風(fēng)景的作文10篇(薦)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的風(fēng)景的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
風(fēng)景的作文 篇1
一座繁華的城市,一株旺盛的植物,一只可愛的動物……在月光之下變成幽雅的風(fēng)景。
那座城市,早上人來人往,人群在馬路或街道上川流不息,形成一道道人河。到了夜晚,四周便靜悄悄的,道路上除了偶爾會出現(xiàn)的幾片落葉,其他都是空空如也。燈火通明的'高樓大廈,在黑暗中若隱若現(xiàn),整座城市進(jìn)入一片灰暗世界。深夜,路燈也休息了,風(fēng)送走最后一縷,也睡了。街道上,格外安靜,月光下的城市,顯得如此寧靜美好。
城外,到處都是密密的灌木叢。大樹在月光下,郁郁蔥蔥,隨風(fēng)擺動。微風(fēng)過后,大樹優(yōu)雅地?fù)u動起來,好似在“沙沙”地鼓掌。葉,真是辛苦的工人,它不斷吸收二氧化碳,吐出氧氣,為人們準(zhǔn)備新鮮空氣;又在夜里準(zhǔn)備好妝容,讓別人看了舒服,給月下的風(fēng)景添加無限的生機(jī)。綠油油的大樹,直起腰板,以最精神飽滿的狀態(tài)展現(xiàn)自己。
活潑亂跳的小狗,在月光下依偎在沙發(fā)上,蜷著身子,將頭放在尾巴端上,靜靜地睡覺,毛茸茸的毛發(fā)在身上卷著,仿佛一切都睡著了,月光照在它身上,顯得美好自然。
月光下的風(fēng)景,是自然的,是美好的,是幽雅的,它需要你認(rèn)真地觀察,留心去發(fā)現(xiàn)。
風(fēng)景的作文 篇2
有人說:“走的最急的是最美的風(fēng)景!被赝麃頃r的路,那些冥冥中被我們忽略掉的人和事,卻足以感動我們一生。
門口的值班室有一位爺爺,年紀(jì)不算大,人也很精神,在這里已待了很久。每次和爸爸去局里拿車總會看見他。他總是笑瞇瞇地站在值班室門口,和爸爸打聲招呼,便彎下腰來逗一逗那時還被爸爸牽著的我。那一口白牙在他黝黑的皮膚下顯得更白。起初見到他只是覺得很奇怪。因?yàn)樗钠つw和常人不太一樣,黑一塊白一塊的`。偷偷地問爸爸才知道,那原來是一種病。再后來,和他已算親近,因?yàn)槟切┧冒职植蛔⒁馇那娜o我的口香糖。久而久之,見到他便會主動喊一聲爺爺好,換來的是他一臉燦爛的微笑,在陽光下,格外美好。
上到小學(xué)四年級,爸爸第一次給予了我一把家門鑰匙。就好像被承認(rèn)長大了一般,可以獨(dú)立出行,成為家里的主人,親自打開家里的大門。興奮和喜悅一下子充斥著小小的心臟,毫不掩飾地將鑰匙用鑰匙環(huán)扣起,用繩子穿好,掛在脖子上。走起路來也不斷擺弄著,生怕別人不知道似的。后來覺得不過癮,干脆跑起來。在胸口撞擊出一陣清脆的聲響,鑰匙蹦蹦跳跳吵吵鬧鬧像在胸前飛著的小鳥。
被媽媽派遣去局里找爸爸。我迫不及待地將鑰匙掛在胸口,迅速跑到值班室找爺爺。他先是坐在門口的木椅上。見到我,眼里滿是笑意。“爺爺,有沒有看見我爸爸?”我小心翼翼地問道!皼]呢。他今天還沒回來。”他答。我低下頭不說話,故意擺弄著胸前的鑰匙!把剑∈氰匙呢!睜敔斖蝗还首黧@訝地說,“把它掛在胸口,你知道意味著什么嗎?”他問!拔也恢姥!蔽也唤獾奶痤^看他!澳惆阉鼟煸谛目,就是要‘開心’的呀!被秀敝形毅读艘幌,隨即便咯咯笑了起來。那一幕的情景,回蕩在腦海里好久。如今看到胸前掛著鑰匙的孩子,便會覺得心里暖暖地,一如當(dāng)初。
也許,會遺忘很多,在這樣復(fù)雜而繁忙地人生過道里,我們會遇見什么,又會錯過什么。也許,時光不復(fù),但那樣細(xì)小的感動,卻溫暖了整個心臟。那個不算蒼老但卻溫和的聲音所留下的,不僅是一個簡單地祝福,而是對一個人的懷念。
那樣的風(fēng)景,驚艷了我曾走過的路。
風(fēng)景的作文 篇3
我喜歡將時間比作成一支離弦的箭,不會因我的不舍而放慢速度,
更不會因?yàn)槲业耐炝舳仡^。于是我喜歡一個人,在安靜的在午后回想,想那些我忘不掉的人,想那些最單純、最美好的回憶。他們編織在一起,組成了生活中永遠(yuǎn)的風(fēng)景。
時間定格在兩年前,畢業(yè)典禮之上。她穿著一身莊嚴(yán)的禮服,在大家的注視下,緩緩走上講臺。手中握著一張?jiān)缫褱?zhǔn)備好的稿件,調(diào)整好呼吸后,那褶皺的稿件在她的手中緩緩的展開,她深情的凝望著我們,良久之后,像是逃避著什么,她迅速低下頭,一字一句地讀起自己的寄語來。聲音很真切,語氣也十分的舒緩,對于這場盛大的離別,她既流露出了不舍,又表現(xiàn)的十分滿足。
她說我們是她帶過最優(yōu)秀的一屆畢業(yè)生,也是她帶過最差的一屆畢業(yè)生。但是她已經(jīng)喜歡上了每一次我們成績的進(jìn)步,帶給她的驕傲;也習(xí)慣了我們犯下的每一個錯誤,給她到來的麻煩。就像是在對待著自己的孩子一樣,既有莫大的幸福,也有一種無條件的包容。
曾經(jīng)嫌棄過她的嘮叨,也害怕過她的嚴(yán)厲,誤會過她的'話語,甚至還逃避過她的眼神。直到這些都已經(jīng)成為遙遠(yuǎn)的記憶的時候,我才發(fā)現(xiàn),除了父母之外,只有老師會因?yàn)槟愕腻e誤而大發(fā)雷霆,也只有老師會不厭其煩地叮囑我,讓我變得更好。
人只有在失去時,才會對曾經(jīng)的人或事物,倍感珍惜。就像我小學(xué)的班主任,因?yàn)樽约旱膯渭兣c幼稚,我從來都沒有理解過她。知道現(xiàn)在長大,再回想過去的時光時,我才發(fā)現(xiàn),原來她是那么可愛。但是,除了畢業(yè)典禮上,她走上講臺為我獻(xiàn)上祝福的畫面,我?guī)缀醯似渌拿篮没貞洝?/p>
既然時光不能止步,既然往事不能再從頭。那么,就讓我以深情的文字,將回憶的畫面定格成永遠(yuǎn)的風(fēng)景,在未來的每一天再回首,我還能夠清楚的記起你,記起你對我的關(guān)照,記起你對我全部的好。
風(fēng)景的作文 篇4
曾經(jīng),在孤獨(dú)的時光里,我是那么渴望成為“星星”!靶切恰笔俏覍δ侨蓊佹,學(xué)習(xí)拔尖的同學(xué)的稱呼,她有著眾星捧月般的榮光,她有著大眾的掌聲。我似乎認(rèn)為她擁有了全世界,她擁有了我心底的愿望,她是所有父母口中的驕傲。和她相比,我則平淡無奇。如果我形容她,她是庭院里光華艷抹的牡丹;如果要別人形容我,我定是山間野花,自枯自榮,無人駐目。
啊,我多想成為她……
有天,媽媽幫我買衣服,我相中了一件亮橙色的衣服,并立即去試衣間換上新裝。媽媽納悶道,這件衣服不適合你,你為什么執(zhí)意選它?的確,它不適合我,穿在我身上有些張冠李戴,格格不入。很明顯,我弄巧成拙了。媽媽疑惑不解:“你以前的穿衣風(fēng)格并非如此。另外,你最近寫的字也并非之前方圓方圓的可愛的小字了,而是像書法一般的大字,沒了特色……”被媽媽這么一說,我恍然明白過來,我在學(xué)“星星”的風(fēng)格、習(xí)慣,不由的神色黯然。她的影子不斷顯現(xiàn)在我的腦海里,揮之不去,好像心底有一個聲音叫我做她的影子。
終于,我給媽媽講了“星星”的故事和我那可笑的心境。媽媽望著我“噗嗤”笑起來:“你干嘛這么滑稽,要成為她?記住,寶貝,你是獨(dú)一無二的,你在我心里像寶石那樣珍貴,為什么要去學(xué)別人?”我握住媽媽的手,倍感溫暖。她將我摟入懷中,我沉浸在她溫柔如水的.懷抱中。耳邊傳來輕柔的話語,記住,寶貝,你亦擁有了全世界。
何必將自己陷于重重圍城中呢?把自己放到青山綠水中,你不是蒼林翠綠中的一株,便是被日出華光照耀的山石。何必敬畏千峰競秀,萬壑藏云,何必羨慕“大漠孤煙直,長河落日圓”的氣魄。其實(shí),自然界萬物都有屬于自己的風(fēng)景,都能綻放獨(dú)有的光彩。
現(xiàn)在,我對我的未來充滿無限的希望,我對我度過的每一分每一秒都無怨無悔,我將十年如一日地全力以赴,我對自身力量充滿信心。我在閑暇之余,也喜歡跟隨爺爺進(jìn)行農(nóng)耕勞動,收獲自己用汗水換來的豐碩成果,這讓我震撼,讓我豐收,讓我懂得真正有意義的生活是什么。
原來,當(dāng)我們竭盡所能時,平凡的生命也能成為最美的風(fēng)景!
再次見到“星星”,依然敬佩,內(nèi)心卻平靜如水,再沒有自卑和不甘。雖然我還是不如她,但我有靈巧雙手,豐富內(nèi)心,我有自己的存在的價值。
在歲月里播種,小野花也會有春天。我愛這春天,我愛這綻放的生命!我再也不貪心了,我只想成為我自己!
風(fēng)景的作文 篇5
汽車在公路上奔馳,窗外的建筑不斷飛奔著向后消逝。夏風(fēng)肆意地從車窗外掠進(jìn)來,帶著一絲炎熱!澳氵記得這里嗎”一旁的母親看著窗外一幢幢高樓忽然說道。我應(yīng)了一聲!皫啄隂]來了,變化還真大,都快認(rèn)不出來了”母親感慨道。我看著窗外陌生的建筑,思緒卻回到了很多年前,那個炎熱的夏天。
那時,這里還是一片農(nóng)田,沒有水泥路,更不必說那些不知何時冒出來的高樓大廈了。母親牽著我的手,行走在這條坑坑洼洼的小土路上。路兩旁是一片又一片的稻田。風(fēng)吹過,細(xì)長而碧綠的葉片便隨風(fēng)搖擺,翻滾著的稻浪便一波一波地翻騰遠(yuǎn)去。稻田的盡頭,是幾座矮矮的瓦房;野椎膲ι吓罎M了牽牛的蔓藤,開著淡藍(lán)色的花,青黑的瓦片上覆蓋著一層厚厚的青苔。蔚藍(lán)的天空中,浮著大片潔白的'積雨云。我好奇地觀察這有些陌生而新奇的風(fēng)景,忽然,母親停下了腳步,小路的盡頭,一位頭發(fā)花白的老人微笑著向我們招手,那便是我的奶奶。
我和母親下了車,圓圓的便看見站在小區(qū)門口住拄著拐等候多時的奶奶,還有在一旁攙扶的叔叔,一家人說說笑笑上了樓。我站在陽臺上,放眼望去,除了高樓還是高樓,原先的那條小河已無跡可尋。依稀記得那是一條很清澈的小河,游魚細(xì)石直視無礙。蜿蜒前行的小河繞過每一處農(nóng)家,穿過每一片農(nóng)田。成群的白鵝在河里慢悠悠地游著,孩童在水里摸魚,河兩岸的稻田里,蛙聲一片。
有些惆悵地嘆了口氣,那種小橋流水人家情景終是消失了。大人在客廳里聊著過去的一些瑣事,我在一旁靜靜的聽著。這幾年,這里發(fā)生了很多事,只是當(dāng)時忙于功課的我無暇顧及,心中不知不覺上過一是愧疚。
奶奶忽然對我笑道,“這孩子,天天呆待城里,頭一次見到螢火蟲,可把他嚇得!蔽乙汇,隨即又輕笑起來。城里時沒有螢火蟲的,不過鄉(xiāng)下可處處都是。那時的鄉(xiāng)下,夜里是沒有路燈的,黑漆漆的一片。這時,路兩旁的灌木叢中,螢火蟲便慢悠悠地飛舞著,或黃或綠的亮光,悠悠的飄著。耳邊是各種昆蟲的鳴叫,寧靜的夏夜,夜空是深邃的黑,點(diǎn)點(diǎn)繁星在夜空中閃耀。
記憶中那些曾經(jīng)熟悉的風(fēng)景被一棟棟高樓取代,仿佛不曾存在過。我懷念那些消逝的風(fēng)景,比如說風(fēng)吹過稻田涌起的那一道又一道綠色的波浪,那條繞過整個村莊清澈小河,夏夜閃耀的繁星,繁星下飛舞的螢火蟲。物非人非,一些曾經(jīng)熟悉的風(fēng)景在不知不覺中消逝,我所挽留不住的,只能任憑永恒取回,那道寧靜美好風(fēng)景在記憶里慢慢綻放,灼灼其華。
風(fēng)景的作文 篇6
回首當(dāng)年,經(jīng)歷過的事有許多,數(shù)不勝數(shù),但能讓我一直銘記在心的事,都是關(guān)于你。
我沒有嘲諷你的意思,不要生氣哦。你知道嗎?你眼睛很小,是我見過的人里眼睛最小的,屬于那種努力睜開才堪堪看到一點(diǎn)眼球,這讓我一度懷疑你是否看得見。
和你交上朋友,純屬意外。一次我在電梯里,恰巧你進(jìn)來了,出于我自身的怕生,兩人就在電梯里尷尬了一小會兒,是你主動打破沉默,揚(yáng)起了一個大大的笑容,兩只本就不大的眼睛瞇成縫,和我你一句我一句地聊著,就熟了起來。事實(shí)上我從未告訴過你,你那天在電梯里的笑容很陽光、很治愈,讓原本心情有些糟糕的我瞬間“雨過天晴”,甚至還劃過了一道“彩虹”。
一次放學(xué)路上,我倆遇上了,就結(jié)伴而行。聊著聊著就聊到了“大先生國文”,得知你和我是去同一個培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的時候我開心且激動,還沒高興完,卻得知你與我不是一個班的,就像突然從我頭上潑了一盆冷水一樣,心情隨之墜入谷底,這種感覺就像在坐過山車,忽高忽低的。好在,善于觀察的你見我心情不好,連忙揚(yáng)起那個大大的陽光的笑容安慰我:“沒事啦,我們同一個學(xué)校的,不如這樣,每周三周五我們一起放學(xué)回家,如果誰比誰早放學(xué),就在學(xué)校大門口等,好不好?”這才讓我心情好點(diǎn)。
不過,當(dāng)我一臉無奈的時候卻在我上課的那個班遇見了你,別提有多驚喜了!“哎,你不是說你是另一個時間段的.課嗎?怎么到這來了?”你見到了我,倒也沒有驚訝,只是向我招了招手:“哎呀,這不是在那時沒時間嘛,就換班了。怎么,不想看見我?”你故作不滿地撇了一下嘴,隨之演不下去了,就又揚(yáng)起了那個治愈的笑容。“哪里,祖宗您大駕光臨,小的連高興都來不及!蔽遗浜纤輵,然后也破功了,跟著傻笑起來。因?yàn)槟阄艺麄學(xué)期的課程都是異常愉快地上完的,還有點(diǎn)不舍。
不知不覺中,時光飛逝,還有幾個月我們就要各奔東西,去往各自理想的中學(xué)了。但有一件事我一直藏于心底,其實(shí),我很感激你的那個笑容,如果不是你,我可能臨近畢業(yè)了,除去班上的人認(rèn)識的可能一個巴掌就數(shù)得過來,待在自己的小世界“發(fā)霉等死”,是你,帶我打開了新世界的大門,讓我呼吸新鮮空氣。
我也想過,如果你是一道風(fēng)景,那你應(yīng)該是什么?想來想去,出結(jié)論了,你雖然眼睛小,但你那治愈的笑容如一抹陽光,照亮了我那多云且常陰的天空。
風(fēng)景的作文 篇7
河流對河流說:“我不能留住你的波浪,讓我留住你的足印在我心里吧.!
——泰戈?duì)?/p>
或許青春就有那些尖礪與背離,或許成長就有那些叛逆與感傷,或許留心彼岸的風(fēng)景,就能感受到親情的溫暖。
留心彼岸的風(fēng)景,或許彌足珍貴。
母親有一輛永久牌自行車,極舊,上面斑斑駁駁的,是歲月送給它的禮物,我常常勸母親把它扔掉,母親皺眉不肯,于是我與她冷戰(zhàn)。有一天,母親又在愛惜的擦拭著那輛自行車,她忽然轉(zhuǎn)過頭微笑著對我說:“我們?nèi)テ嚢桑 蔽异o靜地望了一眼,答應(yīng)了。
那是我與母親的十年,母親載著我騎向通往學(xué)校的河岸旁的一條小路,破舊的.車輪在泥土上攆出一條條印記,忽然,母親握著的車把一歪,我急忙扶住她的肩膀,她腳尖點(diǎn)地,才穩(wěn)住車,轉(zhuǎn)過頭關(guān)切地問:“沒事吧!”而后笑著回憶道:“當(dāng)年我和你外婆,也使這條岸,這輛車......”
那是母親與外婆的十年,聽了母親的話,心里深處被觸碰,情感悄悄地蔓延而上......終于明白為什么母親不舍得扔掉這輛車,當(dāng)年的母親也一定和我一樣留著學(xué)生頭,穿著白襯衫與解放鞋,乘著這輛車走過彼岸,微風(fēng)拂過,前座的外婆黝黑的長發(fā)隨著漂亮的珠花揚(yáng)起......溫暖如昨日。
那是我們一家人的十年,坐在飯桌前,一家人團(tuán)聚一堂,母親微微地笑,似一片秋日落地的葉子,對我說:“你以后也一定會帶著你的孩子,騎著那輛車,走我們走過的那條路!被蛟S在岸邊一路上說說笑笑的母女,早已成為一道風(fēng)景......
這條路,有山氣日夕佳,飛鳥相與還的樂趣;這條路,有綠樹村邊合,青山郭外斜的魅力,更重要的是,有我,有母親,細(xì)細(xì)想來,我們又何曾留意過彼岸的風(fēng)景呢?街邊的樹葉多了幾分鵝黃,我們熟視無睹;路邊的小草萌發(fā)了新綠,我們視而不見;母親的兩鬢又多了幾絲白發(fā),我們倏然不知。
母親,我不會再吵著要扔掉這輛車。
母親,我會用明亮的眼睛,映出沿途彼岸的風(fēng)景,收藏在心里。
我想對車輪說:“我不能留住你的印記,就讓這邊的風(fēng)景留在心里!
風(fēng)景的作文 篇8
秋天,一個金色完美的季節(jié),它帶走的不僅僅僅是酷暑,也為大地?fù)Q上了別具一格的新裝。我對秋天印象最深的不是一望無際的豐收稻田,也不是果實(shí)累累的果園,而是那最平凡但是的樹葉了。
作為秋天樹葉的象征,滿山遍野的紅楓成為最醒目的主角。遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望,那一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的烈火,顯示出它們頑強(qiáng)的生命力。走進(jìn)楓林,片片宛如小手掌似的楓葉環(huán)繞在你的周圍。一陣清爽的秋風(fēng)吹過,帶著萬般眷戀的樹葉,悄然無聲地投進(jìn)大地母親溫暖的環(huán)抱。調(diào)皮的樹葉有時也會與風(fēng)姑娘玩起捉迷藏游戲,伴隨著山鳴谷應(yīng)和樹葉們演奏的沙沙樂曲,跟隨著小鳥動聽的歌喉,盡情地展示自己,沐浴著陽光在翩翩起舞。若你拾起一片楓葉,夾雜著泥土馨香的味道就會撲鼻而來。從楓葉清晰的葉脈、色彩的變化中我對唐代著名詩人杜牧的:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”有了頗深的體會。
最常見的梧桐樹葉在沐浴陽光的同時也為寫生者建立了一幅瑰麗的油畫。從樹葉的經(jīng)脈處透露出秋的蕭瑟,而與此不和諧的是綠油油的`葉子,它們襯托出了秋的生機(jī)勃勃,構(gòu)成了一幅鮮明的比較畫。
數(shù)不勝數(shù)的銀杏葉也不亞于梧桐,它們奇特的小扇形樹葉引人注目。當(dāng)你漫步在銀杏的“海洋”中時,就會被金色之秋所吸引,甚至自己也會化成片片被秋風(fēng)搖曳的樹葉,在風(fēng)中回旋。
飄飄而落的樹葉伴隨我度過許多個春秋,我愛千姿百態(tài)的樹葉,更愛美麗豐收的秋季。
風(fēng)景的作文 篇9
沿途的不僅僅是風(fēng)景,還有那顆裝著環(huán)保,建立環(huán)保的心!
新的學(xué)期,我們學(xué)校啟動了校園環(huán)保拉動綠色基金的活動,我為之喝彩。于是,一個飲料瓶,一個易拉罐,一張廢紙都成了同學(xué)們收集的寶物。你看,我們班的儲存箱又滿了。明天,學(xué)校的公示欄上,我們八(4)班又將增添喜人的數(shù)目。就這樣,爭做校園環(huán)保衛(wèi)士已在錢場中學(xué)校園蔚然成風(fēng)。環(huán)保,從我做起!
放眼望去,看看如今的鄉(xiāng)村,房前屋后綠樹成蔭;看看現(xiàn)代的城市,除了喧鬧就是鱗次櫛比的高樓。鄉(xiāng)村雖然沒有城市繁華,但環(huán)境遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過城市。我們要通過自己的努力,讓城市和鄉(xiāng)村一樣美麗。
我覺得,我是一個沒有理由拒絕環(huán)保的人,因?yàn)槲沂且幻袑W(xué)生,是祖國的未來。想想以前,吃完的零食袋隨手亂扔,手上的廢紙會被我撕成小碎片拋向空中,當(dāng)時的我覺得很有趣,現(xiàn)在的'我覺得那是多么的無知。
提倡環(huán)保不僅是我們中學(xué)生的責(zé)任,也是每一位公民應(yīng)盡的職責(zé),因?yàn)槲覀冃枰】,祖國需要健康,地球也需要健康!?dāng)你坐著纜車觀賞風(fēng)景時,如果掏出手機(jī)來拍照,你會發(fā)現(xiàn)天上有隱隱的東西在飄,水里還時不時浮出幾個瓶子,那時不知你的心情如何,你還有興趣拍照嗎?
有人會問,環(huán)保是什么?其實(shí)答案很簡單,保護(hù)環(huán)境就是環(huán)保的真正意義。環(huán)保要從身邊做起,因?yàn)榄h(huán)保無處不在。當(dāng)你走在街頭,突然發(fā)現(xiàn)腳下踩著一個塑料袋,你會主動地彎腰拾起它扔進(jìn)垃圾桶,并付之以微笑時,那時你的道德分已經(jīng)及格。
想想看,如果在路上,你遇到一位素不相識的陌生人,他毫無顧忌地把一個礦泉水瓶扔在地上,你可能沒有勇氣去制止他。但是,你可以用自己的行動去影響他,感化他,讓他知道什么是一個公民應(yīng)盡的義務(wù)。你要拾起礦泉水瓶,走向垃圾桶,你的行動實(shí)際上就是一道美麗的風(fēng)景。
我不知道20年后的地球是什么樣子,但依照現(xiàn)在的情形來看,我不敢想象,也不能想象,畢竟這是沒有人知道的。提倡環(huán)保需要哪些方式呢?不用塑料袋,用循環(huán)使用的布袋;將塑料瓶收集起來賣到廢品收購站;不用一次性的碗、筷、杯等。只要這樣,你的99%的道德分就已經(jīng)拿到,而剩下的1%則需要你繼續(xù)努力。
現(xiàn)代人時尚旅行,崇尚健康。當(dāng)我們在盡情欣賞美麗的自然風(fēng)光時,沿途的不僅僅是風(fēng)景。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!
風(fēng)景的作文 篇10
風(fēng)景依然,我是角色,亦是看客,風(fēng)吹過的街道,游走的思緒,人海里,你來,我往,反反復(fù)復(fù)的演繹著擦肩而過....
等待,依舊流浪在人海, 時光與夢,年華易逝,竟說不出原因,人們還是一如既往的匆忙,留下的思索,他們在追尋著什么?疲憊的思念,眷戀未改,漂泊與流浪, 只是,這條路我已走了很久,思索著 失去的,遇見的, 尋找自己想要的答案。我的生活,你的世界,一個轉(zhuǎn)角,一段旅程,目送歲月的.流失。
今生的路上,不愿你的背影,斑駁了我悠長的等待。我依舊原地踏步,許我一段時光,讓我傾心約你,可時間一秒一分的過去,...
我不知道你是誰,但我并不完美,在追求完美的過程中,我力求坦然。學(xué)會釋然,順其自然, 相信,我還是我,得之自然...
只是,此刻,你是否也和我一樣,在靜靜的守望?走過二十七個年頭,這一切與愛情無關(guān)。那些潮涌,那些期待,你的人生可曾有我的名字路過?
人生,終歸都是一場邂逅,如今,沖動沒有了,呼喚也沒有了,只余下一顆HC的心,最近文字很少。今日,執(zhí)筆、畫心,面朝大海、春暖花開,許你,執(zhí)子之手,與子偕老。只需幸?堪...…
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