記憶中的樂園作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的記憶中的樂園作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
記憶中的樂園作文1
我上小學(xué)之前的大部分時(shí)間都是在姥爺家度過的。那是我記憶中的樂園。臨街有一個(gè)租書屋,這便是姥爺家的入口。進(jìn)了租書屋,會(huì)看見一位和藹的戴著眼鏡的老人倚在桌前看書,這是租書屋的店長(zhǎng),也就是我的姥爺。租書屋的的格局頗有趣味,它被一個(gè)書架從中隔開,只留大約一米的空當(dāng)供人通行。還有另外兩個(gè)書架并排靠在西邊“站崗”。每個(gè)書架上都擺滿了各式各樣的書,書皮都用油皮紙包裹,書邊也都被姥爺用線牢牢縫住。每當(dāng)有人來租書,姥爺就會(huì)用書簽把正在看的書標(biāo)記,起身介紹。由于當(dāng)時(shí)個(gè)頭小,只能夠得著最下層,而那一層放的多是些雜物,有抹布、滅鼠藥,還有殘缺的、不成冊(cè)的小人書。當(dāng)時(shí)的我由外界攝取的知識(shí)多是從它這里得來。
在租書屋內(nèi)有一個(gè)“秘密基地”。沿著那“一夫當(dāng)關(guān),萬夫莫開”的通道走到屋后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)有一張單人床,簡(jiǎn)樸整潔。床頭有一把竹扇,一個(gè)捶背器。這張單人床抵在一個(gè)書架的后方,倘若你從屋外進(jìn)來,是完全看不到這里的。順著床頭的方向會(huì)看見“南天門”,因?yàn)槌隽诉@扇門就會(huì)進(jìn)入另一個(gè)世界。
門外有一塊方地,露天,兩邊都是墻。西邊有一個(gè)花壇,生長(zhǎng)著一些枝條與花,但我也沒有留意過。每當(dāng)雨季來臨,從這扇門向?qū)γ嫱ィ路鹫驹凇八煻础鼻。我和幾位姐姐?huì)爭(zhēng)先恐后地想要第一個(gè)沖進(jìn)去,因?yàn)榈谝粋(gè)進(jìn)去的會(huì)被奉為“美猴王”,接受每只小猴的朝貢。進(jìn)了“水簾洞”,你會(huì)置身于一條狹長(zhǎng)的走廊。走廊中靠一面墻擺放著幾個(gè)擱置衣物的木箱,再往里走會(huì)看見一張香案。每逢清明節(jié),香案上會(huì)擺放瓜果和小菜,以及必不可少的香爐。
來到香案前也就意味著到了走廊的盡頭,再往前走就是廚房了。倘若在香案前左拐,就進(jìn)入了主房的客廳?蛷d里擺放著一張木制圓餐桌,我在這里總能吃到姥姥的拿手好菜。圓桌旁有兩張沙發(fā),中間隔著一個(gè)小木桌,用來放茶杯。環(huán)顧主房,又會(huì)看見一個(gè)小門,進(jìn)了小門也就進(jìn)入了臥室。小門旁邊有一臺(tái)電視機(jī),四四方方,有個(gè)碩大的“后腦勺”。電視機(jī)又正對(duì)著一個(gè)木制茶幾,略顯擁擠,但每當(dāng)那位年長(zhǎng)的姐姐租來《哈利波特》時(shí),我們幾個(gè)就會(huì)拋開所有的事情,擠在茶幾后的沙發(fā)上。電視機(jī)旁是一臺(tái)縫紉機(jī),姥姥總會(huì)不厭其煩地坐在縫紉機(jī)前工作。姥姥會(huì)剪紙,我見過的有荷花、牡丹,還有騰飛的龍。每當(dāng)剪紙工作完成后,姥姥會(huì)把它用漿糊貼在縫制好的布上,然后用彩線一一“上色”。所謂縫制好的布,即用硬布、外層布以及縫好邊緣的一塊特殊的布。這些都會(huì)用在姥姥親手做的枕頭上。
由于那片區(qū)域重建,當(dāng)時(shí)的樂園已蕩然無存,但它留給我的美好記憶是無論如何也揮散不去的。
記憶中的樂園作文2
每個(gè)人的童年時(shí)期都有一塊屬于自己的樂土,無論是一座美麗的公園或是僅僅像百草園那樣大的小園子,都會(huì)給我們的童年添加上必不可少的歡聲笑語。
我來自南京芳草園小學(xué),每當(dāng)放學(xué)后,都會(huì)和幾位同班女生一起來到學(xué)校旁邊的芳草園小區(qū)的一塊平臺(tái)上。平臺(tái)很大,旁邊有花花草草、藤架桑樹和一排我們用來玩跨欄的,至少寬一米的樹籬。每天放學(xué)時(shí),無論家長(zhǎng)同意與否,作業(yè)有多少,我們都必然會(huì)鉆到這里來,暢玩一番再回家。
在這里,小學(xué)時(shí)的游戲王發(fā)明了數(shù)百種活動(dòng)。從樹上直接摘下的、甜甜的桑葚,到連綿十幾米、被當(dāng)做單杠的鐵晾衣架,都是平時(shí)常玩的東西。別的不說,就說進(jìn)入那塊平臺(tái)的方式就有好幾種。三處階梯自然不是給我們準(zhǔn)備的,一開始,我們就設(shè)計(jì)各種方案來攻破這兩米多高的圍墻。在某個(gè)角落里堆放著好幾箱回收玻璃奶瓶用的塑料箱子,是垂直擺放的,可以踩在邊上爬上去;還有兩處石堆,要是我落準(zhǔn)落腳點(diǎn)也是能夠爬上去的,我的最高記錄是兩秒,兩步就上去了。到了高年級(jí),我們的身高都突破石墻的一大半時(shí),就不必費(fèi)勁周折了,直接翻墻而上,一躍而下,如履平地,這樣的鍛煉,體育能不好么?
要說這么好的風(fēng)水寶地,又不是我們家的,自然有人來搶——本班男生。要說有錢的確任性,那群有著各種從店里買來的.先進(jìn)“裝備”的男生就常來攻“城”。最可惡的是“手中的雷”,若不慎被里面炸出的化學(xué)汁液濺到身上,就得回家洗衣服了。為了對(duì)付這些不愿和我們分享“領(lǐng)地”的家伙,我們也開動(dòng)腦力,運(yùn)用平臺(tái)下的一小叢竹林制造出“飛鏢”和“弓箭”,F(xiàn)在想來也真有趣,因?yàn)槲覀儙讉(gè)都是女生?傊髞砟菐湍猩筒辉趺春臀覀儞尩乇P了,也不知是忌憚那些笨拙的手工武器,還是因?yàn)槲覀兲^幼稚而笑走?
如此瘋狂的玩耍當(dāng)然多次被老師和家長(zhǎng)制止,但我們照玩不誤。他們一開始還管管,后來干脆放棄了——一是管不了,二是因?yàn),我們幾位女生湊巧還是班上成績(jī)最好的,也真奇怪,怎么就那么巧呢?我們是真的替那些只會(huì)學(xué)習(xí)的孩子悲哀,他們的童年不完整,看上去就像沒有活力一般。直到六年級(jí),我們才停止這樣的生活。
又一年過去了,為了自己理想的中學(xué),同學(xué)們都各奔東西,那里再也沒有熟悉的身影,也不再有紅領(lǐng)巾飄動(dòng)了,只有一片靜默。不知為何下一屆的孩子不來這片樂園,也許正在上各種各樣的課外班吧!我沒有搬家,每當(dāng)路過這里時(shí),都會(huì)靜靜地坐在平臺(tái)上,看著一地成熟落下的桑葚,回憶著我心中永遠(yuǎn)的樂園,我完整的,快樂的童年。