【精】記憶深處的淚珠作文2篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的記憶深處的淚珠作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
記憶深處的淚珠作文1
未來(lái)的萬(wàn)能鞋就像電腦一樣，能上網(wǎng)，能聽(tīng)音樂(lè)，能玩游戲。
比如說(shuō)，我想給不在學(xué)校的媽媽說(shuō)幾句話，可沒(méi)電話呀。我們就可以用萬(wàn)能鞋點(diǎn)擊“電話”功能，用套上了筆蓋子的水性筆或鋼筆寫上媽媽的電話號(hào)碼，馬上就能拔通。不用放在耳邊，穿在腳上也能聽(tīng)見(jiàn)。
夏天，天氣很熱，點(diǎn)擊“制冷”功能，萬(wàn)能鞋馬上變成涼鞋。如果你感覺(jué)還不夠冷，就點(diǎn)“制冰”，它馬上又變成一雙冰涼的鞋。冬天天氣冷，就點(diǎn)擊“制熱”，萬(wàn)能鞋馬上變成了一雙暖和舒適的保暖鞋，讓你一點(diǎn)也不覺(jué)得冷。
假如家里來(lái)了客人，你還沒(méi)有來(lái)得及為親戚朋友買鞋子，沒(méi)關(guān)系初中，用上你的萬(wàn)能鞋就好了。它能根據(jù)腳的大小自動(dòng)調(diào)節(jié)，變得就跟定做的一樣合腳。
要去上學(xué)了，我們也不用把時(shí)間浪費(fèi)在等車的過(guò)程中。點(diǎn)擊一下萬(wàn)能鞋的“轎車”功能，它馬上能送你去學(xué)校，又快又安全。你不用擔(dān)心因?yàn)槎萝嚩t到了。
我設(shè)計(jì)的萬(wàn)能鞋可不一般吧，它具有許多神奇的功能。
記憶深處的淚珠作文2
門前的那棵金銀花死了！
我站在那兒，愣得出神，用手撫摸著死去的金銀花。地上布滿了枯黃的落葉，當(dāng)凄冷的北風(fēng)刮過(guò)時(shí)，僅剩的最后一片落葉也悄然掉落了。那一刻，我哭了，哭得很傷心，眼睛里噙滿了淚珠。
那棵金銀花是我在五歲時(shí)，在爺爺門前種下的，每年過(guò)節(jié)回家我都會(huì)去看看它，給它澆水施肥。僅僅兩三年的時(shí)間，它就長(zhǎng)到和我的胳膊一樣粗了。那時(shí)還是孩童的我，每次都在它的身邊高興地跳來(lái)跳去，細(xì)心呵護(hù)著我的成果。準(zhǔn)確地說(shuō)，它就是一位我的親密的朋友。
夏天來(lái)時(shí)，它的枝桿纏繞在木架上，足足三平米的地上，綠葉蓋得死死的，一點(diǎn)空隙都不漏。這棵金銀花為我撐開(kāi)了一頂天然的遮陽(yáng)傘。
冬天，綠葉已變成黃葉，并漸漸凋零。正當(dāng)我傷心不已時(shí)，我總是會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)，枝干上還有鼓鼓的`芽苞。頓時(shí)，我的眼睛里又充滿了期待。
我最喜歡的時(shí)期要算春末夏初的時(shí)節(jié)了。那是金銀花正在盛開(kāi)的時(shí)節(jié)，花香四溢，鳥(niǎo)兒也在附近的樹(shù)上筑巢，蜜蜂和花蠅在花叢間起舞。金、銀的兩色花映襯著遠(yuǎn)處的小溪和竹林。多么美的一幅自然和諧的畫�。�
可如今的它，已是茍延殘喘。爺爺拿出了砍刀，要把它砍掉。我的心碎了。“不要砍掉它，爺爺，求你了�！蔽野笾��？蔂敔敳煌狻Ｎ冶尺^(guò)身去，晶瑩的淚珠從兩頰滑過(guò)……
兩年后的春日，奶奶突然給我打來(lái)了電話。電話里的奶奶難掩激動(dòng)之情。她告訴我，在那棵老金銀花的旁邊不遠(yuǎn)處，又有一棵金銀花破土而出。我愣住了，眼淚不知不覺(jué)又要溢出，我強(qiáng)忍住了。我答應(yīng)奶奶，盡快回去。
幾個(gè)星期之后，我懷著激動(dòng)的心情迫不及待地奔向爺爺家。一到家，我就問(wèn)道：“金銀花在哪？”爺爺帶著我去到門前花園里，我跑過(guò)去，驚住了——
新生的金銀花柔嫩的腰枝順著已經(jīng)枯死的老金銀花的枯藤，向著高高的木架進(jìn)發(fā)。盡管它還柔弱，但是花藤攙著它，向上進(jìn)發(fā)……
忽然，記憶中的老藤又閃現(xiàn)在我腦海中。留在記憶中的淚光早已不見(jiàn)了，眼前只有那枯干的老藤撫著新生代攀爬著……
我的眼淚又來(lái)了，不知道是為誰(shuí)流的，是為老藤的堅(jiān)強(qiáng)和不屈，還是為新藤的執(zhí)著和奮進(jìn)，或許都不是。
回憶中的淚水和現(xiàn)在的淚水交織著，纏繞著，不知不覺(jué)中，成了生命的篇章。此時(shí)，我的耳畔仿佛又響起了生命的贊歌。