風景作文(集合4篇)
無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的風景作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
風景作文 篇1
曾記得蹣跚學步的我們,被父母一步一步牽領著;曾記得深夜苦學的我們,父母一刻一刻的陪伴著我。學會感恩,懂得感恩,發(fā)現感恩,把孝傳承下去。
閑暇時,猶愛漫步在那片幽深的小樹林中,每當和媽媽鬧矛盾時,我就走進這里,輕撫濃郁的樹葉,細聽悠揚的鳥叫,甚至那風吹著樹葉沙沙的聲音,都能安撫我煩躁的心靈。不理解媽媽為什么這么令人討厭!天天對我一臉嚴肅,甚至嘮叨個不停,我又只得忍著。
一次偶然,我又在小樹林中散步,細細碎碎的陽光,從樹葉間灑進來。我大口大口吮吸著甜甜的空氣,嗅到花開的香氣,縈繞在我耳邊的是溪水嘩嘩的聲音,心情頓時放松下來了。樹林深處,有一條小溪,我又來到了這久違的'地方,望見了一位女孩推著輪椅,上面是年近花甲的老奶奶:頭發(fā)花白,神情慈祥,安靜的坐著,臉上洋溢著幸福。我向他們打招呼,那位姐姐走過來,笑瞇瞇的望著我,我撓撓頭,好奇地問,高中不是沒放假嗎?
我看她眼圈泛紅,強忍著淚水說:“奶奶病了,我若上學就沒人來照顧她了……”
我不禁被他感動了,我有無盡的悔恨,為什么要和媽媽發(fā)脾氣,為何要惹她生氣?
這時風漸漸起來了,刮起了塵土,繼而越刮越猛,仿佛一頭兇惡的虎,把我們吞噬……那位姐姐神情也開始緊張。
我們倒不是問題,可奶奶身體單薄,禁不住風寒,姐姐突然從背包中取出兩張毛毯,神經變得緊張,幾乎不假思索地用手把奶奶抱起。我驚呆了,猜她一定經常抱起奶奶,手臂才會這么有力啊。我這才覺悟,幫著他給奶奶鋪好、蓋好。
這時那白楊正在冷冷風中挺立,像那小姑娘一樣那么堅強,為了親愛的奶奶竟然輟學,我真想把她將奶奶抱起的那一片風景,留下來永遠珍藏在我的心靈深處,激勵著我。
白楊下的那雙背影,相互依偎著,把這片風景留下來,把孝留下來,“百善孝為先”時刻記得父母和親人,永遠愛你。
風景作文 篇2
今天晚上,我們去了千客隆超市,一進去,我和媽媽還有姐姐買了一大堆東西,然后我媽媽去付了錢,我們就托著東西回家睡覺了。
第二天,我們很早就起來,開始刷牙洗臉,我們刷完牙洗完臉,就去買我們要的早餐。買完了,我們吃著津津有味,吃完了我們就上路去托管班,等著去五泄風景區(qū)的大巴車,過了一會兒,車子來了,因為外面的車子太多,只能停邊上,我們都上去了,車子便開動了。我吃了一個泡泡糖。前面有茶色的玻璃,看外面像夜晚的黃昏,我的'媽媽和我一起坐,車外風景宜人,過半小時后,我把泡泡糖吐進垃圾桶。媽媽問我∶想不想吐?我說:能忍住。過了一會兒我忍不住了,拿了一個袋子,最后還是吐了,我好了很多,到了諸暨,我們穿過七八個山洞,我喝了飲料,到了下車的地方 ,我們下了車,看見有賣水槍和網兜的,媽媽在我的央求下買了,然后我就高高興興得跑向檢票口,檢票員先讓我們小孩子先進去,我們都進去了,到了大人們了,他們拿著票有序的排隊進入,而我們則開心地玩水,全都進去以后,我們分散開來,我們一家發(fā)現了一只大蜘蛛,還有一條很奇怪的東西,我們走累了,就開始休息,休息完,我們繼續(xù)向前走,我看見一座山,旁邊有樓梯,我就開始爬樓梯上山,爬到上面,感覺很高,旁邊還有一個大水庫,我們從另一邊下去,到了碼頭,船還沒來,大家都很著急,亂哄哄的在討論,船終于來了,大家一窩蜂地涌上去,這個湖里的水清澈見底,我在吃薯片,上了岸,我走進去,五泄我來了。
玩了一會兒,我們買了電瓶車站的票,乘著車前往五泄瀑布,一路上青山綠水,空氣清新甜潤,我們一邊拍一邊欣賞,停車后,我和張楠杰都走錯了,我們的媽媽叫我們回去,我們開開心心地回到阿媽媽身旁,后來我們和張楠杰一起去買了一個棉花糖和一個雪糕。我們到了一個小溪,我們很多人都在找小魚小蝦,我和張楠杰抓了一群小蝦,張楠杰拿著我的漁網抓了一條小鱗魚,我們一起開心得抓了十多分鐘,我們還去了其他的一些小溪,到了一個大瀑布,我們一起下去玩水,我一不小心掉了下去,我的衣服和褲子全部都濕了,媽媽氣呼呼地對我說,以后不要去水里玩了,然后幫我買一套衣服,我立刻就換了衣服,我媽媽讓我和張楠杰媽媽還有張楠杰一起去爬山,我同意了。
我們奮力地爬著,爬著爬著,看到一條小溪,我們踩著木頭過去了,看著溪水擊打木頭,白色的浪花連成一片十分壯觀,我發(fā)現有個地方有三條大魚和一群小雨,我們一起抓都抓不到,我發(fā)現一條很小很小的蜈蚣,我們倆用水槍殺死了他,我媽打來了電話,催我們回去,我們只好返回。筋疲力盡的我們下了山,就回去了,今天我好開心!
風景作文 篇3
清晨的陽光為大地披上一縷薄紗金衣,陽光鉆進窗簾的縫隙,灑落在一個熟睡的身軀上,只見那身軀不耐煩的扭動,似乎還依戀著甜美的夢境。枝頭上的鳥兒唱出一個個悅耳的音符,譜出一首早安曲的樂章;天上的白云像魔術師的戲法,千變萬化;太陽公公露出了燦爛的笑容,迎接我們來到──向東林場。
走入向東林場,蔭蔭郁郁的環(huán)境,舒適寧靜地讓人不自主的'停下腳步,關于那段繁華的輝煌歷史,我們可能感受不到這里曾是林業(yè)經濟重鎮(zhèn)。我們走在蜿蜒的鐵軌上,可看到遠處的老式蒸氣火車,它是特別由林管處保存展示于此,借此讓參訪的民眾感受這些曾經在平原上馳騁的歷史英雄。我們在樹林間穿梭、嬉戲,頓時,一陣風迎面拂來,混著一股濃濃的檜木香,還帶著一絲淡雅的花香。炫目的彩蝶飛舞翩翩,隨著透過樹葉縫隙的陽光起舞,光彩奪目?粗镂宀世_紛的魚兒,和著蜻蜓結伴共舞,快樂、歡愉。放眼望去,蔚藍的天空下,是那綿延不絕的青山。靜靜的望著一幅幅畫似的風景,悄悄的將他們烙印在我的心底。
我站在這一片綠意盎然的森林里,仰望著從樹梢灑落下的柔和的光芒,他們與我擦肩而過,然后和翠綠的嫩草相互擁抱,我細細的品嘗著這別致的風味。隨著西斜的落日,天空染上一層橘紅的色彩,該回家了。太陽像是舍不得我們離開似的,將他灼熱的光輝照映在我們紅潤的臉龐上。突然間,我又看到了小鳥的蹤跡,他們正站在那兒,唱著歌,盼望著我下次的到來。
風景作文 篇4
我們校園就像很大很大的花園,校門外有幾棵橡樹,那橡樹的'葉子很大,夏天還可以把橡樹的葉子當做扇子。
橡樹的左邊是草的海洋,那些草是那么綠,是那么長,長到可以捉迷藏。校里有一個池塘,里面還有許多魚,池塘里的水干幾到可以看到底,里面的金魚自由自在的游蝣,池塘中間有一個噴水管,有是你在看魚,那條噴水管就噴出
水來池塘前面有一個假山,假山上面寫著:春色滿園,假山后面有許多花,一陣微風吹過來,那些花就翩翩起舞。教學樓后面還有許多花比于:菊花和
荷花.......等等等。這些花都是香又美。啊!這里就是景色吸引我的地方
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