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風(fēng)景作文

時(shí)間:2023-09-08 09:55:58 景色 我要投稿

風(fēng)景作文10篇【優(yōu)秀】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的風(fēng)景作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

風(fēng)景作文10篇【優(yōu)秀】

風(fēng)景作文 篇1

  今天,我和媽媽去了季華園,F(xiàn)在的季華園和以前課大不相同了,為什么呢?因?yàn)槲覀兊氖∵\(yùn)會(huì)要在佛山舉行,為了不讓交通堵塞,所以只好委屈一下季華園,把季花園的大門拆掉了,季華園就變成了一個(gè)全開放的街心公園。

  一進(jìn)公園就有一條石板路,小路旁栽滿了花,五顏六色,美麗極了!

  我們來到公園左側(cè)的廣闊草地上,軟綿綿的草地真像綠絲毯,許多游人在做各種活動(dòng),有的在打羽毛球,有的在玩丟手絹,有的'在看書,還有的在放風(fēng)箏。我也開始了自己的活動(dòng)——踢毽子,我對(duì)媽媽說:“媽媽你看我能踢多高!薄昂茫 眿寢屬澇。我一踢,嗯,還算高。我邊走邊踢來到一個(gè)小亭子里,我一踢就踢上了亭頂。哇!真高!

  我們又來到一個(gè)圓池邊,只見有8個(gè)圓球,這個(gè)圓池有3層。我只顧著看圓池,媽媽突然對(duì)我說:“嘉豪,你看那是什么?”我順著媽媽所指的方向望去,原來是6道長(zhǎng)方形的石墻,每個(gè)上面都有3道門,像一條蛇真好看!

  季華園有很多奇形怪狀的樹葉,有一種是我們最常見的小小的圓圓的葉子,另一種是闊葉,一般不容易見到,但是在這里我們可以欣賞到,還有一種更是少見,我以前從來沒有見過,這種葉子好像每一片都被人撕爛了一樣,真是奇怪!

  我愛季華園,我更愛佛山,希望佛山以后比現(xiàn)在更美好!

風(fēng)景作文 篇2

  有人喜歡上海的迪士尼樂園,有人喜歡北京的鳥巢,有人喜歡人間天堂西湖,但我還是喜歡家鄉(xiāng)的天涯山。

  天涯山位于原平市東南二十里外,這里風(fēng)光秀麗,景色宜人,是鑲嵌在三晉大地的一顆璀璨明珠。

  天涯山?jīng)]有泰山雄偉,也沒有華山險(xiǎn)峻,然而,天涯山有它自己獨(dú)特的美。天山的山真陡!山勢(shì)險(xiǎn)峻,奇峰兀立、峭壁聳寺、山尖似箭、直插云霄,讓人望而生畏。天涯山的山真奇。∫蛔煅纳桨蔚囟鸶鞑幌噙B,像牙齒、像蓮花、像石鼓、奇峰羅列,形態(tài)萬千。天涯山的山真秀。≡谒{(lán)天的白云下,綠樹植被中,傲然挺拔,俊俏迷人!

  天涯山的水沒有驚濤駭浪,也沒有巨浪翻滾,天涯山的'水是那么平靜,那么柔美。春天冰雪融化,溪水潺潺的流著,跨過小橋,穿過石縫,匯成湖泊。湖水清澈見底,倒映著小橋,樹木,花草等。構(gòu)成一幅迷人的畫卷,夏天綠樹成蔭,鮮花盛開,荷花亭亭玉立,色澤艷麗。淡淡的芳香引來許多蝴蝶和蜻蜓翩翩起舞。我不由得想起了古詩,“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭,”秋天溪水里,魚兒在里面自由自在的游著,嬉戲迫逐。落葉紛飛,像一葉葉小舟載著夢(mèng)想和希望游向遠(yuǎn)方。冬天,溪水結(jié)冰了,冰瀑晶瑩剔透,在陽光的照耀下,就像一個(gè)水晶世界。

  天涯山不僅景色優(yōu)美,還有石鼓寺,忠孝臺(tái),北國(guó)江南等著我們?nèi)ビ^賞呢,天涯山真是個(gè)好地方。真讓人流連忘返,快來看看吧!

風(fēng)景作文 篇3

  人們總說,遠(yuǎn)方的風(fēng)景才是最美的,因?yàn)槟氵不能觸及。那片風(fēng)景讓你擺脫一成不變的枷鎖,邁步踏上遠(yuǎn)行之路。

  我去過很多地方,而云南的旅程是我記憶之樹上最耀眼的那片綠葉。因?yàn),我喜歡純粹的大自然。生活在城市的喧囂和污濁中,我總是向往著大自然的純凈和美好。而高樓罕至、文明還算涉足未深的云南,無疑是我釋放身心、呼吸自由的`一塊圣地。暫時(shí)擺脫了學(xué)習(xí)的壓力、城市的嘈雜,我在云南這片自由、蔚藍(lán)的天空下恣意行走。不過,初到云南,我并未體會(huì)到這一點(diǎn)。

  在云南,兩地風(fēng)景之間往往相隔幾十甚至上百公里,坐幾小時(shí)的火車、汽車出行已為常事,半天的徒步旅行也毫不奇怪。

  旅行伊始,我還不能適應(yīng)。在連綿無盡的高山之間,我們的車爬行在蜿蜒艱難的山路上。抬頭望望車窗外,滿眼都是巍峨的山、陡峭的崖,氣勢(shì)雄偉,可我的目光似乎在努力穿透那厚實(shí)的巖壁,我想眺望那還遠(yuǎn)在天邊的梅里雪山。道道期盼的目光被壓得窒息,悻悻而歸。前方的路隱在一個(gè)個(gè)拐角,不讓去哦看到半點(diǎn)希望。我已出現(xiàn)輕微高原反應(yīng),手中的紅糖水在一口口的減少,頭暈惡心消耗著我的每一點(diǎn)精神。

  我想告訴他們,休息一下吧。可話卻被我的心拽著,就是說不出口。我對(duì)自己說,放棄吧?梢呀(jīng)行至此處,如何舍得放棄?車還在山路上一顛一顛地爬行,我流著冷汗,強(qiáng)忍著不適之感,我在心中告誡自己,這是遠(yuǎn)行的路途,這是為了雪山之景而受的考驗(yàn)。

  車還在前進(jìn)著,在雄偉的高山峽谷間,被一排排綠樹引向更遠(yuǎn)方,被一朵朵白云托向更高處。我感覺好多了,靜靜地望著窗外連綿的山脈,在遠(yuǎn)行途中,它們何嘗不是片片自由的風(fēng)景?

  直到下午,我們才望見了那美麗的雪山風(fēng)光,在山頂?shù)钠媸g,靜靜地躺著的,是一片難喻其美的潔白。陣陣涼風(fēng)路經(jīng)此地,隱約可見片片自由的雪花,歡樂地飛了起來。它們?cè)诳罩斜奶,滿懷希望地告訴我,繼續(xù)遠(yuǎn)行吧,前方還有更美的風(fēng)景。

  是啊,梅里雪山的美景只是一段遠(yuǎn)行的終點(diǎn),也是另一段遠(yuǎn)行的起點(diǎn),我還要繼續(xù)前進(jìn)。

  有一種風(fēng)景叫遠(yuǎn)行,它也許是未知的,充滿艱辛的,但一定是自由的,令人向往的。路永遠(yuǎn)向前延伸,讓我們邁開步伐,胸懷執(zhí)著熱情,不斷前行去追尋自由美麗的風(fēng)景。

風(fēng)景作文 篇4

  行之路上夏季之雨轟轟烈烈,夏季蟬歌撩人心弦;行之路上生命之花開得鮮艷,生命之歌奏得激情。

  暑假中,應(yīng)父親相邀一同登山。我與父親結(jié)伴同行。起初站在山腳下,一輪烈陽高懸于空,將陽光傾瀉而下,透過率也的縫隙,灑落在腳下。投射成群山的縮影,光影交錯(cuò)。抬頭向上方望去,一座巍峨入云的山峰沖破天際,似要與烈日并肩而立。

  群山之中有一人在引吭高歌,似乎是在為所有的登山者壯膽送行?粗@幅鏡像就只好揣著一顆忐忑的心出發(fā)了。

  一路上,眼別不斷掠過山間美景,耳畔常常響過夏蟬歌聲,動(dòng)人心弦。似乎是在迎接我們的到來。我繼續(xù)向上爬行,恐懼一路上有增無減。待至半山腰是,再往下看,只得看見身旁云霧繚繞。似真似幻。閃現(xiàn)的綠意盎然,此刻只是零星碎片。我的四肢漸漸乏力,只好用一種殷切的目光看著父親。盼望著父親能給我一點(diǎn)幫助。父親眼神中慢慢的是鼓勵(lì)之色,但是手上并沒有什么動(dòng)靜,而是自顧自地向前攀登。見到此番情形我就只好在內(nèi)心暗自抱怨了。

  “我和我最后的.倔強(qiáng)握緊雙手絕對(duì)不放,下一站是不是天堂就算失望不能絕望。我和我最驕傲的倔強(qiáng)我在風(fēng)中大聲的唱,這一次為自己瘋狂就這一次我和我的倔強(qiáng)。”一曲五月天的《倔強(qiáng)》在心中唱響。用信念壓過恐懼,用內(nèi)心的歌聲蓋過呼救。心中的吶喊鼓舞自己奮勇向前。

  奮勇!奮勇!奮勇!

  前進(jìn)!前進(jìn)!前進(jìn)!

  身旁的云彩不再虛幻,手腳也不再乏力,狂風(fēng)也只能為我壯行。信念的火焰熊熊燃燒,燒盡了恐懼,點(diǎn)亮了勇敢的燭燈,射出耀眼的光芒,沖破前行路上的黑暗。一曲《勇氣之歌》在內(nèi)心久久回蕩。金戈鐵馬,浩浩蕩蕩,奮勇向前,蕩氣回腸。心底不斷吶喊:“沖,不顧一切,沖!”這聲聲吶喊成了心底那最動(dòng)聽的歌謠。

  終于攀至山頂。站在世間的巔峰,俯瞰蕓蕓眾生,瞭望大千世界。一股“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的壯志豪情在內(nèi)心油然而生。站在山頂,與烈陽并肩而行,人生又得幾回啊!

  得見此番情形,不禁吶喊出心底的聲音!拔页晒α!”在這句話喊出時(shí),內(nèi)心又有了幾分明悟:只有敢于向巔峰發(fā)起挑戰(zhàn)的人,才有資格與機(jī)會(huì)走上人生之巔。我的吶喊聲與蟬聲一起譜成了最悅耳的樂章。

  行之路上,身旁有美麗風(fēng)景相伴,耳畔有悅耳歌聲回響。此生又有何懼!

風(fēng)景作文 篇5

  你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景人在樓上看你!}記

  現(xiàn)實(shí)生活中,我們每個(gè)人都有光彩的一面,只要在屬于自己的位置上發(fā)揮積極的作用,每個(gè)人都是一道亮麗的風(fēng)景。

  從小到大,我都是一個(gè)普通的女孩子,沒有什么獨(dú)特之處。人家的女孩會(huì)彈奏樂器、會(huì)唱歌跳舞、會(huì)書法繪畫,這些我都不會(huì)。如果不是我也喜歡少女心的小物件,我甚至都懷疑自己是個(gè)假女孩。不過,上天關(guān)掉一扇門的同時(shí),也為我打開一道窗,那就是我的運(yùn)動(dòng)特長(zhǎng)。從小跑步我就比別人快一些,再加上運(yùn)動(dòng)專業(yè)的媽媽一直帶著我科學(xué)系統(tǒng)的訓(xùn)練,我的速度得到一次又一次的提升。就這樣,每當(dāng)和小伙伴一起跑來跑去時(shí),我總能享受到“快人一步”的感覺。

  上學(xué)之后,我的這個(gè)特長(zhǎng)開始充分地發(fā)揮出來,每逢運(yùn)動(dòng)會(huì),我都會(huì)被大家當(dāng)做秘密武器一樣隱藏起來,然后在關(guān)鍵時(shí)刻給予對(duì)手重重的一擊。比如,初二那次運(yùn)動(dòng)會(huì)的男女混合接力比賽,我被委以重任,安排在最后一棒。每個(gè)人都是緊張又激動(dòng),短暫的排兵布陣后,我們踏上了賽道。為了班級(jí)的榮譽(yù),每一棒的隊(duì)員都是灑盡汗水,全力奔跑。但因?yàn)閷?shí)力的差距,我們還是被落下了將近一棒的距離。眼看著旁邊道次的同學(xué)已經(jīng)接棒,我內(nèi)心急得不行,催促著隊(duì)友再快一點(diǎn),同時(shí)我自己也開始慢慢地往前跑。

  “啪!”當(dāng)接力棒落入我手中時(shí),我再也不能壓制,拼全力奔跑起來,即使我前面的同學(xué)已經(jīng)快到終點(diǎn),我也沒有放棄,仍然咬緊牙努力跑得更快。我聽到我們班老師、同學(xué)都在大聲地喊著我的名字為我加油,我決不能辜負(fù)大家對(duì)我的信任……終于,就在快接近終點(diǎn)的時(shí)候,我反超了前面的那個(gè)同學(xué),得了第一名!當(dāng)我回頭看到同學(xué)們一個(gè)一個(gè)都激動(dòng)地站起來,情不自禁地為我鼓掌歡呼時(shí),身體上的'疲憊此刻也沒什么大不了的。

  當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景,永遠(yuǎn)印刻在我的腦海之中。不會(huì)唱歌跳舞沒什么,不會(huì)彈奏樂器又怎樣?那時(shí)的我,是老師同學(xué)們眼中最亮麗的風(fēng)景,而我也因此驕傲、自豪!其實(shí),在生活中,人人都是一道美麗、獨(dú)特的風(fēng)景,我們?cè)谛蕾p別人的同時(shí),也在被別人欣賞、欽佩!

風(fēng)景作文 篇6

  有一天,我和媽媽來到了靈湖,首先看到的是天空中風(fēng)箏,在天上自由地翱翔,無憂無慮。有老鷹型的、蝴蝶型的……這里人山人海,一眼望去都是人。我連忙往湖邊跑,湖水非常的清,清的可以看見湖里的小石子。湖面又是那么綠,綠得像一塊碧玉。燦爛的陽光照在湖面上顯得波光粼粼。

  到晚上,我們正走著,忽然走起了一段清晰而歡快的音樂,只見半空中傳來悠揚(yáng)的樂曲聲,噴泉“唰”的一下,扭動(dòng)優(yōu)美的舞姿把水花向四處甩,五彩的燈光從水池中向水花照射著。頓時(shí),噴泉的水柱,水花呈現(xiàn)出多種色彩。有時(shí)是橙紅色的十分耀眼,灑下來的'水花形成了霧,如同一抹抹紅霞;有時(shí)是碧綠色的,形成一幕翡翠珠簾;有時(shí)是紫色的、玫瑰紅的,朦朦朧朧,水花、柱形成了一位位神秘的魔法師;有時(shí)又是寶藍(lán)色的,好似仙女給觀眾們捧上成千上萬顆寶石。

  音樂結(jié)束,五彩斑斕的噴泉慢慢的下降,好像跟我們說再見是的。一下子沒了。我們對(duì)它也是那么的戀戀不舍,真想讓時(shí)光停留在那一刻。

  在走之前我回頭看了看那噴泉,坐在媽媽的車上,我情不自禁的揮起手來。

風(fēng)景作文 篇7

  讀書,汲取知識(shí);讀書,開拓視野。如果將知識(shí)看作藍(lán)天,那么書籍就是翱翔的鳥兒;如果將知識(shí)比作大海,那么書籍就是穿梭的航船。

  一個(gè)沒有書的家,就像一間沒有窗的房子。慶幸自己生活在書香門第。每每陽光灑進(jìn)窗欞,我便會(huì)情不自禁地走進(jìn)書房,從琳瑯滿目的書架上捻起一本《林清玄散文集》。

  我從小就喜歡林清玄先生優(yōu)美的文筆、妙悟的哲理。讀書真好!

  多少個(gè)晨起和黃昏,這個(gè)睿智的長(zhǎng)者帶我走過柔情的小橋流水,感悟到生命的靜美;帶我走過炎熱的田野小路,體驗(yàn)到心靈的淳樸;帶我越過豪邁的大山大河,領(lǐng)略到萬千壯志……正因?yàn)樗@種小到無名花草,大至廣闊藍(lán)天的灑脫文筆,讓平淡無奇的文字像涓涓清泉一般,甜蜜地潤(rùn)澤著我灼熱的大腦,灌溉我干澀的心靈。

  有時(shí)候,林清玄先生像一個(gè)老朋友似的,他帶我上山打鳥,感悟到生命的可貴;有時(shí)候,他又像一個(gè)多年的戰(zhàn)友,林先生他與我重溫戰(zhàn)火,為我述說我們?cè)?jīng)的災(zāi)難和苦痛。在林清玄先生的文學(xué)世界里,我同樣聽到了中華歷史的心跳和民族未來的呼喚……也許,這就是紙上永不消逝的風(fēng)景。

  《心田上的百合花》提醒我們謹(jǐn)記教導(dǎo):我們要全心全意默默地開花,以花來證明自己的存在!短一ㄐ哪尽方虝(huì)我們?nèi)松腔郏涸诓淮_定中,要學(xué)會(huì)把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量,努力生長(zhǎng)……也許,這就是書里永遠(yuǎn)閃光的哲理。

  忘不了曾“目睹”過林清玄先生放飛哥哥捕獲的小鳥,我那時(shí)也陷入了久久的沉默……家中原也有對(duì)鳥兒的`,但公鳥的腿被夾斷,在一次投食中飛走了。鳥兒。∧阕杂闪,可你過的還好嗎?感謝你給我的童年帶來了無限的歡樂與歌聲,愿你平平安安的。讀完《一只小鳥又飛走了》,我掩卷長(zhǎng)嘆,暗自神傷,耳畔總有“一陣長(zhǎng)鳴在空中環(huán)繞,久久不去!币苍S是淚水觸動(dòng)了老天爺?shù)男,不久前,我竟然看見那只鳥兒立于風(fēng)雨之中。雖只有一條腿,但它仍頑強(qiáng)地活著,好一陣心揪,好一番內(nèi)疚。此景,此情,林先生在書中未說,我想也許他也曾深深地體驗(yàn)過吧……也許,這就是故事總讓人動(dòng)容的情愫。

  宋朝詩人黃山谷有一句名言:“三日不讀書,便覺語言無味,面目可憎!睕]錯(cuò),一個(gè)人的氣質(zhì)不僅是表現(xiàn)在舉止優(yōu)雅,談吐不俗上,真正有氣質(zhì)的人身邊總是縈繞著淡淡的書香。

  “腹有詩書氣自華,最是書香能致遠(yuǎn)!备卸鲹碛小读智逍⑽募愤@部飽含景美、理美、生命之美的瑰寶。

  向林清玄先生致敬!感恩他讓我欣賞到人世間別樣的風(fēng)景。

風(fēng)景作文 篇8

  一說到旅游,我首先想到的,只是空洞。因?yàn)槲也]有去過多少地方,更別說旅游了。父母很少有時(shí)間陪我,我也不想報(bào)旅行團(tuán),因?yàn)閳?bào)旅行團(tuán)就是自己的日程由他人安排,而且還有那么多人一起,不免無趣。約上三五好友同行,亦是絕佳之選。

  相比于優(yōu)美怡人的風(fēng)景,我更喜歡景色朦朧之地。說白了,我想嘗試冒險(xiǎn)。優(yōu)美的景色看多了,也會(huì)審美疲勞。不如去看些宏偉景致,或震懾人心,或引人入勝。沒有預(yù)先制定好的具體去向計(jì)劃,只隨著自己的心。

  值得一提的游玩,是暑期時(shí)去的峨眉山一線天。一線天,是一種狹縫型峽谷的俗稱,以深且窄的地形為特色,中國(guó)有多處被稱為一線天的景觀。最常見的“一線天”大都出現(xiàn)在石灰?guī)r地區(qū),是一種特殊的侵蝕地貌。由于“一線天”景觀奇特,已成為許多風(fēng)景名勝的熱門景點(diǎn)。

  峨眉山一線天,又名白云峽;位于牛心嶺下,江兩岸迂回曲折;行至極深處,有一峽谷,為白云峽。峽外開闊明朗,峽內(nèi)險(xiǎn)壯清涼。險(xiǎn)崖絕壁,斜插云空,透過疏藤密蔓、枝梢葉尖,露出藍(lán)天一線,即為“一線天”。

  一線天亦有名家詩詠,如王文琛的《一線天》中寫道:刀劈斧砍山為開,一線天光映蒼苔。獨(dú)立棧橋心神爽,我今有幸又三來。更有范成大、吳伯蕭等人,為一線天作下詩篇。

  一線天地勢(shì)險(xiǎn)要,自然要比去別的.地方謹(jǐn)慎些,雖然多要幾分謹(jǐn)慎,但我心中的喜悅還是絲毫未減。臨行前帶著照片空空如也的照相機(jī),一路上這拍那拍的也拍滿了,可見我是多么喜歡這個(gè)地方。

  大多學(xué)生一直盼望到來的暑假,也會(huì)有感到無聊的時(shí)候,寫完暑假作業(yè)的我們,不如去外面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),看看我們祖國(guó)的大好河山。路上留下的照片,總值的我們一遍遍的去回味。外出旅行,不但讓我們長(zhǎng)了見識(shí),心情也會(huì)隨之舒暢。何樂而不為呢?

風(fēng)景作文 篇9

  日出了,東邊浮現(xiàn)出一幅美麗的景色。

  旭日將璀璨的光芒灑遍大地,散射在空中;一片片火紅的霞浮在太陽的周邊,飄在空中。

  這東邊的景色,是在演繹著黑暗后的光明,是光明的花朵綻放的景色;帶著濃香,帶著溫暖,遍布人間。

  這美麗的景色,時(shí)常觸動(dòng)人的情感,美化人的心靈,給人一種寫作的沖動(dòng)抑或靈感;讓我以文字抒發(fā)滿懷的激情,在日記的扉頁上寫上發(fā)自內(nèi)心的贊美的話,而字里行間每每會(huì)透露出對(duì)此景的憧憬。

  早晨意味著新的一天的開始,一天的希望也就油然而生了,而這美麗的日出之景就為今天的希望點(diǎn)綴了色彩。

  不是有句話說:“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”嗎。對(duì)。農(nóng)民們按計(jì)劃下田地去了;工人們也按計(jì)劃上班了;至于我,自然是在那個(gè)被叫做‘教室’的地方背書頌詩嘍!

  一天的時(shí)間似乎只是一剎那——轉(zhuǎn)而即逝;而一天的美麗也只是曇花一現(xiàn),謝后便凝成永了恒。眼前空蕩蕩的,什么也沒有,只有一個(gè)無奈的我——無助。

  夕陽下,我倚樹而立,面朝西邊,看著西天的日落。日落的景色雖不如日出時(shí)美麗,但也壯麗。天邊飄著幾朵晚霞――攔住了太陽的余輝,然后焚為紅云,映紅了我的臉龐,于是我陷入悲涼的沉思中。

  日暮了,遠(yuǎn)方吹來一陣涼風(fēng),真的很涼;讓我身涼,心也涼。我依然背靠著樹,呆呆地了望遠(yuǎn)方,看著日落的痕跡,腦子里不停地翻閱過去的扉頁,然后將今天的一切記錄下來,當(dāng)作日后的'回憶。

  然后我重回現(xiàn)實(shí),哀嘆過去,彷徨未來,無奈。想象現(xiàn)在自己可憐的模樣,我欲哭欲笑,卻哭笑不得,只能任流到心底。

  我動(dòng)身欲走,忽然一片樹葉飄然而落。我朔尋葉落的方向,抬頭仰望。朦朧中樹上的葉子依然青綠,郁郁蔥蔥,絲毫沒有要落的理由;可這一片葉子是從這棵樹上落下來的呀。

  春天也會(huì)落葉呢?我頓然想起了一句話:適者生存,不適者消亡。

  那片落葉靜靜地躺在地上,默默地沉思。同是春天的一棵樹上的葉,為什么別的不落,而我卻落了呢?我的身體為什么這般衰落?我的胸口為什么這么疼痛?難道我絕望了嗎?不!我不能絕望,我要回歸土壤――轉(zhuǎn)世!我要把握好下一輪命運(yùn),高高地掛住枝頭,永遠(yuǎn)青綠,永遠(yuǎn)不落。即便風(fēng)雨太大,落了,也要作最后一片。

  落葉安靜地睡了。

  滿懷希望地,

  等待下一輪命運(yùn),

  自力更生!

風(fēng)景作文 篇10

  走在林間的石子路上,濃密的樹葉似穹頂般蓋在我的頭頂,一束陽光透過密密的樹葉照在我的身上,溫暖了我,也將我的思緒拉回了三年前的那一天。

  那是我第一次回老家,坐在爸爸的車上,窗外的樹木急速倒退,我的思緒也早已飛出了窗外,在我的心目中,爺爺應(yīng)該是一個(gè)銀發(fā)整齊地梳向腦后,穿著一身整潔而筆挺的衣服,看上去非常健碩的人。還聽說爺爺很有學(xué)問,和他一起生活,一定能夠收獲不一樣的樂趣。

  車子慢慢停下,我緊跟爸爸的腳步,推開一扇大鐵門,一個(gè)老人正坐在一把木椅上,手上握著一塊木頭,時(shí)而拿起一把挫刀在上面雕刻,時(shí)而又拿起一根長(zhǎng)長(zhǎng)的釘子敲擊著。他有一頭極短的白發(fā),草帽歪斜地戴在頭上,上身穿著一件被汗水浸濕的短袖,下身穿著一條灰色的棉布褲子。走近,才看清他手中握著的`是一個(gè)木雕,老人起先正專注地雕刻著,直到我們更近了些,他才抬起頭,站起身,激動(dòng)地向我們走來,看著他和爸爸相似的長(zhǎng)相,我知道這應(yīng)該就是我的爺爺了。

  爺爺那農(nóng)民的形象與我心里的想象相差甚遠(yuǎn),我不免感到十分失望。午飯過后,家里熱鬧起來,許多親戚朋友都來到家中,他們說話帶著濃重的鄉(xiāng)音,似連珠炮般大聲地從口中吐出,還有些人說話時(shí)對(duì)我拉拉扯扯,我只好不耐煩地趕緊離開這個(gè)令人厭惡的地方。

  走在路上,聽見爺爺在后面大聲地叫著我,他氣喘吁吁地跑過來,遞給我一截雕刻好的木頭,“我不要”,但爺爺硬要往我懷里塞,我一把推開他“我討厭你,你給我走開”,爺爺呆呆的怔住了,然后沮喪地離開。

  在回家的路上,我指著后座上一塊木頭“爸爸,這是什么?”“哦,這是爺爺送你的禮物!蔽夷闷饋碜屑(xì)端詳,這個(gè)木雕是用上好的梨花木做的,雕刻的是一個(gè)門神,神態(tài)栩栩如生,他怒目圓睜地瞪著我,手中揚(yáng)起的鋼鞭仿佛要向我砸來。爺爺知道我要來,一大早就開始雕刻,一直到中午都不曾休息,想到我開始的所作所為,我頓時(shí)羞愧得無地自容,心中懊悔不已,真想抽自己幾巴掌。

  爺爺那被汗水浸濕的滿頭白頭,是最美麗的風(fēng)景,讓我無比感動(dòng)。

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