風(fēng)景的作文（通用3篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的風(fēng)景的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
風(fēng)景的作文 篇1
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，溫暖的陽(yáng)光普照著加拿大這個(gè)熱鬧繁華的城市——溫哥華。
下午五點(diǎn)鐘，正是溫哥華人們下班的高峰期，熙熙攘攘的人群在溫哥華街頭來(lái)來(lái)往往，街上的車(chē)子像一條長(zhǎng)龍一直延伸到遠(yuǎn)方……就在這時(shí)，一群憨態(tài)可掬的鴨子正漫步在街上。走在前面的是一只昂首挺胸的鴨媽媽?zhuān)竺娓豢蓯?ài)的小鴨子。鴨媽媽不時(shí)地大叫幾聲，似乎在說(shuō)：“孩子們，緊跟著，別掉了隊(duì)！”小鴨子們也趕忙應(yīng)聲著往前走。
這時(shí)，鴨群們正從一個(gè)下水道旁走過(guò)，突然一只小鴨子從下水道石板的縫隙中跌了進(jìn)去，危急時(shí)刻，鴨媽媽快速地瞧了瞧下面，然后沉著冷靜地“咯咯”叫了幾聲，說(shuō)“孩子們，別慌！你們趕快把這下水道圍住，等我回來(lái)！”說(shuō)完，它立刻大踏步向不遠(yuǎn)處的警局走去。
到了警局門(mén)外，鴨媽媽急促地大聲叫著，警察們聞聲而來(lái)，鴨媽媽立刻用嘴咬住其中一個(gè)警察的`褲腳不放，用力地拽了又拽，警察就這樣被鴨媽媽拉到了“出事地點(diǎn)”。這時(shí)，掉下下水道的那一只小鴨眼看著即將被水沖走，在這危急時(shí)刻，警察找來(lái)一個(gè)網(wǎng)子，并奮力地將下水道的石板打開(kāi)，把小鴨子撈了上來(lái)，小鴨子終于得救了。它全身濕漉漉的，渾身發(fā)抖，這時(shí)同伴們都趕緊圍了上來(lái)，小鴨們一齊擁向鴨媽媽?zhuān)翱┛钡匦χ�，這樣，一家人又團(tuán)聚了。
鴨媽媽又向警察道謝，它用那好聽(tīng)的“鴨語(yǔ)”說(shuō)道：“謝謝你們的幫助！”然后又帶領(lǐng)自己的小鴨群搖搖擺擺地過(guò)馬路，這時(shí)后面的車(chē)子放慢了速度，所有的司機(jī)停車(chē)為鴨子一家讓道，小鴨們?cè)趮寢尩膸ьI(lǐng)下排著整齊的隊(duì)伍向前走去……鴨群們被溫哥華街頭的人們目送著回到了屬于自己的領(lǐng)地。
夕陽(yáng)西下，街道顯得異常寬闊，車(chē)子有序地行駛，街道兩旁的店鋪都亮起了燈光，溫哥華這座熱鬧繁華的城市因鴨媽媽這份偉大的母愛(ài)，變得更加暖意融融……
風(fēng)景的作文 篇2
春天，遍布新絳的每個(gè)角落，也在城隍廟留下了自己的足跡。我漫步城隍廟，景色美不勝收。忍不住用手機(jī)捕捉。
靚麗的風(fēng)景線(xiàn)
每次有時(shí)間去城隍廟也只有逢年過(guò)節(jié)了，但這次不一樣，我記憶中的城隍廟也變得格外寧?kù)o了。涼亭前有一棵筆直的銀杏樹(shù)，現(xiàn)在的葉子才剛發(fā)芽，嫩嫩的`，綠綠的。深藍(lán)的天空上隱約有一絲潔白的云，站在遠(yuǎn)處看，銀杏樹(shù)的頂端部分好像與天空相接，為春天勾勒出了一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
溫暖的風(fēng)景線(xiàn)
閑暇的老人也來(lái)到了這“世外桃源”，現(xiàn)在的桃花開(kāi)的正艷，幾十棵桃樹(shù)，幾千朵粉嘟嘟的桃花。老人們?cè)凇疤以础迸缘年?yáng)光下健身，扭扭脖子，跳跳廣場(chǎng)舞。也有老人喜歡“靜”，坐在不遠(yuǎn)處的石墩上，曬太陽(yáng)，還有老人穿著一身素白的太極服，練太極。選擇在“桃源”旁做自己喜歡的事情大概就是因?yàn)檫@里的環(huán)境優(yōu)美，還可以聞到桃花的香味吧。這又為春天勾勒出了一道溫暖的風(fēng)景線(xiàn)。
甜蜜的風(fēng)景線(xiàn)
夕陽(yáng)西下，一對(duì)情侶坐在一簇丁香樹(shù)前的石階上，他們的愛(ài)情就像這丁香花一樣甜蜜吧！旁邊還有一棵長(zhǎng)滿(mǎn)了粉白相間的桃樹(shù)，微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的花瓣飄落下來(lái)，好像天女散花。“人面桃花相映紅”那個(gè)女孩不時(shí)流露出嬌羞的笑容。再次為春天勾勒出一道甜蜜的風(fēng)景線(xiàn)。
咔嚓，咔嚓，一道又一道的風(fēng)景線(xiàn)被相機(jī)捕捉，美麗永遠(yuǎn)定格在了鏡頭中，也定格在我的心中。
風(fēng)景的作文 篇3
我們學(xué)校的南面的小噴泉，他在4號(hào)樓和1號(hào)樓的中間，小噴泉的周?chē)蔷G色的萬(wàn)年青和綠色的大樹(shù)還有小噴泉的東南方向有兩個(gè)石頭做的桌子，還有八個(gè)石頭做的小班凳。
小噴泉的的圍欄又園又高，上面是鐵做的圍欄下面是石頭做的圍欄，小噴泉的.中間有一個(gè)大大的山，大山看上去想一個(gè)山字我還發(fā)現(xiàn)了大山的則面最上方有一個(gè)小小的洞，我覺(jué)得洞里不會(huì)有東西在里面住著吧？我還發(fā)現(xiàn)小小的洞的最下面有一個(gè)半圓形的小坑，貼在小山的最下面，里面裝著滿(mǎn)滿(mǎn)的水，像一只袋鼠一樣，我們放了一個(gè)寒假的大山中間的左半邊有一塊大大的石頭。
小噴泉的里面有7個(gè)8個(gè)噴水的東西里面的小魚(yú)我一來(lái)小魚(yú)都在哪里聽(tīng)著不動(dòng)好像在看我們那，小魚(yú)一大部分都是紅的，我還看見(jiàn)兩條金色的大魚(yú)也在那里停這不動(dòng)。