【實(shí)用】實(shí)用的風(fēng)景的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的風(fēng)景的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
風(fēng)景的作文 篇1
聽(tīng)說(shuō)堯山景色秀麗，我們便乘車去堯山。
堯山兩旁栽滿了樹(shù)，一棵棵樹(shù)像衛(wèi)士保衛(wèi)著堯山，堯山真高啊，好像就爬不上來(lái)。
堯山真翠啊，石頭上、溪水中、甚至房上也有綠的身影。
堯山的'水真藍(lán)啊，藍(lán)得清澈見(jiàn)底，藍(lán)的明明白白，藍(lán)的你都想摸一下。
我上了南天門，真高啊，一百一十多個(gè)臺(tái)階，連有些大人都要走一步，歇一步。我只能當(dāng)一回猴子，四肢著地，往上爬。
終于，我們到了最高地帶---玉皇嶺，海拔2189米。
這就是堯山的景色，你來(lái)嗎？
風(fēng)景的作文 篇2
一幅幅絢麗多彩的畫卷從眼前浮過(guò)，若隱若現(xiàn)，不時(shí)地切換著，總能令人心曠神怡。
在通往云南高鐵上，我欣賞到了碎片化的風(fēng)景。動(dòng)車從車站緩緩的開(kāi)出時(shí)，滿眼都是繁華的集市，高樓聳立，依水而建。還未回過(guò)神來(lái)，房子似乎在一瞬間變矮了，田園派的風(fēng)景展現(xiàn)在了眼前，一望無(wú)際。再閃過(guò)一兩個(gè)村莊，突然黑乎乎的一片，哦，原來(lái)是進(jìn)入了隧道，過(guò)了這條隧道似乎到了一個(gè)與世隔絕的地方，林間郁郁蔥蔥，只有幾間小屋炊煙裊裊升起，安逸祥和。再鉆過(guò)幾個(gè)隧道，煥然一新，一座座小山坡在平地上矗立著，天空也變得湛藍(lán)湛藍(lán)的，瞬間欣賞完這片風(fēng)景便又進(jìn)入了隧道，隧道可多啦，一個(gè)接著一個(gè)，然而在隧道與隧道之間的一霎那，我看到了一片片特別美的景色，池塘清澈透明，天上白云的影子清晰的映在了水里。幾頭牛在山林間甩著尾巴，邊上矗立著幾只白鷺�？粗@些景色才過(guò)了癮，我們迅速上升到了很高的橋梁上，驀然回首，那景卻在遠(yuǎn)方，眨眼間消失了，眼前又是漆黑一片，再?gòu)乃淼乐秀@出是大峽谷的景觀，氣勢(shì)磅礴，雖說(shuō)在高鐵上，但從峽谷間穿過(guò)時(shí)，竟有些望及生畏。從另一個(gè)隧道出來(lái)，半湖青山半湖水又展現(xiàn)在我的視野中……在美景的切換中，我們不知不覺(jué)間已經(jīng)到了云南。
從城市到村莊，從丘陵到平原，從平原到山區(qū)，在這片片畫面的組成中，雖只有半天的`時(shí)間，但卻領(lǐng)略到了無(wú)限風(fēng)光。
飛機(jī)上碎片化的風(fēng)景也很美，飛機(jī)剛起飛，在空中看著底下正所謂一覽眾山小，可正當(dāng)我沉浸在這居高臨下的感覺(jué)中時(shí)，飛機(jī)往上空飛了些地下就看不見(jiàn)了，我卻回味著剛開(kāi)始看到的“大地模型”，飛機(jī)在空中時(shí)而上行時(shí)而下行，這一片片畫面，也不停地迅速變化著，云層，山脈，還有隱隱約約透過(guò)云層看到的湖泊。記得我上次坐飛機(jī)，正要擺脫云層準(zhǔn)備降落時(shí)，底下的景致越來(lái)越清晰，在地平線的上空盤旋著，我們飽覽著無(wú)數(shù)美景。
坐在高科技的交通工具上，許多的美景組成一個(gè)個(gè)片段都在眼前閃過(guò)，我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)可以欣賞到大量的碎片化的風(fēng)景，了解廣闊的世界，增長(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí)，碎片化風(fēng)景真令人難以忘懷啊。
風(fēng)景的作文 篇3
樹(shù)是城市中的一道風(fēng)景線，花是花園中的一道風(fēng)景線，孩子們是校園里的一道風(fēng)景線……而家鄉(xiāng)的小溪和山林卻是一道藏在我心里的風(fēng)景線。
春天又到了，我又想念起故鄉(xiāng)的那條既甘甜又清澈的小溪，它應(yīng)該開(kāi)始嘩啦嘩啦地奔跑起來(lái)了吧?
小溪的溪底有許多鵝卵石，大的有小朋友的手那么大，而小的卻只有一片小樹(shù)葉那么大。這些鵝卵石，陽(yáng)光灑在鵝卵石上，在陽(yáng)光下，鵝卵石顯得熠熠生輝。
小時(shí)候，我經(jīng)常一個(gè)人在溪邊玩耍。在我難過(guò)時(shí)，我會(huì)對(duì)著小溪傾訴，說(shuō)出煩惱，小溪就像一位知心朋友似的'，它會(huì)耐心傾聽(tīng)我所訴說(shuō)的事情，讓小溪埋藏我的煩惱，這樣，我的心里就會(huì)舒服些。當(dāng)我快樂(lè)時(shí)，也會(huì)告訴小溪，快樂(lè)的事，讓溪水將我的快樂(lè)送去遠(yuǎn)方，讓別人“喝”到我的快樂(lè)。
兒時(shí)，和我形影不離的朋友就是那條每天都在歡快地奔跑的小溪。我和朋友們還會(huì)脫下鞋子在小河里捉魚，每當(dāng)捉到一條小魚，我們就會(huì)有一種說(shuō)不出的快樂(lè)和喜悅。我會(huì)飛快地跑回家，將魚交給爸爸煮，但懵懂的我卻不知這這種魚太小了，是煮不了的。
我們?cè)谛∠呁胬哿�，就�?huì)手拉手去對(duì)面的山林休息。還會(huì)在山林里采野花，山林上的野花，紅的、黃的、紫的、藍(lán)的、樸素中帶有幾分華麗。夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)透過(guò)樹(shù)林，坐在樹(shù)下的我和朋友們身體的輪廓被陽(yáng)光照得十分耀眼。天真爛漫的我們會(huì)覺(jué)得如此耀眼的光芒，是神仙灑下來(lái)的。那一個(gè)溫暖的畫面令我一生都忘不了。
藏在我心里的風(fēng)景是美麗的，是如詩(shī)如畫的，也是令人懷念的。
作文欄目為大家?guī)?lái)最權(quán)威、種類最多的關(guān)于風(fēng)景的作文、風(fēng)景作文、風(fēng)景優(yōu)美的地方作文，希望大家能夠喜歡。
風(fēng)景的作文 篇4
在我兒時(shí)的記憶里，夏天一向是紫色的：一切的花草樹(shù)木都浸潤(rùn)在正午朦朧的光影里，光色流轉(zhuǎn)中浮著一縷淺紫。不用看那是什么花，也猜得出這般靜靜恪守著生活的定是紫薇。我的生活也因紫薇的陪伴而平凡細(xì)膩。
紫薇在佛山應(yīng)當(dāng)算是一種常見(jiàn)的樹(shù)了。道路兩側(cè)，公園湖畔，小區(qū)花園都能見(jiàn)到她的身影。我家門口就種著一排一排的紫薇，樸素地靜默著。干裂的樹(shù)皮和蒼勁的枝干相映成趣。
褶皺而大的葉子上寫滿了四季的呢喃：春天是活潑清新的嫩綠，夏天是成熟穩(wěn)重的墨綠，秋天是熱烈灑脫的橘紅，冬天是干枯詩(shī)意的深褐。她按著時(shí)令，一步一穩(wěn)，款款地在四季里走過(guò)。她猶如內(nèi)部結(jié)構(gòu)精密繁瑣的鐘表，任時(shí)光流逝，我亦安然。一到夏天，鮮綠的葉片里探出一條條細(xì)枝，綴滿紫色的花朵，在風(fēng)里開(kāi)出了氣勢(shì)。這一街的紫薇中，有一株我最喜愛(ài)的，稱之為花魁，開(kāi)的花朵朵細(xì)膩妍美。一到夏天，她就安靜的喚開(kāi)一個(gè)個(gè)花苞，從不缺席。花朵也有香氣，卻清苦而寡淡。
許是美好得過(guò)了頭，花魁突遭劫難。那年春天，蟲害纏上了一街的紫薇。其中花魁病的最重。在其他百般紅紫大放芳菲之時(shí)，花魁依舊淡然，預(yù)備著自己的花苞。她照常的抽枝，長(zhǎng)出花蕾來(lái)，那濃密的葉子卻被蟲兒們噬得落敗不堪。風(fēng)一吹，像一樹(shù)的大破扇子在風(fēng)里搖搖欲墜，不久便早早的在暮春落了個(gè)精光。那殘存的幾條花枝在風(fēng)里孱弱的抖著，倔強(qiáng)而執(zhí)著的守著自己的樹(shù)，在蒼白的天空里勾勒出寂寥的線條。
夏季來(lái)臨，臺(tái)風(fēng)接連不斷。猶記得那一次狂風(fēng)大作，暴雨傾盆，原本就被蟲害侵蝕的地瘦弱的花魁，被風(fēng)雨吹得晃晃悠悠，幾條寶貝而柔軟的`花枝也在風(fēng)里雨里亂顫。有些花剛懷著激動(dòng)的心情睜開(kāi)眼睛看看這個(gè)夏天，卻一下子被無(wú)情的雨點(diǎn)摧殘了自己的容顏。一顆顆豆大的雨點(diǎn)兒噼里啪啦地在花魁身上打出水花，砸得我心坎生疼。誰(shuí)知更大的不幸降臨到了花魁的身上，馬路對(duì)面一棵洋紫荊根基尚淺，一下子正倒在花魁的樹(shù)干上。花魁自身本就已損兵折將，哪里禁得起如此重?fù)簟！稗Z”一聲，花魁的樹(shù)干斷作了兩截，默默在雨里流著淚。
我心疼于花魁所受的傷害，同時(shí)也肯定的認(rèn)為，明年我應(yīng)該看不到這樣美麗的紫薇花了。果然，第2年的春天已至，花魁卻還沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜。我懷著淺淺的一點(diǎn)希望，盼望著她快些好起來(lái)。不久后，她竟真的在春風(fēng)里抖抖索索地吐出了嫩紅的小葉子，慢慢在春風(fēng)里聲勢(shì)浩大起來(lái)。一個(gè)春天過(guò)了，竟長(zhǎng)得有點(diǎn)規(guī)模了。我心中已是十分欣喜，自然不敢再奢望還有什么花兒。出乎我的意料，到了夏天，我竟在花魁那一小團(tuán)蔥籠的葉子里看見(jiàn)有紫色的在平和嫻靜的微笑，依舊安然，依舊美好。
我的心靈仿佛在那一刻受到了極大的震撼。的確，花魁剛剛經(jīng)歷完她人生的重大打擊，但她現(xiàn)在不也開(kāi)出花來(lái)了嗎？不管經(jīng)歷了什么，依然泰然如舊，依循著生命的年輪，該干什么干什么，過(guò)好當(dāng)下，踏實(shí)勤懇。這是紫薇的智慧，也應(yīng)是人的智慧。
那一刻，小小的紫薇花觸動(dòng)了我的心靈；那一刻，我明白了腳踏實(shí)地過(guò)好每一天，做好每一件事，自有美好生活在望。
風(fēng)景的作文 篇5
我們偉大祖國(guó)的西藏高原，山河壯麗，資源豐富，是個(gè)可愛(ài)的地方。西藏自治區(qū)的首府——拉薩是一座具有1300年歷史的高原文化名城。它位于雅魯藏布江支流拉薩河中游北岸，海拔3650米，全年日照長(zhǎng)達(dá)3100小時(shí)，故有“日光城”之稱。坐落在這里的布達(dá)拉宮雄偉壯觀，特別引人人勝。
只要不下雨，不下雪，拉薩的天空總是瓦藍(lán)瓦藍(lán)的。那光潔的藍(lán)天，像琢磨得很光滑的藍(lán)寶石，又像繪織得很精致的藍(lán)緞子。看上去，它好像離你很近，只要一舉手就可以摸到一樣;又好像離你很遠(yuǎn)，怎么也不能接近。藍(lán)瑩瑩的天陪襯著雪白的云，煞是好看。
今天，我和爸爸來(lái)到雄偉的布達(dá)拉宮。布達(dá)拉宮是建筑在布達(dá)拉山上的。我們沿著階梯一層層地往上爬，最后，終于爬了上去。雄偉的布達(dá)拉宮突然呈現(xiàn)在我們眼前，布達(dá)拉宮高大雄偉，金碧輝煌，在陽(yáng)光的照耀下，光芒四射，金光粗眼，射得人們的眼睛都睜不開(kāi)!
我和爸爸隨著川流不息的人群進(jìn)了布達(dá)拉宮，四周縈紅的柱子上的雕刻龍飛鳳舞，活靈活現(xiàn)。靈塔和塔殿位于紅宮西側(cè)，塔殿有5層樓高，兩旁陪襯著8座銀質(zhì)佛塔。靈塔金箔包裹，珠寶鑲嵌。僅包金塔，就耗費(fèi)黃金約3.44噸，極其輝煌壯麗，被稱為“世界一飾”。土登嘉措的靈塔，塔名“格列堆覺(jué)”。塔高14余米，珠玉寶石遍級(jí)塔身，十分華美。靈塔的前面，保存有一座用加萬(wàn)順珍珠串成的'珍珠塔，是十分珍貴的工藝品。這說(shuō)明西藏人民的智慧是出類拔萃的。東大殿，位于白宮，是白宮最主要的殷堂，重大的慶典和宗教活動(dòng)都在這里舉行。大殿四壁壁畫色彩斑斕，其中最為吸引人的是一組“照鏡子”壁畫，說(shuō)的是金城公主人藏的故事。
我和爸爸來(lái)到山后，山后是一片水明林幽之所。這里花木縈茂，林中一潭碧波，清澈漣漪，潭中有島，建有龍王宮，稱為龍王潭。這是布達(dá)拉宮的后山花園。
布達(dá)拉宮被稱為一座藝術(shù)博物館和文化寶庫(kù)，對(duì)于研究西藏的政治、經(jīng)濟(jì)、歷史、文化都具有重大價(jià)值。布達(dá)拉宮，是藏族勞動(dòng)人民的一個(gè)偉大創(chuàng)造，是智慧和力里的象征，同時(shí)也是藏、漢民族團(tuán)結(jié)、文化交流的見(jiàn)證。
這次游布達(dá)拉宮，使我感到藏族人民不僅能歌善舞，而且有無(wú)窮的智慧，對(duì)漢族人民有著深厚的感情。我也對(duì)西藏的一些文化有了初步了解，藏族人民能在那么艱苦的條件下建筑規(guī)模如此宏偉的布達(dá)拉宮，真令人佩服。這一切，都使我為能在西藏的首府——拉薩上學(xué)感到自豪。我也要為建設(shè)團(tuán)結(jié)、富裕、文明的新西藏做出我的貢獻(xiàn)。
風(fēng)景的作文 篇6
秋天是個(gè)神秘又美麗的季節(jié)，它不僅是金色的，是豐收的，還是火紅的。
秋天伴著淅淅瀝瀝的細(xì)雨走來(lái)了。細(xì)雨把大地籠罩在一片迷蒙之中，看不清遠(yuǎn)處的山，看不清遠(yuǎn)處的房子，仿佛處在霧里云間一般。金黃的葉子被秋風(fēng)卷上了空中，猶如仙山一般在空中翩翩起舞。
我徒步走進(jìn)了山林，剛踏入林中映入我眼簾的是那火紅的山的風(fēng)衣，這正是山的驕傲，山的自豪之處。我忍不住摘了幾片，在陽(yáng)光下，手里的紅葉仿佛是赤紅的火。鉆進(jìn)林深處，看家小松鼠出來(lái)迎接我咧，使我高興的跳了起來(lái)。
在山中，我發(fā)現(xiàn)拉童話里的神秘城堡，走進(jìn)一看才知道那是農(nóng)舍上掛著金色的玉米。農(nóng)舍旁邊就是瀑布，隱隱約約能看見(jiàn)有人去大水喝。天漸漸暗下來(lái)，裊裊炊煙，催促我該回家了。這次旋程讓我深深地感受到秋天是金色的，火紅的.果實(shí)累累的。
黃昏十分，下起了毛毛細(xì)雨，輕輕的拍打著我，給我穿上了一件毛茸茸，亮晶晶的絲衣，趁得發(fā)絲烏亮烏亮的。
多美的秋天啊！
我多么想把這迷人的秋天帶來(lái)，但是這是不可能的，這樣太自私了，我要把它留下來(lái)，讓更多的人來(lái)感受一下自然的美。
風(fēng)景的作文 篇7
我有自己的個(gè)性，世界上沒(méi)有兩片相同的葉子，世界上也沒(méi)有兩個(gè)相同的我，我的個(gè)性與眾不同，而這僅僅屬于我的，江南的煙雨，造就了我的多愁善感，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員們一次次向極限發(fā)起挑戰(zhàn)，造就了我的爭(zhēng)強(qiáng)好勝，古代女俠的刀光劍影造就了我的豪邁灑脫和俠義心腸，老師的`教導(dǎo)造就了一個(gè)積極向上的我，這一切的一切，融入了我的成長(zhǎng)從而造就了一個(gè)充滿朝氣與活力的我。
我的特長(zhǎng)是寫作，我特別渴望能到一名小記者，帶著我的疑問(wèn)，去采訪那些成功人士，那該是多么自豪！我又無(wú)數(shù)的追求，我向往著“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的瀟灑，羨慕著“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡暮肋~，敬仰著黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來(lái)尋找光明“的堅(jiān)韌，我常這樣想，即使明天沒(méi)有炫目的輝煌，即使未來(lái)沒(méi)有光輝的燦爛，我依然努力，依然拼搏，存在這宇宙間，但求問(wèn)心無(wú)愧，必將笑傲云天。
我相信，只要努力，我就會(huì)成為一道亮麗的風(fēng)景線。
風(fēng)景的作文 篇8
似乎已經(jīng)習(xí)慣了在憂郁的白子里，帶上自己喜歡的旅游雜志到外面去走走，排遣心里的種種郁悶。
似乎已經(jīng)習(xí)慣了在煩躁的日子里，騎著自行車到田野邊釋放那顆沉重已久的心，讓田野的寧?kù)o把混濁的心情澄清下來(lái)。
似乎已經(jīng)習(xí)慣了在失意的日于里，刻意地不去回憶，不去思考那個(gè)讓人傷心的地方，試著躲避著身邊的一切，像就要消失在人間一樣。
不管是憂郁的日子，還是煩躁的日子，或是失意的日子，我們總是認(rèn)為這些不好都源于我們身邊，這是一種生活的悲哀。在我們的身邊，其實(shí)有許多美麗的風(fēng)景，只是現(xiàn)實(shí)生活中的一些不可觸及的美麗景象讓我們迷失了，而真實(shí)往往被人們所忽略，就像一直陪伴著我們成長(zhǎng)的風(fēng)景一樣，讓我們給忘卻了。我們就像一直坐在車子上沒(méi)有下過(guò)車的旅客，沿途的風(fēng)景很美麗，不過(guò)這些美麗就像稍縱即逝的流星一樣在我們的眼前迅速地劃過(guò)。假如我們學(xué)會(huì)在生活中拐彎或換過(guò)另一個(gè)角度去看待這個(gè)曾經(jīng)讓你郁悶、煩躁、失意的地方可能會(huì)有另一番別致的風(fēng)景。它讓你變得更堅(jiān)強(qiáng)，它讓你學(xué)會(huì)了放松自己，它教你如何更清楚地認(rèn)識(shí)自己，它的意義比任何事情都顯得更有價(jià)值。它不像“流星”那樣虛幻，它實(shí)實(shí)在在地深刻地印在我們的心中。讓我們不要忘記那些曾經(jīng)讓我們憂郁、煩躁、失意的日子，讓它提醒著我們、告誡著我們。讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上小心翼翼地并慢慢地長(zhǎng)大。
如果你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己身邊原來(lái)有許多沿途陪伴著你的風(fēng)景，你試著把自己的“方向盤”轉(zhuǎn)過(guò)另一個(gè)方向，這時(shí)你或許會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己一直在尋覓的就在咫尺。這時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)美麗的風(fēng)景無(wú)所不在，只要我們學(xué)會(huì)拐彎。世界上許多事情都不是絕對(duì)的，重要的是我們?nèi)绾稳タ创�，擁有一顆平常的心。每當(dāng)我們遇到困境，我們總是把自己封閉起來(lái)，逃避眼前的“風(fēng)景”。其實(shí)，“風(fēng)景”就在我們的心里，它隨著我們的心情而變化。當(dāng)你的`心情好時(shí)，你就認(rèn)為自己眼前的風(fēng)景即使是陰天細(xì)雨也是晴天；當(dāng)你的心情不好時(shí)，即使是陽(yáng)光普照，你也會(huì)認(rèn)為是暴風(fēng)雨。其實(shí)你身邊的風(fēng)景一直都很美麗，只是你沒(méi)有拐過(guò)彎。
在憂郁的日子里我學(xué)會(huì)了拐彎，在煩躁的日子里我學(xué)會(huì)了欣賞，在失意的日子里我學(xué)會(huì)了看風(fēng)景。
其實(shí)在我們每一個(gè)人的眼前都有一幅巨畫——心情的風(fēng)景。
風(fēng)景的作文 篇9
小林拿著一對(duì)五號(hào)廢電池找呀找，一時(shí)之間卻不知哪里才有專用回收箱。在筆者提示下，小林拐了兩個(gè)彎終于找到了一個(gè)……
校報(bào)曾在復(fù)刊第147期中強(qiáng)勢(shì)推出過(guò)(校園“百寶箱”的故事》專題，時(shí)至今日，那些“寶箱”卻難復(fù)當(dāng)年的盛況，有的日漸稀少，有的鐵銹斑駁，有的則早已“香消玉損”……
“你知道校園諸多角落的‘百寶箱’嗎?”、“你還記得多少?”在近期進(jìn)行的一次走訪中，筆者隨機(jī)詢問(wèn)了部分同學(xué)。大部分受訪者表示，對(duì)廢舊電池回收箱“還有印象”，部分同學(xué)稱知道校報(bào)投稿箱，而對(duì)那次專題中涉及的其他“寶箱”，受訪者大多搖頭，“想不起來(lái)了�！薄@表明:校園“百寶箱”正在日益成為一道行將隱沒(méi)的風(fēng)景。
如此推論似乎是片面的，據(jù)筆者所知，近年來(lái)，另一大批“寶箱”在西安建大校園迅速“崛起”，其發(fā)展態(tài)勢(shì)在南院尤為明顯。當(dāng)你走進(jìn)大板樓，就隨處可見(jiàn)報(bào)箱、送奶箱等等。3月中、下旬，學(xué)校還曾對(duì)南院多幢居民樓加裝了住戶信箱……
只是，我對(duì)那期專題中的“寶箱”們依然充滿了懷念。無(wú)論是校報(bào)投稿箱，還是廢舊電池回收箱，抑或是義務(wù)郵遞信箱，都曾或多或少地放飛過(guò)我的熱情和夢(mèng)想，也曾給我?guī)?lái)諸多方便。髻如，我登載于校報(bào)的首篇稿件，就是通過(guò)了校報(bào)投稿箱中轉(zhuǎn)而最終抵達(dá)編輯的案頭。
不可否認(rèn)，學(xué)校近年來(lái)持續(xù)的建設(shè)施工導(dǎo)致了部分“寶箱”減少甚至消失，同時(shí)，一些箱子難敵烈日風(fēng)雨的暴曬侵蝕而朽腐，但更多的`破壞卻來(lái)自于我們自己有意無(wú)意的行為，筆者曾親見(jiàn)一個(gè)廢舊電池回收箱遭受重?fù)艉笊⒙溆诘氐膽K狀……
是的，有一種行為叫破壞，更有一批“寶箱”亟待“重生”，渴望著繼續(xù)發(fā)揮“服務(wù)校園、方便師生”的作用。它們終究會(huì)成為一道行將隱沒(méi)的風(fēng)景嗎?
且讓我們拭目以待。
風(fēng)景的作文 篇10
下午，我們一家人去乘坐快速公交——BRT。
上了車，我左顧右盼，覺(jué)得一切都是那么新奇。那高興勁兒呀，嗬！簡(jiǎn)直沒(méi)得說(shuō)！
車上顯得很空，人寥寥無(wú)幾。一排排矮灌木從車窗前飛快閃過(guò)，高樓大廈也一個(gè)勁兒往后退�？空荆＼�，啟動(dòng)……BRT上，人漸漸地多了起來(lái)，大家看起來(lái)都是那么的開(kāi)心。
BRT唱著歡快的歌，行郭田野，駛過(guò)鄉(xiāng)間，跨過(guò)大橋，由于高，車下的景色盡收眼底。“快看、快看�。 眿寢尯鋈慌奈业募�，“好壯觀！”這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，一架飛機(jī)正從BRT頂上飛過(guò)，直沖云霄。
不一會(huì)兒，BRT形式至海邊。哇！海水簡(jiǎn)直就是水上彩虹：藍(lán)、綠、紫、紅等各種顏色交匯在一起，發(fā)出了迷人的'光芒。依稀地，還能看見(jiàn)幾只漁船在海面上自在地漂著。多么寧?kù)o、多么婀娜多姿的海呀！海邊有一大片一大片正在開(kāi)發(fā)的土地，媽媽告訴我，不久的將來(lái)，這兒將崛起一座新城。村莊，在BRT上是不能不看的。你瞧啊，高低不一的平房、高樓都神采飛揚(yáng)，竹子也在悄悄地展現(xiàn)美麗的一面，幾十棵榕樹(shù)都圍繞在田野邊，天空被村民的笑容染得更加純凈！
看到這么多美景，我不禁贊嘆：這真是一道移動(dòng)的美麗的風(fēng)景線。
��！BRT上，風(fēng)景獨(dú)美！
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