬日的暖陽。風(fēng)吹皺了流年的歲月，母親的微笑渲染了時(shí)光的痕跡，成為我生命中最美的風(fēng)景。
午后的陽光穿過梧桐樹葉，落在陽臺(tái)上，留下一片斑駁的光影。風(fēng)吹過，光影又像是凌亂的音符跳個(gè)不停。我支起畫板，筆尖開始游走，手臂手腕抬上抬下，有了框架，有了形狀，然后用細(xì)密的陰影覆蓋上去，銀灰色逐步占據(jù)了畫紙。于是我抬起頭，望著母親。她說：“女兒是未來的畫家啊！”母親瞇著眼睛微笑，像是春天里最常見的陽光，和煦明亮。此時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，一個(gè)微笑可以成為陽光下最美的風(fēng)景。
我總喜歡在天空布滿繁星的時(shí)候，依偎在母親身邊，給母親講述學(xué)校的趣聞。有時(shí)候我覺得自己變成了一個(gè)啰唆的孩子，怕母親都要聽煩了，于是就突然不再講話了，抬起頭望著母親的臉。母親微笑著，細(xì)密的皺紋聚在眼角，滿臉的安靜與溫和。時(shí)光就在這樣一個(gè)溫暖的角落里被切割，切斷了心中的那個(gè)屏障，泄露出母親對我的愛。此時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，最遠(yuǎn)的地方也能看到星星，因?yàn)槟抢镉凶蠲髁恋娘L(fēng)景，那就是母親的微笑。
母親工作得很辛苦，有時(shí)晚上不知不覺躺在沙發(fā)上就睡著了，于是我躡手躡腳地去拿被子為母親蓋上。母親察覺了，便微笑著說：“女兒長大了！”我看到母親的微笑中洋溢著幸福與欣慰。那個(gè)微笑，讓我的一顆麻木的心，沉浸在布滿陽光的風(fēng)景下，不斷地汲取溫暖。
母親啊母親！您就像是一只負(fù)重的駱駝，一路走來披星戴月，歷經(jīng)千辛萬苦，抵達(dá)綠洲的時(shí)候，卻來不及先喝一口水而把水洼讓給了孩子。孩子看著您滿足的微笑，覺得那就是世間最獨(dú)特的風(fēng)景。
獨(dú)特的風(fēng)景的作文 篇3
別忘，你是獨(dú)特的風(fēng)景生命之初，你不比別人多，也不比別人少，歲月行程，你的道路此起彼伏，蜿蜒曲折，只要你展示自己的個(gè)性與風(fēng)采，便可自信地微笑。
別忘，你是獨(dú)特風(fēng)景！
不是隱藏于云海峰巒之后，不需躲藏于青樹翠蔓之中，不必潛藏于大海深水之下，你就是巍峨峰巒上的一塊石，就是蒼泉林莽中的一株樹，就是浩瀚海洋里的一滴水。你的存在，就已擁有世間所有的景致。
時(shí)間會(huì)改變一切，但永遠(yuǎn)不能改變自然美，誰不知，“梅花香自苦寒來”它堅(jiān)定的信念造就了梅花獨(dú)特的風(fēng)韻；“欲與西風(fēng)戰(zhàn)一場，遍身穿就黃金甲”，它進(jìn)取的精神造就了野菊獨(dú)特的野性；“一枝紅杏出墻來”，它不羈的性格造就了紅杏獨(dú)特的麗姿。你，不必仰視他人，忽略自己，只要相信自己，看到自身獨(dú)特的自然美，明白自己不比別人差。
花開，蟬鳴，葉落，雪飄，是賦予四季的自然美。它們在自己僅有的時(shí)間里，展露出各自的個(gè)性、風(fēng)采。如今，虛假的謙遜、模仿、偽裝，使人無法看清自己，似復(fù)制的圖畫，找不到作家原有的意境。
對“曾經(jīng)滄海難火水，除卻巫山不是云”的特別感受是為何？其來源各自別具風(fēng)采的個(gè)性。讓個(gè)性、風(fēng)采陪伴你吧，給沉悶的空氣以清新，給凄涼的環(huán)境以美好；給庸俗的日子以詩意……在有限的日子里，只知完整時(shí)給人啟示，粉碎時(shí)給人警醒，你不比別人從多，也不比別人少。
別忘，你是獨(dú)特的風(fēng)景。
獨(dú)特的風(fēng)景的作文 篇4
不知何時(shí)起，童年的警報(bào)已經(jīng)開始響起，我感到恐慌，時(shí)間從我肩上越過，從發(fā)梢溜過，我伸出手在空中揮舞，卻怎么也留不住一丁點(diǎn)兒。
我開始害怕成長，見過60歲的老人們，眼神渙散，舉止笨拙，沒有兒女的陪伴，天天待著在小區(qū)的長椅上。如同一段腐朽的枯木，光禿了，彎曲了。那樣的日子是我所恐懼的。
一天，我下樓喊外婆吃飯，用過布滿石子的斑駁小路，跨過長滿青苔的破舊古橋，映入眼簾的竟是一幅姹紫嫣紅的美好景象：一幫老太太們揮舞著七彩扇子，翻涌起層層疊疊的波浪，清楚的瞧見婆婆的笑容，像陽光一樣，徑直射入我的心里。所有人都很愉快，那笑容快咧到耳跟了。古老而歡快的音樂，在她們的腳下步步生花，綻放，明媚而燦爛，都是用盡全力的蓬勃著。
一朵一朵的金色陽光，被扇得滿天飛舞，落在了我的肩上。我才想起此行的目的，走近了興致高漲的人群，對婆婆說：“婆婆，該回家吃飯了�！逼牌呕剡^頭，看見我，臉上笑成一朵紅彤彤的花朵。她一拍腦袋，笑著說道：“哎呦，這一下子就忘了時(shí)間了�！彼滞炱鹞业氖�，回頭對那幫奶奶們揮揮手說：“姐們兒，我先走了�！蹦侨豪咸哪樕弦惭笠缰θ荩馄藕暗溃骸跋挛邕�來��！”
我卻楞了神。這和我想像中的成長和老去，好像不太一樣，原來老去還能以這樣明媚的方式綻放。心中的死結(jié)一下子松動(dòng)了。我有些釋懷，不管是一棵樹，一朵花，抑或是一個(gè)人，都有無法違背的自然生長規(guī)律。如果把人生比喻成一趟火車上的旅行，那么不必太著急下車，不必太恐慌到站。因?yàn)槊恳徽径紩?huì)有獨(dú)特的風(fēng)景。
外婆用她樂觀積極的生命態(tài)度，給我上了最寶貴的一課，熱愛生命，享受生活。
我不再恐懼成長，不再害怕老去了，因?yàn)槲抑酪磺卸际亲詈玫陌才拧?/p>
生命的列車朝著遠(yuǎn)方飛速駛?cè)�，我緊握扶手，帶著笑，欣賞著窗外那獨(dú)屬于這一站的獨(dú)特風(fēng)景。
獨(dú)特的風(fēng)景的作文 篇5
讀到這個(gè)題目，你一定會(huì)瞪大眼說：“洗手間是我們的‘方便’之處，怎能與高雅的文化聯(lián)系一起？”嗨！一開始我還真是和你想的一樣，可媽媽告訴我：“洗手間中也有文化，不信，就到我們學(xué)校看看�！�
一到學(xué)校，我就急著找洗手間，可看看這兒，白色墻上用典雅的胡桃木條勾勒托出幾個(gè)花臺(tái)，上面擺放著綠色植物，很有幾分情趣，似乎不像。再看看那邊是一道淺綠色磨砂玻璃墻，好像又不像。仔細(xì)一看，咳！要不是貼著的“Toilet”幾個(gè)字指點(diǎn)，我真不敢在這一道淺綠色磨砂玻璃墻前停住腳步。踩著腳底那帶著古典咖啡色的底磚往前走，看見一個(gè)米黃色的大理石石板，中間嵌著兩個(gè)白色圓形臺(tái)盆，光滑透亮。上面配著锃亮的按式水龍頭，顯得非常精致。抬頭一看，天花板是由胡桃木和白色玻璃拼出的四個(gè)長方形框，顯得文雅又時(shí)尚。我站在那兒感覺就像是站在了某個(gè)賓館前。
推開那淺綠色磨砂玻璃大門走進(jìn)內(nèi)間，一股淡雅的檀香味絲絲入鼻，絲毫沒有想象中的那種難聞的異味。整個(gè)內(nèi)間的墻上貼著黃色帶暗花的墻磚，溫馨大方。地面也是用色底磚鋪著，整潔漂亮�！胺奖恪庇玫臐嵕邼嵃坠饬�。特別引人注目的是墻上掛著的兩幅鏡框。一幅為姿態(tài)各異的花卉圖，那綻開的紫色的花瓣似乎散發(fā)著幽幽的清香，那搖曳的花枝似乎在展示自己婀娜的身姿，它們無疑為整個(gè)洗手間增添一份高雅與浪漫。
我欣賞著，我沉醉著，絲毫不覺自己是在洗手間中，似乎徜徉在獨(dú)特的藝術(shù)殿堂里。我嗅到了其間的藝術(shù)氣息，我感受到了其間的文化品位，以至于在這樣的環(huán)境中讓我很小心地行事：輕輕地推門，生怕弄壞了它們；“方便”完后又輕輕按下龍頭沖洗；洗完手后，用紙及時(shí)擦干，怕濕了臟了地面------我想這一定是媽媽所說的洗手間文化吧。
真感謝學(xué)校老師為我們精心營造的這道獨(dú)特風(fēng)景線，讓我們在這藝術(shù)化的環(huán)境中健康成長！
獨(dú)特的風(fēng)景的作文 篇6
天色漸漸昏暗，枝頭的幾只麻雀卻還在嘰喳吵鬧著，令人心生煩意�？粗种凶舟E斑駁的試卷，上面的紅色，似要滲出血來，如同是拼死搏殺而戰(zhàn)死沙場的將士倒在地上。我不忍心再看，起身朝家走去，夕陽將人的背景和愁思拉得很長，路旁一地蒲公英，于我眼中也不過是一地白霜，任漫天飛舞，不過爭一隅立身之地。
第二天清晨，我偷偷跑出家門，想在附近走走。秋已至，不，是秋已深，葉已落。滿目凄涼，甚至說是凄慘也不為過。如此了無生機(jī)使本想散心的我變得更加煩悶不爽。不知不覺來到了小區(qū)后的土山。剛想抬步離開，遠(yuǎn)處的一抹金黃吸引了我的目光，跑近細(xì)看，是從野菊花！它們在荒涼的枯草叢中燦爛的開放著，它的香氣不是那種讓人煩膩的香甜味，而是質(zhì)樸天然，還夾雜著絲絲甘苦。為這個(gè)肅殺的季節(jié)添上了一層金黃的暖色調(diào)，這是燦爛的、熱情奔放的色彩，讓人移不開視線。我的心情不再那樣壓抑，而是隨著它們漸漸“活”了起來。
望著眼前的金黃，我想起了一千年前的那個(gè)落第秀才，同我一樣帶著抑郁的心情，當(dāng)他策馬在山間狂奔時(shí)，那在獵獵的秋風(fēng)中傲然怒放的野菊花驀然闖入眼簾，頓時(shí)爽朗了他的心情，多日的萎靡困頓一掃而空，在嗚咽的西風(fēng)中，他壯志豪情，作詩一首：“待到秋來九月八，我花開后百花殺，沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲�！边@里，菊花不再是草木之花，而是傲天下的霸王之花！
回看我眼前的這叢菊，似也有了一股豪爽的勁，點(diǎn)燃荒涼的秋月，點(diǎn)燃我的內(nèi)心。
抬頭，清爽的秋風(fēng)將天吹得更加高遠(yuǎn)，也為我吹來了幾分爽氣，風(fēng)中夾雜的野菊香沁人心脾。
猶記那個(gè)秋天，那片野菊，那段歷史。都在我記憶中不敗的綻放，成為爽朗在我心間的獨(dú)特風(fēng)景。
獨(dú)特的風(fēng)景的作文 篇7
同學(xué)們，你身邊的風(fēng)景漂亮嗎？美麗的風(fēng)景是否讓你陶醉？我認(rèn)為我身邊的風(fēng)景是再“美麗”不過了，也讓你們見識(shí)見識(shí)吧。
早晨我在附近跑步，跑著跑著被一個(gè)塑料袋給絆倒了。那個(gè)紅色的塑料袋在黑土地中間真是太“搶眼”了。站起來一看到處都是“五顏六色”的，還不時(shí)會(huì)聞到一股酸臭味。
上午我來到街上，開始的時(shí)候街道看起來挺干凈的，走了不久就看見一個(gè)個(gè)塑料袋飛上了樹，飛遠(yuǎn)了我就看不清了，是我視力不好嗎？當(dāng)然不是，而是汽車駛過后帶起了塵土，使天上灰灰的一大片，根本就看不清什么東西。
道路兩旁的垃圾池里堆放著大堆大堆的垃圾，一大群黑壓壓的蒼蠅正在享受著美食，垃圾池外也有垃圾，行人在很遠(yuǎn)的地方就會(huì)聞到那股惡心的味道。走到附近也會(huì)故意避開。那種場景多看一眼就會(huì)讓人不舒服。
吃午飯時(shí)我來到了一家小吃店，叫了一碗面條，桌子上到處都是油，還有上位客人吃掉了的菜，根本就沒有擦干凈。我還看見店主把帶有剩菜的湯水倒在門外。再看店里面，到處都是黑的，估計(jì)那是油垢，看著就有惡心的感覺。
在坐車回來的路上，我一直在到處看，希望尋找著真正美麗的“風(fēng)景”。在車子飛快閃過的一瞬間，我看見一個(gè)小孩在陽臺(tái)上澆花，澆花的水全都滴在了樓下的衣服上。樓下曬衣服的人開始大聲的罵了起來。后來的事我就不太清楚了，或許她們會(huì)大戰(zhàn)三百回合吧，我覺得那小孩也不是省油的燈。
這就是我無數(shù)天里看到的風(fēng)景中最難忘的，你覺得它美嗎？或許許多的人都對這樣的風(fēng)景習(xí)以為常，但你真的不想為改變這樣的風(fēng)景而努力嗎？
獨(dú)特的風(fēng)景的作文 篇8
說到風(fēng)景，人們最先想到的便是山水，在我看來，最美的風(fēng)景，卻是大自然的四季。
春天的腳步輕輕地向我們邁近了，萬物復(fù)蘇。隨著，春風(fēng)也來了，它如棉花糖般柔軟，甜蜜而和煦；它又如慈祥的母親，撫摸著大地。春風(fēng)吹化了殘雪，吹醒了小草，吹綠了柳芽，吹漾了河水，吹藍(lán)了天空，吹來了活潑機(jī)靈的小燕子。春風(fēng)像頑皮的小孩子，這兒跑跑，那逛逛，倏忽間又消失的無影無蹤。
玄雜的聲音已響起許久了，是雨。打在屋檐上，侵蝕磚瓦的那一刻，是滴答聲；斜落在地面上，滲入大地的那一刻，是沙沙聲；飄落在水面上，親吻水面的那一刻，是滴答聲；墜入小溪中，匯入大海的那一刻，是嘩嘩聲。雨輕打草的肌膚，滋潤花的心田，它的流性美與柔性美給了她千姿百態(tài)。它有玄妙的聲，百變的形，而其色卻很單純，如露珠般晶瑩，水晶般透亮。
枯葉飄向大地，凄涼而美麗，當(dāng)我走在這布滿秋葉的臺(tái)階上時(shí)，心中不禁洶涌澎湃。每一腳踩下去都軟綿綿的，好像走在云端的彼岸。當(dāng)黃昏來臨時(shí)，一眼望去，看到了秋天最美的景色：數(shù)以萬計(jì)的落葉緩緩飄落，一片又一片的葉子落在大地上，鋪蓋成一條金黃的小路，如同一位畫家在這蕭瑟的樹林中揮出了一道金黃色的曲線，耀眼而奪目。夜晚來臨時(shí)，月亮撒下大片的銀光，整個(gè)大地就像披著一件節(jié)日的盛裝，光彩照人！
雪，這可愛的小精靈，不知何時(shí)，已紛紛揚(yáng)揚(yáng)悄然來到了人間。潔白無暇的雪花打著旋兒從天空落下，似一只只翩翩起舞的蝴蝶，又如一片片落英繽紛的花瓣。堅(jiān)韌頑強(qiáng)是它的品質(zhì)，即使在不為人知的角落，它也會(huì)默默地釋放自己微小的光芒！也正因?yàn)閮|萬片雪花的光芒，才造就了一個(gè)銀裝素裹的冬！
大自然的四季，是如此獨(dú)特而迷人！我愛大自然，但我更愛大自然的四季！
獨(dú)特的風(fēng)景的作文 篇9
縉云是我的故鄉(xiāng)，縉云的風(fēng)景是獨(dú)特的。遠(yuǎn)方似乎總是使人向往，無數(shù)人為了實(shí)現(xiàn)夢想都選擇到遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)方也似乎一直開闊著人們的視野。殊不知，近處也有風(fēng)景。
縉云里最有名的就是仙都了。仙都的雨，細(xì)雨濛濛，就像牽�；ㄌ倌劬G的枝條上的茸毛。冬天的雨不是雪，也不是冰，卻是雪的魂魄，冰的精靈。冬天的雨像是‘黃河之水天上來’，橫著沖過來，像驚濤，像駭浪，雖比不上錢塘江大潮，卻也兇猛無比。有時(shí)雨又像一塊透明的大布，被風(fēng)一吹，起了無數(shù)道波痕，被閃電照的亮閃閃，白花花。別有一番風(fēng)味。
仙都里有時(shí)也會(huì)起霧，起霧是你會(huì)看到獨(dú)特的風(fēng)景。在冬天的早晨你總能看到霧那乳白色的霧，像是覆蓋在身上的絨絨細(xì)毯，軟綿綿的，趕也趕不去，就像一個(gè)淘氣的小娃娃就喜歡粘著人們。有時(shí)會(huì)起大霧，大霧把整個(gè)世界嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的籠罩著。人們好像被托起了身子，懸在半空中，如同進(jìn)入仙境一般，產(chǎn)生這中種種神秘的感覺。
霧一會(huì)兒分散，一會(huì)兒聚攏，一會(huì)兒徐徐升騰，一會(huì)兒滾滾向前。他那變幻莫測的姿態(tài)，恐怕連最有才華的畫家也畫不出來。霧不像大雪那樣壯觀，也不像小雨那樣纏綿，而是溫柔的像個(gè)慈母。她輕輕的撫摸著我們的面頰，給我夢一種濕潤清涼的感覺。霧，從來不打扮自己身上沒有一朵花，一道紋，也沒有一絲芬芳，而是把自己乳白色的本色彌漫于大地之間。別提多可愛了。人們總喜歡在這個(gè)時(shí)候漫步在仙都的小路上，欣賞這獨(dú)特的風(fēng)景。
仙都有著一番獨(dú)特的風(fēng)景。
獨(dú)特的風(fēng)景的作文 篇10
秋天走在大街上，看著行人來往構(gòu)成的風(fēng)景，有什么特別的感覺嗎？我感覺到了。我稱之為“亂穿”。
我們先來看看學(xué)生。只要在學(xué)校門口呆上幾分鐘，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一件奇妙的事情：所有的學(xué)生穿的衣服都不一樣，有的穿短褲，有的穿短褲，有的穿長褲，有的穿長褲，有的穿長褲，短褲加一件外套，真是五花八門。
再看看我家。我父親在夏天仍然每天穿短袖。我媽天天擔(dān)心穿褲子或者裙子：裙子下面有點(diǎn)冷，褲子不冷但是不那么好看。我哥更搞笑：有時(shí)候穿短褲；有時(shí)下身穿短褲，但上身穿長衣大衣；今天早上，我穿上了冬天的毛衣。爸媽笑過之后，我下午就換上了夏天的短褲。
再看大街，有的人走路時(shí)把自己裹得很緊，縮著頭；有些人仍然赤膊上陣，昂著頭走路。
為什么會(huì)這樣？因?yàn)榍锾觳焕洳粺�，或者早晚冷，中午熱，有的人怕冷，有的人怕熱�?/p>
其實(shí)想穿什么都可以，只要覺得舒服就行。但是不要感冒！
獨(dú)特的風(fēng)景的作文 篇11
母親的微笑是一場潮濕的春雨，像一朵艷麗的夏花，更像一個(gè)溫暖的冬日。風(fēng)皺了一年，母親的微笑沾染了時(shí)間的痕跡，成為我人生路上最美的風(fēng)景。望著天，看著雪，看著季節(jié)的濃蔭，只有這獨(dú)特的風(fēng)景，才會(huì)永存。
午后的陽光稍微旺了點(diǎn)，穿過梧桐樹落在陽臺(tái)上，留下一個(gè)灰影，上面有一朵啪嗒啪嗒的花，像一張亂七八糟的紙條跳著扔在畫板上，露出一個(gè)光點(diǎn)。這時(shí)我支起畫板，筆尖開始一根一根地游動(dòng)，手臂和手腕被抬上抬下，有框有形，然后細(xì)影遮住，銀色漸漸占據(jù)了畫紙。于是，母親瞇著眼睛笑了，像春天最普通的陽光，明亮而不灼熱，在空氣中以溫暖的方式醞釀著。直到那時(shí)，她才發(fā)現(xiàn)微笑可以成為陽光下最美麗的風(fēng)景。
天空布滿星星的時(shí)候，我總是喜歡依偎在媽媽身邊，給她講學(xué)校的趣聞。有時(shí)候覺得自己已經(jīng)成長為一個(gè)啰嗦的孩子，媽媽聽膩了，我就突然不說話了。我抬頭看著媽媽的臉。我媽笑了，眼睛周圍聚著細(xì)密的皺紋，臉上很平靜，很溫柔。時(shí)間被切割在這樣一個(gè)溫暖的角度，切斷了我心中的屏障，切斷了我母親的臉。
我媽工作很辛苦，每天晚上都會(huì)躺在沙發(fā)上不自覺的睡著，我就躡手躡腳的去拿被子給我媽蓋。我媽注意到了，笑著說：‘女兒長大了！’我看到媽媽的笑容洋溢著幸福和滿足。這時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)，冬天里那種深邃的溫暖，將是未來在有形無形的雪地里行走的心靈的美麗和慰藉。這是微笑的力量。她是一顆冰冷的心，沉浸在陽光明媚的風(fēng)景中，不斷吸收溫暖。
每個(gè)人身邊都有一個(gè)天使。如果他/她覺得你太難過，他/她會(huì)變成你身邊的人，可能是你的朋友，可能是你的父母，可能是陌生人。他們會(huì)給你帶來快樂、溫暖和獨(dú)特的風(fēng)景。即使未來的旅途白雪皚皚，想起那些美好的回憶，你依然可以勇敢。我一直相信，留在我身邊的天使是我的母親。她帶著他的微笑向我走來，給了我新的生活，讓我在炎熱的夏天感到清爽涼爽，在寒冷的冬天感到難忘溫暖。這就是微笑的力量，相當(dāng)于別人看不到的最美的風(fēng)景。
媽媽，媽媽！你就像一只負(fù)重的駱駝。你一路旅行到了戴岳。當(dāng)你歷經(jīng)千辛萬苦來到綠洲的時(shí)候，你一口也沒喝就把所有的水都給了你的女兒。當(dāng)你的女兒看到你滿意的笑容時(shí)，它就成了沙漠黃沙中透明的甘露，成了平原綠洲中獨(dú)一無二的風(fēng)景。
獨(dú)特的風(fēng)景的作文 篇12
我家門前有一道獨(dú)特的風(fēng)景，讓我的房子充滿了綠色和活力。
這個(gè)景觀只是我養(yǎng)的幾盆小植物。春天，播下的種子發(fā)芽了，小芽又小又可愛。這些小芽長得特別快，幾天就長了五六厘米。葉子慢慢長大，顏色變成深綠色。奇怪的事情發(fā)生了。我偶然發(fā)現(xiàn)一朵更大的花正在盛開。它的花是紅色的。我想它們應(yīng)該很快就會(huì)開花。我很期待。
夏天來了，我天天給它們澆水，它們卻好像是故意針對我，故意不開花。但是誰幫助他們，上帝就幫助誰，最后，他們開花了。哦，忘了說了，這種植物叫一束紅花，花真的是一束紅花，真的很美。鄰居還說以后種子多，給他們一點(diǎn)！
秋天，花逐漸枯萎，變成了種子。種子在兩片花瓣中間，藏得很好。
冬天，種子從花瓣上落下，落入土壤。我預(yù)計(jì)它們明年會(huì)開得更漂亮。
春天，我的家充滿了綠色，夏天，我的家充滿了活力，秋天，我的家充滿了興奮，冬天，我的家充滿了希望！
獨(dú)特的風(fēng)景的作文 篇13
我們學(xué)校是一個(gè)古老而神圣的百歲老人。一代又一代的新人從這里走出來。他們都有豐富多彩的生活。他們用生命之火點(diǎn)燃了整個(gè)真實(shí)的校園。
我們對未來充滿希望，因?yàn)槲覉?jiān)信我不僅是現(xiàn)實(shí)生活中最好的，也是世界上最好最強(qiáng)的。
天哪，我睡著了。黃昏時(shí)分，是學(xué)校最美好的時(shí)光。俯瞰之下，一座宏偉的教學(xué)樓從地面升起，電子橫幅上不斷變化的文字不禁讓你駐足品味。
教學(xué)樓后面是“綠色大地毯”——草坪。草坪中央矗立著一面五星紅旗。每周一，它伴隨著國歌在冉冉升起，學(xué)生們舉行團(tuán)隊(duì)儀式向它致敬。在“大地毯”上，有許多用石頭雕刻的動(dòng)物，栩栩如生。看，鷹在展翅飛翔，仿佛在等待。他在等誰？哦，我知道。他在等待小學(xué)出來的一代又一代新人來建設(shè)祖國，讓祖國更加繁榮昌盛。犀�？吹搅藬橙耍蚤W電般的速度向它跑去。這兩只小象在互相競爭，它們必須為更低和更高的目標(biāo)而戰(zhàn)一串小綿羊在地毯上蜿蜒盤旋。樹和樹從地面升起，仿佛堅(jiān)守崗位的士兵在風(fēng)雨中直立。
我愛實(shí)驗(yàn)小學(xué)！
真正的小，肥城獨(dú)特的風(fēng)景線！小，肥城美景！
獨(dú)特的風(fēng)景的作文 篇14
寒期剛開始，媽媽就要我去一位姓劉的老教師那兒補(bǔ)習(xí)語文。我對老教師一直缺乏好感，總覺得他們有點(diǎn)“迂”，和年輕人格格不入。記得曾遇到過一位老教師，帶著厚厚的老花鏡，讀書時(shí)常常從左邊一頁突然跳到右邊一頁，而且總喜歡擺老師的架子，動(dòng)輒教訓(xùn)我們，同學(xué)們都很反感。劉老師會(huì)不會(huì)也是這樣呢？
媽媽見我心存疑慮，便拿出一本雜志，原來，雜志上發(fā)表了劉老師寫的一篇文章《求職記》。文章講的是，57歲那年，劉老師從教學(xué)一線退下來后，決定到私立學(xué)校去打工，順便考察各地的風(fēng)土人情。于是，他向一所學(xué)校寫了一封自薦信，信中寫道：“有一位語文教師，57歲年齡，47歲精力，37歲抱負(fù)，27歲飯量，不是特級(jí)教師，勝似特級(jí)教師，貴校給他一個(gè)平臺(tái)，他會(huì)給貴校一個(gè)驚喜，不知賞識(shí)否？”看罷文章，我承認(rèn)劉老師確有文采，但似乎更多了些年輕人的狂妄，少了些老教師的沉穩(wěn)。
第二天，一位同學(xué)又告訴我一則類似“洋槍打老虎，老虎吃小孩，小孩抱金雞……”的笑話。原來，劉老師毫無架子，一位剛大學(xué)畢業(yè)的孫老師經(jīng)常和他開玩笑，摸他那光禿禿的頭頂。劉老師逢人便說：“我誰也不怕，就怕小孫。”一次，某報(bào)社到學(xué)校推銷報(bào)紙，校長礙于情面，要求學(xué)生人手一份，師生敢怒不敢言。劉老師找到校長，嚴(yán)肅指出：靠權(quán)力推銷商品是對市場經(jīng)濟(jì)的反動(dòng)，他的班級(jí)堅(jiān)決不訂。校長無奈，于是一則笑話很快在校園內(nèi)傳開了：老劉怕小孫，小孫怕校長，校長怕老劉。嘿！這個(gè)劉老師我一定要見見！
終于，我成了劉老師的學(xué)生，聽了幾次課，對劉老師的認(rèn)識(shí)逐漸深入，他平易近人、知識(shí)淵博，是一位可敬的老人。一天，講課之余，他說要讓我們看一樣新玩意。只見他掏出一個(gè)鼠標(biāo)，捏著鼠標(biāo)的連線，輕輕一拉，本來不長的連線便延長了許多，他再輕輕一拉，連線快速收縮，很快就只剩鼠標(biāo)而不見連線了。他反復(fù)演示，最后還把鼠標(biāo)高高舉過頭頂，得意地說：“這可是我從女兒那里剛剛要來的�！�
一個(gè)新式的鼠標(biāo)竟讓他如此興奮，簡直就是一個(gè)老小孩。對，劉老師就是一個(gè)孩子，他年過六旬卻堅(jiān)守童心，遠(yuǎn)離世俗，在這個(gè)過于喧囂的社會(huì)里，實(shí)在是一道獨(dú)特的風(fēng)景。
獨(dú)特的風(fēng)景的作文 篇15
母親的微笑是滋潤的春雨，如絢爛的夏花，更似溫暖的冬日。風(fēng)吹皺了歲月的流年，母親的笑容渲染了時(shí)光的痕跡，成為我命途中最美的風(fēng)景。看天，看雪，看季節(jié)深深的暗影，唯有這獨(dú)特的風(fēng)景長存天地。
午后的太陽光一點(diǎn)點(diǎn)繁盛，穿射過梧桐樹落在陽臺(tái)上，留下一片花嗒嗒的灰色陰影，像是凌亂的音符跳個(gè)不停。投在畫板上，呈現(xiàn)出一片光斑。此時(shí)我支起了畫板，筆尖開始一筆一筆地游走，手臂手腕抬上抬下，有了框架，有了形狀，然后細(xì)密的陰影覆蓋上去，銀灰色逐步占據(jù)了畫紙。于是抬起頭，望著母親。她說“女兒是未來的畫家呵!”母親瞇著眼睛微笑，像是春天里最常見的陽光，明亮又不灼人，和煦地在空氣里醞釀著。此時(shí)才發(fā)現(xiàn)，一個(gè)微笑，可以成為陽光下最美的風(fēng)景。
我總喜歡當(dāng)天空布滿繁星的時(shí)候，依偎在母親的身邊，給母親講述學(xué)校的趣聞。有時(shí)候覺得自己長成了一個(gè)鑼唆的小孩子，母親都要聽煩了，于是就突然不再講話了，抬起頭望著母親的臉。母親微笑著，細(xì)密的皺紋聚在了眼角，滿臉的安靜與溫和。時(shí)光就在這樣一個(gè)溫暖的角度里被切割，切斷了心中的那個(gè)屏障，切開了母親對我的愛。此時(shí)才發(fā)現(xiàn)，在最深的地方也能看到星星，因?yàn)槟抢镉凶蠲髁恋娘L(fēng)景，那就是母親的微笑。
母親工作得很辛苦，每天晚上都會(huì)躺在沙發(fā)上不知不覺地睡著，于是我就鑷手鑷腳地去拿被子為母親蓋上。母親察覺了便微笑著說“女兒長大了。”我看到母親的微笑中洋溢著幸福與欣慰。此時(shí)才發(fā)現(xiàn)，冬季里濃濃的溫暖，將使那日后在有形與無形的風(fēng)雪中穿行的心感到美好與安慰，那是一個(gè)微笑的力量。一顆冰冷的心，沉浸在布滿陽光的風(fēng)景下，不斷地吸取溫暖。
每個(gè)人身邊都有一個(gè)天使。如果他/她覺得你太過悲哀，就會(huì)化作你身邊的某個(gè)人，或許是你的朋友，或許是你的父母，或許是一個(gè)陌生人。他們帶給你快樂，帶給你溫暖，帶給你獨(dú)特的風(fēng)景。即使以后的路程布滿了風(fēng)雪，想起那些幸福的回憶，你就可以依然勇敢。我一直相信，停留在我身邊的天使是我的母親。她帶著她的微笑來到了我身邊，給了我新生，讓我在炎炎夏日，感到沁人心脾的涼爽，在寒冷的冬日，感到刻骨銘心的溫暖。這是一個(gè)微笑的力量，等同于別人看不到的最美的風(fēng)景。
母親啊母親!你就像是一只負(fù)重的駱駝，一路走來披星戴月，歷經(jīng)千辛萬苦抵達(dá)綠洲的時(shí)候，卻連水都沒有喝一口就全給了女兒。女JL看到你滿足的微笑，成了大漠黃沙中透明的甘露，成了平原綠洲中獨(dú)特的風(fēng)景。
獨(dú)特的風(fēng)景的作文 篇16
世界上有許多美麗的風(fēng)景，例如快下山的夕陽、美麗的海底、雨后的彩虹。美總在不經(jīng)意間出現(xiàn)，生活的美好也在于發(fā)現(xiàn)，在于感受。而我在放學(xué)的路上，也發(fā)現(xiàn)了平常沒注意到的美，感受到了獨(dú)特的風(fēng)景。
那是個(gè)雨后初晴的下午，我剛剛上完培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的課，疲倦的我邁著沉重的腳步走著。路過華附高中，只見有一種花一大簇一大簇正開放著。我仔細(xì)一看，原來是三角梅。
只見深綠色的莖托著三片淡紫色的花瓣，仿佛一位纖纖細(xì)腰的少女身穿淡紫色的長裙蒞臨人間。澄黃色的花蕊像墜落在大地的星星，靜靜地躺在由柔軟的花瓣鋪成的床上。紫中帶黃，黃外有紫，顯得超凡脫俗，清新淡雅。仿佛脫離紅塵，與世無關(guān)，是多么純潔、神圣啊！三角梅一簇簇地開放著，紅的耀眼，紫的淡雅，再加上點(diǎn)綴了三角梅的澄黃花蕊，顯得格外奪目。遠(yuǎn)遠(yuǎn)走過去，傳來陣陣幽香，讓人神清氣爽。風(fēng)雨過后，晶瑩剔透的雨珠留在花瓣之上，把花瓣襯托得格外美麗，雨后的三角梅開得更加燦爛了。
校園圍墻的花壇里，三角梅肆意地綻放著，將美麗的校園圍了一圈，好像威武的士兵，靜靜的守護(hù)著這座神圣的殿堂。這是一種特別堅(jiān)韌的植物，生在圍墻下，長在馬路邊，自由生長，無人打理。我駐足在此，靜靜地欣賞著，心想：三角梅既要要面對突如其來的暴雨，也要面對勢不可擋的臺(tái)風(fēng)，還要面對疼痛難忍的蟲害。它經(jīng)歷了許多困難與挫折，承受了許多風(fēng)雨和考驗(yàn)，最后才展現(xiàn)了燦爛的笑靨，這一點(diǎn)和華附讀書的哥哥姐姐是多么相似�。喝昕嘧x，一鳴驚人！其實(shí)，人生亦是如此，當(dāng)我們面對困難與挫折時(shí)，也要像三角梅一樣堅(jiān)強(qiáng)不屈，方可戰(zhàn)勝困難。
望著三角梅，我的心也逐漸明朗起來。是��！三角梅既堅(jiān)韌，又偉大，無私奉獻(xiàn)，毫無張揚(yáng)，在我們的生活中，也有好多像三角梅一樣無私奉獻(xiàn)的人：像我們敬佩的警察叔叔，他們不惜一切代價(jià)保疆衛(wèi)國；像我們親愛的白衣天使、“最美麗行者”們，他們冒著生命危險(xiǎn)挽救人們的生命；像我們敬愛的老師——人類文明的主要傳承者之一，他們承擔(dān)著教書育人的使命，像園丁一般教育、照顧著祖國的花朵。他們是多么偉大啊！
想到這里，我有點(diǎn)熱血沸騰，被三角梅身上蘊(yùn)含的精神所打動(dòng)，也為身邊無私奉獻(xiàn)的榜樣而動(dòng)容�！安皇瞧珢廴敲罚嘶ㄩ_盡更無花。”在我看來，沒有比三角梅更美、偉大的花了！在這里，我要向警察叔叔、白衣天使、老師們致敬！也真誠期盼華附的哥哥姐姐們在高考中金榜題名，獨(dú)占鰲頭。
放學(xué)路上駐足觀賞三角梅，不僅使我感受到了不一樣的風(fēng)景，還讓我獲得啟示，對堅(jiān)強(qiáng)不屈和無私奉獻(xiàn)的精神品質(zhì)有了一個(gè)更加深入的感悟。
獨(dú)特的風(fēng)景的作文 篇17
我舅舅家雖然在鄉(xiāng)下，但是他們那里的風(fēng)景不僅美麗，而且也非常獨(dú)特。
早上我一起床，就去舅舅趕鵝的淡水湖了。那個(gè)淡水湖很靜，靜得讓你感覺不到它在流動(dòng)；它很清，清的仿佛像雨露一樣；它很綠，綠的像一塊美麗的翡翠鑲嵌在舅舅家。
我尋找著湖的源頭，忽然一簾10米多高的瀑布引入眼簾——那就是湖的源頭。
在瀑布下方有一個(gè)水井。水井四面都被一朵朵美麗的荷花包圍著，一陣微風(fēng)吹過，一池的荷花便跳起舞來，那舞是多么的優(yōu)美！我常常和小伙伴們來荷花池玩，我們有的打水仗；有的把荷葉摘下來，遮擋住毒辣的太陽；有的用荷葉做成的小碗呈著清涼的水洗臉……
玩累了，舅舅就帶我去花海玩。來到一望無際的花海，我第一個(gè)念頭是美啊！第二個(gè)念頭是美啊！第三個(gè)念頭還是美�。∧憧茨敲利惖暮�，仿佛是一只只可愛的蝴蝶在花叢中穿梭。小白菊也不再膽怯，慢慢地抬起頭。這幾種野花雖然遠(yuǎn)不如名花那么美麗，但卻異常漂亮。
在舅舅的呼喚聲中，我戀戀不舍地離開了花海。
獨(dú)特的風(fēng)景的作文 篇18
我們的校園是風(fēng)景優(yōu)美的！
下面我來我我怎么風(fēng)景優(yōu)美吧！當(dāng)你第一看見的樓房，樓房高樓大廈。再往里走。就是大樹。我們校園里的樹又高又大，而且特別多。有松樹、楊樹、石榴樹、葡萄樹、等等等等。而且樹上有很多鳥窩。松樹上有松果。而且松樹一年四季都不掉葉子。我們每天都能聽見鳥兒在歡快地唱歌。
小池塘的水多有多，多的象小溪里的水一樣多。每當(dāng)我走過，都會(huì)看見小魚。小魚的顏色有紅白色、紅色、黑色、白色、金色、它們游動(dòng)的時(shí)候飄飄搖搖，好看極了。他們飛起來在落水真是太驚人了。人們都來看小雨的表演節(jié)目了。
小草也長的很茂綠。而且不知道什么時(shí)候出的頭，什么時(shí)候長得這么大。小花葉開了。而且五顏六色的小花，誰見誰愛。我看見了，我想摘，可是我看見旁邊寫著：“不能隨手摘花，”我就不摘了。
我愛我的校園，我們的校園是風(fēng)景優(yōu)美的。
獨(dú)特的風(fēng)景的作文 篇19
今天，陳老師帶我們?nèi)⒂^風(fēng)景柱。風(fēng)景柱位于魁星南路到魁星北路的路西側(cè)。風(fēng)景柱是一根長方形的柱子，柱子上有一個(gè)牌子，牌子上是六合有代表性的景點(diǎn)的圖片，牌子下面有一段文字，寫的是風(fēng)景的介紹。
學(xué)校一共有八個(gè)風(fēng)景柱，每個(gè)柱子有兩個(gè)風(fēng)景介紹，一共有十六個(gè)風(fēng)景點(diǎn)，分別是大泉湖、平山茶香、冶山礦洞、文廟、瓜埠山、靈巖寺、龍池湖、石柱林、鳳凰山公園、芝麻嶺、長蘆寺、雨花石探源、方山、金牛湖、清真寺和茉莉花。
我最喜歡平山茶香：平山森林公園數(shù)萬畝松林，簇?fù)碇М�茶園，生態(tài)環(huán)境極佳，地下是方圓數(shù)百公里的礦泉水層，加上獨(dú)特的土質(zhì)，使這里的茶葉品質(zhì)極佳，更有一種獨(dú)一無二的野栗子清香。在平山徜徉茶園，親手采摘，呼吸新鮮空氣，品嘗極品茶茗，悠然自得，真乃人間樂事。
獨(dú)特的風(fēng)景的作文 篇20
說起馬路大家都知曉，可現(xiàn)在的馬路和以前與眾不同了！它現(xiàn)在有一個(gè)造成人體危害的本領(lǐng)——揚(yáng)塵功。這“揚(yáng)塵功”的幕后黑手卻不是原先一塵不染的大馬路，而是經(jīng)常在馬路上川流不息的車子。
“滴滴”，一輛紅色別克從十字路口遠(yuǎn)遠(yuǎn)駛來，尾氣管里順路“吐”出一大股黑氣，在原本透明的空氣中徘徊，久久不能散去。而那一個(gè)個(gè)輪胎從水坑里飛速擦肩而過，許許多多的揚(yáng)塵在空中游蕩。
因?yàn)闆]有新鮮空氣，馬路旁的大樹青草也變得稀稀疏疏，枯黃的枝葉隨風(fēng)飄蕩。樹葉因?yàn)闆]有及時(shí)清理干凈而腐爛。人行道上到處是路人隨手一丟的垃圾，不遠(yuǎn)處的環(huán)保垃圾桶只能無可奈何地看著。只有環(huán)衛(wèi)工人忙得不可開交。因?yàn)闆]有了茂盛的大樹可以乘涼而汗流浹背，并且不時(shí)傳來中暑的消息。
大自然。地球……是人類擁有了危害它的本領(lǐng)，打破了保護(hù)層。最終導(dǎo)致人類自己傷害自己。保衛(wèi)馬路，人人有責(zé)。保衛(wèi)環(huán)境，匹夫有責(zé)。只有大家團(tuán)結(jié)一致，我們這棵地球樹才會(huì)變得更加美麗。
王學(xué)勤
獨(dú)特的風(fēng)景的作文 篇21
“澎湖灣啊，澎湖灣啊，外婆家的澎湖灣？”一支歌，唱出了多少人的童年記憶，是啊，似乎每個(gè)孩子的童年都與“外婆家”難舍難分的情誼。我的外婆家雖然沒有“澎湖灣”，但那兒真是我心中的一塊寶地。
沿著山路，迂回曲折，伴著路邊的爛漫山花，一路崎嶇而上，不久，就可以看到那座落在山腰上的外婆家？
兒時(shí)的記憶里有著抹不去的這兒的影子。這兒雖算不上什么風(fēng)景區(qū)，但風(fēng)景確乎是極美的，前提是需有雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
小時(shí)候總和小伙伴們一起到離外婆家不遠(yuǎn)處的湖邊去游玩。
湖，是大地的眼睛，是大自然最富有姿容的表情�？茨呛趟{(lán)碧藍(lán)的，水靈靈的很哩！上面載著白云、藍(lán)天、花兒、樹？那叫個(gè)內(nèi)容豐富啊！我和伙伴們常來這湖邊釣魚，我可以清晰地看到比較淺處的水里魚兒歡樂地甩動(dòng)著自己的尾，劃出一簇簇晶瑩的水花，像冒泡泡兒似的�；锇閭兛偸窃诤叺耐晾锿诔鲵球緛懋�(dāng)魚餌。我們總看著湖邊的風(fēng)景，有說有笑，以至于驚跑了魚。圍著湖的堤上長著郁郁蔥蔥的樹，像是一個(gè)個(gè)小騎士，守護(hù)著這位美麗的湖公主。而我和伙伴們就這樣坐在湖邊，聽著鳥兒的歌唱，看著水里的小魚，偶爾有一只蜻蜓掠過水面，點(diǎn)綴了我們童年的夢？
外婆家是我童年的搖籃，這兒的一山一水，一草一木，早已熔鑄于我的童年之中，成為我心中最獨(dú)特的美！
是啊，在我心里，這邊風(fēng)景獨(dú)好，它將載著我童年的夢，帶著我飛向美好的所在？
獨(dú)特的風(fēng)景的作文 篇22
世界之大，風(fēng)景之多。有的風(fēng)景雄偉壯觀，有的風(fēng)景則詩情畫意；有的風(fēng)景分外妖嬈，有的風(fēng)景則古色古香�？煽傆幸粋�(gè)地方樣樣齊全，既有豪放的一面，又有溫柔的一面；既有時(shí)代的熏陶，又有古代的渲染。所謂的旅游觀光勝地，就是這兒了。
這里的石窟最雄壯，這里的牡丹最嬌艷；這里的山石最奇特，這里的花鳥最快活。
這里的山石被打造成了龍門石窟，這里的水土又養(yǎng)育出了國色牡丹。
這里的龍門石窟，已有一千年的歷史了，從古至今，經(jīng)歷了多少風(fēng)吹、雨打，仍安然地坐在這里，供游客欣賞。大大小小兩千多個(gè)窟龕，就存有佛像十萬多尊。最大的佛像——盧舍那大佛，通高17.14米，頭高14米，耳長1.9米左右，耳朵里就能站一位中年男子。再加上端莊又慈祥的表情，更讓人由心底生出一股敬畏。石壁上的一個(gè)個(gè)小佛像，顯得格外壯觀。看，這些小佛的長度只有2厘米，一個(gè)個(gè)整齊地坐在正方形的小格子里，仿佛在寺廟中靜靜地念經(jīng)，感受天地之間的智慧。
這里的花王牡丹，讓我見識(shí)到什么才是真正的國色天香——各種各樣、各具特色的牡丹。洛陽已是國內(nèi)牡丹最大的生產(chǎn)基地。這里的牡丹花朵碩大，色彩嬌艷，香味濃郁�！岸䥺獭备@得艷麗、富貴，“金晃”更顯得奪目、迷人。
小巧玲瓏的`“荷包”牡丹，仿佛一個(gè)個(gè)小的燈籠掛在細(xì)軟的莖上，風(fēng)輕輕吹，又恰似銀鈴振起。
即使站在高峰之巔，歷數(shù)世界的千變，也沒有這邊的龍門石窟更雄偉壯觀；即使走在詩畫之林，回顧歷史的傳奇，也沒有這邊的國色牡丹更詩情畫意。這邊風(fēng)景獨(dú)好——河南，洛陽。
獨(dú)特的風(fēng)景的作文 篇23
太陽公公不知何時(shí)跑回了家，但它金色的頭發(fā)還在發(fā)著耀眼的光芒。天空一碧如洗，像一片深藍(lán)色的海洋。
在遠(yuǎn)處有幾座連綿起伏的山巒，像大地孩子玩耍時(shí)摔了許多跤，結(jié)果起了幾個(gè)大包。
��！挺拔的大樹真像英勇的軍人。它們在認(rèn)真地練習(xí)歌唱，風(fēng)兒一吹，它們就齊聲合唱。美麗的小花和蔥翠的小草隨風(fēng)扭動(dòng)著身腰，好像在給它們做啦啦隊(duì)。
小河清澈見底，如同一條透明的藍(lán)綢子，一群群小魚游了過來，水面立刻漾起了一道道銀色的波紋。
“喳喳”“喳喳”！原來是在找樹枝做窩的小鳥，它們東張西望，四處尋覓忙得正歡呢！
可愛的小白兔一蹦一跳地跑了過來，細(xì)細(xì)地品嘗著小草的味道。忽然，小兔子驚慌失措地跑開了，可能是看到兇狠的大灰狼跑來了吧。
小烏龜啊，小烏龜，穿著厚厚的盔甲還心驚肉怕，走起路來東瞧瞧，西望望，只要有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，它就把頭、手、腳、尾巴一起縮進(jìn)殼里，它可真是一個(gè)膽小鬼！
啊，這里的風(fēng)景獨(dú)好！
獨(dú)特的風(fēng)景的作文 篇24
溫州，就像是一幅充滿詩情的畫卷，風(fēng)景無限，有澄澈迷人的楠溪江，有綺麗秀美的雁蕩山，還有風(fēng)光旖旎的洞頭島……但，我最欣賞的，還是那道獨(dú)特的風(fēng)景——
他們默默無聞，但是卻是美麗溫州的美容師——環(huán)衛(wèi)工人。他們，領(lǐng)著微博的工資，卻做著最臟最累的活兒。
每天清晨五點(diǎn)不到就起床，駕著垃圾車，在蒙蒙晨霧中清理生活垃圾，對垃圾桶清洗，將垃圾送到中轉(zhuǎn)站，經(jīng)常要挨到8點(diǎn)鐘才能啃上兩個(gè)實(shí)心包。很多人不理解這個(gè)行業(yè)，會(huì)對垃圾車的經(jīng)過，產(chǎn)生反感，掐著鼻子，皺著眉頭，厭惡之情形于色。你們可曾想過，這對于環(huán)衛(wèi)工人來說，是多么大的傷害，而他們總是默默承受。環(huán)衛(wèi)工人，在我眼中就是溫州一道最為養(yǎng)眼的風(fēng)景線，我要為他們唱起贊歌，為他們譜寫生命的樂章！
不管是刮風(fēng)下雨，還是電閃雷鳴，甚至風(fēng)欺雪壓，環(huán)衛(wèi)工人都像梅花一樣，不低頭折節(jié)。挺著肩，握著掃帚，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇的干活，就是他們最真實(shí)的寫照。
奶奶告訴我，我們小區(qū)曾經(jīng)有一位可敬的環(huán)衛(wèi)工人，年邁的他整整堅(jiān)守崗位一千多天，直到生病離開。小區(qū)的居民幾乎都認(rèn)識(shí)他，有他在的日子，每條樓梯，每個(gè)過道，都干干凈凈，因?yàn)槊總�(gè)早晨，他都會(huì)仔仔細(xì)細(xì)地用拖把拖一次，從不間斷。聽奶奶的講述，我在腦海里一點(diǎn)點(diǎn)勾勒這位環(huán)衛(wèi)工人的形象，一位慈祥素凈的老人，用他龜裂的手，日夜的辛勞譜寫人生最美的弧線。老人讓我懂得了生命的意義，人生的價(jià)值，他就是我眼里的一位偶像，一位平凡卻高尚的平民英雄……
溫州，因?yàn)橛辛谁h(huán)衛(wèi)工人的守護(hù)，變得更加美麗，更加光彩照人，就像一杯香醇的瓊漿玉液，悠久而又綿長，一股堅(jiān)韌在從中扎根，盤穩(wěn)了根基。溫州，我愛你，環(huán)衛(wèi)工人我欣賞你，你是溫州最獨(dú)特的風(fēng)景……
獨(dú)特的風(fēng)景的作文 篇25
爺爺是個(gè)深沉的人，就像他腳下的土地。
他在我兒時(shí)每天都扎在田里，時(shí)不時(shí)的也帶上調(diào)皮的我，爺爺在那兒默默辛勤勞作，我則在那摘花踏草，如兔子一樣在爺爺?shù)牡乩锔Z來竄去，蹦蹦跳跳，那里便成了我的樂園，而不聽話的腳總踩到爺爺?shù)膭趧?dòng)成果，現(xiàn)在想來還真是有點(diǎn)對不起爺爺呢！
爺爺年輕時(shí)的照片上，他穿著黑色的長大衣，頭戴黑帽子，背景是他的家。那時(shí)的他是多么的年輕，而如今，他的皮膚跟這土地一樣黝黑，臉上爬滿了深深淺淺的皺紋。尤其令我心疼的是他那雙布滿老繭粗糙不堪的手，每到冬天都干得裂開一道道口子，還有就是他那雙令人無法目睹的腳，長年的在地里勞作，泥巴、石頭時(shí)不時(shí)會(huì)傷害腳，腳兒時(shí)每周末回家，我總能看到爺爺在田里勞作的背影，或鋤草，或施肥，或培育秧苗。他像照顧孩子一樣精心打理著這十幾畝土地。哪塊地種什么，種多少，爺爺有條有理地規(guī)劃著。
底的老繭很厚，還開裂。更不用說他那雙腿了，大大小小的傷疤布滿，兒時(shí)我不知為什么是那樣，現(xiàn)在才明白那都是爺爺?shù)臍q月。
爺爺很樂觀，就像他種的玉米一樣，今天被大風(fēng)大雨刮倒，明天依然會(huì)精神抖擻地站起來。
那年，大雨引發(fā)的大水沖破了爺爺?shù)南Ｍ�，幾畝地里的豌豆一個(gè)個(gè)浮在污濁的水中，散發(fā)著腐爛的臭味。種豆所花掉的成本，辛勤的勞動(dòng)就這樣打了水漂，爺爺沉默了很多天，每天都會(huì)去田里看一看，在田邊站好久才回來。我才知道這對一個(gè)農(nóng)民而言，這個(gè)天災(zāi)有多么殘酷，多么無情。
過了許多天后，爺爺恢復(fù)了往日的樣子。他說：“天有不測風(fēng)云，天要下雨，發(fā)大水，我也沒辦法，只好明年好好種了�！彪S后，他便拿著鏟子去田里繼續(xù)勞作。
爺爺很辛苦，他每天都要做很多事。
我還是個(gè)黃毛小丫頭的時(shí)候，由于爸爸媽媽都出門在外，只有爺爺奶奶照顧我，爺爺除了要種菜外，還要去市場賣菜，每天起早貪黑開著電動(dòng)車，挑著沉甸甸的擔(dān)子去賣菜，奶奶也經(jīng)常帶著年少無知的我去幫助爺爺，去了后，他們則專心致致的賣菜，我則坐在我的小板凳上津津有味地吃著餅干。
隨著年齡的增長，許多事已在我的記憶中模糊，現(xiàn)在他還曾對弟弟們“幽默”地形容過他搶攤位的情景。他說：“就像你們在學(xué)校賽跑一樣，到點(diǎn)后，我們就拼命往菜市場沖，跟打仗一樣，因?yàn)槲胰サ脑�，跑得快，每次都能沖進(jìn)去找到好攤位，有時(shí)還幫別人占攤位呢！”
雖然每次爺爺都是笑著說這件事，但我的心里卻很難受，我難以想象五十多歲的爺爺為了生計(jì)而快速奔跑去搶攤位時(shí)的情景。
到了上學(xué)的年齡后，爸爸媽媽就接我到城里生活，每個(gè)周末只要有空，我就會(huì)回去探望爺爺奶奶，爺爺奶奶也總是歡迎我的到來，也總是叮囑我在學(xué)校，要用功點(diǎn)，努力�，F(xiàn)在爺爺已年過花甲，但仍在地里辛苦種植蔬菜，隔三差五就會(huì)來城里給我們送來土豆、地瓜、四季豆之類的。
爺爺是個(gè)農(nóng)民，土地里有爺爺?shù)男脑�，有爺爺�(shù)暮顾�，有爺爺�(shù)囊磺小Ｋm不善言辭，但他辛勤勞作、樂觀質(zhì)樸的身影在我心里，永遠(yuǎn)是一道獨(dú)特的風(fēng)景。
獨(dú)特的風(fēng)景的作文 篇26
時(shí)光流逝，歲月變遷。童年時(shí)光是那么美好，無憂無慮，在為考試緊張的我回想起當(dāng)時(shí)，還是會(huì)忍俊不禁。 在太陽火辣辣午后，家里人還在睡午覺，我就偷偷穿上鞋，躡手躡腳的溜出家門，去找我的小伙伴，一起度過一個(gè)快……
時(shí)光流逝，歲月變遷。童年時(shí)光是那么美好，無憂無慮，在為考試緊張的我回想起當(dāng)時(shí)，還是會(huì)忍俊不禁。
在太陽火辣辣午后，家里人還在睡午覺，我就偷偷穿上鞋，躡手躡腳的溜出家門，去找我的小伙伴，一起度過一個(gè)快樂又“火熱”的午后。
我和我的小伙伴早就看上了我鄰居家的月季花。因?yàn)猷従蛹以缇桶嶙吡耍晕覀兙涂梢詾樗麨榱�。我們偷偷地來到鄰居家的房后，想翻墻進(jìn)去，誰知我們身高不夠，彈跳有限，只夠得到一條邊，我們可不會(huì)罷休，我們又搬來一把椅子，無論如何也要采到話，我首當(dāng)其沖的先爬上了墻，經(jīng)過艱難的攀爬之后，我被眼前的景象驚呆了。
在橘紅的迎門墻后面有一棵高大的棗樹，上面掛滿了綠色的有些微紅的棗子，再向右看就是慵懶的我在地上的葫蘆秧，對面就是我們垂涎已久的月季花，紅紅的月季花在碧綠的葉子的襯托下顯得非常妖冶，這時(shí)天公作美，又刮來了一陣陣的微風(fēng)，我已經(jīng)沉浸在了這美麗的畫卷流連忘返了。
“唉……唉，看見了嗎？”我猛地一回頭，一不小心，摔下了墻頭。幸好墻頭不高，只是擦傷了一點(diǎn)。我不想讓小伙伴們?nèi)テ茐哪敲疵利惖漠嬀�，便撒了個(gè)謊，說沒有看見，可能已經(jīng)凋了吧，我們便垂頭喪氣的各回各家，但是只有我心里特別高興，因?yàn)橹挥形乙姷搅撕椭C又美麗，沒有人類打擾的農(nóng)村小院風(fēng)景。
現(xiàn)在不僅沒有時(shí)間去尋找那樣的風(fēng)景，我也沒有那份耐心尋找那樣的風(fēng)景，現(xiàn)在人人都在提早備戰(zhàn)中考，都希望能夠考重點(diǎn)高中，為自己贏得一個(gè)充滿希望的未來，便放下了追求自然，追求自我的童心，那就讓不一樣的追求定格在我們的記憶中，讓那獨(dú)特絢麗的風(fēng)景印在我們的心中。
獨(dú)特的風(fēng)景的作文 篇27
陽春三月，鳥語花香，我們的校園也是那么的美麗。
校園里，樹木抽出了嫩綠的新芽，小草探出了尖尖的小腦袋，小花爭奇斗艷……但是最引人注目的還要數(shù)展示墻了。
展示墻上有許多板塊，“栩栩如生繪新春”也是其一。這一板塊上有水果拼盤，果殼拼貼畫，手撕畫，繪本故事等內(nèi)容。展示的作品中“破殼的小雞”最為可愛，它是由哈密瓜蛋殼、桔子雞頭、桂圓核眼睛和胡蘿卜嘴巴組成。果殼拼貼畫里，孔雀開屏做工精細(xì)，與眾不同。這件作品是用上百顆西瓜子、小米、綠豆做成的羽毛，紙片孔雀頭，小米、綠豆、松子、紅豆、開心果組成孔雀的身體。這些作品用上了最普通的物品，拼出了妙不可言的作品，使平凡的東西也變得精致了。
“詩意盎然話佳節(jié)”板塊分為古詩配畫、詩詞小報(bào)、詩詞創(chuàng)作三個(gè)部分。一幅幅美麗的圖畫加上一首首小詩變成了古詩配畫；一句句短語組成一首自創(chuàng)的詩詞。
但這些都不能與百佳敏行敏學(xué)之星頭像組成的中國“一爭高下”，這些同學(xué)的臉上洋溢著成功的喜悅，他們胸前的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄揚(yáng)。這時(shí)的他們心中一定無比自豪，這些榮譽(yù)都是他們用艱辛的付出換來的。在地圖的空白處，是他們的小小心愿，每一個(gè)心愿看似都是那么微不足道，但是都飽含了他們美好的憧憬。每當(dāng)看到這一板塊時(shí)，我就會(huì)暗暗地對自己說：“加油吧，希望下次也能在此看見自己！
我們的校園很美，有了這道獨(dú)特的風(fēng)景就更美了。
獨(dú)特的風(fēng)景的作文 篇28
泰國的普吉島被稱為“安達(dá)曼海上的一顆明珠”！懷著對這片美麗又迷人的海島的向往，我和媽媽、小姨來到了這里。
快艇一路乘風(fēng)破浪，在海面上劈開一條水路。潔白的浪花在我們周圍翻飛。很快我們來到了大PP島。大PP島可真美�。『Ｃ姹环殖闪巳N顏色：淺藍(lán)、天藍(lán)和深藍(lán)，岸上潔白的沙子軟軟的，好似一張大大的床墊，任由我們在它的懷抱里休息。躺在上面仰望天空，湛藍(lán)的天空一碧如洗，幾朵綢緞般的白云懸浮在空中，時(shí)不時(shí)的有幾只海鷗在你頭上盤旋，偶爾還會(huì)有一兩架飛機(jī)從你頭上飛過，發(fā)出“轟轟”的聲響。走在布滿椰子樹的林間小路上，深吸一口氣，空氣里帶著海水的咸味和濕潤的氣息。走著走著，你會(huì)在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)一些藏在細(xì)沙里的貝殼、松子和掉在地上的椰子，偶爾還會(huì)有一兩只寄居蟹從你身邊匆匆爬過。陽光斑駁地從樹葉的縫隙中投了下來，令人陶醉。雖然我在沙灘上堆沙堡玩得不亦樂乎，但是還沒有忘記今天最主要的任務(wù)——浮潛。
浮潛最能讓人感受海底世界的神秘和美妙。我們換好衣服，帶上裝備，迫不及待地跳進(jìn)了海里。海水清澈見底，可以看見水中五顏六色的珊瑚和那些在珊瑚叢中玩躲貓貓的小丑魚。海底世界真是美妙啊！水中的珊瑚有的像鹿角，有的像石頭，有的像樹枝。五顏六色的小丑魚在珊瑚叢中游戲。不知從哪里鉆出一只寄居蟹正瘋狂地從我身邊跑過，一定是怕我撫摸小丑魚的手會(huì)轉(zhuǎn)過頭來抓住它。我卯足勁，一口氣追上它，一把抓住了它。它不客氣地對我揮舞著大鉗子，仿佛在說：“喂！你是誰？快把我放下來，我要回到大海里去！”我對媽媽和小姨揚(yáng)了揚(yáng)我手中的“戰(zhàn)利品”，得意地把它重新放回到大海里。它背著那沉重的海螺殼迅速地消失在海水中。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過去了，一路快艇顛簸下，我們結(jié)束了今天的行程。
浮潛雖然結(jié)束了，可我還沉浸在那美妙的海底世界中……
獨(dú)特的風(fēng)景的作文 篇29
“滴答滴答”美夢中的我被這種奇妙的聲音打攪了。起床后，我才發(fā)現(xiàn)原來是下雨了，是一場不期而遇的春雨。
我望著窗外淅淅瀝瀝的春雨，心想在家憋著實(shí)在是太悶了，我要出去透透氣！雨還是在不停地下著，這也阻擋不了我對大自然的熱愛。于是我穿上雨衣、換上雨靴，叫上幾個(gè)小伙伴，徑直走出家門。
外面的空氣還真是新鮮�。《勾蟮挠挈c(diǎn)打在我們的頭上，腳下濺起幾朵小浪花；路邊的一排排梧桐樹就像守護(hù)在邊疆的戰(zhàn)士一樣，守衛(wèi)家園；花兒在雨水的沖洗下，變得更加鮮艷多彩；小草也不甘示弱，與強(qiáng)大的雨水作著斗爭。所有的一切，都在雨水的沖刷下煥然一新。
一路上歡聲笑語，我們不知不覺中來到一個(gè)大滑坡旁，我們各自拿著一個(gè)滑木板，坐上木板滑下去，誰先滑到最下面去誰就贏。比賽開始了，我們都在用力地往下滑，可出乎意料的是，剛滑了一半路程我不知什么原因就停下來了，后面的小伙伴就趁機(jī)追上了我。我本以為我要輸了，結(jié)果這時(shí)另一個(gè)小伙伴不小心從后面撞到我了，我一下子就超越了所有的小伙伴。但倒霉的是，我到了下面竟然停不住了，我拼命地用腳阻攔它，可因?yàn)橄掠晏炻诽覜]有停住，直接撞到了別人家的柴禾堆里了。這使得我這幾個(gè)小伙伴哈哈大笑起來，我沒有埋怨他們的嘲笑，還跟著他們一起笑了起來！我們的游戲給這綿綿的春雨增添了一道光彩！
過了一會(huì)兒，雨停了。雨停之后的世界就像是換了一個(gè)似的。柳樹的“頭發(fā)”干了；小草換上了一件嶄新的衣服；花兒依舊抬頭微笑。
一切都變得那么自然，那么清新。
獨(dú)特的風(fēng)景的作文 篇30
在小區(qū)外面的那條街上玩耍時(shí)，我總會(huì)被一個(gè)小小的店鋪吸引到。
那是一家燒餅店，它擠在兩個(gè)大超市的中間，白天，兩個(gè)大超市華麗的門頭和不斷叫賣的大喇叭能招引來了不少生意，但是這家燒餅鋪卻沒有這些，它看起來是那么的渺小，那么的不引人注意。
這家燒餅鋪并沒有什么特別之處，生意也算不上興隆，店里的老爺爺和老奶奶整天不停地忙活，一個(gè)和面，一個(gè)烙餅，但他們卻是那么的開心，笑容仿佛每時(shí)每刻都掛在臉上，每當(dāng)有客人進(jìn)來時(shí)，他們總笑呵呵地問：“吃點(diǎn)兒啥？”
一次，我抵不住那香氣的誘惑，來到了這家燒餅店里。只見那個(gè)老爺爺從烙餅的爐子里拿出一個(gè)熱騰騰的燒餅，用刀劃開一個(gè)口子，然后拿起勺子，在鍋中輕輕一舀，盛出滿滿一勺豆皮和海帶絲，手腕微微傾斜，就將那裹挾著湯汁的豆皮和海帶絲穩(wěn)穩(wěn)地盛到了燒餅中，沒有一根海帶絲漏出來，也沒有一滴湯汁流出來，動(dòng)作是那么的嫻熟。
我接過熱乎乎的燒餅，咬一口，先是感受到燒餅的焦香，緊接著，就是豆皮的筋道和海帶絲的香味，湯汁的美味早已浸透在燒餅的每一個(gè)角落里，燒餅的外面依然是焦脆的，但里面的那一層卻已經(jīng)被湯汁浸透，變得軟糯鮮香。
燒餅的香味飄在街上，光顧這里的客人也越來越多。一個(gè)小小的燒餅鋪，形形色色的客人，還有老兩口臉上的笑容，構(gòu)成了小區(qū)門口一道獨(dú)特的風(fēng)景。
獨(dú)特的風(fēng)景的作文 篇31
他終于來了。在全校學(xué)生的質(zhì)疑和期待下，來了。一頭雜亂無章的烏黑亂發(fā)，一條破舊不堪的軍綠色大棉襖，好幾個(gè)土里土氣的彩色大背包，在高手如林的城里高等藝術(shù)學(xué)校，湊成這樣一個(gè)讓人過目難忘的背影。
所有人都不敢相信他就是那個(gè)親自被校長點(diǎn)名，作為特招生而進(jìn)入這所人們擠破頭都想進(jìn)的學(xué)校。所有人都在懷疑他的水平。
這么一個(gè)土包子，看似與這個(gè)裝修富麗，地位極高的藝術(shù)學(xué)校格格不入，然而，當(dāng)你走到他面前，直視他那雙散發(fā)著灼熱光芒的眼眸，你會(huì)恍然大悟，他是這里的一道獨(dú)特的風(fēng)景線。
他是一個(gè)鄉(xiāng)下來的孩子，帶著鄉(xiāng)下特有的淳樸和執(zhí)著，他單純清秀的臉上只有木呆呆的表情，那雙仿佛是星星幻化成的眼睛好奇地看著四周，他不知道為何周圍的人都用那么奇怪的眼神看他，還對他指指點(diǎn)點(diǎn)。視線最終定格在正在舞臺(tái)上唱歌的Jason。
他看著Jason手里那支話筒，眼神越來越炙熱，最后，他竟一把奪過Jason的話筒，帶著濃重的鄉(xiāng)音，大聲地問他，你是這個(gè)學(xué)校最厲害的人嗎？
然后，他要和Jason對決的事情瘋狂地傳遍了全校。
用你們的眼睛好好看看，耳朵也豎起來聽，我會(huì)贏了他。我也不是鄉(xiāng)巴佬，也不是邋遢人，知道了嗎？他信心十足地說著。
他們就這樣輪著唱一首歌，最后，Jason以一個(gè)高音贏過了他。
其實(shí)，那首歌，他根本沒有聽過，只是完全憑著Jason之前唱的旋律唱下去的。他說，我不知道后面有高音，如果我知道，我一定會(huì)贏了他。
知道了嗎？這道風(fēng)景線獨(dú)特在哪里？
他可以勇敢堅(jiān)定地去向一個(gè)高手挑戰(zhàn)，他可以把一首從來沒有接觸過的的歌演繹下來，他有著靈敏的相對音感，他是一道獨(dú)特的風(fēng)景線。
那道風(fēng)景線被老師打理成了城里人的樣子。盡管外表不再獨(dú)特，可是那雙眼睛，和那顆為音樂而生的心，卻依然在蕓蕓眾生中脫穎而出。他的才華逐漸顯現(xiàn)出來，人們也漸漸相信和佩服起他來。
可是，他卻遭受了一個(gè)五雷轟頂般的打擊——間歇性耳鳴。
這就意味著，他有時(shí)會(huì)聽不到任何聲音，更別說音樂。他唱歌時(shí)找不到合適的音調(diào)，抓不準(zhǔn)節(jié)拍，所有人都驚呆了。可是他對舞臺(tái)、對音樂的喜愛，讓他沒有放棄，他甚至買來了音叉，反復(fù)記著A音，因?yàn)檫@樣就可以防止跑調(diào)。一天一天，他從不間斷地練習(xí)著，終于在音感測試中獲得了全班最高的成績。
這時(shí)的他，為他的“獨(dú)特”又鍍上了一層金邊，會(huì)為了夢想不懈努力的獨(dú)特。
人們都說，這道獨(dú)特的風(fēng)景線，終有一天，會(huì)在舞臺(tái)上，熠熠生輝。
那時(shí)，他不再是一道風(fēng)景線，而是屬于舞臺(tái)的主角。
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