- 校園風(fēng)景線廣播稿 推薦度：
- 校慶作文 推薦度：
- 天宮作文 推薦度：
- 旅游作文 推薦度：
- 母親作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
一道風(fēng)景線作文(通用15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的一道風(fēng)景線作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一道風(fēng)景線作文1
童年是一道亮麗的風(fēng)景線。而我，則是這道風(fēng)景線中一個小小的點(diǎn)綴。
這天上午，是大年初一，我?guī)妹萌ネ姹夼�，玩得差不多了，卻還剩下幾個大西炮。我們前面是一個牛糞堆，我心想：好了，我有主意了，這還真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)功夫呀！我在玩鞭炮前得先告訴妹妹該如何做，不然她又給我鬧出點(diǎn)幺蛾子，那我就遭殃了。我對妹妹說：“一會兒我放鞭炮，我一點(diǎn)燃你就跑，千萬要跑快點(diǎn)，不要把牛糞炸到身上去了。還有，一會兒媽媽問起來，你我都說不知道，懂了嗎？”妹妹一個勁兒點(diǎn)頭，這個有趣的游戲正在進(jìn)行中。
我點(diǎn)燃了鞭炮，示意妹妹跑，可是她卻站著不動，我正要拉她走的時候，她卻以為我在跟她玩龜兔賽跑，居然圍著糞堆跑，我只能去追她，但是正要去追，“砰——”一聲，牛糞飛濺，濺得我們倆全身都是。
這一次，我們倆可真是哭笑不得，鬧了個“臭氣熏天”！
童年是風(fēng)景線，帶給了我們無窮的歡樂，我喜歡童年！
一道風(fēng)景線作文2
陽春三月，春暖花開，萬物復(fù)蘇。到處一片生機(jī)勃勃。但是對于作為值日生，整天與垃圾打交道的我來說，還是不免有點(diǎn)枯乏無味。不過這件事很快就有了機(jī)。
包干區(qū)里的那幾個由幾排小行道樹排列成柜形，其中間種植著一簇簇、一團(tuán)團(tuán)的不知名植物的“綠塊”，不知何時“煥然一新”。走近一看，原來深綠略顯難看的小小行道樹竟換上了一身“嫩綠外衣”。再往近看，那些原來不知名的植物開花了。有同學(xué)告訴我這個“花盲”，這是薔薇。我不禁對這花有了點(diǎn)興趣。你看！它們有的含苞欲放，有的蓓蕾初開，有的已經(jīng)綻開了笑臉，正和太陽公公打招呼呢！你不信？微風(fēng)吹拂，花瓣微微顫動，那不正是花兒們在跟太陽公公揮手問好嗎？
就這樣，薔薇花在陽光、水露的滋補(bǔ)下，相繼盛開。有一天中午，正在值日掃地的我，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了一群小生命，一對對蝴蝶，一只只蜜蜂在花叢中翩翩起舞。走到近處，花香陣陣撲來。是這芬芳的花香吸引他它們來的嗎？我想應(yīng)該是吧。但是不管怎樣，這些小家伙為這塊不怎么起眼的包干區(qū)增添了不少生趣。
一道風(fēng)景線作文3
暑假中，未免太過無聊。于是，在21世紀(jì)初葉某一個夏天的某一個早晨，我踏上了公交車�！叭ノ幕瘡V場。”我說。于是司機(jī)便把車開到了文化廣場。我遞給司機(jī)一個鋼镚，便提上滑輪鞋，向廣場飛奔而去。
我還以為這么早會沒幾個人，沒想到，我剛剛下了臺階，便看到了一團(tuán)刺眼的白。
有一群老人在練太極。
那么從容，那么有氣勢，我被攝住了靈魂一般呆立在一邊。他們帶著淳樸的自然氣息，從容的推手、練劍、打拳，仿佛與這高速的社會脫離一般。呼呼風(fēng)聲把我喚醒。我才想起來這的初衷，我想滑滑輪。但現(xiàn)在卻不忍，我不忍心讓自己把這高雅的氣氛破壞，于是便走到一個平臺上，靜靜觀看。
我被融入這高雅的氣氛之中，似乎很煽情。背后有人一拍，我轉(zhuǎn)過頭，是剛才拉我的司機(jī)，“小朋友，你怎么才給一毛啊。”汗！我又掏出一個一元的給他。
可能是暑假中不斷被加壓的緣故，我的心里總是十分壓抑。這幾位老人，他們從容的態(tài)度使我折服，我真向往這樣生活。
以從容的心態(tài)面對著高速的社會，在物欲橫流的天地間保留屬于自己的那份純凈。
寧靜致遠(yuǎn)，淡泊明志。這恰是他們最好的表達(dá)方式。
他們的確是一道風(fēng)景線。
一道風(fēng)景線作文4
一份幫助，是一道風(fēng)景線;一首動聽的歌，是一道風(fēng)景線。
在一個集市，人們都在買東西。賣東西。有正常聲。叫賣叫賣聲。笑聲……非常熱鬧，在市場門口，有一個殘疾叔叔，騎著單車，在一個石子前卡住了，他使出全身的力氣，單車也絲毫未動，在他身旁來來往往的人啊，車啊!沒有一個人伸出援助之手。不久，一位年輕的婦女映入我的眼前，幫那個叔叔推動了單車，那那一瞬間，映入了每一個人的眼睛。雖然是簡簡單單的幫助，但這也是一道美麗的風(fēng)景線。
在一節(jié)歷史課上，同學(xué)們正在做作業(yè)，做完的同學(xué)制動上交，看著一個個同學(xué)拿著作業(yè)走過我的身旁，我在焦急的寫，努力的寫，拼命的寫，此時我的心里非常煩躁，同桌為我唱起了歌，平時我是最討厭她唱歌的人，此時聽起來無比動聽，似乎是在為我加油，雖然聲音很小，但以唱進(jìn)了我的心田，不一會兒，我就寫完了。雖然歌聲很小，但也是一道美麗的風(fēng)景線。
在天空上，紅紅的太陽是一道風(fēng)景;在草原里，一朵小花是一道風(fēng)景;在下雨的天空，彩虹是一道風(fēng)景。
一份幫助，一首動聽的歌……便是一道令人回味的風(fēng)景線。
一道風(fēng)景線作文5
暑假，每到晚上我就會下樓玩，每當(dāng)我下樓玩就會看見院子了長相奇特的植物。
五顏六色的花朵在花叢中綻放，許多樹木長相奇特，桃子被太陽照得發(fā)出金光，每當(dāng)我看到夏日里一道美麗的風(fēng)景線，我就會想：“這些形狀奇特的樹木真的是天然生長的嗎？”
有一天我下樓幫媽媽買東西，突然發(fā)現(xiàn)草叢在動，我扒開草叢，原來里面是一個阿姨，他正拿著剪刀正在剪樹枝，我好奇的問：“阿姨你在干什么？”她見了我微笑的對我說：“我在修剪植物呀！”“修剪植物是什么？”我好奇的追問著。
阿姨自豪的說：“我們園丁主要有兩個工作，1、將植物上的枯樹葉減掉，以便植物生長。2、將樹木和植物修剪，比如一棵樹長得歪了，我們將他修正，還有一些樹木長得不好看我們也會將他修剪，直到它美觀，形狀奇特！所以你們看到的樹木形狀奇特都是我們修剪出來的！”說完她便鉆進(jìn)草叢，又去修剪樹木去了。我呆呆的望著它修剪植物的身影心中悠然升起一種敬佩。
�。@丁阿姨你比那美麗的風(fēng)景更美，你就是夏日里一道美麗的風(fēng)景線。
一道風(fēng)景線作文6
在一個陽光明媚的中午，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，仿佛正在贊美春天。我和朋友們一起去東甌王墓游玩。
來到那，我才不看什么王墓呢！我被那里的景色驚呆了：門口有兩列郁郁蔥蔥的樹木。門口的邊上有一片草坪，那小草真是可愛極了。你看，那片小草綠茸茸的，好像一片綠色的地毯；小草中間還時不時露出五顏六色的小花，又好像在綠色的地毯中間夾著一些彩色的花紋。我高興地跑了過去，躺在草坪上，享受著溫暖的陽光浴。
當(dāng)我快要睡著的時候，我看見一朵不知名的花，那小花真是美麗極了！你瞧，那小花的花心金黃金黃的，好像一朵小花里面含著一塊金子呢！小花的花瓣潔白無瑕，好像一塊金子邊上有一朵朵棉花。這一朵朵小花，不知給了這片草坪多少美麗。我開心的摘了一朵，放在了頭上，仿佛我不是平凡的人，而是一位花仙子了呢！
�。|甌王墓不僅是墓，也不僅是歷史的記錄，還是一道美麗的風(fēng)景線呢！真好看。
一道風(fēng)景線作文7
時間就像流水一樣，不停地流走。我去過很多名勝，但沒有一個最讓我震驚。但是生活的美好讓我更加震驚。
星期天，去體育場�？粗憬愕闹杜趟齼蓺q的孩子走路。侄女多次絆倒，姐姐多次摔倒，姐姐的鼓勵和擁抱成了一道亮麗的風(fēng)景。
一位老師為下一堂課準(zhǔn)備了這個東西。隨著鈴聲，老師快步走進(jìn)了教室。他開始講課。從他的行動中，我們可以看出他的自信和技巧。珍妮特講完后，他讓學(xué)生們做這道題。他不時問學(xué)生們是否愿意。或者她老公下去給同學(xué)講解，成了一道亮麗的風(fēng)景。這是一個快樂的時刻。
冬天，我和姐姐在風(fēng)雪中奔跑，互相跟隨。打雪仗有樂趣是無法形容的。堆雪人的時候，先把頭和身體做成圓形，然后把一個紅色的大胡蘿卜插進(jìn)雪人，再按兩個大紅棗眼。給那個雪人多拿兩只胳膊。給他圍上圍巾。還有一個桶當(dāng)帽子。笑聲成了一道美麗的風(fēng)景。
當(dāng)我鼓勵自己下次期中考個證的時候。別人可能不知道我背后的艱辛。從每天早起一小時到比別人晚睡一小時。我覺得我的努力學(xué)習(xí)成了一道亮麗的風(fēng)景。
為什么我們身邊有那么多美景沒有被發(fā)現(xiàn)？因為我們都覺得這些東西太普通太簡單。所以沒人注意到。
人生的每一站都會有許多美麗的風(fēng)景。請多關(guān)注，用心體會。
一道風(fēng)景線作文8
在多姿多彩的地球上，有許許多多美麗的風(fēng)景。而當(dāng)我，一落地，一聲啼哭，一次次歡笑，都是一道美麗的風(fēng)景。
如果我是一株草，我會展現(xiàn)屬于我的美麗，而襯托別人的時候，也在展現(xiàn)自我；如果我是一條清澈的小溪，我會清澈流淌，一直流到世界的盡頭；如果我是一棵拔地而起的大樹，我會在烈日炎炎、寒風(fēng)習(xí)習(xí)之下，展示我的獨(dú)特。
而我是一個普通的人，一個平常而不能再平常的小學(xué)生。在和媽媽的談話中，我找到了答案！
那天，看見同學(xué)穿著新衣服使我嫉妒，回家就跟媽媽說了，媽媽跟我說：“孩子，你不要在乎別人，因為每個人是如此與眾不同的。你有自已的優(yōu)點(diǎn)，那是一道美麗的風(fēng)景，一種別人想奪都奪不去的！我希望你可以戰(zhàn)勝自已的虛榮心，展現(xiàn)自我。你就會成為一道美麗的風(fēng)景。”
我懂得了媽媽的話意，不要總想別人有什么，多想想自己有什么。
魯迅他為什么被人稱頌，因為他頑強(qiáng)不屈；李白為什么可以寫出如此豪邁的詩，因為他酒脫豪放。每一個人都有優(yōu)點(diǎn)，讓自己成為一道美麗的風(fēng)景吧！
一道風(fēng)景線作文9
什么是一道風(fēng)景線？有人說：高聳入云的大山是一道風(fēng)景線，有人說：波濤洶涌的大海是一道風(fēng)景線，有人說：噴薄欲出的太陽是一道風(fēng)景線……但我覺得，愛才是一道最最靚麗的風(fēng)景線。
有一個小姑娘連連對我說：＂謝謝！謝謝�。⒛鞘菫槭裁茨兀渴且驗榻裉煳易咴诨丶业穆飞�，我看見了有一群人圍著一個小女孩，用語言諷刺她，我看那些人因為都是一年級的，我都三年級了，肯定打的過，于是我就沖進(jìn)去，罵了他們幾句，他們就逃走了，那個小女孩得救了。
不但只有我會幫助別人，而且別人也同樣會幫助我。這一天，我來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)我的鉛筆盒忘記帶了，這下，我就像熱鍋上的螞蟻——-團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時，后面的王佳敏問我：“你怎么了？”我就像從黑暗里走出來了一樣。我對王佳敏說了我的情況，王佳敏說：“我這還有一個鉛筆盒，借你了！”我連聲說：“謝謝！”
再一天，我看到了有一個小女孩獨(dú)自在大街上哭，原來是她摔倒了，還找不到媽媽，有一位年輕的阿姨，走過來，問道：“你怎么了？”小女孩一五一十地跟阿姨解釋了，阿姨給她治療，還帶她找到了媽媽。
世界上，有許多愛，一份愛是一朵花。如果我們每個人都做一件好事，那世界上就有無數(shù)朵鮮花。
一道風(fēng)景線作文10
小時候，記憶里，奶奶總是最疼我的那個人。春去秋來，花謝花開。時間的變遷使得奶奶臉上的皺紋又多了，動作也沒有那么利索了。
我小學(xué)的時候，每天奶奶騎三輪車送我去學(xué)校，又每天來接我放學(xué)�？粗棠舔T車越來越慢，我卻淡然。那時候的我，很任性，喜歡很早的就到學(xué)校，奶奶就得更早的起來做早飯，我不吃，她好心勸我，我卻道：“說了不吃了，煩死了�！焙呛牵蛟S，小時候是真的不懂吧，不懂那是愛。
一年夏天，奶奶出去了，我一個人在家，肚子餓了，我翻遍了冰箱，沒有什么東西可以吃。我又不想吃冷飲，但肚子又餓。就想自己煮面吃，跑到廚房，站在凳子上，開了煤氣，把水往鍋里倒，我在旁邊等著水開。好久，我不耐煩了，想跑去看電視，無奈腳沒站穩(wěn)摔了一跤，手帶到鍋的柄，水潑到我的腿上，我疼得在地上哭了起來，一會，奶奶回來了，聽到我在哭，趕忙跑過來看，用涼水沖我的腿，我的腿還是燙的發(fā)紅，奶奶把我抱到床上說：“乖，一會就好，我去買藥膏，別亂動�！�
午后的陽光總是那么的灼熱，刺眼，奶奶心急趕去買藥膏的背影，這一道最美風(fēng)景，印在我心里。
一道風(fēng)景線作文11
我經(jīng)常在馬路看見許多的人。扶著老爺爺或老奶奶在馬路上慢慢地過馬路，過馬路后，他們才離開。
一次，我放學(xué)要經(jīng)過馬路時紅燈突然亮了起來，我和幾位老人在那兒著急地站在那兒等待著綠燈，綠燈一亮，一位老爺爺駐著一根拐杖支撐著慢慢的想過馬路。我正想過去攙扶他，這時有兩位帥氣的小伙子“凌波微步”般一下子就閃到老人身邊，一左一右地扶住老人，很快地過了馬路。我在另一條馬路上的時候又看見了一位老奶奶在那兒等綠燈，有五六個大人在我后面，綠燈一亮，他們也是用最快的速度走到老奶奶身邊扶著老奶奶過馬路。
世界上樂于助人的好多呀，有許多熱心的人在幫助別人，比如有的人看見老、幼、病、殘的人，一上班車就立刻讓出自己的位置。在學(xué)校里，如果有小朋友突然摔倒在地，總會有大同學(xué)迅速地把他扶起來。個別同學(xué)遇到難題百思不得其解時，也總有老師或者同學(xué)熱心地為他講解。如果上課有同學(xué)的筆芯突然沒墨水了，也總會有同學(xué)慷慨地借筆給他。
只要有人的地方，我們就可以看見樂于助人的例子，我感覺這就是一道美麗的風(fēng)景線！
一道風(fēng)景線作文12
天空下著雨，我獨(dú)自一人回到了老宅，伴隨著低沉，我坐在了一顆大樟樹下，看著雨。
回想我小的時候，這樟樹和一般樹同樣大小，而眼前這一棵完全和小時候的不一樣，直立挺拔，從上往下看，上邊是一團(tuán)濃綠，綠的刺眼，再到那粗壯的樹梢到筆直的樹干，這一切都?xì)w功于樹底下不起眼的樹根！因為這樹根，樹才能茁長成長，樹梢越加有力，樹葉越加濃碧。因為有了樹根，樹的才會生命更加有意義。
在雨中，我呆滯的望著這棵巨大而又粗壯的樹，它仿佛是童話世界中的一棵精靈樹，周圍散發(fā)著謎人的芳香。從樹梢到樹葉，每一筆都完美無缺，但是，誰又會在意它真正的美，人們被它的外表所迷惑，只有樹根，孤獨(dú)著，嘆息著。他為什么會嘆息？是應(yīng)為它太寂寞了么？哦，不是的，是因為從來沒有人真正了解它，欣賞它，沒有人贊美它的“美”，人們仿佛失去了自己真正的'內(nèi)心，被他的外表所欺騙著。人們只有發(fā)現(xiàn)屬于自己的美，才會了解到他人。
樹根——是樹長大的動力。樹根——是樹的巨大支撐。沒有樹根就沒有樹，讓我們洗凈心靈，去發(fā)現(xiàn)它的美。
樹的美麗在于根，只有根才會使樹具有生命，生命才會有價值。
我要贊美樹根，它是一道美麗的風(fēng)景線。
一道風(fēng)景線作文13
遠(yuǎn)處，早已尋不到一絲晚霞的蹤跡。是夜，把它匿于身后，只留下一串空虛的腳印。寬闊的道路兩旁是閃閃的燈光和空蕩的商店……
過了一會兒，隱隱約約傳來一陣鈴聲夾雜著吵鬧聲。緊閉的校門打開了，一群又一群少年蜂涌而出。緊接著，吵鬧聲便擴(kuò)散開來。慢慢的，原本寂靜的街道變得熱鬧起來，商店也開始忙碌。像泡泡網(wǎng)一樣，校門不斷地吐著一群一群的人，然后散開……周而復(fù)始，一年又一年。
年少的我們，懷揣著夢想，懷揣著好奇如小倔牛般亂闖，雖然會失敗，但笑著流淚。
節(jié)日的氣氛還未褪去，大紅燈籠還掛在門口及那未消散的爆竹屑，都還固執(zhí)地穿著鮮紅的大棉襖，不肯脫去。看那還未走遠(yuǎn)的少男少女，哪個不是鮮艷的著裝，熱情的紅，明媚的黃，大方的綠……有的偶爾抱著幾本書，書卷的氣息縈繞發(fā)梢。
這里是青春的風(fēng)景線，在這里，有青春的我們，有蛻變，有讀書聲，這是獨(dú)特的風(fēng)景線，它證明的是我們的成長歷程，彰顯的是青春的活力，追憶的是逝去的流年光陰!
青春、活力、獨(dú)特，在這道風(fēng)景線上被一一定格!
一道風(fēng)景線作文14
在校門旁有幾棵桂花樹，它們一年四季都在向我們展示它們的魅力。
春天，桂花樹的葉子都爭先恐后地吐出了綠芽，脫去了厚厚的大衣，穿上了翠綠的外套。筆直而堅定地站在那里，像威嚴(yán)的士兵守護(hù)著我們美麗的校園。
夏天，桂花樹成了太陽的天敵。每當(dāng)火辣辣的太陽把我們曬得汗流浹背時，我們就會躲在桂花樹下乘涼嬉戲，陣陣的歡聲笑語沖破了校園的寂靜。
秋天，桂花樹的花開了，一陣微風(fēng)吹來，花兒散發(fā)出陣陣的芳香，花兒就像一個穿著黃色裙子的小姑娘隨著風(fēng)兒起舞，樹葉也在沙沙作響，那聲音就像一首輕松的音樂，讓人聽了之后會忘記一天的疲憊。
冬天，白茫茫的一片，像給大地鋪上了厚厚的棉被。桂花樹上也結(jié)滿了冰，在陽光的照射下，晶瑩透亮，閃閃發(fā)光。下課了，我們?nèi)宄扇旱貋淼綐湎麓蜓┱獭?/p>
這就是校園里的桂花樹，一道校園里的風(fēng)景線。
一道風(fēng)景線作文15
每個人心中都有屬于自己的一道風(fēng)景，那些也許是不起眼的，也許是渺小到?jīng)]人可以看到的但在我心中它一直是最美麗的，是這世界上絕無僅有的。
每次回家的時候總能看見一個瘦弱的身影，他一直默默的在那里掃地，他很麻利不想其他人那樣，我悄悄了走了，我不想打擾這美麗的一幕。
是的我不知道為什么我感動了因為我了解這個人。
他是我奶奶，我從來沒有問過奶奶要什么時尚的東西，可奶奶看到其他人都在穿旅游鞋時，竟然為我買了一雙。要知道，這錢并不是那么容易掙來的。
每次中午我看到奶奶在烈日下忙來忙去的為游人做飯，我都忍不住勸奶奶，不要再做了。我想讓奶奶休息。我怕奶奶會累壞身體呀……
夢中那個寒冷的冬天，奶奶獨(dú)自一人在路上走著，一輛突飛而來的自行車，撞倒了奶奶�？膳赃厖s沒有人，我離的那么遠(yuǎn)，可我清晰的看見了這一切，
卻怎么跑也跑不到奶奶身邊。我焦急的哭了，夢也醒了�？蓧糁械那榫白屛以絹碓礁惺艿讲话�。
我愛我的奶奶，他是我最美的風(fēng)景。
【一道風(fēng)景線作文】相關(guān)文章：
一道風(fēng)景線作文06-02
一道風(fēng)景線的作文05-21
一道風(fēng)景線作文04-17
一道風(fēng)景線01-22
一道亮麗的風(fēng)景線作文10-01
一道風(fēng)景線作文【熱門】09-13
一道風(fēng)景線作文【薦】09-11
【推薦】一道風(fēng)景線作文09-14
一道風(fēng)景線作文【精】09-14