校園的景色作文(集錦15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的校園的景色作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園的景色作文1
走在美麗的環(huán)校路上，最引人注目的，就是那一座座雕像了，看到幾位偉人的雕像矗立在那里，不禁心生敬意。
進(jìn)入校園，最先看到的就是孔老夫子，雕像把他刻的生靈活現(xiàn)，仿佛他就站在那里，教誨著我們每一個學(xué)生，讓我們不得不認(rèn)真起了，孔子的教育造福了全中國千千萬萬的人。我們的文化和傳統(tǒng)的精神大多都來源于他，他的萬千弟子中哪一個不是我們的榜樣，把孔老夫子的雕像矗立在這里，就是為銘記他的話，做一個賢德的人。
在往后走，就是對我們新中國做出了重大貢獻(xiàn)付出了一生的中國航天之父、導(dǎo)彈之父錢學(xué)森，他放棄了國外優(yōu)越的條件，歷盡了千辛萬苦毅然回到了祖國的懷抱，在祖國百廢待興的時刻，頂著沒有設(shè)備、沒有技術(shù)、沒有任何經(jīng)驗，生活條件極其堅苦的情況下，扛起了建設(shè)和振興祖國國防力量了重?fù)?dān)，攻堅克難，在他的帶領(lǐng)下，終于在10月我國成功爆炸了第一顆原子彈，并讓我們的衛(wèi)星飛上了太空，導(dǎo)彈飛上了天，不在受帝國主義的期辱，為中華人民做出了杰出的貢獻(xiàn)。他的這種奉獻(xiàn)精神值的我們學(xué)習(xí)，讓我們無數(shù)的學(xué)子肅然起敬，我們在這么好的學(xué)習(xí)條件下還有什么理由不好好學(xué)習(xí)長大報效祖國呢？
校園的景色作文2
來到學(xué)校門口，首先映入眼簾的是一面棗紅色的墻，墻的最上方屹立著四個金光閃閃的大字“實驗小學(xué)”。墻的中間，鑲嵌著一扇雄偉的大門這就是我們的校門。
走進(jìn)校園，空氣里彌漫著一股清香，令人心曠神怡。再往前走幾步，便來到操場，這里最引人注目的就是那美麗的花壇了。清晨，花兒們吮吸著可口的小露珠，小露珠呢，調(diào)皮的鉆來鉆去，好像在和花兒綠葉捉迷藏，一粒粒，晶瑩剔透，宛如美輪美奐的珍珠，可愛極了！中午，花兒們競相開放，所有的花爭奇斗艷，姹紫嫣紅，煞是好看！“叮鈴鈴”踩著悠揚的下課鈴聲，同學(xué)們紛紛來到操場，有的來花壇邊賞花，有的坐在操場邊的樹下讀書，看！那寬敞的塑膠跑道上，同學(xué)們玩的正歡：有的跳皮筋，有的丟沙包，還有的在打乒乓球，真是熱鬧非凡！
兩棟教學(xué)樓矗立在校園最醒目的地方，像兩個巨人守護(hù)著我們的學(xué)校。走進(jìn)教學(xué)樓，左右兩邊是寬敞的走廊，教室的窗戶透明的就像沒有一般，同學(xué)們擦的真干凈呀！走進(jìn)教室，一排排桌椅擺放得整整齊齊，黑板被擦的蹭亮，地面也被打掃得一塵不染，干凈整潔的教室真是讓人心情愉快！
這就是我們的校園，歡迎大家來參觀！
校園的景色作文3
初秋的變化先是從雨帶來的，接連兩天的秋雨氣溫驟然下降，從前幾天說熱到現(xiàn)在穿上秋季校服外套，我感到秋天已經(jīng)來了。
在這小小的，連綿不斷的秋雨中我去了后花園，也就是沁園。沁園里的樹葉子還沒有變黃仍是綠油油的，在雨的沖刷下葉子越發(fā)的青翠欲滴。小草呢？小草禁不起雨的打擊不舍的彎下了腰。再往下看去，地上怎么有電線呢？仔細(xì)一瞧呀！它還會動呢！原來這是蚯蚓，雨下了這么長時間連蚯蚓都忍不住跑上來透氣了。往旁邊一瞧，蝸牛也拖著沉重的殼在地上緩慢的爬行著，他要去找他的同伴，看他的同伴們正在泥土地上焦急等待。再往里走，映入眼簾的是葫蘆架。葫蘆架上的葫蘆葉大多已經(jīng)枯萎，但有堅強的葉子仍是青色的但已青的發(fā)黑，顯出一種老態(tài)。大大小小的葫蘆垂下來，有的葫蘆大得和我的臉一樣大，有的小但也有拳頭那么大。葫蘆的莖細(xì)細(xì)的我真擔(dān)心哪一天支撐不住葫蘆斷了。葫蘆的外皮被雨水洗的干干凈凈青色的葫蘆就這樣一動不動地吊在那里，安靜地存在著。
這就是沁園的秋天。
校園的景色作文4
我們的教室在新教學(xué)樓的二樓，教室朝南。
輕輕推開教室門，進(jìn)入眼簾的便是老師的課桌——講臺！哎？今天的講臺似乎換了一個新的，金黃色，半六邊形，別提有多漂亮了。上面整齊擺放著粉筆盒，黑板擦，還有幾枝紅筆。
站在講臺上，教室正中那五排整整齊齊的桌椅，像五排軍人一樣，坦然地接受我們的注視。在講臺正對面，第二排的右數(shù)第二個是誰的座位？哦？讓我來瞧一瞧，哎？那不是我的座位嘛！走近一看，我的桌肚異常干凈，桌椅一塵不染。不僅我的這樣，全班同學(xué)的桌椅也像嶄新的一樣呢！
在東北角的，便是我們的圖書角了，這里有許多精彩的書。比如《流浪狗和流浪貓》啦，《單翼天使不孤單》啦，《親愛的笨笨豬》啦，搞笑系列的《爆笑校園》啦等等。這都是我們大家一本一本聚集起來，分享給大家的。
在前墻的正中和后墻的正中一共有兩塊淡綠色的黑板。前面的一塊黑板，是給老師上課寫字的，而后面的一塊黑板，則是給我們在節(jié)日前夕出黑板報的。 在教室的上面，便是明亮的燈了。當(dāng)我們看不見時，它便會給我們帶來光明。 這就是一個能讓我們哭，能讓我們笑的學(xué)習(xí)樂園。你喜歡它嗎？
校園的景色作文5
秋天是一個美麗的世界，她有美麗的到來、有香甜的氣味等等，就讓我們走到這美麗的世界吧！
在秋天來之前下了場“秋雨”，還給萬物染了顏色，你看，它把棉花染成了白色，毛絨絨的，多可愛�。∧憧�，它還把紅色給了蘋果，蘋果紅通通的，像少女的臉蛋；它把紅色和綠色給了綠棗，又紅又綠的綠棗成熟前可不是這樣的，它在成熟前可是綠色的，成熟后才變得又紅又綠的。而且成熟后比成
熟前還要甜呢！它把紫色給了薰衣草，你看，一片紫色的薰衣草像一片紫色的海洋，美麗的薰衣草在秋雨里頻頻點頭……
秋雨停了，秋天到了，太陽出來了。看，蘋果悄悄地打開了綠葉。秋雨姑娘在田野里散步。紅紅的高粱看見秋雨姑娘再看看自己，羞極了，把自己遮了起來；稻谷看見了秋雨姑娘，彎了個腰，像是在鞠躬呢！
看，成熟的綠棗果然很甜，連秋雨姑娘也來品嘗了呢！紅紅的蘋果果也很香，秋雨姑娘都被這香味勾住了呢！
秋天是一張風(fēng)景的圖畫，美麗的秋天有各種各樣的顏色和香味……
秋天的風(fēng)景真美！
校園的景色作文6
我們的校園很美，最直的觀賞的就是升旗臺這一帶的景色。
走進(jìn)校園，迎面是一個小廣場，廣場前面有一個美麗的升旗臺。
升旗臺有很多特點，深紅色的瓷磚砌成的，走上升旗臺，共有5層的價梯，在平臺的中間有一個旗桿，旗桿上有一面五星紅旗，每到星期一，都要去那里升旗。升旗臺前有一個小花園，那里有很多米蘭花，米蘭花芬芳樸鼻，香氣迷人。升旗臺左邊有個大花園，那里有高大粗壯的大王椰子樹，樹枝很粗大，樹枝上帶有一圈一圈的花紋，樹上長滿了一大片一大片的樹枝向四面展開，像撐開的雨傘，還有像巨大的雪山這么高大雄偉的松樹，在那里，還有很多的花草樹木，例如：可以用來做茶葉的福健茶，葉子細(xì)細(xì)的，喝起來香甜可口，在花圃中間還有許多一叢一叢的黃榕，黃榕旁邊還有十里傳外的九里香，在旁邊就是雞蛋花樹，樹根很粗很壯。
升旗臺右邊也有一個大花園，形狀跟左邊的大花園的形狀一模一樣，那里也有很多的名貴的植物，中間有深紅的葉子——紅桑，旁邊有美麗的桂花樹，長著白色的鮮花，美麗極了！升旗臺的最后面，一行行的竹子，就像人在排隊，葉子很細(xì)嫩，像小雞的腳印一樣，竹子下面還有一群群葉子，名叫——玉蝴蝶，因為葉子長的像蝴蝶，葉子像玉上的斑點，所以叫玉蝴蝶。
我真喜歡我們的學(xué)校啊！
校園的景色作文7
走進(jìn)中衛(wèi)市的三小，那里就是我們的學(xué)校！那里一年四季景色優(yōu)美，我喜愛這美麗的校園。
春天，萬物復(fù)蘇，春回大地。小燕子從南方趕回來，小草發(fā)出了嫩嫩的小芽，看起來一片嫩綠色；月季花早已長出了小芽，花池里的三葉草，它一年四季都不會枯萎，還有的人說它是幸運草，難怪我們學(xué)校天天都很幸運。幸運草中間立著一個雕塑，上面刻著兩個少先隊員，一個拿著和平鴿，一個拿著飛船模形，雕塑底座上刻著“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來！”這是鄧小平爺爺說的一句話，鼓勵我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
夏天，花池里的月季花，葉子長的密密層層，像一把把綠色的小扇子，月季花從那些小扇子中間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，露出了嫩黃色的花蕊，有的還是花骨朵兒，飽脹得就像馬上要破裂似的.。月季花穿上大紅的晚禮服，在微風(fēng)中舞蹈。操場中間的樹木，長得郁郁蔥蔥，把酷熱的太陽擋住了，給學(xué)校帶來了涼爽。
秋天，爬山虎的葉子也漸漸干枯。樹上的樹葉也快掉光了，看起來學(xué)校有幾份凄涼。不過，巨大的教學(xué)樓里發(fā)出朗朗的讀書聲，教學(xué)樓像飛船一樣，帶著我們飛向知識的海洋！
冬天，天上下著鵝毛大雪，我們利用下課時間出去打雪仗，校園里一片歡聲笑語，我們快樂極了！
我就是我們的學(xué)校，我喜愛我們的學(xué)校！
校園的景色作文8
梅州中學(xué)是百年老校，我能夠成為梅州中學(xué)的一員，我深感榮幸。
一進(jìn)校門右邊就是會文堂那里，大概是學(xué)校開重要會議的地方吧，而左邊呢是雪麟樓，沿著大路往里走，這里是一個小廣場，噴泉在陽光的照耀下閃閃發(fā)光就像一顆藍(lán)寶石，樹葉在微風(fēng)的撫拭下沙沙作響，樹葉子也在陽光的照耀下綠得發(fā)亮，一顆顆高大的樹木就好像一位高大威武的衛(wèi)士保衛(wèi)著我們的學(xué)校。在廣場的正中央還立著一座孔子的石像，時刻告誡著我們要像孔子一樣博學(xué)多才，勤奮好學(xué)，在廣場旁邊是一個面上漂著綠藻的池溏，這在這片像草地一樣的池塘中有還有黑鴨子，有母鴨也有小鴨，小鴨成群的跟著母鴨，嘰嘰喳喳的唱起一首美妙的交響曲。
接著在池溏的正中央有一座獨特的樓。這是我們學(xué)校的圖書館，里面有獨立的電腦室和閱覽室，可以讓同學(xué)們在里面學(xué)習(xí)到更多知識。再往里走是400米的跑道和足球場，可以讓同學(xué)們練習(xí)足球，也是同學(xué)們能為自己的夢想會下?lián)]灑汗水的地方。在跑道的右邊是梁伯聰體育館，這里主要是打羽毛球的，在體育館的前面一直走，是1棟大樓，就是90周年紀(jì)念館在大門的面前還種植著梅花樹，這是我們梅州中學(xué)的象征。
這就是我們美麗的校園，我喜愛這美麗的景色更喜愛中美麗的校園。你們想來參觀嗎？
校園的景色作文9
我們的校園很美麗，有許多花壇，雖然花壇里有各種各樣的鮮花，但是我并不喜歡，我喜歡的卻是校園后面的野生花草和桂花樹。
走在校園后面的路上，踏著青苔，聞著清新的空氣，聽著各種鳥雀的聲音，心情十分舒暢。歡快的走著，路上有許多野生的小花，有各種花，有各種顏色的，這些花兒被碰一下，花瓣就掉了，只留下葉子和葉柄。這些花兒沒有名字，但以前幼兒園老師給他們起了名字，藍(lán)色的叫鮑亦銘花，粉紅色的叫李瑞函花，而黃色的叫劉暢花。這些花兒見證了我們的友情，同時也記錄了我們的成長。 花兒旁邊的一片片葉子叫薄荷草，聞起來有薄荷的香味，我們的班還有人吃這種草呢!在吃的時候，嘴里有薄荷的香味，好多人都吃，后來在一位同學(xué)的建議下，我們不吃了，因為小草也是有生命的。
在校園里不光有野生的花草，還有許多高大的桂花樹，每當(dāng)秋季來臨時，桂樹就成了同學(xué)們最愛的景色，那金黃的花兒，發(fā)出淡淡的清香，令人心曠神怡。
我愛我的校園，我愛我校園里的花草樹木。
校園的景色作文10
我看見過南山那芬芳濃郁的桂花，見過貴州那紅葉似火的玫瑰，卻從沒看見過校園的那片金燦燦的迎春花。
一進(jìn)入校園，一墻金黃色的迎春花就撲入我的眼簾，迎春花真香啊，這種清香令人神清氣爽，陶醉在淡淡的清香中；迎春花真黃啊，像是在一片金色的海洋；迎春花真美啊，像亭亭玉立的仙子、像一個個活潑可愛仰望天空的孩子、像一張張迷人的笑臉……仔細(xì)一看小小的花朵里隱藏著八、九根橙色的細(xì)線，橙色的細(xì)線圍繞著三、四根青絲，青絲襯托著細(xì)線，互相圍繞，互相襯托，使它們更加美麗漂亮。
瞧！蝴蝶姑娘和蜜蜂妹妹也來湊熱鬧，它們都不約而同地來到這里，我想，估計是被這迷人的香氣吸引過來的吧。
如果把這一墻金色的迎春花看成一幅畫的話，那這畫家的本領(lǐng)可真了不起�。�
夏夜的天空如同一塊藍(lán)色錦緞，上面布滿了天真可愛的小星星，小星星在月亮姐姐四周玩耍，眨著它們的小眼睛，月光像一位仙女撫摸著大地，寧靜的夜晚傳來了“知了”的聲音，它好像在說：“夜真美��！”
校園的景色作文11
我們的校園非常美麗。
進(jìn)了學(xué)校的大門，立刻會被這優(yōu)美的環(huán)境所吸引，一排排冬青樹像士兵一樣挺立在干凈整潔的甬道兩旁，它們四季長綠。走到音樂教室門前，有幾棵梧桐樹，其中有一棵最高大最茂盛。
春天，梧桐樹給我們擋雨雨滴就不會很快落下來，我們就可以在下面玩了。
夏天，梧桐樹給我們遮陽，暴烈的太陽只能投下星星點點的光斑。
秋天，梧桐樹葉子落了，如果冷了，就把它點燃，煙就裊裊升起。
冬天，梧桐樹葉子落完了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一幅古畫。
望左看，有孔雀尾巴形的大花壇。有雞冠花、有月季……中間有塑像。塑像刻的是一名偉大的教師，手里有一架飛機，底下有一個小孩在專心地看書，花壇的四周有綠色的草坪。
最重要的是主席臺。每個星期一，我們都要在主席臺前敬隊禮，唱國歌。它是長方形的，前面是圓形的，主席臺的后面是一面墻。主席臺的兩邊是花草樹木，有野葡萄、有月季等;有一棵樹，我不知道它叫什么，它的種子是葫蘆形的。
我們的學(xué)校到處是美麗的景色啊!說也說不完的美麗啊!
校園的景色作文12
早晨，我被清脆的鬧鐘聲吵醒了。我迅速地下了床，向往常一樣來到窗前，伸了伸懶腰。突然我被窗外的景色驚呆了。啊，白雪皚皚。銀裝素裹，多美的景色啊!
吃過早飯，我踏著軟綿綿的雪，興致勃勃地向?qū)W校走去。踏入校門。這時，風(fēng)停了，天色還是灰蒙蒙的。雪花不知不覺飄落下來�？茨茄┗�，起先像蒲公英花上的絨毛，慢慢地就大起來。屋檐上。窗臺上都積滿了厚厚的白雪。雪花掩蓋了校園里一切紛亂蕪雜，連最難看的枯草雜樹也變的楚楚動人起來。校園里的樹從根到樹梢上裹了一層雪，真是玉樹瓊枝。草地被白雪遮掩者，像大地母親的面紗，朦朦朧朧。
突然，我感到脖子涼颼颼的，不禁打了個哆嗦，抬頭一看，樹梢上的雪掉落下來。這時，打斷了我的沉思。我快步向教室奔去。站在陽臺上，我看到校園一片勃勃生機的景象：雪地上，同學(xué)們有的擲著圓圓的雪球，揮灑幾許假日的自由；有的堆著雪人栽下幾個童年依舊的夢。同學(xué)們都沉浸在這歡樂當(dāng)中，校園里回蕩著一陣陣歡聲笑語。
看著那銀裝素裹的校園，心里有一份莫名的喜悅之情。我愛冬天的校園，更愛校園的冬天。
校園的景色作文13
我們學(xué)校操場的一邊有九棵高大的梧桐樹。它們有三層樓那么高，大的要兩個小朋友才能合抱祝它們像接受檢閱的隊伍，站得整整齊齊，又像勇敢的士兵守衛(wèi)著校園。
春天，細(xì)雨如絲，九棵梧桐抽出了新的枝條，長出了嫩黃的芽苞，像綠色的花骨朵，又像綠色的翡翠綴滿枝頭，非常惹人喜愛。又過幾天，一個個芽苞變成了一片片小小的像嬰兒小手似的嫩葉，它們在和煦的春風(fēng)中歡笑著。
夏天，驕陽似火。梧桐樹葉長得蔥蔥蘢蘢、密密層層。深綠色的葉子像大蒲扇，又像大人的手掌，但比大人的手掌大得多。金色的陽光照在樹葉上，閃著綠色金光，使梧桐樹充滿著生機和活力。課間，我們到梧桐樹下乘涼、跳橡膠筋……
秋天，梧桐樹葉有的是墨綠色，有的變黃了。一陣秋風(fēng)吹過，葉子慢慢往下落。有的像黃色的蝴蝶，翩翩起舞;有的像降落傘，從天而降;還有的像打秋千，飄飄悠悠。我們撿起落葉，把它當(dāng)作書簽，作標(biāo)本，貼葉畫……
冬天，寒冬呼嘯。梧桐樹葉落光了，只剩下粗壯的枝干，在勇敢地和風(fēng)爺爺作斗爭。它們在積蓄力量，等待明年春天的到來。我們也不怕冷，在梧桐樹下跳繩，擲沙包……
我愛校園的梧桐樹，我更愛培育我們健康成長的校園。
校園的景色作文14
我們的校園，是一個溫馨美麗的知識殿堂，也是記錄我們成長和歡笑的地方。
剛跨進(jìn)學(xué)校的大門，映入眼簾的是一條直而寬的小路，一直通向美麗高大的教公樓。小路兩邊栽種了許多樹木和翠綠的草坪，給人感覺一種清新涼爽的空氣向我吹來，就像媽媽的手輕輕地?fù)崦夷郯椎哪槨?/p>
綠色是大家都喜歡的顏色，因為它代表了大自然。在我們美麗的校園里，有一大片綠景，走，讓我們一起去看這美麗的綠色世界吧！
這綠色世界就是我們的操場，操場周圍有許多高大挺拔的樹木，像很多戰(zhàn)士守衛(wèi)著，讓我們放心、快樂的玩耍；
春天，“戰(zhàn)士們”披上“鎧甲”，準(zhǔn)備戰(zhàn)斗；夏天，“戰(zhàn)士們”撐開遮陽的大傘，我們可以趁機在下面乘涼；秋天，“戰(zhàn)士們”又背上果實，好像要去萬里長征，再現(xiàn)紅軍萬里長征的氣魄；冬天，“戰(zhàn)士們”穿上保暖的銀裝，依然守衛(wèi)在崗位上。
里面就是人造草坪，一年四季草坪也在變化著。春天，草坪的中間夾著一絲絲沙土；夏天，草坪的沙土似乎被綠給遮住了；秋天，草坪還是夏天的景色，在別處似乎沒有見過；冬天，綠色中間夾著幾絲綠色，勾勒了一道難得一見的景象。
你是那樣默默而又親密地陪伴我，并靜靜地為我點起了人生的啟航燈。分分秒秒，點點滴滴，我感受在心，現(xiàn)在和那永遠(yuǎn)的將來，我們永遠(yuǎn)不會忘記你的——我美麗寬大的校園。
校園的景色作文15
我們的校園可美啦！有許許多多的活動天地和學(xué)習(xí)園地�，F(xiàn)在就讓我?guī)銈內(nèi)⒂^參觀吧！
一進(jìn)校園，陣陣微風(fēng)撫摸著你的臉蛋，使你感到神清氣爽。接著，撲入眼簾的是全新的塑膠操場。每當(dāng)上體育課的時候，我們班都有會在那里練習(xí)賽跑、接力賽等運動。
過了塑膠操場就到了內(nèi)操坪。這里是孩子們的游戲樂園，到了下課的時候，這里就會傳出嘻嘻哈哈的歡笑聲。內(nèi)操場的東西兩端各有一棟教學(xué)樓。新教學(xué)樓高高聳立在內(nèi)操坪的西側(cè)，顏色鮮艷，環(huán)境優(yōu)良。老教學(xué)樓挺立在內(nèi)操場的東端，雖然它看起來已是灰頭土臉，但是，它挺立在路邊的樣子，仍顯得無比堅強。
從內(nèi)操場的最前面向左轉(zhuǎn)個彎，就到了小操坪。把這里叫做流行街。因為每次一到有流行的游戲或玩具的時候，同學(xué)們就都會在這里玩。
我們四（8）班是一檔最里面的班級，我們教室的右邊有一塊小空地，因為其它班不太方便的原因，這塊地，就成了我們四（8）班的樂園。
在小操坪和小空地之間，有一個健身沙地，那是我最喜歡去的地方。每當(dāng)下課的時候，很多同學(xué)都有會到那里去鍛煉身體，放松心情，然后聚集精力，迎拉接下一節(jié)課的挑戰(zhàn)。
�。⌒@是培育花朵的園地，是孩子們快樂的象征。我愛我們的學(xué)校，愛校園里的一草一木。
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