有一種聲音在記憶深處作文(7篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的有一種聲音在記憶深處作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
有一種聲音在記憶深處作文1
在這個科學(xué)技術(shù)快速發(fā)展的時代,許多需要人力的事都已被機器替代。留存在記憶深處那個聲音,也隨之消散而去了。
記得兒時,我們家還沒那么富裕,電子產(chǎn)品也屈指可數(shù)。家務(wù)活大多都交給了奶奶,那一塊搓衣板發(fā)出的聲音,深深烙在我心中。那是一種勞動帶來的節(jié)奏,更是一份深深的愛。
每天早上,我還在熟睡時,奶奶就早已拖好地,早飯也安排妥了。當我醒來,奶奶就開始洗衣服了。唰,唰,唰,衣服與搓衣板之間的摩擦,發(fā)出了沉悶的聲音,那淳樸的節(jié)奏感,就像一位音樂家的獨奏。豆大的汗水從奶奶黝黑的臉龐滴落,但她似乎毫不在意,認真地洗著每一件衣服,那副全神貫注的神情,讓我欽佩不已。那個搓衣服的聲音,也讓我銘記在心。
隨著我漸漸長大,一切也在慢慢變化
那天早晨,我和往常一樣,等著那個聲音的出現(xiàn),可是遲遲沒有等來,等來的是另一個聲音轟隆隆,轟隆隆!我從沒聽到過這種聲音,立刻跑下樓,尋找著這個聲音。等我下了樓,才知道,取而代之的是一臺洗衣機,再望向奶奶,她蹲在洗衣機旁監(jiān)督著它。
起來啦!昨天你媽搬回來的,哎呀,這下我可輕松嘍!她見了我,笑著說?晌覅s高興不起來,看著那臺洗衣機,一邊劇烈地顫抖著,一邊還發(fā)出震耳欲聾的響聲。
可是,它洗的會和你一樣干凈嗎?
不知道,一會兒看吧!
嘀!洗衣機停了,奶奶打開它,拿出衣服,端在手上仔細檢查了一番,哎!這里還沒有洗干凈呢!看來還是沒有我洗的好!走,和奶奶一起洗衣服去!
聽到這句話,我心里也樂開了花。奶奶又拿出了那塊搓衣板,雖然歲月悄悄抹去了它上面的棱角,但何嘗不是另一種饋贈呢?只見奶奶嫻熟地打上洗潔精,雙手用力地搓起來,唰,唰,唰,那種糅雜了遙遠歲月中溫暖記憶的節(jié)奏一下子鮮活起來,那一雙手包含著對全家的愛和呵護,那一種聲音,歷久彌新,溫暖、熟悉、久違。
如今,我和奶奶分開住了,也有很長一段時間沒有聽見搓衣服的聲音了,真想回到奶奶身邊,與奶奶談心,看奶奶洗衣服,再聽一聽那個聲音。那塊洗衣板,也早已被拋棄在雜物間里了。
那塊洗衣板,也早已被拋棄在雜物間里了。每當我看見它,似乎就像聽到了那個熟悉的聲音,唰,唰,唰
有一種聲音在記憶深處作文2
“時光不老,我們不散。”幾個同學(xué)情不自禁地讀起了蛋糕上的八個字。這一天,我們畢業(yè)了。
陽光下的合影
“來來來,大家排好隊!蔽覀冊跔N爛的陽光下,留下了一張合影,在那一刻我的內(nèi)心百感交集,“來,高個子往上站,矮個子站在最前面。”這可能是我們最后一次在陳老師的指揮下排隊了吧!陽光下,我們每個人都露出了笑容,那是一個多么溫馨的畫面。一張照片裝下了我們所有人,但卻未能裝下我們六年的友誼和歡樂。
教室中的打鬧
“干嘛!”“別弄我!”我們拿著蛋糕,有的十分優(yōu)雅的品嘗著蛋糕的味道,有的端著蛋糕追到前追到后,看他被蓋了一臉的蛋糕“挺甜的”他的話把大家逗樂了“哈哈。”還有的用手指輕輕滑過蛋糕,又將蛋糕抹在別人的臉上,“你給我等著”這不,不知是誰開始抱怨自己被抹了一臉的蛋糕。老師在前面講臺上看著我們,露出了欣慰的笑,在這歡樂的時候,看到這一幕的我不知為何有些傷心,或許是分別的傷感吧!
“啪啪啪,啪啪啪。”氣球接二連三的炸了,一雙雙腳對準氣球又是“啪”的一聲!昂茫,好,下面我們來玩另一個游戲!”陳老師溫柔的話語傳入我的心中,“小心點,別摔了!
分別的沉默
“好了,大家收拾一下,我們放學(xué)了!蔽液蛶讉同學(xué)留在教室里打掃,黑板上“今天,我們畢業(yè)了”幾個大字,但我的眼前卻浮現(xiàn)出了我們在一起上課,玩樂的樣子,揉了揉眼睛,一切消失了。六年,說長不長,說短不短的時間過去了。
畢業(yè)時的歡聲笑語,成了我記憶深處的聲音。
有一種聲音在記憶深處作文3
有一天,正好放學(xué)了,橙的刺人的路燈撒進了教室里,那橙黃色的燈讓人感覺十分溫暖。
好不容易父親才來接我一次,一路上,你不言我不語。我只感覺他的個子比之前矮了一點--背開始駝了。
回到家中,將書包放在了課椅上。這是父親進來了,問我都這么晚了,難不成還有作業(yè)嗎?我點了點頭,轉(zhuǎn)過頭去,從書包里抽出了兩三門作業(yè),我開始動起筆來。
月影投進了窗戶,也感覺不開燈,都能把屋子里的東西看得一清二楚。我遇見了一個難題,不會就跳過去了,門喀吱一響,那聲音就算在隔壁也聽的一清二楚,附近的腳步聲離我越來越近了。
腳步聲突然停下了還會等,我轉(zhuǎn)過頭去,父親的臉早已湊了上來,他現(xiàn)在是注視了一會兒,然后伸出手指下那道題,問我為什么這么一大片空白,老師沒講過嗎?
他接著又從我的筆袋中隨意抽出一只筆,據(jù)我所知,他才初中畢業(yè),并且不接觸這些多少年,難道這么難的題他也會嗎?我走過去望著,他那端端正正的一排排整齊的式子,我開始懷疑他真的只有上過初中嗎?他并沒有直接寫出答案,而是請一大堆為了求出答案的式子。
我從上看到下。哦!我恍然大悟,父親的每一步都挑不出什么毛刺來,父親在一旁可以看見右手的中指有一個鼓起來的老繭。并感覺這已經(jīng)存在了好多年了,父親笑著說,現(xiàn)在才知道呢,我感覺那笑聲十分爽朗,充滿了活力。
父親對我總是笑著的,或許他不希望我背上那笑聲也似乎成了我記憶深處不可抹去的東西,成了我背上什么的憤怒時的潤滑劑,像春風(fēng)般撫平了我的每一個感情細胞。
有一種聲音在記憶深處作文4
雨開始下了,毫無征兆的'。
細雨綿綿,你若不仔細欣賞,還覺得是哪個調(diào)皮的小鬼,倒下的水呢!剛開始下,天也隨之漸暗,灰蒙蒙的,像極天宮籠著的紗。雨輕輕地,落在屋檐上,沒過一會兒,聚積起來的雨,順著,向下落“滴答——滴答”,自有“大珠小珠落玉盤”的脆響,令人不免得心曠神怡。
細雨的勢頭,是洗不凈萬物的。洗凈的,只有路旁已盛放的野花,襯紅花的小草。
慢慢地,雨勢漸大了些,可以看清了。眺望遠方,在雨這神奇畫家的描繪下,如一幅山水畫,勾勒的,是大自然最真實的樣子。
雨滑過樹葉,如期而至的“沙沙——”,亦是一曲低沉中帶著清脆的樂曲,演繹著自然的樂章。雨過林梢,雨亦過臉頰。那絲絲綿綿的雨,載著微風(fēng),拂過我臉頰,冰冰涼,更多的是清新,似乎已經(jīng)看到雨后的世界了。
這雨簾越來越密了。
傾盆大雨,來得有些措不及防。花兒都在雨打中,變得稀疏了,像極了“綠肥紅瘦”所描繪的動人畫面,一片殘紅的地面。
都說“花隱逸者也”。但大雨過后的花,似乎都想著爭奇斗艷。
大雨過后,地面上一個個小水坑,在陽光的照耀下,射出金色的光,整個人都舒坦了。深吸一口氣,滿是萬物的氣息。抖擻抖擻精神,花亦挺起胸膛。放眼眺望,被洗凈后的世界,多彩了。
風(fēng)過林梢,又是一陣“沙沙——沙沙”。大樹隨著風(fēng),輕輕擺動,又是生機一片。
這雨與自然的協(xié)作曲,真美!
這種雨過林梢的脆,已在我記憶深處……
有一種聲音在記憶深處作文5
一次的晨讀課上,我們響起了今年的第一聲春雷。
天氣漸漸地低沉下來。很快,烏云一下子就布滿了天空,涼風(fēng)習(xí)習(xí)。風(fēng)使勁地吹打著窗戶,發(fā)出“沙沙”的聲響。
看來等會兒要下一場大暴風(fēng)雨了。
我還沉浸在自己的思緒當中。忽然,一個閃光向我的眼膜傳來。不會是學(xué)校的電源壞了吧!隨后傳進我耳朵里的便是“轟隆隆……”一聲巨響。
這一聲巨響可把我們班上大部分沉浸在默寫世界上的人給喚醒了,大家非常默契地把目光投向窗外,就連老師也是如此。
北邊的窗戶開了點兒縫隙,風(fēng)從縫隙里鉆了進來。風(fēng)雖大,但它在我的臉龐前經(jīng)過時,卻是很溫柔的,像母親的手輕撫著我。
“轟隆隆,轟隆隆……”一聲春雷又下來了,這次春雷的背后還跟著無數(shù)個小精靈,它們在雷聲剛一打完時,便從天而降!暗蔚嗡,滴塔……”它們落地時的聲音好似是在彈奏一曲美妙的旋律,明快的,它們是在為我們慶祝春天終于到來了。
這種聲音又好似是它們在天上待久了,待膩了,想要到人間來度過這個春天,它們成功落到人世間的那種喜悅之情。
“轟隆隆”“沙沙”聲匯聚成了一個春天的象征,這一聲聲震耳欲聾的響聲喚醒了還在冬眠的小動物們,喚醒了昏昏欲睡的田野,它喚醒了這世間萬物。
我一向是很害怕這種打雷聲,不知道是為了什么,這一次非但沒讓我恐懼,還讓我感到神清氣爽。
雨慢慢停住了,雷聲也慢慢消失了,天開始漸漸明亮起來了。
有一種聲音在記憶深處作文6
回憶,如過眼云煙,想要追尋,卻尋不見。每當看到別人家的小狗和它的主人在歡快的玩著,聽著那歡快的叫聲,讓我思念起了我的狗,深深的思念……
在我的記憶里,那只狗渾身黑,只有爪子是白的,后背黑的油亮亮,沒有一“雜毛”,因此,我叫它為小黑。
小黑的叫聲很特別,他的聲音頻率和別的狗不一樣,我父母都管他叫“怪狗”,可我卻不以為然,為了能聽懂它的意思,我花了些時間觀察他,終于發(fā)現(xiàn)了它聲音中的奧秘:
它餓時,喉嚨里會發(fā)出“嗚嗚”的聲音,他怕時,會“汪——”一聲,后面還有向上揚的尾音,它高興時,會發(fā)出“哈赤”的聲音……
就這樣,我發(fā)現(xiàn)了小黑叫聲的奧秘,和它一起玩,和它一起樂,還和它一起看守我的“秘密花園”,但天有不測風(fēng)云,“狗”有旦夕禍福,不該發(fā)生的終究發(fā)生了……
有一天,小黑生病了,我急得不得了,我告訴了父母,父母不當回事,我心急如焚,不知道該怎么辦。這時,我想起了我發(fā)燒時退燒的藥,就拿了藥來,泡在水里,攪拌,然后放在小黑面前,小黑嗅了嗅,搖了搖頭,將藥水踢開了。
“小黑,你就吃吧!吃了才能好。 毙『诤孟衤牰宋业脑,又跑到藥水前,又用鼻子嗅了嗅,然后又搖了搖頭,好像在說:“主人,我的病好不了了,別喂我吃了。”
小黑就這樣病了好多天,身體一天比一天弱,直到有一天夜里,狂風(fēng)大作,電閃雷鳴,我急忙向小黑的窩跑去,怕它害怕。
我跑到小黑的窩前,看到小黑的眼睛沒有了往日的炯炯有神,只剩下了黯淡無光,它走進了我的懷里,舔了舔我的手,然后閉上了眼睛,這一閉,就再也沒有睜開……
我把小黑葬進了我的“秘密花園”,看到“秘密花園”里生機勃勃的植物,我的眼淚又流了出來,是小黑,守護著“秘密花園”,不讓鳥兒啄花的種子……
“花兒,你們的“守護著”將永遠地守護在這里了。”我默默地說道。眼淚像止不住的江河,涌了出來。
我閉上眼睛,回想著與小黑的點點滴滴,想著我們一起玩,想著我們一起樂,想著我們一起守護著“秘密花園”……是小黑,陪著我度過四年歡樂時光;是小黑,在我悲傷時帶給我歡樂;是小黑,在我高興時給我更多歡樂。小黑走了,歡樂也隨之而去……
回憶,如過眼云煙,想要追尋,卻尋不見,偶爾,會有點想念,那難忘的歡樂……
每當我聽到犬吠時,小黑的影像也浮現(xiàn)在我腦海里,引起我的,是深深的思念……
有一種聲音在記憶深處作文7
他那稚嫩的聲音,久久在我的腦中回蕩。
那聲音的來源是我弟,自從上了初中以后,我和他相遇的機會便越來越少,每次回家,他便已沉睡在他的睡夢之中了。而他的聲音,在我的記憶深處。
“哥,醒醒,該起床了!边@一句話,已成為我周六早晨必聽的經(jīng)典了。那語言之中,透露著那一絲親切和興奮,他是多么的期待我陪伴他啊!我從小學(xué)升到初中,使我的作息有了很大的改變,因此,我和他玩耍的時間也有了不一樣的改變。平日里,他的聲音總使我去奮力地拼搏去努力。
作業(yè)寫完時,我倆去騎那自行車,我們騎得那是有多么的帶勁啊!但每一次,他總是在我后面,當他遠離我許多米時的時候,他總是會向著我大喊:“哥哥,你等等我啊!”那聲音在很遠的我聽的十分的清楚,每一次我倆一起玩耍時,他和他的聲音總會使我變得快樂,那聲音好似有魔力一般,把我從那枯燥乏味的學(xué)習(xí)之中給拉了出來,使我覺更加的有活力。
當然,人也有生氣的時候,他總是說一些好笑的話,如我不要哥哥了等,別說,他生氣連九頭牛也拉不回來,但他的脾氣不會留在長時間的,他的脾氣一會兒就能煙消云散,重試本就屬于他的快樂與活潑。每次看見他,去聽他的聲音,總是能讓我回想過去我回想過去那美好的童年時光,在他身上,我看出了什么是活潑。而在他身上,有著許許多多的品質(zhì),有對我的微笑,有對年少的開心,還有對世界的微笑。所以他的聲音,在我的記憶幾乎是不可磨滅的,那聲音總是在我的記憶之中,使我振奮精神,讓我了解世界之美。
雖說那是一種稚嫩的聲音,別人覺的十分幼稚,但在我的心中,是我的目標,是我的力量,但更是我那永恒的精神食糧。
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