記憶深處的那一瞥作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的記憶深處的那一瞥作文,希望對大家有所幫助。
記憶深處的那一瞥,或許不曾驚天地泣鬼神,亦不算震撼,甚至平凡,卻足以在我心中埋下一顆種子,直至如今成為參天大樹。
翻開塵封已久的記憶,那時(shí)的我,不過四年級。
從前的我,討厭數(shù)學(xué),嚴(yán)重偏科。每每上數(shù)學(xué)課,總愛開小差。一次,仗著考試不下八十分的運(yùn)氣,抱著僥幸心理寫完了試卷,便開始與隔壁同學(xué)交頭接耳。猛然抬頭,發(fā)現(xiàn)老師正瞥向我這邊,眼神犀利,猶如利劍穿透我的心,我頓時(shí)驚慌,連忙低頭閉上嘴,再抬頭時(shí)發(fā)現(xiàn)老師又低頭做自己的事情。幸好只是一瞥,事后老師也沒找我談話,暗喜自己逃過一劫,又繼續(xù)開小差。
如今想想,那時(shí)的自己可真傻,竟沒能看出老師那一瞥的真切內(nèi)涵,直到,試卷下發(fā)。
看著卷子上那一個(gè)個(gè)觸目驚心的紅色大叉以及那鮮紅的74分,再抬頭,又與老師那一瞥相遇。這一次,我看得清清楚楚、真真切切。
老師眼里夾雜著失望、憤怒與無奈,似乎在說“你看你,不聽課,太讓我失望了!”頓時(shí),我的臉紅得像被燒了起來,又猛然想起,難道不是每次講小話、開小差時(shí)都會(huì)看到這樣一瞥嗎?原來,每一次,老師都給我面子給我機(jī)會(huì),才不戳穿我,此刻的`我深覺無地自容。老師的那一瞥警醒了我,不僅在責(zé)怪我的不認(rèn)真,而且在責(zé)怪我的不尊重。如果我認(rèn)真聆聽,又怎會(huì)如此?那一日,我深刻反省自身,自此,專心聽講,認(rèn)真學(xué)習(xí)。
尊重,是一個(gè)很廣泛的名詞,世上萬物皆需被尊重。假如沒有老師那一瞥,或許至今,我也不會(huì)明白何為尊重。在我看來,學(xué)會(huì)尊重的基本便是學(xué)會(huì)聆聽。因?yàn)槔蠋煹哪且黄,我之后學(xué)會(huì)了聆聽別人的聲音,讓專注認(rèn)真成為我生命中不可或缺的一部分。
記憶深處的那一瞥,在我心中開了一塊田,埋下一顆規(guī)矩的種子,我用我的理智澆灌它,助其長成參天大樹,好讓我學(xué)會(huì)尊重。
記憶深處的那一瞥,不曾驚天動(dòng)地,但震撼我心,便已足矣。
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