風景作文3篇[實用]

　　無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的風景作文3篇，歡迎大家分享。

風景作文 篇1

　　校園是知識的大門，校園是我們的學習天地，校園還是一個美麗的世界！今天，我和大家一起來觀賞花園小學的美景吧。

　　走進校門，一個長方形的花壇印入了我的眼簾。花壇的最上方有兩顆槐樹，因為已入冬，槐樹的葉子已是稀稀疏疏，不像春天那么密密麻麻，但顏色依然那么碧綠，它像一個堅定挺拔的巨人，更像一把綠色的巨傘，為我們遮風擋雨，是我們的好朋友�；▔�中央無數(shù)棵小樹拼成了“愛我中華”4個大字，表現(xiàn)出了濃厚的愛國情操。咦！那棵長著刺的.樹是什么樹��？哦！原來是羅蘭松。聽說這棵樹是今年剛栽上去的，它的樣子活像一只綠色的刺猬。我還在書上了解到，羅漢松又名羅漢衫，原產(chǎn)于我國，喜歡暖濕和半陰環(huán)境，怕水澇和強光直射，而且它四季常青。哦！怪不得它長在花壇最后面呢。

　　花壇的右邊是兩課松樹和兩顆鐵樹。那兩棵松樹如同兩棵迎賓樹，每天歡迎著我們，每當見到它，就好

　　像見到了老朋友，十分親切。兩棵鐵樹如同兩個衛(wèi)士：如果有人給它澆水施肥，就十分客氣；如果有人傷害它，它就會拔出那有刺的葉子作為武器，毫不客氣的刺過去。

　　松樹的對面是一個圓形的花壇�；▔�中有一棵五針松，它是常綠樹種，針葉五針一束，性喜陰又較耐蔭，不畏寒凍，是著名的園林綠化樹種，既可作大地栽培，又可作盆景栽培，放置于大堂或會議室，均顯得高雅古樸，落落大方，倍添氣氛。聽說這棵五針松是我們建校時從別的地方移植過來的，已經(jīng)有好幾十年了，是我年齡的好幾倍呢！

　　沿著大廳的路，走到休閑廣場。只見一棵雪松挺立在那里。它伴隨著我們成長，如今它已長到了四層樓高，真像童話中的巨人。我還發(fā)現(xiàn)在它的樹枝上，有小鳥在上面筑巢。

　　突然我聞到了一陣花香，好像是桂花的香味�？墒且咽嵌�天，怎么有桂花香呢？強烈的好奇心把我“推”到了桂花園。走近一看，原來是四季桂在開花。只見八棵桂花整整齊齊的排列著：六棵金桂，兩棵銀桂。還有些桂花已結(jié)了桂子，“早生貴子”就是這個意思。

　　我們校園里的花草樹木，一草一木我們都會愛護，因為它們點綴了我們的校園，給了我們生機，給了我們綠色。我愛它們！我愛我們的校園！

風景作文 篇2

　　暑假第一天，我就和好朋友去了向往已久的岳陽樓游玩。

　　那天我們起得很早，帶上了許多好吃的東西，高興地出發(fā)了。坐著中巴車，經(jīng)過五個小時的長途顛簸，終于到了岳陽樓。

　　一下車，映入眼簾的就是一個很大的廣場。廣場上人山人海，熱鬧非凡，游客們有的在拍照，有的在看壁畫，還有的在看池中的魚。

　　我們走進大門，看見一個用巖石做的大門，上面寫道：“昔聞洞庭水，今上岳陽樓�！边@是范仲淹《登岳陽樓記》中的名句。呵，今天我也要登上岳陽樓。

　　再走進朱紅色的大門，首先看到的是一個很大的'草坪，讓人草坪上長滿了綠綠的小草，眼前一亮。令人驚奇的是草坪中間居然有人工挖的小溪流，小溪流中間還立著一些岳陽樓的模型呢，聽說分別是唐、宋、元、明、清五個朝代的，特別有趣！我們在那里看了一大會。

　　最后，我們又飛快地登上樓頂，極目遠眺，煙波浩渺的洞庭湖盡收眼底，讓人不由得想起孟浩然的名句“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流”，只是這些早已不存在了，只剩下詩人的墨跡。

　　看著這美麗的古樓，讀著古樓過去的故事，不覺已夕陽西下，我們只得依依不舍地離開古樓。一個假期過去了，岳陽古樓獨特的風景還令我記憶猶新。

風景作文 篇3

　　今天是星期天，聽爸爸說，翰墨留香園的西府海棠花開了。做完了作業(yè)，我便決定到那里去欣賞一下心儀已久的海棠花開的盛景。

　　沿著濱河東岸的石板小路，欣賞著園里的櫻花和依依垂柳，聽著黃鸝鳥清脆悅耳的鳴叫聲，我的心情十分激動。我想，濱河兩岸的風光雖好，但還不如我最向往的翰墨留香園好，那里有花草樹木，有亭臺樓閣，水中還有漂亮的金魚，在我心目中，它就是人間天堂。

　　登上濱河石橋的臺階，向東拐去，翰墨留香園便在眼前了。走下臺階，來到門前，我一推門，卻上鎖了。喊了半天，也沒人回應(yīng)。唉，真不巧，終于盼來了星期天，這里卻沒開門。我只好悻悻地向來時路上走去。

　　拐向菜市場的'路口，我看到一位盲人叔叔正用手中的拐杖探路，徐徐向路中央走去。哎呀，綠燈亮了，盲人叔叔過馬路太危險了。我正想著。只見一位八九歲的小姑娘向路中央跑去，來到盲人叔叔面前，高聲喊道：“叔叔，太危險了，我來幫你過馬路吧！”說完，小姑娘便用手攙著盲人叔叔的胳膊，慢慢向路邊走去。

　　過了馬路，小姑娘又問道：“叔叔，你要去哪里?”盲人叔叔說道：“我要去買菜！”“好吧，我送叔叔到菜市場吧！”“你真是老師教育出來的好孩子，叔叔謝謝你了�！薄笆迨澹�不用謝，這是我應(yīng)該做的�！闭f完，小姑娘便攙著他向菜市場走去。

　　望著眼前這動人的場景，我剛才沒看到海棠花盛開的郁悶心情立即煙消云散了。我分明看到了一幅最美的風景……

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