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最美風(fēng)景作文(薦)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的最美風(fēng)景作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
最美風(fēng)景作文 篇1
下午,陽光燦爛。我們一家人興高采烈地來到了美麗的'中山公園。走進(jìn)中山公園,這里有許許多多的人在登山,我也加入了他們的隊(duì)伍。我邊走邊欣賞,路兩旁有許多光禿禿的參天古樹,有五顏六色的花。登上山頂,可以看到市中心有許多高樓大廈。這里風(fēng)景優(yōu)美,空氣新鮮。我們還拍了一張全家福呢!
最美風(fēng)景作文 篇2
每次放假回家,在小巷的角,有一棵白楊樹,樹下總站著一個老人,臉上總掛著慈祥的笑容。
那白楊高大雄偉,我總喜歡抬頭看著它,看著它那繁茂的綠葉,正如許多年前,我抬頭看著那位老人。
暮色四合。白楊孤獨(dú)地立在巷口,晚歸的夕陽將它的身影拉得很長,很長,頭頂?shù)哪廴~也泛著滄桑的.干黃。上面的葉脈宛如老人樹下、手心的紋路,錯綜復(fù)雜,每一條都是歲月留下的痕跡,吵鬧的麻雀也安靜下來,落在電線上,像幾個黑色的音符。夕陽投下余暉,釋放出它最后的光芒,耀眼卻不奪目。老人的身影在這輝煌中渾濁一片。
這是我見過,最美的風(fēng)景。它足以使我落淚,足以讓我平靜清冽的心蕩漾起溫暖的漣漪。
每回等到我,嘴里總是那句話,“一出門剛好接到你。”只有那白楊,才知道她等了多久吧。
不管是節(jié)假日還是寒暑假,得知我要回來的信息,她總會站在那里,像一尊石像。下雨的時(shí)候,她會打著一把方格老式傘,另一手則拿著一把漂亮的花傘,是為我準(zhǔn)備的。
這道風(fēng)景太美,太美,就算是技藝嘴高超的畫家也無法真實(shí)地記錄,照相機(jī)也會破壞它的溫馨。
奶奶,這道風(fēng)景,已烙在了我的心上,永遠(yuǎn)抹不去。
最美風(fēng)景作文 篇3
你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你。 ----題記
每個人都是一條亮麗的絲帶,一彎低懸的潔月,一道亮麗的風(fēng)景線。無論是英雄還是路邊的喝彩者,舞動的人生同樣精彩。
瞧,夏日的夜晚,晴朗無云、皓月當(dāng)空,繁星點(diǎn)點(diǎn)。抬頭仰望星空,它是那樣的浩瀚和博大,是英雄的光芒,還是鼓掌者的點(diǎn)綴?我僅想到曹孟德在星空下,看著日月和星漢的運(yùn)轉(zhuǎn),高詠者志在千里,一統(tǒng)天下的豪情壯志。范仲淹在星空下,把酒臨風(fēng),吟誦著“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的胸懷,而徐志摩在星輝斑斕里撐著一支長篙,在康河里追尋著他彩虹似的夢,他們的人生何其精彩。
生活是一塊五彩斑斕的調(diào)色板,哪管英雄與否休言喝彩者可好,且看狂放不羈酒中仙李白如何書寫太白詩篇章,他固然是李白翰林遭貶,他“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬篙人”,流放夜郎他“鳳歌笑孔丘,一生好入名山游”不屑?xì)v士脫靴,貴妃研磨寧要騎鹿名山游,歷史的雨沒有下進(jìn)太白的靈魂,他把一個真實(shí)的自己寫入了歷史,終就鑄造壯麗的人生。
蘇東坡亦如此,不愿只是韜光養(yǎng)晦,游戲筆墨。寧可承受官場和文場一起潑來的污水也要獨(dú)上高樓。記得那夜你抖落烏臺詩案的污水,頭頂明月,振衣來到赤壁,而你對于赤壁只是一個官場的天涯過客,偶留指爪的驚鴻,匆匆的.一瞥罷了。縱然不會“復(fù)記東西”卻也讓赤壁更加耀眼,看到你臉上寫滿的歲月的滄桑與劫后的無奈,想到你拄著青春的竹杖,踏著輕快的芒鞋在淋漓春雨,料峭寒風(fēng)中依然從容回首看來時(shí)夕陽,一種敬佩之情又怎能不油然而生呢?
李白、蘇軾書寫了自己的人生。在祖國山河里留下了印跡,在歲月流逝中,那歷史的足跡越發(fā)地光亮,這就是最美得風(fēng)景吧!
書寫無悔年華,做一個奔跑者,抑或是為奔跑的人喝彩,做一個平凡卻不平庸的人,描繪最美得風(fēng)景,亦足矣。
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