【精】風景作文
無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的風景作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
風景作文 篇1
今年暑假，姑姑帶著表弟從徐州回來了。姑姑對爸爸說：“聽說青島跨海大橋最近通車了，一定很了不起，我們明天去感受一下吧!”我和表弟聽了高興得一蹦三尺，恨不得快插上翅膀一下子飛到那里。
第二天，爸爸驅(qū)車從膠州上了高速公路，大約走了35分鐘就到了跨海大橋。當雄偉壯觀的大橋出現(xiàn)在我們眼前時，表弟“哇”的一聲大叫。我定眼一望，可不是嗎，從來沒有見過這么震撼心靈的大橋，它像一條灰色的長絲帶飄在海上，讓人看不到它的另一頭在哪里，太了不起了!
爸爸開車上了跨海大橋，我們搖開車窗看外面的世界。咦，今天的太陽不是很燦爛，海面上飄著裊裊的霧氣，我們行進在大橋上，縹縹緲渺的，覺得像在天宮旅行一樣，真稀奇真刺激。忽然一陣海風吹來，一股涼氣襲進車子，剛才我們身上的燥熱一下子飛走了。姑姑介紹說：“這座跨海大橋東起主城區(qū)308國道，跨越膠洲灣海域，西至黃島紅石崖，路線全長約35.4公里，其中海上段長度26.75公里，把青島東、西兩個主要城區(qū)連接起來了，是世界最長的跨海大橋，創(chuàng)造了大海變通途的神話 。”
姑姑的`話音剛落，我情不自禁吟誦了一句詩：“一橋飛架南北,天塹變通途�！惫霉孟蛭邑Q起了大拇指。
表弟不甘示弱，他側(cè)過小腦袋問：“大橋怎么能在大海里站住呢?”我刮了一下他的小鼻子說：“這要問問橋梁專家了�！北淼苷f：“我長大了也要當橋梁專家。”我說：“那你去太平洋架大橋吧!”——哈哈哈，我的一句話把全車人都笑了。
姑姑又說：“青島跨海大橋?qū)?5米，六車道通行，設計時速80公里，從青島至黃島要縮短近30公里的距離�！蔽乙宦�，忙對爸爸說：“那我們正好就去黃島金沙灘玩一玩吧!”“好哩——”
用了不長的時間，我們就來到了黃島金沙灘，我和表弟在海里盡情游泳，又在礁石邊抓了許多小螃蟹和小蝦，因為趕來的早，比平時多玩了好長時間，真是盡興啊!
青島跨海大橋，是世界偉大的工程，我真佩服設計和建造這座橋的人。國家富了，才有了日新月異的變化。國富民歡，我今天有了親身的體會!
風景作文 篇2
我是一只鳥。一只自由自在飛翔在藍天上的鳥。一只好奇心無比強烈的鳥。一只擁有發(fā)現(xiàn)美的眼睛的鳥。我去過很多地方，許多美景都是我流連忘返，可是…… “敕勒川，陰山下，天似穹廬，籠蓋四野，天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊�！泵棵柯牭饺藗冋b讀這首北朝民歌時，我心底里的那一股好奇心就會猶然而生——大草原究竟有多么美呢？
終于，有一天，我下定決心，飛向那廣闊無際的大草原！一路上，我不停地飛啊，飛啊，雨水打濕了潔白的羽毛，大風吹亂了我美麗的羽毛，工業(yè)廢氣污染了我輕柔的羽毛……這一切困難都沒有使我這只一向嬌慣的小鳥打退堂鼓，因為，我憧憬著美好的未來……經(jīng)歷了這么多的坎坷，我終于來到了我向往以久的大草原，但是我傻眼了……眼前的這一片“臟兮兮”的地方是詩歌里描述的大草原嗎？狼狽的我流了淚，但是我不甘心，我繼續(xù)向前飛，看見一股股黑煙從一個大的煙囪里冒了出來，我飛下去一看，原來是一個工廠在向空中排放廢氣，真夠熏人的，也不知道這兒的人們是怎么生活的。我又飛了一會兒，覺得有點兒渴了，想停下來喝點水，沒想到，這里的水源也被污染了，我沮喪地向前走，希望能找到一些能喝的水，結(jié)果沒能如愿以償，直到后來我才知道，在小河流經(jīng)的許多地方都被了插了上了排污管道，這些污水又不經(jīng)處理，直接排到了河流、小溪里。我還在飛著，直到看到了這一暮——無邊無際的大沙漠，我才往回返，我一路以來的美好心愿就在這一瞬間給破滅了，人啊，你們怎么還沒有認識到自己的錯呀！
在返回的途中，我又飛到了山西，這“三晉文化”的發(fā)源地，有很多名勝古跡，當然我也大飽了眼福，然而……當我回到我的伙伴們之間時，他們都看著我笑，怪怪的笑，我也尷尬地跟他們一起笑，我的一個好朋友出來幫我“解圍”，說道：“大家別這樣了，你啊，快去湖邊整理一下你的.‘衣著’，再來炫耀你的經(jīng)歷吧！”話音剛落，我便向湖邊飛去，低頭一看，啊？這還是我嗎，整潔、潔白的羽毛變得又亂又臟，沾滿污濁，難怪他們那樣呢！ 山西的人啊，你們就不能保護好你們生存的家園嗎？看把我給害的……唉！
這一次，我們家族要搬家了，要搬到一個有很多種類鳥的地方去，我們飛向大森林，那里已經(jīng)不再是森林了，栽得全部都是幼苗，原來呀，以前人們亂砍濫伐，現(xiàn)在意識到問題的嚴重性了，國家環(huán)保局又讓栽了一批新樹苗。沒辦法，我們繼續(xù)找家，，可是，沒有一處能讓我們“安居樂業(yè)”，我們想到了“地球之肺”——巴西的亞馬孫熱帶雨林，聽說當?shù)鼐用駷榱碎_墾耕地和牧場，還放火燒熱帶雨林區(qū)，幸運的是巴西政府早一步發(fā)現(xiàn)，挽救了我們生存的家園……
我這一路上，本來是要尋找風景的，可是，我現(xiàn)在找到的是什么呢？
海倫凱勒曾說過：“人就是這樣，有了的東西不知道欣賞，沒有的東西一味追求�！比祟惏�！快醒悟吧，要知道咱們的地球資源是有限的，可是不敢再這么破壞下去了！不要等失去了才知道珍惜，才知道追求。如果環(huán)境還被如此破壞的話，你們到時候留下的也許只會是后悔，那時的后悔將會比癌癥更可怕！
讓我們攜手共建美好的家園吧！
風景作文 篇3
家里原有的柜子被父親挪走了，為了不顯空曠，母親把一些從前的照片掛在了墻上。
一天，我無意間看見了其中的一張照片，照片中那兩個人是那樣的親密，那是我和我的母親。
那天，我在校中與同學追逐打鬧，玩得正歡�？赏蝗唬也恢皇裁礀|西拌了一下，摔倒了。雖說并不是很嚴重，可從前留過的疤的一處也破了。因為是學校，怕別人說我膽小，所以裝得像個“男子漢”一樣不在乎。
終于熬到了放學，我急忙回到家，再向傷口看去，因為沒有處理好，傷口已經(jīng)發(fā)炎了。母親見狀，連忙到了我的身邊，臉上是掩飾不住的凝重與不安，即使口中是再怨我不小心，我也能體會到母親是多么擔心我。
母親和父親帶我到了醫(yī)院。醫(yī)生拿著蘸著消毒水的棉棒不停的在傷口上涂抹，亦如在傷口上撒鹽，疼得我鼻涕眼淚滿臉都是。母親按住我，讓我不亂動，于是我把我亂動的力氣全部用在了母親的.胳膊身上。
待到回家的路上，我一邊捂著胳膊一遍輕啼著。路邊的人都在顧著自己的事，唯有母親向我投來憐愛的目光。她輕輕的抬起我的胳膊，又輕輕的吹著傷口。似春風一樣，融于寒冷的北風，仿佛帶走了傷痛。
那一瞬間，我才知道我是多么的不讓父母省心，雖然他們一直在包容，體諒我，看到那母親的胳膊上的淤青，淚水涌出眼眶。
那年冬天更愛寒冷，可在我的記憶中卻是無比的溫暖。樹木長出柳葉，來往的人們臉上也洋溢著笑容，路邊有一對母子，好不親密。那年冬天，在父親所照的照片里，那個景色始終觸動著我的心靈。
風景作文 篇4
多年前，我站在那顆楓樹下，充滿笑意的看著爺爺?shù)谋秤昂湍且恍∑瑮魅~出奇的相似。它在空中來回翻滾，似乎倔強的不肯落下，卻又無奈不能停止。
火紅的楓葉蔓延如火勢般洶涌，將我的思緒拉到那條風景線的開始……記得兒時與爺爺一齊度過的時光斷斷續(xù)續(xù)，但大多數(shù)卻不清晰。一年又一年，我看到爺爺?shù)乃榘l(fā)中逐漸出現(xiàn)白絲，原本健康的身體也千瘡百孔，瘦弱而疲勞——這是我不想看到的，卻又無能為力。當我看著病床上的爺爺倔強的背影時，我發(fā)現(xiàn)了人生中明媚又憂傷的風景，憂傷是因為，這樣的爺爺毫無生機，而明媚則是——這個畫應對我來說并不陌生。
腦海里浮現(xiàn)出爺爺每年按時給我量身高時的背影，每一天埋著頭寫詩時的背影，每次在餐桌上吃飯時的背影，每次為我做示范時嚴肅的背影……我回憶起許多畫面，又都零零灑灑，使我的悲傷從雙眼里噴瀉而出。爺爺他脆弱，卻不愿趕走倔強，他在最終一刻留給我一個堅強而又孤寂的背影，如秋日里傲然怒放，又無奈凋零的紅楓，縱使開始孤獨也不屈不撓。
那時我才發(fā)現(xiàn)，原先爺爺?shù)谋秤耙呀?jīng)成為了我眼中重要的風景，這條風景線改變了我青春的色彩，使我享受內(nèi)心的悲喜。它也教我學會堅強，在風景中尋找前進的力量，沖破困惑，矗立在艱難之上。仿佛它一向在我的面前落下，直至今日也從未停息。
我不敢確定自我在未來還會不會遇到些更完美的景色，但爺爺?shù)谋秤耙讶辉谖业娜松艿郎细畹俟�。唯一敢肯定的是，爺爺他�?倔強與堅持是我最珍貴的回憶，在我小小的世界里上了色，成為了我的風景。一向以來，所有的挫折與悲傷，所有的歡樂與酸楚，都讓我有著那樣多的奇妙和馨香的記憶。
多年后，我佇立在那棵楓樹下，楓葉如傾盆大雨濕潤我的心，我仿佛看到了爺爺?shù)谋秤埃吹搅宋已壑�，最完美的風景。
風景作文 篇5
從我記事的那天起，就經(jīng)歷了許許多多的事情，有的事情與我擦肩而過，有的事情則深深地印在了我的腦海里。在今年的定州市中小學運動會開幕式上，我們五年級同學表演了武術操，那是我的驕傲，那是全體五年級老師的驕傲，那是我們學校的驕傲。每當回想起來都由衷的感到幸福。
記得那是一個下午，老師突然召集五年級的學生到操場集合，一個一個的把位置排好，排好之后，老師們說練武術操。老師們一點一點地教我們做，一個勁地叮囑我們：認真做，做標準！本以為只練一天，但是到了第二天、第三天……同樣是這樣，從那以后，我們每天盯著太陽練習，又累又熱，身上一點力氣也沒有。校長鼓勵我們：要認真做，做好了就不練了，相信自己！我們練習了足足有一個半月，在這一個半月中迎來了教育局、體育局的兩次觀摩指導。在不知不覺中，一個半月過去了。我清楚的`記著，在即將到一中表演的前一天，校長對我們說：“明天一定把自己最好的一面展示出來，要好好做，做標準。成敗在此一舉了�！�
付出就有回報，在賽場上我們不但動作到位，還不時變化著隊形。一會變成風車，一會變成“米”字，一會又變成一本打開的書。這精彩的表演贏得了定州各級領導的好評，贏得了現(xiàn)場觀眾共雷鳴般的掌聲。
這次表演是我小學生涯中一代亮麗的風景線，我希望盡自己的所能，傳承武術文化，弘揚奧運精神，讓我們的武術操發(fā)揚光大。
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