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描寫記憶作文

時間:2021-07-19 12:50:43 記憶 我要投稿

描寫記憶作文

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的描寫記憶作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫記憶作文

描寫記憶作文1

  不知為什么,記憶里關(guān)于它的事有很多……

  楊樹是生活中很常見的一種樹,幾乎隨處可見。

  秋天,當(dāng)一陣陣涼風(fēng)吹過來的時候,一片一片的闊葉從它身上掉下來,晝夜不停。慢慢地,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)地上覆蓋著一層枯黃的、干癟的葉子時,樹上的葉子已經(jīng)掉光了。當(dāng)它脫下綠油油的“衣服”時,只剩下光禿禿的樹枝和樹干,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就好像是一只大鳥被褪去全身的羽毛,孤孤單單地站在那,一動也不動。相比之下,長著豐滿羽毛的同類就更加好看了。

  沒了葉子的樹,還能說是樹嗎?在冬天里,樹沒了葉子,即便有鳥,那鳥會在樹上筑巢嗎?楊樹不如松樹,好歹松樹還有松針,有時還會看到松樹上掛滿雪,那也是一道美麗的風(fēng)景。但楊樹就沒什么作用了。

  時間很殘忍,從不給予任何事物任何的仁慈和憐憫,但對植物來說,春天就是它們生命的新起點。時間一天一天地過去,秋冬過完,又是一年的春天。

  春天時,楊樹漸漸地長出了新芽,嫩嫩的、綠綠的。慢慢地,嫩芽長成了葉子,又像以前那樣掛滿了整個樹。夏天時,長滿葉子的楊樹可以為人們遮陽,可以為人們凈化空氣,還可以美化環(huán)境。

  在別人筆下的楊樹,象征著北方的農(nóng)民,象征著北方勞動人民的精神,象征著北方勞動人民樸質(zhì)、偉岸、正直的那種精神;象征著邊疆的哨兵,象征著在邊疆守衛(wèi)國土的哨兵,象征著不畏嚴(yán)寒、堅強不屈、愿意為祖國獻(xiàn)身的哨兵。在茅盾的《白楊禮贊》中,白楊樹就是這樣的形象。

  此外,楊樹還有防風(fēng)固沙、保持水土的作用。西北地區(qū)的人們常把它種在高原地區(qū)來發(fā)揮它的作用。

  也許就是因為楊樹的無處不在,也許是冬天里的楊樹,也許是防風(fēng)固沙的楊樹,也許是象征著我們北方勞動人民的楊樹,也許就是因為這樣的楊樹,它才印在了我的腦海深處。

描寫記憶作文2

  意外的,班主任把腳摔傷了,小腿的兩根主骨粉碎,十有八九要躺在病床上目送我們進(jìn)入初三沖刺階段。于是,學(xué)校安排一名代理班主任來管理我們這群稚幼且不懂事的初三生。

  她是我們新的體育老師。一個兇巴巴的女老師。

  她與我們的父母近乎同齡,不算高,不算年輕,不算漂亮,不算溫柔,不算出眾。她的女兒剛剛畢業(yè)進(jìn)入高一,于是乎她經(jīng)常磨著嘴皮子來跟我們講道理說經(jīng)驗,但這確乎是切實可行的。她經(jīng)常罵我們腦袋轉(zhuǎn)速慢得像“windows98”,她經(jīng)常扯著大嗓門給我們講方法還說“明年的中考以后你們給我回信看我現(xiàn)在說的東西到底有沒有起到作用”。

  她老是這么說,反反復(fù)復(fù)的這么說,而且每一次都說的那么神采飛揚,那么充滿自信。

  每日午休前她總是準(zhǔn)點到教室,再稀稀拉拉羅嗦幾句,讓這群本來就昏昏欲睡的小孩更加的困頓。這一日,因為期末的一些工作表格還沒填完,我只得犧牲午休時間來干事。正咬著筆頭不知道怎么落筆,抬頭看見她坐在講臺上埋頭奮筆疾書。大家都伏在課桌上睡去了,教室里安靜得出奇,唯獨頭頂?shù)碾娚葦噭涌諝獍l(fā)出聲音。其實今天氣溫不高,相反,還有絲絲涼意。我恰巧坐在電風(fēng)扇正下方,冷風(fēng)撲來倒覺得有些刺骨,不禁裹緊了外套。

  當(dāng)我再抬頭看向講臺上的她時,她正準(zhǔn)備起身,小心翼翼的挪開凳子不發(fā)出絲毫聲響——她明知底下這群小孩本就睡得淺,很容易被一丁點兒響聲吵醒。然后,她輕輕的挪開步子。這時,我忽然看見,她今天穿的是雙高跟鞋——今天是星期四,她是沒有課的,所以作為一個女人,雖然她平時不甚裝扮穿著簡單,但偶爾還是愿意下些功夫做番打扮的。此刻的她正穿著將近五公分的高跟鞋,小心的踮起腳,一小步一小步的移到教室門口,伸手去關(guān)電風(fēng)扇。然后再小心的旋身,扶著墻踮腳走回講臺上,繼續(xù)她手頭的工作……

  我笑了。一直以為她是個大大咧咧的女人,不注重細(xì)節(jié)而單單放開手去張攬大局。但我錯了。

  風(fēng)扇停的時候,我放下了筆,把頭埋進(jìn)了兩肘間。教室里是徹底安靜了,這個時候唯一的聲音,是講臺上的她的筆尖快速掃過紙張發(fā)出的刷刷的聲音……當(dāng)下課鈴響起,她二話不說抱起文件夾快步走向教室門口。當(dāng)高跟鞋與地面相吻發(fā)出“蹬蹬”的響聲時,那一刻,我笑了。

描寫記憶作文3

  溫暖,在我的記憶里,就像是漫漫長夜里的一點星光,給我慰藉和希望;就像冷冷寒冬里的一杯釅釅的香茗,融不快為徜徉。那一碗濃濃的湯,那一份濃濃的情,又怎能不喚起我內(nèi)心對溫暖的那一份追憶?

  最喜歡爺爺煮的湯。爺爺本來也從不下廚房,可為了我,他開始學(xué)燒菜。整天不是鹽放多了,就是水放少了。雖然他一個老男人也挺不容易的,可終于有一天,我忍不住把積郁在心頭的憤怒爆發(fā)了。

  那天晚上,爺爺滿面笑容的端來了一碗湯讓我嘗嘗。我嘗了一口,蹙起了眉。手顫抖了起來,幾秒鐘的沉默之后,我滿臉陰沉地摔下筷子,說:“這種東西,是人吃的嗎?”爺爺?shù)男┰谀樕,半晌沒說話。我賭氣的走進(jìn)房間。

  一會兒,我的肚子就開始抗議了,聽到隔壁有燒湯的聲音,更是貓爪撓心一般的難受。于是,我偷偷地摸到飯桌,那碗湯還在。我想:再難喝總能充饑吧。于是,我吃了起來。這味道,我閉著眼睛,大腦里的電影熒幕正在發(fā)亮:隔壁燒菜的聲音,暖暖的黃燈,那一雙布滿老繭的手,那一張爬滿皺紋的臉,那一個古稀之年的老人……淚水和著湯,緩緩流入心房。

  從此,爺爺?shù)臏奈兜酪惶毂纫惶旌。他總是把湯端到我面前,然后略帶笑意的看著我,看著我狼吞虎咽,風(fēng)卷殘云地把湯喝完,他的臉上就會露出欣慰的笑容。若是哪一天我的胃口不好,沒有把湯喝完,他便會十分沮喪。為了那碗似親情的濃湯,為了那份勝似濃湯的親情,我總會把湯喝得一干二凈。

  現(xiàn)在的爺爺回到了老家,原因是我長大了。多久沒有聞到那一份濃香了呀!多久沒有品到那一份醇美了呀!異地的爺爺,還會不會去做一碗這樣的湯!

  溫暖,把記憶烤得蓬松而馨香。這就是時間的魅力吧!他會把那一份曾經(jīng)悄悄帶走,卻又給人捎來一份溫暖的記憶……

  記憶中那碗溫暖的湯!

描寫記憶作文4

  記憶,始終沒有改變。初三的結(jié)束,一切都是那樣。我還是用戰(zhàn)粟的手記下了最后失敗的那一刻,記下了這清冷寂寞孤獨無常的人間苦痛。我在生命的終點一步步地訴說著堅持,我用祈愿的目光,綻釋了我的虔誠?耍蜷_那被憂郁填滿的記憶,我終于還是力不從心,再也無法小心翼翼。

  當(dāng)我不厭其煩地面對著人升月落,當(dāng)我漸漸被歲月侵蝕頹廢之后,我才發(fā)現(xiàn),筆下的文字是那么的脆弱和無力……

  16歲了,我把時間浸泡在棉花里,再也不忍心觸碰。但它始終還是隨著風(fēng)走了,帶著莫名的遺憾走了。突然間,在這本是純樸的色彩中溢滿了無盡的愁緒。海棠花凋零了,月季也開始墜落,一切的一切都在瞬間蛻變。而我也跟著這放蕩的生命執(zhí)拗的選擇了回避,選擇了一個我最不先個要的回避。

  我在疼,一直疼,越發(fā)的疼,止不住,也愈不了……

  段了弦的流章,謝了幕的舞臺,轉(zhuǎn)了道的流水,卻望不穿的天涯。一步步走來,在一片荊棘的時光中仍然傳唱了一首生命之歌不堪的憂傷。泛黃的楓葉,也久已在風(fēng)中絕望的飛翔……

  猛然間,我才發(fā)現(xiàn),這幸福的影子,在這寂寞的世界里被殘酷的現(xiàn)實悲哀與無奈刻劃得累累傷痕。再怎么濃的一壺酒,只怕也醉不去內(nèi)心的半點憂愁吧!于是,我可笑自己的愚蠢,只是今天,我用這壇子酒祭奠了我的青春,直飲痛杯酣暢淋漓!

  走了,離了,散了……

  仿佛之前的一切都走了。初中的時光走了,之前的朋友離開了,之前的茫茫也該漸漸散了吧!

  看者窗外,我的紫葡萄開出晶瑩的花蕊,它無視隱晦,躍動著太陽的光輝。一只蝴蝶,那么燦爛的笑著,仿佛所有的憂傷都在瞬間煙滅灰飛。一揮手,一撥琴,油然生了一段旋律;一高山,一流水,卻是刻畫了一段傳奇。

  一星升起,燦爛了整個星空。一帆小舟,遨游了整個世界。今天,我要用酒滌蕩自己的秉性,我要用詩放牧自己的靈魂!

  天生我材必有用,與君共攬青明月,我輩豈是蓬蒿人……壯哉!

  今天,我要用我的生命來祭奠的永恒。成,不論順逆,揚鞭策馬;敗,江流入海,大浪洶洶;榮,浮華萬千,不屑云煙;辱,胯下韓信,雪底蒼松。榮辱成敗,我將用生命做一個詮釋。

  “千磨萬擊還堅勁,任爾東南西北風(fēng)!蔽乙亚嘀駡酝Φ纳碣Y,不移的氣度,直視蒼穹。我要一鮮花的微笑,天地的廣博,祭祀青春最亮麗的彩虹!

  高中,我在等待……

描寫記憶作文5

  童年是七色的,是熱情地,是可愛的。童年是五彩繽紛的,就像海邊漂亮的貝殼;童年是無憂無慮的,就想整天嬉鬧的浪娃娃;童年時純真甜美的,就像山溪中清涼的泉水。可他已離我遠(yuǎn)去……

  夏天快到了,爸爸去買了一個大西瓜回來,切成塊放在桌子上,我拿起一塊,思緒不由得回到了小學(xué)……

  記得那也是一個夏天,媽媽來接我放學(xué)時,在路口買了一個大西瓜。回到家,我津津有味的吃了起來,我邊吃邊問:“媽媽,媽媽,這的黑色的籽怎么辦?丟了嗎?”媽媽一聽,笑了起來,說:“籽肯定要丟啊,這又吃不得!薄鞍?這么多籽就丟了,太浪費了吧。媽媽,可以拿來種嗎?這樣來年就可以長出一個大西瓜了。”我說道。媽媽說:“當(dāng)然可以呀這本來就是種子嘛!”我一聽完,就連忙拿著我吐的籽去洗干凈。洗完后,我拿著籽來到花盆前面,用小鏟子挖開一個小洞然后吧籽放進(jìn)去,澆一點水,好了,種子就種好了,接下來就是等待。

  過了幾周,種子發(fā)芽了,我想:都過了這么久,怎么才長這么點苗,不可能吧,我要去問媽媽。媽媽聽了,摸摸我的腦袋,笑著說:“西瓜哪有這么快呀,要慢慢等待,懂嗎?”我聽完,心想:我等不及了,我要想一個辦法,對了,拔苗,這樣,它才長得快。我馬上跑到花盆旁邊,輕輕地把苗拔了起來,這樣一來,苗果然高了許多,我高興的跳了起來!可過了幾天,西瓜苗倒下了,我哭了。原來,西瓜苗被我的無知殺死了!想到這,我吃了一口西瓜,不知為什么,西瓜沒有之前的甜!

  凝望著美麗如故的歲月,腳踏著奔馳的歸途,夢幻著玫瑰所托的夢境,企盼著歲月帶來的祝福,遐想著未來人生的藍(lán)圖;猛然發(fā)覺,童年的純真與夢想已隨時間的小船慢慢航行,漂流,離我而去……從前的一切,一切都已成為我記憶中珍貴的一頁!

描寫記憶作文6

  窗外的雨淅淅瀝瀝,勾起了我無數(shù)的回憶。那同樣是個陰雨天,那時我還在上小學(xué)四年級的時候。

  “發(fā)試卷了!”不知誰喊了一聲,聽說是個剛考過的數(shù)學(xué)單元卷,我的心立刻縮緊了。一陣油墨味兒從遠(yuǎn)處飄來,一張試卷飄然而至。

  六十分!怎么可以!在我眼前的那張試卷,此刻顯得格外恐怖,然而試卷上那個碩大鮮紅的六十更為刺眼。一個個大大的紅叉布滿試卷,它們?nèi)缫粡垙埦拮欤盐覂?nèi)心的最后一點希望吃掉,我的內(nèi)心也落雨了,正如現(xiàn)在的天氣一樣,看不到任何希望的陽光。

  走在街頭的馬路上,我顯得格外孤獨,我的內(nèi)心只有“絕望”二字。回到家,匆匆完成了作業(yè)。

  夜深了,窗外仍在下雨。抬頭看天,只看到一片漆黑,沒有月色朦朧,沒有星光陪伴,我仿佛看到理想的花兒在一片片隕落,桌上放著的那張試卷,更讓我想哭泣。

  “吱呀——”房門忽然被推開,是媽媽。她手中捧著一杯牛奶,此時還散發(fā)著熱氣。“嗨!怎么了,哭喪著臉干嗎?這么晚了還不睡,是作業(yè)沒完成?……還是先喝杯牛奶吧!眿寢岅P(guān)切地問我。

  “哦,沒什么!蓖鴭寢屟劢堑陌櫦y,聽著她關(guān)切的話語,我的內(nèi)心充滿對她的愧疚,她已為我操勞太多,我卻沒有讓她欣慰。媽媽看到這張試卷,不知道會怎么想?也許她會很失望吧。我這樣想著,隨手想把試卷塞進(jìn)書包,可已經(jīng)來不及了,她已經(jīng)走了過來,當(dāng)她的目光與試卷接觸的那一剎那,只見她的眼神一顫,此時我等著被她批評。但我想錯了,她并沒有說什么重話。只說“喲!怎么考得這么差,是上課沒聽懂嗎?”隨之伸手撫摸著我的頭。

  一瞬間,我被她的理解打動了,內(nèi)心只有對她的感激,她的撫摸讓我感受到了世間最美妙的感覺,那就是溫暖。我的內(nèi)心此刻已經(jīng)盈滿了陽光,在媽媽的鼓勵與理解下,心頭已不再落雨。我堅信:只要我努力,只要我不放棄,一切都會好的。在那一刻,我心頭忽然萌生了一句話:有一種感覺叫溫暖,而鼓勵與理解則是它的源泉。

  那一夜,我笑了,笑得無比燦爛。

描寫記憶作文7

  成長的過程中,有許多美好的記憶,像美麗的蝴蝶,翩翩起舞。而在這許許多多的蝴蝶中,有一只蝴蝶,深深地觸動了我的心,永遠(yuǎn)停留在我的心中。

  有一年國慶假期,我和月月、小熊一起去旅游。我的心情郁悶極了,因為小熊總是和我作對。到了目的地。我們的眼光就立刻被那里的青山綠水吸引了。一座座高山巍峨聳立,山上滿是青草綠樹,仿佛給山們穿上了一件綠綢衣,美極了。山下的湖水也不甘示弱,向我們展示著她的美。我們在那里嬉戲了一整天,我的心情也變得愉悅起來。

  晚上,我們拖著疲憊的身軀回到了酒店。進(jìn)了房間,月月直接撲向一張床,“咚”的一聲,月月立馬捂著腦袋跳了起來,嘴里喊著:“疼死了,疼死了!這床怎么這么硬啊!我都要被磕出腦震蕩了!”我這才仔細(xì)觀察了一下房間,這時雙人間,而因為我們有三個人,所以酒店為我們加了一張床。這張床硬的似堅冰,窄的似羊腸!澳呐陆o我全世界的美食,我都不會睡這張床!”我在心里暗想。于是我悄悄向左邊挪了幾步,向局外人一樣把東西扔到了一張柔軟的大床上,若無其事的吹著口哨走進(jìn)了衛(wèi)生間。從衛(wèi)生間出來,我發(fā)現(xiàn)月月因為被那張小床嚇到了,再也不敢碰那張床,所以早早地就在另一張大床上睡著了,F(xiàn)在房間里只剩下我和小熊了,房間里的空氣都凝固了,氣溫仿佛下降到了冰點!靶⌒芷綍r就總是和我作對,這下好了,我要怎么和她分床呢?要是她也想睡大床怎么辦,我怎么反駁她呢?”我緊張極了,連眼睛都不敢眨一下,死死地盯著小熊。沒想到小熊什么反應(yīng)都沒有,默默地拿起自己的行李,走向了小床。她的眼中沒有一絲厭惡,沒有一絲憎恨與不甘,她的眼中唯一有的,就是堅定與平靜。那一晚,我翻來覆去的睡不著覺,心里全是小熊堅定平靜的目光。

  第二天我們坐火車回家了。經(jīng)過昨晚的事,我徹底被小熊感動了。她面對艱苦的條件和同學(xué)的排擠,不但不生氣,反而堅定的默默的忍受著一切,沒有一句怨言。

  這件事將永遠(yuǎn)被我銘記,它時刻提醒著我,要向小熊學(xué)習(xí)。做一個堅定,不抱怨,為他人著想的`人。

描寫記憶作文8

  時光匆匆,物是人非,如今的我也早不是當(dāng)年幼稚的我了。雖然一切都在變,但唯獨記憶不會變。

  在我的記憶中,很多發(fā)生過的事都猶如剛剛發(fā)生,其中記得最清晰的那件事,記載了我的成長。

  那年暑假,在大多數(shù)人被作業(yè)壓得喘不過氣的時候,我與幾位朋友決定挑戰(zhàn)自我。我們計劃沿黃河岸邊騎行到泰安,并登上泰山之巔,沒有家長,沒有老師,沒有呵護(hù),沒有依賴,有的只是我們青春的肩膀和登上泰山之巔的希冀。幾輛自行車,幾個熱血少年,踏上了追尋夢想的道路。

  我們在凌晨出發(fā),途經(jīng)黃河。走在路上,左邊是洶涌的黃河,右邊是沒有開發(fā)的土坡。想要踏上這條路,先要克服懦弱。我在一開始就想放棄,一位年齡較大的學(xué)長對我說:“走上這條路就無法回頭,要勇敢的向前沖!睂Γ荒芊艞。我們堅持了一天后,騎到了濟(jì)南,我們?yōu)樽约旱乃俣人痼@。在激動和狂喜過后,我們迎來了第一個挑戰(zhàn)——沒有他人的幫助,我們要自己定賓館,自己去吃飯。在一番支支吾吾的解釋后,賓館老板不僅表揚了我們,而且熱情的幫我們挑到了合適的房間,我覺得自己更有了自信心。

  第二天,我們啟程騎行去泰安。泰安全是山路,一路上大坡小坡不斷,一個接一個的山坡起起伏伏,讓我們勞累不堪。當(dāng)遇到一個8公里的上坡時,我們亂了手腳,有人說租車上去,有人說推上去,但最終我們選擇了騎上去,因為我們想挑戰(zhàn)自己。前九公里感覺還好,后幾公里的騎行簡直生不如死,雙腿如灌了鉛一樣,無法移動,前進(jìn)全靠意志支撐。我的喉頭如充血一樣干燥難忍,說話的力氣完全沒有了。我們以極慢的速度一米一米挪了上去,終于挪到了終點。我們幾個沒有一個人能說出話,都倒在地上大口喝水,這種痛苦與自豪夾雜的感覺我永遠(yuǎn)不會忘記。之后,我們又順利到達(dá)了泰安,登上了泰山之巔,有了“登泰山而小天下”的豪邁。

  這次經(jīng)歷,我將永不忘記,因為它磨練了我的意志,讓我學(xué)到了許多,成長了許多。

  后來,與我共同騎行的騎友問我:“你還記得那次騎行嗎?”我說:“怎么會忘記!蹦谴悟T行讓我成長,早已成為我成長中最有價值的記憶。

描寫記憶作文9

  金色的童年,無憂無慮的時光。作為一個十分地道的上海人,我的童年離不開濃重的上海氣息,離不開那條弄堂。

  雖然生活在上海的郊區(qū),但我依然十分慶幸能夠生長在這片土地上?傁M疫是那個喜歡穿著藍(lán)色棉裙到處去別人家蹭飯的小孩子,總希望還能站在早秋的田野里抬頭看無邊無際的夕陽落日,安靜的讓我置身事外,歸于平靜。不過生活沒有什么如果當(dāng)初,如果重來一遍,人生依然會留有遺憾。

  最近的我,喜歡去看看過去,懷念曾經(jīng)。翻看老照片,回憶一個人的過去,結(jié)果淚水打濕了相片……

  “小寶,快點不要玩了,飯要冷點了,吃飯吃飯!”外婆的喊叫聲響徹整條弄堂!芭丁蔽也磺樵傅貞(yīng)聲道。斑駁的墻面上留下的都是歲月的痕跡,陳年舊事早已隨著一代代人的衰老漸漸地看不清,但是周圍的一切十分真實。

  現(xiàn)在鏡子里的,還是一個穿著藍(lán)色棉裙,頭上戴著朵小花的小孩兒樣呢!眼睛瞪得跟銅鈴似的。一切看上去是那么美好,飯菜味從十幾米遠(yuǎn)處的弄堂處飄來,帶走了我的心思,肚子也開始唱起了“空城計”。熟悉的味道刺激著味蕾,用大鍋爐燒出來的飯菜比任何都要好吃,當(dāng)年的柴火飯的味道讓我難以忘懷了很久,那是家的味道!

  小時候啊,就最喜歡邀請別人家的孩子到自己家吃飯,個個都是吃百家飯長大的。這人兒一多,飯菜就變得格外香,每個人都能在最后,挺著圓滾滾的肚子回家。飯后,就跟一群朋友去玩悠悠球,不亦樂乎,好不熱鬧!

  那個女孩,如今,站在摩天高樓的間隙里,抬頭看著太陽墜入地平面以下,一切都被淹沒在如詩如畫的的夕陽里。我還是那個我,當(dāng)初的濃濃溫情,現(xiàn)唯一能做的就是無限循環(huán)那段兒時的獨家記憶。我想念,想做一個回到過去的夢……

  溫暖的晨光從琉璃色的窗戶外映射進(jìn)來,窗下面還是那本相冊,還是那張幼稚的面孔,好像時間變了個魔術(shù),我沒有移動一分一毫,然而時間,就這樣被偷走了。

  悄悄地,毫無痕跡。

  我輕輕捻著手心,溫暖依舊,兒時獨家的記憶,獨家的秘密。

描寫記憶作文10

  這個寒假,對我來說非同一般。因為我從長夏無冬的廈門回到老家去過年,真正體會到了冬天來臨的感覺。

  當(dāng)我到達(dá)老家那天,氣溫已降到了零下五度。一下車,我感覺自己都快變成冰塊了,即便是裹上在廈門穿的最厚的衣服我也還是凍得打哆嗦。來接我的表格很貼心德帶上了一件厚厚的棉襖,穿上苗傲,以前在老家過冬時那種熟悉的氣息瞬間包圍了我。雖然很冷,但我非常的興奮!我已經(jīng)八年沒回老家了,見到久違的親人,怎能不高興?

  老家的親人對我的到來都表現(xiàn)出最大的熱情,長輩們拉著我的手問長問短,無微不至。小伙伴們則七嘴八舌告訴我老家近年來的變化,爭著要帶我去玩。我仿佛已經(jīng)變滿滿的愛包圍了,幸福無比。

  稍作休息,冒著嚴(yán)寒,小伙伴們打折饞嘴的我到街頭巷尾覓食去了。老家的特產(chǎn)小吃——“小炸”、“獅獅頭”……這些令我垂涎欲滴可是卻只能夢中相見的美食,在這個寒冬來臨的日子讓我一次性滿足了。一邊哈著寒氣一邊吃著熱氣騰騰的東西,在朦朧的氣霧里,我體會到了一樣的溫暖。

  我這次回老家的原因還有一個,那就是一直很疼愛我的堂哥要結(jié)婚了!因為父母工作走不開,我就成為參加堂哥婚禮的代表。舉辦婚禮那天非常熱鬧,攤上新郎帥,新娘美,臺下的人菏澤喜酒,說著祝福的話。白色婚紗隨風(fēng)搖曳,相守承諾伴隨著一聲“我愿意”走向天荒地老……

  我似乎也明白了,為什么老家的親人們看到我時那一瞬間的愣神,而爸爸媽媽那似乎一點點蒼老的身體,和奶奶原本高大的身軀現(xiàn)在卻矮小到我肩膀的原因了。是時光,時光改變了我們,讓我們成熟,讓爸爸媽媽和奶奶變老的時光。我不在是哪個小小的,拉著奶奶的手,從幼兒園放學(xué)后吵著要喝豆花的孩子了……

  當(dāng)這個冬天來臨,我知道,逝去的時光不再回來了,但美好的記憶會永遠(yuǎn)留在心中。

  初一:夏星希

描寫記憶作文11

  時間匆匆,總不會為任何事物停下腳步。驀然回首,那日子就像在雪地里留下的腳印,有的深,有的淺……

  xxxx年,這個多災(zāi)多難,讓人又愛又恨的年份……

  xxxx年,有歡樂,有淚水。1月25日,中國人民經(jīng)歷了雪災(zāi);5月12日,四川人民經(jīng)歷了地震;8月8日,中國拉開了奧運會的帷幕;9月25日,神舟7號成功發(fā)射……

  5月12日,四川地震,牽動著億萬兒女的心。我們不會忘記老師譚千秋用雙臂奪回四個孩子的生命;我們不會忘記那個用身體護(hù)住孩子的母親寫下的最后一條短信:親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住,我愛你;我們不會忘記溫總理在震災(zāi)現(xiàn)場說:“只要有一線希望,我們就盡百倍努力!”……這一天,是四川同胞乃至所有國人刻骨銘心的日子,這一天,多少家園化為廢墟,這一天,多少同胞傷痕累累,這一天,多少鮮花怒放的生命,再也不回,這一天,多少朝夕相處的人們,再也不見……

  8月8日,是xxxx年的大事,從xxxx年薩馬蘭奇宣布承辦第29屆奧運會是“北京”的時候,全中國沸騰了,中國人民歡呼雀躍,手舞足蹈,他們歡樂,他們幸福,因為他們知道,從此,全世界的目光都將聚集在這個曾被稱為“東亞病夫”的東方大國上,他們知道,中國一定有能力舉辦一次成功的奧運會。9月25日,中國發(fā)射“神舟7號”,成功實現(xiàn)了宇航員艙外行走的創(chuàng)舉。如今,奧運會圓滿結(jié)束了,那些輝煌成績的突破也過去了。這些珍藏在我心理的回憶,讓我流淚,又讓我幸福。

  人生旅途中的酸甜苦辣,喜怒哀樂,都是值得留戀的,只有學(xué)會珍惜,撫慰惆悵,快樂才會充實我們的生活。xxxx,這個值得珍藏的年份,催人落淚又幸福人心。它,會載入史冊的。

  這就是我“珍藏的記憶”。

描寫記憶作文12

  看著這美麗的書包,我的回憶如同淚水一起涌了出來。

  小時候,因為家里窮,差點就上不了學(xué),學(xué)費還是媽媽走家串戶借來的。在媽媽的幫助下,上學(xué)的事才算有了著落,可是,隨之而來的是書包的問題,就連學(xué)費都是借來的,哪里還有錢買書包?一家人坐下商量了許多……,一旁沉默不語的爺爺突然說話:“不行的話,就拿我的藍(lán)外套剪裁給你做書包”,不行,那是你唯一一件完好的衣服”。奶奶忙說“那你說怎么辦?”爺爺焦急地說。“那里還有一點往日省下的布,不然就用那些吧!”一旁的媽媽說著!昂,我那里也有一點”。看來呀,我的小孫子可以讀書了,就這樣,我的“花書包”在家人幫助下“產(chǎn)生”出來了。

  背著“花書包”高興地向?qū)W校奔去,隨之而來的卻是一股股酸味,因為別人的書包都是新的且有模有樣,心里于是產(chǎn)生了撕爛書包的念頭,一會兒,“花書包”在我的“侵害”下變得慘不忍睹。

  回到家中,奶奶問我怎么了,我哭了,低著頭,不敢抬頭,生怕奶奶會看穿我的“陰謀”。“你抬起頭來,告訴奶奶發(fā)生了什么事?”奶奶和藹地說!拔业臅鼔牧。”“是誰弄壞的”?在屋內(nèi)聽見說話的爺爺大聲說道,他大步走來,板青著臉,兩眼發(fā)紅!澳愀墒裁,嚇著孩子了,你告訴奶奶是怎么一回事”?我知道,這事到了這地步,再也瞞不住他們了,我就把事情的緣由告訴了奶奶,爺爺聽了火冒三丈,奶奶說:“你不要告訴你媽,要是讓她知道,她不打你才怪,奶奶來幫你重新做了一個”。奶奶雖然這樣說,從她眼里可以看得出,她非常傷心。

  晚上,我睡了,奶奶屋里的燈卻還依然亮著。

  第二天早晨,我起來看見床頭放著一個裝有新書的書包,是藍(lán)色的,是爺爺?shù)乃{(lán)背心……。

  想到這兒,我的眼眶又濕潤了,看著墻上的書包,抹去臉上的淚,我發(fā)誓要發(fā)奮讀書,不讓奶奶再傷心一次。

描寫記憶作文13

  因為我比較懷舊,所以小時候的事情總是像手心的紋路一樣清晰的刻在我的腦海!

  因為不喜歡和小朋友們一起出去玩,所以就常常站在陽臺的角落發(fā)呆,發(fā)呆……

  二歲的時候,自己是沒什么印象,但是爸爸媽媽常講給我聽,看著電視里人們哭的悲傷欲絕,我也就跟著哇哇大哭,爸媽看了很心疼,但是他們就是對我沒辦法!或許那個時候就注定了,我是個喜愛傷感的女子。

  隨著時間的更迭,我慢慢地長大,六七的我就已經(jīng)開始習(xí)慣一個人了,過于安靜的性格,讓爸媽很是擔(dān)憂,但是只有我自己知道,需要什么……

  別人的童年可以說是五顏六色的吧,但是我的童年只有一種顏色——藍(lán)色!

  學(xué)校里面或許會發(fā)生很多事情,但是似乎也因為我的冷漠而被遺忘了,關(guān)于學(xué)校,只用兩個字就可以總結(jié)了——學(xué)習(xí)!

  在我的印象中,家里的陽臺是我的棲息地,累了就背靠著墻壁,看著遠(yuǎn)方,天空藍(lán)的可愛,就這樣有時候就是一下午!

  眺望是一種享受,每當(dāng)望著遠(yuǎn)方的時候,總是會有一種熟悉感涌上心頭,那個地方似曾去過,又或許那里有著我的向往。時間總是很倉促的和我們打了聲招呼就銷聲匿跡,留下的只是滿地落葉,我知道又一個秋天來了。

  四季,我最喜歡的是秋天,因為可以去踏著落葉收集憂傷。把人們所有的傷痛全部收集起來,這樣他們就可以開心了!這是十五歲的時候常干的事,不知道是天真還是爛漫?

  以后的日子基本上都一樣了,只是又有了新的嗜好——睡覺。

  有時候望著鏡子里的自己,覺得時間給我開了個玩笑,因為,這個眼神淡定的女孩讓人看著就滿懷哀愁!只有她自己知道,她是承載著滿世界人的哀愁的,這是不可改變的宿命!

  一天,我做了個夢,自己還是站在陽臺的角落,背后的墻壁上貼滿了我籌集的哀愁,它們突然變成了泡泡,越來越大,最后把我包進(jìn)了里面,我隨著泡泡飛起來了,只是陽光有點刺眼,越升越高!芭尽钡囊宦暎菖萜屏!我飛快地墜落,那一瞬間我以為我會……可是,猛地睜開眼睛,巡視了四周,還是陽臺,身后還是斑駁的墻壁,只是墻壁上多了一些文字,我把它們整理了一下,就是你們看到的這篇文章了!

描寫記憶作文14

  人的平生有很多記憶,有痛楚的,也有歡喜的。平日的情形是,喜氣洋洋的人幾乎沒有精力去回想那些曾經(jīng)令他痛楚的舊事;但一個生存失意的人,他回味至多的一定是從前的歡喜和溫馨。

  --題記

  誰都期望美妙的器材能永久定格在自己的生命里,像一束嬌艷的玫瑰芬芳4溢的盛開在每個孤單的夜晚。但是,生命的年輪卻歷來都不曾--即便是短短的一瞬--為誰而停滯。光陰殘暴地碾過咱們的盼望與夢想,只留下一種名叫回想的器材偶然淺淺的讓你暖和一下那顆歷經(jīng)滄桑疲乏的心。

  回想,它帶給咱們的毫不只是片霎的慰藉和空想。那些被一次又一次銳意加深了的早已遠(yuǎn)逝了的記憶老是1遍又一遍讓你更為蘇醒的意想到--輕輕的我走了,正如我輕輕的來。實在,咱們早已在回想中擺正了回想的位置。但是,不由自主,咱們那蜿蜒彎曲前行的思惟卻始終要執(zhí)拗地守望回想天空中那一朵朵壯麗的云彩!只因“”回想能淡化咱們今日的苦痛與哀愁,能讓我們重拾對生存的豪情和尋求。

  滔滔塵凡,熙來攘往。在朝名暮利的日子里,人們累了,倦了,困了可以喝紅牛,要是憂了呢?美妙的回想是永久的杜康!面臨“沒有風(fēng)雨躲得過,沒有曲折沒必要走”的人生旅途,回想是前行道路上、嬌陽下的那片綠蔭!在綠蔭下小憩,不是為了躲避,而是為了跋涉更遠(yuǎn),更遠(yuǎn)的路!

  從咱們?nèi)胧窒率钟忻靼子洃浀哪且惶炱,回想就在咱們腦海里筑下了它永久的巢,直到咱們損失記憶,直到咱們走到生命的終點。不管咱們是貧賤仍是富貴,快活或是難過,它都始終忠誠的站在記憶這顆大樹的某個不起眼的枝頭,將咱們來時的路牢牢的守望!很多時刻,咱們都不經(jīng)意的將客觀存在忘懷。而當(dāng)咱們煢煢孑立,孓然一身時,還記得嗎?死后那路上與咱們牢牢相伴的陽光,只要回過頭去,她依舊給咱們暖和給生命氣力。

  由于回想,以是風(fēng)雨路程中,咱們心存感激,心懷溫馨,無怨無悔。

描寫記憶作文15

  每當(dāng)我看到那張88分的英語考卷,心里就覺得特別后悔,我怎么會做出那樣的傻事呢!

  這件事是四年級時發(fā)生的。那是一次英語考試,全班有十幾個同學(xué)沒在試卷上寫名字,我也是其中之一。老師讓沒寫名字的同學(xué)上臺領(lǐng)走自己的試卷,我是最后一個上去的,看見只有兩張試卷了,一看,一張是有英語課代表名字的,另一張是個75分的試卷。我心里一愣:不會吧!我最差的一次也考了86分,差距不會這么大吧!于是,我就把目光轉(zhuǎn)到了英語課代表的試卷上,當(dāng)時的心里非常矛盾:拿她的試卷吧,被發(fā)現(xiàn)怎么辦?不拿吧,75分的試卷也不是我的……最后我還是拿走了她的試卷,上面清清楚楚地寫著她的名字,旁邊就是一個1后面跟著兩個0,當(dāng)時臺子上只剩下一張75分的試卷。我一路小跑回到了座位上,把試卷放進(jìn)抽屜,生怕被別的同學(xué)看見,并用橡皮擦掉了她的名字寫上了自己的名字。

  過了一會,老師正準(zhǔn)備講試卷時,有一個同學(xué)上去跟老師說:“老師這張試卷不是我同桌的,字體和他的不一樣!崩蠋熆戳艘幌曼c點頭,把那張75分的試卷給了他。這時臺子上是一張88分的試卷了,老師拿起試卷一皺眉頭說:“你們誰拿了課代表的試卷?”教室里鴉雀無聲,我也不作聲。“試卷是100分的人站起來。”老師說。我本不想站起來,可心虛地感覺到別人都在盯著我,就只好站了起來,老師讓課代表找自己的試卷,她走到我座位時,把試卷反過來一看,然后說:“老師,反面有我的名字!蔽业男耐蝗坏袅讼氯ィ核蔡皦摹绷税桑B反面都寫了名字?!同學(xué)們都用異樣的目光看著我,當(dāng)時我真想挖個坑把自己埋了……

  這件事發(fā)生后,爸爸媽媽和老師都對我進(jìn)行了嚴(yán)肅的批評和深情的引導(dǎo),使我明白了誠實比成績更重要,分?jǐn)?shù)不能代表一切。如果一個人不誠實、不誠信,那么即使成績再好也不會成為對社會有用的人。它的發(fā)生對于我的成長來說未必是一件壞事,因為它讓我懂得了一個道理:分?jǐn)?shù)永遠(yuǎn)小于真實的自己。