[通用]風(fēng)景作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的風(fēng)景作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
![[通用]風(fēng)景作文](https://p.9136.com/00/l/b7e7beb001_5fbf7f2d00a07.jpg)
風(fēng)景作文 篇1
人生中多少美景讓人流連忘返，多少關(guān)愛的畫面讓人難以忘懷，定格在我記憶中的畫面莫過于那天、那街、那人。
這是我上初中以來的第一個(gè)冬天，大北風(fēng)刮地正猛，我回家時(shí)，天已經(jīng)很晚了（模仿魯迅《一什小事》開頭），深藍(lán)色天空中掛著一輪淡黃的圓月，無意中看見一個(gè)小吃攤，紅色牌子上寫著金黃的字：香烤鵪鶉蛋。
不一會(huì)，北風(fēng)小了，路上浮沉早已刮沒了，只剩下一條潔白在大路來，路上沒有幾輛車，幾個(gè)人，我看見牌子后，饞地咽了一口唾沫。
這時(shí)，我想起好友說過的一件事，即，小吃街有一個(gè)賣鵪鶉蛋的人，特別實(shí)在，有一回，她買一串，一只蛋中有沾上點(diǎn)臟，重新給她做了一串，問他原因，他說，怕吃了臟蛋，拉肚子，對(duì)身體不好。
我很驚奇，在這個(gè)浮躁，人人都唯利是圖的社會(huì)，竟有這么實(shí)在的人！
我走了過去，要了兩串，他30歲左右，濃眉大眼，看上去很能 結(jié)實(shí)，只見他麻利地用左手點(diǎn)著煤氣灶，而另一只手卻似乎怕冷似地縮在袖子里，想起好友的話，我心中一陣失望，這樣的人做買賣會(huì)實(shí)在？
這時(shí)，他左手把蛋往爐壁上一磕，從衣袖內(nèi)伸出另一只胳膊，我被震住了，這人右手腕以下全沒有了，失去了右手，左和拿蛋，把蛋輕巧地在右手腕上轉(zhuǎn)了一下，把蛋破裂處最上面那層皮弄了下來，很簡單地倒進(jìn)了烤烤容器里。
我很驚訝！一個(gè)殘疾人，做起來況如此熟練！就是一個(gè)健全的'人也不過如此！我見一些健全人為了騙錢，把自己打扮成殘疾人乞討，而眼前這人，在身體殘疾的情況下，不氣餒，自立更生！
這時(shí)，蛋烤好了，他問我：“吃辣椒醬嗎？我說：”不要！他用左手挨個(gè)蛋抹上甜醬，把蛋串成一串，裝入袋中，說：“拿好，天冷，趁熱吃！”為了怕弄油我的手，在我手拿串的地方，放兩張衛(wèi)生紙，他想地真周到！
沒走幾步，只聽見，他對(duì)旁邊另一個(gè)賣烤鵪鶉蛋的攤販說：“明天，咱去**小學(xué)擺攤，明天那小學(xué)開深長會(huì)，人多！”我心里暗暗罵他蠢，競告訴競爭對(duì)手商訊，說不定別人看他一只手就買另一人的烤蛋，不買他的呢。
我有一種異樣的感覺，覺得殘疾的身體剎時(shí)高大起來，而且越來越大，需揚(yáng)視才見！
定格在記憶中的畫面，便在那實(shí)在、自立更生，自強(qiáng)、大氣的人格魅力之間！成為冬天中的一道風(fēng)景！
風(fēng)景作文 篇2
有一種風(fēng)景，令人贊賞；有一種風(fēng)景，令人感動(dòng)；有一種風(fēng)景，令人回味無窮……
真摯情感的交流
“鈴鈴鈴……”上課鈴已經(jīng)敲響，大家都坐回教室，權(quán)力收起那如野馬班易縱難收的玩心。此時(shí)語文老師正徐徐走來，站上了她用知識(shí)耕耘的地方——講臺(tái)。
在語文老師的引領(lǐng)之下，我們仿佛走進(jìn)了美麗的文學(xué)殿堂。我們的情感隨著老師的講解而波瀾起伏。我么辦為祥子通過三年勞動(dòng)買上新車而替他開心，為他的車被亂兵搶走而對(duì)舊社會(huì)的不公十分憤懣，又為他最終的自甘墮落而嘆息、深思……
語文課是道美麗的風(fēng)景，那是真情在綻放。
思想碰撞的火花
這一堂的數(shù)學(xué)課還是那么嚴(yán)謹(jǐn)，老師正用粉筆在黑板上向我們的的腦海里播撒一顆顆邏輯的種子。
到了當(dāng)堂訓(xùn)練，我們?nèi)邕^關(guān)斬將般做題，拿著筆這把武器去挑戰(zhàn)那一道道手無寸鐵的題目。突然，一只攔路虎——壓軸題給我們?nèi)耸忠环荨敖辛睢�。此時(shí)，我們都拿著筆演算推理著，全班靜得只能聽到呼吸與心跳的聲音，還有沙沙的寫字聲。思想的火花在課堂上不斷碰撞。“哦！原來如此！”我由衷感嘆，看到一個(gè)個(gè)高舉勝利的手，我露出了自豪的弧度。
數(shù)學(xué)課是道美麗的風(fēng)景，那是思維在成長。
敏捷輕快的身姿
到了體育課，大家猶如出了籠的小鳥拋出教室，在陽光的沐浴下鍛煉起來。
你看！我們班上的人個(gè)個(gè)都如弦上的.箭，緊繃著神經(jīng)。老師一聲令下，大家猶如腳底生風(fēng)般向目標(biāo)飛奔而去。你再看！解散之后男生們都打起了籃球�；@球在人們手中猶如聽話的孩子被大家靈活地操控著，我們?cè)陉柟庀卤M情揮灑汗水，將失意拋到了九霄云外。
體育課是道美麗的風(fēng)景，那是活力在蔓延。
在看似“三點(diǎn)一線”的課堂上，其實(shí)處處都有美景，我們要善于用欣賞的眼光去挖掘其中的真善美，盡情地吸收知識(shí)的甘露，在學(xué)習(xí)的海洋上揚(yáng)起風(fēng)帆，漸行漸遠(yuǎn)……
風(fēng)景作文 篇3
隨著小區(qū)大喇叭的喊叫，一隊(duì)隊(duì)行裝整齊的醫(yī)護(hù)人員，好似軍人，向小區(qū)進(jìn)發(fā)。
由于發(fā)現(xiàn)的一例新冠陽性，必須對(duì)所有住在這個(gè)小區(qū)的居民進(jìn)行核酸檢測。因?yàn)樗麄兌伎赡芎退羞^接觸，并染上了新冠。
咚！咚！咚！醫(yī)護(hù)人員穿著厚厚的防護(hù)服，戴著笨重的工具，敲開了一家家的門。為全小區(qū)一共5000多個(gè)居民做了核酸檢測。過程長達(dá)十幾個(gè)小時(shí)。20xx多戶沒有一戶落下。全過程沒有人抱怨，沒有人拒絕，也并沒有發(fā)生什么不愉快，大家都十分配合。總之，采樣過程非常順利。
與此同時(shí)，某家醫(yī)院或者某個(gè)實(shí)驗(yàn)室里。同樣是穿著厚厚的.防護(hù)服的醫(yī)護(hù)人員，在將采來的樣本投入試劑進(jìn)行檢測。雖然我們并未看見，但是卻能想象到他們將采回來的5000多個(gè)樣本進(jìn)行檢測，并需要在當(dāng)天公布結(jié)果。需要何等快速、麻利，而且一刻不停，連喝水和上廁所的時(shí)間都沒有。
傍晚，檢測結(jié)果出來了：全小區(qū)無一新冠病例。那時(shí)欣喜的可并不只有我們，更有采樣、檢測的醫(yī)護(hù)人員們，是他們的辛勤工作才換來了我們的喜悅激動(dòng)。
那天天色十分藍(lán)，藍(lán)的可愛。太陽在高空，陽光普照。樹十分綠，葉子上沒有一點(diǎn)灰塵，綠得清脆、明亮。
【風(fēng)景作文】相關(guān)文章：
風(fēng)景作文（經(jīng)典）02-20
（精選）風(fēng)景作文03-11
風(fēng)景作文(精選)03-17
風(fēng)景的作文08-06
風(fēng)景作文08-08
風(fēng)景作文08-08