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自信初中作文（精選21篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的自信初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
自信初中作文 1
生活中，兵家輸贏是常事。當(dāng)你在人生的黑夜里，在人生的最底層，不要忘記自己的光明！這一線(xiàn)希望，這一線(xiàn)自信，看似微弱，卻重達(dá)一千磅。它是我們生存的動(dòng)力，是無(wú)形的、抽象的精神支柱。它讓我們揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，嘲笑生活，駛向未來(lái)生活的彼岸。
光陰似箭，六年的努力一定會(huì)有結(jié)果，最后一天成功？失��？沒(méi)人能預(yù)測(cè)�？謶只\罩著我們的內(nèi)心，壓力和自卑讓我們崩潰�？荚嚽耙惶�，教室特別安靜，我們仿佛在等待死亡的判決。因?yàn)樵诰o迫問(wèn)題、閱讀和寫(xiě)作方面的自卑，我無(wú)法抬頭。晚上，我睡不著�？粗岷诘囊箍�，我的心像醋一樣。向窗外望去，我突然看到一縷光線(xiàn)為一對(duì)母女照亮了前進(jìn)的道路。看著他們，我不禁想起了自己。在自卑中給自己一縷自信！它可能讓你我成功，也可能改變你的人生。
第二天，我不再自卑。昨晚看到的一切都讓我驚醒。我自信地走進(jìn)考場(chǎng)，滿(mǎn)懷希望和等待走了出來(lái)。無(wú)論結(jié)果如何，我都會(huì)很開(kāi)心，因?yàn)樗屛颐靼�，在“黑暗”中給自己一縷光明，會(huì)給我一種精神上的支持，也會(huì)讓我克服自卑，變得自信，變得堅(jiān)強(qiáng)，讓我深刻的明白，當(dāng)我遇到挑戰(zhàn)的時(shí)候，我要勇敢的`面對(duì)，要充滿(mǎn)自信，要嘲笑生活。
是的，自信是人生的燈塔，照耀著我們成熟的人生。世界科學(xué)領(lǐng)域應(yīng)該有更多的愛(ài)迪生、弗萊明、萊特兄弟和愛(ài)因斯坦。在文學(xué)上，應(yīng)該有更多的權(quán)威，更多的泰戈?duì)枴⒌迅�、海倫彭斯。然而，正是自卑埋沒(méi)了個(gè)人的才華，毀了他們美好的未來(lái)，讓他們永遠(yuǎn)默默無(wú)聞。
因?yàn)樽员埃瑳](méi)有克服困難的勇氣；因?yàn)樽员�，沒(méi)有挑戰(zhàn)自己的決心；因?yàn)樽员�，你沒(méi)有勇氣追求自己的理想；因?yàn)樽员埃艜?huì)得過(guò)且過(guò)，放過(guò)自己；因?yàn)樽员�，不敢在事業(yè)上出人頭地，綻放出與眾不同的光彩。所以，毫不夸張的說(shuō)，自卑就是自葬。自毀，自取滅亡！一個(gè)人要想寫(xiě)下青春無(wú)悔，寫(xiě)下人生壯麗的詩(shī)篇，就必須擺脫自卑的困擾，給自己一縷自信。
朋友們，走出自卑的低谷，給自己一縷自信！你，我，他，還有我們所有人，都要在學(xué)習(xí)和生活中變得強(qiáng)大，我們的生活才會(huì)閃耀出壯麗的光輝。
自信初中作文 2
“你這孩子，怎么就不敢上臺(tái)呢！”
“你唱歌唱得不錯(cuò)呀，怎么人一多就不肯唱了？”
“見(jiàn)到別人怎么就不敢打招呼呢？太沒(méi)禮貌了！”
自從我上幼兒園起，這樣的話(huà)就經(jīng)常在我耳邊如念經(jīng)一般道個(gè)不停，父母、同學(xué)、老師都這樣說(shuō)我。
上音樂(lè)課，老師一上課目光就注視在我身上：“同學(xué)們都說(shuō)你唱的不錯(cuò)，你來(lái)給大家唱一首吧！”同學(xué)們的目光也向我投來(lái)，期待無(wú)比。我十分緊張，鼻子上冒出汗珠，甚至說(shuō)話(huà)都有些結(jié)巴了：“老老師，您換換一個(gè)人唱吧”老師有些尷尬。課代表忙替我解圍，笑著對(duì)老師說(shuō)：“老師，今天他嗓子不太舒服�！崩蠋熜α诵Γ骸皼](méi)事，下次再唱吧！”我如釋重負(fù)，長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣。下課后老師對(duì)我說(shuō)：“唉，你呀，就是沒(méi)有自信心，太膽小了”
直到那一件事，讓我改變了對(duì)自己的看法。
那次學(xué)校舉行“書(shū)香校園”活動(dòng)，通知要每個(gè)班挑三個(gè)人參加演講比賽。班主任一進(jìn)班，就說(shuō)：“這次比賽，我們班派田笑睿”我腦袋“轟”地一下，仿佛掉進(jìn)萬(wàn)丈深淵。我試圖跟班主任解釋?zhuān)由卣f(shuō)：“老老師，我”班主任的臉色立刻晴轉(zhuǎn)烏云打斷我：“不要解釋了！”
我回到家，滿(mǎn)腦子都是演講的事。我一遍遍在鏡子前練習(xí)，試圖微笑著面對(duì)觀眾�？梢幌氲脚_(tái)下的全校師生，我就微笑不了。我每天練習(xí)著，演講稿被我拿爛了，我還是對(duì)自己不滿(mǎn)意。唉，這可怎么辦�。�
很快，比賽如期舉行。我在臺(tái)下準(zhǔn)備時(shí)，心里像有一千一萬(wàn)只兔子似的'，跳個(gè)不停，我暗暗對(duì)自己說(shuō)：“這是我第一次上臺(tái)，一定要得個(gè)好名次！”我這樣想著，想著
終于輪到我了，我從容不迫地走上臺(tái)，看到臺(tái)下的同學(xué)和老師，心里不由得緊張起來(lái)。我深呼一口氣，開(kāi)始了滿(mǎn)懷激情的演講。開(kāi)始，我聲音微微顫抖著，但漸漸平靜下來(lái)。我生動(dòng)地背著我拿爛的稿子，一段，兩段“我的演講完畢，謝謝大家！”在全校師生雷鳴般的掌聲中，我懷著滿(mǎn)心的成就感走下臺(tái)。
“田笑睿，你真行！”
“你今天表現(xiàn)得真棒！”
在同學(xué)和老師的夸贊中，我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，我也很自信！
自信初中作文 3
“你怎么又這樣做啊?我說(shuō)了多少次了，你這樣是解決不了問(wèn)題的�！薄翱煽墒恰薄皼](méi)什么好可是的了，擦掉，重做!”
可能是因?yàn)槲冶容^一根筋吧，老是用最笨的方法解決問(wèn)題，盡管老師教我們簡(jiǎn)單的方法，但我老擔(dān)心自己會(huì)做錯(cuò)，用最笨的方法就比較謹(jǐn)慎一點(diǎn)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，方法雖笨，但能解決難題的笨方法也是好方法。我不喜歡用簡(jiǎn)單方法的原因很簡(jiǎn)單，有一次上數(shù)學(xué)課，做一道邏輯推斷題，我自己想了一個(gè)巧妙的思路，可能是過(guò)于自信吧，把這個(gè)方法給老師看。
老師看了，笑著對(duì)我說(shuō)：“雖然這樣答案是對(duì)的，可是你做題的`方法有問(wèn)題。”我坐回位置上，怎么看怎么覺(jué)得我寫(xiě)的和我想的就是對(duì)的，然后這一節(jié)課我就沒(méi)怎么聽(tīng)，以至于做課后練習(xí)的時(shí)候，我依然用這種方法寫(xiě)，老師又職責(zé)了我說(shuō)：“你考慮的方向錯(cuò)了，這一類(lèi)題可以這樣解，但我不建議你這樣寫(xiě)。
因?yàn)橐坏珦Q了一種類(lèi)型的題，你再這么解，可能就錯(cuò)了，而且會(huì)很容易繞進(jìn)去。”老師是一心地指點(diǎn)我，而自信卻告訴自己，沒(méi)錯(cuò)的，這么寫(xiě)就是對(duì)了，回到家做作業(yè)的時(shí)候，同樣類(lèi)型的題目，我依舊是用著自己的方法，但又有點(diǎn)害怕，自信卻再一次告訴我，再相信自己最后一次，萬(wàn)一我這是對(duì)的呢?老師也有可能看走眼的時(shí)候。
第二天課堂上改作業(yè)的時(shí)候，該到我的時(shí)候，老師把我叫上去了，我有點(diǎn)興奮，認(rèn)為這回老師終于知道我寫(xiě)對(duì)了，太過(guò)于自信讓我有點(diǎn)飄飄然了，到講臺(tái)上的時(shí)候，只見(jiàn)我本子上畫(huà)著一個(gè)大叉，我一時(shí)間有點(diǎn)不知所措了，終于意識(shí)到自己的錯(cuò)誤了，不該這么自信的，老師敲著本子上的叉叉說(shuō)：“你怎么跟頭牛一樣犟呢?你怎么又這樣做啊?我說(shuō)了多少次了，你這樣做是解決不了問(wèn)題的。”我抱著僥幸的心里辯道：“可可是”老師卻打斷了我的話(huà)，說(shuō)道“沒(méi)什么好可是的了，擦掉，重做!”最后一絲希望破滅了，才意識(shí)到我那自信害了自己。
自信不是一件壞事，但過(guò)于自信也不是一件好事，我們應(yīng)該吸取從錯(cuò)誤中得到的教訓(xùn)來(lái)提高自己，而不是與錯(cuò)誤較勁，過(guò)于自信的相信自己是對(duì)的。
自信初中作文 4
童年的我，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，每天和伙伴們自由的玩耍，什么也不會(huì)顧慮，可隨著年齡的增長(zhǎng)，我的苦惱就逐漸增多，也越來(lái)越?jīng)]有自信，我很苦惱。
大約從小學(xué)四五年級(jí)起，我開(kāi)始感覺(jué)到自己的容貌的確比不上別的人，因?yàn)檫@之前，我在老家上學(xué)，沒(méi)有人提起我的特點(diǎn)，而轉(zhuǎn)學(xué)后，成績(jī)也不理想。在人不生地不熟的世界，只有老師看得起我。同學(xué)們都在背后議論我，有的還給我起外號(hào)，因?yàn)楫?dāng)時(shí)流行《藍(lán)兔七俠傳》，恰好我的名字中也有一個(gè)建字，于是，同學(xué)便又編起了順口溜，‘買(mǎi)——?jiǎng)Σ蝗缳I(mǎi)——?jiǎng)�，買(mǎi)——?jiǎng)Σ蝗缳I(mǎi)黃宏建’，哎，現(xiàn)在想起，除了氣憤又能怎樣呢？不過(guò)，老師對(duì)我十分好，她總是鼓勵(lì)我要好好學(xué)習(xí)，不能被別人看不起，于是，伴著老師的教誨與同學(xué)們的嘲笑，我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，是的，功夫不負(fù)有心人，我的成績(jī)突飛猛進(jìn)，老師還常常在班里夸我，并在課下專(zhuān)門(mén)找我談心，就這樣，小學(xué)時(shí)光結(jié)束了。迎來(lái)了新的起點(diǎn)。
步入中學(xué)的大門(mén)，對(duì)一切事物都感到新鮮。面對(duì)的現(xiàn)實(shí)就更加殘酷，別人都是‘帥哥美女’自己卻是一顆不起眼的小草�？赡墚�(dāng)時(shí)追求的是外在美，所以自己變的自卑，盡管學(xué)習(xí)成績(jī)還行，但是，卻不突出。每次老師讓回答問(wèn)題，我的聲音總是特別小。每次大掃除，別的同學(xué)都是男女互動(dòng)，而我卻躲在角落里偷偷的流淚。每次體育課，總是一個(gè)人在寂寞的鍛煉。就這樣，我始終掙扎在自卑之中。沒(méi)有一點(diǎn)自信。
但在最近幾個(gè)月里，我的性格有所轉(zhuǎn)變，我感覺(jué)我已經(jīng)從自卑的陰影中走了出來(lái)，逐漸變得自信。其實(shí)很簡(jiǎn)單，因?yàn)槲业淖非笞兞�，更注重心靈的純潔。我能主動(dòng)與別人交談，主動(dòng)參加勞動(dòng)，心情也變好了，勇于面對(duì)自己的缺點(diǎn)，呵，其實(shí)仔細(xì)觀察，我的'優(yōu)點(diǎn)也是不少的。起碼，學(xué)習(xí)和體育就占了一大項(xiàng)。
這一段的體育鍛煉中，我也結(jié)識(shí)了不少的學(xué)友，自己的體育又更上一層樓。我想，心情與成績(jī)成正比，一樣好，樣樣好。
在此，我要告誡那些自卑的人；之所以自卑，是因?yàn)橛秩秉c(diǎn)，可完美的東西是不存在的，有的缺點(diǎn)或許不能改變，但要完善其他缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)，這也是彌補(bǔ)我們的缺點(diǎn)的一種方式，自信起來(lái)吧，發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，即便是小草，也有點(diǎn)綴春天的價(jià)值。
一路走來(lái)發(fā)現(xiàn)更得自信其實(shí)并不難，心結(jié)還需自己解。
自信初中作文 5
每次看到你，我便心生怯意。與你切磋過(guò)好多次，每次都以失敗而告終。五段沖段最后一盤(pán)，你的名字映入眼簾，我的心跳驟然加快。沒(méi)錯(cuò)，你讓我信心全無(wú)。
你還是那副打扮，漫不經(jīng)心，眼神飄忽，但只要稍稍瞄一眼棋盤(pán)，就能看到五步之外。每一個(gè)教過(guò)你圍棋的老師，都會(huì)投來(lái)贊許的目光。
黑白兩子均勻落下，轉(zhuǎn)瞬間你就圍成兩塊巨大的空間。我屏住呼吸，渾身焦躁不安，手心全是汗水，捏著的棋子竟然不知擱到哪里。
隔壁兩位選手：一位白發(fā)蒼蒼的老者，臉上寫(xiě)滿(mǎn)歲月的滄桑；一個(gè)朝氣蓬勃的少年，生機(jī)勃發(fā)，洋洋自得。我審視他們的棋盤(pán)，老爺爺執(zhí)黑，疆域被分割得七零八散，如同戈壁灘中的綠植，星星點(diǎn)點(diǎn)。但他怡然自得，信心滿(mǎn)滿(mǎn)，仿佛什么事情都沒(méi)發(fā)生。望著他，我的信心盈滿(mǎn)羞愧。沒(méi)錯(cuò)，我需要嘗試，需要找回自信。
我閉上眼睛，你突然間消失，取而代之的是另一個(gè)甚為強(qiáng)大的對(duì)手，他屢次將我擊敗，然至關(guān)重要一局，卻被我成功翻盤(pán)。我暗想：你不也和他一樣？我用紙巾擦了擦額角的汗水，直了直身子，審時(shí)度勢(shì)，緊逼空門(mén)，不給他以絲毫喘息的'機(jī)會(huì)，漸漸地，他的優(yōu)勢(shì)殆盡。
黑白兩子繼續(xù)落下，填塞空地，雙方局勢(shì)呈現(xiàn)膠著態(tài)，難解難分，勝負(fù)難料。我們誰(shuí)也不放棄任何一個(gè)撕裂對(duì)方防線(xiàn)的機(jī)會(huì)。秒針一格一格地躍動(dòng)，我感覺(jué)自己的肌肉繃得越來(lái)越緊，如同50米跑的運(yùn)動(dòng)員。我一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬對(duì)方的空間，盡管竭盡全力然收獲甚微。緊要關(guān)頭，我右路大軍只剩一口氣，就在我思忖對(duì)策之時(shí)，他卻走了一步無(wú)關(guān)緊要的棋。我大驚失色，不敢相信自己的眼睛，他不會(huì)找到別的破綻了吧？難道我中了他的圈套？亦或是我的老巢已被他端了？事實(shí)證明，他下了一步錯(cuò)棋。我喜笑顏開(kāi)，迅速抓住機(jī)遇撕開(kāi)他的鐵桶，毫不猶豫將他的白子分割包圍，逐一殲滅，瞬間陣陣白霧化成滾滾狼煙，局勢(shì)天翻地覆，我大勝而歸。
我瞪大眼睛，仔細(xì)打量眼前這個(gè)人，不是他，竟是你！什么？你竟犯了一個(gè)如此低級(jí)的錯(cuò)誤？看到我的表情，你卻笑了。是的，你用行動(dòng)告訴，一切皆有可能！在我斗志全無(wú)之際，你，還有那位老爺爺，幫我找回了自信。
自信初中作文 6
“來(lái)，我現(xiàn)在要抽人上講臺(tái)來(lái)做一下短文填空�！边@句話(huà)對(duì)我而言，簡(jiǎn)直是晴空霹靂，是我一直以來(lái)未能跨過(guò)的一道坎。每當(dāng)班上的“大眾人物”與我一同上講臺(tái)做題的時(shí)候，我就會(huì)斷定我一定會(huì)錯(cuò)得一塌糊涂，然后臊紅著臉，像從未出現(xiàn)過(guò)一樣卑微的回到座位上……
“29號(hào)！上來(lái)做一下短文填空�！笔俏�！我默默地怔了好一會(huì)兒，才步履不協(xié)調(diào)地走上講臺(tái)。我撫著躁亂不安的小心臟，不停念叨祈禱著：“千萬(wàn)不要在叫人上來(lái)了！待會(huì)兒來(lái)了個(gè)神級(jí)人物那我就敗得徹頭徹尾了�！惫黄淙�，不愿盼到的偏要來(lái)，“再抽個(gè)51號(hào)，兩人比一比��！”我心中的不安如狂風(fēng)驟雨般席卷而來(lái)。她在班上可是數(shù)一數(shù)二的大人物啊……
我軟透了的雙腿開(kāi)始發(fā)抖，指甲不停的刮著粉筆，地上瞬間鋪滿(mǎn)了白茫茫的緊張。教室里一片寂靜，關(guān)節(jié)哆嗦的聲音仿佛格外突出。我被嚇得腦子一片空白，心思全不在題上。我偷偷的'瞄了下正奮筆如疾的，揮筆便是一題，根本不在話(huà)下的她。我慌張的在黑板上亂寫(xiě)一通，心虛地小跑回座位。
老師批改后，那邊是大大的勾，而我這邊是幾個(gè)顯眼的紅叉。我始終埋頭，裝作不在聽(tīng)。我的臉皮如火山爆發(fā)的巖漿一樣滾燙�！斑@道題我會(huì)的，可是一遇到她全都被擾亂了……”
“不行，下次不能再自愧不如別人了。我要自信的上去，自信的下來(lái)�！蔽矣憛捘莻�(gè)自卑的自己，多希望再抬起頭來(lái)。
終于又盼到我了，可是與我做題的又是比我強(qiáng)多了的。我有些忐忑又有絲不甘。我暗自打氣，努力平復(fù)我波亂的心情：“你行的，不要在乎別人，關(guān)注自己，相信自己！”我把自己牢牢的刻在黑板上，克制著自己不停流動(dòng)的目光，撫定著自己微微顫動(dòng)的雙腿。
慢慢地，我的身體不再緊繃，我的雙腿不再顫抖。我挺直腰板，自信的放下粉筆，緩緩的走回座位，抬著頭十足把握的看老師批改。那顯眼的紅叉少了些許，那白茫茫的粉筆屑不在鋪落在地，那高高在上的講臺(tái)不再是卑微的鏡子，而是重拾自信的舞臺(tái)。
在成長(zhǎng)的道路上，也曾因自己的不足而低頭前行，卻從未抬起頭相信過(guò)自己。自信，正是人們成功的良師，是人們不該丟失的朋友，是我們一生應(yīng)該持守的東西，是讓我們挺起胸膛的力量。
自信初中作文 7
表面上我是一個(gè)大大咧咧的女孩，其實(shí)我內(nèi)心是特不自信的，班級(jí)每次有比賽，我永遠(yuǎn)是往后縮，不敢去爭(zhēng)取上場(chǎng)的機(jī)會(huì)。
這不，這次活動(dòng)課是套圈和炫騎自行車(chē)技術(shù)的比賽。規(guī)則是：一個(gè)班派16名學(xué)生，6名同學(xué)騎自行車(chē)接力，10名同學(xué)扔圈套雪糕桶。自行車(chē)騎得越慢越能給套圈的同學(xué)爭(zhēng)取更多的時(shí)間。
這一次，我原本打算繼續(xù)當(dāng)觀眾，看著其他同學(xué)參加比賽。
結(jié)果老師點(diǎn)名讓我上場(chǎng)，我心里直打鼓，一百個(gè)不愿意，剛想推辭，老師說(shuō)：“不要磨蹭了，不去試試，怎么知道自己行不行，先去練練。”
我只好硬著頭皮上場(chǎng)，剛練時(shí)，我一個(gè)都沒(méi)套進(jìn)。我泄氣了，心想：我就說(shuō)我不行吧。老師還讓我上場(chǎng)，哎！班級(jí)這次比賽又要倒數(shù)第一了。劉老師看到我們都套不中，就給我們做了講解和示范。我默默記住了劉老師的講解和動(dòng)作，照著她說(shuō)的我試了一次，哇！套中了！，接著我又試了一次，又套中了，我對(duì)自己有了信心。
正式比賽開(kāi)始了，我們排好隊(duì)伍，每個(gè)人手上拿著兩個(gè)圓圈。我排在第二，樊辰宇打頭陣，率先上場(chǎng)。老師說(shuō)完比賽開(kāi)始，我心里就緊張起來(lái)，樊辰宇一點(diǎn)也不慌張，他沉著地拿著圓圈拋出去，空中劃出一道美麗的弧線(xiàn)，“耶！中了！”我們歡呼著。他并沒(méi)有驕傲，而是像剛剛一樣沉著地把圓圈拋出去，“哇！又進(jìn)了！好樣的！”班級(jí)觀戰(zhàn)的'同學(xué)們激動(dòng)的大喊。
到我了，我感覺(jué)時(shí)間停止了，我的手開(kāi)始發(fā)抖，樊辰宇對(duì)我說(shuō)：“別緊張，沉住氣，相信自己能行。加油！”我做了三個(gè)深呼吸，然后穩(wěn)穩(wěn)的把圓圈扔了出去，“天啦！套中了�！蔽腋吲d地叫著，在原地轉(zhuǎn)了個(gè)圈。其他同學(xué)也為我打氣助威。這次投中，好像給我打了一劑強(qiáng)心針，讓我信心大增。第二個(gè)圓圈我像第一個(gè)一樣的扔了出去，“又套中啦！”歡呼聲四起，當(dāng)時(shí)，我的心里樂(lè)開(kāi)了花。后面的三輪套圈，偶爾一次沒(méi)投中，我一點(diǎn)也不慌亂，因?yàn)槲蚁嘈抛约耗苄�，所以我發(fā)揮穩(wěn)定，創(chuàng)下了八套七中的好成績(jī)。這成績(jī)讓我產(chǎn)生了巨大的成就感。
這次比賽讓我收獲了自信。從此以后，每次遇到困難我就會(huì)告訴自己：“加油！你是最棒的！你能做到最好！”正是這種自信，在我遇到挑戰(zhàn)時(shí)給我動(dòng)力，讓我充滿(mǎn)力量，一步步走向成功！
自信初中作文 8
看著柜子里的證書(shū)與獎(jiǎng)牌，看著被我冷落了近一年的架子鼓，我不禁想起每次比賽前都會(huì)聽(tīng)到的那句話(huà)：有了自信，就都好了。
初次接觸架子鼓，是在三年級(jí)的時(shí)候，前一年，我在少年宮上完繪畫(huà)課，聽(tīng)到了樓上展演的音樂(lè)聲，便拉著爸爸去觀看，恰好逢上一位大哥哥打架子鼓，我感覺(jué)很“酷”，便嚷道：“爸爸，我要學(xué)這個(gè)！”“好啊，不許反悔哦！”于是第二年，爸爸就給我報(bào)了架子鼓的`課。
在上課前我還憧憬著自己能有多“酷”，可時(shí)接觸到鼓棒了，我就感覺(jué)到這家伙不是那么好操控的。鼓棒非�；偢杏X(jué)會(huì)飛出去，那時(shí)我的力氣很小，總是容易抓棒的位置太靠前，并且揮棒也常常習(xí)慣用手臂揮，這些都是我要改掉的毛病。每當(dāng)我失去自信時(shí)，老師總是會(huì)鼓勵(lì)我一句：“堅(jiān)持住，有了自信，就都好了�！蔽乙渤３�(huì)聽(tīng)從老師的建議，重新鼓起信心多加練習(xí)。
在學(xué)習(xí)了一年以后，我換了一位老師，他是我之前那位老師的老師，技術(shù)更好，也更加和藹可親。令我驚訝地是，他也常常用一句“有了自信，就都好了”來(lái)鼓勵(lì)我。
我的第一次上臺(tái)表演很快就來(lái)了，在后臺(tái)，我十分緊張，后背出了不少汗。這時(shí)，我的老師來(lái)了，他對(duì)我說(shuō)：“別緊張，只要你有了自信，一切都會(huì)好起來(lái)的，祝你成功！我在臺(tái)下看著你�！辈⑽樟宋瘴业氖郑业淖孕庞只貋�(lái)了，那次表演十分成功，老師與父母都向我表示祝賀。
慢慢地，我熟悉了演出的風(fēng)格，但考級(jí)時(shí)又多了一點(diǎn)麻煩，考級(jí)不是在熟悉的屋子里，手腳沒(méi)有那么好舒展，但是在我等待時(shí)，老師又幫助了我，他用親切的話(huà)語(yǔ)和那句熟悉的“有了自信，就都好了”，讓我找回了堅(jiān)持的勇氣和信心。
現(xiàn)在，我已經(jīng)拿到了十級(jí)證書(shū)，也曾在大賽中表現(xiàn)出色而拿到獎(jiǎng)牌，雖然現(xiàn)在沒(méi)有多少時(shí)間練鼓了，但我總能在生活中、在學(xué)習(xí)中，聽(tīng)到那句熟悉的“有了自信，就都好了”。我也不會(huì)忘記這句話(huà)，因?yàn)樗惆橹易哌^(guò)了四年的架子鼓學(xué)習(xí)時(shí)光，是它給了我堅(jiān)持下去的動(dòng)力，也是它讓我在每一次的比賽中斬獲佳績(jī)。
“咚……”那鼓棒敲在鼓面上的聲音，似乎也在對(duì)我說(shuō)：“有了自信，就都好了！”
自信初中作文 9
自信以其優(yōu)秀的品質(zhì)和可貴的精神受到大家的稱(chēng)贊，自古以來(lái)就被人們譽(yù)為成功的前提，可以說(shuō)是成功人士必備的。但就是這種每個(gè)人都追求的高尚品格，卻像是我們身邊夜空中的銀色星星，做的人已經(jīng)不在絕大多數(shù)。
舉個(gè)公司的例子。最近公司經(jīng)營(yíng)的很好，收到了很多大企業(yè)的訂單。因?yàn)轫?xiàng)目大，時(shí)間短，做好任務(wù)不是一件簡(jiǎn)單的事情。但這是另一個(gè)展示你才華的好機(jī)會(huì)，這是許多人夢(mèng)寐以求的。面對(duì)來(lái)之不易的機(jī)遇，又有多少人能真正表現(xiàn)出信心，相信自己的能力，把握�。恳晃兜赝迫扑�，假裝謙虛，假裝禮貌，不斷地說(shuō)：“哦，這么大的事我做不好，還是你來(lái)接手吧�！惫钠鹩職馊�(zhàn)斗真的那么難嗎？總是懷疑自己，甚至質(zhì)疑自己，總覺(jué)得自己資質(zhì)不如別人，能力不如某某，這不是好事！本來(lái)智商水平很高，最后卻貶低自己潛力低，沒(méi)腦子。當(dāng)機(jī)會(huì)最終讓自信的人牢牢抓住并取得巨大成就時(shí)，機(jī)會(huì)面前“彬彬有禮”的先生們不服氣了：“好吧，這么好的項(xiàng)目為什么要由那個(gè)男生來(lái)承擔(dān)？我比他強(qiáng)十萬(wàn)八千多倍！”這可能有點(diǎn)道理，但是已經(jīng)很晚了。當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)，你只是退縮和恐懼，沒(méi)有任何信心和勇氣去嘗試一段時(shí)間。機(jī)會(huì)悄無(wú)聲息的離開(kāi)，后悔有什么用？說(shuō)別人沒(méi)有能力，那你的能力在哪里？連抓住機(jī)會(huì)的信心都沒(méi)有，是什么樣的人才？
為什么這種現(xiàn)象像一種傳播效率高的傳染病一樣在社會(huì)上廣泛傳播？為什么自信變得遙不可及，鎖在心里？本來(lái)是每個(gè)人的.高尚追求，現(xiàn)在卻成了不可多得的資源？自信有什么不好？往前走也不丟人。恐懼才是真正的羞恥！沒(méi)必要逃避，也沒(méi)必要妄自菲薄，懷疑自己，尋求那種虛假的謙虛。勇敢的去追求自己心中的夢(mèng)想，否則，你這輩子就白活了！不要害怕別人的眼光和疑惑，不要讓任何不必要的借口成為你揮之不去的顧慮，讓自信為你打開(kāi)成功之門(mén)。
不要太懷疑自己，不要把“我能行嗎？”作為你的口頭禪，為什么要讓自信的翅膀被囚禁在鎖鏈下？為自己的目標(biāo)努力奮斗，積極上進(jìn)，不要讓自信只是刻在座右銘上，把自信融入靈魂，時(shí)刻激勵(lì)自己，相信自己，抓住機(jī)遇，讓自己的人生大放異彩，讓自信成為自己人生的守護(hù)者！
自信初中作文 10
很多事實(shí)證明，自信是大多數(shù)有所共同具備的品質(zhì)，也是一個(gè)人獲得成功的重要因素。人們常說(shuō)，一個(gè)人在生活中不怕被別人擊倒，他會(huì)再次爬起來(lái)，最可怕的是自己把自己擊倒，他也就再也沒(méi)有期望了。怎樣才干避開(kāi)“自己把自己擊倒”呢?那就需要自尊自信。
自信的人生是永恒不會(huì)被社會(huì)擊敗的，除了他自己最后精疲力竭，無(wú)力拼搏。
自信是人生成功的奠基石，人的成功之路必須踏著自信的石階步步登高。有了自信，人才干達(dá)到自己所期望達(dá)到的境界，才干成為自己所期望成為的人，堅(jiān)持自己所追求的‘信仰’。無(wú)論在什么情況下，自信者的格言都是：“我想我能夠的，此刻不能夠，以后一定會(huì)能夠的!”
自信不僅能改變四面的環(huán)境，還能改變自信者自己。
比如，有這么一個(gè)典型的例子：一位心理學(xué)家從一班大字生中挑選出一個(gè)最愚笨最不招人喜愛(ài)的姑娘，并要求她的同學(xué)們改變以往對(duì)她的看法。在一個(gè)風(fēng)口麗的日子里，大家都爭(zhēng)先恐后地照顧這位姑娘，向她獻(xiàn)殷勤，陪她回家，大家以假作真地打心里認(rèn)定她是位美麗聰慧的姑娘。結(jié)果怎么樣呢?不到一年，這位姑娘出落得很好，連她的'舉止也同前判若兩人。她聰慧地對(duì)人們說(shuō)：她獲得了新生。的確，她并沒(méi)有變成另一個(gè)人--然而在她身上卻展現(xiàn)出每一個(gè)人都蘊(yùn)藏的潛質(zhì)，這種美惟獨(dú)在我們自己相信自己，四面的所有人也都相信我們愛(ài)護(hù)我們的時(shí)候才會(huì)展現(xiàn)出來(lái)。
可見(jiàn)，自信能夠創(chuàng)新奇跡。
但是，自信并不是天生的，也不是任何人都具備的。很多人自信心是很低的，特殊經(jīng)過(guò)一番生活折騰，嘗到一些生活的苦辣酸甜，有人就自慚形穢起來(lái)。還有的人居然學(xué)會(huì)如何自己貶低自己，以此來(lái)預(yù)防生活的失敗，他們認(rèn)為，自信是一種兇險(xiǎn)的品質(zhì)，人越自信，就越簡(jiǎn)單碰釘子，越簡(jiǎn)單成為眾矢之的，所以是夾著尾巴過(guò)日子。
還有的人，從小就失去了自信，因?yàn)榇笕藗兛偸沁@樣訓(xùn)斥他們：“瞧，你這個(gè)笨蛋，傻瓜，窩囊廢，將來(lái)頂多是個(gè)掃大街的!”久而久之，他也就真的認(rèn)同了這些話(huà)，以后略微碰上個(gè)小失敗，他就會(huì)這樣寬慰自己：“反正我從小就是一個(gè)笨蛋和窩囊廢，怎么能異想天開(kāi)呢?”
自信初中作文 11
威爾遜說(shuō)：“要自信，要全力以赴。如果你有這個(gè)想法，一切都有可能成功�！睙o(wú)數(shù)的例子告訴我們，自信很重要。自信是無(wú)形的，無(wú)形的，但它是一種無(wú)形的精神力量，一種精神武器，讓我們擁有信念，穿上鎧甲，勇往直前。
拿破侖是一位非常著名的政治家和領(lǐng)袖，率領(lǐng)士兵馳騁歐洲。有一次，一個(gè)士兵在給他送信的時(shí)候?qū)λ鸟R感到厭倦。他很快寫(xiě)完信，遞給士兵，請(qǐng)他把信送回原處，以免讓士兵騎在他的馬上。當(dāng)士兵看到那匹披著寶石和昂貴盔甲的戰(zhàn)馬時(shí)，他對(duì)拿破侖說(shuō)，我只是一個(gè)平庸的士兵，不配騎這么高貴的戰(zhàn)馬。拿破侖說(shuō)：“世界上沒(méi)有法國(guó)士兵不配。”就這樣，超級(jí)巨星拿破侖建立了法蘭西帝國(guó)，成為舉世聞名的偉人。自信的力量是如此強(qiáng)大。"自信是成功的第一秘訣。"這句話(huà)出自拿破侖。
諸葛亮是中國(guó)歷史上著名的軍事家、天文學(xué)家。他是一個(gè)讓皇帝劉備照顧自己的軍師。諸葛亮曾在《出師表》年對(duì)劉禪說(shuō)：“志存高遠(yuǎn)，不可妄自菲薄。”這里的自信是贏天下兵的'野心，是君主以身作則的野心�！案顚m頸，死不瞑目”的諸葛亮，曾經(jīng)策劃過(guò)用草船借箭、空城等政變，臨死前給劉的后主出謀劃策，把信心放在了極其重要的位置。同樣，如果當(dāng)時(shí)的將軍不自信能通過(guò)諸葛亮的空城計(jì)抵擋住敵人，那這座城可能早就消失了。古代的軍事顧問(wèn)已經(jīng)掌握了自信的重要性。無(wú)論在國(guó)內(nèi)還是國(guó)外，有偉大成就的偉人沒(méi)有自信會(huì)如此成功嗎？
幾十年后，屠呦呦帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)研制出治療瘧疾的青蒿素，成為首位登上諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的中國(guó)女科學(xué)家。屠呦呦幾十年前就定下了志向，可以想象這幾十年她經(jīng)歷了多少失敗和挫折。如果她沒(méi)有這樣的信心，她會(huì)堅(jiān)持到現(xiàn)在嗎？無(wú)論是牛頓還是愛(ài)迪生，如果他們不相信科學(xué)和他們的能力，他們會(huì)取得如此輝煌的成就嗎？擁有堅(jiān)定的理想和信念并為之奮斗是成功的秘訣。
但是，光有自信是不夠的。如果只有思想上的自信而沒(méi)有付諸實(shí)踐是盲目的，那就叫自大。自信是精神武器，修行永遠(yuǎn)是精神和現(xiàn)實(shí)的橋梁。
有信心，擁抱幸福生活。
自信初中作文 12
自信，便是相信自己。擁有自信的人，通常能開(kāi)朗地看待日常生活，在成長(zhǎng)的路上不一定一直花束滿(mǎn)路，大家常常會(huì)碰到艱辛與荊棘，艱難與挫敗，可是，只需相信自己，不畏艱難，鍥而不舍就會(huì)一步步邁進(jìn)取得成功。是的當(dāng)我們擁有了自信，手捧獎(jiǎng)牌時(shí)，內(nèi)心是極其的興奮與引以為豪。
之前我尤其膽怯，都沒(méi)有自信，授課不伸手解答問(wèn)題，如果站立起來(lái)臉、耳朵里面都是會(huì)紅，乃至連頸部都有一些紅。但那次說(shuō)故事比賽，要我擁有自信不會(huì)再怯懦。
那就是二年級(jí)的一天，大家院校要舉行說(shuō)故事比賽了，第一名還會(huì)繼續(xù)到區(qū)域參與比賽。因?yàn)槲姨崆皽?zhǔn)備參與，因此我用心找小故事，只收聽(tīng)廣播里傳出院校王主任的響聲：“請(qǐng)參與說(shuō)故事比賽的同學(xué)們趕緊報(bào)考，明天下午比賽�！蔽乙彩切募绷�，“怎么辦呢？我都沒(méi)有準(zhǔn)備好，明日就需要比賽了�！蔽医蛔‰S口說(shuō)出。時(shí)間過(guò)得很快，一眨眼就到比賽的日子了，我也是焦慮不安得了不得，懷中仿佛揣了一只小白兔，一下子就需要蹦起來(lái)。
比賽總算告一段落，我評(píng)選為第一名要參與區(qū)域的比賽。時(shí)間仿佛坐著車(chē)輛里飛駛在高速路上一樣過(guò)得很快，一眨眼到這振奮人心的日子，父母刻意休假來(lái)收看我的比賽。我既激動(dòng)又焦慮不安。再過(guò)兩個(gè)人就該我出場(chǎng)了，禁不住焦慮不安起來(lái)：我都比賽嗎？我最棒嗎？別人各個(gè)是大神，我可以取得成功嗎？在一旁的母親看得出了我的`思緒，走回來(lái)緩緩的撫摩著我的頭說(shuō)：“晨陽(yáng)，不管做啥事都需要相信自己，不畏艱難就會(huì)取得成功。此次比賽結(jié)果不重要，你沒(méi)必要焦慮不安。只需良好的心態(tài)，充分發(fā)揮你的水準(zhǔn)，一定沒(méi)什么問(wèn)題，奮斗吧！”聽(tīng)了媽媽語(yǔ)錄，我覺(jué)得：對(duì)��！只需擁有自信，一切事兒都不會(huì)太難！心理狀態(tài)很重要，只需靜下來(lái)，一定會(huì)取得成功。我長(zhǎng)舒一口氣，踏入演講臺(tái)，滔滔不絕地演說(shuō)一番走下演講臺(tái)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“好寶寶，你很優(yōu)異�！本褪沁@樣我就用自信友誼和的心理狀態(tài)獲得了優(yōu)異成績(jī)。當(dāng)站在頒獎(jiǎng)臺(tái)處時(shí)，內(nèi)心是極其的興奮與引以為豪，我明白了自信對(duì)一個(gè)人成功與失敗是多么的關(guān)鍵。
自信像一劑鎮(zhèn)定劑，能使你在喧囂中寧?kù)o，自信像一把鑰匙，能開(kāi)啟取得成功的大門(mén)口。那一天，母親說(shuō)我越來(lái)越有自信樂(lè)觀了，越來(lái)越不會(huì)再怯懦，我來(lái)為擁有自信而高興。
自信初中作文 13
自信，可以讓你在希望破滅時(shí)給你帶來(lái)一絲溫暖，在山窮水盡時(shí)，為你找到柳暗花明的又一村。題記
一個(gè)青年坐在臥室里的一張書(shū)桌前，望著稿紙上的一道數(shù)學(xué)題絞盡腦汁地思索著。
原來(lái)，這個(gè)青年有驚人的數(shù)學(xué)天賦，他的導(dǎo)師為了不讓他的天賦被埋沒(méi)，除了每天的常規(guī)作業(yè)外總會(huì)特意為他出三道難度很高的題。
今天，青年又如往常一樣做著那三道題，前兩道雖然有一些困難，但也還算順利。可當(dāng)他做單獨(dú)出在一張稿紙上的.最后一題時(shí)，卻出現(xiàn)了問(wèn)題。題目是：用一把沒(méi)有刻度的直尺和一支圓規(guī)畫(huà)出一個(gè)正十七邊形。
面對(duì)這道題，青年沒(méi)有一點(diǎn)兒頭緒，但他慣有的自信告訴他：老師給我出再難的題我都能解答，這次同樣行！然而，他不知道的是：自己面前的這道題，已困擾了人類(lèi)兩千年。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，青年發(fā)現(xiàn)：學(xué)過(guò)的所有方法，對(duì)解開(kāi)這道題沒(méi)有任何幫助，他只有自己去思索一些超常規(guī)方法！許多次，他曾想放下筆明天去問(wèn)老師，可他的自信告訴他：自己可以解出這道題！
最后，在天將破曉時(shí)，他抹了抹頭上的汗，微笑著看著那張滿(mǎn)是草稿的紙他終于做出來(lái)了。
來(lái)到學(xué)校，青年一臉歉意的將那三道題的答案遞給導(dǎo)師，說(shuō)：老師，很抱歉，我辜負(fù)了您對(duì)我的期望，這三道題，我竟花了一整晚的時(shí)間。導(dǎo)師接過(guò)稿紙，漸漸地，他臉上的表情發(fā)生了變化。先是吃驚，然后是驚慌，最后，他語(yǔ)無(wú)倫次地對(duì)青年說(shuō)：這，這真的是你做的？再給我做一次。青年有些疑惑地又畫(huà)了一個(gè)正十七邊形。他的導(dǎo)師激動(dòng)地抓住他的手說(shuō)：小伙子，沒(méi)什么好抱歉的！你知道嗎？你解開(kāi)了一樁數(shù)學(xué)懸案！阿基米德、牛頓，他們用一生都無(wú)法解開(kāi)的題，而你，竟在一夜之間將它解決！你是真正的天才！
原來(lái)，他的導(dǎo)師也想嘗試著解開(kāi)這道題，一不留神就將它寫(xiě)在了三道路題中的一道，而那青年，便是后來(lái)的數(shù)學(xué)王子高斯。
事后，高斯回憶說(shuō)：如果不是不知道那是一道幾千年來(lái)無(wú)人解開(kāi)的難題，那我，恐怕永遠(yuǎn)也沒(méi)有信主心去解那道題，現(xiàn)不會(huì)解出那道題了。
感謝自信，是它，幫我們完成看上去不可完成的任務(wù)，幫我們摘到看上去高不可攀的果實(shí)！
自信初中作文 14
成功源于自信，自信是什么?它不是一種自大，是對(duì)自己的認(rèn)可、相信。自信就是我們打開(kāi)成功大門(mén)的鑰匙。
有能力無(wú)自信者必將與成功失之交臂。因?yàn)槌晒υ从谧孕盼倚Ｕ谠u(píng)選“希望小博士”，小博士這是多少人羨慕的榮譽(yù)。我文考名列前茅。過(guò)一天我將迎來(lái)音樂(lè)考試，而不擅長(zhǎng)音樂(lè)的我，有被刷下去的可能!心中隱隱感到一絲的不安，對(duì)自己愈發(fā)沒(méi)信心。無(wú)可奈何只有拼命的練習(xí)，歌聲雖不是優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，但也有極大進(jìn)步。老師對(duì)我說(shuō)：“不要畏懼，要有自信。”比賽前夕，我的心情如熱鍋上的螞蟻似的'緊張。一位同學(xué)進(jìn)去了，她的聲音悠揚(yáng)如陽(yáng)春白雪小學(xué)生作文 ，粗獷若大江東去，細(xì)膩如小橋流水，豪放如旭日噴薄。在她動(dòng)聽(tīng)的歌聲面前我的拙技如一�；覊m微不足道，心中不由得自卑起來(lái)。
心想：我一定會(huì)輸，還在這丟人現(xiàn)眼干嘛!輪到我時(shí)，過(guò)度的緊張，似乎周?chē)娜硕荚谛ξ�，腦子里一片空白，連歌詞都忘了。評(píng)委見(jiàn)我這樣狼狽，正要叫我下臺(tái)，但就在此刻，一股自信的力量涌上心頭，鼓起勇氣請(qǐng)求評(píng)委再給我一次機(jī)會(huì)，在自信心的支撐下，我盡最大努力唱響了那支歌，贏得了好評(píng)。
美國(guó)總統(tǒng)尼克松和世界著名的交響曲指揮家小澤征爾的故事同樣值得品味，尼克松一個(gè)政績(jī)斐然的美國(guó)總統(tǒng)，卻因?yàn)槿狈ψ孕牛隽艘恍┯薏豢杉暗氖�，毀掉了自己的政治前程。尼克松敗于自信，而小澤征爾勝于自信。小澤征爾在指揮家決賽中，不畏權(quán)威、自信勇敢指出樂(lè)曲中的錯(cuò)誤，成為世界著名指揮家。我深刻的意識(shí)到自信是多么重要。我們?yōu)槟峥怂赏锵�，為小澤征爾歡呼!可從尼克松敗于自信、小澤征爾勝于自信的故事中，我們不能得到一些啟發(fā)嗎?我不就是差點(diǎn)敗在自卑的腳下嗎?是呀!自卑讓你錯(cuò)過(guò)每一次成功。更是你今后的人生的道路上無(wú)休無(wú)止的阻礙。如果不馬上將它清除，它會(huì)讓你在失敗的陰影中走不出來(lái)，一天天沉淪，一天天消磨你的意志。
自信才是真諦，古往今來(lái)成功的人，不就是靠“自信”成功的嗎?他們靠自信獲得源動(dòng)力，不斷向成功邁進(jìn)!自信，從此刻開(kāi)始，讓自信之花在我們心中越來(lái)越茂盛。
自信初中作文 15
每一個(gè)老人都會(huì)深深地記住自己的青春，每一個(gè)童心未泯的孩子都會(huì)向往青春，因?yàn)榍啻河衅洫?dú)特而誘人的魅力。剛剛步入青春，像一只飛翔的雄鷹，擺脫了父母的溺愛(ài)呵護(hù)，想以最快的速度向天空“宣戰(zhàn)”！但這一切的前提是你敢飛�！安桓摇�，那么這一切都是泡沫。我經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“一個(gè)人對(duì)自己沒(méi)有信心就做不了大事，一只不敢飛出巢的`小鷹征服不了藍(lán)天�！�
自信是必須的，但你的資本讓你自信。知識(shí)、專(zhuān)業(yè)能力、讓你驕傲的優(yōu)勢(shì)都是資本，資本像背后的巨人一樣保護(hù)著你，給你信心，讓你敢于拼搏。年輕的時(shí)候，我們有充足的時(shí)間積累這些資本。只有當(dāng)我們的翅膀豐滿(mǎn)有力時(shí)，我們才能飛得高。
中國(guó)的偉大領(lǐng)袖毛澤東是一個(gè)值得學(xué)習(xí)的榜樣�！皢�(wèn)茫茫大地，誰(shuí)將興亡？”一句鏗鏘有力的話(huà)脫口而出，這是多么自信，世間所有的困年都在他面前化作浮云。有人問(wèn)他：“你怎么這么自信？”毛澤東用自己的經(jīng)歷回答了這個(gè)問(wèn)題：從一個(gè)無(wú)名青年，到一個(gè)革命領(lǐng)袖，一個(gè)杰出的軍事家，一個(gè)中國(guó)著名作家，這些都是他自信的原因。
我自己也有過(guò)很深的體會(huì)，只有用資本才體會(huì)到自信的真諦。
就在前幾天的體育課上，我和同學(xué)在操場(chǎng)上看別人踢足球。這是他們的球跑到我們這邊，一群人跑過(guò)來(lái)。一邊搶球一邊喊“讓開(kāi)，讓開(kāi)！"我立刻非常生氣。我站著不動(dòng)，輕蔑地看著他們說(shuō)：“你們敢撿球賽嗎？”他們輕蔑地看著我。“可以踢足球，呵呵。好吧，我們接受了�！薄拔亿s緊給我們班的足球隊(duì)打了電話(huà)。過(guò)了一會(huì)，陣容打開(kāi)了，我用之前的技術(shù)毫無(wú)困難的通過(guò)了。到了門(mén)口，我猶豫了一下，因?yàn)槲乙呀?jīng)很久沒(méi)踢球了，我怕射偏了。看到很快又有人上來(lái)了，我的心里閃過(guò)，腦子里迅速回憶起拍攝的要點(diǎn)。“砰”的一聲后，我看到球像流星一樣沖向球門(mén)�！鼻蜻M(jìn)了！”我們高興地跳了起來(lái)，然后我問(wèn)他們的隊(duì)長(zhǎng)，“我會(huì)嗎？”他呆呆地站在那里，傻傻地點(diǎn)頭。
青春要有自信，自信要有資本。只有在這些事情上勇敢，你才能打開(kāi)未來(lái)成功的大門(mén)。
青春要自信的站起來(lái)，像翱翔在云海頂端的雄鷹一樣邁著步子，征服自己的藍(lán)天。
自信初中作文 16
曾經(jīng)我讀過(guò)一篇文章《好吃的蘋(píng)果平凡的臉》，從總體來(lái)講這篇文章結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，語(yǔ)言樸素，但卻短小精干。在字里行間，透露著主人公的自信，也體現(xiàn)了發(fā)達(dá)國(guó)家的人對(duì)我們嚴(yán)重的歧視。在這樸實(shí)的語(yǔ)言中我感受到了美與丑，自卑與自信。
文中是這樣記敘的：外國(guó)學(xué)生杰克十分的苛刻、挑剔、在選擇漢語(yǔ)教師時(shí)也十分的離奇，要人長(zhǎng)得漂亮、中文也非常的好。一位年輕的、長(zhǎng)得與美麗無(wú)緣的女教師為了徹底擊碎他的高傲，以中國(guó)人獨(dú)有的純真、善良的本性來(lái)對(duì)待他，并且在各各方面都爭(zhēng)取做得最好。并以表面光滑顏色楚楚動(dòng)人的然而果肉６的青蘋(píng)果的事例來(lái)告訴杰克，人的美麗并不是那么的重要。
看完這些以后，我的心不禁微微振動(dòng)、它也讓我知道了許多許多。說(shuō)真的，現(xiàn)在的帥哥靚女誰(shuí)不追求新潮，誰(shuí)不在乎自己的美麗，我便是這當(dāng)中的一個(gè)。然而我和美麗這一詞并不是很有緣，什么所謂的“美麗的標(biāo)準(zhǔn)”我也不曾達(dá)到，尚且離它是那么的遙遠(yuǎn)。
在以前很多的人玩笑似的說(shuō)我像個(gè)小男孩，大大的腦袋。當(dāng)我聽(tīng)到這一切時(shí)雖說(shuō)臉上一副全然不在乎的樣子，但在心里全然不是滋味了。我也有自尊，我也很在乎自己的美麗，但事實(shí)如此，我又能多說(shuō)什么呢？難道我要惱羞成怒的說(shuō)：“其實(shí)我很漂亮嗎？”相貌是父母給的，是美與丑早已成了定局，有能如何呢？
然而如今，我就已不再自卑，不再多為自己的相貌而消沉，不再去刻意在乎他人的閑言碎語(yǔ)了，同時(shí)我也要告訴這一類(lèi)與美麗還隔江相望的人，請(qǐng)不要?dú)怵H，自卑。
我還想起了《簡(jiǎn)·愛(ài)》中的一句話(huà)：我貧窮、低微、不美麗，但當(dāng)我們的`靈魂穿過(guò)墳?zāi)梗驹谏系勖媲皶r(shí)，我們是平等的�！�
的確是這樣的，人的美麗的確不是那么的重要，既然不重要又何必刻意去在乎呢？況且美麗還會(huì)是一種錯(cuò)誤、一個(gè)禍端，興許會(huì)因?yàn)槊利愐鹨粓?chǎng)軒然大波呢！所以說(shuō)美麗真的并不重要。
美與丑，自信與自卑，更重要的會(huì)是什么呢？好多時(shí)候人生道路上的許多坎坷和荊棘不是美麗可以跨過(guò)的，只是我們要擁有堅(jiān)毅，擁有真誠(chéng)，擁有自我！
自信初中作文 17
常聽(tīng)別人這樣說(shuō)：“瞧他學(xué)習(xí)多好，而我……”“看那女孩多漂亮，而我”他（他）是多么的可憐��！因?yàn)樗ㄋ┦亲员暗�！就因�(yàn)閯e人在某一方面比自己出色，就自慚形穢，這是多么悲哀�。∧愕娜穗H關(guān)系可能比別人廣……總之，你總會(huì)發(fā)現(xiàn)你的某一點(diǎn)是優(yōu)于他人的，千萬(wàn)不要把自己看扁，要學(xué)會(huì)欣賞自己，學(xué)會(huì)自信！
愛(ài)默生說(shuō)過(guò)：“自信就是取得成功的第一秘決。”是啊，如果連自己都不相信自己，怎么能取得成功呢？
很多人看過(guò)《虹與石橋》的寓言：彩虹羨慕石橋的生命比它長(zhǎng)久，石橋羨慕彩虹有驚人的美麗，彩虹是美麗的，石橋的生命是長(zhǎng)久的，這本是它們各自的長(zhǎng)處，彩虹因感覺(jué)自己生命沒(méi)有石橋長(zhǎng)久而自愧不如，石橋因自己沒(méi)有彩虹美麗而自慚形穢，這都是因?yàn)樗鼈儾粔蜃孕�，沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)自己而妄自菲薄的結(jié)果。彩虹沒(méi)有想到它是因?yàn)樽约耗苄劭缬陂L(zhǎng)空，正因?yàn)樽约簱碛卸虝憾@人的美，才使人使留下了美好的回憶，將自己永記于心。而如果它真的象石橋那樣長(zhǎng)久，那它定將平平常常；石橋沒(méi)有想到正因自己擁有長(zhǎng)久的生命，十年如一日默默地跨于河上，給人們以方便，人們才在心中記下了它。��！正如此句所言：“每個(gè)人都有屬于自己的一份獨(dú)特的美�！�
貝多芬說(shuō)：“公爵，你所以成為一個(gè)公爵，只是在于偶然的出自；而我所以成為貝多芬全是靠我自己，公爵現(xiàn)在有的'是，將來(lái)也有的是，而貝多芬卻只有一個(gè)。”沒(méi)錯(cuò)，自己就是自己，自己只有一個(gè)，自己就是最棒的！因?yàn)樽孕�，貝多芬頂住了命運(yùn)的打擊，在雙耳失聰?shù)那闆r下，唱響了自己命運(yùn)的交響曲！
海倫凱勒說(shuō)：“信心是一種心境，有信心的人不會(huì)在轉(zhuǎn)瞬間就消沉沮喪，如果一個(gè)人從他的蔭庇所被驅(qū)逐出來(lái)，他就會(huì)去造一所去世的風(fēng)地到此為止不能摧殘的屋宇�！彪p目失明算什么？雙耳失聰算什么？不能出聲又算什么？海倫凱勒沒(méi)有被擊倒，因?yàn)樽孕�，她改變了自己的人生�?/p>
擁有自信，是多么重要��！沒(méi)有自信，就沒(méi)有成功！有人說(shuō)：“我只要努力了就能成功�！笔前桑磕敲次覇�(wèn)你，連對(duì)自己都喪失了信心的人，有資格、有能力取得成功嗎？哲學(xué)家叔本華說(shuō)過(guò)：“那些即使遇到了機(jī)會(huì)，還不敢自信未必成功的人，只能得到失敗�！�
做自己的主人，相信自己，天生我材必有用！
自信初中作文 18
如果說(shuō)失敗是烏云，那自信就是拂去烏云的清風(fēng)；如果說(shuō)坎坷是小河，那自信就是我過(guò)河的木舟；如果說(shuō)挫折是沙漠，那自信是引領(lǐng)我走出沙漠的駱駝……生活不是一帆風(fēng)順，自信對(duì)一個(gè)人很重要，自信的人所散發(fā)出的氣質(zhì)是與眾不同的，自信的人談吐是不凡的，但是，我曾經(jīng)也一度失去過(guò)自信。
如出生的嬰兒一般，帶著好奇與興奮，我正式步入了初中的`大門(mén)。進(jìn)了初中就仿佛邁進(jìn)了新世界的大門(mén)，這里的一切都是和小學(xué)不一樣的——不一樣的老師，一張張新面孔，不一樣的學(xué)習(xí)方式，不一樣的管理方式……比起小學(xué)來(lái)說(shuō)，這些都是嶄新的。可是，在激動(dòng)的同時(shí)，我心中也有不小的壓力，我心想：上了初中，我還會(huì)是第一名嗎？我還會(huì)一直保持良好的成績(jī)嗎？一定會(huì)有比我更厲害的人吧！就這樣想著，漸漸地，焦慮充斥著我的內(nèi)心。
果不其然，剛剛開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期便出師不利——由我作為寢室長(zhǎng)的寢室，每一次內(nèi)務(wù)都是做的最差的，我也因此挨了不少的罵。在老師的眼中，我是全校小升初成績(jī)最高進(jìn)來(lái)的，理應(yīng)洋洋拔尖，可在第一次的數(shù)學(xué)周測(cè)中，我卻只考了88分，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的跟我談話(huà)，父親母親也與我徹夜長(zhǎng)談，面對(duì)能力與學(xué)習(xí)的雙重懷疑與打擊，我對(duì)自己失去了信心。
在那段日子里，是我最痛苦的時(shí)候，我整日活在陰云密布里，可直到我看了那部電影——《風(fēng)雨哈佛路》，這部電影是老師放給我們看的，講述了一個(gè)生活在吸毒的家庭里的女孩憑借自己驚人的毅力成功考上哈佛大學(xué)的故事。這個(gè)故事對(duì)我的心靈由很大的觸動(dòng)。
冷靜下來(lái)去沉思，我想起了古今中外很多名人找回自信的故事：司馬遷強(qiáng)忍宮刑的折磨，歷時(shí)十幾年寫(xiě)出了歷史著作《史記》；美國(guó)女作家海倫凱勒在十九個(gè)月天時(shí)雙目失明，雙耳失聰，后來(lái)在莎莉文老師的幫助下，她先后考上劍橋、哈佛，成為著名的教育家、演講家、慈善家；還有貝多芬，雖雙耳失聰，卻也創(chuàng)造出了那一首首不朽的交響樂(lè)曲……我越想越激動(dòng)，于是在心中暗暗告訴自己：“相信你，你一定可以的！
果不其然，自信仿佛擁有神奇的魔力，我找回自信，我的學(xué)習(xí)生活都越來(lái)越好，遇事不再慌張，一份耕耘一份收獲，或許這就是自信的奇妙之處吧！
自信初中作文 19
時(shí)間像握在手中的沙子一般悄然流逝。晝夜更替，春去秋來(lái)，花開(kāi)凋殘，萬(wàn)物輪回。我在時(shí)間迅速飛逝中深深扎根，慢慢成長(zhǎng)。
我從小的性格就偏向安靜，沉默寡言，在班上總不舉手回答問(wèn)題，顯得十分不自信，上臺(tái)對(duì)大家說(shuō)話(huà)的勇氣也沒(méi)有。
一次，班級(jí)舉行演講大賽，每個(gè)同學(xué)必須上臺(tái)發(fā)言。我很害怕、恐懼，不愿面對(duì)全班同學(xué)在講臺(tái)發(fā)言，萬(wàn)一出丑，臉可就丟大了！老師鼓勵(lì)地拍了拍我的肩，是那樣輕，在我心中卻是多么溫暖，我的全身仿佛灌滿(mǎn)了能量。
老師那不經(jīng)意、普通的舉動(dòng)給了我莫大的勇氣，于是，我精心準(zhǔn)備了稿子，對(duì)著鏡子一次又一次枯燥無(wú)味地練習(xí)。清晨，鳥(niǎo)兒的啼叫聲中響起練稿聲；平日休息時(shí)，同學(xué)們的喧嘩聲中也會(huì)響起練稿聲；傍晚，寂靜中仍舊會(huì)響起那熟悉的練稿聲。
一次次練習(xí)，我已經(jīng)能得心應(yīng)手地演講了。比賽那天，我內(nèi)心激動(dòng)不已，當(dāng)快到我演講時(shí)，我的心怦怦直跳，坐立不安，我開(kāi)始猶豫、遲疑了，又有了想放棄的念頭。這時(shí)，老師轉(zhuǎn)過(guò)頭，投給我一個(gè)微笑，老師的微笑是溫柔的，那澄澈的眼睛充滿(mǎn)鼓勵(lì)與期待，像冬日的暖陽(yáng)給予我勇氣，又如春日和煦的微風(fēng)吹入我的心田。我，真的可以？是的，我一定可以！
我緩緩走向講臺(tái)，全班同學(xué)目光刷地盯向我，時(shí)間仿佛在這一瞬靜止，我深深地吸了口氣，開(kāi)始演講。沉寂的講臺(tái)響起我嘹亮的聲音，教室里溢滿(mǎn)了流利的話(huà)語(yǔ)。我的腦海閃過(guò)那些日子里不斷練習(xí)的.場(chǎng)景，成功與否，就在這里。最后，我以完美的收尾獲得了同學(xué)們熱烈的掌聲，功夫不負(fù)有心人，我獲獎(jiǎng)了。
從那以后，我變得越來(lái)越自信，敢于開(kāi)口大聲說(shuō)話(huà)。從膽怯的我，變成自信的我，需要巨大的勇敢，我，做到了。小小的講臺(tái)，讓我有了自信，再大的舞臺(tái)，我也不會(huì)再膽小了，因?yàn)槲抑馈白孕�，是邁向成功的第一步！”
從膽怯到自信，一次次的蛻變，使我成長(zhǎng)。每當(dāng)遇到困難，我會(huì)對(duì)自己說(shuō)，“加油，我可以的！”
從那一次，我，成長(zhǎng)了。從膽怯到自信，我可以。時(shí)間流逝之快，在路上，我瞬間成長(zhǎng)，一路繁花似錦，變成更好的自己。
自信初中作文 20
不知為何？我的身高總比別人矮一截。因此比我高的同學(xué)常常欺負(fù)我，而我的成績(jī)也不好。我無(wú)論何時(shí)都是同學(xué)談?wù)摰男Ρ�。每個(gè)周末，我一直悶在房間里，我自卑、自暴自棄、怨天尤人……母親總會(huì)給我買(mǎi)各種各樣的書(shū)讓我讀，但我并不喜歡它們。我早已對(duì)我放棄了。每當(dāng)母親不注意時(shí)，就悄悄把書(shū)從窗口扔出去。
不管怎樣，母親不厭其煩地把書(shū)撿回來(lái)，再給我……周末的作業(yè)早早地做完了，呆呆地坐在窗前，無(wú)比羨慕地看著玩耍嬉戲的小朋友。但我不敢外出，我害怕成為別人的娛樂(lè)談資。
一個(gè)周末，與往日一樣坐在窗前。我就在“我的世界之中”與朋友玩耍、嬉戲……不知過(guò)了多久，才依依不舍地從“我的世界之中”離開(kāi)。我抬頭看鐘，已經(jīng)十一點(diǎn)了。我嘆了一口只有自己才能聽(tīng)見(jiàn)的氣：“一天又這么過(guò)去了！”母親慢慢向我走來(lái)，拉著我的手說(shuō)：“你知道么？對(duì)面樓房里有個(gè)小女孩，比大兩歲，但比你還矮兩公分呢�！�
我差異地看著母親：“真的還有比我矮的，那她的心烙下的苦比我更多吧�！蹦赣H搖搖頭：“不，很多人都喜歡她，尊敬她，并且她的學(xué)習(xí)很好，還是優(yōu)秀學(xué)生干部呢。”我不爽又氣憤地說(shuō)：“比我還矮，憑什么她招人喜歡，而我招人笑話(huà)？”母親撫摸著我的頭：“想知道為什么？你看，那扇還亮著燈的窗戶(hù)，她還在刻苦學(xué)習(xí)呢。聽(tīng)說(shuō)她還幫助過(guò)很多學(xué)習(xí)差的同學(xué)”我看向窗外，不出所料那里的燈關(guān)還在隱隱閃爍。驟然，我血液里似乎有什么不一樣的東西流淌，似乎很迷茫，但又似乎明白。
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，居然考出了讓我不敢置信的.成績(jī)——全班第一。也有了很多好朋友，人也開(kāi)朗了很多，自信了很多，與班上的很多同學(xué)打成一片。
我很感激那個(gè)小女孩，覺(jué)得去拜訪(fǎng)她。找到那個(gè)窗口對(duì)應(yīng)的房號(hào)，敲了很久的門(mén)，也沒(méi)有人答應(yīng)。隔壁的一位老奶奶問(wèn)我找誰(shuí)，我笑著告訴她，我找住這里的小女孩。老奶奶說(shuō)：“這里一直沒(méi)有人住，是一位中年婦女下來(lái)，委托我每晚將燈開(kāi)到十一點(diǎn)�！�
我回頭看我家的窗戶(hù)，似乎看見(jiàn)母親沖我笑，我不禁淚下。原來(lái)我的自信是母親幫我拾回的。
自信初中作文 21
世上有一種不會(huì)凋謝的花朵，那便是自信之花。它不分背景，權(quán)勢(shì)，貧富，相貌，只要你相信自己它就會(huì)在你身邊。
缺自信——失落
談起自信，不知不覺(jué)中使我聯(lián)想到自己的第一次演講比賽。那是個(gè)令人印象深刻而又糟糕的比賽。
比賽前，我和老師一起研討并挑選演講稿，很不容易選定了，卻還需要背的滾瓜爛熟。小時(shí)候的自己，背書(shū)真是沒(méi)的說(shuō)，雖然演講稿篇幅很長(zhǎng)，但我還是很快就背會(huì)了。這時(shí)，可以說(shuō)是萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)了。然而，又迎來(lái)了一個(gè)新問(wèn)題——缺乏自信。即使自己再熟悉稿子，上場(chǎng)還是會(huì)非常緊張。一緊張，腦子就一片空白，稿子的內(nèi)容也隨之全都忘記，手攥成拳頭，急出一身冷汗，臉上跟火燒一樣燙�？纯磁_(tái)下的評(píng)委，危急時(shí)刻，只好讓眼神回到手中的演講稿上，那種感覺(jué)真是糟糕透了。
結(jié)果，我落選了，只獲得了一個(gè)參與獎(jiǎng)。那種從最高處跌到低谷的心情，令人難忘，又讓我失落。
識(shí)自信——振作
正是因?yàn)槟谴伪荣惖穆溥x，老師刻意安排，使我又回到了賽場(chǎng)，只不過(guò)是以觀眾的身份。
比賽場(chǎng)上，他們激情澎湃地演講和那大方的舉止，隨感情起伏變化的神情。讓我情不自禁地為他們鼓掌。臉上洋溢著自信的神情，更使他們熠熠生輝�！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”這句詩(shī)又堅(jiān)定了我的信念，使我振作。
獲自信——成功
在第二次的演講比賽中，我仍舊像往常一樣，但多了認(rèn)真與刻苦的.練習(xí)。我堅(jiān)信一定會(huì)成功。
上場(chǎng)前，老師充滿(mǎn)鼓勵(lì)的目光灑在我的身上仿佛在說(shuō)：“你，一定可以！加油！”而后嘴角揚(yáng)起了甜美的微笑，我知道那是對(duì)我的肯定，也是對(duì)我的鼓勵(lì)。很快就輪到了自己，我先默默地做了幾次深呼吸，穩(wěn)定情緒。又用目光掃視評(píng)委和觀眾，用眼神和語(yǔ)言和他們交流。我用自己的方式完成了演講。臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。我知道我成功了。評(píng)委們竟然給出了一個(gè)出乎意料的成績(jī)。
自信，是冬日里的一縷陽(yáng)光，驅(qū)散了失敗的失落；自信，是旱后的甘露，滋潤(rùn)了龜裂的心田；自信，指出了新生的希望；自信，讓我更出彩。
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