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留在記憶深處的作文

時(shí)間:2023-05-22 13:31:34 詩(shī)琳 記憶 我要投稿

留在記憶深處的作文(精選41篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的留在記憶深處的作文,希望能夠幫助到大家。

留在記憶深處的作文(精選41篇)

  留在記憶深處的作文 1

  她是我生命中最重要的一個(gè)朋友,人人都是這樣評(píng)論我倆:“這倆小囡,長(zhǎng)得可真像一對(duì)雙胞胎!”我們倆個(gè),一起讀完了小學(xué)六年,我們天天形影不離:一起上學(xué),一起回家;一同做功課,一同看電影;一塊兒笑,一塊兒哭。

  說(shuō)真的,這輩子也許我再也遇不上這么好的朋友,當(dāng)我傷心落淚時(shí),陪在我身邊安慰我的人,是她:當(dāng)我高興快樂(lè)時(shí),陪我分享喜悅的`人,是她……

  但有一天,我犯下了一個(gè)至今都不能饒恕自己的錯(cuò)誤,因?yàn)槲业淖运,竟賭氣幾天沒(méi)有理她,為了面子,我始終沒(méi)有和她說(shuō)話,盡管我知道我錯(cuò)了,但一直拉不下臉去認(rèn)錯(cuò)。就在那年的一個(gè)落英繽紛的秋天里,她約我在梧桐樹下見面,我去了,她流著淚對(duì)我說(shuō):“我要走了,我舍不得你,但是……”她擦了把眼淚,抬頭笑著對(duì)我說(shuō):“你是我最好的朋友,雖然相隔甚遠(yuǎn),但我們是姐妹,會(huì)有心靈感應(yīng)呦!”她說(shuō)完,笑了,我卻哭了。當(dāng)她坐上出租車的一瞬間,我反省了,哭著喊:“對(duì)不起,我錯(cuò)了!”我茫然地看著她離去的背影,淚水迷糊了我的雙眼……

  一年多了,我時(shí)時(shí)都在想她,我的腦海中,總會(huì)閃出一個(gè)長(zhǎng)發(fā)飄逸的女孩,都會(huì)令我熱淚盈眶!

  “我可以滑船不用漿,我可以揚(yáng)帆沒(méi)有風(fēng)向,但是朋友啊,當(dāng)你理我遠(yuǎn)去,我卻不能不感傷……”當(dāng)我唱著無(wú)印良品的《朋友》,只想深切地問(wèn)一聲:

  朋友,你還好嗎?

  留在記憶深處的作文 2

  有人留在記憶深處的是媽媽的目光,有人留在記憶深處的是爸爸的背影,有人留在記憶深處的是驚險(xiǎn)刺激的游樂(lè)場(chǎng)……而我留在記憶深處的是父親那雙尚年輕卻布滿老繭為我剝菠蘿蜜的手。

  不知何時(shí),我打小就喜歡吃菠蘿蜜,可能是因?yàn)椴ぬ}蜜爽口、肉多,種子蒸煮都好吃的緣故吧。于是,我經(jīng)常讓爺爺給我買菠蘿蜜吃。

  一個(gè)夏日,蟬在樹上吱吱地叫著,我央求爺爺給我買菠蘿蜜,爺爺無(wú)奈,只好答應(yīng)了。沒(méi)想到,爺爺買回來(lái)的竟然是一整個(gè)菠蘿蜜,而不是整盒的散裝菠蘿蜜肉。我問(wèn)爺爺為什么不買整盒散裝的,爺爺確說(shuō):“散裝的`賣完了,只剩最后一個(gè)泰國(guó)紅心菠蘿蜜,我無(wú)奈,只好買了回來(lái)。”這時(shí)爸爸回來(lái)了,他好像看透了我們爺倆的心思,于是對(duì)我說(shuō):“我來(lái)剝吧。”說(shuō)完,便剝了起來(lái)。

  爸爸找出家里的水果彎刀,再拿了兩只一次性手套戴上。只見爸爸右手拿著鋒利的水果彎刀,麻利地剖開菠蘿蜜的“肚皮”,再用水果彎刀伸進(jìn)去挑出果肉,沒(méi)想到菠蘿蜜上的膠把刀粘住了,他只能用手剝,很快手套也被膠給粘住了,爸爸摘下手套,用雙手賣力地剝著,我在心里暗自給他加油。

  菠蘿蜜終于剝好了,我取出一塊放進(jìn)嘴里,嚼一下,甜滋滋的。我感到,不僅僅是菠蘿蜜的香甜,更多的是父親濃濃的愛(ài)。

  留在記憶深處的作文 3

  四年前,我家還沒(méi)搬到街里住,就在這個(gè)小縣城的北部小山溝——北山。

  那時(shí)候我特好奇自行車,就央求父親教我,起初我是一個(gè)跟頭接一個(gè)跟頭,傷痕累累,直到現(xiàn)在我的右腿上還有一塊很大的疤痕。都是因?yàn)楦赣H總是急于求成,總是撒手,我就像破殼的雞雛一樣,搖搖擺擺,漸漸的我用身上的傷痕換來(lái)了成果。我天天“腳不沾地的騎”,我的`腿也有些彎,就像“O”型腿一樣。父親把自行車給丟了,我氣的哭了一場(chǎng)!

  父親有些溺愛(ài),也有些嚴(yán)厲。在我的記憶中,他對(duì)我嚴(yán)厲時(shí)要比溺愛(ài)時(shí)多些。嚴(yán)厲時(shí)在教育我,溺愛(ài)又溫柔時(shí)是為了鼓舞我,努力拉近我和他的關(guān)系。父親總是讓我騎脖頸。每當(dāng)我騎在父親的肩膀上去,就感受到了父愛(ài)。父親讓我站在他碩大的手上,媽媽常抱怨道很危險(xiǎn),我就像船長(zhǎng)一樣拿著望遠(yuǎn)鏡眺望遠(yuǎn)方,父親也總是被我要求的當(dāng)牛做馬,我得意洋洋地指揮父親前進(jìn)。

  我小時(shí)也很淘氣,難免也會(huì)給父親惹出不少的亂子。記得我在修理鋪的時(shí)候,有一輛車停在我們的門前,我好奇地上去了,看見車鑰匙,我又得意又好奇地?cái)Q開了鑰匙,“嘀!嘀!嘀!”了三下,只見車“突!突!突!”的就響了起來(lái)。像一只憤怒的公牛,向前狂奔。幸好我機(jī)智及時(shí)的關(guān)上了鑰匙門,父親的臉都嚇白了,又氣、又驚。不知說(shuō)我什么是好。于是,他給了我一個(gè)嚴(yán)厲的眼神,我低下頭認(rèn)錯(cuò)。過(guò)了一會(huì)兒,父親一臉嚴(yán)肅地說(shuō),晚上回去給我寫檢討書!我兩眼淚汪汪的,灰溜溜的回家了……

  我的童年時(shí)光和父親在我心中的飽滿記憶,都留在了歲月中,印在我的腦海,藏在記憶深處。沉淀成一顆顆飽滿的珍珠!

  留在記憶深處的作文 4

  “江南好,風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)。能不憶江南?”白居易的這首《憶江南》描繪了一副生動(dòng)的江南景象,使人贊不絕口。

  當(dāng)然,江南還有一“最美水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)”,使我回憶滿滿。

  水鄉(xiāng)古鎮(zhèn),當(dāng)然有水有古建筑。剛進(jìn)入周莊,小河就映入眼簾。船漂浮在碧綠的.水中,如同行駛在“綠馬路”上,船上的人一邊喝茶一邊觀景。有河,既然就有橋,成列的船兒魚貫而行的穿過(guò)橋洞,又穿過(guò)另一個(gè)橋洞,橋橋相扣。橋上人流如織,熱鬧非凡。橋邊青草叢生,青翠欲滴。

  古鎮(zhèn)的建筑雖然年老但仍不失光華,元清時(shí)代的四合院,雕梁畫棟詩(shī)情畫意,走到后花園,花團(tuán)簇?fù)、假山林立、翠竹掩映、池塘倒映樓閣,令人禁不住想象它曾經(jīng)的高貴繁華。

  走到周莊,最引人注目的要數(shù)“萬(wàn)山蹄”了,它色彩鮮艷味道鮮美。去周莊,品嘗“萬(wàn)三蹄”這道美味佳肴是必不可少的,傳說(shuō),這道菜肴出之蘇州首富沈萬(wàn)三家的廚房。

  “江南好,風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅如火,春來(lái)江水綠如藍(lán)。誰(shuí)不憶江南?”去過(guò)周莊,誰(shuí)人不憶古鎮(zhèn)美?

  留在記憶深處的作文 5

  人生中發(fā)生過(guò)許許多多令人難忘的事,那一件件事就像五味瓶,有酸、有甜、有苦、有辣、還有咸,時(shí)不時(shí)在我的腦海中回蕩,在我眼前浮現(xiàn),但是最令我難忘的還得屬那次跳繩。

  一天傍晚,我在學(xué)校里跳繩,突然,我心里冒出了一個(gè)具有挑戰(zhàn)性的想法,為什么不跑著跳呢?這樣豈不是更能提升我的跳繩能力?二話不說(shuō),我立即圍著學(xué)校操場(chǎng)跑道一邊跑一邊跳,突然,我一不留神,就被絆了一跤,腳出血了,很疼,我的眼淚頓時(shí)像斷了線的珍珠不停往下掉。我失魂落魄地回到家里,奶奶看見了我腿上的傷口,急忙跑過(guò)來(lái),問(wèn)我怎么回事,我把經(jīng)過(guò)告訴了奶奶,奶奶聽了一邊安慰我,一邊把我扶進(jìn)屋。接著,奶奶又拿來(lái)紅藥水、棉花棒和紗布,用紅藥水把棉花棒浸濕,然后輕輕地抹在我的.傷口上,最后把紗布小心翼翼地纏在我腿上,可還是疼。于是,奶奶拿來(lái)軟墊放在我腿上,耐心地幫我揉著腿。幾天以后,我的腿好了,又能活動(dòng)自如了。

  每個(gè)人都疼愛(ài)自己的親眷,我的奶奶亦是如此,我奶奶對(duì)我的愛(ài)我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘。

  留在記憶深處的作文 6

  不知道你們過(guò)年有什么有趣的事情發(fā)生?我這就有兩件有趣的事情發(fā)生呢。

  到了大年三十,事情有很多。我媽媽正好在做飯,我感覺(jué)好無(wú)聊,就拉著爸爸到前院放煙花。

  一開始我以為點(diǎn)煙花是一件很簡(jiǎn)單的事,可是在真正點(diǎn)煙花的.時(shí)候,我心里就不覺(jué)得這是一件簡(jiǎn)單的事。爸爸拿著煙花對(duì)我說(shuō):“我拿著煙花,你來(lái)點(diǎn)吧!”我猶豫了一會(huì)兒,最終還是同意了。

  我拿著打火機(jī),手一抖一抖的,爸爸問(wèn)我:“你是不是害怕了,不敢點(diǎn)?”我心虛地說(shuō):“才……才沒(méi)有呢!”我鼓起了勇氣,去點(diǎn)燃煙花。我點(diǎn)完就跑,連繼了好幾次,都沒(méi)有成功,我試了最后一遍,終于成功了!

  到了年夜飯的時(shí)間,媽媽把飯菜都端了上來(lái),我剛坐上椅子,爸爸突然端了一盤年糕,我疑惑不解地問(wèn)哥哥:“哥哥,過(guò)年為什么要吃年糕呀!”哥哥回答:“因?yàn)橛械氖澄锒即硪粋(gè)四字成語(yǔ)和短句,比如年糕,代表著步步高升,鯉魚代表鯉魚跳龍門等等等等!蔽艺f(shuō):“哦,哥哥,你好聰明呀!”

  過(guò)年還真讓我長(zhǎng)學(xué)問(wèn)。

  留在記憶深處的作文 7

  明天,是傳說(shuō)中的世界末日。明天,世界將一片黑暗,明天,萬(wàn)物將不再生還。

  天下起了蒙蒙細(xì)雨,蕭瑟的冷風(fēng)中參雜著絲絲冷寂。我快步走在街上,街上人來(lái)人往,人群三三兩兩,商店異常熱鬧,大家都不約而同的搶起蠟燭,我加快腳步想要快點(diǎn)逃離這種恐慌。

  我氣喘喘吁吁來(lái)到教室,很顯然同學(xué)們也被這種恐慌影響到啦,同學(xué)們都在議論著,要怎么度過(guò)這末日前的`最后一天,怎樣過(guò)好最后一天。我回到座位,姐妹們把頭湊過(guò)來(lái)向我訴說(shuō)著她們的心情如何激動(dòng),她們問(wèn)我打算怎么過(guò)好這最后一天,我淡淡答道;不會(huì)有什么世界末日的,明天一定又會(huì)是充滿希望的一天。

  姐妹們喃喃道;唉,你看這天,灰蒙蒙的,這肯定是末日前的預(yù)兆啊。我微笑著說(shuō);不會(huì)的,碰巧而已,就算真的是世界末日我們又能怎樣呢?我想過(guò)了,如果明天真是世界末日,我會(huì)淡然離世,如果不是那么請(qǐng)給明天一個(gè)微笑吧。說(shuō)著嘴角上揚(yáng),姐妹們沉思了一下便不再說(shuō)話。

  窗外雨越下越大,人們心中的弦都繃得緊緊的。

  第二天早上,太陽(yáng)從地平線上緩緩升起,把整個(gè)天空暈染成了黃色,人們隨著太陽(yáng)心潮澎湃。世界末日說(shuō)被現(xiàn)實(shí)打破。

  呵呵,世界末日都過(guò)了,我們還需懼怕什么困難呢?請(qǐng)給明天一個(gè)微笑吧。

  留在記憶深處的作文 8

  一個(gè)冬天的傍晚,冷清的小路,我趕著回家。

  田地里的青蛙不停地唱著歌,天上的烏云黑沉沉地壓過(guò)來(lái),沉默已久的'雷公終于出聲了:“轟隆隆”,豆大的雨珠伴著雷聲,“嘩嘩嘩”, 我頓時(shí)成了“落湯雞”, 我不禁加快腳步。雨水一波又一波地砸在我身上,望不清遠(yuǎn)方的街道,我不禁打了個(gè)寒顫,哭了起來(lái)。

  “小朋友,你怎么了,沒(méi)事吧?”一個(gè)中年男子在我面前停了下來(lái)。我沒(méi)有回答!耙灰宜湍慊丶已剑∨笥?”這時(shí)他把雨傘移來(lái)到我的頭上,我看清楚了他的樣子,中等身材,平直的眉毛下有雙老實(shí)的眼睛!澳慵以谀睦镅?我送你回家吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,指了指家的方向。 他馬上脫下外套,套在我身上,只剩下一件打底的衣服。 他用手擦了擦自行車的后座,把我抱上去,雨越下越大,雷公仍不耐煩地吼叫著。他也許抵擋不住風(fēng)雨交加的力量,也許是寒冬,我感覺(jué)到他的發(fā)抖,而外套里的我卻異常溫暖。他送我到家門口,叮囑我兩句,就轉(zhuǎn)身走了,我竟然忘了說(shuō)聲謝謝,望著他遠(yuǎn)去的背影,我久久熱淚盈眶。

  每每想起這個(gè)傍晚,都有一股暖流涌入我的心田。

  留在記憶深處的作文 9

  沒(méi)有掌聲的演出是沉悶的,沒(méi)有掌聲的人生是悲哀的。誰(shuí)都希望得到別人的喝彩,一旦人生中的喝彩聲消失了,生命也就暗淡無(wú)光了。

  不禁記起三年前的藝術(shù)節(jié)?炱谀┛荚嚵耍蠹叶疾幌?yún)⒓铀囆g(shù)節(jié)的活動(dòng)。老師一再激勵(lì),我們班曾經(jīng)得過(guò)小兒麻痹癥的同學(xué)——付銳鑫,舉起了手,準(zhǔn)備參加歌唱比賽。大家的嘴開始嘰嘰喳喳的,心想:他參加比賽不但得不到名次,反而還會(huì)被別人笑話。既然他想?yún)⒓,就讓他去吧!老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,就這樣決定了。

  兩個(gè)星期過(guò)去了,我們總是看到他在哼唱,手里還不時(shí)地比劃。到了藝術(shù)節(jié)開幕那天,他穿上了表演的藝術(shù)服裝,畫一下妝。他走上講臺(tái),開始歌唱。那聲音,雖有些沙啞,卻有幾分甜意;他跳起舞來(lái),雖搞笑,卻很陽(yáng)光。雖然他得過(guò)小兒麻痹癥,身體受些影響,卻是那么勇敢,不怕笑話。迎來(lái)了滿場(chǎng)熱烈的掌聲,我們都敬佩他的勇氣,敬佩他的.精神。

  到了期末考試,他得了全年級(jí)第一,他把藝術(shù)節(jié)上的勇氣滲透到學(xué)習(xí)上的奮斗沖刺。他站在藝術(shù)節(jié)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,是那么讓人欽佩;在學(xué)習(xí)上的拼搏賽場(chǎng),更是那樣優(yōu)秀。

  掌聲,響起的是鼓勵(lì),拍起的是贊美……打開記憶的天窗,陣陣掌聲,震撼入耳。

  留在記憶深處的作文 10

  她,滿臉布滿了皺紋,頭發(fā)已是半黑半白了,一雙炯炯有神、富有慈祥的眼睛,一張純紅又小巧的嘴唇,一個(gè)較低的鼻子,便是她富有慈祥的面目。

  有一天晚上,我在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),久久的不能入睡,也許是天氣炎熱也許是失眠了。我叫醒了她,向她哭訴自己睡不著,她溫柔地對(duì)我說(shuō):“按一個(gè)血位便能入睡!闭f(shuō)著按起我的穴位?墒牵憛挼奈怼米訁s又不讓我入睡。在我身上左叮右叮地大口吸我的血。她看到后,想了想,便把被子將我全身蓋住了。又按著我的穴位,唱起搖籃曲讓我入睡。迷迷糊糊地,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。有的時(shí)候,在父母那兒挨到一點(diǎn)兒委屈。我便會(huì)向她哭訴,而她卻不斷拭去我的眼淚。那時(shí),我便只覺(jué)得她那瘦弱的肩膀是我永遠(yuǎn)安全的避風(fēng)港。

  她,一個(gè)愛(ài)我疼我的人,也是我的避風(fēng)港,一個(gè)教會(huì)我懂得愛(ài)的人,她總是一身樸素?zé)o華的衣服,系著圍裙,在狹窄的廚房里,為我做出一道道美味的'食物,讓我營(yíng)養(yǎng)增加,智力提高,她每次在我有困難時(shí),她總會(huì)默默地幫助我…

  其實(shí),她是我印象深刻,留在我幼小的心中,最最最…親的人。

  她就是—我親愛(ài)的—奶奶。

  留在記憶深處的作文 11

  在我經(jīng)歷的這些個(gè)春夏秋冬間,不常有她的身影,卻也刻骨銘心……

  此時(shí),我站在“老地方”,時(shí)光一晃,又回到了那個(gè)清晨。

  那一天,我們正在教室里讀書,一個(gè)素未謀面的女孩走進(jìn)來(lái),老師則在一旁笑盈盈的向我們介紹。我將她打量了一番:黝黑的皮膚,有些發(fā)紫的嘴唇,濃濃的眉毛,炯炯有神的眼睛,一副“老好人”的形象。后來(lái),她的幽默總能逗得我們捧腹大笑,這也使得我對(duì)她添了幾分好感,心想:這個(gè)人,有點(diǎn)兒意思。

  思緒在此中斷,一年前的情景浮現(xiàn)在我的腦海。

  又是一天,我與她同行,正嬉戲打鬧間,一條惡狗以百米沖刺般的`速度向我們奔來(lái),她雖然也很害怕,卻還是將我護(hù)在身后,應(yīng)景調(diào)笑道:“別怕,我有‘寶劍’在身!卑殡S著我震耳欲聾的尖叫聲,她抽出傘,用這所謂的“寶劍”和那惡狗周旋起來(lái)。終于,她用一個(gè)假動(dòng)作趕跑了那狗。自始至終,她也沒(méi)有傷過(guò)那條狗半根毛發(fā)。

  “喂!”一聲呼喚將我拉回現(xiàn)實(shí)。我別過(guò)頭去,又看見她那張熟悉的臉。我強(qiáng)忍住淚水,心想:這些年來(lái),她似乎已經(jīng)成為了我生命中的一部分。

  留在記憶深處的作文 12

  中發(fā)生過(guò)許許多多令人難忘的事,那一件件事就像五味瓶,有酸、有甜、有苦、有辣、還有咸,時(shí)不時(shí)在的腦海中回蕩,在我眼前浮現(xiàn),但是最令我難忘的.還得屬那次跳繩。

  一天傍晚,我在里跳繩,突然,我心里冒出了一個(gè)具有挑戰(zhàn)性的想法,為什么不跑著跳呢?這樣豈不是更能提升我的跳繩能力?二話不說(shuō),我立即圍著學(xué)校操場(chǎng)跑道一邊跑一邊跳,突然,我一不留神,就被絆了一跤,腳出血了,很疼,我的頓時(shí)像斷了線的珍珠不停往下掉。我失魂落魄地回到家里,奶奶看見了我腿上的傷口,急忙跑過(guò)來(lái),問(wèn)我怎么回事,我把經(jīng)過(guò)告訴了奶奶,奶奶聽了一邊安慰我,一邊把我扶進(jìn)屋。接著,奶奶又拿來(lái)紅藥水、棉花棒和紗布,用紅藥水把棉花棒浸濕,然后輕輕地抹在我的傷口上,最后把紗布小心翼翼地纏在我腿上,可還是疼。于是,奶奶拿來(lái)軟墊放在我腿上,耐心地幫我揉著腿。幾天以后,我的腿好了,又能自如了。

  每個(gè)人都疼愛(ài)自己的親眷,我的奶奶亦是如此,我奶奶對(duì)我的愛(ài)我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘。

  留在記憶深處的作文 13

  今天又路過(guò)那個(gè)拐角,可是它已不在了——這是一株守候在光陰中的紫藤花。

  不知從何時(shí)起已沒(méi)人去注意這株逝去已久的紫藤花

  紫藤花本無(wú)罪,它同樣也是萬(wàn)物中的一員,它同樣是生命,但它的一生只能在這塊狹小的石頭叢中度過(guò)。它既然能生存下來(lái),也是足以令人驚嘆了。至少,在這兒不會(huì)再有人去傷害它。

  記憶中的紫藤花很美,但美得脆弱只要你稍不小心一碰,花瓣便會(huì)一片片旋轉(zhuǎn)地落下。紫藤花把這個(gè)破舊的'拐角打扮地分外亮麗,但現(xiàn)在這里已是一片廢墟,美好變成了回憶。對(duì)于紫藤花我也只能徒有惘然了,上天既然創(chuàng)造了它,可何又要消滅它呢?同樣的生命為何有不同的命運(yùn),別的花可以在陽(yáng)光下吸收大自然的恩惠,盡情舒展生命身姿,而這里的紫藤花卻只能留在我記憶深處,竟成了永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……

  好在我對(duì)它的存在懷有一絲同情之心,不然它將永遠(yuǎn)從這個(gè)世界上消失,沒(méi)有人去記得它。

  紫藤花從我的生活中隱去,它又將在我的心中生根發(fā)芽,永遠(yuǎn)扎根在我心中那片樂(lè)土,無(wú)憂無(wú)慮,無(wú)拘無(wú)束地生長(zhǎng)開花!

  留在記憶深處的作文 14

  這是一個(gè)夏日炎炎的中午,老師拿著飯盒向辦公室走去。我看到老師心想千萬(wàn)別讓老師看到我,要不然又得給我嘮叨那道我不會(huì)的`數(shù)學(xué)題。

  可是我怎么藏,也躲不過(guò)老師的“千里眼”呀!老師看到我說(shuō):“上我辦公室來(lái)一下!蔽也磺樵傅貋(lái)到辦公室,老師滿臉喜氣地對(duì)我說(shuō):“你考試考了全班第一名!”我頓時(shí)心花怒放,心想:太棒了第一又保住了?墒抢蠋熡终f(shuō):“你在全年級(jí)是第13名。”我聽了心里像壓了一塊石頭那樣。老師把試卷遞給我,我看到了90分的成績(jī),我又看了看錯(cuò)的那道題正是我不會(huì)的,心里想:那道題竟然十分,唉,都怪我平時(shí)沒(méi)有認(rèn)真聽講,老師又重新給我講了一遍,

  語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,不要懈氣,加油,老師相信你 一定能成功!”聽了這句話我信心如初。但是我一直在想老師為什么就叫我孩子呢?

  老師,我現(xiàn)在長(zhǎng)大了,我知道你為什么叫我孩子了,因?yàn)槟阋呀?jīng)把我當(dāng)成你自己的孩子了。

  “孩子,不要懈氣,加油!老師相信你能成功!泵慨(dāng)我想起這句話,心里都會(huì)充滿無(wú)窮的信心和勇氣,老師,謝謝您!

  留在記憶深處的作文 15

  從小到大,我經(jīng)歷過(guò)很多的事情,它們有的讓我開心,有的讓我傷心,而有的也讓我慚愧。但留在我記憶深處的事,卻是那件……

  那是發(fā)生在小時(shí)候的事了。以前在老家的時(shí)候,我經(jīng)常與許多小朋友在一起玩耍,他們經(jīng)常會(huì)去小店鋪買東西吃,而我卻從來(lái)沒(méi)去過(guò)。

  一天,我的一個(gè)小伙伴對(duì)我說(shuō):“我們一起去小店鋪買東西吃,好不?”我先是猶豫了一下,然后說(shuō):“好,好呀,走吧!”說(shuō)著,我和他就一起跑向小店鋪。到了那里,他拿起一包山楂片,然后付了錢,就走了。我看到他拿起了山楂片,我也跟著拿起一包,錢也沒(méi)付地就跑回了家。

  回到家,媽媽看見我手中拿的山楂片,便問(wèn)我:“你手中的山楂片哪里來(lái)的`?”“到店鋪里去拿的啊!薄澳玫模 庇谑,媽媽牽著我的手,帶我來(lái)到那個(gè)小店鋪,付了錢,對(duì)那里的老板說(shuō):“對(duì)不起啊,我孩子從來(lái)沒(méi)來(lái)過(guò)這里,不懂事。”點(diǎn)里的老板說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這只是小事罷了!眿寢尃恐业氖只亓思,在路上,媽媽對(duì)我說(shuō):“以后到小店鋪里買東西一定要付錢啊。”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  這雖然是一件小事,但我依然忘不了它,它依舊留在我記憶深處。

  留在記憶深處的作文 16

  背影留在我的記憶深處打開記憶的相冊(cè),翻開一頁(yè)頁(yè)發(fā)黃的記錄,有一個(gè)背影留在了那兒,那是一個(gè)令我記憶猶新的背影,是她教會(huì)了我一個(gè)做人的道理。

  “陳楊荻茜,你這頭豬給我起床,快去買早餐。”姐姐大吼道。唉!真命苦。這個(gè)老組因父母出差在我家小住,我父母上班去了,她就叫我去買早餐,有沒(méi)有天理!不但不愛(ài)幼,還沒(méi)有一點(diǎn)寄人籬下的`感覺(jué)。沒(méi)辦法,我只好騎著自行車去買早餐。

  半路,我路過(guò)巾山公園,看見一個(gè)小女孩一不小心摔倒了,那滑稽的樣子逗得我哈哈大笑。我從口袋里拿出紙巾擦了擦汗。來(lái)到油條店,我掏了掏口袋想拿錢,咦?錢哪兒去了?望著老板遞過(guò)兩條的雙手,此時(shí)的我就像熱鍋上的螞蟻—-團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然一陣甜甜的嗓音傳入我的耳畔“姐姐”。我抬頭一看,原來(lái)是剛才被我嘲笑的小女孩。她又說(shuō):“姐姐,你的錢,你剛才拿紙巾的時(shí)候掉的!蔽液闷娴貑(wèn):“既然是撿的,你為什么不拿走?”“媽媽說(shuō)過(guò)別人的東西不能拿!闭f(shuō)完掉頭就走。

  我望著那漸漸跑遠(yuǎn)的背影,笑了。這個(gè)小女孩的背影在我的心中烙下了一個(gè)屬于我的記憶。

  留在記憶深處的作文 17

  時(shí)光如梭,流年似水,記憶深處的往事猶如一條小溪,匯進(jìn)大海。在這汪洋大海中,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那個(gè)屬于我們的小園。

  一次,我和表妹一起回老家,我坐在火車上,心中異常地興奮與激動(dòng)。那時(shí)我六歲,表妹四歲,我們小小的心中充滿了期待與快樂(lè)。回老家,我們不是為了玩兒電子游戲,而是要直奔那個(gè)屬于我們的小園。

  其實(shí)也不是小園,而是姥姥種的一片桃林,當(dāng)時(shí)的污染還不是太嚴(yán)重,所以我們每次都去那里玩。清晨,空氣顯得格外清新,踏著自然的石頭鋪成的小路,心情格外舒暢。我們還會(huì)把買來(lái)的`零食偷偷拿到山上吃,有時(shí)午飯就在那里解決了。好好的一片桃林,已經(jīng)被我們“玩”成了“世外桃源”。

  有一次,鄰家小孩嫉妒我們,便故意來(lái)毀我們的桃園,表妹當(dāng)場(chǎng)發(fā)怒,她氣得臉蛋發(fā)紅,眼睛瞪著,這怒火仿佛要把周圍的小草都要點(diǎn)燃了。表妹隨手拿起一塊石頭向她家跑去,她見了害怕,連忙賠禮道歉,再也沒(méi)來(lái)毀過(guò)我們的桃園。

  這個(gè)小園,是屬于我們的“世外桃源”,是被時(shí)間刷洗過(guò)的小園,是我們用雙手造出來(lái)的小園,是我們無(wú)盡幻想的小園,是流淌在記憶深處的小園……

  留在記憶深處的作文 18

  那天清晨,我被一陣鬧鐘聲驚醒,我迷迷糊糊的往那兒看了一眼——天啊,才五點(diǎn)多,怎么搞的,我便問(wèn)爸爸:“怎么搞的,我明明把鬧鐘調(diào)到六點(diǎn)三十的,可它怎么五點(diǎn)就叫我呢?”

  “哦,可能是那個(gè)鬧鐘有點(diǎn)‘神志不清’了吧,所以才一大早就‘狼嚎鬼叫’的,沒(méi)事,那個(gè)老家伙該退休了!闭f(shuō)著爸爸又睡了。

  當(dāng)我準(zhǔn)備埋頭大睡時(shí),爸爸又說(shuō)了起來(lái),“兒子,沒(méi)事的,明天我就讓那個(gè)鬧鐘下崗——給你買個(gè)新的,睡吧!”我以為爸爸在說(shuō)夢(mèng)話,所以沒(méi)當(dāng)真,回去睡覺(jué)了。

  ……一天過(guò)去了,我壓根就把這事跑到九霄云外去了。

  吃晚飯時(shí),爸爸神秘地把我叫到了臥室,然后拿出一個(gè)袋子,里面裝著一個(gè)不大的盒子,至于盒子里是什么我就不清楚了,爸爸好像看出了我的.迫不及待。想知道盒子裝的是什么,便把袋子給了我,說(shuō)了一句,“兒子,打開看看!”我聽了像遇到了赦免令一樣,迅速打開盒子。

  當(dāng)我看到手里的東西時(shí),眼睛里已有許多淚水在打轉(zhuǎn),并且有一種難以言傳的感覺(jué),因?yàn)檎宫F(xiàn)在我眼前的是一個(gè)可愛(ài)的小鬧鐘。

  “爸爸”這個(gè)神圣的稱呼,他對(duì)我的愛(ài)無(wú)處不在,就連在夢(mèng)中也想著“我”的爸爸,你不愧于這個(gè)稱呼!

  我愛(ài)您,親愛(ài)的爸爸!

  留在記憶深處的作文 19

  每到回家之時(shí),總要穿過(guò)一條僻靜的小路.那小路兩旁有些"老樹",偶爾,還能遇上幾只小麻雀,那小路彎彎曲曲,走在上面不免有些歡快之意。

  我總愛(ài)走那條小路,因?yàn)槲铱倳?huì)在那兒遇上些新鮮事。有時(shí),我會(huì)從家里偷偷帶些米來(lái),撒在小路邊上,等著幾只小麻雀來(lái)覓食,不多一會(huì)兒,麻雀變多起來(lái),似乎早就知道是我撒德米粒,和我成了好朋友。

  我最愛(ài)在夏天,在小路上一遍一遍的走,一遍一遍地笑,可一點(diǎn)也不覺(jué)得熱----周圍綠樹成蔭。幾百片,幾千片綠色的葉子組成一把大的離譜的綠扇,不斷地給我送來(lái)清涼的風(fēng)呢!

  小路是條會(huì)說(shuō)話的路,等你向它傾訴煩惱后,它總是吹起一陣又一陣的風(fēng),發(fā)出 沙沙沙 的響聲。也許,它是想盡快把你的.不快吹走吧。

  小路神奇,它是條樸素卻又神奇的小路。它總能讓你忘記一切,世界上仿佛只剩下了你和它,早已融為一體。看大樹粗粗的樹干,聽小鳥的 啾啾 ,它總會(huì)把你逗得 吱吱 笑,它教你聽大自然的心跳,聆聽動(dòng)物的語(yǔ)言。

  后來(lái)我搬家了,離它好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),但我并不失望,因?yàn)樗淹晖暾夭卦谖业挠洃浬钐,我又何嘗不是遙望遠(yuǎn)方與它對(duì)話呢?

  留在記憶深處的作文 20

  他60多歲,個(gè)子不高,體態(tài)微胖,皮膚黝黑,濃濃的眉毛像短粗的麻繩,說(shuō)起話來(lái)聲音洪亮,他就是那個(gè)黃包車夫。

  記得是一個(gè)雨天,霧蒙蒙的,豆大雨點(diǎn)從天上落下來(lái),人們都紛紛往家里跑,我和媽媽坐上了一輛黃包車。踩車師傅穿著破舊的衣服,弓著身子,腳踩著發(fā)亮的踏板,黃包車下面發(fā)出“吱呀、吱呀”的聲音,好像在說(shuō):“太重了、太重了!”踩車師傅的身子一前一后,黃包車在風(fēng)雨中艱難地行著,雨水無(wú)情地打在了師傅的身上,汗水與雨水夾雜著一起,浸濕了他的衣服。一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái),三輪車師傅打了一個(gè)寒顫,他用手按了按衣服,又繼續(xù)用力地踩著踏板。

  濃濃的白霧模糊了三輪車師傅的視線,可他仍然吃力踩著踏板,黃包車在道路中穿梭著,在一個(gè)上坡,車慢了下來(lái),三輪車夫用盡了全身的力氣,盡量使車平衡。雨越下越大,突然,一輛車飛馳而來(lái),地上的`積水濺在了他的褲子上,他沒(méi)有抱怨,吃力地踏著踏板。

  終于,我們到家了,媽媽付了錢?粗蠣敔敳戎嚨谋秤皾u漸遠(yuǎn)去,我想:這么惡劣的天氣,年紀(jì)這么大的老爺爺還在努力工作,他真是我學(xué)習(xí)的榜樣,我一定要好好學(xué)習(xí)。

  留在記憶深處的作文 21

  一個(gè)小小的生靈在那一瞬間失去了生命,失去了痛苦 災(zāi)難 親情 快樂(lè)…….

  那天,下著大雨,仿佛是上天的哭訴。

  我騎著車子在馬路上心中有股莫名其妙的傷感。一只可愛(ài)的小狗在馬路中間玩耍,即使淋了雨成了落湯雞,還是掩飾不住它的快樂(lè)。就在這時(shí)……..

  一輛大卡車在大雨中壓過(guò)這只可愛(ài)的小狗,同時(shí),還有一聲慘叫。我緊閉雙眼不敢看。生怕當(dāng)我睜開眼時(shí),那幅和諧的畫面就會(huì)消失。直到眼睛緊閉到疼時(shí),才慢慢睜開……腦海中一片空白。不知道這是夢(mèng)還是現(xiàn)實(shí),只能看見剛剛在玩耍的`那只小狗躺在地上,身旁有個(gè)紅色的物體,我知道那是小狗的心。他的鮮血把地上的污水染紅了,也流進(jìn)了我的心。我站在那一動(dòng)不動(dòng)腦海里像是電影回放那樣,不停地把那一幕呈現(xiàn)出來(lái)。那輛卡車奪去了這個(gè)小生命,也許這只小狗根本不知道發(fā)生了什么,只知道,一個(gè)龐然大物向他撞去。

  我走過(guò)去,當(dāng)看到他那慘不忍睹的尸體是我流淚了……

  與越下越大,我的心仿佛在流血。

  為什么讓著無(wú)辜的小生命在什么都不知道的情況下去了天堂;為什么這輛卡車毫不猶地奪取了小狗的生命。難道那位司機(jī)就那么無(wú)情嗎???

  留在記憶深處的作文 22

  每當(dāng)我走過(guò)幽靜的花園時(shí),每當(dāng)微風(fēng)中那淡淡的薰衣草香彌漫在我身邊時(shí),一顆晶瑩的淚珠總會(huì)悄無(wú)聲息地凝結(jié)在心中,被思念所填滿。

  在我上幼兒園的時(shí)候,總有一個(gè)清秀的面龐出現(xiàn)在我的視線中。她身上那種特有的薰衣草香讓小時(shí)候的我變得聽話。她,便是我的幼兒園老師——葛老師。

  還記得那是一個(gè)異常炎熱的夏天,我在游戲中和張可欣爭(zhēng)執(zhí)了起來(lái),原因就是為了搶奪一個(gè)芭比娃娃!澳愣纪媪诉@么長(zhǎng)時(shí)間了,應(yīng)該輪到我了!”可欣說(shuō)!安恍,我先拿到就應(yīng)該歸我!”“你……你耍賴!”就這樣,我和可欣你一言我一語(yǔ)地吵了起來(lái)。這時(shí),葛老師走過(guò)來(lái),輕輕地摸了下我的頭,將我手上的芭比娃娃拿給了可欣。

  真偏心!我不高興地坐在一邊,生起氣來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,葛老師拍了拍我的`肩膀,笑盈盈地望著我,她的眼里充滿了溫柔。葛老師壓低聲音對(duì)我說(shuō):“我知道你心里不服氣,可是畢竟人家可欣也等了很久。∫涀,自私的小朋友大家是不會(huì)喜歡的!蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,雖然那時(shí)候我還不能完全理解,可是從那以后,我再也不會(huì)自私自利了。

  在我的記憶深處,總會(huì)有一個(gè)美麗的倩影,一陣淡淡的薰衣草香,永遠(yuǎn)揮之不去……

  留在記憶深處的作文 23

  在生活中,有許許多多的人幫助過(guò)我,但唯獨(dú)那件事,那個(gè)人留在我的記憶深處,留在我的腦海中,揮之不去。

  保安相信大家并不陌生,小區(qū)、學(xué)校門口處處可見。在我記憶深處,他是兇狠的,對(duì)他無(wú)理可講,一天擺著那副無(wú)表情的臉,看著就煩。你進(jìn)了校門,就別想出去?赏ㄟ^(guò)那一天,那一件事,讓我對(duì)他的看法有所改變。

  那天早上還是晴天,中午放學(xué)時(shí)卻下起了暴雨。我沒(méi)有拿傘,只能在校門口等待。同學(xué)們都被接走了,可我還是沒(méi)有看到媽媽的身影,“可能有事吧”我想。又不知過(guò)了多久,校門口只剩下我一個(gè)人,保安見我遲遲沒(méi)有離去,就走了過(guò)來(lái),他問(wèn)我為什么沒(méi)有走,我說(shuō)沒(méi)有傘。他看了看時(shí)間,取了把傘便對(duì)我說(shuō):“拿去用吧。”我接過(guò)傘,因人小力量不夠,傘把搖晃著。保安看看我,又看看雨的大小,最后決定送我回去。傘小,一路上他還不時(shí)地叮嚀我不要走大水灘。我到家了,可她的衣服卻濕透了,我道了謝,他便走了回去。

  望著他那遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去的背影,望著他浸透的.衣服,我被深深感動(dòng)了。他留在我的記憶深處,揮之不去。他,就是那有著鋼鐵的面,仁慈的心的保安。

  留在記憶深處的作文 24

  有一件事留在我的記憶深處,這件事既讓我感動(dòng),又讓我感到慚愧!

  記得夏天里的一天,驕陽(yáng)似火,我呆在房間里,雖然開著空調(diào),但是我還是不知足,我拿著錢,硬著頭皮出去買冰淇淋,知了在樹上“知了、知了”地唱歌,讓人聽了心煩。不一會(huì)兒,我的額頭上就出了許多黃豆般大的汗珠,心想:跑快點(diǎn),快去快回!都怪我是個(gè)饞貓!我的衣服貼在身上。我終于買到冰淇淋了,禁不住冰淇淋的誘惑,“咔”的`一聲,包裝袋被我撕開了,我想都沒(méi)想,隨手就把包裝袋扔在地上,“唰唰唰,唰唰唰”,這不是風(fēng)吹樹葉而發(fā)出的聲音,而是清潔工掃地時(shí)發(fā)出的聲音,那位清潔工是一位中年婦女,身材矮小,頭發(fā)白花花的,臉上的皺紋比樹的年輪還多,黑黝黝的皮膚,厚厚的嘴唇,偶爾露出雪白的牙齒。她雙手緊緊地握著掃帚,靜靜的低著頭看著地面,不緩不慢的,一步一步的將地面的垃圾掃到一堆。我不禁感動(dòng),更讓我感到慚愧。

  這件事留在我的記憶深處,同時(shí)也讓 我明白了道理:亂扔垃圾,不僅會(huì)給清潔工增加工作量,而且還會(huì)污染我們美麗的港城!

  留在記憶深處的作文 25

  在我小學(xué)的六年生涯中有很多的教育與關(guān)懷,但是最讓我難以忘懷的是在我三年級(jí)叫我的王老師。

  那一次在體育課上我和同學(xué)在操場(chǎng)賽跑,可是因?yàn)槲遗艿?太快太猛被一顆石子給絆倒啦我的腿在地下被一些石子擦傷把我兩個(gè)膝蓋的皮給次掉啦,這件事很快傳入老是的耳中,老師聞風(fēng)而來(lái),老是來(lái)的時(shí)候我疼的都哭出來(lái)啦。

  老師見此狀況,趕緊進(jìn)辦公室去拿電動(dòng)車的鑰匙。讓其他的同學(xué)把我扶到電動(dòng)車上,老師騎著電動(dòng)車很快的到啦學(xué)校旁邊的一個(gè)小診所老師急忙的把醫(yī)生給叫來(lái)給我消毒,包扎,我可一從老師的緊張中看到老是對(duì)我的關(guān)心,老師先幫我把醫(yī)藥費(fèi)給付了,然后站在診所門口見的我的家長(zhǎng)快到時(shí),老是默默的離開啦。

  還記得那次我考試考的很差靠啦個(gè)不及格49分,當(dāng)時(shí)我就哭了因?yàn)槲铱嫉暮懿钆吕蠋煷蛭,?dāng)我的心情剛剛好了一點(diǎn),老是有找我去辦公室,我以為老師要打我,可是我錯(cuò)啦。老師把我叫到辦公室是在用諄諄教導(dǎo)來(lái)教育我,這件事情到現(xiàn)在我還是記憶猶新。

  這為就是教育有方一直留在我記憶深處的王老師。

  留在記憶深處的作文 26

  母校,是一個(gè)值得任何人感激的詞語(yǔ),是他孕育出了國(guó)家的棟梁;是他培育出了國(guó)家的希望;是他讓祖國(guó)繁榮富強(qiáng)。

  處處洋溢著和諧、快樂(lè)、溫馨的二十八中學(xué)是我的母校,母校的一草一木,一花一果都是我無(wú)法忘懷。此時(shí)此刻我的記憶就好像一個(gè)銀河,里面有無(wú)數(shù)顆的小星星,只有那一顆站在銀河的頂峰,那就是母校。不知不覺(jué)我已經(jīng)在母校生活六年了,在這六年的美好時(shí)光里有酸、有甜、有苦、有辣,那些將是我最美好的回憶。

  我再次踏入母校,也是我最后一次踏入母校,放眼望去,那一座座橙白相間的.教學(xué)樓在向我傾訴著我上課時(shí)的表現(xiàn),觸景生情,讓我想起了我在課上睡著了的場(chǎng)面,現(xiàn)在想起還讓我臉紅。走進(jìn)我每天認(rèn)認(rèn)真真上課的教室里,我有些難過(guò)了,我恨我自己以前不珍惜在母校上課的美好時(shí)光,現(xiàn)在要離開了才知道難過(guò)。等我還沒(méi)有走到沙坑,沙坑就大聲的向我們?cè)V說(shuō)著對(duì)我們六年級(jí)畢業(yè)生的不舍。走到四百米跑道,他令我回想起了在這里上體育課的情景,我每天都是在這里宣泄我的不滿。當(dāng)我踏上塑膠籃球場(chǎng)時(shí),我留下了一滴眼淚,這滴眼淚代表了我深深的不舍,深深的留戀。

  母校,再見了。

  留在記憶深處的作文 27

  每一個(gè)人的記憶里,最深刻的都不太一樣,或許是搬到另外一個(gè)城市的一個(gè)好朋友;或是自己最愛(ài)的寵物,或是是自己離世的親人。

  我不一樣,我心里最深刻的人是陪了我四年的英語(yǔ)老師。

  她的個(gè)子有點(diǎn)高,一張瓜子臉,那水亮亮的眼睛非常惹人喜愛(ài)。剛來(lái)報(bào)英語(yǔ)課都讓分班,我剛好就被分到了英語(yǔ)老師的班里。

  我的英語(yǔ)老師不僅長(zhǎng)得非常漂亮,而且非常擅長(zhǎng)唱英語(yǔ)歌,唱的美妙動(dòng)聽,而且她還擅長(zhǎng)記憶非常長(zhǎng)的單詞。每一次下課,同學(xué)們都要求她唱一首歌,每一次唱完,班里都響起了熱烈的掌聲。

  她不但唱歌好聽,而且非常會(huì)教英語(yǔ)。

  不管學(xué)英語(yǔ)多么差,多么懶的.孩子。在英語(yǔ)老師的指導(dǎo)下,都能體會(huì)到:只要學(xué)會(huì)英語(yǔ),走遍天下都不會(huì)怕。

  可是因?yàn)樗筒荒芙涛覀兞,聽到這個(gè)消息,我立即抱著頭大哭了起來(lái),因?yàn)槲也幌胱尷蠋熥。在最后的一?jié)課里,教室里靜悄悄的,有的同學(xué)流著眼淚。到了下課了,我們一一把禮物送給了老師,老師用手機(jī)拍了一張照片,說(shuō):“老師會(huì)記住你們的。”說(shuō)完就把已經(jīng)簽好了日期名字電話號(hào)碼的本子送給了我們。

  這就是我的英語(yǔ)老師,我會(huì)永遠(yuǎn)記住她。

  留在記憶深處的作文 28

  在我遇到困難時(shí),總是會(huì)有那么幾個(gè)人,他們?cè)敢庀蛭疑斐鲈螅刮抑鼗毓饷鳌?/p>

  記得三年前,我剛轉(zhuǎn)學(xué)到這兒,一個(gè)朋友也沒(méi)有。每節(jié)下課,我都只能默默地趴在欄桿上,靜靜地看著同學(xué)們歡快地玩耍,自己一個(gè)人發(fā)著呆。那一段日子,我整日愁眉苦臉,臉上不見一點(diǎn)兒笑容,連老天也不長(zhǎng)眼,整日。

  直到,我遇見了他。

  那一天,我正在和往常一樣發(fā)著呆,突然聽見了一個(gè)關(guān)切的聲音問(wèn):“你怎么了?是人不舒服嗎?”我就如遇見救星般的.把自己的情況告訴了他。他聽了,也不笑我,反而說(shuō):“來(lái),我?guī)闳フJ(rèn)識(shí)同學(xué)們!闭f(shuō)著,牽起我的手,帶著我去認(rèn)識(shí)同學(xué)們。正因?yàn)橛辛怂也胖饾u認(rèn)識(shí)了同學(xué)們,和他們交了朋友。那段日子,老天爺似乎也在為我慶祝,連著十幾天都沒(méi)有下雨。

  有一次,我正在和同學(xué)們一起踢足球的時(shí)候,不小心把一個(gè)唾手可得的機(jī)會(huì)送給了對(duì)方,讓對(duì)方贏得了比賽。為此,朋友們都?xì)獾弥泵盁,漸漸疏遠(yuǎn)了我。只有他,還是整日與我為伴。他還努力地勸同學(xué)們,勸他們跟我和好。經(jīng)過(guò)他的勸諫,我又重新回歸了這個(gè)大家庭。

  如今,他已轉(zhuǎn)走,可他的聲音笑貌,任深深的嵌在我心中,永不褪去。

  留在記憶深處的作文 29

  這些年里,我的腦海里有許多事情如天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清,但是有一顆最閃亮的星星好比在我記憶深處的事。清晨,我剛剛從睡夢(mèng)中醒來(lái),拉開窗簾,雪白的一片,我以為自己在做夢(mèng),便掐了一下臉,竟然感到了痛,我們這里下雪了,我非常激動(dòng),馬上穿好衣服,就出去了,我把我所有的小伙伴都叫了出來(lái),我們都想玩打雪仗,我們分成了兩隊(duì),一對(duì)是進(jìn)攻,另一隊(duì)是防守,我當(dāng)然在進(jìn)攻的.隊(duì)伍里,進(jìn)攻的隊(duì)伍是15人,防守的隊(duì)伍是30人,我被兄弟們選上了隊(duì)長(zhǎng),小紅和小明選上了參謀,戰(zhàn)斗開始了,小紅和小明馬上想出了一個(gè)計(jì)劃,我們分成了三個(gè)小隊(duì),我?guī)е魂?duì)正面攻擊,小紅和小明各帶一隊(duì),我的隊(duì)伍去當(dāng)誘餌,負(fù)責(zé)把敵人的隊(duì)伍引出來(lái),我們第一次就成功了,我們把敵人打了個(gè)落花流水,我們把敵人的陣地給占領(lǐng)了,我們隊(duì)贏了,打雪仗就結(jié)束了,我們都玩累了,就各自回家了。雪可以讓小伙伴們從煩惱里走出來(lái),雪可以凍死病菌,我喜歡雪,你喜歡嗎?六年級(jí):范博宇

  留在記憶深處的作文 30

  微笑,是每個(gè)人都有的。有人把它掛在臉上,有人把它藏在心底。而我記憶深處的微笑,是一個(gè)慈祥的微笑。

  那是一個(gè)風(fēng)雨之夜,我走在回家的路上,這時(shí)烏云密布,頭頂上響起了轟隆隆的雷聲。我忙向最近的屋檐跑去。

  “嘩……”我剛跑到屋檐下,就下起了傾盆大雨。這時(shí),身邊傳來(lái)了輕微的咳嗽聲。原來(lái)有一位老爺爺也在這里避雨。突然,我看到老爺爺手里握著一把傘,便好奇地問(wèn)道:“老爺爺,您為什么不撐著傘回家呢?”老爺爺說(shuō):“我在等我老伴兒呢!

  這時(shí)雨下得更大了。老爺爺轉(zhuǎn)過(guò)頭,對(duì)我說(shuō):“孩子,你撐著我的`傘先回去吧!你還小,萬(wàn)一感冒了怎么辦?”“老爺爺,”我說(shuō),“您年齡大了,淋了雨會(huì)生病的,還是您打著吧!再說(shuō),我要是打了傘,您和老奶奶怎么辦。 崩蠣敔斝α耍骸皼](méi)事兒,我打電話讓她帶上傘。

  老人硬是把傘塞進(jìn)了我手里。我握著這把傘,心中無(wú)比溫暖。我打著傘走進(jìn)了雨中,我回過(guò)頭,看著老爺爺那彎曲滄桑的身影喊道:“老爺爺,謝謝您!”老爺爺朝我露出了慈祥的笑容。

  那一個(gè)微笑,讓我真正感受到了世間美麗,我把那一個(gè)微笑,深深的印在我的心底。老爺爺?shù)哪且粋(gè)笑容,讓我真正敞開了心扉,面對(duì)生活。

  留在記憶深處的作文 31

  “你這個(gè)熊孩子,在院子里踢球,都不注意點(diǎn),這玻璃一千多呀!你賠不起喔,你闖禍嘍!”

  今天早上,我和幾位小伙伴約在樓下踢球,就在最緊張的時(shí)候,那球“嗖”地一下飛進(jìn)了一戶人家里!皣W——”玻璃碎了。那幾個(gè)小伙伴一溜煙跑回了家,樓下只有我一人,我感到無(wú)助……

  站了會(huì)兒,我還是邁著小步,走到那戶人家的大門前。我鼓足勇氣敲了敲門,門打開了,一個(gè)高大無(wú)比的壯士出現(xiàn)在我眼中,我嚇呆了,十分不容易才回過(guò)神,說(shuō):“對(duì)……不起,我們?cè)谔,踢球時(shí)不,不小心把球,球踢到你家來(lái)了!

  那位壯士黑著臉說(shuō):“把你家長(zhǎng)喊過(guò)來(lái),叫他(她)賠大錢!”

  我眼中的淚水終于流了出來(lái),我跑回家,嗚咽地對(duì)爸爸說(shuō):“我們?cè)谕娴臅r(shí)候,球弄碎了一家人的窗戶,他叫你去賠錢!

  爸爸說(shuō):“你怎么這么讓人擔(dān)心,一天闖的'禍太多了,數(shù)都數(shù)不清。”

  說(shuō)完這句,爸爸就氣急敗壞地拿了錢包,到了那戶人家,賠了錢,道了歉。

  我躲在廁所里痛哭。

  爸爸把我叫了出來(lái),又是一頓臭罵,才走開。

  我看看窗外,風(fēng)雨如晦;我的心里,下起傾盆大雨。我感到委屈,這球又不是我踢的,干嘛說(shuō)我。

  委屈留在我記憶深處。

  留在記憶深處的作文 32

  我永遠(yuǎn)忘不了媽媽鼓勵(lì)的目光。

  有一次英語(yǔ)期中考試我只考了69分,我當(dāng)時(shí)聽到我的分?jǐn)?shù)我哭了,那是傷心的淚,那是悔恨的淚水,我恨考試前我沒(méi)好好復(fù)習(xí),但我知道這已經(jīng)是不可能改變了。走在放學(xué)的路上我一直低著頭,我不敢看別人歡喜的樣子。我一直想著媽媽會(huì)不會(huì)打我,會(huì)不會(huì)罵我,會(huì)不會(huì)是男女混合雙打。

  我的心情難以平靜。

  終于到家了平時(shí)幾分鐘的路我卻覺(jué)的很漫長(zhǎng)了。我推開問(wèn),媽媽看見我沒(méi)說(shuō)什么,可能她看我就知道我的成績(jī)了。當(dāng)時(shí)我好害怕,因?yàn)閶寢尣粏?wèn)我的成績(jī)比問(wèn)我的成績(jī)時(shí)更可怕。我膽怯的走上前去,我低一眼看到媽媽的眼睛,媽媽的眼睛不大,但他那眼睛流露那種溫柔的.,鼓勵(lì)的目光卻使我的心平靜下來(lái)。媽媽溫柔地說(shuō):這次沒(méi)考好吧!不要灰心,不要傷心,媽媽相信你,你一定會(huì)考好的。我在看媽媽的眼睛,媽媽的眼睛里流露出愛(ài)的光芒,我沖上去,給了媽媽一個(gè)擁抱,我又一次大聲的哭了起來(lái),這次不是傷心悔恨的眼淚而是幸福感動(dòng)的眼淚。淚水隨著臉頰留到我嘴邊,我感覺(jué)這淚水好甜,真的太甜了!

  這件事給之后,我變的更堅(jiān)強(qiáng)和自信起來(lái)我知道是媽媽那溫柔的目光鼓勵(lì)著我。我為我有這樣一位能理解我愛(ài)我的媽媽而感到幸福我愛(ài)媽媽!

  留在記憶深處的作文 33

  有人留在記憶深處的是爭(zhēng)分奪秒滅火的消防員,有人留在記憶深處的是救死扶傷的醫(yī)生,有人留在記憶深處的是不顧自身安危的特警。而我留在記憶深處的,卻是一位普通的公園保安。

  那年,我七歲。有一天,我和許多小朋友一起在人民公園里做游戲。1、2、3正做著,忽然,天空電閃雷鳴,下起了大暴雨。我想,幸好媽媽讓我?guī)Я税褌悖晌野涯菈K草坪翻了個(gè)遍也沒(méi)有找到傘。這時(shí),一個(gè)黑影向我走來(lái),我連忙躲到了樹叢后。不會(huì)是人販子吧?我在電視上看過(guò),用麻袋把人裝起來(lái),運(yùn)到世界各地!我心想,他走近我才看清,原來(lái)他是一位老爺爺,身上穿著保安的.衣服。他看見了我,對(duì)我說(shuō):小朋友,你沒(méi)帶傘嗎?這樣吧,你先用我的傘。我慢慢地向后退,心里害怕極了。沒(méi)事,你拿著用吧!到時(shí)候還給我就好了。老爺爺和藹地說(shuō)。我感動(dòng)得流下了熱淚,拿著他給的大花傘回家了。

  后來(lái),我去還傘,那個(gè)值班的人說(shuō)他去老家工作了,不在這兒。我只好拿著他的傘回家了。

  以后,每當(dāng)我看到這把傘,便不由得想起那個(gè)老爺爺,兩顆金豆豆總會(huì)不由自主地掉下來(lái)。

  他,留在我記憶深處;同時(shí),留在我記憶深處的,還有他那助人為樂(lè)的愛(ài)心!

  留在記憶深處的作文 34

  也許多年以后,曾經(jīng)的那些往事,都會(huì)隨風(fēng)逝去,但,總有那么一些記憶,永遠(yuǎn)不會(huì)被磨滅。

  關(guān)于一個(gè)人記憶中,有這樣一位老師,她對(duì)我的愛(ài),至今,我仍舊記得。

  有一段時(shí)間,父母常常出差在外,老師就如同我的媽媽,時(shí)刻關(guān)心著我。她會(huì)幫我梳頭,會(huì)關(guān)心我的身體,會(huì)為我得一個(gè)小感冒而焦慮不已。當(dāng)時(shí)的我不懂得感恩,現(xiàn)在想起來(lái),真的很感動(dòng)。

  可就在那一天,我看到了老師失望的眼神。

  那天,不懂事的我,沖老師發(fā)了脾氣。老師用失望的目光看了我很久,我終于慚愧地低下頭去。“孩子”,老師頓了頓,“你以后的路還很長(zhǎng),愛(ài)你的人,可以寬容你的一些沖動(dòng),但我要說(shuō)的是,你如果一直這樣任性,以后的路可能會(huì)很難走,我希望你少走一點(diǎn)彎路!蔽覀儽舜硕汲聊撕芫谩!耙苍S我說(shuō)的話你現(xiàn)在還不能明白,但我想你以后會(huì)懂的。”說(shuō)完,老師給了我一個(gè)微笑,一個(gè)慈祥,溫暖的`微笑,然后,默默離去。

  老師那天說(shuō)的那些話,那個(gè)微笑,成了我留在心中的記憶。

  是的,總會(huì)有人愛(ài)你,寬容你,在你的內(nèi)心深處,用話語(yǔ)鞭策著你,讓你成長(zhǎng),讓你漸漸變得成熟理性。

  記憶如一條永無(wú)止盡的長(zhǎng)河,不斷的流著,流著。

  留在記憶深處的作文 35

  童年似一杯濃濃的咖啡,暖到你心窩,童年似一杯淡淡的茶,讓你回味;童年似暴風(fēng)雨的彩虹,五顏六色,炫麗無(wú)比;童年又似那晚霞后的余光,那么讓人難以懷念。

  那天下午,天空烏云遍布整個(gè)天空,狂風(fēng)大作,雷鳴聲大的驚人。同學(xué)們嚇的把門窗都關(guān)起來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,只見外面的雨越下越大,狂風(fēng)胡作非為,把路邊的樹刮的東倒西歪的。不一會(huì)兒,外面的水沖到教室里來(lái)。同學(xué)們一見,紛紛拿起掃把和鏟到外面掃水,有的同學(xué)在滑水,把同學(xué)的衣服和鞋子都弄濕,有的拿起掃把掃水,有的把水掃到別人身上……

  鞋子濕的同學(xué),直接脫了鞋子去掃水,而有些同學(xué)在教室里安安靜靜地看書、做作業(yè)。最熱鬧的莫過(guò)于借掃水為名義的`同學(xué)玩的不亦樂(lè)乎。只見天空像個(gè)寶寶一樣,剛剛還是烏云遍布,傾盆大雨,F(xiàn)在太陽(yáng)卻奮力跑了出來(lái),這一場(chǎng)天宮的戰(zhàn)斗,最后的贏家還是我們可愛(ài)的太陽(yáng)公公。同學(xué)們一見紛紛跑出去了,到處尋找彩虹足跡,彩虹倒是沒(méi)看到,只見周圍的樹啊,房子啊,甚至馬路上來(lái)來(lái)往往的車輛都被雨水沖洗得干干凈凈。這一切一切都是新的,新的,全新的。而我的?當(dāng)然最喜歡的就是雨后給我們帶來(lái)的新鮮的空氣。

  這雖然是童年里的一支小插曲,但是回味起來(lái)還是其樂(lè)無(wú)窮。

  留在記憶深處的作文 36

  在我的記憶的深處,快樂(lè)就像我記憶深處的一盞明燈,傷心就是心中的黑暗,每次,我都會(huì)移動(dòng)這盞巨大的快樂(lè)之燈,去照亮心中的黑暗。

  我被那書中扣人心弦的故事深深的吸引著,我的心情也隨著故事的發(fā)展,進(jìn)入了故事中的世界,隨著故事的.發(fā)展而改變。這本書讓我愛(ài)不釋手,更好的閱讀。

  可是,過(guò)了一會(huì)兒,爸爸讓我完成老師留的作文,當(dāng)我聽到這個(gè)消息時(shí),使我非常掃興,一點(diǎn)興趣也沒(méi)有了,只有報(bào)怨,戀戀不舍的離開那本書。

  有時(shí)在閑暇的時(shí)候,我會(huì)坐在桌旁看書,可是,過(guò)不了多久,爸爸一個(gè)命令就會(huì)去讓我寫作文,這使我非常掃興,干什么的興趣都消失了,只有報(bào)怨,當(dāng)這一切準(zhǔn)備停當(dāng)時(shí),我只會(huì)在椅子上干坐著,浪費(fèi)時(shí)間,這時(shí),我心里的黑暗之處好像兩個(gè)人在激烈的打斗,好像誰(shuí)贏了,誰(shuí)就會(huì)掌握我的行動(dòng),這時(shí),那盞巨大的快樂(lè)之燈便從我的心底浮現(xiàn)上來(lái),照亮了黑暗,使掃興蜷縮在一個(gè)小角落里,直到融化。這盞巨大的快樂(lè)之燈是我心情的調(diào)節(jié)器,它會(huì)使我快樂(lè)起來(lái),就像在黑暗的夜晚里一盞明燈驅(qū)走了黑暗,讓我找回興趣不白白浪費(fèi)這可貴的時(shí)間。

  快樂(lè)是我的生活中不可缺少的心情,它是我心底的一盞心情的明燈。

  留在記憶深處的作文 37

  天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福。那件事就是這樣的。

  那天星期六,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚。我美美的睡了個(gè)懶覺(jué),心情十分愉悅地到媽媽的工廠里寫作業(yè)。不知怎么的,作業(yè)一眨眼的功夫就被我寫完了,又對(duì)有快。我想,真是人逢喜事精神爽,事事順啊。過(guò)了十分鐘后,我覺(jué)得十分無(wú)聊,便懇求老媽送我回去,老媽爽快的'答應(yīng)了。她在路上囑咐我回家要練琴,我猶豫了一會(huì),但也答應(yīng)了。

  到了家,我向琴房走去,可眼睛卻望著電視機(jī)。這就好比,我是磁鐵的南極,那么電視機(jī)就磁鐵的北極吸引著我。我說(shuō)服自己:就看十分鐘,十分鐘一到,就去練琴。于是我就打開電視機(jī)看了起來(lái)動(dòng)漫實(shí)在太讓人著迷了,不知不覺(jué),一小時(shí)過(guò)去了,我還以為沒(méi)到十分鐘。媽媽回來(lái)了,但我任沉浸在電視中。猛然聽到一聲咳嗽,我慢慢的轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),看見了媽媽陰沉的臉。而媽媽一把拿起我的書包朝電視機(jī)砸去!班亍钡囊宦,電視機(jī)壞了。外面天氣仍然十分明朗,但我卻像在雷雨天,怎么也開心不起來(lái)。

  自此事件后,我明白一個(gè)道理,學(xué)習(xí)是要靠自己的,要自律,不能沒(méi)有家長(zhǎng)監(jiān)督就放松。

  留在記憶深處的作文 38

  童年本應(yīng)該是快樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮的,而留在我記憶深處的,卻是那份隱隱約約的痛。

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我聽到了爸爸媽媽的爭(zhēng)吵。唉,他們又吵著離婚了,這一天我又要在痛苦中度過(guò)了。我來(lái)到爸爸媽媽的房間,大聲叫道:“你們別吵了,別再讓我在痛苦中生活了,好嗎?你們不顧自己的感受,那也要考慮一下我的`感受啊!”我傷心地大哭起來(lái),但他們并沒(méi)有停止?fàn)幊,我便回到了自己的房間,狠狠地鎖上了門,眼淚如水一般奔流不止。

  過(guò)了大約三個(gè)小時(shí),我出來(lái)接水喝,卻看到媽媽正在收拾她的衣服。我連忙走上去問(wèn)媽媽:“媽媽,你在干么呀?”“女兒,我在這個(gè)家真的過(guò)不下去啦!收拾一下衣服回你姥姥家!眿寢尯鴾I水說(shuō)!皨寢,不可以!你走了,我和哥哥怎么辦。俊蔽铱蕹隽寺。媽媽說(shuō):“我準(zhǔn)備把你帶走,讓你哥哥留在這里!薄安!我不走!我也不要你走!媽媽,你和爸爸不要再吵架了好不好?”我傷心地說(shuō),“媽媽,你別走,你去我那屋好嗎?去我那屋!睆倪@以后,媽媽便搬到了我的房間,也沒(méi)有再和爸爸說(shuō)過(guò)一句話。

  我簡(jiǎn)直痛苦極了!我真的好想再回到以前那個(gè)溫馨而又美好的家庭里。

  這就是留在我記憶深處的痛,我好想將它抹去。

  留在記憶深處的作文 39

  滿天紅葉飄飄揚(yáng)揚(yáng),像一千只蝴蝶漫天飛舞,在它們飛舞的途中,為天空增添了幾絲光彩。

  這天,我又來(lái)到這片“紅葉谷”。我漫步在這里,欣賞著自然嫵媚的風(fēng)景。

  不一會(huì)兒,一只紅葉隨風(fēng)飄揚(yáng),輕盈的落在我的肩上。起初,我并沒(méi)有注意到,直到它再次從我的肩膀飄落到腳邊才發(fā)現(xiàn)這是一片嬌小的樹葉,映入眼簾的是一片黃里透紅的葉子,十分美麗的顏色,像是美術(shù)作品里面的`漸變色,交錯(cuò)而又有層次感。

  它跟別的樹葉誕生在同一顆大樹上,同一根樹干上,可是為什么它卻如此嬌小?我靜靜的回憶,“啊!就是那片丑陋不堪的樹葉,那片十分別致的樹葉,那片去年我曾經(jīng)撿起過(guò)的樹葉!

  和以前比起來(lái),它依然嬌小,十分柔弱,但是它曾經(jīng)奮斗過(guò)呀!它曾努力的讓自己堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),不放棄任何希望;它曾接受過(guò)暴風(fēng)雨的摧折,干旱的難耐,卻沒(méi)有任何抱怨。

  終于,它堅(jiān)持到了秋天,朝陽(yáng)叫它起床,晚霞輝映在它的身上,形成了這種奇特的花紋。

  我將它放在那顆巨大的樹杈上,讓它瞻望最后的天空,紅葉的海洋,最后變成最好的肥料。

  這一抹紅,永遠(yuǎn)留在我的心間!

  留在記憶深處的作文 40

  一塊石頭落入水中,濺起一片片漣漪,供人欣賞后又默默消失。時(shí)光飛逝,歲月在您的手上留下了無(wú)數(shù)痕跡……

  一只剛出生的雛鷹,在媽媽的呵護(hù)下,終于能振翅翱翔,而我就如那只雛鷹在您愛(ài)的呵護(hù)下展翅高飛。

  “慈母手中線,游子身上衣。”還記得那天放學(xué),我捧著試卷忐忑不安的回到家,幾經(jīng)猶豫鑰匙才插進(jìn)孔里。打開門,第一眼望見的就是您那充滿問(wèn)切的目光,我刻意躲避著這目光。媽媽發(fā)現(xiàn)我的小動(dòng)作后立刻用她那龜裂的手指將我拉到沙發(fā)上。許久,我倆都沒(méi)有說(shuō)話。最終看見您布滿老繭的手,我心中更加慚愧?蛇是耐不住寂寞的將手中的試卷遞到您的手里,您看了試卷分?jǐn)?shù)并沒(méi)有被像我想象的那樣怒氣沖天。反而充滿了平靜,用您溫暖的雙手撫摸著我,我再也按耐不住心中的`情緒,躺在您懷里嚎啕大哭。哭后,您更是慈祥的對(duì)我說(shuō):“這次考差了沒(méi)關(guān)系,只要努力,下次考好就行了!币股盍,您用雙手握著我的筆,一遍又一遍的為我講解一道又一道不應(yīng)該錯(cuò)的題。您溫暖的話語(yǔ)如春雨天的雨水滋潤(rùn)我的心田。

  仰望天空,無(wú)數(shù)繁星點(diǎn)綴著星空,我想,您一定是最閃、最亮的那顆,永遠(yuǎn)照亮著我前進(jìn)的路。

  留在記憶深處的作文 41

  匆匆的時(shí)間一去不復(fù)返,轉(zhuǎn)眼間,已步入初中。親愛(ài)的母親,我多想自己變小,讓您再愛(ài)我一次。

  記得那天,我悲傷的走在回家的路上,緩緩地走到家門口時(shí),卻止住了腳步。家門口的花草看到我這笨拙的模樣,似乎也在嘲笑我。想到卷面上那刺眼的78分,忍不住流下淚來(lái),雙腿也像灌了鉛似的遲遲不敢邁進(jìn)家門。您似乎聽到了我的哭聲,焦急的打開大門,看到我站在門前淚流滿面,不知所措。您緊緊地抱住了我,關(guān)切的問(wèn)我怎么了?我小心翼翼的把試卷拿給您看,可您不僅沒(méi)有責(zé)罵我,還溫柔地安慰我:“一次考不好沒(méi)關(guān)系,下次加油!你開心才是最重要的!边@句話像一股清泉滋潤(rùn)著我的心田。

  可如今,我奔跑在雨中,手上握著那滿分的試卷,想第一時(shí)間給您看。但您卻一聲不吭,一聲不吭的轉(zhuǎn)過(guò)身,一聲不吭的'瞄了眼試卷,輕描淡寫的拋下兩個(gè)字:“很好!边@時(shí)感覺(jué)到風(fēng)不刮了,雨不下了,仿佛時(shí)間都靜止了。我那興奮激動(dòng)的心情也跌落谷底。

  一滴,兩滴,三滴……數(shù)不清的淚珠奪眶而出,落在了潔白的衣衫上,怎么擦也擦不干凈。就像心中的傷痕,無(wú)法愈合……

  拉開窗簾,打開窗戶,仰望被暴雨洗滌后的天空,不知這時(shí)間的銀河可否停下,讓媽媽再愛(ài)我一次。

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