【實(shí)用】競爭作文匯總6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的競爭作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
競爭作文 篇1
現(xiàn)在,我們都處在一個(gè)竟?fàn)幨旨ち业纳鐣,時(shí)時(shí)刻刻我們都可以感受到競爭的存在.因?yàn)楦偁幩旧砭桶鵁o窮的魅力.那到底是什么魅力呢?
我認(rèn)為競爭的魅力有三點(diǎn):
一:競爭能增強(qiáng)人的自信心;因?yàn)槊總(gè)人在競爭中,都會看到自己堅(jiān)強(qiáng)的一面,相信自己有實(shí)力戰(zhàn)勝一切困難,克服重重挫折,走向勝利,取得成功。
二:競爭使人積極向上;一個(gè)人在競爭的最后,無論是成功還是失敗,至少他已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己.因?yàn)樵诟偁幍倪^程中,他必定會拿出自己所有的實(shí)力,拼盡全力去競爭,去拼搏,從始至終,他始終在不斷的努力,不斷的奮進(jìn).所以說他始終在不斷的超越自己,超越夢想,在不斷的進(jìn)步。
三:競爭使人勇敢;當(dāng)一個(gè)人在與他人競爭時(shí),總會遇到相應(yīng)的困難和阻礙,但在這時(shí),他必然會拿出自己的實(shí)力,盡全力去克服困難與挫折.經(jīng)過無數(shù)次的挑戰(zhàn)后,不論結(jié)果如何,他都會變的堅(jiān)強(qiáng)了,至少與以前相比,他有了克服困難的勇氣,他勇敢了許多。
競爭不論是對國家,對民族,對企業(yè),還是對個(gè)人來言,他都起著促進(jìn)作用.所以,大家快行動起來吧,拿出你的信心、勇氣和實(shí)力來,與你身邊的強(qiáng)者斗一斗,盡全力去戰(zhàn)勝他。
競爭作文 篇2
競爭,生活中處處有競爭.競爭使生存變得窘迫,競爭更令生命朝氣蓬勃,生機(jī)煥發(fā).在公平的競爭中,人們能找到物質(zhì)與精神上的雙重滿足感.在競爭激烈的環(huán)境中學(xué)習(xí),每一個(gè)人,時(shí)刻都有遭排擠的危險(xiǎn),但我們感謝競爭,是競爭造就了我們淵博的學(xué)識,謙虛的人品和堅(jiān)毅的性格.但是往往有些人過分的強(qiáng)調(diào)個(gè)人奮斗,忽略了公平,更忽略了如何在競爭中不傷害別人.甚至還給這種讓人鄙夷的行為冠以“叢林哲學(xué)”這種荒唐的名頭.在我們身邊這種可恥的行為隨處可見,人們被這種價(jià)值觀帶來的所謂的成就感而瘋狂,他們不惜使出卑鄙下流的手段,不惜毀壞他人的利益.
當(dāng)“合作”這個(gè)詞帶著金燦燦的光芒誕生時(shí),它就像初生的太陽從地平線上緩慢升起時(shí)所射出的第一縷陽光一樣燦爛.它仿佛是法力無邊的大手一樣,撕碎了人們心中的丑惡,殘酷,焦躁,絕望,無助,和泯滅的人性.
我國近代啟蒙思想家,改良主義者譚嗣同曾說過:“以群而強(qiáng),以孤而敗”.用現(xiàn)在的話講是“團(tuán)結(jié)就是力量”,而這團(tuán)結(jié)就是合作.
合作之必要性我在這里也不深究.我想問大家一個(gè)問題,也是要和大家討論的問題,怎樣做一個(gè)善于合作的人呢?
我以為要成為一個(gè)善于合作的人.必須要做到兩點(diǎn):一是忠誠,二是信任你的合作伙伴.
“忠”字,在古人眼里可以算得上最為重要的一個(gè)字了.其實(shí)一說到忠誠大多數(shù)人都會想到一個(gè)人,毋庸置疑,他就是,關(guān)羽,關(guān)云長.如果把蜀國看做是一個(gè)大公司的話,關(guān)羽和劉備就是合作關(guān)系.當(dāng)他被曹操挖墻腳,套取商業(yè)機(jī)密時(shí),他就對劉備做到了對合作伙伴的忠誠.古希臘寓言家伊索說過“一致是強(qiáng)有力的,而紛爭易于被征服”.曾文正說“坐這山,望那山,一事無成”.一個(gè)人對自己的合作伙伴不忠誠,一方面破壞了別人的利益,一方面也損失了自己的信譽(yù).是為人所恥的,是損人不利己的.所以我認(rèn)為必須對自己的合作伙伴忠誠.
第二是信任你的合作伙伴.信任某人說起來容易,做起來是相對很難的.因?yàn)槿说谋拘匀绱?人人都有猜忌心.所以沒有絕對的信任,只有更多的信任.這里的信任并不是盲目的信任,而是理智的信任,只有理智的信任你的合作伙伴,事業(yè)才能成功.在商場上有一句俗話說的很好“沒有永遠(yuǎn)的朋友,也沒有永遠(yuǎn)的敵人,只有永恒的利益”只有共同利益的兩個(gè)人才可能合作,當(dāng)利益不一致時(shí),這種關(guān)系也就不復(fù)存在了.
我常常希望自己成為一個(gè)善于合作的人,并遵照以上兩點(diǎn)竭力的實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo).合作并不是走向成功的唯一道路,但是合作是走向成功的一條捷徑.我希望我的這兩條建議能幫助大家邁向成功的大門
競爭作文 篇3
電影《頭號玩家》中,鬼才哈利迪彌留之際宣布將巨額財(cái)產(chǎn)與“綠洲”所有權(quán)留給第一個(gè)找齊三把鑰匙的人,引發(fā)了一場全世界范圍內(nèi)的競爭。
為什么鬼才哈利迪選擇用競爭這種方式?毫無疑問,因?yàn)楦偁幨亲罟降,也能選擇出最合適與優(yōu)秀的人。如果失去了競爭,那么便也失去了所謂的“線”,“高”“低”等詞與英文中的比較級也就失去了存在的意義,誰優(yōu)誰劣又有誰能說的清楚呢?而哈利迪也終不會滿意地離開人世,因?yàn)樗麩o法得到一個(gè)值得信賴的繼承者。“綠洲”的玩家們也不會真正心服。所以,競爭無論對于組織者還是參與者都是一種較好的方式。
競爭的本質(zhì)便是分高下,做選擇。競爭者在競爭中都是被動的,而無論是人或動物都有著不愿被淘汰的本能與天性,于是,在被選擇中,他們便會提高自我,這還不夠,究其目的,因?yàn)楦哂谄渌偁幷。“遇?qiáng)則強(qiáng),遇弱則弱”的背后,其實(shí)也是這種競爭心理與競爭效果。競爭就像一只手,推著你往前趕。假若沒有競爭,不敢說無法進(jìn)步,但進(jìn)步的速度確是會變慢的,對個(gè)人如是,對民族、對國家,對世界亦是如此。
但競爭的結(jié)局也不是非要爭個(gè)你死我活,是謂“零和”,這是低級的競爭,低級的競爭者,就好像競爭被無形中畫了個(gè)圈,競爭者被框在里面,只能看到對手,唯一的目的便是超過對手,這目的其實(shí)無錯(cuò),錯(cuò)就錯(cuò)在視野太小,格局太窄,忽略了自身,忽略了競爭所帶來的效果,獲得更好的自我,更好的效果才是競爭最有意義的地方。
若跳出這個(gè)圈子,便會發(fā)現(xiàn)“雙贏”,競爭的高級結(jié)局,在全球化時(shí)代,自由貿(mào)易的地位與益處越發(fā)突顯,各國從中都受益匪淺,實(shí)現(xiàn)互利共贏。這是一種大格局的體現(xiàn),是和諧的競爭。正如英國哲學(xué)家沐謹(jǐn)所言,“高尚的競爭是一切卓越才能的源泉!闭嬲岣咦约旱哪芰Φ脑慈歉呱谢蛘哒f和諧、恰當(dāng)?shù)母偁,而提高自己的能力也才是競爭成功的根本?/p>
競爭是這社會無法逃避的問題,是社會的底色,作為處于社會中的人,如何對待競爭便顯得彌足珍貴!(指導(dǎo)老師:石惠萍)
競爭作文 篇4
風(fēng)花雪月本閑,而在當(dāng)今充斥著快節(jié)奏的社會里,而勞憂者卻越來越多,“搶”幾乎成為人們現(xiàn)代社會的一種生存方式,深入人們的思維中。搶是一種進(jìn)取精神,而不搶,卻是一種智慧,來沉淀自我,升華人生。
“搶”是這個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代的召喚。我們搶時(shí)間,搶為人先,所以改革開放三十年過去有了浦東新貌,有了世博和奧運(yùn),百姓有了和平美滿的生活,世界大國之林有了中國的身影。但是,搶,同時(shí)也反映出一個(gè)時(shí)代的浮躁和焦慮。
克爾凱郭爾道:“大多數(shù)人在追求快樂時(shí)急得上氣不接下氣,以至于和快樂擦肩而過!庇袝r(shí)一味地?fù),欲速則不達(dá)。
搶是自然界亙古不變的規(guī)律,優(yōu)勝劣汰,適者生存,是人類社會生存的基本法則,是人與生俱來的本能。從日本大地震導(dǎo)致核輻射而引起的“搶鹽”恐慌;中國大媽們的海外搶金;再到莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎后引起的“搶書”行動,都讓世界對中國抱著懷疑的態(tài)度,無論物質(zhì)上還是精神上,他們不會放過一絲得益于自己的機(jī)會。人之本能。
君子無所爭,必也射乎。揖讓而升,退而飲,其爭也君子。不爭搶,不是一種落后的退讓。它是一種讓我們收獲更多的智慧,我們可以收獲生有所息的樂趣,贏得人們的尊敬,獲得和平和發(fā)展。
常聽別人談起高考,說那是一支如何龐大的隊(duì)伍“搶”著過一座如何狹窄的獨(dú)木橋。橋上拼死拼活,橋下淹死大片。這比喻著實(shí)嚇了我一大跳。在我看來,高考就是一次百米賽跑,每位選手都有足夠的空間盡情施展,微笑著跑完全程,到達(dá)終點(diǎn)后大家都笑著離去。因?yàn)檫@條終點(diǎn)線并不是人生的終點(diǎn)線。
但是當(dāng)今發(fā)展搶的太快以至于忘記了自己的源。就如濟(jì)南,小巷的記憶在回想的浮光掠影里搖曳,曾經(jīng)的大街小巷被整齊劃一的高樓大廈所搶奪,割斷了歷史的滄桑。霧霾朦朧,早已難覓過去的景象。看似我們“搶”來了時(shí)間“搶”來繁華的經(jīng)濟(jì),可是它們還是那些帶給我們悠遠(yuǎn)回憶和高妙審美的家鄉(xiāng)嗎?發(fā)展需要靜下心來忘記爭搶,需要自我沉淀。
所以,嘗試放慢步伐。競爭固然激烈,但是不去搶,享受時(shí)間從指間緩緩流淌的舒心,品味生有所息的樂趣,也許我們能看到更多的風(fēng)景。
競爭作文 篇5
古羅馬名士奧維德說過:“一匹馬如果沒有一匹馬緊緊追趕著它,就永遠(yuǎn)不會疾馳飛奔!”這句話充分地闡釋了競爭的重要,談起競爭,也許你會想到的是殘酷,友誼的破碎,事業(yè)的衰敗。但這僅僅是停留在其的負(fù)面影響上。想想,若世間沒有競爭,遠(yuǎn)古時(shí)代的水中細(xì)胞又何必要發(fā)展成植物和動物,又何必分化成不同種類?沒有競爭,人們的惰就會顯現(xiàn)無疑。那么,社會會有今天的發(fā)展嗎?
達(dá)爾文的《進(jìn)化論》里有一個(gè)非常經(jīng)典的理論——“自然選擇”論。意思就是同一種或異種生物為了爭奪有限的資源而互相施以不利影響的現(xiàn)象。人類社會中的“競爭”也是一樣的,人們競爭的往往是金錢、地位、權(quán)利、機(jī)遇、成功及時(shí)間?梢哉f,競爭是自然界和人類社會發(fā)展的普遍規(guī)律。
競爭無處不在,它是人向上的'不竭動力。在某公園里養(yǎng)育著一只珍貴的巴特虎,管理員每天給它喂食,老虎只是整天懶洋洋地躺在空調(diào)房里,享受著貴族生活?珊髞韯游飯@引進(jìn)了三只獵豹,從此老虎一改常態(tài),再也不在空調(diào)房里躺著了。不是在山林里呼嘯,就是到處覓食,恢復(fù)了本該的野;⒈g的競爭使老虎恢復(fù)了野,人也一樣,在我們班,同學(xué)們學(xué)習(xí)上你追我趕,互不相讓,不管做什么事,男生女生總會各成派別,競爭做的最好。正是因?yàn)榱烁偁,才使我們班形成了濃厚的學(xué)習(xí)氣氛和集體氛圍,學(xué)期末還獲得學(xué)校文明班級的榮稱,你說,這不是競爭所帶來的好處嗎?
彼此之間的正當(dāng)競爭是好的,但是,如果你不擇手段地去競爭,恐怕這就不是競爭的真正含義了。真正的競爭是在公平公正的情況下彼此競爭,在比賽中互相進(jìn)步。然而某些人的不當(dāng)競爭,甚至?xí)|犯法律。曾聽一則新聞:某飯店為了讓同行的飯店生意倒閉,故意在同行飯店里下毒,導(dǎo)致許多顧客中毒,結(jié)果,該飯店的行徑暴露,不僅生意倒閉,老板也受到了法律的嚴(yán)重制裁,這就是不良競爭所帶來的后果。
沒有淚水的人,他的眼睛是干涸的;沒有競爭意識的人,他的人生是黑暗的。太陽總在有競爭的地方升起,月亮也總在有競爭的地方朦朧,朋友,你競爭過嗎?
競爭作文 篇6
競爭,使我進(jìn)步;競爭使我快樂;競爭更使我認(rèn)清自己!}記
班委競選,我,即將要競選學(xué)習(xí)委員?粗恋暮诎灏鍟粗鴦艛硰埫骱,我心里有些緊張:“我能競選過張明浩嗎?同學(xué)們會投我的票嗎?如果競選不上怎么辦?如果……”一連串的問題在我的腦海里不停的縈繞著,我不由得打了個(gè)寒戰(zhàn)。張開雙手,已經(jīng)滲出細(xì)密的汗珠。
時(shí)間不等人,我已經(jīng)在候場了。事到臨頭,我倒也鎮(zhèn)定下來。何不把這當(dāng)成一次磨練?張明浩雖然是一位強(qiáng)勁的對手,但我也應(yīng)該為我有這次機(jī)會而高興……上臺了。
我大步走上臺,從容地敬了一個(gè)隊(duì)禮,面帶笑容,聲音洪亮地說:“親愛的老師,同學(xué)們,大家下午好!”由于演講過多次,我已經(jīng)習(xí)慣了演講的規(guī)則。我兩手自然垂在腰間,不時(shí)做個(gè)動作。自認(rèn)為聲情并茂,感覺良好。
再看張明浩:一樣的從容不迫,一樣的坦然自若,簡直就是另一個(gè)我嗎!仔細(xì)比較,論成績,我們旗鼓相當(dāng);論經(jīng)驗(yàn),我們都是學(xué)習(xí)委員,一正一副;論人緣兒,我們一般無二!簡直就是“針尖對麥芒”諸葛亮對司馬懿。
那最后誰贏了呢?我!我不由得得意洋洋,高興萬分,此時(shí)的激動,難以用語言來表達(dá)。
我想說什么?感謝張明浩,他給我的壓力迫使我認(rèn)真的、一遍又一遍的修改我的發(fā)言稿。在改的過程中,我豐富了詞匯,增長了見識,領(lǐng)悟了語言的魅力!
同學(xué)們,相信我,你們的選擇是正確的!我會認(rèn)真組織大家,經(jīng)常進(jìn)行學(xué)習(xí)實(shí)踐活動,絕不辜負(fù)大家的期望!
最后,我要說,激烈的競爭,感覺真好!
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