記憶中的王老師作文
記憶中的您，嘴角時常掛著微笑。那飄逸的長發(fā)，總愛被您梳到兩邊。從您口中飛出的字字句句，如此親切、動聽，如山間的溪水，叮咚作響。是您，帶領(lǐng)著我，走過了小學(xué)的最后一年光景。啊，我記憶中的王老師！
您是一位語文老師，但您和我們朝夕相處，日益形成的，是勝過友誼的珍貴財富。您來到了6.7班，帶著滿身的書香來了，帶著滿腦子的規(guī)章制度來了，帶著全身心的愛來了。
您微笑著，在認(rèn)識我們的第一天說過，您也是王老師，和五年級的語文老師一個稱呼。這讓我們同您的心靈之間的那堵墻轟然倒地。緊接著，您大膽地讓我們同您握手、擊掌、甚至擁抱。霎時，我仿佛被一股強大的力量定在了板凳上，連起立的勇氣都消失得無影無蹤了。我怕，怕握手時碰到您那有力的手，怕?lián)粽茣r手掌酸麻，更怕您那溫暖的懷抱。我呆呆地坐在那里，仰視著臺上勇敢的'同學(xué)們和您快樂地肢體交流，臉上卻沒有掠過一絲后悔。
在以后的學(xué)習(xí)生活中，我才漸漸發(fā)現(xiàn)您的可愛、隨和。也為當(dāng)時的躊躇而后悔萬分�？墒牵疫�有機會嗎？
那本班級日志，最早是您留下了美麗的印記。那是一行行清秀端莊的隸書，被心靈手巧的您編織成了一段雋永的卷首語——用嶄新的目光，去看待每一個日子，去看待我們的生活，就必然會有嶄新的發(fā)現(xiàn)，甚至是欣喜的發(fā)現(xiàn)。白紙黑字，樸實無華的映襯，卻典藏著您對我們的殷切期待，在歲月的長河中緩緩流淌。哦，在這段心靈獨白的上方，赫然顯示著一只簡筆畫的小熊，還有您鮮紅的印章。美麗的頁面，昭示著一幅記錄我們點滴生活的畫卷正要徐徐張開，每一頁都將流光溢彩，閃爍著童年的歡笑，勾勒著未來的希冀。
期末，我以個人星排名全班第二的戰(zhàn)績榮幸地?fù)碛辛怂＜毤毞�，仍能清晰地感受到些許稚氣的字體，幽默詼諧的話語，還有離別前籠罩在心頭的憂郁。感謝您，讓我們的生活被永久地封存在文字的訴說中，讓這份純真的記憶永遠伴隨我們。
在6.7班教室后面的墻上，一簇簇鮮紅的顏色格外耀眼，當(dāng)然，還有暗淡的灰色在無聲地嘆息。走近一看，個人星的巨大榜單赫赫在目。每位同學(xué)都有屬于自己的一隅，他們?yōu)榱四瞧√斓氐蔫矈Z目，辛勤耕耘，用心學(xué)習(xí)，努力掙星。一顆顆令人驚羨的個人星，順著最基層，永不停歇地向上攀爬，一次次地創(chuàng)造著新的高度。它們是如此紅艷艷，紅遍了全班。那些屢次受個人星的光輝照耀的同學(xué)絲毫不敢怠慢，個人星早已融入他們的靈魂。而那些因違紀(jì)而使自己的小天地被沾上了黯淡的灰星的同學(xué)，心情想必也同這灰暗的顏色一同沉寂。心煩意亂時，我們走近那片紅色的沃土，看看自己和別人的差距，就立刻有了前進的動力。個人星，不論何時，對我們都是一種鼓勵、鞭策。
每每回憶起記憶中的您，思緒立刻如潮浪般涌來，再多的文字也無力將您極致地描述。唯有這份記憶，永存心底……
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