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獨特風(fēng)景作文

時間:2023-09-12 17:34:37 景色 我要投稿

【集合】獨特風(fēng)景作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的獨特風(fēng)景作文4篇,希望能夠幫助到大家。

【集合】獨特風(fēng)景作文

獨特風(fēng)景作文 篇1

  在我們美麗的校園,每層教學(xué)樓都有一條貫穿南北的半封閉式走廊。走廊寬敞明亮,每次走過,總?cè)滩蛔》怕_步,因為那里有一道獨特而又美麗的風(fēng)景。

  每一層走廊的西側(cè)有一個比教室還大的.書吧,那就是誠信書廊。書廊西面墻是一排超大書架,上面的書籍精彩紛呈。書架前整齊擺放著書桌和椅子,明亮的燈光一打開,讓人恍如置身于一個小型圖書館。課間或午后的閑暇時光,這里總聚集著許多小讀者,他們或捧著書三兩結(jié)伴輕聲低語,或獨自在書海盡情遨游。有時,還有幾縷明媚的陽光射進來,又有陣陣花香飄散在空氣中,一切都變得特別美好。

  誠信書廊全開放,自助式借閱。如果我們被其中一本書吸引,課間午間看不過癮,只要拿出學(xué)校為每位同學(xué)定制的專屬誠信卡,放到書架上的誠信籃里,就能把書借回家慢慢品讀。等到讀完,將書放回書架,又可以從誠信籃里取回誠信卡,開始新的借閱之旅。這樣的規(guī)則,無需老師監(jiān)督,不用同學(xué)提醒,不僅讓我們不出校園就能體驗圖書館的借閱,還讓誠信這個美好的品質(zhì)住進了我們的心里。每每走過誠信書廊,看到那些書籍和火紅的小卡片,仿佛看到了那背后一張張朝氣蓬勃的笑臉,一雙雙求知若渴的眼睛和一顆顆金子般閃光的心靈。

  我常常沉醉在那里,忘記時間的流逝,忘記周圍的一切。那個閃爍著智慧和誠信光芒的書廊,就是校園最靚的一景!

獨特風(fēng)景作文 篇2

  我們的學(xué)校,是一位古老而又神圣的百歲老人。一代代新人從這里走出,他們都擁有七彩人生,他們用生命之火,點燃了整個實小校園。

  我們對未來充滿著希望,因為我堅信不移:我不僅是在實小是最棒的,而且是全世界最棒,最強的`。

  天,昏昏沉沉的睡著了。黃昏時分,便是學(xué)校最美的時候。遠眺,一座雄偉眺,一座雄偉的教學(xué)樓拔地而起,電子橫幅上不斷變換的字樣,不由你駐足細細體味。

  教學(xué)樓的后面,便是一條“碧綠的大地毯”----草坪。在草坪的正中央,矗立著一面五星紅旗,每當(dāng)星期一時,它在國歌的伴隨下冉冉升起,同學(xué)們都高舉隊禮向它致敬。在”大地毯”上,還有許多用石頭雕刻的動物,栩栩如生.看,那只雄鷹展翅欲飛,好象是在等待,他在等待誰呢?啊,我知道了,他在等待從實小走出的一代代新人來建設(shè)祖國,讓祖國更加繁榮昌盛.那只犀?匆娏藬橙耍匝咐撞患把诙畡荼枷驍橙。那只那兩只小象正在決一高下,非要爭個你低我高......一條條羊腸小道在”地毯”上蜿蜒盤旋.一棵棵樹木拔地而起,好似一位位堅守崗位的士兵在風(fēng)雨中挺立。

  我愛實驗小學(xué)!

  實小,肥城獨特的風(fēng)景線!實小,肥城靚麗的風(fēng)景線。!

獨特風(fēng)景作文 篇3

  一個陽光燦爛的星期天,我和姑媽一起去蘭溪公園玩。

  蘭溪公園真美!陽光下,雄偉的蘭溪大橋像一道長虹橫跨在寬闊的河面上。波光粼粼的河面上蕩漾著幾只鴨子形狀的小游船。兩岸的石欄桿順著溪勢時而直,時而彎。岸上綠樹成蔭、鮮花盛開。岸邊沒有水的地方,勤勞的叔叔阿姨們把它們開墾成菜地,種上各種各樣的蔬菜,一塊塊、一畦畦,方的、圓的、長的、短的、直的、彎的',真像幾何里的各種圖形。那綠油油的蔬菜襯得河水更綠了。

  一路上,我們走走停停,說說笑笑。忽然,我的眼光被一幅特別的畫面吸引了:一位四十多歲的阿姨左手牽著一位滿頭銀發(fā)的老爺爺,右手牽著一位八十幾歲的老奶奶,慢慢地向我們這邊走來。他們時而走到欄桿邊,倚著欄桿站著,只見老爺爺一會兒摸摸欄桿,一會兒指著對面的高樓數(shù)數(shù)有幾層,跟孩子似的,阿姨在老奶奶耳邊不停地說著什么,大概是給老奶奶介紹吧;時而走到樹蔭下,阿姨扶著兩位老人坐在石椅上,然后從包包里掏出東西給他們吃。一路上阿姨還給他們拍照,有時讓他倆手牽手站著照,有時讓他倆肩并肩坐著照,每照一張都拿給兩位老人看,兩位老人總是樂呵呵地點頭,心里一定充滿了無限的幸福。

  多么溫馨、多么感人的一幕!看著看著,我都忘記了欣賞周圍的美景了。在姑媽的提醒下,我們繼續(xù)前走,離他們也越來越近了,我突然發(fā)現(xiàn)那位阿姨的身影有點熟悉,趕緊往前再走幾步,簡直不敢相信自己的眼睛,她竟是我三年級時的語文老師!可能因為老師太專注照顧兩位老人,所以沒看見我們。我不忍心打破這溫馨一刻,卻又覺得沒有問候老師很不禮貌,于是走到老師跟前,老師也很意外。

  從老師口中,我得知兩位老人家是她的爸爸媽媽,都是八十幾歲高齡了,她爸爸因為中風(fēng)后遺癥腿腳不靈便,她媽媽因為天生近視,現(xiàn)在眼睛幾乎失眠,所以他們從來沒出去旅游過。老師說,今天帶他們到蘭溪走走,算是一次特殊的旅行吧。老師啊,老師!你不但在課堂上教育我們要尊敬長輩、孝敬老人,還用實際行動感染我們。

  這一天的蘭溪特別美,老師的一次特別旅行給蘭溪增添了一道特別的風(fēng)景,這一道風(fēng)景將永遠刻在我心中!

獨特風(fēng)景作文 篇4

  桃花源非常美麗!

  有一次,我們?nèi)チ颂一ㄔ,到了桃花源,桃花源的風(fēng)景被我吸引了剛進去的時候,哪里有一片小河,里面長滿了美麗的荷花,漂亮極了!他的花瓣還柔柔的。

  往上走去就是瀑布,嘩嘩的流出來,想一波波泉水涌向我們。

  在往上都去的地方開滿了花草樹木,他們都生機勃勃的生長著。

  到了半山腰就是懸空玻璃了,上面映著藍天白云,美麗極了!往下看就是一個山谷,山谷里長著很多樹木,翠綠翠綠的。

  網(wǎng)上再走幾米就是觀賞菊花的地方了,菊花的芯最好看的就是黃色的了,菊花的顏色有橘色的.、黃色的、紫色的、紅色的,還有很多好看的顏色。

  往上走去就馬上到山頂了,我們過了一座橋又上了好幾個臺階就已經(jīng)到山頂了,在山頂?shù)牧硪慌杂幸豢糜幸豢妹窐洌厦娼Y(jié)滿了梅花,是粉色的,漂亮極了!陽光照著旁邊的小草,讓他們長得生機勃勃的。

  桃花源非常值得人欣賞,我還想在假期的一天再去一次桃花源,桃花源真美麗。

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