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風景的作文錦集6篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的風景的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
風景的作文 篇1
春去秋來,四季交替,年復一年,歲月悠悠見證了我的成長。流轉(zhuǎn)的季節(jié)又轉(zhuǎn)到了炎炎夏日,夏蟬叫醒了整個的夏天,在這樣的酷暑,我的心總不自主的飛到那避暑圣地——阿里山。我可以想像自己徜徉在那神木群中,伴著徐徐微風,煞時,我那干荒酷熱的身子,如久旱逢甘泉般,一路清涼到底。我心神游至那年屬于阿里山的夏天、屬于阿里山的點點燦亮回憶。那年夏天,我在蓊蓊郁郁的阿里山當了一名謙卑的隱者……媽媽的'小汽車沿著路爬坡蜿蜒,兩天一夜之旅就此展開序幕!
迂回上旋,綠意滿眼,阿里山公路怒放著小蒼蘭,紅、黃、橙、紫、白開得遍地粉嫩,清新香甜的味道,凡聞過的人都會深深喜愛他香味的氣息。車過樂野村,鄒族華麗而神秘的部落傳奇彈響阿里山的傳奇;車過石桌,阿里山茶飄香千萬里,卻讓我不忍猝睹這片山林被茶包圍,少了挺拔、少了擎天巨柱,讓我唏噓不已!還陷在沉思中,那山明水秀的阿里山森林樂園,就敞在我的眼前了。一片從天頂一路延伸到腳前的綠意,綠的目眩,綠的令我大開眼界,看著這群山﹑群木,一種氣勢磅礡的震憾之感襲我而來。天空未亮,我已從溫暖的被窩中,被媽媽叫醒。準備搭上那百聞不如一見的“阿里山小火車”,路程極為崎嶇,一路顛簸。窗邊的風景,在一片昏暗中,顯得鬼魅怪異,昏暗的夜色奪去了綠的美姿。到了山頂,等啊等……盼啊盼……啊﹗朝陽蠢蠢欲動啦﹗聞名的日出要出閣啰﹗但云層實在太厚了,只見太陽直接從云層里泅游而上,雖遺憾看不見她嬌羞的模樣﹗但那一大片的云海,似七彩的筆暢意走筆于天空,美得夢幻,美得不真實,早起一事也值回票價了,那云海有如海浪般波濤洶涌,浮載浮沉,極為美麗,令人贊嘆!不忍離去!阿里山的美,見證了山河的雄偉及不朽,我忍不住向山頂禮!贊嘆莫名。
自阿里山歸返都市,我仍沉浸在阿里山的美好的回憶,而那年阿里山的夏天是我心中最快樂的回憶,那年夏天、那年阿里山……是最美的風景。
風景的作文 篇2
這些年走過了多少祖國的凈土,看過了多少大海湖泊,可我唯獨更喜愛家鄉(xiāng)的小河。
家鄉(xiāng)的小河雖然沒有大海的寬廣,讓人一眼望不到邊。沒有長江的波瀾壯闊氣吞山河的氣勢,沒有像黃河母親那樣慈祥養(yǎng)育著我們。但是卻給我們帶來了童年抹不去的記憶。我對它的愛是發(fā)自內(nèi)心的,因為它綠化了我的家鄉(xiāng),灌溉了農(nóng)民的糧食,帶去了小伙伴歡樂的童年。
那時的小河是美麗的,是和藹的。每到夏天總是能看到下河抓魚蝦的兒童和在河邊洗衣服的婦女們。那時還在天真的想河水為什么這么清澈、為什么不會干枯,隨著自己漸漸地長大,更加喜愛上了小河,把它當做能聽自己說話的朋友,每當自己遇到開心或者不開心的事都會對他訴說。
可現(xiàn)在再回到家鄉(xiāng),已經(jīng)再也看不到以前的小河了,那只不過是一條讓人討厭的臭水溝,很多人看了他都會捏著鼻子繞過。很多時候我寧愿繞遠路也不想從它身邊經(jīng)過,因為我不愿意看到它身上的傷痕。曾經(jīng)的小河多么清澈透明,可現(xiàn)在因為工廠排放的廢水廢物以徹底污染了。它不僅沒有了從前的活力,而且它現(xiàn)在連一丁點用途也沒有了,就連農(nóng)田里的莊稼吸收了它都不會正常的生長了。
小河雖小,可它卻像母親那樣關(guān)懷我們而不要一絲回報,而我們非但沒有去感謝它,反而卻肆無忌憚的去破壞它。這一刻我仿佛讀懂了小河的內(nèi)心,看到了它的無奈。其實小河是想要表達什么的,只不過被我們這些人淡漠了。
現(xiàn)在地球上的水資源可供我們使用的已經(jīng)越來越少了,它不是取之不盡用之不攜的。如果我們現(xiàn)在能夠認識到事情的嚴重性還不算晚。只要我們每個人都去少污染多治理,那么我們的子孫后代會能更長久的使用它們。保護環(huán)境并不是隨便說說的,也不能先污染后治理,因為它是關(guān)系到全體中華兒女的`長遠大計。關(guān)系到民族的未來,人民的興旺。我們不能自欺欺人搞一些花架子,做一些表面治理背后污染的事情。
試想一下我們的生活有幾刻是能離開水的?魚離開水會死,我們離開水也活不了長久。有科學家做過實驗,人可以幾天不去吃飯卻不能幾天不去喝水。為什么水是生命之源呢,我想大概就是因為如此吧。
朋友們讓我們從現(xiàn)在就開始行動起來吧,因為保護水資源是我們所有人的事情,我們不能為了現(xiàn)在的利益而放棄了長遠的利益。讓我們盡量做到不污染,給我們的后代留下一片天藍、水凈、地綠的家園吧。
風景的作文 篇3
自古以來,就有“黃山歸來不看岳,五岳歸來不看山”之說。我早已知道黃山的險、雄、秀、美,盼望著去一睹它的風采。今天,我終于如愿以償,和家人一起去安徽省黃山市馳名中外的黃山風景區(qū)旅游。
黃山有四絕:奇峰、怪石、云海、溫泉。剛進黃山,我就感受到了四絕中奇峰的魅力。山上奇峰匯聚,或者險峻雄拔,或者俊俏秀麗。坐在觀光纜車上看,兩邊都是光禿禿的懸崖峭壁,連一棵樹都容不下,跌落處為深谷,隆起處為峭壁,這些懸崖陡直,讓人陣陣發(fā)虛,真險呀!
下了纜車,就到了玉屏樓景區(qū)。在玉屏樓,我們要欣賞黃山的代表作——迎客松。一路上,兩邊都是懸崖峭壁,我的手緊抓住欄桿,緊張得不得了。不一會兒,就看到了迎客松。它主干筆直,挺拔,抽出的兩條枝卻是橫著長,一長一短,像人的兩只手。遠看整個迎客松,還真像是個人在做“請”字的手勢,歡迎我們到黃山來游玩。
離開了迎客松,我們到玉屏景區(qū)的三大主體峰之——蓮花峰。蓮花峰有1864米高,是整個黃山風景區(qū)的最高峰。在下面眺望蓮花峰,峻峭高聳,氣勢雄偉。一座座峰巒,仿佛是初綻的蓮花,故名為蓮花峰。在半山腰上,我們都累得氣喘吁吁時,突然,飄來一朵祥云,停在了天部峰的半山腰,若隱若現(xiàn),好像把天都峰攔腰切了一刀似的。接著,許多云好像湊熱鬧似的,蜂擁而至,不一會兒,就把天都峰完全遮住了。一會兒,云朵又好像玩膩了似的,紛紛散開,天都峰又重新出現(xiàn)在繚繞的云霧之間了。啊!這就是云海的怪異景色!真是人間仙境啊!好不容易,終于快到峰頂了?墒桥_階越來越陡,每個臺階之間越來越高。我只能一邊爬,一邊用右手緊緊地抓住鐵欄桿,手心冒出了汗。這段路只有一米寬,兩邊是陡峭的懸崖,使人一陣陣心寒。我不敢回頭看,生怕一失足就被摔得粉身碎骨。終于爬完了這段險峻的路程,來到了蓮花峰峰頂。往下望去,青松在懸崖上爭奇,怪石在奇峰上斗艷,云霧在山巒中繚繞。大自然的美在這里匯聚,在這里升華,塑造了黃山非同一般的氣概!
在怪石中,就屬飛來石最為驚險。這塊奇石高12米,寬8米,厚約2米。如此的巨石卻豎立在長約12米、寬約8米的平坦巖石上,令人驚嘆。而且,飛來石與地面接觸的地方居然還有裂縫,好像真的是從別處飛來的.一樣,真可謂天地造化!
接著,我們還賞玩了光明頂、佛掌峰、鱉魚吃田螺、仙人曬靴等奇峰怪石,十分盡興。晚上,我們住在黃山上的酒店里。我望著明亮的圓月,覺得在黃山面前,時空變得狹小,它獨領(lǐng)了天下奇山的桂冠。這時,我才領(lǐng)會了“黃山歸來不看岳,五岳歸來不看山”的含義。
黃山,它當之無愧地贏得了徐霞客“登黃山天下無山,觀止矣”的贊揚!
風景的作文 篇4
今天看到了一幅田園風光圖。幾株老樹掩映著一座茅屋,枝干橫逸倚斜,梢頭秋葉稀疏,黃葉如金,紅葉似火。屋外是曲折的籬笆,籬笆間是一畦綠油油的蔬菜。幾只母雞或踱步,或覓蟲,悠閑自在。好一幅恬淡嫻靜的風光。
然而,仔細想想,我們生活的農(nóng)村真的.那么美麗嗎?
屋里陰暗潮濕,空氣沉悶烏濁,蚊蠅撞臉,潮蟲亂爬,檐上掛蝠,床角生菌,鼠跡屑屑,秋蟲唧唧。院里垃圾遍布,柴草狼藉,雞糞鴨矢,破布爛鞋,墻角銹蝕鐵罐,窗臺生芽谷穗,瓜藤葡萄于荒草之中,秋果懸掛在枯枝之下。加之頑童粗罵巷口,村婦乳兒院門。就是那如火的秋葉,細細看去,也是斑痕累累,蟲洞密布,雞糞淋漓。有何美哉?
可是,為什么一入畫,就那么美麗了呢?
那是因為,那些優(yōu)美的風光是遠望到的。因為遠觀的緣故,就略去了那些丑陋的因素,如同現(xiàn)在的明星們的靚照。呵呵。
廣而言之,這不正像我們的一些理想愿望嗎?沒實現(xiàn)的時候,就羨慕不已,夢寐以求。有時甚至不惜犧牲青春,甚至犧牲了尊嚴。但是,等你真正進入了那個“圍城”,你才領(lǐng)悟了錢鐘書的名言:城外的人拼命想進去,城里的人拼命想出來。
我們都聽說過這樣的事兒:某個同事、同學、鄰居和網(wǎng)友網(wǎng)戀了。然后,就離婚,和網(wǎng)友結(jié)婚;蛘哌沒有結(jié)婚呢,就發(fā)現(xiàn),那個在網(wǎng)絡(luò)里才似子建、貌似潘安、情如寶玉的,讓你神魂顛倒的網(wǎng)友,其實有著那么多你不能容忍的缺點。呵呵,那是因為,欣賞風景不能離得太近。
那些,削尖了腦袋鉆營的人,也許對這道理感受得更深刻。
不知那個國家的風景區(qū),有這樣一句名言:“慢慢走,欣賞!”我覺得,這句話也適用于人生。與其汲汲于“近景”,不如遠遠地欣賞!
風景的作文 篇5
要不是突如其來的意外事故,我們不會認識這位佳木斯的“最美女教師”張麗莉;
要不是張麗莉生死關(guān)頭的那一推一拽,我們不會知道這位活潑可愛的80后女孩如此美麗而高尚;
要不是事發(fā)夜間,誰會想到老師們每天在學校工作那么長的時間,20點38分,才可以回家,而這正是萬家燈火其樂融融的時刻;
要不是白巖松的“新聞1+1”,我們不會頓悟那冥冥之中真會有這般契合的事情:就在出事之前,這位語文老師剛給學生出了兩道作文題,一道是《你是我心中最美的風景》,另一道是《那一刻,我的世界春暖花開》;
這位“最美女教師”,不就是我們心中最美的風景?這位年輕人舍身救人的那一刻,不是讓我們體味了這世界春暖花開?
時代呼喚這樣的“最美”;人們崇敬這樣的“最美”!白蠲馈备袆訜o數(shù)人,而這種感動又會“傳染”。當我們在電視里看到佳木斯的醫(yī)院門口人頭攢動,人們焦急地為張麗莉的蘇醒祈禱時,看到救護車載著仍在昏迷中的張麗莉轉(zhuǎn)院之際,當?shù)厣习倥_出租車打著雙跳燈組成車隊護送救護車出城,而凌晨時分,當救護車隊駛抵哈爾濱時,上百輛小車列隊迎候,集體鳴笛向張老師致意,那一刻,我們也淚流滿面。
張麗莉老師只是我們教師隊伍中的一個縮影,是我們優(yōu)秀隊伍中的一員,是我們的一個好榜樣。而我們的身邊,“張麗莉”不也是隨處可見嗎?
她,一個普通的女教師,年近五旬,但是卻有一顆年輕的心,班級內(nèi),常見她親切的笑容,校園內(nèi),常聞她輕聲的叮嚀。寢室前,常見她細心的呵護,學生就是自己的親人,在她眼中,孩子的事再小也是大事。
相處最初,感覺她是一個很摳的人,日子久了,了解到她的一些事情:她班里有一個父母離異的男孩,媽媽自走后半年就沒來看過她,男孩郁郁寡歡,她知道情況后,買來一箱牛奶交給男孩,告訴男孩是他媽媽來看他帶來的,由于學校的制度,沒能見到他,囑咐男孩說媽媽生意特忙,要體諒媽媽。又想方設(shè)法搞到男孩媽媽的電話,幾次交流,男孩媽媽終于常來看他了;
有一個女孩父母在烏魯木齊做生意,女孩跟著姥姥生活,天氣漸涼的時候,別的孩子都鋪上了軟和的毛毯,她只在席子上鋪了一條毛巾被,耿麗麗查寢室發(fā)現(xiàn)后,第二天花了100多塊錢買了一條毛毯給女孩鋪上了。 我很是疑惑:她,是不是有點傻?為什么自己貼錢做這些事情?后來我倆談心的時候我找到了答案。她卻說:她知道,家長肯定會把錢還給自己的。但更重要的是,她是自己班里的那些孩子在學校里最大的依靠!這一點她要讓每一個孩子知道!明白這一點的時候,我覺得,她一點兒都不摳。也許她在平時用錢上是不大方,但是她的愛是無私的。
她,年輕漂亮,未走近她時,我覺得她也許不是一個非常踏實的老師,可是相處之中,她的認真負責超出了我的想象,最差的學生她也會
提問他們領(lǐng)讀單詞,開始我為她捏了了把冷汗,差生會嗎,他們會不會覺得是老師在故意找他們的茬,可是很快,我發(fā)現(xiàn),我的擔心是多余的,他們竟然會。因為老師相信他們可以,他們就一定可以。
前段時間,她突然生病,按預期至少要一個星期休息,可是又出乎大家的意料,她沒有,兩天之后的晚上,我見到了她,面容仍顯憔悴的她又回到了教室,回到了學生中間,那一刻望著她的背影,我突然想起一句話,認真的女人是最美的,那么這種認真來自于哪里呢,恐怕就是愛和責任吧。
他年齡可是算得是我們學校最大的老師了,但是他從沒有架子,對年輕老師,對學生都是愛護有加,抱著病體,走上講臺的他依舊是精神抖擻,氣勢一點不減當年,他上課時,學生從來沒有因為他是一個老頭而有一絲一毫的怠慢,因為講臺上的他,如長輩,如同伴,愛又嚴格要求著,從不因為自己馬上要退休而誤會工作。
他,他,還有他,身處領(lǐng)導崗位,為學校的發(fā)展操碎了心,有過誤解,有過抱怨,可是他們一如既往,毫無怨言,因為他們明白,他們身上擔著天大的責任,他們是這個學校的主心骨啊。
無需再舉,我們的身邊,這樣的老師太多了,常在辦公室聽到老師們說,我們做的這算什么呢,分內(nèi)的事。是啊。沒有驚天動地的壯舉,但是無聲中見偉大,甚至我們都沒有意識到我們所做一切可以用偉大來形容,可這也正證明了我們平凡中的偉大。
有人說,從來沒有哪一個職業(yè)像老師一樣付出如此的多。是的,他們只求付出不求回報。說無私吧,太老套了,用他們自己的話說就是
對得起自己的良心,我們的老師呀,在世人肆意踐踏良知時,卻用生命去維護,一遍一遍地向?qū)W生們講述著真、善、美,不惜付出畢生的代價,何以為證?夜晚的星光可以作證,校園的松柏可以作證,桌上大大小小的藥瓶可以作證,那在門口等媽媽回家凍得瑟瑟發(fā)抖的孩子可以作證!
這就是貧困中恪守信念的鄉(xiāng)村教師,清寒中奮而思進的鄉(xiāng)村教師!也許有人會笑我們傻,是的,也許我們是很傻,可我們問心無愧了!因為,沒有愛就沒有教育。夜闌人靜,耳邊又傳來那熟悉的歌聲 :
當你的容顏從青春走向成熟
你依舊美麗
當你的聲音從悅耳變成了嘶啞
還依然動聽
當你的生活從簡單演繹成復雜
不變的還是一顆純真的童心
當畢業(yè)典禮上響起那曲《老師,再見了》時,孩子們的臉上掛滿了淚花。那時,看啊。你的臉上,幸福的笑容如花般綻放。
有人把師愛比做春雨,滋潤了孩子的心田,有人把師愛比做陽光,溫暖了孩子的心房,師愛是一種發(fā)自靈魂的'芬芳,是一種深入骨髓的甜蜜,當你用心去愛學生時,你收獲的不僅僅是講臺上那一束束美麗的小花。辦公桌上那兩個紅紅的蘋果,耳旁那一聲聲清脆的老師您好,更多的是一種為人師的幸福自豪,那么我們有什么理由不熱愛這太陽底下最光輝的事業(yè),那么我們有什么理由不去愛我們的學生呢,人都說,愛自己的孩子,是本能;愛別人的孩子,是神圣!把學生當了做自己永遠最疼愛的孩子!愛,成為了每一個教師最有力的教育力量! 愛學生,這是一種崇高的境界,更應該是教師的本能,這樣,愛的力量會放射出耀眼的、永恒的光芒。
大愛無聲。眼前,身邊那一個個熟悉的身影,那許許多多與張麗莉一樣,無私奉獻在三尺講臺的平凡而偉大的教師展現(xiàn)在你我他眼前,成為我們大家心中最美的風景。我相信,有了他們,你們,我們,我們的世界會永遠春暖花開。
因為,風景身邊同樣美麗!
風景的作文 篇6
歲月悠悠,波光明滅,那老君山也以全新的樣子出現(xiàn)在我們面前,那是暑假的時候,我第一次來爬老君山,讓我敬畏不已。
因為快要回廣東了,所以我們來到了老君山,向上看是一片盛綠,讓人心情愉悅,我們不顧一切地一并向上頂奔去,山不是很高,我們很快就爬上去了。
上了山頂往下看,“!”我感嘆一聲,“多么美呀!”下面是一片翠綠,一陣陣風拂過,樹兒搖頭晃腦的,小花小草在太陽公公的照耀下跳起了迷人的舞蹈。
我們滿懷興奮地向老君洞走去,聽說那是老君住的地方,冬暖夏涼,有椅子、凳子,還有吃的,有床,但都是石頭做的`,所以叫“老君洞”。奶奶興奮地叫了起來。我也迫不及待地想去看一看,所以像離弦的箭一樣飛了過去。
到了老君洞,我們像是變成野人似的,上蹦下竄,左沖右撞,把整個老君洞轉(zhuǎn)了遍也不過癮,正當我要上老君睡的床時,一旁的石頭把我翻了個四腳朝天。
大家都大笑說:“老君又來懲罰你了!”我上氣不接下氣地說:“是意外,好嗎?”我索性向老君的石像抓去,可他好像有了魂,我還沒到他跟前就又摔了一跤。
“啊哈哈哈——啊哈哈——”我頓時有點心虛了,連忙向老君鞠躬道歉,突然,我看見了洞外的陽光好似是一張人臉,有好似一個大大的火球。
“太美了。”大家叫了起來。原來老君也向我道歉了。
這一次玩得實在是太美了,那美好的心情就像那道美麗的風景。
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