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我的學(xué)校景色作文

時(shí)間:2023-12-27 17:00:21 景色 我要投稿
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我的學(xué)校景色作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的我的學(xué)校景色作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的學(xué)校景色作文

我的學(xué)校景色作文1

  我們的校園既美麗可愛(ài),又充滿(mǎn)生機(jī)與活力,處處都有令人喜愛(ài)的景色。像那校園大門(mén)啊。噴水池啊?晌易钕矚g的是那寬闊的操場(chǎng)。

  校園的操場(chǎng)是一個(gè)長(zhǎng)方形。有籃球場(chǎng)。足球場(chǎng)。排球場(chǎng)等;@球場(chǎng)旁邊還有單杠雙杠。操場(chǎng)是紅綠相間的。綠色部分是草坪,紅色部分是200米一圈的跑道,小朋友們都喜歡在上面鍛煉身體。

  操場(chǎng)四周栽滿(mǎn)了高大挺拔的楊樹(shù),像衛(wèi)兵一樣守衛(wèi)著我們的操場(chǎng)。楊樹(shù)下的小草也探出頭來(lái),揉了揉眼睛瞧著陌生的世界,仿佛在說(shuō):“我睡了一個(gè)冬天終于舒醒了!”花壇上的花爭(zhēng)奇斗艷,姹紫嫣紅。這些花的香味引來(lái)了蜜蜂和蝴蝶,它們?cè)邗r花中翩翩起舞,像仙女在跳著一支優(yōu)美的`舞蹈。柳樹(shù)扎著翠欲滴的辮子,一陣風(fēng)拂過(guò),柳樹(shù)的小辮子隨風(fēng)飄蕩,好像在向我們招手。

  下課了,操場(chǎng)上立刻充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上翻單杠,打乒乓球。有的在操場(chǎng)上懶洋洋的曬著太陽(yáng)。還有的同學(xué)在跑道上一邊散步一邊聊天,看。還咯咯咯的笑得很開(kāi)心。更有調(diào)皮的同學(xué)在上面相互追逐打鬧……真是熱鬧非凡。

  看,這就是我們的校園,一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè)的校園,一個(gè)美麗的校園。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)。生活?鞓(lè)的成長(zhǎng)。

我的學(xué)校景色作文2

  我來(lái)到了我的美麗學(xué)校。

  首先映入眼簾的是雙虹臥波,只見(jiàn)兩條像龍的橋橫跨過(guò)了水塘之上,這兩座橋就像金水橋,帶我們走進(jìn)知識(shí)的'殿堂。

  走過(guò)雙虹臥波,向右走就是江南竹韻。

  在這樣的小道上穿梭,讓人心喜不已。因?yàn)橛械南裎璧秆輪T那樣的竹子,你看,有些竹子怎么彎都不斷,而且,這竹子跟松樹(shù)一樣,不怕寒冬,在雪花飄逸的冬天,她仍然挺直腰板站著。同時(shí),她們又像人一樣夾道歡迎我們的到來(lái)。

  穿過(guò)竹林就來(lái)到鐘樓下方,哇!鐘樓可真高!他每天早晨七點(diǎn)三十分會(huì)敲響,意思是要珍惜時(shí)間,“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰“這句話正是這個(gè)意思。

  登上鐘樓,向下俯視,校園的大半景色收在眼底。有兩個(gè)同學(xué)問(wèn)老師的博學(xué)荷塘,快看銅像廣場(chǎng),有冰心,有魯迅,有雷峰和賴(lài)寧,有竺可楨。這些名人正如臧克家所說(shuō)的:“有的人活著他已經(jīng)死了,有的人死了可他還活著。“

  向北走,我們又來(lái)到了揚(yáng)帆起航。它是一張帆,我們是一葉小舟,只是就是風(fēng),如果不學(xué)習(xí)這小舟就會(huì)退回原點(diǎn)。

  校園的景色說(shuō)也說(shuō)不盡,數(shù)也數(shù)不清,希望你去細(xì)細(xì)游賞這美麗的校園。

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