記憶中的家作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的記憶中的家作文,歡迎大家分享。
記憶中的家作文1
有時(shí)候,我會(huì)情不自禁地回想起以前那段幸福的時(shí)光。
爸爸,媽媽?zhuān)有我,一家三口,有時(shí)還會(huì)帶上爺爺奶奶,一起爬山、看潮、去海邊……雖然被時(shí)間的海浪蹉跎了那么久,只剩下了零零碎碎的片段,但我的嘴角還是不由自主地泛起幾絲欣喜。
我快叫不出那座山的名字了,但我依然清晰記得當(dāng)時(shí)有多快樂(lè)!
“快!快!”年幼的我朝著爺爺奶奶和媽媽大喊到,小小的手里拿著一瓶橙汁,“我拿著飲料的還比你們快哦!”爺爺慈祥地笑了,原本小小的眼睛都瞇成了縫:“我們家涵涵好厲害啊!”“當(dāng)心點(diǎn)!掉下去看你還怎么得瑟!”一向大驚小怪的奶奶尖聲叫道。一旁的媽媽也應(yīng)和著。“哼!”我賭氣似的吐吐舌頭,腦袋一轉(zhuǎn),向山上追爸爸去了。
海邊很美,清新的海風(fēng)吹得媽媽頭發(fā)都凌亂了。深藍(lán)色的潮水在金黃的沙灘上竄上竄下的。我手中那著一根細(xì)細(xì)的樹(shù)枝,在沙灘上描繪了一個(gè)純真的愿望:一個(gè)大大的愛(ài)心里,赫然寫(xiě)著幾個(gè)稚嫩的文字——爸爸,媽媽?zhuān),永遠(yuǎn)在一起!
這一切的一切,仿佛是一個(gè)短暫又甜蜜的夢(mèng)。
現(xiàn)在,每晚做完作業(yè),除了自己的呼吸聲,我什么也聽(tīng)不到,總感覺(jué)家是這么冷清。此刻,我知道爸爸還在嘉興加班,得要半夜才到家;此刻,媽媽還在上海守著她的幾平方的店,要一兩個(gè)月才回家一趟;此刻,奶奶一定還在樓下忙著繁瑣的家務(wù)……
現(xiàn)在的我在一片白霧中靜賞著這個(gè)夢(mèng)。看似是一片薄薄的白霧,實(shí)則是一塊厚厚的玻璃。這一個(gè)個(gè)正極速離我遠(yuǎn)去的畫(huà)面,即將被鎖進(jìn)封塵的大門(mén),而我能做的,只有竭盡全力地去追趕它。
不知何時(shí)我才能追到那個(gè)離我愈走愈遠(yuǎn)的夢(mèng),不知何時(shí)我才能重溫那個(gè)記憶中的家的溫馨……
記憶中的家作文2
國(guó)慶期間,我回了趟老家。但眼前的一切讓我覺(jué)得不可思議:原來(lái)那座郁郁蔥蔥的小山,現(xiàn)在已經(jīng)變成了一堆堆紅色的土壤,好像露出了一塊塊紅色的傷疤。這不由讓我想起了以前那一派繁榮的景象。
春天,綠樹(shù)成蔭,綠油油的小草正歡快地隨風(fēng)舞蹈;蝴蝶在花叢中翩翩起舞;小蜜蜂正辛勤地搬運(yùn)著香氣撲鼻的花粉;鳥(niǎo)兒在樹(shù)上開(kāi)著熱鬧的音樂(lè)會(huì),聽(tīng),黃鶯上場(chǎng)了
夏天,烈日當(dāng)空,我和小朋友們一起跳進(jìn)清澈的小河里游泳。不會(huì)游泳的小孩就在岸邊加油、吶喊。當(dāng)夕陽(yáng)西下時(shí),響起一陣陣長(zhǎng)腔短調(diào)的呼娃聲,伙伴們才戀戀不舍[注: 原形容極其愛(ài)慕,不能丟開(kāi),F(xiàn)多形容非常留戀,舍不得離開(kāi)。]地離開(kāi)
秋天,樹(shù)上碩果累累。我和媽媽一起去果園里摘果子:火紅的石榴掛在樹(shù)上好似一個(gè)個(gè)小燈籠、紫瑩瑩的葡萄一顆顆都是那樣碩大、飽滿(mǎn),令人垂涎三尺。來(lái)到稻田里,一眼望去,無(wú)邊無(wú)際,微風(fēng)吹過(guò),金燦燦的稻谷隨風(fēng)起浪,我仿佛置身在金色的海洋中?粗纠耍勚舅胂,心情像陽(yáng)光般燦爛
冬天,一片一片晶瑩的雪花從天而降,給大地蓋上了厚厚的棉被。孩子們無(wú)拘無(wú)束地在雪地里翻滾、打雪仗、堆雪人,快樂(lè)極了
平日,哪家做了好吃的,都會(huì)這家送一點(diǎn),那家送一點(diǎn)。一次,我過(guò)生日,隔壁家的王婆婆送了我一串香腸,雖然不怎樣,但是禮輕情意重。再說(shuō),她家也不富裕,能給我送香腸,已經(jīng)很不錯(cuò)了。
如今:老屋的巷子里一片寂靜,清澈的小河干枯了,金黃的稻田變得野草叢生,光禿禿的山巒在風(fēng)中嗚咽,鳥(niǎo)兒們也飛離了它們?cè)瓉?lái)的家正是因?yàn)槿藗儊y砍濫伐,無(wú)休止的占地建房,才會(huì)造成現(xiàn)在這樣慘不忍睹的景象。人類(lèi)啊,請(qǐng)覺(jué)悟吧,愛(ài)護(hù)你們賴(lài)以生存的家園吧!
記憶中的家作文3
鄉(xiāng)間農(nóng)家,竹籬茅屋,臨水成村。水邊楊柳樹(shù)枝,中夾桃李。飛一燕一雙,忽高忽低,來(lái)去甚捷。我記憶中的家鄉(xiāng)就是這樣。
看,那連綿起伏的高山,像一個(gè)個(gè)活潑可一愛(ài)一的小朋友手牽手做游戲;走進(jìn)山中的森林里,一棵棵高大而粗一壯的大樹(shù)像一位位大地的守護(hù)者屹立不倒;溪流河川中那閃閃發(fā)光的鵝一卵一石形狀各異有的又小又白好像一粒大米,有的又圓又光滑仿佛一個(gè)雞蛋;咦‘!那條小魚(yú)怎么躲在水草后?原來(lái)有兩條魚(yú)強(qiáng)盜嚇得這條小魚(yú)東躲西藏,我靜靜地看著這一切,多有趣去呀!
我的家鄉(xiāng)不僅有游來(lái)游去的小魚(yú),也有飄飄落落的雪花。
家鄉(xiāng)的冬天我可是最熟悉的了。所有的風(fēng)景中,我最喜歡雪景—她像極了童話世界。下雪了,雪花雖然伴著寒來(lái)到這個(gè)世界,但她總是跳著舞蹈,而我總是被這舞蹈打動(dòng)。
“好冷呀!鼻!大地都躲在“白被”子下不肯出來(lái);小樹(shù)也披上了“白色的外套”;我套一上厚厚的小襖。在雪地里,我堆雪人、打雪仗、與雪花一起旋轉(zhuǎn),舞蹈。我用舌頭借住片片雪花,那種清涼一直沁到心底,這味道可比冰淇淋好吃得多。連小狗都抑制不住這種激動(dòng),它在雪地里來(lái)回奔跑,東踩一腳,西踩一腳,有點(diǎn)滑稽。雪花落在我的手心里,慢慢地慢慢地融化了…
小魚(yú)總是游著,笑聲還 是回蕩著…
記憶中的家作文4
“走在鄉(xiāng)間的小路上,牧童的歌聲在遙蕩!痹谖业募亦l(xiāng)的羊腸小道上,存留著太多的記憶……
家鄉(xiāng)那棵桂花樹(shù)上曾躲藏過(guò)我的身影;那間溫暖的風(fēng)曾撫摸過(guò)我的臉頰;那輪皎潔的明月曾照亮過(guò)我回家的路。
在我的記憶中,家鄉(xiāng)的那棵桂花樹(shù)永遠(yuǎn)是那么迷人,枝繁葉茂。它的花瓣僅僅只有米粒般的大小,密密麻麻的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,又好似綠葉叢中綴著幾抹碎金。
而在那棵桂花樹(shù)下又有著太多的記憶!記得兒時(shí)夏天它能當(dāng)一把大傘,由著我們?cè)跇?shù)下乘涼,玩耍。到了秋天的時(shí)候,桂花盛開(kāi)了。與同伴們摘桂花,搖擺一下樹(shù)干,粒粒桂花嘩嘩地落下,如同為我們下了一場(chǎng)桂花雨。
風(fēng)走過(guò)了樹(shù)林,走過(guò)了花叢。他帶走了樹(shù)葉,帶走了花香,卻停留在了我的家鄉(xiāng)……那種溫暖的風(fēng)撫摸過(guò)我的臉頰,這一景象使我想起寒天時(shí)坐在暖和的火爐旁邊那溫暖的一番景象。
“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。”看到那皎潔的明月,就不禁想起了辛棄疾的詩(shī)句。那柔和的月光灑滿(mǎn)大地,讓每個(gè)角落都充滿(mǎn)了月光。
曾經(jīng)在那條回家的道路上也充滿(mǎn)了月光。你瞧!那時(shí)候我回家的道路也有著一段美好的記憶。
那時(shí)候,我與爸爸媽媽在晚上回家的時(shí)候,那條回家的必經(jīng)之路又一次充滿(mǎn)了月光。我們溫馨的畫(huà)面,歡樂(lè)的嘻嘻笑笑又留在了那條小路上。
沒(méi)錯(cuò),在我的記憶中,家鄉(xiāng)的桂花樹(shù);溫暖的風(fēng);家鄉(xiāng)的明月……都留下了太多的記憶。
在家鄉(xiāng)中我哭過(guò),在河水里我玩過(guò),在菜地里我也挖過(guò)。那金黃的桂花樹(shù);柔和的風(fēng);皎潔的明月也總是那么的迷人!
記憶中的家作文5
靜靜地看著夜晚的天空五彩七星,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是如此的美好。
-------題記
每個(gè)人對(duì)家鄉(xiāng)充滿(mǎn)無(wú)盡的懷念;每個(gè)人對(duì)家鄉(xiāng)充滿(mǎn)激情的熱愛(ài);每個(gè)人的家鄉(xiāng)都是獨(dú)一無(wú)二,無(wú)可替代的。因?yàn)槟抢镌羞^(guò)我美好的回憶。
我的家鄉(xiāng)對(duì)于他人來(lái)說(shuō)是很平凡的,但對(duì)我來(lái)說(shuō)意義重大。我比任何人都要熱愛(ài)于她,她總給我溫暖的懷抱就像母親一樣。
家鄉(xiāng)的田野無(wú)時(shí)無(wú)刻的不在我腦中出現(xiàn)。春天的原野萬(wàn)物復(fù)蘇,大地一片生機(jī),姹紫嫣紅花兒相繼開(kāi)放,為一年做了好的開(kāi)端。夏天的原野充滿(mǎn)激情,黃燦燦的稻子向你招手;玉米兒笑開(kāi)了肚皮;石榴張開(kāi)了嘴巴,露出了自以為潔白的牙齒……讓夏季充滿(mǎn)活力。秋天的原野果實(shí)累累,農(nóng)民笑開(kāi)了嘴,一年的努力得到了回報(bào)。冬天的原野白雪皚皚,梅花的綻放給冬天的原野添上了一道亮麗的風(fēng)景線,為一年帶來(lái)美好的結(jié)尾。
在一年四季中不變的是那充滿(mǎn)無(wú)盡奧妙的星空。
天上蘊(yùn)涵著無(wú)盡的秘密。每當(dāng)仰頭看天空時(shí),有許多繁星出現(xiàn)在我的眼前。它們是那樣的美麗,可是誰(shuí)知道它們要經(jīng)過(guò)多少光年才能到達(dá)地球,出現(xiàn)在人們的眼瞳中。星光總能給在黑夜中走路的人指引正確的道路。星座則給在大海上迷失方向的船只指引回家的方向。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。愛(ài)她的每一寸肌膚;每一絲青發(fā),她是我人生中最寶貴的財(cái)富。是她教會(huì)我用不同的角度看待問(wèn)題,用樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)世界。
我愛(ài)你我的家鄉(xiāng)。
記憶中的家作文6
我記憶中的家鄉(xiāng)有明月,有沼澤地,有小草,那是一個(gè)值得我回憶的地方
——題記
家鄉(xiāng),曾是我嬉鬧的地方,那綠油油的薄荷葉只有巴掌大小,采下幾片來(lái)放在嘴里,細(xì)細(xì)的嚼幾下,起身便躲在樹(shù)木后面,樹(shù)木很細(xì),輕輕搖幾下便有大把樹(shù)葉掉下來(lái),每一次我們都躲在樹(shù)木后面玩捉迷藏,細(xì)細(xì)的樹(shù)木后總有我們小小的身影。
躺在那里的發(fā)亮的草坪上,曬著暖和的日光,都會(huì)不自覺(jué)的想起幾件心事來(lái),澤地上的雜草上有幾朵潔白的小花,我們總是想去?下小花來(lái)顯示自己的威武。我呢?是最大膽的一個(gè)。坦然地走進(jìn)沼澤地,可當(dāng)它吞噬我的腿時(shí),我急了,淚水一下子流了出來(lái),手上的那朵小花,也因沾染了泥土而失去了光澤在不停的抖動(dòng),多虧了朋友我才能從“食人魔”口中逃出來(lái),從此我對(duì)沼澤地有了陰影,就算它干了,我也不會(huì)再進(jìn)去了。
晚上明月高掛在天空,深深蟬鳴也唱出了內(nèi)心的惆悵!懊髟聨讜r(shí)有,把酒問(wèn)青天!薄吧盍秩瞬恢,明月來(lái)相照”“舉杯邀明月,天涯共此時(shí)。”“床前明月光,疑是地上霜”“從今若許閑乘月,拄杖無(wú)時(shí)夜叩門(mén)。”當(dāng)時(shí)背的古詩(shī)不多,清涼的風(fēng)兒一遍遍吹拂著草地,盤(pán)旋了一會(huì)兒便散開(kāi)了。
不知哪兒來(lái)的風(fēng)把我臉吹的通紅,就算包裹了層層圍巾也永遠(yuǎn)抵不住家鄉(xiāng)的冷風(fēng),這兒壓根兒不會(huì)吹熱風(fēng),只有冷風(fēng)在空氣中呼呼的猖獗著,咆哮著,東風(fēng)如猛虎撲食一般。“可惡的風(fēng)!”我用手用力的揮著那被空氣包容的風(fēng),然后使勁跺腳想把風(fēng)趕跑,回應(yīng)的只有山那頭傳來(lái)的回聲。
我開(kāi)始不耐煩了,于是向前跑起來(lái),我想超過(guò)那冰冷無(wú)情的風(fēng)。冷冽的風(fēng)如嘲笑一般在我耳邊呼呼作響,那臉又紅又僵硬,風(fēng)大吼一聲,冰冷的雪花飄進(jìn)了我的'褲腿里去了。
家鄉(xiāng)的美至今還存在于我的心中,無(wú)法割舍。
記憶中的家作文7
在我的記憶中有一道美食,它讓我回味無(wú)窮,那便是東莞?jìng)鹘y(tǒng)美食——油角。
油角是我們東莞人在新年時(shí)會(huì)做的一道美食。其外表像金黃色的元寶,外脆內(nèi)酥,讓人看見(jiàn)不禁垂涎三尺。
油角外形小巧精致,其制作過(guò)程可是十分的嚴(yán)密,非?简(yàn)技術(shù)與經(jīng)驗(yàn)。
我和外婆開(kāi)始做油角,首先弄倆團(tuán)面粉,一團(tuán)是用豬油揉成的面粉,一團(tuán)是用水揉成的面粉,等倆團(tuán)面粉揉好后,再將倆團(tuán)面粉混合在一起,這樣會(huì)讓油角更加酥脆。然后再制作餡料。餡料有精細(xì)的砂糖,飽滿(mǎn)的花生,有時(shí)也會(huì)放些芝麻和椰絲,味道會(huì)更好吃,搭配和諧。再把一個(gè)個(gè)面皮放上餡料包好。這最后的步驟也是最為關(guān)鍵的步驟,那就是下鍋油炸。開(kāi)始要往鍋內(nèi)倒入足量的花生油,開(kāi)火至其沸騰就可以放油角了?粗馄攀炀毜匕延徒且粋(gè)個(gè)放入油鍋中,放入的時(shí)候油鍋中并沒(méi)有爆油,一看外婆是個(gè)老手。“期初,油角都會(huì)往下沉,但隨著時(shí)間推移,待其炸的差不多的時(shí)候就都會(huì)浮起來(lái)。在炸的過(guò)程中,要不停的把它們翻轉(zhuǎn),這樣炸出來(lái)的油角不僅質(zhì)量好,還寓意著財(cái)源滾滾。等到油角變?yōu)榻瘘S色時(shí),就可以撈上來(lái),待其變涼,即可品嘗!蓖馄胚呑鲞呏v給我油角的做法。
當(dāng)看到一個(gè)個(gè)“亮金金”的油角擺在眼前,還真像小錢(qián)包啊!捏一個(gè)嘗嘗,“嗯,脆脆的,香香的,真好吃!”我拿著金黃金黃的油角說(shuō)道。
這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,普普通通的美味,至今仍受人追捧與喜愛(ài),嘗一個(gè)小油角,濃厚的年味便在心里蕩起了漣漪,這便是我記憶中那道家鄉(xiāng)美食——金角
記憶中的家作文8
從四年級(jí)升到五年級(jí),我忽然變得多愁善感,一想起在家鄉(xiāng)——龍泉雙溪村的日子,就要落淚。
在家鄉(xiāng)的日子,我總是縱情享樂(lè),對(duì)分分秒秒的流逝漠不關(guān)心,看著外婆蒼白的頭發(fā)和外公微駝的脊背也毫無(wú)憐憫之心,現(xiàn)在想著,心常常是一陣子痛楚。
家鄉(xiāng)的小溪,那是我記憶最深刻的地方。那清澈的溪流總是潺潺地圍繞著村子,溪流兩旁,是連綿的群山,許多彎彎的垂柳把細(xì)嫩的柳枝伸到水里,輕快地隨風(fēng)擺動(dòng),溪底的石頭各種各樣,有些大的靜靜地靜立在泥土之中,供我們玩耍,踩踏,還有那洗底的小魚(yú)苗、大蝌蚪在石頭中穿梭,有時(shí)翻開(kāi)石頭,還會(huì)有娃娃魚(yú)哩!
還有那山上的翠竹,一個(gè)個(gè)又粗又壯,每一節(jié)都記錄著他們成長(zhǎng)的艱辛。我常常是費(fèi)了很大的勁兒爬上山,和砍竹人一起聊天,拍照,或是一起做竹棒竹環(huán)。
吸引我的還不是這美景,而是這里淳樸的民風(fēng),這里的居民大多很辛勤,一天至晚都不停手,很少有我這樣游手好閑的人,而我每次去散步,總會(huì)有人停下手中的活兒,熱情地向我打招呼,或是爬上自家的梨樹(shù),摘幾只香甜的梨頭給我。這里的雞鴨也可以隨處走動(dòng),絕不會(huì)有人打擾它們,也不會(huì)人偷走。一幅欣欣向榮的景象。
而現(xiàn)在,外公外婆年逾古稀,我又在讀書(shū),不知何時(shí)能見(jiàn)。
也許是明年?后年?大后年?
我也不知道。
但家鄉(xiāng)一直是存在于我的記憶里的,并且永遠(yuǎn)那么美麗。
記憶中的家作文9
小學(xué)六年間,每逢寒暑長(zhǎng)假,唯一的休閑,就是回家鄉(xiāng),也就是我的奶奶家。還記得當(dāng)時(shí)每當(dāng)踏上那段回鄉(xiāng)的旅程,我總是期待的倚著車(chē)窗,看著外頭的風(fēng)景由鋼筋水泥,到田野風(fēng)光。
回奶奶家的每一次,都是一場(chǎng)令人興奮的旅途。直到我初三那年的暑假!。
車(chē)上的送風(fēng)淡淡地吹來(lái),我在車(chē)窗上輕吹口氣,霧氣消散后我隱約見(jiàn)到田間一抹日光燈的慘白;剜l(xiāng)的樂(lè)趣不再,看著擋風(fēng)玻璃前不停飛向的雨珠,我的心是失落的。
沿著木紋我摸向那生了綠的銅鎖,推開(kāi)了老舊的木門(mén),也打開(kāi)了塵封已久的回憶。在庭院,爺爺?shù)撵`堂簡(jiǎn)樸卻莊嚴(yán),白色的鮮花與幾樣冰冷的素菜靜靜地貢在堂前。這樣的痛楚、失落。
告別式完了之后,我獨(dú)自一人走向街頭。依然沒(méi)生意上門(mén)的皮鞋行、早就洗好鍋?zhàn)訙?zhǔn)備打烊的小吃店,一切景象,都跟當(dāng)年一樣。我思索著,改變的或許不是家鄉(xiāng),而是我自己;蛟S我早該明白,當(dāng)年那我所知道的家鄉(xiāng)早已隨著我年歲的增 長(zhǎng)而逐漸模糊,而如今,回奶奶家那僅存的溫暖又隨著爺爺?shù)氖湃ザА?/p>
我走向家中,佇足在街口,試著努力回想起我記憶中的家鄉(xiāng)。往日的種種,仿佛與我相隔數(shù)十年,卻一丁點(diǎn)兒都記不起來(lái)。
對(duì)其它人而言,短短數(shù)年的改變對(duì)于如此鄉(xiāng)下地區(qū),著實(shí)非常有限。但對(duì)我而言,我的心,眷戀著這里的一切:小時(shí)院中的梧桐樹(shù)、爺爺修了再修的老爺腳踏車(chē)、晚餐時(shí)的黑白電視機(jī)……
記憶中的家作文10
校園生活豐富多彩,六年的校園生活不僅有許多有意義的值得回味的事情,還有許多讓我終生受益的東西,那是一種成長(zhǎng)之譜,滿(mǎn)滿(mǎn)的一頁(yè)頁(yè),沉甸甸的,讓我記憶猶新。
那一天我們剛打完籃球比賽回到教室,祁老師突然找我們四位嗓子較好的孩子,把我們叫到辦公室,面帶微笑的對(duì)我們說(shuō):“老師選你們四位是為這次的校園廣播員,這是在小學(xué)時(shí)光的最后一年,老師想讓你們的聲音留在這個(gè)豐富多彩的校園里”。然后,老師就給我們分配下來(lái)各自的任務(wù)。
當(dāng)我聽(tīng)到老師說(shuō)的這些話時(shí),我既興奮又擔(dān)心。興奮的是我也可以當(dāng)一名小小的播音員了,擔(dān)心的是怎么辦,我從來(lái)沒(méi)有在廣播面前展示過(guò)自己,只要想到這我就心跳的厲害。平時(shí),在家聯(lián)系的朗誦,對(duì)于我來(lái)說(shuō)也就是一種美好時(shí)光的享受吧!感覺(jué)自己的聲音也非常的美妙?涩F(xiàn)在真正去面對(duì)廣播時(shí),有點(diǎn)膽怯,我回到家,首先準(zhǔn)備關(guān)于播音的稿子,準(zhǔn)備好以后反反復(fù)復(fù)修改,然后對(duì)著鏡子一遍一遍讀,看著電視上的廣播員,我也認(rèn)真的學(xué)習(xí)他們的表情、動(dòng)作、聲音,然后對(duì)著鏡子一遍遍的練習(xí),還讓媽媽錄了我朗誦的視頻,自己反反復(fù)復(fù)的找其中的不足之處。星期一馬上到了。懷著一顆忐忑不安的心來(lái)到廣播室,沒(méi)有想到自己順利的就完成了,好開(kāi)心,自己戰(zhàn)勝了自己。
原來(lái),祁老師講的“一分耕耘一分收獲”,確實(shí)沒(méi)有錯(cuò),是祁老師在我們?nèi)松砷L(zhǎng)的道路中撒播了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的種子,讓我們一粒粒去收割,讓我明白了我的成長(zhǎng)離不開(kāi)這位像母親一樣的老師,無(wú)私的奉獻(xiàn),毫無(wú)保留的給我們知識(shí),我的自信也來(lái)源于老師平時(shí)給予的鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng),感謝您也感謝我的校園,是他給了我戰(zhàn)勝自己的平臺(tái),我會(huì)永遠(yuǎn)把它留在我的記憶中。
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