風景的作文必備(4篇)
在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的風景的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
風景的作文 篇1
在廁所旁，有一個很漂亮的教室，那是我們的教室！在廁所旁，有一個很溫馨的寢室，那是我們的寢室！在廁所旁，還有一群可愛的青少年，那是我們……
從入初中以來，只有我們對廁所“情有獨鐘”，對廁所“不離不棄”，不論是教室還是寢室都安排在廁所一旁，一開始，每天都聞到廁所中傳來的臭味兒，那可真是受不了，可是，班里的男生們都說，咱教室水土肥沃，死花埋這里都能讓它活過來，于是，漸漸地，我們也就不嫌棄了。雖說水土肥沃，可這也是說說而已！我還記得那次養(yǎng)花經歷，那盆栽在我們班里活不下去了，為了救它們，咱班主任便往里面加了一種化學物質，加了那東西之后，植物是活過來了，可是我們遭殃了，班里時常散發(fā)著一種濃濃的臭味兒，那比廁所難聞多了，那可真是又慘又臭的經歷呀！
再談談寢室吧，只要在離我們寢室較近的廁所里上過廁所的人，幾乎都被我們罵過了。為什么？因為我們嫌臭唄！記得有一次，廁所壞了，恰巧寢室里有個女孩兒過生日，她爸媽給她送來了蛋糕，于是我們也就為她慶個生，可蛋糕切完之后卻沒人吃，因為廁所的緣故……汗啊！于是我們又幫她把蛋糕帶到了班上，可咱班那群也男生那能放過玩兒的機會呀，拿著一塊蛋糕就往人姑娘臉上砸，好吧，蛋糕沒吃成，還把姑娘給弄哭了，這還不夠，男孩子們還煽風點火的說：“哎！這才是真正的生日嘛！”便把剩余的.蛋糕拿著一邊兒吃一邊玩兒，弄得教室到處都是的，而且……而且那蛋糕還能吃嗎？？？好吧，又是一次慘經歷！
可是，盡管如此，我仍喜歡我的教室、我的寢室，因為，這些年，有你們在這里！
風景的作文 篇2
初讀《紅樓夢》，著實有一種怦然心動的感覺。每晚，坐在乳白色的燈光下，捧讀《紅樓夢》，感嘆人生的離合悲歡，憐惜金陵十二釵的悲慘命運，品紅樓，如品一杯香茗，品完后唇齒生香……
在《紅樓夢》里，我最喜歡的人是林黛玉，喜歡她那種淡淡的憂傷，才華橫溢的文章。今天就讓我夢回紅樓，走進那被封建制度統(tǒng)治的黑暗社會，與黛玉相約瀟湘館一敘。
我踏著青石鋪成的小路，走過沁芳溪，穿過那幽靜的竹林，來到了這仙境----瀟湘館，黛玉緩緩向我走來，終于看到了“病如西子勝三分”的黛玉，果然是一個不同凡響的奇女子。我說“黛玉，讓你久等了，聽說你吹簫很好，可否聽你為我吹一曲蕭�！摈煊窈Υ饝�。
蕭聲回蕩在我耳畔，回蕩在整個瀟湘館，我陶醉其中，簫聲中隱藏著抹不去的哀愁。
一曲吹完后，黛玉連同那瀟湘館漸漸消失，醒來原是一場夢。
黛玉，前世你曾是一株仙草，今生注定為寶玉流一輩子的淚。大觀園的高墻是你的障礙，三從四德、舉案齊眉不是你的期盼。共讀西廂，情愫暗生，你一直為了愛情而抗爭，用柔弱的肩膀扛起愛情的希望�？赡阌钟惺裁吹胤奖炔贿^那個薛寶釵?你的才情誰人能比?你的美貌誰人能敵?難道就因為你孤芳自賞嗎?寶釵有著極深的城府，性情與你截然不同，但你高傲純潔的天性是不可能被改變的。
從小你就寄人籬下，飽嘗失去親情的痛苦。你太容易落淚了，你只活在自己所設置的枷鎖中，最后連離開這個人世也不能瞑目，一邊是鑼鼓喧天，洞房花燭;另一邊卻是生死離別，哭聲連連。離去反而更好，回到太虛幻境繼續(xù)做你的.絳珠仙子。倘若你還在世，賈府被抄的事實以你的性格是承受不了的，倒不如干干凈凈的離開。
黛玉，你是我心中最美的風景，最美的風景鑄就最美的你。
風景的作文 篇3
媽媽是一個喜歡種點花花草草的人，于是媽媽的同學就送了她一盆佛手。佛手的香味酷似檸檬，翠綠的葉子襯托著金黃的佛手果，成了我們家一道靚麗的`風景。
20xx年是個多雨的冬季，沒完沒了的下個不停，我們沒辦法把佛手放在陽臺上，只能和我們一起接受空調的“熏陶”�？墒沁@空調卻在烘干衣服的同時也把佛手里的水分也烘干了。媽媽再怎么澆水，它也恢復不了往日的光彩了。佛手的葉子全都縮成了細細的一條，雖然還有一絲綠色，但已失去了生機，原本金黃飽滿的佛手果都蔫了，現在的佛手果更像是一個個風干的雞爪。媽媽實在看不下去了，但又不忍心丟進垃圾桶，就把佛手放在了樓下的綠化帶里，讓他自生自滅。
每當我放學回家的時候都會去看幾眼佛手。就在這個星期五我去看它時，我竟發(fā)現佛手抽出了嫩芽，煥發(fā)出了新的生命。是春天的陽光雨露讓它復活了。
正所謂：“一日之計在于晨，一年之計在于春�！贝禾焓莻�萬物復蘇、煥發(fā)生機的季節(jié)，所以我們應該不負春光，去做有意義的事！
風景的作文 篇4
在那酷暑難耐的夏暑，一場飛來橫禍發(fā)生在一家人的身上，她就在我的身邊。一位即將步入高三年級的平凡學生家，受到了一場災難性的打擊，煤氣爆炸。家里的父親和奶奶全身燒傷，躺在重癥監(jiān)護室。
如此炎熱我躺在開著空調房的床上，悠閑地玩著手機，一條這樣的新聞亮在我的眼前，不自禁的點開，幾張照片和幾段文字，照片是這位學生的`父親和奶奶被重重紗布包裹著，只露出兩雙毫無生機的雙眼。
隨即下面出現的便是捐款，當我點開鏈接，瀏覽量已達幾十萬人，捐款也有幾十萬，短短的 幾個小時，卻有如此之多的人響應，如此一場美麗的風景，看濕我的雙眼，于是我也支付了10圓并附了一句“都會好的”。隨即轉發(fā)出去。
還記得鄉(xiāng)下老河的那排蘆葦，如今正直夏日，那蘆葦定是翠綠直指蒼穹。還記得冬日那狂風肆虐肆無忌憚的吹打著將它的腰，壓彎但它自身具有的韌性卻不可能摧殘待分過去它又重新立起枝頭，那蘆花似雪非雪，似霧非霧在空中飄蕩落到何，處便在何處生，如今它飄到了這里，在與那東日相反為夏日，烈日當照依然看到了那韌性十足的蘆柑，在我們身邊一次次被壓彎卻還能重新高立枝頭，它的精神賦予這個姑娘韌性的毅力如同在枝頭的蘆花，又如壓不彎壓不斷的蘆葦走進，一看，他身上早已被汗水浸濕，手臂上，臉頰上，汗水不斷的往下流，發(fā)尖，豆大的汗珠滴下來，它如同從水中浸泡一般，這場面實在令人催淚。
不遠處，看見一群五六個和她頭戴一樣小紅帽的學生來到這里。原來是她的同學。
她坐在后面的小板凳上，趴在腿上休息，不覺看見，有兩行亮晶晶的水珠從他的眼角流出。汗水和淚水的交織，一起落下。
這場景真的驚呆了我你還笑了，露出了他久違的笑容。這邊風景不同于錦繡山莊。展現出了人情美人性美。在這青春的年齡，擔負起了家的責任，這狀點著他的人生。
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