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最美的風(fēng)景作文【精品7篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的最美的風(fēng)景作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
最美的風(fēng)景作文 篇1
一提起風(fēng)景，人們總會(huì)想到名山大川、千古遺跡之類的。但其實(shí)，最美的風(fēng)景就在我們身邊，就在各自的家中。我們的家中，即便沒(méi)有奇花異草，沒(méi)有各路珍奇，但永遠(yuǎn)有著最美的風(fēng)景。
春天，爺爺?shù)幕▔惺㈤_(kāi)出各種各樣的花兒：蝴蝶蘭正和蜂兒低聲細(xì)語(yǔ)，交流各自的見(jiàn)聞；繡球花喜歡熱鬧，一朵一朵的小花頭挨著頭，擠到了一塊兒，合成了一個(gè)溫暖的大家庭；海棠花粉嫩粉嫩的，像嬌羞的小姑娘，在等著你去欣賞呢！待到暮春時(shí)節(jié)，玉蘭花傲放于枝頭，有的粉紅，有的潔白，一朵有一朵的姿態(tài)，讓人百看不厭。整個(gè)春天，姹紫嫣紅。爺爺?shù)幕▔瑑叭痪褪且粋�(gè)百花園。
夏天，天氣炎熱，酷暑難耐。但是，小院里，只需一把蒲扇，一張?zhí)梢�，一片綠蔭，一杯綠茶。不用電扇，無(wú)需空調(diào)，只需一本好書。聽(tīng)著蟬鳴，聞著花香，讀好書品好茶，無(wú)比愜意。這正應(yīng)了那句“心靜自然涼”。夏天，小院風(fēng)景獨(dú)好。
“七月流火，九月授衣�！薄对�(shī)經(jīng)》中向我們描繪了秋的美好意境。秋天的`小院，樹(shù)木依舊挺拔，卻不再那么蔥郁，一片片秋葉在空中迎風(fēng)起舞，跳著美麗的華爾茲，優(yōu)雅地飄落地面。一絲絲秋天的涼意輕撫著臉龐，讓人感覺(jué)神清氣爽，真是“天涼好個(gè)秋”。秋天，有些許蕭瑟，可也不乏快樂(lè)，觀賞黃葉舞秋風(fēng)就是秋天特有的樂(lè)趣。
伴隨著雪精靈的到來(lái)，我們迎來(lái)了和藹慈祥的冬爺爺。冬季，也意味著寒假的到來(lái)，自由自在的寒假，總與那濃郁的年味兒緊密關(guān)聯(lián)，時(shí)時(shí)處處充滿著歡樂(lè)祥和的氣氛。大年三十，全家人圍坐在一起，美酒飄香，歌聲飛揚(yáng)，大人們把酒言歡，共敘桑麻，或小酌幾杯，或開(kāi)懷暢飲，總之，盡興就好。茶余飯后，大人們繼續(xù)分享生活中的開(kāi)心事，小孩子們則在一旁嬉笑追逐，歡聲笑語(yǔ)洋溢在天地之間。冬天，像春天般溫暖美好。
只要有愛(ài)美的眼睛、感恩的心靈，無(wú)處不美，無(wú)時(shí)不暖。我們的家，一年四季，都是溫馨的港灣，都有最美的風(fēng)景！
最美的風(fēng)景作文 篇2
世界，由眾人組成。他們都大致相同：沿著由前人已經(jīng)開(kāi)拓了的路繼續(xù)前進(jìn)。而那些開(kāi)拓者，那些尋找別的，不同的路的人，他們才成了不同的人，成了偉大的人。
偉大者，必不走尋常路，走尋常之路者，即使有所成就，也不會(huì)偉大。與常人一致的人，如何偉大？沒(méi)有冒險(xiǎn)與開(kāi)拓的精神，沒(méi)有堅(jiān)定、清晰的意志，這樣的人永不會(huì)偉大，他們只是沿著已有的路，又走了一遍而已。
先不談那些有影響力的、偉大的人物，就先來(lái)說(shuō)說(shuō)我們身邊的人與事。大家都是學(xué)生，雖然在不同的學(xué)校，但是，在各自的身邊，總是會(huì)有那么一些個(gè)“學(xué)霸”“學(xué)神”，他們有的體育很好，有的聲樂(lè)異能，還有的學(xué)業(yè)頂尖，更有甚者是全能型人才。他們現(xiàn)在如此“天才”，但在剛開(kāi)始，卻并不見(jiàn)得能與你有多大不同。你們之間的差異，只是因?yàn)樵谀且豢讨�，你們選擇了前人的尋常路，玩、聊，以消磨時(shí)間，而他們，去尋找了另一條路，一條稀少或無(wú)人的道路，一條不同的苦路，他們明確目標(biāo)，勇于開(kāi)拓，才能創(chuàng)造這一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)上的“神話”。
在我們身邊的人獲得的是還算微小的成功，但在世界的歷史舞臺(tái)上，換一條道路，不走尋常路，往往也是獲得成功的關(guān)鍵。
在中國(guó)古代有一位后來(lái)做了皇帝的王爺：“燕王朱棣”，確實(shí)，他能夠帶兵成功奪得權(quán)力有他卓越的軍事才能和建文帝的一時(shí)糊涂，但更加重要的是：他在發(fā)現(xiàn)從山東到南京的最近進(jìn)軍路線被重兵把守時(shí)，果斷換線，從山西繞山東進(jìn)軍。也正是這一次尋找別的路，一次創(chuàng)造性的想法，使他最終取得成功，得以登上皇位。這樣的例子也并不新鮮，古羅馬起義者從阿爾卑斯山進(jìn)攻首都，德軍繞過(guò)馬奇諾防線進(jìn)攻法國(guó)……起義軍最終聚集了百萬(wàn)人，法國(guó)最終被德軍占領(lǐng)。無(wú)論如何，“不走尋常路”總是這里的核心，也正是他們尋找了別的路，才能迎來(lái)戰(zhàn)斗的最終勝利。
除了在軍事這個(gè)方面，也有眾多不走尋常路的.事例和尋找別路的人，他們也都取得了巨大的成功。
“偉大的悲劇”發(fā)生在了斯科特的身上，而他的失敗，就是因?yàn)樗囊蛞?guī)守舊。他不去尋找他路，只根據(jù)前人開(kāi)發(fā)的路線前進(jìn)。他的沖鋒隊(duì)全軍覆沒(méi)，整個(gè)探險(xiǎn)隊(duì)損失過(guò)半，他本人也葬身在南極冰原之上。阿蒙森便不同，他的隊(duì)伍進(jìn)出南極，沒(méi)有損失一人一狗，他選擇了一條新的路，一條無(wú)人開(kāi)發(fā)的路，他果敢創(chuàng)新，用愛(ài)斯基摩狗替代馬，并使用雪橇，他成了南極冰點(diǎn)上的第一人。
我們要勇于開(kāi)拓，敢于創(chuàng)新，尋找別的路，這才能取得偉大的成就。由此可見(jiàn)，最美的風(fēng)景便是找尋一條與別人不同的人生新路。
最美的風(fēng)景作文 篇3
很多人覺(jué)得最美的風(fēng)景是那些名勝古跡、江河湖海、崇山峻嶺等。但我覺(jué)得最美的風(fēng)景應(yīng)是吃苦耐勞、任勞任怨的環(huán)衛(wèi)工人們。
炎炎夏日，火辣辣的太陽(yáng)似乎要烤焦大地。當(dāng)我們?cè)诩依锎抵照{(diào)休息時(shí)，環(huán)衛(wèi)工人卻在街道上清掃垃圾，臉頰上滿是汗水，但他們并沒(méi)有因此而停下手中的活，而是用袖口一邊擦著額頭上豆大的汗珠，一邊不停的掃地，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒這衣服就被汗水浸濕了。
漫漫冬日，北風(fēng)呼嘯，大地?fù)Q上了亮麗整潔的銀衣裳。凌晨四五點(diǎn)，當(dāng)我們還裹在溫暖的被窩里呼呼大睡時(shí)，環(huán)衛(wèi)工人就已經(jīng)冒著刺骨的寒風(fēng)，排著整齊的`列隊(duì)在街道上迎來(lái)忙碌的一天了。有的環(huán)衛(wèi)工人一只手拿掃把，另只手拿垃圾鏟，來(lái)到空無(wú)一人的街道上，認(rèn)真地打掃起街道。還有的環(huán)衛(wèi)工人拿著清潔球和抹布在仔細(xì)地擦洗著公共垃圾桶，雖然垃圾桶又臟又臭，但是環(huán)衛(wèi)工人還是那么的認(rèn)真，用抹布一點(diǎn)一點(diǎn)、一遍一遍地把垃圾桶擦洗得又凈又亮。他們的工作總是那么的認(rèn)真，從不放過(guò)一處角落，從不落下一絲灰塵，每一條骯臟不堪的街道都被收拾得干干凈凈、井井有條。
環(huán)衛(wèi)工人是多么偉大��！他們不畏嚴(yán)寒、不懼酷暑、任憑風(fēng)吹雨打、不怕辛苦、默默無(wú)聞。他們每天都穿著黃衣服、帶著黃帽子騎著三輪車出現(xiàn)在街道上小區(qū)里，從黎明干到半夜，沒(méi)日沒(méi)夜地工作著。他們把臟和累留給了自己，是他們用汗水換來(lái)了城市的干凈和美貌。
他們忙碌的背影成為了城市最美的一道風(fēng)景線！
最美的風(fēng)景作文 篇4
有這樣一些人，他們是這個(gè)城市的最美風(fēng)景——環(huán)衛(wèi)工人。
每天早晨，那位年紀(jì)很大的環(huán)衛(wèi)工人，拉著板車一步一步向前走，板車上堆滿了各種垃圾，旁邊有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，拿著掃帚不時(shí)打掃撒下的垃圾。每次看到這兩位步履蹣跚的背影，我就覺(jué)得是這個(gè)城市早上最美的風(fēng)景！
炎炎夏日，每次走在各式車輛川流不息的馬路上，又是那熟悉的橙色背影在來(lái)回勞碌著，將地面打掃得一塵不染，而汗水早已將他們的衣衫濕透。刮風(fēng)下雨時(shí)，環(huán)衛(wèi)工人就更辛苦了，落下的樹(shù)葉緊粘在濕濕的'地面上，很難清掃，有時(shí)不得不用手去一片片撿起來(lái)。風(fēng)雨中那些俯下身體的橙色身影，是最美的！
雨雪天氣里，環(huán)衛(wèi)工人們拿著鏟子，把積雪鏟松，再打掃干凈，給大家?guī)?lái)方便。這些環(huán)衛(wèi)工人，有的白發(fā)蒼蒼，有的皮膚黝黑，每當(dāng)看到他們滿頭大汗為這座城市打掃時(shí)，我們又有什么理由不去愛(ài)護(hù)環(huán)境呢？
環(huán)衛(wèi)工人每天重復(fù)著這種辛苦的工作，默默為這個(gè)城市服務(wù)著，他們這種無(wú)私奉獻(xiàn)、堅(jiān)持不懈的精神，深深感動(dòng)了我。
環(huán)衛(wèi)工人們一年四季繁忙的身影，就是這個(gè)城市最美的風(fēng)景！
最美的風(fēng)景作文 篇5
夕陽(yáng)如血的光芒落在母親蓬松烏黑的頭發(fā)上，那幾根銀絲格外顯眼。
那日母親對(duì)我喊道：“小乖，來(lái)幫我拔一下白頭發(fā)，這根白頭發(fā)在這兒冒著多難看�！薄皝�(lái)啦!”我答應(yīng)著，無(wú)謂地聳聳肩，不就是根白頭發(fā)嘛!我走到媽媽身旁一看，果然，一根白發(fā)在黑發(fā)叢中倔強(qiáng)地立著，好像在向我宣告著什么。
我把它拔下來(lái)遞給媽媽，媽媽接過(guò)去把它攢在手心里對(duì)我笑笑說(shuō)“把頭發(fā)撩開(kāi)找找還有沒(méi)有?”“嗯”我應(yīng)了一聲，胡亂地捋著母親的黑發(fā)，突然我停住了手上的動(dòng)作——一根根的銀發(fā)突兀地闖進(jìn)了我的眼簾，母親什么時(shí)候有了這么多白發(fā)?
母親似乎感到了我的驚訝。于是她問(wèn)我：“怎么?很多嗎?”不知道是夕陽(yáng)的光刺痛了我的眼睛還是怎么的'，我的眼眶濕潤(rùn)了。我溫柔地順著媽媽的長(zhǎng)發(fā)，笑著對(duì)她說(shuō)：“怎么會(huì)喃?媽媽還年輕呢!”母親呵呵地笑了。
應(yīng)該是笑容咧得太久了吧，一滴淚珠跌出了眼眶。這時(shí)我明白了，那根翹著的白發(fā)是在告訴我，母親老了。母親真的老了。
曾經(jīng)母親的青春活力凝聚在她那一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)上，而現(xiàn)在它們離母親漸漸遠(yuǎn)去了;曽經(jīng)母親披散在肩上瀟灑的黑發(fā)，現(xiàn)在被歲月高高挽起。
曾經(jīng)的那么多，匯聚成一根根雪白的銀發(fā)告訴我，青春歲月正慢慢地與母親背離，離她漸漸遠(yuǎn)去。
我感到不公，我要為母親挽回點(diǎn)兒什么!可我無(wú)能為力。而且我知道，不止是時(shí)光在奪去母親的青春年華，還有我也在一天天長(zhǎng)大。
那日復(fù)一日廚房里忙碌的身影，為了我。每每看到我狼吞虎咽地吃著她做的可口飯菜，她總會(huì)把手往圍裙上蹭蹭，再摸摸我的頭，臉上掛著幸福的笑容。
那日復(fù)一日在水中浸泡的雙手，為了我。每每看到我穿上洗好的干凈衣服，她總會(huì)摸摸我的臉蛋，笑呵呵地說(shuō)：“我家女兒穿什么都好看!”
我不是沒(méi)有看見(jiàn)，母親額頭被汗水打濕貼在臉上的頭發(fā)中的銀白。母親我知道，您用您的青春換來(lái)了我的成長(zhǎng);您用您如血般濃稠的愛(ài)筑造成我永遠(yuǎn)的避風(fēng)港;您用您如雪的銀絲詮釋永恒的母愛(ài)!
夕陽(yáng)漸漸拉長(zhǎng)我們母女倆的身影。你會(huì)看到黃昏里有兩點(diǎn)璀璨的光芒，那是我的眼淚和母親的白發(fā)。
最美的風(fēng)景作文 篇6
風(fēng)吹花零落，花開(kāi)夢(mèng)再醒。心中美艷的盛景，也再次亮麗的閃現(xiàn)在眼前。她就像圓潤(rùn)的珍珠，時(shí)刻散發(fā)著耀眼的光芒，美得無(wú)與倫比。她不是名勝古跡，也不是迷人的公園，只是一個(gè)普通的初二學(xué)生。她，姓李，名佩璇，號(hào)稱“朱自清”，一方面是因?yàn)樗奈恼聦懙睾�，另一方面是因�(yàn)榕c朱自清的字“佩弦”接近吧。
濃濃墨香透恒心
那年暑假，我十歲，她十一歲。她也加入了我們這個(gè)書法培訓(xùn)班。當(dāng)時(shí)，我已學(xué)了一年多，她才第一次接觸毛筆這東西，幾天時(shí)間就學(xué)完了十幾個(gè)筆畫，而有些同學(xué)一學(xué)期才學(xué)十幾個(gè)筆畫。學(xué)了一個(gè)暑假，她的字已趕上我這個(gè)學(xué)了一年多的了。老師也連連夸贊她進(jìn)步快。我向她尋求方法，她笑著說(shuō):“哪有什么方法，也只是仔細(xì)觀察，多練習(xí)罷了”。
直到暑期班結(jié)束后的某一天，我去她家一起練字，走進(jìn)她的書房，我大吃一驚�！巴廴�!”她的墻角，壓滿了練習(xí)過(guò)的毛邊紙，每張紙折三下，最上面用一塊石頭壓著，整整齊齊，有二尺多高，與我一年多練習(xí)的紙差不多了。我每周共寫四張，可想象她這二十幾天每天練幾張了，怪不得進(jìn)步那么快，我才明白了她所謂的“多練”的含義了，也真正明白了“功夫不負(fù)有心人”的含義了!她的恒心，就是我心中一道亮麗的風(fēng)景。
刺骨寒風(fēng)顯毅力
這年寒假，我十二歲，她十三歲。我受邀與她一起去河堤晨跑。冬日的早晨七點(diǎn)整，天還黑乎乎的，而且溫度幾乎都在零下幾度，吹來(lái)的風(fēng)也格外刺骨。一路上我們很少說(shuō)話，就像學(xué)校的跑步一樣正規(guī)，等到跑完后，已滿頭大汗。之前與閨蜜也一起晨練，那是“假跑”。說(shuō)白了，就是一起溜達(dá)，一起玩，一起聊天。
剛開(kāi)始我興趣十分濃厚，幾天后就撐不住了。一方面早上賴在熱乎乎的被窩起不來(lái)，另一方面幾天的晨跑已使我變成了“瘸子”，走起路來(lái)一瘸一拐的，腿酸疼酸疼的。大年初三，我剛好有點(diǎn)腸胃炎，就找借口沒(méi)去，但她一個(gè)人一直堅(jiān)持到了收假前一天。她的毅力，就是我心中一道亮麗的'風(fēng)景。
細(xì)小瑣事襯謙讓
她僅大我一歲，但事事顯著“姐姐”的本色。去她家練字，她把練字桌及毛氈讓給我，自己坐在一個(gè)又小又低的桌子邊，下面多墊幾張廢紙練字;一起去看電影，她買一些零食總是讓我多吃點(diǎn)，而她總以晚飯吃多了，不敢吃等理由謙讓我;一起跳皮筋，我總是先跳皮筋，她總是先撐皮筋;一起下五字棋，我總是走第一步……她的謙讓，就是我心中一道亮麗的風(fēng)景。
又是一年繁花盛景，各種花兒競(jìng)相開(kāi)放，驚艷于四方。在我的記憶深處，她就是一道最美的風(fēng)景，讓我以這美麗的風(fēng)景為半徑，勾勒出我的絢麗人生吧!
最美的風(fēng)景作文 篇7
彩虹，是大自然賦予人類的最精彩的禮物。她，是生命，是活力，是奉獻(xiàn)，是愛(ài)……
那是第一節(jié)舞蹈課。
門外，早已響起清脆的腳步聲，“又是一位美女老師�！蔽覀冇煤闷娴哪抗饣ハ嘣儐�(wèn)，不久，答案就揭曉了。
一個(gè)粉紅色的身影，我的老師；臉上掛著深深的笑紋，我的老師；精神昂揚(yáng)地高高扎起的辮子，我的老師！
“大家好，我是你們的老師，姓張，今年58歲了�！睖厝岬穆曇艉盟仆�，跳躍著活潑的音符。
我們有些驚訝她的年齡，似乎是愣住了。她卻微微一笑，隨即打開(kāi)腰間掛著的小蜜蜂。
歡快的音樂(lè)響了起來(lái)！她曼妙的舞姿使這個(gè)冰冷的教室溫暖起來(lái)，每個(gè)人的每一個(gè)細(xì)胞都在舞蹈，血液為之沸騰！
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，她就是一團(tuán)火焰，一團(tuán)不老的青春的熊熊大火！她的步伐規(guī)律而多變，多變卻規(guī)律。踩著節(jié)奏，可謂恰到好處。時(shí)而為了強(qiáng)調(diào)重音，她竟用力地跺腳，輕重緩急，涇渭分明，韻律十足。舒展的雙臂好似青春之鳥(niǎo)的翅膀，要飛翔，更要承載著希望、夢(mèng)想和童心飛翔！她的面頰微微泛紅，顯出少年的神采飛揚(yáng)，精神的馬尾辮亦是活力的標(biāo)志！
一個(gè)亮相，我們拍起了手，內(nèi)心震撼著，決心要好好和她學(xué)跳舞。
“精神氣永遠(yuǎn)不能衰老，要挺拔！”每每聽(tīng)到她的口頭禪，我們都會(huì)站得格外端正，做得異常認(rèn)真。
一次排練時(shí)，我們要學(xué)習(xí)一種跳步。初學(xué)，大家都還生疏，她打開(kāi)了小小舞蹈室的門，領(lǐng)著我們來(lái)到大操場(chǎng)上。她在排頭，圍著操場(chǎng)蹦跳，我們也紛紛跟在她身后，歡快地蹦跳著。她邊跳邊喊著節(jié)奏，還巧妙地編輯了人名和要求。時(shí)而，她又放慢步伐，來(lái)糾正我們的姿勢(shì)，漸漸的，腳下的步伐越來(lái)越熟練、輕快了。再望向前面的隊(duì)伍，著實(shí)像是一群小鴨跟著媽媽學(xué)步呢！每個(gè)人臉上，都因她的感染綻放出最天真的笑。
“嘰嘰喳喳！”歡快的喜鵲的叫聲從空中傳來(lái)。她好奇地抬頭望去，“喜——”她剛剛想用甜美的嗓音向喜鵲先生問(wèn)好，忽得，她停住了——她親切可愛(ài)的目光一點(diǎn)點(diǎn)收斂下去，暢快的大笑逐漸斂成微笑，轉(zhuǎn)而，是一種崇敬的、贊美的、敬畏的、震感的`眼神——“彩虹！最美的風(fēng)景！”她用鏗鏘的、清澈的、激動(dòng)的聲音大喊，她在奮力地跳起：她要觸摸那最美的彩虹！她的眼中，迸射出對(duì)生活最大的熱愛(ài)，和對(duì)孩子最執(zhí)著的堅(jiān)持！她堅(jiān)信自己的努力，堅(jiān)信每一朵花終將綻放！
我們也圍她而去，嘗試去觸摸彩虹�？晌覀�?cè)趺匆裁坏健?/p>
“老師，你摸到了嗎？”
“我摸到了！彩虹有一種特殊的力量！等你們以后長(zhǎng)大了，奉獻(xiàn)了，也一定會(huì)摸到的！”她摸摸我的頭，滿足的說(shuō)。
是的，那一刻，我看到了最美的風(fēng)景！那是彩虹，是她對(duì)生活的熱愛(ài)，是她對(duì)于奉獻(xiàn)于教育事業(yè)的堅(jiān)守，更是全天下千千萬(wàn)萬(wàn)的老師的汗水與信仰，那是一道經(jīng)久不衰激勵(lì)著所有人的彩虹！
將來(lái)，我也要做一道虹。
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