秋千上的記憶為題目的作文

　　秋千上的記憶

　　雨水滴滴嗒嗒深情地打落在被時(shí)光掩埋的記憶里，我緩緩抬起頭，隔著玻璃窗淺淺的霧氣望向遠(yuǎn)方，往日漂亮而湛藍(lán)的天空卻變得如此單調(diào)到令人乏味。蒼茫天際中我突然看見(jiàn)褪了色的秋千在雨中搖搖欲墜，似有似無(wú)的記憶便涌上了心頭……

　　秋千憶

　　兒時(shí)的我是個(gè)調(diào)皮的孩子，那時(shí)我家樓底下的小花園就是我的天地：在不高不矮的臺(tái)階上跳來(lái)跳去；貪婪地呼吸小草嫩嫩的清香味道；和小伙伴為誰(shuí)爬得更高跳得最遠(yuǎn)爭(zhēng)得面紅耳赤……小院兒中有一架舊得褪了色的秋千，也不知道擱在那兒多少年了，我也常常坐在上邊迎著風(fēng)搖蕩。偶爾路過(guò)的慈祥的老太太會(huì)駐足對(duì)這秋千感慨：“這秋千的年齡比你們都要大了。唉，一晃又是多少年了。”那時(shí)的我們?nèi)绱四暧�，怎�?huì)聽(tīng)出其中的滄桑，只曉得，這秋千很老，很老了……

　　我怎么不知道，兒時(shí)秋千的記憶在我心里如此根深蒂固。

　　秋千傷

　　小學(xué)的我應(yīng)該是個(gè)自卑懦弱的孩子，天知道我有多羨慕那些優(yōu)秀的同學(xué)，他們散發(fā)的光芒我永遠(yuǎn)無(wú)法企及。那些沉重的自卑感把我的小驕傲埋得那么深那么深。天性懦弱的自己卻因?yàn)槟懶∨率纶A得老師的信任。我猶記得六年級(jí)那會(huì)兒老師把區(qū)三好證書(shū)發(fā)給我時(shí)同學(xué)們那驚奇的目光，把我小小的心靈刺得生疼，成了我直至現(xiàn)在也不可磨滅的傷疤，一觸便會(huì)是刺骨的疼。漸漸失掉幼稚變得恬靜的我不再坐在秋千上蕩得老高，而是靜靜地坐在上邊讀書(shū)，一個(gè)下午又一個(gè)下午，院中這架坐上去偶爾會(huì)發(fā)出咔咔聲的老舊秋千陪我度過(guò)。

　　因?yàn)槲倚撵`所受的傷，我便覺(jué)得那秋千也受了傷，可也不錯(cuò)，它何止是受傷，它的壽命也該終止了……

　　秋千頌

　　中學(xué)的我總算改掉了自卑，我用平靜的眼光去看待任何一個(gè)比我優(yōu)秀的人，我討厭仰視任何人，我討厭生活在任何人的光環(huán)下。我希望得到尊重，我便時(shí)時(shí)刻刻反省自己，我知道，那個(gè)自卑懦弱的小女孩已經(jīng)不在了，現(xiàn)在的她，能夠抬起頭坦然接受成功與失敗。當(dāng)然，我也不再懷念以前的自己，早已搬了家，回到曾經(jīng)的小院兒中哪里還有秋千的影子，替代它的是一批漂亮干凈的健身器材。衣著干凈的婦人牽著年幼的孩子玩滑梯，走“獨(dú)木橋”，其樂(lè)融融的模樣卻止不住我的淚水靜靜的流。

　　低頭看了看手中寫好的一篇秋千頌：

　　老樹(shù)枝上，掛著我的秋千架。

　　輕輕的風(fēng)兒從耳旁擦過(guò)。

　　秋千兒越蕩越高……

　　飄起，追趕那輕柔的白云，

　　飛下，滑過(guò)那浮動(dòng)的地面。

　　再高點(diǎn)兒吧，

　　像小燕子一樣，穿梭飛翔。

　　像小船一樣，揚(yáng)帆起航……

　　“啪噠！”落下的豆大雨點(diǎn)打濕了白紙，暈開(kāi)了湛藍(lán)墨水的字跡。微微張開(kāi)手，紙隨著風(fēng)緩緩飄下，最終落到地上，雨水打在上面發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的聲響。

　　親愛(ài)的秋千，隨著我的成長(zhǎng)越蕩越遠(yuǎn)，終于，消失在回憶的長(zhǎng)河里。從流漂蕩，任意東西……

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