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【精品】描寫風(fēng)景的作文八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的描寫風(fēng)景的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫風(fēng)景的作文 篇1
回到老家，重溫龍門！一進(jìn)大門，展現(xiàn)在我們眼前的是一座噴泉。這座噴泉十分美麗，噴泉里還有許多美麗的荷花，為噴泉增添了幾分光彩。聽(tīng)講解員阿姨說(shuō)，這里的泉水能給人們帶來(lái)好運(yùn)。所以，人們都拿瓶子接一點(diǎn)，有的洗了手……噴泉里還有很多的小魚(yú)。
繞過(guò)噴泉，來(lái)到了一個(gè)名叫白馬寺的寺廟，這座寺廟為中國(guó)第一古剎。里面有許多的佛像。白馬寺前有一條大河，河上有許多龍船，十分壯觀。
走出白馬寺，沿著小橋來(lái)到了一座大山。這座大山滿山都是洞，動(dòng)力有許多佛像。有的佛像是在守護(hù)著他左手邊的洞口，手里拿著一把尖刀。有的.佛像盤腿坐在洞里，他的兩旁有兩座佛像，都是他的弟子。有的佛像頭上面有很多小佛像，十分精致。有的佛像頭上有一圈金光。在龍門石窟上，有上百個(gè)、上千個(gè)佛像在洞里。我看見(jiàn)了一座很大很大的佛像，他的兩旁有兩名弟子，我給這座神像磕頭了，保佑自己學(xué)業(yè)進(jìn)步！我非常想知道為什么這座山上有這么多的洞？難道是有許多小朋友在山上刻洞玩兒?jiǎn)幔?/p>
我喜歡家鄉(xiāng)的龍門石窟！
描寫風(fēng)景的作文 篇2
每天，我都在同一時(shí)間踏我的學(xué)校的大門，此時(shí)，我輕松了許多，我又來(lái)到了我心愛(ài)的學(xué)校，開(kāi)始學(xué)習(xí)更多豐富的知識(shí)。
進(jìn)了大門，紅綠相間的塑膠操場(chǎng)展現(xiàn)在眼前。塑膠操場(chǎng)上人來(lái)人往，熱鬧極了!在低年級(jí)的學(xué)生眼里，它是一個(gè)能給人產(chǎn)生快樂(lè)的游樂(lè)場(chǎng);在中年級(jí)的學(xué)生眼里，它是一個(gè)用來(lái)放松心情的搖籃;在高年級(jí)的學(xué)生眼里，它是一個(gè)充滿了運(yùn)動(dòng)氣息的體育場(chǎng)。籃球架豎立在操場(chǎng)的旁邊。學(xué)習(xí)之余，可以去打打籃球，來(lái)放松被學(xué)習(xí)壓迫的心靈，好來(lái)迎接更多的挑戰(zhàn)。環(huán)形的跑道似乎散發(fā)著能量，讓你一走上去就感到無(wú)限的能量充滿身體，讓自己沖向前方。
再向前一抬頭，有兩幢教學(xué)樓，一幢是有高科技的大樓，還有一幢，當(dāng)然是我們學(xué)習(xí)的大樓了。底樓是一年級(jí)和二(5)班的樂(lè)園，二樓是二年級(jí)的樂(lè)園和有一間高大而嚴(yán)肅的教導(dǎo)處，三樓是三年級(jí)和五(1)、五(2)班的樂(lè)園，四樓是四年級(jí)和五(3)、五(4)班的樂(lè)園。
望右一看，有兩個(gè)大的花壇，在那里面春夏秋冬都景色宜人，散發(fā)著誘人的'氣息，春天百花齊放，紅的、綠的、黃的、白的，五彩繽紛，嬌小可愛(ài);夏天，綠樹(shù)成陰，茂密的枝葉遮擋住了陽(yáng)光，只隱隱約約從樹(shù)枝縫中透下一點(diǎn)耀眼的陽(yáng)光，在樹(shù)下歇息，微風(fēng)吹來(lái)，十分涼爽;秋天，樹(shù)上的葉子都紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，地上好像鋪上了一層黃色的地毯，還很天然，踩上去軟軟的，舒服極了;冬天樹(shù)上的葉子都掉光了，只留下那光禿禿的樹(shù)干挺立在那里�；▔媸且粋�(gè)充滿活力的精靈。
我愛(ài)我那美麗的學(xué)校!
描寫風(fēng)景的作文 篇3
在我們秀延小學(xué)正前方有一個(gè)小花壇，里面種著許多花草樹(shù)木。有四季披著綠裝的蒼松，還有一種深紫色的小花，葉子較大，它叫馬蘭花。在圍著護(hù)欄的花圃里，種著楓樹(shù)。它春天是嫩綠的，夏天的時(shí)候是綠色的，還帶著一點(diǎn)深紅，秋天的時(shí)候它是火紅色的。在這三個(gè)季節(jié)里楓樹(shù)的樹(shù)葉像我們的手掌，在冬天里楓樹(shù)光禿禿的，樹(shù)上有一些雪。還有一種根上有鋒利的小刺，特別像小刀的植物，它春天夏天秋天只在頂上長(zhǎng)葉子，剩下的地方有許多小刺。這種植物叫刺槐。還有一種奇特的'花叫玉蘭花，葉子特別大。春天葉子嫩綠，夏天葉子深綠，玉蘭花的葉子背面好像長(zhǎng)的一棵小樹(shù)……
我喜愛(ài)這個(gè)河畔。
描寫風(fēng)景的作文 篇4
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)；春天是生機(jī)怏然的時(shí)刻。
春天一到，森林里回蕩著清脆的鳥(niǎo)鳴，那甜美的嗓音，正是輕輕奏起的三月之歌。春姑娘帶來(lái)一顆顆種子，讓農(nóng)民伯伯播種在肥沃的土地里。閉上眼睛，仿佛看到秋天那果實(shí)累累的樣子，農(nóng)民心里就是一陣甜。是春姑娘讓我們脫下暖和的棉襖，換上了春裝，脫下了暖和的毛褲，換上了牛仔褲。
春天，小草伸著懶腰，冒出了它那小小的腦袋，迎風(fēng)飄舞；而臭美的小花，則在一旁照著“鏡子”呢！粉紅的桃花，雪白的梨花，金黃的迎春花競(jìng)相開(kāi)放，你不讓我，我不讓你。像是在比美，誰(shuí)都想成為最美的花朵。大地一派萬(wàn)紫千紅，生機(jī)蓬勃的樣子！
看，在一片綠油油的草地上，一群群孩子在草地上放著風(fēng)箏。這些風(fēng)箏帶著這些可愛(ài)的'孩子的純潔夢(mèng)想飛在藍(lán)天中。他么奔跑著，玩耍著，說(shuō)笑著……
江山似景，風(fēng)景如畫(huà)，艷麗的玫瑰花散發(fā)出陣陣芳香。
綺麗華美的春色��！你是多么美好呀！
我愛(ài)你，美麗的春天！
描寫風(fēng)景的作文 篇5
一葉知秋，當(dāng)秋姑娘鼓起腮幫子吹起一陣涼風(fēng)時(shí)，調(diào)皮的樹(shù)葉順勢(shì)飄了下來(lái)，落在樹(shù)媽媽的根下面。嘿，真是黃葉落到樹(shù)底下??葉落歸根哪！我知道，是它??美麗的秋姑娘帶著豐收的喜悅趕來(lái)了。
秋天的田野是一幅呼之欲出的圖畫(huà)。
走在田邊的羊腸小道上，一望無(wú)垠的稻田似閃閃發(fā)光的金地毯，柔潤(rùn)舒適；如碩大無(wú)盆的金海，“稻”光粼粼；綿延萬(wàn)里的棉田似身穿白衣的戰(zhàn)士，嚴(yán)肅威武；如舍己為人的白衣天使，溫柔體貼……東北角上的老柿樹(shù)，仿佛返老還童，更可愛(ài)了，巴掌大的葉子漸漸變紅了，大概想和它的老伙伴??大楓樹(shù)比美，看誰(shuí)紅得可愛(ài)吧。每當(dāng)秋末冬初，柿樹(shù)葉漸漸落光，一眼望去，圓溜溜的柿子像許許多多紅燈籠掛滿枝頭，令人垂涎欲滴。
秋天的田野是一首快樂(lè)的歌。
金秋十月，勞動(dòng)了一年的'農(nóng)民伯伯嘗到了豐收的喜悅，不過(guò)這也寓示著大家又要忙一番了，今年風(fēng)調(diào)雨順，國(guó)泰民安，大伙兒心中高興，這不，收割的時(shí)候還哼著自編的小曲：十月里來(lái)好秋光，家家戶戶收割忙……只見(jiàn)他們一手拿著鐮刀，一手握住稻桿，小心翼翼地割著，生怕弄傷了這些尊貴的小公主，從他們臉上就可以看出內(nèi)心壓抑不住的喜悅。田野里，歡笑的歌聲、收割的笑聲、播種的歡聲、交織成一曲動(dòng)聽(tīng)的歌曲。隨著那越播越少的麥種，歌兒越唱越響，笑臉越笑越歡，人們不僅看到了今年的豐收，還憧憬到了來(lái)年的希望。
秋天的田野是一部自然界的《論語(yǔ)》。
如果喜歡，可以經(jīng)常來(lái)找我，我是你的“秀秀姐”。 姐姐給大家講述：
金風(fēng)習(xí)習(xí)，低頭的稻穗使我懂得了“虛心竹有低頭葉，傲骨梅無(wú)仰面花�！鞭r(nóng)民伯伯的播種、收割使我明白了“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才�！毙⌒∽x書(shū)郎使我明白了“光陰似箭催人老，日月如梭攢少年�！薄匾氖牵何业贸隽艘粋�(gè)結(jié)論：如果不是黨的政策好，哪來(lái)茫茫稻海和歡聲笑語(yǔ)呢？
我愛(ài)秋天的田野。
描寫風(fēng)景的作文 篇6
夏天到來(lái)了，白天，火辣辣的太陽(yáng)高高的掛在天空。好像要把地烤焦似的。知了趴在樹(shù)上“吱吱”的叫著，好像在說(shuō)：“太熱了，我真想吃一點(diǎn)冰棍”，晚上，可以看青蛙的音樂(lè)會(huì)。我們坐在竹樓上，仰望著天空，心想：“我要是能變成一個(gè)拳擊手多好呀！”
多彩的夏天到來(lái)了，早上，可以在石榴園里園里，聞著香氣撲鼻的石榴花、看著正在表演的牽�；�，聽(tīng)小蜜蜂“嗡嗡”的唱著他那首優(yōu)美的歌。“
豐收的夏天到來(lái)了，果園里，水靈靈、密甜可口的水蜜桃甜蜜蜜的。像裂開(kāi)嘴的小火球掛在枝頭，吃一口甜津津的。還有挺著大肚皮的茄子，像一個(gè)得勝回朝的將軍。還有圓滾滾的黑子紅瓤的大西瓜，像一個(gè)又大又胖的大皮球，真好玩兒。
快樂(lè)的.夏天到來(lái)了，小朋友們?cè)谏狡律弦安�，早上學(xué)變魔術(shù)，中午做各種各樣的游戲，下午學(xué)包餃子，晚上表演節(jié)目。
夏天是危險(xiǎn)的，我們?nèi)ズＤ�，我真想到水里去，可我特別害怕，但是，我還是跳進(jìn)了水里，我走著走著，不知不覺(jué)的我怎么覺(jué)得水越來(lái)越高，突然我一腳沒(méi)踩穩(wěn)我躺在海里了，最后我的爸爸把我救了上來(lái)。
描寫風(fēng)景的作文 篇7
夏天來(lái)臨，天氣一天比一天炎熱。人們多想宅在家里，開(kāi)著空調(diào)，享受夏天的美。
早晨，我一起床，窗外的陽(yáng)光就想蹦進(jìn)來(lái)和我玩，一會(huì)兒跳上桌，一會(huì)兒蹦上床……仿佛和我捉迷藏�！鞍ρ剑∷鼈兛烧嬲{(diào)皮��！”佇立窗前，我隔著玻璃看天，天空永遠(yuǎn)都是那么藍(lán)，白云永遠(yuǎn)都是那么潔白！忽然，小鳥(niǎo)側(cè)身掠過(guò)天空，又落在枝頭，“嘰嘰喳喳”叫個(gè)不停，似乎在給夏天添加活力呢！原來(lái)鳥(niǎo)兒也是夏天的一份美。
中午過(guò)后，更熱了。我剛剛推開(kāi)窗戶，外面的熱氣就迎面撲來(lái)，真讓人有點(diǎn)兒受不了。窗外的大樹(shù)伸展著熱乎乎的葉子，都有點(diǎn)變形了，樹(shù)葉都卷起來(lái)了，似乎在渴望誰(shuí)能幫它洗一次痛快的澡��！想想真是可憐，可它們必須這樣一聲不吭地度過(guò)整個(gè)夏天。我真有點(diǎn)兒佩服它們那樣堅(jiān)韌不拔的精神，要是換作我，幾個(gè)小時(shí)就受不了！所以，這堅(jiān)強(qiáng)的大樹(shù)也是夏天的.一份美！
晚上，我們出去散步。一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉便舞動(dòng)起來(lái)，湊起“沙沙沙”“沙沙沙”的樂(lè)聲。＂呱呱呱，呱呱呱……＂不甘寂寞的青蛙開(kāi)心地一展歌喉。探出頭來(lái)的小昆蟲(chóng)說(shuō)不定正在悄悄欣賞呢！瞧，還真是的！螢火蟲(chóng)提著小燈籠趕來(lái)了，蛐蛐翹起了尾巴認(rèn)真傾聽(tīng)……我被這美妙的大自然陶醉了。抬起頭，看著皎潔的月亮照亮了大地，仿佛給大地披上了一件紗衣。夏天的夜晚也真美！
我愛(ài)夏天，因?yàn)橄奶斓拿罒o(wú)處不在！
描寫風(fēng)景的作文 篇8
人們都說(shuō)自己的校園美如仙境，我們的校園也不例外。
金秋時(shí)節(jié)，秋風(fēng)吹藍(lán)了天空，吹黃了大地，吹得我們的校園五彩繽紛。每天早上，我都會(huì)迎著朝陽(yáng)走進(jìn)校園。你看，左邊是石頭做的大象，栩栩如生；右邊是一個(gè)小花園，各種各樣的花草，散發(fā)著陣陣清香；上面是引人注目的多媒體大屏幕，它可是我們學(xué)校的“小小信息臺(tái)”。走進(jìn)大廳，首先映入眼簾的是分布在大廳兩側(cè)的花草，它們像士兵一樣日夜守護(hù)著我們，墻上刻著幾個(gè)大字——“仁、義、禮、智、信”，這幾個(gè)大字像指路明燈一樣，指引著我們前進(jìn)。
我最喜歡的是校園里的花壇。一個(gè)是圓形的，一個(gè)是心形的.，花壇里有很多花，有金黃的菊花、鮮紅的玫瑰、粉嫩的芍藥，金燦燦、紅艷艷、粉嫩嫩，煞是好看。還有的花兒在風(fēng)中搖曳著身姿，好像在向老師和同學(xué)們問(wèn)好。操場(chǎng)上綠草如茵，排球場(chǎng)色彩斑斕，我們?nèi)?）班的教室更是一塵不染，每天早晨都會(huì)從教室里傳出瑯瑯的讀書(shū)聲。
我們的學(xué)校不僅美麗，而且是個(gè)歡騰的世界。
下課時(shí)，總能聽(tīng)到同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，個(gè)個(gè)像撒了歡兒的小馬駒：有的跳皮筋，有的捉迷藏，有的踢毽子，還有的在打乒乓球……我們這群淘氣的孩子，總喜歡在草坪上踢球，射門，進(jìn)球，勝利！老師看著我們這些天真、活潑的孩子，心里充滿了快樂(lè)、驕傲與希望。
美麗的校園，我們的家，它不僅是我們學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的樂(lè)園，更是我們放飛夢(mèng)想的天地。我愛(ài)我的校園，我會(huì)遵守我們的校訓(xùn)：我是東升三小的學(xué)生，我將恪守“修德、啟智、健體、尚美”的校訓(xùn)，心中有愛(ài)，言行有禮，樂(lè)學(xué)善思，強(qiáng)體健魄，做情智雙修的好學(xué)生！