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競爭作文

時間:2021-02-26 10:05:50 競爭 我要投稿

【必備】競爭作文8篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的競爭作文9篇,歡迎大家分享。

【必備】競爭作文8篇

競爭作文 篇1

  他將每人手里塞上一柄刺刀,對人們說:只有刺倒別人,自己才能生存,從此人們受到了魔鬼的詛咒,將一切視為仇敵,用猜忌對待世界,以自我為中心,為達目的不擇手段,人與人之間充斥著寒冷徹骨的冰雪,美好的靈魂和道德被扼殺,人間變成了黑漫漫的地獄,魔鬼眼中透出惡毒的冷笑。

  而人情則是暖流。它流過每個人的心田,將那里的冰雪融化,將人們的心靈拉近,它是愛神維那斯的化身,時刻教導著人們怎樣用真心去對待,去愛別人!按禾煸趧e人心里播下愛的種子,秋天就會在自己心里收獲愛的果實!庇亚椤⒂H情、愛情是維系人類社會的紐帶,是美好人生旅程的導向標,盧梭說:“我將把自己的一生奉獻給對真愛的追求!

  忽然又有人駁斥說競爭不僅不是魔鬼,反而是上帝,有了競爭,才有了如此高的社會生產(chǎn)力,有了競爭才有了當今現(xiàn)代化的生活。優(yōu)勝劣汰,自然之理,沒有競爭,人類就會像失去天敵的鹿群一會兒漸漸衰退,沒有競爭,就會使世界失去活力,連暴風雨中的霹靂都不會轟鳴,人間將像死一般沉寂,人們都安守于現(xiàn)狀,滿足于平庸的生活,世界將再無雄奇可言,也再也不會有會當凌絕頂,一覽眾山小的感覺,那才是魔鬼真正的詛咒,那才是世界末日的到來。

  而人情卻是絞殺人類斗志的繩索,是屠戮進步社會的劊子手,它使人有所顧及而不敢放手去干,使人為了人情而拋棄原則,人情使你我之間變得模糊,使頭腦變得遲鈍,磨銷了頭頂堅韌的鋼盔,變鈍了手中銳利的寶劍。

  其實,競爭和人情是同胞兄弟,不能用極端的視角將它們割裂。競爭使人生激烈,生機勃勃,人情使人生恬靜,暖意融融。只有競爭沒有人情,或只知人情,不敢競爭的人生都是殘缺不全的,就讓競爭和人情化作一道彩虹,載著你通向無悔的人生彼岸。

競爭作文 篇2

  競爭每個人都知道,為什么呢?因為競爭無處不在。在社會、在學校、在班里、在家庭、在……

  在社會:商家們?yōu)榱松嫦氤隽嗽S多的方法來吸引消費者,如在節(jié)假日里就推出一系列的“優(yōu)惠”政策或在開業(yè)時推出“優(yōu)惠”政策。真是讓人眼花繚亂。還有一些社會上的比賽——騎自行車比賽!

  在班里:同學們?yōu)榱嗽诎嗬锸苋岁P注特別是老師的關注,他會努力學習來突出自己。課上同學們又要拼了,讓自己好的一面在老師上課時顯現(xiàn),讓自己倍受關注。……

  在家庭:有人說:“在家里有什么可競爭?”這就不對了,因為在家里你為了讓自己被父母看做一個好孩子,你要和你的父母競爭地做家務。還有你為了讓他們對你象一個長大的人,你也要和他們競爭!

  總之,競爭無處不在你為了證明自己你就要和任何人競爭。

競爭作文 篇3

  生活因競爭而彌加精彩,有了競爭,才顯得年輕活力。競爭,簡直無言以喻,它的力量足以讓大眾青年神魂顛倒。

  競爭是一團火焰,點燃著我們沸騰的熱血;當你被學習緊迫的腳步中跟的上氣不接下氣,甚至有點想放棄的沖動,它便轉(zhuǎn)換為一只無形的“寄生蟲”,偷偷潛入你的體內(nèi),把你的全部不良思想所附吸,讓你再有上進的動力。

  競爭是一首歌曲,撥動著我們年輕的心弦;當你對學習強烈的興趣被海水沖刷得無力氣,甚至有點想自甘墮落的想法,它便化為一曲動聽的歌曲,用那優(yōu)美激昂的旋律,奇妙的音符去感化你,讓你重新斗志昂揚。

  競爭是一面旗幟,呼喚著我們永久前進;當你竭盡全力攀上學習的半山腰時,因為有氣無力而想白費工夫往山下撤退,它便變成你心中無可改變的目的,引誘著你永久前進,永不言敗,讓你排除萬難,達到彼岸。

  競爭,是人生中不可或缺的精彩的細節(jié),它將演繹著你跋山涉水的情景,讓你從中有所受益,讓你知道自己成功的來之不易;競爭,是人生一串串昂揚的旋律,它譜寫著你人生中的點點滴滴,把你的成功與坎坷傳唱自己的心間,生活因為有了競爭,競爭正因為有圓有缺,才使人不感到乏味。

競爭作文 篇4

  在競技場上如何取勝?小保羅父子看法不一。作為一名正在考場上競爭的學生,我同意小保羅的看法——不要存在僥幸心理,競爭不能靠運氣。

  《龜兔賽跑》這個古老的寓言,從古至今就一直贊揚了烏龜?shù)膱猿植恍、踏踏實實的精神,批評了兔子的驕傲。但是,換一個角度看看,如果兔子不睡覺呢?那烏龜就算再怎么堅持,再怎么踏實,也絕對沒有贏的把握。它的實力如此,又有什么辦法呢?它也只是贏在了兔子的驕傲和自己的運氣上。

  當今世界,處處存在著競爭,并且競爭日趨激烈。每個人就像在不停地賽跑一樣。在學習上賽,在就業(yè)時賽,在科技研究上賽,在市場上更要賽。競爭時,先天條件非常重要。你總不能讓手指短的偏去彈鋼琴,腿短的偏去跳高,五音不全的偏去當歌星吧!有人會說“勤能補拙”,不錯,勤是能補拙,可是再勤也不能讓手指變長,身子長高呀!競爭時最重要的還是自己的實力。比方一個學習不怎么樣的學生,他在填志愿時把目標定得很高很高,憑他的實力是達不到的。可他卻想:萬一,我這次考試超常發(fā)揮;萬一,別的好學生發(fā)揮失常,我不就能考上了嗎?可這只是“萬一”呀,他并沒有把握呀!幸運之神是不會光顧每個人的。他這樣自不量力,無疑是拿自己的前途開玩笑。同樣,在就業(yè)時,只有小學水平的人無法和研究生競爭;科技研究無法讓一個文盲去進行;市場經(jīng)濟,讓非洲難民和比爾?蓋茨競爭看看,簡直是天方夜譚嘛!大家只有根據(jù)自己的實力去競爭,才能找到真正適合自己的位置。

  當然,我不否定烏龜?shù)膱猿植恍负吞ぬ崒,但是,只有擁有實力,才會使自己在競爭中取勝的把握更大。所以,我要說:僥幸心理不可有,擁有實力才能贏!

  要寫好一篇讀后感,必須達到下列三個要求:一是認真理解原文,把握要領;二是抓住重點,說自己最深的感受;三是聯(lián)系實際,努力開掘。本文符合上述條件,是一篇很好的短論。文章開篇就鮮明地亮出自己的觀點:同意小保羅的看法;既而提出論點:競爭不能靠運氣。作者一開始就抓住了要領!洱斖觅惻堋返墓适聨缀鯚o人不曉,人們常常褒龜貶兔?勺髡邊s另辟蹊徑,提出有別于傳統(tǒng)習慣說法的見解。競爭要靠自己的實力,而不能靠運氣。這也是作者最深的感受,頗具新意,且有強烈的時代感,文章聯(lián)系學習、就業(yè)、科技、市場等方面的實際,努力開掘,發(fā)人深思。文章結(jié)尾,以退為進,再次強調(diào)了自己的觀點。這樣既照應了開頭,又有利于讀者心悅誠服地接受得出的結(jié)論。

競爭作文 篇5

  風花雪月本閑,而在當今充斥著快節(jié)奏的社會里,而勞憂者卻越來越多,“搶”幾乎成為人們現(xiàn)代社會的一種生存方式,深入人們的思維中。搶是一種進取精神,而不搶,卻是一種智慧,來沉淀自我,升華人生。

  “搶”是這個飛速發(fā)展的時代的召喚。我們搶時間,搶為人先,所以改革開放三十年過去有了浦東新貌,有了世博和奧運,百姓有了和平美滿的生活,世界大國之林有了中國的身影。但是,搶,同時也反映出一個時代的浮躁和焦慮。

  克爾凱郭爾道:“大多數(shù)人在追求快樂時急得上氣不接下氣,以至于和快樂擦肩而過!庇袝r一味地搶,欲速則不達。

  搶是自然界亙古不變的規(guī)律,優(yōu)勝劣汰,適者生存,是人類社會生存的基本法則,是人與生俱來的本能。從日本大地震導致核輻射而引起的“搶鹽”恐慌;中國大媽們的海外搶金;再到莫言獲得諾貝爾文學獎后引起的“搶書”行動,都讓世界對中國抱著懷疑的態(tài)度,無論物質(zhì)上還是精神上,他們不會放過一絲得益于自己的機會。人之本能。

  君子無所爭,必也射乎。揖讓而升,退而飲,其爭也君子。不爭搶,不是一種落后的退讓。它是一種讓我們收獲更多的智慧,我們可以收獲生有所息的樂趣,贏得人們的尊敬,獲得和平和發(fā)展。

  常聽別人談起高考,說那是一支如何龐大的隊伍“搶”著過一座如何狹窄的獨木橋。橋上拼死拼活,橋下淹死大片。這比喻著實嚇了我一大跳。在我看來,高考就是一次百米賽跑,每位選手都有足夠的空間盡情施展,微笑著跑完全程,到達終點后大家都笑著離去。因為這條終點線并不是人生的終點線。

  但是當今發(fā)展搶的太快以至于忘記了自己的源。就如濟南,小巷的記憶在回想的浮光掠影里搖曳,曾經(jīng)的大街小巷被整齊劃一的高樓大廈所搶奪,割斷了歷史的滄桑。霧霾朦朧,早已難覓過去的景象?此莆覀儭皳尅眮砹藭r間“搶”來繁華的經(jīng)濟,可是它們還是那些帶給我們悠遠回憶和高妙審美的家鄉(xiāng)嗎?發(fā)展需要靜下心來忘記爭搶,需要自我沉淀。

  所以,嘗試放慢步伐。競爭固然激烈,但是不去搶,享受時間從指間緩緩流淌的舒心,品味生有所息的樂趣,也許我們能看到更多的風景。

競爭作文 篇6

  上課后的幾分鐘,身體又開始疲憊起來,才開學第二個星期,我不知不覺又有了這樣的感受。因為在假期中競爭沒了,生活就懈怠了。

  成長就是這樣,在漫長的人生中,競爭是不可缺的,有了競爭才會向上,也就是說?社

  會的進步是靠競爭得來的。走在回家的路上,一邊呼吸著清涼的空氣,一邊欣賞著路邊?的那些花草,它們很幸福地生長在這樣一個雨露、陽光充足的環(huán)境里。但如果你去過叢林深山,你便會知道花草是多么脆弱的存在。植物都需要陽光,但如果被別的樹擋住了,怎么辦?競爭,在這里是沒有任何理由的。要想更好地生存下去,就要比別人更有能力。所以那里的樹才會長得那么直、那么高,以便得到更多的陽光。而這高這直,得益于強健的根莖。如果在一棵樹下挖開土看看,便會發(fā)現(xiàn)它們的根是多么的粗大,綿長,甚至伸到地下幾十米處。如果把樹干比做人的才能,把森林比做社會,樹干越高,得到的陽光供給樹根越充足,樹根便越來越粗,越來越深。從這里就可以得出:人,是需要競爭的。競爭靠的是知識,用知識超過別人,然后再以獲得的一些物質(zhì)去讓自己在社會上有立足的能力,只有這樣才能使社會更加繁榮。如果沒有競爭,那樣的小草風一吹就倒了,但如果有了競爭,再大的風也不能把它吹倒,因為它經(jīng)過了千錘百煉,已根深蒂固。

  只有競爭才能讓人生活得更精神。而知識就是竟爭最好的'武器。

競爭作文 篇7

  當今社會是競爭激烈的社會,競爭充滿了社會生活的各個區(qū)域。在校園生活中各種各樣的競爭時時進行著,年段與年段的競爭,班級與班級的競爭,個人與個人競爭,它們不是為了供人欣賞,而是構(gòu)成我們生活必不可少的內(nèi)容。

  競爭給人帶來壓力,也帶來動力,促進個人與社會的發(fā)展。反之,不競爭將跟不上時代的要求,被社會淘汰,但競爭也是有原則的。

  孫中山先生曾經(jīng)說過:“人類要在競爭的生活中求生存,便要奮斗。所以奮斗這一件事,是自有人類以來天天不息的!眲⑾柙讷@得男子110米跨欄世界冠軍后,記者問他:“你有什么感想?”劉翔說:“我要感謝我的對手!痹诘谌龑檬澜缣飶藉\標賽上,美國短跑名將卡爾·劉易斯以9秒88創(chuàng)下世界百米新紀錄時,他對記者說:“如果沒有伯爾勒,沒有他的9秒90,我也許不能跑得這樣快。這是他激勵了我!边@些無不證明,競爭是前進的動力,能最大限度地激發(fā)人的潛力,對人的發(fā)展和社會的進步有促進作用。但,如果放棄競爭,就等于放棄自己。記得有這樣一位同學,他成績優(yōu)秀,每次名列前茅,所以他就認為自己很棒,無人可超過,于是不再像以前那樣勤奮,可當中考時,他卻名落孫山。所以競爭在生活中是必不可少的。

  休謨說過這么一句話:“高尚的競爭是一切卓越才能的源泉!笨墒,在人類生活中,也有些缺乏道德素養(yǎng)和法律意識的人或團體,為了達到自己的目的,會以不正當?shù)氖侄螀⑴c競爭。在運動場上,有些運動員為了追逐名利,服用興劑;在企業(yè)中,有些商人為了擠垮競爭對手,不惜造謠中傷;在演藝圈,有些明星為了某項大獎,想方設法賄賂評委;在校園里,有些學生為了考出好成績采用種種舞弊手段……這種種的種種證明,如果為了取勝而不擇手段,違反規(guī)則,做出損人品德的事情,就算取得一時的勝利,也得不償失。

  在廣闊的社會天地里,競爭無處不在,競爭能激發(fā)人們上進心和創(chuàng)造力,使人與社會得到充分的發(fā)掘和施展。競爭壓力大,但同時也是動力大。我們要正確面對競爭的壓力,守公平競爭規(guī)則,堅守自己的人格。

  讓良性競爭點綴我們的世界吧!

競爭作文 篇8

  想一想,其實這個世界上是沒有絕對公平的事情。當朋友哭著跟我說的時候,說她只是想要一個公平,只是想要一個公平,這很過分嗎?我告訴她,這個世上其實是沒有公平的,每個人一出生就是被賦予了一個價值,而價值高的人,其實是在不公平下成長的。過分要求過于公平的人,實則價值不高。

  當你付出了很多,而回報很少時。其實是不用驚慌的,因為總會有人發(fā)現(xiàn),總會有人撫摸著你的頭,總會有人知道你做的,究竟有多少。即使沒有被發(fā)現(xiàn),但是能夠深存于心,也是一種非常好的心態(tài)。

  因此,不要埋怨生命的不公平。法國的大文豪雨果說過;“我只將所有的不幸注入心底,心底便開出最公平的花。”忘掉不公平,讓不公平的土壤開出生命中最絢麗的花朵。

  公平和不公平是相對而言的。那是因為好事不一定是好事,而壞事也不一定是壞事。

  我聽過這樣一個故事,雜草和鮮花。他們原本的生來就不平等。一個是被人踐踏的,而另一個卻是被人仰慕的?墒撬麄冋l的生命力更頑強?毫無疑問是雜草,因為他們已經(jīng)有了這么強大的生命力,還懼怕什么呢。再說個例子,雜草和寒梅,他們同樣可以生活在冬日,他們同樣有頑強的生命力?墒牵穮s是讓更多人喜歡的,為什么?看似嬌弱的外表下其實隱藏了強大的能力。而其實雜草也是一樣的,雖然雖然飄逐,但是依舊強大的堅持著。

  還記得這么一句話“不要感嘆上帝多么不公平,生命的巨斧在為你雕鑿。在屈辱中成就輝煌的人,從沒追問過不公平;在坎坷中抱著樂觀曠達的人,從沒哀嘆過不公平;在生與死之間選擇自刎的人,從沒感慨過不公平!睕]錯,當上帝為你關上一扇門的時候,還會為你打開一扇窗,而這扇窗其實就是通往成功的捷徑,她不一定比門更直接,但是一定比門更精彩。

  不要在意生活中的不公平,因為那是一種歷練和升華,是更好的,更完美的。

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