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留在心靈深處的記憶作文

時(shí)間:2021-07-29 14:08:35 記憶 我要投稿

留在心靈深處的記憶作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的留在心靈深處的記憶作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

留在心靈深處的記憶作文

留在心靈深處的記憶作文1

  在我的腦海里,一直有一個(gè)身影浮現(xiàn)在我的面前。她是一個(gè)農(nóng)村的小姑娘。她梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛,一張櫻桃小嘴,她是個(gè)很樸實(shí)的人,她的心靈很美。

  有一次,我去鄉(xiāng)下奶奶家過(guò)暑假,鄰居家有一個(gè)小姑娘,她的名字我已經(jīng)有些不記得了,但她那渴望上學(xué)的精神卻永存我的心底。

  我那年的暑假幾乎每天都和她在一起。一天,她敲響了奶奶家的門,我去開的門。只見她手里捧著一本借來(lái)的書,對(duì)我說(shuō)∶“姐姐,你教我學(xué)語(yǔ)文吧!”看著她凍得通紅的手,我連忙請(qǐng)她進(jìn)屋。我拿來(lái)幾張紙和兩根筆,對(duì)她說(shuō)∶“我們現(xiàn)在開始吧!”“嗯!”她微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭,每當(dāng)我講的時(shí)候,她總是認(rèn)真地去聽。就這樣,時(shí)間一天天的過(guò)去了,這位小姑娘的語(yǔ)文水平也越來(lái)越高了。直到有一天,她對(duì)我說(shuō):“我要是也能上學(xué)就好了,我一定要考上好大學(xué)!”

  暑假過(guò)去了,我回到了自己的家,可是那位小姑娘瘦小的身影依然浮現(xiàn)在我的眼前。從那以后,我努力學(xué)習(xí),因?yàn)槲抑懒宋业母改附o我創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境很不容易,而那位小姑娘連學(xué)都上不起,所以我一定不會(huì)辜負(fù)父母的期望,長(zhǎng)大了報(bào)答父母。

  雖然這件事已經(jīng)過(guò)去三年多了,可是那位小姑娘渴望求學(xué)的品質(zhì)使我奮發(fā)向上,勇往直前!

  在我的腦海里,一直有一個(gè)身影浮現(xiàn)在我的面前。她是一個(gè)農(nóng)村的小姑娘。她梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛,一張櫻桃小嘴,她是個(gè)很樸實(shí)的人,她的心靈很美。

  有一次,我去鄉(xiāng)下奶奶家過(guò)暑假,鄰居家有一個(gè)小姑娘,她的名字我已經(jīng)有些不記得了,但她那渴望上學(xué)的精神卻永存我的心底。

  我那年的暑假幾乎每天都和她在一起。一天,她敲響了奶奶家的門,我去開的門。只見她手里捧著一本借來(lái)的書,對(duì)我說(shuō)∶“姐姐,你教我學(xué)語(yǔ)文吧!”看著她凍得通紅的手,我連忙請(qǐng)她進(jìn)屋。我拿來(lái)幾張紙和兩根筆,對(duì)她說(shuō)∶“我們現(xiàn)在開始吧!”“嗯!”她微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭,每當(dāng)我講的時(shí)候,她總是認(rèn)真地去聽。就這樣,時(shí)間一天天的過(guò)去了,這位小姑娘的語(yǔ)文水平也越來(lái)越高了。直到有一天,她對(duì)我說(shuō):“我要是也能上學(xué)就好了,我一定要考上好大學(xué)!”

  暑假過(guò)去了,我回到了自己的家,可是那位小姑娘瘦小的身影依然浮現(xiàn)在我的眼前。從那以后,我努力學(xué)習(xí),因?yàn)槲抑懒宋业母改附o我創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境很不容易,而那位小姑娘連學(xué)都上不起,所以我一定不會(huì)辜負(fù)父母的期望,長(zhǎng)大了報(bào)答父母。

  雖然這件事已經(jīng)過(guò)去三年多了,可是那位小姑娘渴望求學(xué)的品質(zhì)使我奮發(fā)向上,勇往直前!

留在心靈深處的記憶作文2

  記憶的照片散落了一地,平平淡淡,唯獨(dú)一個(gè)鏡頭,讓我覺得特別有韻味。沿著小學(xué)旁的那條小路深入進(jìn)去,是一個(gè)又高又大的坡,轉(zhuǎn)個(gè)彎,路便分為兩叉,一叉直下,是一排小平房;一叉向上,是綠樹成蔭的小道。于是,我習(xí)慣地走向上叉,這條再熟悉不過(guò)的小道,是我回奶奶家的必經(jīng)之路。風(fēng)靜靜地吹過(guò),那些零零落落的記憶拼湊成了一幅畫面。幼時(shí)放了學(xué),我總會(huì)與同學(xué)一起走上這條小路。我們嬉戲著,玩耍著,談天論地著。累了,就坐在右邊的石扶手上歇息。路的左邊是一堵很高很大的泥坡,上面長(zhǎng)滿了野花、雜草、爬山虎。無(wú)聊時(shí),我總會(huì)抓上一把碎野花,當(dāng)作“暗器”,灑向好友飛。

  飛是個(gè)男孩子,他也不甘示弱,抓上一把小果子向我砸來(lái)。我的死黨潔和慧就在一旁給我加油助陣。畫面迅速切換,我站在了第二個(gè)岔路口,兩條路也是一上一下,交匯處,是小山“喇叭山”的`山腳。卻不知山為何叫“喇叭山”了,只記得每到花季,山上就開遍了粉紫色的喇叭花。我和飛在此也就兵分兩路,他往上走,而我朝下。我們會(huì)不停地向?qū)Ψ阶龉砟,直到竹子房屋將我們隱沒。畫面再次切換。我和潔坐在矮墻上,用喇叭花的藤兒編織著花環(huán)。

  矮墻下爬滿了花藤,隨手一扯,便的一根有花有葉的細(xì)長(zhǎng)藤條,我們將藤條編織成了一個(gè)個(gè)花環(huán),掛滿了墻頭。到了!就快到奶奶家了,沖下這個(gè)坡邊可以看見一路下去,兩旁都是平房,房前種著花花草草,擺著石著石凳,老人們常常坐在門前聊天、打麻將、澆花……我興奮地沖下去,向以往一樣大喊著:“爺爺,奶奶!”坐在門前的奶奶回過(guò)頭來(lái),眼睛笑瞇瞇的,甜甜地喊著:“寶貝孫女,小孫女……”爺爺也走出屋來(lái),對(duì)我笑著,溫暖極了!斑恕币涣P∈訅嬋胄∷葜,水洼中泛起一圈圈漣漪,打破了水中的畫面,而眼前的一切,也泛起了漣漪,漾開,最后消失不見。怎么?我一驚,猛然從回憶中驚醒,眼前的畫面倏然消失,取代而之的是一棟棟樓房。平房呢?花草呢?哪里還有什么平房花草!是啊,爺爺奶奶不早就搬家了嗎?而這里的一切那么冰冷、陌生,迷茫了從前,那我心靈深處的記憶。一切的一切,都如凡世塵煙般,消逝……

留在心靈深處的記憶作文3

  在我的腦海里,一直有一個(gè)身影浮現(xiàn)在我的面前。她是一個(gè)農(nóng)村的小姑娘。她梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛,一張櫻桃小嘴,她是個(gè)很樸實(shí)的人,她的心靈很美。

  有一次,我去鄉(xiāng)下奶奶家過(guò)暑假,鄰居家有一個(gè)小姑娘,她的名字我已經(jīng)有些不記得了,但她那渴望上學(xué)的精神卻永存我的心底。

  我那年的暑假幾乎每天都和她在一起。一天,她敲響了奶奶家的門,我去開的門。只見她手里捧著一本借來(lái)的書,對(duì)我說(shuō)∶“姐姐,你教我學(xué)語(yǔ)文吧!”看著她凍得通紅的手,我連忙請(qǐng)她進(jìn)屋。我拿來(lái)幾張紙和兩根筆,對(duì)她說(shuō)∶“我們現(xiàn)在開始吧!”“嗯!”她微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭,每當(dāng)我講的時(shí)候,她總是認(rèn)真地去聽。就這樣,時(shí)間一天天的過(guò)去了,這位小姑娘的語(yǔ)文水平也越來(lái)越高了。直到有一天,她對(duì)我說(shuō):“我要是也能上學(xué)就好了,我一定要考上好大學(xué)!”

  暑假過(guò)去了,我回到了自己的家,可是那位小姑娘瘦小的身影依然浮現(xiàn)在我的眼前。從那以后,我努力學(xué)習(xí),因?yàn)槲抑懒宋业母改附o我創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境很不容易,而那位小姑娘連學(xué)都上不起,所以我一定不會(huì)辜負(fù)父母的期望,長(zhǎng)大了報(bào)答父母。

  雖然這件事已經(jīng)過(guò)去三年多了,可是那位小姑娘渴望求學(xué)的品質(zhì)使我奮發(fā)向上,勇往直前!

  在我的腦海里,一直有一個(gè)身影浮現(xiàn)在我的面前。她是一個(gè)農(nóng)村的小姑娘。她梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛,一張櫻桃小嘴,她是個(gè)很樸實(shí)的人,她的心靈很美。

  有一次,我去鄉(xiāng)下奶奶家過(guò)暑假,鄰居家有一個(gè)小姑娘,她的名字我已經(jīng)有些不記得了,但她那渴望上學(xué)的精神卻永存我的心底。

  我那年的暑假幾乎每天都和她在一起。一天,她敲響了奶奶家的門,我去開的門。只見她手里捧著一本借來(lái)的書,對(duì)我說(shuō)∶“姐姐,你教我學(xué)語(yǔ)文吧!”看著她凍得通紅的手,我連忙請(qǐng)她進(jìn)屋。我拿來(lái)幾張紙和兩根筆,對(duì)她說(shuō)∶“我們現(xiàn)在開始吧!”“嗯!”她微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭,每當(dāng)我講的時(shí)候,她總是認(rèn)真地去聽。就這樣,時(shí)間一天天的過(guò)去了,這位小姑娘的語(yǔ)文水平也越來(lái)越高了。直到有一天,她對(duì)我說(shuō):“我要是也能上學(xué)就好了,我一定要考上好大學(xué)!”

  暑假過(guò)去了,我回到了自己的家,可是那位小姑娘瘦小的身影依然浮現(xiàn)在我的眼前。從那以后,我努力學(xué)習(xí),因?yàn)槲抑懒宋业母改附o我創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境很不容易,而那位小姑娘連學(xué)都上不起,所以我一定不會(huì)辜負(fù)父母的期望,長(zhǎng)大了報(bào)答父母。

  雖然這件事已經(jīng)過(guò)去三年多了,可是那位小姑娘渴望求學(xué)的品質(zhì)使我奮發(fā)向上,勇往直前!

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