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友誼留在我的記憶深處作文

時(shí)間:2021-05-26 19:47:00 記憶 我要投稿

友誼留在我的記憶深處作文范文(精選6篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的友誼留在我的記憶深處作文范文(精選6篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

友誼留在我的記憶深處作文范文(精選6篇)

  友誼留在我的記憶深處作文1

  細(xì)雨如牛毛般下個(gè)不停,沖淡了陳列往事的盒子上的灰塵,露出了尚未殘缺的一角,我開(kāi)始慢慢地品味。

  抹布能擦去臟東西,時(shí)間能沖淡記憶,但這件事是揮之不去的。這一天,好成績(jī)并沒(méi)有如約而至,而名花也落到了我的好朋友家,我無(wú)法想象回家后的襲擊,媽媽肯定又要拿我跟她比,想到這,心不由得一顫,她來(lái)了,她的歡樂(lè)占了滿(mǎn)臉,使我厭惡。

  難道友誼只是一層紗,一碰即破嗎?

  答案似乎所有令人驚異。她一下子跳了起來(lái),不知她要表演什么?我暗想?梢粔K紙片蒙住了她的雙眼,她狠狠的摔在了地上,我無(wú)動(dòng)于衷,那時(shí),在我眼中她總是一只大惡魔,現(xiàn)在摔了,真是大快人心。

  內(nèi)心深處的我,并不愿意放棄這段友誼。

  我雙腳上繞了一根隱形的繩索,逃避不及,本能的使我伸出雙手,把她拽了起來(lái),她一臉懊悔的說(shuō):“本想讓你開(kāi)心一下,可現(xiàn)在弄巧成拙了,我真沒(méi)用。”我一聽(tīng)這話,有點(diǎn)不知所措。聲音顫抖地說(shuō):“你真這么想的?”她瞪大雙眼,小聲問(wèn):“那,你以為我怎么想。”我的臉上像被扇了一個(gè)大耳光。我的想法很卑鄙,我誤解她了。

  友誼在我的記憶深處,占據(jù)了大量的位置,有著不可磨滅的作用,使我受益無(wú)窮。

  雨停了,不知要再過(guò)多久,我才會(huì)再次打開(kāi)封塵的記憶的盒子。

  友誼留在我的記憶深處作文2

  六年小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,我們即將離開(kāi)溫馨的母校,離開(kāi)朝夕相處的和,離開(kāi)我們難忘的“六班”。

  這六年來(lái),我們收獲了許許多多的知識(shí),收獲了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng),收獲了受益終生的,可是,最令我難忘的,卻是同班帶給我的感動(dòng),是同學(xué)們的團(tuán)結(jié)友愛(ài),是同學(xué)們對(duì)我的'的溫情。

  我們的班級(jí)在學(xué)校里算是小有名氣了,不僅因?yàn)槲覀儼嗟膬?yōu)秀,還因?yàn)槲覀儼嗉w的互助友愛(ài)。記得時(shí),我們第一次參加軍訓(xùn),留下了許多難忘時(shí)刻。直至現(xiàn)在,同學(xué)們都對(duì)那次軍訓(xùn)仍然記憶猶新,尤其是拔河。那一天,教官帶領(lǐng)我們走到樹(shù)蔭底下,對(duì)我們說(shuō):“今天,我們要舉行一場(chǎng)拔河,大家要努力,不能輸給其他班級(jí)哦!”教官剛說(shuō)完,同學(xué)們就開(kāi)始熱火朝天地議論了起來(lái)。接著,教官挑選了五名力氣大的男生和五名擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)的女生參加比賽。

  其他班級(jí)陸續(xù)進(jìn)入場(chǎng)地,比賽開(kāi)始了?粗渌嗉(jí)的對(duì)戰(zhàn),同學(xué)們都十分激動(dòng),我們班參賽的同學(xué)也在聚精會(huì)神地觀戰(zhàn),仿佛要從中掌握一些小技巧。

  終于輪到我們班上場(chǎng)了!同學(xué)們都在為參賽同學(xué)加油打氣,他們仿佛勝券在握一樣,信心十足地上場(chǎng)了。當(dāng)比賽開(kāi)始的哨聲響在場(chǎng)地的空中,我們的心都加速地跳了起來(lái)。由于那一天是“六一”,我們又是“六班”,我們的小才女們?cè)斐隽艘痪浣^妙的口號(hào)——“六一六一,六班第一!”頓時(shí),整個(gè)廣場(chǎng)大聲響起了這個(gè)口號(hào),參賽隊(duì)員也為之感動(dòng),更加努力地奮斗、,毫不遜色于其他班級(jí)。

  這個(gè)口號(hào)伴著參賽隊(duì)員們一直沖進(jìn)了決賽,最后,通過(guò)我們班同學(xué)的努力,我們獲得了這次拔河比賽的第二名!

  那次比賽的優(yōu)秀成績(jī)是同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助的結(jié)晶,就是這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)、優(yōu)秀的六班,使我的小學(xué)豐富多彩;就是這樣一個(gè)溫馨、友愛(ài)的班集體,使我與友誼結(jié)下深厚良緣;就是這樣一次難忘的經(jīng)歷,讓我的小學(xué)沒(méi)有遺憾!六班,在我的記憶深處!

  友誼留在我的記憶深處作文3

  有些東西失去了才覺(jué)得惋惜,有些東西失去了才因擁有過(guò)覺(jué)得珍貴。有些東西失去了才悄然發(fā)覺(jué),它早已留在你的記憶深處。在我記憶的深處友誼刻下了深深的印痕。

  朋友就是彼此有交情,彼此很要好的人。他比鉆石跟純潔,他比黃金更珍貴。一位要好的朋友,一段珍貴的友情會(huì)讓你刻骨銘心。

  文是我就最要好的朋友。他是一個(gè)陽(yáng)光帥氣的小伙子。他長(zhǎng)得很高,比同齡人高出一頭。他的鼻梁又高又挺,葡萄似的大眼睛笑時(shí)就瞇成一條線。不過(guò)美中不足的是雙眼還沒(méi)領(lǐng)略人間風(fēng)光就被黑眼鏡奪去了光彩。

  從小學(xué)起,我們就一起上學(xué),一起玩耍,一起笑,一起哭。我們就如一個(gè)配合默契的小組和。那是的時(shí)光過(guò)得很快,或許是她的存在使我忘記了一切。去年,因?yàn)榻虒W(xué)樓重建,文轉(zhuǎn)學(xué)了。我們戀戀不舍地?fù)]手告別。文笑著答應(yīng)我,無(wú)論相隔多遠(yuǎn),我們總是最好的朋友。這一切似乎是美好的,可從此之后,我們之間的聯(lián)系越來(lái)越少,見(jiàn)面的次數(shù)也越來(lái)越少。就算偶爾見(jiàn)一次面,也再也不像以前那樣嬉戲打鬧,再也不像以前一樣親密。好像是好久不見(jiàn)生疏了;或是我不在她身邊,他把我置之一個(gè)不理的國(guó)度;要不然就是環(huán)境改變了他。有人說(shuō)因?yàn)樯系哿w慕我們的友誼所以把我們拆散了。

  雖然他對(duì)我如此置之不理,但我仍然把他當(dāng)作朋友,不愿拋開(kāi)這段友誼,不想失去這位昔日的好友。我想盡一切辦法,作出一切努力,想挽救這段遺失的友誼,可發(fā)現(xiàn)所做的一切多是徒勞。輕輕哭泣之后,抹去眼角的淚,不在回想過(guò)去。慢慢的憧憬未來(lái)。挽救不會(huì)的友誼只好把他留在記憶的深處,用心將它塵封。試試打開(kāi)記憶的大門(mén),將他深刻在腦海中,不再提起,直至忘記。

  友誼失去了才覺(jué)惋惜,失去了才因擁有過(guò)覺(jué)得珍貴。友誼失去了,才悄然發(fā)現(xiàn)它早已深深刻在你的記憶深處。

  友誼留在我的記憶深處作文4

  友情是一只絢爛的煙花,五顏六色;友情像一條小溪,勇往向前;友情是一杯溫開(kāi)水,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。友情像一本相片,記載著多少時(shí)光和回憶。

  朋友,真正的朋友在一生中有多少個(gè)?能與你共渡難關(guān),能和你并肩向上,這樣的朋友還剩下幾個(gè)呢?

  緣分讓我們走近,從結(jié)識(shí)到形影不離,從單調(diào)的幾句話到無(wú)話不談。我們每個(gè)人都有缺點(diǎn),你說(shuō):“長(zhǎng)取所短,短取所長(zhǎng)。每個(gè)人身上都有閃光點(diǎn),有優(yōu)點(diǎn),在一起不就是完美的嗎?”我說(shuō),我有困難,該怎么辦,不知道是誰(shuí)總是第一個(gè)站出來(lái),大喊:“什么事,我?guī)湍悖 币膊恢朗钦l(shuí),我話都沒(méi)有說(shuō)出口,一雙雙強(qiáng)大有力的手臂,肩膀一一往我靠來(lái)。

  我記得那時(shí)候的籃球節(jié),我們齊心協(xié)力,過(guò)五關(guān)斬六將,真的是勢(shì)不可當(dāng)。我們最后得到了全體總分最多的一個(gè)團(tuán)隊(duì)。那時(shí)候的威風(fēng)真是忘不了。還有那一屆運(yùn)動(dòng)會(huì),我給你加油打氣,最后卻沒(méi)進(jìn)前三,雖然有點(diǎn)遺憾,但我們重在參與。每周的周二都能和你打打籃球,有時(shí)候雖然會(huì)吵架,如今卻還不是開(kāi)開(kāi)心心的在一起嗎?你也不再是曾經(jīng)的那個(gè)問(wèn)題學(xué)生了,六年來(lái),你不斷的變化著,進(jìn)步著,但我民不能輸給你,我們長(zhǎng)達(dá)六年有友誼會(huì)一直一直牢記在我心中。

  謝謝你,六年來(lái)的一直陪伴。

  友誼留在我的記憶深處作文5

  有種東西,失去了才懂得珍惜;有種東西,因曾擁有過(guò)而珍貴。它,就是友誼!

  娟兒是我小學(xué)的好朋友。她比我大兩歲,個(gè)頭卻和我一樣。她每每一笑,兩個(gè)顴骨抬得比班上任何同學(xué)的都凸,這也成了她的“招牌動(dòng)作”。從小,我們就一起玩,一起讀書(shū),每一次的活動(dòng)我們都要在一起,甚至當(dāng)什么“官”也要請(qǐng)老師分成兩個(gè),倆人一起當(dāng)。

  記得在四年級(jí),她和我都當(dāng)了英語(yǔ)課代表,一正一副。那天是個(gè)雨天,我和娟兒又收了八個(gè)組一大摞的作業(yè),正和往常一樣,撐起傘,就要把它們抱去“馬路”對(duì)面的辦公室!鞍嘀魅握谶x組長(zhǎng),每組一個(gè),有意者速去老師辦公室報(bào)名!”班長(zhǎng)的一句河?xùn)|獅吼止住了我的腳步:班主任選人耶!如果當(dāng)上了,班主任肯定會(huì)更關(guān)心我的,真好!可是……一組只有一個(gè)人選,娟兒當(dāng)不上呀!管她呢!誰(shuí)搶到誰(shuí)的!說(shuō)不準(zhǔn),她也會(huì)跟我搶呢!不行,先下手為強(qiáng)……

  “彭雅欣,走吧!”見(jiàn)我有些遲疑,娟兒催促道!澳莻(gè)……你先去吧,我還要和各組組長(zhǎng)交代點(diǎn)事!”我敷衍道。見(jiàn)狀,娟兒略顯失望地拿著傘抱起作業(yè)走了。

  “真好騙,對(duì)不起了,我先行一步!”望著娟兒抱著一大沓作業(yè),撐著傘勉強(qiáng)地走去的背影,我飛快地朝教室旁的辦公室跑去……

  又是一節(jié)英語(yǔ)課,看到氣沖沖的老師,我不禁有些毛骨悚然。“兩個(gè)英語(yǔ)課代表,站起來(lái)!”

  “怎么回事?”我和娟兒膽怯地站起來(lái)!氨ё鳂I(yè),你們兩個(gè)人抱,就算是雨天也不至于半路撒掉吧?你看呀,全班人的本子都弄得臟兮兮的,你們?cè)趺簇?fù)責(zé)!”“什么!作業(yè)撒了!完蛋了完蛋了,這下,班主任肯定不會(huì)選我,英語(yǔ)老師又會(huì)怪罪我,完了!”我怯怯地望了望老師,又怯怯地望了望娟兒,繼而低下了頭……

  “老師,我的錯(cuò),是我自己愛(ài)表現(xiàn),想讓您以后什么事只吩咐我……才一個(gè)人把作業(yè)抱來(lái),沒(méi)想到……”老師有些不得,最后只得無(wú)奈地?fù)u了搖頭。

  “娟兒居然幫我‘頂罪’!”我有些不可思議地朝她望去,沒(méi)想到這會(huì)兒她居然還偷偷向我笑了笑。一笑,那兩顴骨又凸得老高,但不知道為什么,此時(shí)我卻覺(jué)得非常好看……

  “為什么她要為我擔(dān)責(zé)任,明明是我起私心,明明是我不負(fù)責(zé)任,為什么她要這樣?!”后來(lái)我才知道,其實(shí)早在當(dāng)天娟兒就看出了我的心思,但并沒(méi)有當(dāng)面拆穿我——她并不想讓好朋友在同學(xué)面前難看。那天是這樣,英語(yǔ)老師發(fā)火時(shí)也同樣是這樣!

  從此,我把娟兒當(dāng)成了自己的標(biāo)桿,把這份友誼藏在了心底,留在了記憶的最深處……

  友誼留在我的記憶深處作文6

  永遠(yuǎn)相信,人世間各種至善至真的情懷,筑起了一道道最美的風(fēng)景。

  雨后的夏日,驕陽(yáng)格外刺眼,浮躁的感覺(jué)悄悄襲來(lái),帶來(lái)一絲不安的回憶,仿佛一石激起千層浪,打破我寧?kù)o的生活,蕩起陣陣漣漪;又如迷路的孩子,抬頭四處張望。隱約間,縷縷淡雅的清香隨風(fēng)飄來(lái),頓覺(jué)神情清爽。放眼望處,原來(lái)是那梔子花,翠綠的花枝鋪滿(mǎn)一叢叢、一簇簇的花骨朵,三三兩兩地張開(kāi)優(yōu)雅的花瓣,潔白如雪,層次分明地鑲嵌在淡黃色花蕊的四周,柔和安靜,盛情綻放!

  花開(kāi)的瞬間承載美好,猶如那純真潔白的友誼,銘刻心底,定格成永遠(yuǎn)!潔白的花開(kāi)在青澀的少年歲月里,沁人心脾,滿(mǎn)是芬芳,味道香甜,成為我喜歡它的唯一理由!

  漸漸喜歡上梔子花,喜歡上飄香的友誼,喜歡上記憶里那濃郁的香甜。我想,淡淡的花香,和純真的友誼不會(huì)隨著歲月的流逝而消失,相反,值得在我心底深深珍藏,讓我銘刻于心,快樂(lè)著感動(dòng)著,期待著這友誼地久天長(zhǎng)!歲月更替,年齡增長(zhǎng),沉淀在記憶里的回憶讓我對(duì)生命中的感恩和對(duì)愛(ài)的感悟多了一些理解,多了一些寬容,多了一些深思。

  梔子花,潔白如雪,毫不張揚(yáng),靜靜地綻放,透出獨(dú)有的氣質(zhì)和魅力。如陣陣夏風(fēng)般涼爽,如朵朵白云般悠遠(yuǎn),如蝴蝶般翩翩起舞,阿娜多姿,韻味十足。雨后的梔子花,花瓣上流動(dòng)的雨滴,晶瑩剔透,襯托出花瓣的嬌艷欲滴,溫婉清雅,超凡脫俗,讓人心醉。

  花開(kāi)花落是自然的規(guī)律,然而看到成片成片凋謝的花朵時(shí),仍不禁心痛;ò曛饾u干枯變黃,慢慢凋零,仿佛會(huì)丟失什么似的。于是,一片一片拾起,夾在書(shū)本中,雖不及花開(kāi)時(shí)香濃,但花香常駐我心。

  終究,我會(huì)明白,歲月的飄逝,容顏的更改,記憶的模糊,都不會(huì)淡化生命中的某些記憶,那純真的友情,如同心底盛開(kāi)的梔子花,永遠(yuǎn)溫暖著我,感動(dòng)著我!

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