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【精】競爭為題作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的競爭為題作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
競爭為題作文 篇1
競爭是前進(jìn)的動力,合作是前進(jìn)的保障,它們的本質(zhì)均是為了更快的達(dá)到終點(diǎn),固要在競爭中求合作,在合作中求競爭。
競爭成就自我。16世紀(jì)中期,意大利出現(xiàn)了一個(gè)研究三次方程的高手,他就是塔爾塔利亞,他求現(xiàn)x3+3x2=5和x3+6x2+8x=1000的正實(shí)根,但對求解方法秘而不宣,另一位數(shù)學(xué)家深感不服,要求與之競賽。
塔爾吉利亞獲悉,此數(shù)學(xué)家身懷絕技,明白自己的`方法有普遍性。為了比賽勝利,他廢寢忘食終于在此寒前夕得到了x3+px=q的普通解法從而在競賽中大獲全勝。因?yàn)橛辛烁偁,人才有了動力,才能獲得成功,才能成就自我。
合作成就集體。人們在一起可以做出單獨(dú)一個(gè)人所不能做出的事業(yè),智慧、對手、力量結(jié)合在一起,幾乎是萬能的。這一點(diǎn)劉邦做得很好,雖然個(gè)人涵養(yǎng)比較低,但懂得籠絡(luò)人心使張良、蕭何、韓信三人合作,三人集謀略,力量,管理于一體再加上劉邦的虛心求教,故成就了大漢江山這一集體。而項(xiàng)羽雖然有良將精謀,但自己獨(dú)斷專行,不懂合作,終落了個(gè)烏江自刎的悲慘下場。再說在畫時(shí)另一劉氏君主劉備,此人以仁見長,獲得大批英雄好漢青睞,且說“臥龍、鳳雛得一人得天下”而他兩人盡得卻只三分天下,可悲!究其原委,也是其不能深諳合作之道。臥龍鳳雛兩人共侍一主,兩人不緊密合作,卻各自為伍而且兩人甚是迷信以天象定吉兇,孔明退守荊州龐士元直取西川,劉備不去排除兩人間隔閡而把盧以贈與龐統(tǒng)為坐騎,最終導(dǎo)致龐統(tǒng)在落鳳坡飲箭離世。合作就是集各種力量于一體從而克服各種困難成就整個(gè)集體。
競爭與合作都是為了取得成功,只是成功的對像不同。競爭好比一支鋒鏑而團(tuán)結(jié)合作像一把養(yǎng)由六弓。兩者可以獨(dú)立存在,而只有結(jié)合起來才能展現(xiàn)它們真正的威力。在合作中競爭突出自我成就自我,在競爭中合佫出突出集體成就集體。合作的競爭,競爭的合作這就是雙贏。作文
競爭為題作文 篇2
正是因?yàn)楦偁,讓我感悟生活;正是因(yàn)楦偁,我才澎湃昂揚(yáng)充滿斗志;正式應(yīng)為競爭,使我進(jìn)步!
小學(xué)六年級中競爭非常激烈:六一兒童節(jié)時(shí),美術(shù)老師要我們畫簡筆畫,畫得好還能得獎、張貼呢!大家都在努力得畫著,先打好草稿,然后再認(rèn)真的謄在畫紙上,用勾線筆仔仔細(xì)細(xì)的描一遍,畫上不同風(fēng)格的邊框。一幅美麗的簡筆畫就畫好了。大家都在緊張的畫著,都想得個(gè)好評,我也不甘落后,也在認(rèn)真的畫著,我畫好后交給了老師,老師還贊揚(yáng)我呢!六一兒童節(jié)那天,我真的得了獎,真是太高興了!在這次畫畫中,同學(xué)們互相競爭,你不讓我我不讓你,我也不例外,進(jìn)過我的努力,我得獎了,我進(jìn)步了!!
現(xiàn)在步入初中,我同樣在競爭中進(jìn)步!剛開學(xué),就要到國慶了,學(xué)校要我們寫關(guān)于中華魂的作文,同學(xué)們都“丈二的.和尚——摸不著頭腦”我也一樣
該怎么寫呢?晚上我想了許久,甚至吃飯都在想,終于,有點(diǎn)頭緒了,就寫祖國近來年的大事件吧!于是,我埋頭寫起來……隨著最后一個(gè)字的最后一筆,我高興得說:“終于完工!”心里美滋滋的想著,我寫的自我感覺良好,應(yīng)該能選上吧!第二天,到了學(xué)校,同學(xué)們都在看著其他同學(xué)的作文,是不是比自己寫的好呢,還是沒自己好?大家心中都有這個(gè)疑問?磥泶蠹叶荚诟偁幇。∩献粤(xí)前老師和我說我的作文選上了,我真是欣喜若狂!看來,我的作文進(jìn)步了!
我認(rèn)為一定的競爭可以激勵我們,讓我們向著自己心中的目標(biāo)努力奮斗。同時(shí)有競爭才有進(jìn)步。只有啟程,才會到達(dá)理想的目的地;只有播種,才會有收獲;只有競爭,才能脫穎而出,更好地實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
競爭為題作文 篇3
在非洲大草原上,每天早晨,斑馬睜開眼睛所想的第一件事就是:我必須跑的最快,否則我就會被豹子吃掉。而就在同一時(shí)刻,豹子從睡夢中醒來,首先閃現(xiàn)在腦海里得第一個(gè)念頭是:我必須跑得更快些,追上更多的斑馬。于是,幾乎是同時(shí),斑馬和豹子一躍而起,迎著朝陽跑去。
生活顯然不像斑馬與豹子弱肉強(qiáng)食,但競爭總是無處不在,我就是一個(gè)典型的例子。
同桌的他,楊漢宸,搞笑又機(jī)靈,在我們班也算是位“熱門人物”,但卻喜歡和我過不去,總喜歡在放學(xué)時(shí),把我惹火了。一路邊追邊喊“找打”,直到趕出校門口才停止“貓抓老鼠”的小游戲。我們倆之間,各種競爭也從沒少過。先拿興趣班動漫課來說,每當(dāng)我們將一幅畫的線條全部勾畫完后,老師總會拿一、二幅畫的好的畫給同學(xué)們看,涂色的時(shí)候也不例外,只要老師對對楊漢宸的畫的好評多于我的畫時(shí),他就會沾沾自喜,先做出一個(gè)勝利的手勢,再唱一首歌。每當(dāng)這時(shí),我總是心里不服氣,一心想要超過他。于是每次在家畫畫時(shí),我總是想盡辦法讓我的畫更加完美。這是其一。其二,就是在學(xué)校。每次才考完試,同學(xué)們總是忍不住去打聽自己的分?jǐn)?shù)。一旦楊漢宸知道了自己的分?jǐn)?shù),就回來問我的分?jǐn)?shù),只要我的分?jǐn)?shù)比他低,他就會高興得跟中了10萬元大獎一樣(有點(diǎn)太夸張了,還是把后面的'“萬”字去掉吧)?晌乙强嫉谋人茫蜁饺聜(gè)不停。每次我只要輸了,我就會更加努力,生怕下次輸?shù)母y堪。其三,就是每次在互相批改英語聽寫時(shí),我們都把自己的眼睛瞪大,尋找對方的錯誤,如果我喊了一聲“你錯了!”他就會立刻把頭伸過來,生怕被冤枉了。
競爭使我明白了:生活少不了競爭。雖然大家在競爭的時(shí)候,難免會輸幾場,
但我們更要往好的方面看,競爭能讓我們更加努力、拼搏、進(jìn)步,不管結(jié)果如何,快樂的競爭才是最重要的。
競爭為題作文 篇4
現(xiàn)在大人總會欺負(fù)我們小孩子,這個(gè)世界太不公平了。
這天星期天,我和陳晶晶約好了一起去博庫書城看書。于是我就出發(fā)去晶晶家了。
我邊走邊打出租車,因?yàn)槁愤h(yuǎn),這時(shí),我看到一輛出租車開了過來,我正準(zhǔn)備沖下去這時(shí)有一個(gè)中年男子突然跑來坐了上去。我大膽地說‘叔叔,這車是我打的,能不能讓我先走!贿呁嫒ィ『,沒看到我先上車的啊,叔叔對我大聲呵斥到,我很難過,我想,他怎么這樣呢,明明我先的'嘛。最后我也沒辦法,只好接著走了。這時(shí),又有一輛車開了開來,我立馬左顧右盼,還好沒人,我向車招了招手。車停了下來,看看只有我一人,竟然開走了。我氣的臉都歪了,我想他一定是覺得我沒有錢付車費(fèi)。最后我還是沒有打到車。因?yàn)槟切┧緳C(jī)看都不看我一眼。最后我還是也只能走去晶晶家。
這些大人太可惡了,下次,我就拿100元錢在天上飄,看哪個(gè)司機(jī)不停車。
競爭為題作文 篇5
今天,媽媽從網(wǎng)上買來的秋千到了,她說她下去拿一下,等會兒讓我給她開門,我同意了。她剛下去沒多久,我就要上廁所,就跑到媽媽房間去上。由于這間房間晚上開過空調(diào),所以我一進(jìn)去就把門關(guān)上了。我出來的時(shí)候,心想,這會兒媽媽該在門口等急了吧。果真,我剛到門口,就聽見媽媽用腳踢門的`聲音。我一邊說來了、來了,一邊趕緊給媽媽開門。媽媽還沒進(jìn)門,就開始破口大罵了:“你在干什么呀?別人要等的急死的,你不知道呀?我這樣叫去你哪里聽不見的呀?再說我在這里已經(jīng)那么長時(shí)間了,你在干什么呀?”
這樣一來,我就覺得不公平了。有好幾次,我和阮欣玉去樓下玩,上樓時(shí),門鈴按了好幾次都沒有反應(yīng),你開門時(shí),已經(jīng)等了十來分鐘了,而且我們進(jìn)來時(shí)連說都不說你一句,就是說也是偶爾說一下,你說起來的理由就是在房間里上廁所,所以我們也體諒了?墒牵F(xiàn)在媽媽只在外面待了那么一次就罵人,實(shí)在有點(diǎn)說不過去。那大家會問,問什么我不說我媽媽呢?那是因?yàn)槲艺f了她,她也還會說我怎么能跟大人對嘴呢?這個(gè)時(shí)候,她正在氣頭上,怎么跟她說,她都不會來理你。等過了一段時(shí)間,她態(tài)度好起來了,我再跟她說,她也覺得當(dāng)時(shí)不應(yīng)該這么沖動了。
所以,世界雖然可能還有許許多多不公平的一些事情,但你也不要沖動,隨時(shí)都要保持鎮(zhèn)靜。
競爭為題作文 篇6
在現(xiàn)代社會中,有一個(gè)永恒的話題——那就是競爭與合作。一個(gè)人不能獨(dú)立生活在社會中,而人與人之間的競爭與合作,又是我們社會生存和發(fā)展的不竭動力。所以,我們既要學(xué)會在合作中競爭,也要學(xué)會在競爭中合作。
一在合作中競爭
劉國梁和孔令輝既是實(shí)力相當(dāng)?shù)母偁帉κ,也是情同手足的合作伙伴。他們師出同門,同時(shí)披上國字號戰(zhàn)袍,在那個(gè)鮮花遍開的五月,“六載朝思暮想,一夜春華秋實(shí)。”喜捧斯韋思林杯的`激動蕩滌著年輕的夢想,兩個(gè)要好的朋友一起打進(jìn)男子單打決賽。這時(shí),當(dāng)男子單打冠軍杯真的擺在面前時(shí),他們終于意識到了結(jié)局的殘酷。然而可貴的是,在賽場上他們完全展示出自己的智慧和才能。劉國梁以奇取勝,孔令輝穩(wěn)中帶兇,最終孔令輝略勝一籌,摘得男單桂冠。劉國梁并沒有灰心喪氣,有的只是對朋友,對對手發(fā)自內(nèi)心的祝賀。后來,他們又?jǐn)y手奪得男子雙打冠軍。在合作中競爭,有助于我們進(jìn)一步提高自己的技能。在競爭與合作中取長補(bǔ)短,與他人共同進(jìn)步。
二在競爭中合作
心理學(xué)家設(shè)計(jì)了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn):在一個(gè)大玻璃瓶內(nèi)裝入幾個(gè)紙做的圓錐體,每個(gè)圓錐體都系在一根細(xì)線上,被試者可以通過細(xì)線把圓錐體拉出瓶外,時(shí)間最短的即為獲勝者。前面的幾組同學(xué)都爭著將自己的圓錐體拉出瓶外,結(jié)果你爭我搶,不僅沒有把圓錐體拉出,反而弄到了瓶子。最后一組同學(xué)卻很快的拉出了細(xì)線,秘訣只有一個(gè)“你第一,我第二,他第三……”以此類推,大家井然有序地拉出細(xì)線,自然很快達(dá)到目的。在競爭中合作,要體現(xiàn)“雙贏”的原則,競爭對手相互排斥,只會兩敗俱傷,而相互促進(jìn),共同提高,才是競爭中合作的真諦。
“一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園!弊鲆粋(gè)善于合作的人,正確處理好競爭與合作的關(guān)系,我們就能夠取得更大的進(jìn)步,自己的人生之花才會開得更燦爛!
競爭為題作文 篇7
今天早上8點(diǎn)半,我興致勃勃地來到臺州市婦女兒童活動中心的圍棋比賽場地。神彩飛揚(yáng)地坐到了比賽位置,平定了激動的情緒,等待對手的到來。但是我在第四盤的時(shí)候卻哭了。
首盤,我信心十足,對臺州聶道的學(xué)員大打出手,最終下了50來分鐘,贏5顆子。
第二盤,我遇到了自己所學(xué)道場的曾打敗我多次的陳某人,我失落到了極點(diǎn),可只能勇往直前,最后還是慘敗收場。
第三盤,我輸?shù)牟皇且话愕膽K。居然被一個(gè)小孩子殺死了中間的大龍和角上的小龍……聽說他還能跟四段水平的棋手打,而且只輸了半目。原來這個(gè)小孩子是臺州聶道上次從2——3級組打到1級別1段組最強(qiáng)的隊(duì)員。看來,人不可貌相,海水不可斗量!
第四盤,我被裁判給賴輸了,本來我是贏棋的`,可裁判在點(diǎn)目的時(shí)候,想趁我不注意,把我的一顆活子給扔進(jìn)了棋盒里,導(dǎo)致我輸半目,讓我簽字,當(dāng)時(shí)我很委屈,但我膽小不敢跟裁判當(dāng)面對質(zhì),還是簽名了(被判負(fù)的一方都要簽字)。
原來,我這盤的對手是臺州天元圍棋的學(xué)員。因?yàn)樘煸獓逶谂_州可是老牌子,很多圍棋比賽都是他們舉辦的,裁判也大多是天元的,雖然我輸?shù)媚敲丛,但卻讓我認(rèn)識了這個(gè)社會的不公平,還讓我認(rèn)識到了自己實(shí)力的不足。這件事在人生道路上給了我很大的幫助。
以后我遇到了這種不公平的事是不會流淚的,我會立即舉報(bào)到他(她)的上級。而對于棋力我會多加努力,打好結(jié)實(shí)的基礎(chǔ),爭取下次能升2段。
競爭為題作文 篇8
花園里有一盆梨花在春天到來的那一秒鐘開放了,給剛剛過去的冬天染上了色彩,在太陽光下綻放白皚皚的光彩。
又過了幾天,黑黝黝的泥土上突破了一點(diǎn)小小的嫩綠,打破了黑色的寂寞。又為春天添加了一道光彩,我不禁為此高興,可我又不禁憂慮,那么幼小能長上來嗎?這點(diǎn)花苗正好是哪盆梨花的鄰居,梨花那根須已經(jīng)在泥土里占據(jù)了大部分的位置,我真為此擔(dān)心。
一天早晨,我又來到花園里看那盆花,然后,看到的那一幕才知道我是多慮的;缭谙∈璧哪嗤林泻孟衲嫠旭偟男〈,改變了生長的位置,它努力的竄出頭來,吮吸的陽光,接納著太陽。它小心翼翼的成長著,終于,它長得亭亭玉立,好似窈窕淑女。
我明白了,正如小區(qū)所看到的'那一幕一樣,人們在歡歌勁舞,毫不遺留著自己美好的嗓子來唱歌,一個(gè)接著一個(gè),聲音越好聽,就像花兒競相開放一樣,越是競爭得激烈,景象就越壯觀、美麗。
競爭,才能“多彩繽紛”“金碧輝煌”。
在學(xué)習(xí)上競爭才是最重要的,“適者長存”這個(gè)緊張感壓迫了我要努力學(xué)習(xí),競爭,給同學(xué)們的精神帶來了磨礪,哪一個(gè)成績排名第一,第二的就不服氣,第三又不服氣第二名的,這樣循序漸進(jìn),就產(chǎn)生的競爭,競爭,給我們帶來了壓力,就如花一樣,一朵朵爭奇斗艷,競相齊放,越開越精彩。
有了競爭,這個(gè)社會才能更快的發(fā)展。
競爭為題作文 篇9
人在社會中,工作時(shí)難免不了的也是最重要的兩樣?xùn)|西:競爭與合作?梢赃@么說,沒有這兩樣?xùn)|西,人的工作就會幾乎頹廢。而在許多其他職業(yè)中,競爭與幾乎無處不在:讀書,打工,演員,等等。它可以是一件中國與外國合作的大事,也可以是小學(xué)生與小學(xué)生之間玩老鷹捉小雞的小事。它,幾乎包含了整個(gè)社會。
競爭與合作被人們利用的范圍為什么這么廣泛呢?我們?yōu)槭裁匆偁幣c合作呢?競爭與合作到底有什么魔力能使人們這么大范圍地去利用它呢?我們首先來看競爭與合作的作用。從歷史上看,競爭與合作能使一個(gè)國家長久不衰老,變得強(qiáng)大繁華;從學(xué)生的觀點(diǎn)上來看,競爭與合作能使自己的`表現(xiàn)優(yōu)異,獲得老師和同學(xué)的好感;從老師的角度看,競爭與合作能使自己在其他老師面前脫穎而出,為自己爭到好名聲榮譽(yù)……總的來說,可以用這么一句話來概括:競爭與合作能使人們更加通暢地在社會中立足,立好榮譽(yù)信度與名聲,它能廣泛地推動社會的發(fā)展。
其次,競爭與合作的重要性也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出那些美德:謙虛,正直,勇敢……這是為什么呢?因?yàn)楦偁幣c合作是人們能迅速走向成功途徑的最快捷的方法之一。而那些謙虛、老實(shí)、肯吃苦等美德起碼需要三年半載的才有可能走向成功。從這里可以看出競爭與合作的特點(diǎn)之一:時(shí)間短,能迅速地被人們吸收并應(yīng)用與社會生活中。古代有個(gè)叫管仲的,自幼刻苦自學(xué),通“詩”、“書”,懂禮儀,知識豐富,武藝高強(qiáng)。他和摯友鮑叔牙分別做公子糾和公子小白的師傅。齊襄公十二年,齊國動亂,公孫無知?dú)⑺例R襄王,自立為君。一年后,公孫無知又被殺,齊國一時(shí)無君。逃亡在外的公子糾和小白,都力爭盡快趕回國內(nèi)奪取君位。管仲為使糾當(dāng)上國君,埋伏中途欲射殺小白,箭射在小白的銅制衣帶鉤上。小白裝死,在鮑叔牙的協(xié)助下?lián)屜然貒,登上君位。他就是歷史上有名的齊桓公。桓公即位,設(shè)法殺死了公子糾,也要?dú)⑺郎淞俗约阂患某饠彻苤。鮑叔牙極力勸阻,指出管仲乃天下奇才,要桓公為齊國強(qiáng)盛著想,忘掉舊怨,重用管仲;腹邮芰私ㄗh,接管仲回國,不久即拜為相,主持政事。管仲得以施展全部才華。從這可以看出競爭與合作的特點(diǎn)二:發(fā)源時(shí)間早。這便是它所有的特點(diǎn)了。
競爭與合作在外面生活中真的很重要,愿諸君和我一起受用這篇文章。
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