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小區(qū)的景色作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的小區(qū)的景色作文，歡迎閱讀與收藏。
小區(qū)的景色作文1
小區(qū)就像一本影集，時不時地變化著。別看它只是風景，其實，它也會影響著你的心情。
春天的小區(qū)，最美是清晨。醒來時，陽光的溫暖，灑到了你的身上。當你邁步走在小區(qū)時，會看到暖陽照在綠葉上，給那些葉片鑲上金邊。天空中的云朵像卷羊毛，隨風飄動�？匆姾⒆觽冊谛^(qū)里肆意玩耍，此時心情是晴空萬里。
夏天的小區(qū)，最美是夜晚。所有的昆蟲，都開始了“夏夜的狂歡”，常常會聽見蟈蟈在敲鼓，蛐蛐在歌唱，這些聲音伴著我們入睡，在夢鄉(xiāng)中，似乎也能看到它們努力演奏的樣子。此時的心情是寧靜安心。
秋天的小區(qū)，最美是下著秋雨的黃昏，秋雨過后，萬物像沖洗過了一樣，那橙黃的楓葉，被風給推倒了。在后苑的土地上，還有一棵枇杷樹，枇杷紛紛落下，落到地面。此時的心情是豐收的喜悅。
冬天的小區(qū)，最美是有雪的黎明。一陣“沙沙”聲，你恨不得立馬起床，看看窗外。遠遠望去，大地被鋪了一層白色的地毯。近處的梅樹，枝條上帶著純白色的雪霜。此時的心情是激動興奮。
小區(qū)的四季，變化多端，讓你的心情隨景而動。
小區(qū)的景色作文2
我們小區(qū)很漂亮，不信就往下看！
我最喜歡的地方是小區(qū)里的噴泉和排球場，先說這里的噴泉。每次早上和媽媽出去散步，我都以為噴泉還沒開。當我過去看到噴泉時，它已經開了。我問我媽為什么噴泉開的這么早。媽媽說：“早開就是把水汽送到天上，讓空氣濕潤清新�！眹娙螤詈苊�，中間最高的噴，旁邊最高的噴像花一樣。水落在罐子里了。我看著噴出來的水。非常清楚。甚至可以看到下面的石頭。我覺得很有意思。我突然爆發(fā)出一陣歡呼聲和掌聲，沖到了排球場。看到很多人在玩，鼓掌，他們一贏就歡呼鼓掌。突然，他們又贏了一個球，我歡呼起來。我坐在桌子上，看著他們打球，然后就入迷了，感覺他們打得好極了。中午我該回家吃飯了。
你覺得這樣好玩嗎？反正我覺得我們小區(qū)挺好玩的。
小區(qū)的景色作文3
當夕一陽一西下，小區(qū)也漸漸地安靜下來。走在小區(qū)的石子路上，偶爾還能聽到幾聲鳥兒鳴叫，花兒、樹木在夜色的籠罩下，漸漸入睡。此時的小區(qū)是那樣的恬靜。
蒙朧的月光撒在地上，萬物仿佛披上了一件銀紗。夜來香悄悄綻放，散發(fā)出濃濃的芳一香，伴隨下班回家的人們共享晚餐。
吃完了晚飯，人們又出來了。一排排路燈仿佛也得到了指令，啪！一齊張開了那一雙雙明亮的眼睛，照亮了小區(qū)。人們來到小區(qū)公園的小路上慢慢的散步，有夫婦、有老人、還有一些需要靜養(yǎng)的病人。一些中年婦女們提著錄音機，隨著輕快地節(jié)拍做起了保健一操一，一下拍拍肩，一下拍拍腿，松馳筋骨。這一陣陣歡快的音樂聲吸引了不少中年人也加入進來。做完了保鍵一操一。中年教師們坐在草平上休息，說說笑笑，臉上充滿了健康的喜悅。休息過后，他們又跟著那些頭發(fā)花白的老人，隨著音樂打起了太極拳，一招一式，剛中有柔，柔中有剛，一絲不茍，毫不馬虎。小區(qū)里到處都能聽到歡笑聲，嬉戲聲，好一派生機勃勃的快活景像。
小區(qū)的傍晚是恬靜的，是歡快的。我一愛一小區(qū)的傍晚！
小區(qū)的景色作文4
今天，吃完晚飯，我和爸爸媽媽一起去小區(qū)散步。爸爸媽媽給我了一個任務，好好觀察一下小區(qū)的景色。
剛從大樓里出來，我看到了小小的銀杏樹上長滿了淺綠色的銀杏葉。仔細一看，銀杏葉的頂端有一條大波浪，就像一把扇子一樣！沿著青磚鋪的小路往前走，我看到了橡皮樹和楓樹。橡皮樹的樹葉好像《西游記》中白雪公主的芭蕉扇。火紅的像鴨掌一樣的楓葉是我最喜歡了，因為火紅的楓葉是吉祥如意的象征了！
走著走著來到小區(qū)玩滑梯的地方，那里已經聚集了好多小朋友。很快，我也加入他們的行列，我們一會兒爬上，一會兒滑下，玩的開心極了！
通過今天的觀察活動，我發(fā)現原來經�？吹降臇|西，帶著認真，帶著仔細，帶著感情去重新觀察他們會有不同的認識！
小區(qū)的景色作文5
我們的小區(qū)的名字叫王府花園，它是風景優(yōu)美，鳥語花香的小區(qū)。
早晨在小鳥清脆的叫聲中我起床了，吃完早點我就下去陪爺爺散步了，剛走進花園我們就聞到了一陣濃濃的花香，接著我們看到那芬芳迷人的花朵，我心里舒服極了。我們接著走，走到了池塘邊，池塘的水清澈見底，里面有許多小魚和烏龜在里面歡快的玩耍，還有數不盡的小蝌蚪在里面游來游去。夏天到了，池塘里還有許多睡蓮，池塘旁邊圍滿了郁郁蔥蔥的大樹，一棵棵都高大挺拔。旁邊還有條鵝卵石鋪成的小路，有許多爺爺奶奶經常來這里按摩腳底。我們又接著走，走到了假山，假山是用一塊塊巨石做成的，形狀像山字。假山是我們小孩子的樂園，我們喜歡在這里玩各種游戲。假山非常高，假山下面長滿了綠油油的青草，青草就像一個個小姑娘在跳舞，一陣微風吹過來，她們就翩翩起舞。
我們的小區(qū)還有一個很大很大的游泳池，有一小部分水淺，有一大部分水深。在深的游泳池下面有無數個馬賽克的小方塊，小方塊是淡藍色的，把他們拼在一起就變成了一頭大大的鯨魚。游泳池的四周長著許多茂盛的大樹，到了夏天，游泳池里全部都是小孩子歡快的笑聲！
這就是我們美麗的小區(qū)，我非常喜歡它，你們喜歡嗎？
小區(qū)的景色作文6
一天，我在小區(qū)里游玩。
我首先來到了小區(qū)的中央游泳池那兒。游泳旁的樹郁郁蔥蔥，組成了一片陰涼的樹陰。樹旁的花朵姹紫嫣紅，給小區(qū)里增添了許多美麗的顏鈀，讓小區(qū)變得多姿多彩。
接著，我又來到了小河邊。這里鳥啼聲聲，像為你演奏一首動聽的歌；有時樹上的知了也在昆蟲群里排練歌曲準備夏天時演奏。小河邊兩條道路上，彎彎曲曲地，繞在上面走，雖然感到很累，但是它也為小區(qū)的景色出了一份力呀！
然后，我離開了小河邊，來到了寬闊的馬路上，這里陽光明媚，照耀在馬路上，讓那烏黑柏油顯得更亮更光滑一點。走在寬闊的馬路上，向四處張望，那些新建的房子不知是哪位建筑師想像出來的，真是鬼斧神工。
最后，我來到了小區(qū)里的教堂那兒。那座教堂外面是白色加上了綠色的條紋，讓教堂更有像樹木那樣的美。屋頂上的紅色十字架，紅色鮮艷而又美麗，讓教堂有了一比生機。旁邊的窗戶像透明的水滴一樣晶瑩剔透。這樣的教堂真是美呀！
回到家后，我對媽媽感慨道：“原來我們的小區(qū)是這樣的美麗動人呀，真希望不要有人去破壞這美丙的小區(qū)呀！”
小區(qū)的景色作文7
寒風呼呼地吹著，雪白的蘆葦在風中搖晃，樹葉沙沙地響著。遠方的鳥兒在嘰嘰喳喳地叫著，不一會兒，它們就拍打著翅膀飛上了藍天。
走出單元樓，一陣清新的空氣撲面而來，小區(qū)里的孩子們歡快地玩耍。他們身旁的桃花已經開了，一朵朵嬌艷又美麗。風猛烈地吹著，桃花的花瓣四處飄舞，一片花瓣正好落在我輕輕張開的手掌上，聞一聞，一股淡淡的清香從手心蔓延開來。在風中，聞到了桃花香，聞到了草的香味，還聞到了松柏的清香。
來到山坡上，之前黃色的枯草已經變成了綠油油的嫩草，一片綠色在我的眼中浸潤開來，仿佛一塊綠色的畫布。草上有好多小“珍珠”在微暗的太陽光中閃爍著，像天上調皮的小星星。如果你仔細地看，可以看到小螞蟻在上面喝小水珠呢！
天漸漸變暗，旁邊的路燈亮了，我走下山坡。山坡下面有一個很大的廣場，一座涼亭在廣場的中央。傍晚，老奶奶們在跳廣場舞，叔叔們打乒乓球，小朋友們嬉戲玩耍，可熱鬧了。
我住的小區(qū)雖然不大，但它風景宜人，熱鬧非凡！
小區(qū)的景色作文8
在一個晴朗的早晨，媽媽帶著我來到了豐澤園小區(qū)，那里有我外公的家。
進去小區(qū)的大門，看了一塊大石頭，上面刻著什么，我卻看不清楚了，大石頭后面有一個花壇，花兒看到有人來了，開的更艷了，小草也長的更綠了，上面還有許多露珠呢！
小區(qū)里，有時十分平靜，有時會冒出孩子們的歡笑聲呢。只要一出屋門，哪里都是花兒、草兒、樹木，但是，更多的還是高大的樓房。
豐澤園里真好看，花兒的.顏色：有紅的、粉的、白的、黃的、紫的……好多好多，樹葉的顏色也有幾種：黃的、綠的、紅的，有的樹還結果子呢。
這個小區(qū)的后面，還有一些小院，那里的小房子，真小啊，還很可愛呢！不過，后院里，花兒、草兒那可就更多了，更漂亮了。
在這個小區(qū)里，不僅小區(qū)美，而且人也美。因為，大家都有一顆善良的心，互相幫助，互相團結，互相問候，創(chuàng)造出了一個這樣美好，這樣美麗的大家庭。
因為有這樣一個大家庭，我很喜歡來我的外公家，喜歡這美麗的小區(qū)，我每周六都要去外公家玩，痛痛快快地玩，開開心心地玩。
美麗的小區(qū)，是我的家，一定要愛護這個家，保護這個美麗又美好的大家庭，這樣，我們也能快快樂樂的生活起來，成長起來。
小區(qū)的景色作文9
我們的小區(qū)景色非常美麗。一進大門，就能看到一棵高大的梧桐樹，到了夏天，樹上長滿了蒲扇那么大的葉子，像伸出無數雙手熱情地歡迎著大家。
小區(qū)的每一棟樓都被綠色環(huán)繞。再往里走，有一個操場。每到春天，春姑娘便喚醒了睡了一冬的小草，小草們一個個伸了伸懶腰，揉了揉眼睛悄悄地從泥土里探出綠色的小腦的。它們伴隨著春姑娘的腳步不經意間，把操場打扮的綠茵滿地，像一塊碧綠的翡翠地毯。操場上有許多健身器材，四周種了許多樹，有的樹葉綿綿的，有的樹葉滑滑的，有些樹能開出美麗的花朵，還有些樹能結出一串串小紅果。在操場東北角，有一個漂亮的小亭子，造型古色古香，坐在亭子里休息。周圍景色也能盡收眼底，令人陶醉。
小區(qū)秀美的景色帶給大家愉快的生活，我愛我們的小區(qū)。
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