我最喜歡的風(fēng)景作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的我最喜歡的風(fēng)景作文,希望能夠幫助到大家。
我最喜歡的風(fēng)景作文1
夏日炎炎,我最喜歡的風(fēng)景就是夏日的海邊。
假日時(shí),跟著家人開(kāi)車(chē)來(lái)到一片金黃的沙灘前,沿著小路走下去,腳下的沙漸漸多了起來(lái)。我索性脫下鞋子,跟大自然來(lái)個(gè)親密接觸。沙子在陽(yáng)光下被照得閃閃生輝,彷如一堆堆金砂。踏在熱呼呼的金砂上,我一步一步走近海水……陣陣帶有鹹味的海風(fēng)打在我面上,輕輕吻著我的面龐。就這樣一吹,汗珠便干了,就像變魔術(shù) 一樣,心中的悶氣早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。眺望遠(yuǎn)處,一個(gè)個(gè)黑點(diǎn)在海面上飄浮,仔細(xì)一看,其實(shí)是茫茫大海中的泳客。我的心也跟著他們一起跌進(jìn)海里去,享受著海 洋的洗滌和透心的涼氣。此刻的我,坐在金光閃閃的沙灘上,一雙腳泡在水里,好不涼快。陣陣海風(fēng)迎面而來(lái),閉上雙眼,享受著它悄悄的經(jīng)過(guò),跟冷氣比起來(lái),我更加喜歡海風(fēng)的吹拂和氣息。
海風(fēng)也不是只會(huì)涼涼的,它有它獨(dú)特的氣息,每當(dāng)那氣息跟我擦身而過(guò),心中的郁悶,也隨著海風(fēng)從心底消散,這點(diǎn)是冷氣不能帶給我的`。面對(duì)眼前的美景,令我對(duì)地球,更多了一份莫名的尊敬。這時(shí)候,海濱的遠(yuǎn)處傳來(lái)陣陣嬉笑聲。我把視線轉(zhuǎn)向笑聲的來(lái)源,在稍嫌刺眼的夕陽(yáng)余暉下瞇起雙眼,想看清楚遠(yuǎn)處。在那一端,一 群穿著富有夏天氣息的短袖衣服的人群,正在高興的不停歡唱。他們手舞足蹈,臉上掛上滿(mǎn)足的笑容,似乎都在為日落歡呼著。在他們身后的樹(shù)林,也迎著海風(fēng),婆娑起舞,揮手歡送夕陽(yáng)。
我坐在沙灘上,仔細(xì)的沉思了好久!跋﹃(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”。為什么美好的東西,總是不能一直維持下去呢? 夏日的海邊,是多么的美麗、多么的醉人,同樣亦多么的短暫。雖然我對(duì)夏日黃昏的海邊流連忘返,但落日還是落日大海斑斕的懷抱!而我,只能在腦海深處留一個(gè) 小空位,好好珍藏著這比任何珠寶還要更加來(lái)的珍貴一刻。我相信,無(wú)論經(jīng)過(guò)多少歲月,我永遠(yuǎn)會(huì)喜歡這夏日海邊,如夢(mèng)似幻的美景!
我最喜歡的風(fēng)景作文2
夏日炎炎,四面熱浪撲來(lái),走出學(xué)校,大地像蒸籠一樣,熱得使人喘不過(guò)氣來(lái)。似千斤重的書(shū)包更是讓我渾身難受,我不得不匆匆走向家里。
突然,書(shū)包在一個(gè)人煙稀少的小道上破了,一本本厚厚的書(shū)紛紛地?fù)湎虻孛妫匕逅坪醵急粫?shū)壓得喘不過(guò)氣來(lái),發(fā)出驚天的嗥鳴聲。我尋視四周,還是空無(wú)一人,這里的太陽(yáng)更是火爆,連一塊陰涼的空地也不給人留下。我一邊快速的撿起一本又一本書(shū),一邊擦擦滿(mǎn)頭的大汗。
“總算好了!”我給了自己一點(diǎn)安慰。開(kāi)始狂奔起來(lái),太陽(yáng)還是不愿放過(guò)渾身汗淋淋的我,把我的影子拉得又矮又胖,還時(shí)不時(shí)可以看到自己的汗水飛濺在地上。一輛汽車(chē)向我疾馳過(guò)來(lái),我拋下書(shū)包,躲向一邊!罢娴姑梗 蔽沂箘盘咧赃叺囊豢么箝艠(shù)。接著蹲下去再次收拾書(shū)包,陽(yáng)光直射我的臉,地面出現(xiàn)一個(gè)矮黑的影子,我以為是父親,抱怨道:“爸,我書(shū)包壞了,幫我收拾一下!薄皶(shū)包給我!边@聲音肯定不是父親的,他此時(shí)還在單位呢。我尷尬極了,抬頭一看,原來(lái)是一位修補(bǔ)衣服的大叔。他走到榕樹(shù)下的縫紉機(jī)旁邊,戴上眼鏡后開(kāi)始工作。這里真涼爽。釟忭暱涕g灰飛煙滅了,太陽(yáng)都不敢進(jìn)來(lái),躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。大叔一絲不茍地為我縫補(bǔ)書(shū)包,眼神很專(zhuān)注,像要縫補(bǔ)到一種境界。
我把書(shū)都放到地上,看著入了神大叔,真不愿打擾他。我四處走走,看看有沒(méi)有稀奇的東西,我轉(zhuǎn)了一圈,只知道這里有一棵大榕樹(shù),榕樹(shù)下坐著一位縫紉大叔在專(zhuān)注地補(bǔ)我的.書(shū)包,過(guò)了一會(huì)兒,他把我的書(shū)包補(bǔ)好,還把書(shū)整齊地裝進(jìn)書(shū)包。
太陽(yáng)照著大榕樹(shù),樹(shù)蔭下涼快極了。走在回家的路上,不再感到燥熱,似乎還有風(fēng)兒吹來(lái),樹(shù)下的人和事在我心里構(gòu)成了一道別樣的“風(fēng)景”。
我最喜歡的風(fēng)景作文3
世界上到處都有美麗的風(fēng)景,不論是小縣城還是一個(gè)國(guó)家,我覺(jué)得世界上最美的風(fēng)景,就是我們老家的靈湖公園。
靈湖公園位于安慶市吾悅區(qū)的靈湖南路。公園的建成已經(jīng)有兩百多年的歷史了,雖然它的年齡有點(diǎn)大了,但它的風(fēng)景依舊美麗動(dòng)人。它的主要風(fēng)景有三處:靈湖、假山以及霧。
如果你單單是想觀看靈湖的風(fēng)景,就在夏天的中午來(lái)到靈湖旁邊。站在湖畔上,看湖面盛開(kāi)的朵朵荷花,粉紅色的花瓣顯得靈湖更加可愛(ài)了,還不時(shí)會(huì)有幾只天鵝在湖面游蕩,像在碧玉上鑲了幾顆寶石似的,美麗極了。叫它靈湖也不是沒(méi)有根據(jù),每年夏天都會(huì)有大量的魚(yú)從長(zhǎng)江涌入靈湖產(chǎn)卵,因?yàn)檫@種魚(yú)預(yù)示著好事的靈驗(yàn),所以把它叫做靈湖。
如果你在破曉時(shí)分來(lái)到靈湖,你一定會(huì)被靈湖的美麗景色所震驚。湖面上好像有千萬(wàn)匹白馬在歡騰,時(shí)刻準(zhǔn)備沖出湖面。霧的變化也是變化莫測(cè)的.,前一秒是白馬,說(shuō)不定下一秒就變成了飛騰的神龍。從遠(yuǎn)處看去,霧仿佛擁有生命般地在游動(dòng),但等著你靠近觸摸時(shí),它就會(huì)消失的無(wú)影無(wú)蹤,不知去向了何處。
早上爬山是一種很好的鍛煉方式,可是到了靈湖公園,千萬(wàn)要與假山保持距離,因?yàn)榧偕胶竺娴臉?shù)上有許許多多的“不速之客”——一群猴子。如果你不靠近假山并給他們投食,他們就會(huì)變得十分溫馴。如果你靠近了假山,他們就會(huì)變得暴躁不已。雖說(shuō)是假山但我覺(jué)得它和真山?jīng)]有什么兩樣,尤其是猴子們?cè)谝黄鹜嫠4螋[時(shí),不禁讓我想起了家的溫暖與快樂(lè)。
只要你在生活上、工作上、學(xué)習(xí)上有壓力,不如到這里來(lái)欣賞一下美景,緩解一下你的壓力。
我最喜歡的風(fēng)景作文4
一朵花,一片云,一棵草,一陣風(fēng),一個(gè)人,絲絲縷縷編織著的,是我最喜歡的風(fēng)景。
教室里,老師在講臺(tái)上精神抖擻地講課,同學(xué)們?nèi)褙炞⒌芈?tīng)著,面對(duì)著老師提出的問(wèn)題,積極地思考,踴躍地回答。沒(méi)有一個(gè)人走神,也沒(méi)有一個(gè)人睡覺(jué),前排的同學(xué)會(huì)在黑板被寫(xiě)滿(mǎn)時(shí)主動(dòng)上前擦掉,講桌上被收拾得干干凈凈。遇到疑難問(wèn)題,老師循循誘導(dǎo),耐心地為同學(xué)們講解,直到學(xué)生臉上的疑云消散,換上會(huì)心的微笑……
這是我最喜歡的風(fēng)景。這風(fēng)景中有老師的.敬業(yè)與關(guān)愛(ài),有學(xué)生的勤奮與執(zhí)著。
餐廳里,同學(xué)們秩序井然地排隊(duì)。突然,一位剛打完飯的學(xué)生腳下一滑,摔倒在地上,手中的飯菜全都掉在地上。正當(dāng)他滿(mǎn)臉沮喪地彎下腰,準(zhǔn)備拾起飯盒時(shí),同學(xué)們紛紛跑過(guò)去幫忙,有把掉落的飯盒揀起的,有將自己碗中的飯菜分給他的。望著同學(xué)們安慰的眼神,他眼眶濕濕地……
我喜歡這風(fēng)景,這道美麗的風(fēng)景中充溢著朋友間深深的同窗情。
寢室里,剛放學(xué)的我們似乎還精神十足,絲毫不感到疲憊。正想找點(diǎn)事做呢,忽然一個(gè)室友說(shuō):“今天是×××的生日!庇谑,一群愛(ài)熱鬧的女生便嘰嘰喳喳地討論著該為她做點(diǎn)兒什么。在大家的提議下,我們決定為她唱生日歌。屋里的燈被早早拉滅,在她推門(mén)而入的一剎那,英文版的《生日歌》驟然響起。屋里雖然很黑,但我們?nèi)阅芨杏X(jué)出她的感動(dòng)。
我愛(ài)這美麗的風(fēng)景,這風(fēng)景中有濃濃的姐妹情。
這些是我最喜歡的風(fēng)景。因?yàn)檫@風(fēng)景中有情、有愛(ài),裝載的是滿(mǎn)滿(mǎn)的溫馨和感動(dòng),有那難忘的歲月,更有永恒的回憶。
我最喜歡的風(fēng)景作文5
暑假第一天,媽媽欣喜地跟我說(shuō),明天我們要去桃花島。我一聽(tīng)高興得一蹦三尺高,那晚我翻來(lái)覆去的睡不著期待那天快快到來(lái)。
呼……東方終于露出了魚(yú)肚白,天終于亮了,這一天終于來(lái)啦!我興奮地騎著旅行箱原地轉(zhuǎn)了一圈,興高采烈地等待出發(fā)。一路開(kāi)車(chē)、乘船、再開(kāi)車(chē),原本會(huì)暈車(chē)的我卻絲毫不覺(jué)得路途顛簸與不舒服。順利地到達(dá)了旅館后,我舒服地躺在床上享受難得的閑暇時(shí)光。這時(shí),媽媽提議:“曹可盈,我們?nèi)ズ_呁姘!薄昂绵希 蔽壹泵ε苓^(guò)去套上游泳衣,向海邊飛奔而去。
才一踏上海灘,我便看見(jiàn)蔚藍(lán)的大海猶如天空一般廣闊而寧?kù)o,躺在沙子堆上望著藍(lán)天,天上的白云像棉花糖一樣,白白胖胖,軟軟綿綿。陽(yáng)光溫暖,海風(fēng)徐徐,沙灘松軟,我可真想“以天地為爐云為被”好好睡一覺(jué)。
可姐姐卻不讓我休息,拉起懶洋洋的我開(kāi)始玩躲海浪的.游戲。瞧!迎面而來(lái)的是一號(hào)小型浪波,我和姐姐相視一笑,輕輕的一跳,海水將我們浮起來(lái),我們輕而易舉地過(guò)了第一關(guān)。接下來(lái)是難對(duì)付的二號(hào)中型浪波,它波濤洶涌地向我們襲來(lái),我們變換身姿,猶如深海之女――美人魚(yú)一般,埋著頭,憋著氣,扎在水里。還沒(méi)等我們喘口氣,最大的三號(hào)大型波浪已經(jīng)張著巨大的嘴,仿佛一頭巨獸般挑畔著我們的勇氣,我可不怕。可還沒(méi)等我做好準(zhǔn)備,我們便被推上了沙灘。我們雙手抓沙,像螃蟹一樣,姐姐的眼鏡沒(méi)了,我被灌地直嘔。不過(guò)看著彼此狼狽的樣子,我們都忍不住都哈哈大笑起來(lái)。
“大海啊大海,就像‘游樂(lè)場(chǎng)’一樣。”我愛(ài)大海,因?yàn)樗o我?guī)?lái)了無(wú)窮的回味和樂(lè)趣。
評(píng)論:溫柔的大海是我們的伙伴,能給我們帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。小作者把這份快樂(lè)的感覺(jué)牢牢的鎖在心里,落于筆尖。這樣真情流露的文字把讀者也帶入了海洋的世界。
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