風(fēng)景的作文集合【10篇】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的風(fēng)景的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
風(fēng)景的作文 篇1
留在心底的風(fēng)景夕陽(yáng)西下,一對(duì)相依相靠的背影——留在我心底最美的風(fēng)景。五彩繽紛的世界中,存在著無(wú)數(shù)美麗的風(fēng)景。楊柳依依、波光粼粼的送別,皓月當(dāng)空、樹(shù)影婆娑的團(tuán)聚······它們也許都是留在你心底美麗的風(fēng)景。然而,在這如星羅棋布般的風(fēng)景中,讓我最記憶尤深的是······那是一個(gè)秋天的午后,我漫步在回家的路上,一排排楊樹(shù)筆直的站在馬路兩邊,一團(tuán)團(tuán)微黃的小草依偎在他們身旁。天空很藍(lán),宛如一潭清澈見(jiàn)底的湖水倒映在了天上,又好似一盤(pán)巨大的藍(lán)色調(diào)色盤(pán)不小心撒落雨天帷。在這美景的陶醉下,我心情愉悅地前進(jìn)著。“小朋友,你能幫我打下電話(huà)嗎?” 一個(gè)和藹但略顯蒼老的聲音倏然傳入我的耳中。轉(zhuǎn)過(guò)身去,只見(jiàn)一個(gè)老人映入眼簾。我仔細(xì)地打量了一番:她的臉很黃,皮膚十分粗糙,猶如秋后的落葉一般。眼睛深深的凹了下去,卻散發(fā)散發(fā)出一種莫名的親切感。她的頭發(fā)花白,微微有些凌亂,用一個(gè)灰黑色的卡子籠著。白色略大一些灰塵的襯衣,灰色的粗麻布褲子,黑色布鞋的下面有一對(duì)白色的鞋面,露頭的地方還有一些磨損。她很土氣,卻又很整潔,給人一種說(shuō)不出的親近!昂醚,老奶奶。你可不可以把電話(huà)號(hào)碼個(gè)我一下呢?”我甜甜的笑著說(shuō)著!拔医裉焐铣莵(lái)看兒子,不認(rèn)識(shí)路,只有他家的'電話(huà),可我也不認(rèn)識(shí)字······ ”老人邊說(shuō)邊從褲兜里拿出了一張十分皺的紙,小心翼翼地遞給了我。大約十幾分鐘后吧,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方有一個(gè)身穿黑色西服的中年男人從一輛面包車(chē)上下來(lái),嚇跑這項(xiàng)我和我老人靠近!皨?zhuān)阍趺磁苓@了?”男人喘著粗氣,略帶不滿(mǎn)地責(zé)備道。此時(shí),老人也有點(diǎn)不好意思的蹂躪著有泛反黑的襯衣,微微低下了點(diǎn)頭。見(jiàn)到此狀,男子也不再言語(yǔ)什么了,相互沉默一會(huì)后,母子倆便和我道聲別后,便轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離去了。只見(jiàn),男子扶著年邁的母親,小心翼翼地前進(jìn)著,漸漸的,他們的背影逐漸模糊,夕陽(yáng)西下,絢麗的晚霞灑在大地上、樹(shù)木上、小草上和母子倆相依相靠的雙肩上。我忽然一愣:好美的一幅風(fēng)景!馬路兩旁有序行使的車(chē)輛,金黃的大地,一對(duì)彼此相依的背影徐徐走向那霞光的發(fā)源地······縱使天下美景千千萬(wàn),但又有什么可以超過(guò)者最樸華無(wú)實(shí)的一幅親情畫(huà)呢?它將是你我心中最美的風(fēng)景!
風(fēng)景的作文 篇2
在一個(gè)烈日當(dāng)空,驕陽(yáng)似火的日子,太陽(yáng)把大地曬得火辣辣的,連螞蟻?zhàn)呱先,就像要蒸發(fā)似的,這一天,人們都藏在屋子里,開(kāi)起空調(diào),躺在床上,邊看著手機(jī),邊吃著冰淇淋。很少有人在路上。
這時(shí),我正上完了課,走在回家的路,突然,一道風(fēng)景進(jìn)入了我的眼睛里。
只見(jiàn)那是一個(gè)骨瘦如柴的老爺爺,身上穿著一件橘色衣服綴著黃道的掃地衣。頭上戴著一個(gè)幾根草編成的'黃草帽,他臉上的汗珠一滴滴往下流,衣服早已濕透了。
他默默的拿著掃帚,把地上的垃圾掃走。突然,迎面來(lái)了一個(gè)小男孩兒,手里拿著一張A4紙,他舉起紙,把它撕成無(wú)數(shù)個(gè)小紙片,握在手里,然后向上一扔,只見(jiàn)無(wú)數(shù)的小紙片從空中慢慢落下,小男孩一邊泡一邊笑,還喊著仙女散花了,仙女散花了,小男孩開(kāi)心地跑走了,而環(huán)衛(wèi)工人也沒(méi)有怨言,只是嘆了口氣,搖了搖頭,慢慢地走了過(guò)去,一張一張地把無(wú)數(shù)的小紙片掃起來(lái)。
正當(dāng)環(huán)衛(wèi)工人掃著小制片時(shí),突然開(kāi)來(lái)一輛汽車(chē),直接從窗戶(hù)里扔出兩包垃圾,然后把窗一關(guān)!班健钡囊宦曢_(kāi)走了,環(huán)衛(wèi)工人一聲不吭把垃圾掃走了。
環(huán)衛(wèi)工人掃完了默默的走了,他留給了自己的是一身臟衣服,留給我們的是美麗的環(huán)境,我站在陽(yáng)光下,也不怕熱了,我久久地想著一個(gè)問(wèn)題,環(huán)衛(wèi)工人給我們的是美麗的環(huán)境,而我們卻每一次都忽略了這美麗的風(fēng)景,這個(gè)風(fēng)景讓人內(nèi)疚,讓人感動(dòng)。
風(fēng)景的作文 篇3
時(shí)光飛逝,送走了酷熱的夏天,我們就立刻投入了秋天的懷抱。
清晨,一踏進(jìn)校園,我們的心靈就被這迷人的秋色占據(jù)了:菊,頂著瑟瑟秋風(fēng),仍在展示著她那美麗的身軀?茨前椎募儩,紅的熱情,紫的浪漫,黃的典雅……再抬頭,它們?cè)谙蛉藗冋宫F(xiàn)著翠綠的枝葉,挺拔的樹(shù)干及那頑強(qiáng)的生命力,完全沒(méi)有愧對(duì)人們贈(zèng)予它們的美譽(yù)——“冬青”。時(shí)不時(shí)有秋風(fēng)吹過(guò),伴隨著沙沙聲,幾片枯黃的葉子飄落而下,使人感到淡淡的凄涼。
路邊,幾棵梧桐樹(shù)光禿禿地站在那里,無(wú)情的秋已剝?nèi)チ怂鼈兠利惖囊律。紅楓樹(shù)也已脫下了舊衣,換上了一件秋姑娘為它特制的紅大衣,正在風(fēng)中搖曳,嘲笑可憐的梧桐!
但,秋天也有她柔情的一面。
秋高氣爽,她帶走了夏日的炎熱,為我們送來(lái)了陣陣清風(fēng),還為我們帶來(lái)了豐收的喜訊。
看,農(nóng)田里的水稻笑彎了腰;小麥也在展現(xiàn)他挺拔的身軀;棉花也露出了白嫩的臉蛋,像個(gè)害羞的小姑娘偷偷看著這個(gè)美麗的世界……
農(nóng)民伯伯更是“不亦樂(lè)乎”,他們的臉上掛滿(mǎn)了豆大的汗珠,但是卻洋溢著燦爛的笑容,這就是秋帶給人們的幸福與歡樂(lè)。
果園里,樹(shù)上的.橘子三五成群,好像在竊竊私語(yǔ);蘋(píng)果在樹(shù)枝上,伴隨著陣陣風(fēng)兒,不住地向我們點(diǎn)頭;雪梨在樹(shù)上也有些不耐煩了,都想快點(diǎn)為這個(gè)世界貢獻(xiàn)自己的一分香甜……
秋,無(wú)處不在,校園之秋清純迷人,農(nóng)田之秋活潑可愛(ài),果園之秋溫柔甜美。
秋,她以自己獨(dú)有的魅力誘惑著我們每一個(gè)人的心。走過(guò)她的時(shí)候,也許你不能了解她的全部。但就在那一瞬間,你會(huì)被她的美麗所征服,你的心將與她完全融合在一起。
瞧!身邊的風(fēng)景多美!
風(fēng)景的作文 篇4
春風(fēng)一吹,嬌嫩的小草成片的彎下了身子,一朵小花卻抬起了頭,好奇的環(huán)繞著四周。小花,你真幸運(yùn),在最美的年紀(jì)尋到了別樣的青春風(fēng)景。
友誼,一到溫暖的青春風(fēng)景。
“哎,我們都叫丹丹呀”我拍了拍他的肩膀,“哈哈!那真是有緣呀”他笑著說(shuō)。自此以后,他就成為了我在初中校園的好朋友,并肩作戰(zhàn),共享歡樂(lè)。
記得那次我因生病未到學(xué)校,他放學(xué)回家后,立即把今天的筆記,知識(shí)發(fā)給了我,還認(rèn)真交代了老師所講的內(nèi)容,清秀的字跡,細(xì)致的計(jì)劃,紛紛呈現(xiàn)在我的'眼前,清清楚楚。看著手機(jī)屏幕,我心中涌起了一股暖流,千言萬(wàn)語(yǔ)盡在一句感謝之中。每當(dāng)我的數(shù)學(xué)題目不會(huì)時(shí),我們總是一同討論,一起進(jìn)步。有時(shí)候我還不懂,他并沒(méi)有不耐煩,而是一遍遍嘗試新思路,知道我真正學(xué)會(huì)。當(dāng)我重新下滑時(shí),他又時(shí)而送上一句鼓勵(lì)和安慰,激發(fā)起我學(xué)習(xí)的斗志,一切何嘗不是別樣的青春風(fēng)景?
親情,一道真摯的青春風(fēng)景。
不知是哪個(gè)夜晚,最近的月光朦朧,溫柔地灑到床前。繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)與這般靜謐毫不相襯,我的心情也隨著語(yǔ)文的一筆筆畫(huà)煩躁起來(lái)。丹丹,出來(lái)喝杯牛奶吧。媽媽在客廳喚到。一句話(huà)瞬間打亂了我的思路,也點(diǎn)燃了那根導(dǎo)火線(xiàn);煩死了,你沒(méi)看見(jiàn)我正在寫(xiě)作業(yè)嗎?一股怒火從我心里發(fā)泄出來(lái)了。媽媽不說(shuō)話(huà)了,不一會(huì)兒輕悄悄的腳步聲傳到了我的耳畔,媽媽端著牛奶進(jìn)了房間,小心翼翼的放在柜邊,隨后又出了房門(mén)。我正要端起牛奶,發(fā)現(xiàn)一張字條,孩子學(xué)習(xí)任務(wù)重難免,放平心態(tài)加油!一瞬間,心里的不高興煙消云散了,愧疚之情油然而生。親情何嘗不是別樣的青春風(fēng)景?
春風(fēng)輪番吹起,希望那株小花能尋找到自己一樣的明天,別樣的青春,擁有美好的未來(lái)。
風(fēng)景的作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在馬橋,這邊風(fēng)景特美。
曾經(jīng)孔子在這里駐足,留下了馬車(chē)橋的傳說(shuō)。時(shí)光已過(guò)千年,人們?cè)缫搽y以看到孔圣人當(dāng)年過(guò)河的驚險(xiǎn),只享受著國(guó)泰民安的富足和安全便利的出行。
曾經(jīng)祖輩在這里面朝黃土背朝天,留下無(wú)數(shù)的血汗;如今人們很多穿上干凈統(tǒng)一的工作服入廠(chǎng)上班,或者自己開(kāi)店當(dāng)老板,享受著馬橋騰飛的福利。
曾經(jīng)我們的`父輩計(jì)算著趕集的日子,計(jì)劃著五天的吃喝穿用;現(xiàn)在我們可以進(jìn)行自由的選擇;集市、小夜市、各種超市,琳瑯滿(mǎn)目的商品應(yīng)有盡有,享受著吃穿用的便捷。
曾經(jīng)我們的祖輩住在低矮的土屋里,滿(mǎn)屋的塵土、昏暗的光線(xiàn)和冬天嗆人的煤煙讓人們不想在屋子里多待;現(xiàn)在我們?cè)缫迅鎰e了磚瓦房,住進(jìn)了錚明瓦亮的居民樓,享受這樓上樓下的都市生活。
曾經(jīng)我們地里的出產(chǎn)無(wú)人識(shí),年年由農(nóng)民騎著自行車(chē)帶著車(chē)筐四處販賣(mài);現(xiàn)在我們的菜品已日趨有名,年年都由慕名而來(lái)的人搶購(gòu)一空。
曾經(jīng)我們的村里垃圾亂倒,曾經(jīng)的臟亂差已成為歷史,F(xiàn)在鎮(zhèn)上有了統(tǒng)一的垃圾箱,及時(shí)清理垃圾。鎮(zhèn)上修建了植物園,馬橋公園也即將建成,各小區(qū)的活動(dòng)中心早已經(jīng)成了人們休閑娛樂(lè)的場(chǎng)所。
千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡,馬橋這邊風(fēng)景獨(dú)好。
風(fēng)景的作文 篇6
我立于歲月長(zhǎng)河的岸邊,安靜的看著水中的泡沫明滅。一個(gè)輕盈的泡泡突然離開(kāi)水面,泛著彩虹般絢麗的光,悠悠的向我飄來(lái)。
那是一個(gè)夏天。
知了沒(méi)完沒(méi)了的叫著夏天,空氣仿佛已被曬的扭曲,迎面而來(lái)的熱浪讓我心生畏懼。父親不耐煩的在身后催促著,我只好硬著頭皮踏出了家門(mén)。明明才剛出門(mén),額頭上卻憑空出現(xiàn)了晶瑩的汗珠。
回頭看看父親,不同于身上空無(wú)一物的我。他的`正吃力的抱著我的被褥,身上還背著一個(gè)笨重的登山包。父親的臉被陽(yáng)光曬的通紅,汗珠不住的向下滾落著,嘴里不停地喘著粗氣。他像是察覺(jué)到了我的停頓,催促著:“你快點(diǎn)走,這里太曬了!
學(xué)校離我家并不遠(yuǎn),可我們還是足足走了二十分鐘。到了學(xué)校,我不得不先獨(dú)自前往教室,讓父親一人把我的行李搬上六樓。
十二點(diǎn)下課了,我連忙奔向?qū)嬍遥瑢嬍依锟諢o(wú)一人,我的床鋪卻早已被整理好?帐幨幍淖烂嬷挥幸粡埜赣H留下的紙條“我就先走了,在學(xué)校聽(tīng)老師話(huà)!
……
夜已經(jīng)很深了,周?chē)抡J(rèn)識(shí)的室友們?cè)缫堰M(jìn)入香甜的夢(mèng)境。我卻躺在床上久久不能入睡。
被子軟軟的,帶著些許陽(yáng)光的味道。我蓋著被子,心里暖和極了,仿佛看到了父親認(rèn)真的在溫暖的陽(yáng)光下為我整理被褥的樣子。
也許,這就是我內(nèi)心深處最柔軟的風(fēng)景吧。
風(fēng)景的作文 篇7
花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng),是畫(huà)家愛(ài)畫(huà)的。我不是畫(huà)家,卻愛(ài)看,特別對(duì)小白鴿情有獨(dú)鐘。
星期天,我坐在夷陵廣場(chǎng)的一塊石板上。五顏六色的鮮花到處都是,綠的草坪襯托著美麗的景。這里太漂亮了。閑著也是閑著,我索性買(mǎi)了兩元錢(qián)的鴿食,來(lái)到鴿兒們的身邊。
我剛倒出一點(diǎn)在手上,成群的鴿子向我撲來(lái)。我沒(méi)有怕著,我是愛(ài)鴿子的。一會(huì)工夫,有的停在了我的肩上,有的歇在我的腿上,還有個(gè)調(diào)皮的小家伙落在了我的頭上,弄得我癢癢的。
瞧!鴿兒們渾身披著雪白的'羽毛,摸上去滑滑的。小腦袋上鑲著一雙黑黝黝的亮眼睛,像兩顆閃爍著的黑珍珠。粉紅色的嘴巴,尖尖的。翅膀上,尾巴上都有幾根亮白的,長(zhǎng)長(zhǎng)的羽毛,多么像一把扇子呀。肚子下面的羽毛,毛絨絨的,很軟,像剛被曬過(guò)似的棉花,也很暖和。腿上有些細(xì)小的鱗片,腳尖上有一個(gè)小鉤,硬硬的,紅紅的。你太可愛(ài)了,小白鴿!聽(tīng),“咕咕咕,咕咕……”多么動(dòng)人的叫聲呀!
就在這時(shí)候,鴿兒們“呼嚕嚕”地成群振翅,飛上了高高的屋檐。忽而,“呼”的一聲,又成群地飛了下來(lái),好像有人在指揮一樣。吃飽了的小白鴿有的歇在樹(shù)上休息,有的在草坪上踱來(lái)踱去,好似在散步,還有的則停在了大理石凳子上,凝視著前方。
這時(shí),天空、草地、鮮花、游人、白鴿,組成了一幅美麗的畫(huà)卷。小白鴿成了畫(huà)中最亮麗的風(fēng)景。
風(fēng)景的作文 篇8
在被灰塵覆蓋的書(shū)籍里,滑落出一張褪色的合影。在歲月流光的淘洗中,Z小姐,你就像我的小學(xué)時(shí)代,從我的生命里逝去……
那時(shí)候我的眼中,世界就是一個(gè)快活的游樂(lè)場(chǎng),每個(gè)人都騎著旋轉(zhuǎn)木馬無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地兜著圈子。而記憶里的Z小姐,就像從麥地里跑出來(lái)的野孩子,我和她是在一次丟臉的“自行車(chē)”事故中認(rèn)識(shí)的。秉著“多一個(gè)朋友,多一盞燈”的信念,我開(kāi)始每天下了課就騎著自行車(chē),風(fēng)風(fēng)火火地沖到Z小姐的樓下,大吼一聲:“我來(lái)了——”,接著便會(huì)傳來(lái)Z小姐慌亂中撞翻椅子、跑下樓梯的聲音。看著她因?yàn)閭}(cāng)促下樓而凌亂的衣角,我總會(huì)哈哈大笑。我一笑,Z小姐白皙的臉頰就染開(kāi)一層淡淡的紅暈。
“笑什么呀?”她惱火地說(shuō),接著一邊嘮叨一邊為我理平被風(fēng)吹亂的發(fā)絲。Z小姐的手軟軟的、暖暖的,還有沐浴露的香氣。她不算美麗的輪廓在夕陽(yáng)鍍下的橘色柔光中,有種動(dòng)人的神采。
“我們都一樣大,干嘛像個(gè)慈母一樣情深深、雨濛濛?”每次她把摔倒的我從地上扶起、或者幫我做些瑣事時(shí),我總是喜歡對(duì)她的舉動(dòng)冷嘲熱諷。Z小姐會(huì)用她圓圓臉頰上的小眼睛,嗔怒地瞪我一眼,又埋頭用手指打開(kāi)創(chuàng)可貼輕輕地粘在我的傷口上,把垃圾塞進(jìn)自己的口袋還不忘拍一拍我膝蓋上的創(chuàng)可貼調(diào)侃:“您老人家要是再趴在地上不起來(lái),如果有車(chē)開(kāi)到這里,估計(jì)兩百個(gè)創(chuàng)可貼也不夠了。”
Z小姐最擅長(zhǎng)把我嬉皮笑臉的賴(lài)皮駁回,讓我無(wú)語(yǔ)凝噎。小學(xué)時(shí)像個(gè)鋼鐵俠的`我,可以在老師的辦公室里挨罵時(shí)一意孤行,可以在魁梧壯碩的男同學(xué)面前打抱不平,卻無(wú)法在Z小姐面前偽裝自己。
記得有一次,叛逆的小學(xué)生董和她的媽媽吵了一架,就騎著自行車(chē)在Z小姐樓下大吼一聲:“我來(lái)了——”
記得有一次,挨了老師一頓臭剋的小學(xué)生董抱著Z小姐在街頭痛哭。
記得有一次……
Z小姐,你知道嗎?我在攢動(dòng)而擁擠的人群中仰起臉,淚眼朦朧的我看到所有色彩模糊的景象都是你拿著紙巾為我認(rèn)真地擦拭,和你看書(shū)時(shí)的神情一樣專(zhuān)注,好像在對(duì)待心愛(ài)的瓷娃娃。
可是,Z小姐,搬家后的我在小巷邊的燒烤店等待上菜時(shí),想起你在我們吵架后買(mǎi)了燒烤誘惑我的鏡頭,傻傻地笑出聲來(lái)。你在我傻笑時(shí)推門(mén)而入,我看到時(shí)光斑駁后的你牽著別的女孩,與我擦肩而過(guò)。一剎那,光和影子交錯(cuò)著,你的容顏與記憶完美的重疊,卻塵埃落定……
Z小姐,有一首歌叫《有一個(gè)地方》,這樣唱道:我走過(guò)熟悉的街道,想起逝去的美好,有一個(gè)地方只有我們知道……
我是不是在你繁盛枝頭停憩過(guò)的白鴿?
至少,我曾途經(jīng)你的美好,擁有我們逝去的風(fēng)景……
風(fēng)景的作文 篇9
我生日那天,開(kāi)始了一個(gè)人的旅行,我想去青海,去那個(gè)離天很近,離夢(mèng)很遠(yuǎn)的地方,去看看他路過(guò)的地方。
多少人,不辭萬(wàn)里,跋山涉水,只為將他尋找。明知此生無(wú)緣得見(jiàn),但仍沒(méi)有放棄,我在想,也許明凈的湖水里可以看到他的影子,徘徊在湖邊,為了契合他曾經(jīng)的腳印,為了一句美麗的傳言,我想親自在青海湖邊找出當(dāng)年的他留下的足跡,就算結(jié)果事與愿違,還想繼續(xù)。我明白,他離開(kāi)已有百年已久,物是人非,明凈澈藍(lán)的天空依舊波瀾不驚的變換著,哪里還有他呢?怕是被雪山的水消融了吧!
萬(wàn)里云山,長(zhǎng)風(fēng)冷月,這里的煙火很稀疏,卻是離天堂最近的地方。這里,可以看到最質(zhì)樸的心靈,歷經(jīng)歲月的侵蝕,有持久的生命力,我們都是從最深的紅塵來(lái)到這里,放下塵世的一切尊貴和榮華,將所有的俗世煩事拋之腦后,當(dāng)我站在青海湖的邊緣,看著雪山安靜地偎依在高原,青海湖倒映潔白的山峰。在這里,我仿佛看到了倉(cāng)央嘉措匆匆走過(guò)的身影,在這里,我突然覺(jué)得,我的愛(ài)是如此簡(jiǎn)單,只為了邂逅在心里生根發(fā)芽的那個(gè)人,讓我在久別重逢之后再見(jiàn)他?墒牵寂c他擦身而過(guò)了,對(duì)啊,歲月更迭,滄海滄田,多少風(fēng)云霸業(yè),風(fēng)流人物,都在歷史長(zhǎng)河里無(wú)聲泯沒(méi),有聲電影我們剪輯著,回望著,但還是會(huì)消失,在時(shí)光這條長(zhǎng)河里,我們擱淺了多少記憶,如夢(mèng)初醒,可以讓我們記住的人和事寥若晨星。而這片土地,永遠(yuǎn)這樣不驚不擾,這里的人們與世無(wú)爭(zhēng),默默無(wú)聞,守護(hù)著邊疆。
曾有多少人想要撩開(kāi)薄霧下那層神秘的面紗,也想看看當(dāng)年的你是否如現(xiàn)在的我一樣,意氣風(fēng)發(fā),滿(mǎn)腹經(jīng)綸,只為一人說(shuō)盡相思,有關(guān)你的傳說(shuō),你的情事,你的悲歡離合的生命故事也算結(jié)束了,為什么不是未完待續(xù)呢?
我經(jīng)常這樣想,這世上是否有前世今生,我們能不能找到前世的自己,聽(tīng)見(jiàn)前世的故事,就像轉(zhuǎn)動(dòng)的經(jīng)幡,刻著密密麻麻的梵文,那是來(lái)自遙遠(yuǎn)的聲音,指引我們過(guò)好今生,任憑歲月?lián)]鞭抽打年華,世事早已面目全非,而這里的一草一木、一塵一沙都毫發(fā)無(wú)損。
歲月無(wú)情,亦能腐朽人心,或能橫刀多愛(ài),我此番遠(yuǎn)行,是為了尋找一個(gè)人,一個(gè)名字,一首情詩(shī)。只是這人間的許多人,怎會(huì)容許我輕易找到那個(gè)人,看著遠(yuǎn)處聳起的佛塔,我不知是哪位得道高僧為自己前世修建的,并在這里許下過(guò)怎樣誓言。是長(zhǎng)伴青燈古佛,還是在清晨間,摩挲著竹簡(jiǎn),后化為一縷炊煙,我們并不是高僧,不為修行,也不必追問(wèn)前生,卻對(duì)這里的宿命充滿(mǎn)了好奇與眷念。
而我們注定只是過(guò)客,給不起這片土地任何的承諾,卻也無(wú)須詢(xún)問(wèn)聚散的因果。如果真的可以找到前世因果,那此行無(wú)悔,即使是化為這高原里的一抹云,也可以略盡風(fēng)花雪月,化為雪域里的靈石,也可以看盡云卷云舒。
倉(cāng)央嘉措,這個(gè)在西藏婦孺皆知的名字,他曾經(jīng)是活佛,在布達(dá)拉宮下接受萬(wàn)民的朝拜。但人們更愿意認(rèn)為他是情僧,在佛與情的邊緣,寫(xiě)著感天動(dòng)地的詩(shī)行。讓人們?yōu)樗腵情話(huà)所感動(dòng),“世間安的兩全法,不負(fù)如來(lái)不負(fù)卿”,他留在世間的情詩(shī),就像是潘多拉的盒子,蠱惑了萬(wàn)千世,只要閉上雙眼,就可以看到一個(gè)俊朗的少年,披著紅色僧袍,用憂(yōu)郁悲憫的眼神俯視著蕓蕓眾生。
他是靈童轉(zhuǎn)世,來(lái)到世間只為了引渡世人,個(gè)人的情愛(ài)注定只是煙云,無(wú)論他多么情深,人生也只能是一場(chǎng)夢(mèng)。
然而夢(mèng)醒了,卻無(wú)路可走。
他,那個(gè)在拉薩街頭最美的情郎,雪域高原的王,被光陰的鱗片覆蓋,直至消散,可我還是希望,落日融金,暮云合璧,擱筆之時(shí),寫(xiě)下一首小詩(shī),不是為了離別,也不是為了刻意將誰(shuí)記起。只是在淺色光年里,想要格外地珍惜。世事蒼茫無(wú)常,我怕下一個(gè)瞬間,他也會(huì)消失不見(jiàn),一路上,我們總是讓自己走得太遠(yuǎn),遠(yuǎn)得找不到回去的方向,遠(yuǎn)得回首只見(jiàn)蒼茫,而找不到回家的路,而西藏的時(shí)光,仿佛從未老去,一如既往地暖意融融,無(wú)須與外界相同,亦不會(huì)為之改變,一個(gè)人滿(mǎn)世界地旅行,看到這片湖的時(shí)候,我突然有點(diǎn)理解了的他選擇了。
面對(duì)生活,每個(gè)人都在用自己的方式經(jīng)營(yíng)著自己的人生,但每個(gè)人對(duì)時(shí)間的流逝沒(méi)有任何改變的力量,都在逐漸老去。我們都從十幾歲的少年慢慢成長(zhǎng)為要肩負(fù)責(zé)任的大人,或許我們唯一能做的,就是去選擇一個(gè)讓自己不后悔的活法。
風(fēng)景的作文 篇10
猶記得那是一個(gè)夏日的黃昏,倍感孤寂的我徘徊于校園間。突然,一抹紫色躍入我的眼簾。
哦,原來(lái)是一束郁金香,獨(dú)立于枯枝敗葉間。雖說(shuō)“立”卻也半衰。花朵半包著花蕊,遍布皺紋的花朵如同一個(gè)絕望的母親捧著垂死嬰兒般地抱著無(wú)精打采的花蕊;半折,微微枯黃;▋喝绱耸萑鯎u搖欲墜,萬(wàn)分吃力地支撐起上身,但是它依舊頑強(qiáng)挺立著。
“或許在一陣風(fēng)后,花枝就折斷了吧”,我悲傷地想“它還挺得過(guò)幾次長(zhǎng)夜?”我搖了搖頭,無(wú)可奈何走去。
幾番日升日落,這朵郁金香漸漸淡出了我的腦海。
如今,我又站在它面前。
太陽(yáng)灸烤著大地,園丁也沒(méi)有垂青這朵可憐的小花,但它仍然挺立。整朵花看起來(lái)似乎更小了。那一抹淡紫竟還那么優(yōu)雅?v使花莖萎縮,花萼脫落,花蕊即將歸塵,縱使烈日無(wú)情汲取它可憐的一丁點(diǎn)水分,它也要綻放出最頑強(qiáng),最美麗的微笑。如同一位身患重疾的少女,現(xiàn)出那楚楚可憐的動(dòng)人笑臉。
環(huán)顧四周,都是比它強(qiáng)壯百倍的樹(shù)木,不少樹(shù)木都裝著支架,只為保護(hù)一個(gè)個(gè)強(qiáng)大的“弱者”。自古以來(lái)被譽(yù)為堅(jiān)韌不拔的'大樹(shù),竟不及一朵萬(wàn)般弱小的郁金香充滿(mǎn)生命力!
我佇立觀望著,弱小的它將要?dú)w塵了,但一顆堅(jiān)韌的種子已深深埋在了我的心田,它已成為我心中最美的風(fēng)景!
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