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留在記憶深處作文

時(shí)間:2023-01-02 13:25:33 記憶 我要投稿
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留在記憶深處作文(精選57篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的留在記憶深處作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

留在記憶深處作文(精選57篇)

  留在記憶深處作文 篇1

  同學(xué)們?cè)谀銈冇洃浿杏袥](méi)有一段很令你印象深刻的故事搭上一個(gè)令你記憶如新的人或動(dòng)物呢?

  我曾有過(guò)我童年的好伙伴,它構(gòu)成我一個(gè)難忘的回憶,而它僅僅是一條普通的狗。

  它,一身土黃色柔毛,兩只水靈靈的眼睛,一個(gè)嗅覺(jué)靈敏的鼻子,還有一張仿佛一天到晚都在微微笑著的嘴。人人看到它那輕柔順風(fēng)的毛發(fā),都會(huì)夸贊毛的美麗。不過(guò)唯一美中不足的是,它胖乎乎的,不過(guò)這也不是完全的缺點(diǎn),甚至有點(diǎn)可愛(ài)呢,所以取名為“小胖”。

  小胖的性格很好,對(duì)人類也很好。還記得有一次,我一下課就直往屋里沖,迫不及待的想和小胖見(jiàn)面。小胖見(jiàn)了我,乖順一坐,我撫摸著它那舒服的毛發(fā),告訴它今天發(fā)生的事情,我也不知它懂不懂,但它聽(tīng)完高興的叫了兩聲,還舔舔我的手呢!我想,它應(yīng)該懂了吧,畢竟它這么聰明。

  不過(guò),好日子不是每天都有,每個(gè)人都有自己的壽命,動(dòng)物也如此。果然,令人悲痛欲絕的發(fā)生了。

  那天,天空中密布著滿天的烏云,雨滴嘩嘩的傾下著,似乎預(yù)示著什么,可我并不知情,下午放學(xué),我還是老樣子,沖進(jìn)房門(mén)喊了一聲:“小胖!”空蕩蕩的房間回蕩著我的聲音,可不過(guò)多久就寂靜下來(lái)。小胖這回并沒(méi)有來(lái)迎接我,我既傷心又害怕。

  后來(lái),媽媽回來(lái)了,告訴我說(shuō):“小胖看著大雨下著,好像擔(dān)心你似的,就沖出家門(mén)找你去了,我想找回它,可是找不到了……”終于,我不爭(zhēng)氣的眼淚流了出來(lái),小胖已經(jīng)十分年老了,這樣冒雨出去肯定必死無(wú)疑……

  雨漸漸停了,可我心是冷的。

  謝謝你,小胖,能夠出現(xiàn)在我生命里。

  留在記憶深處作文 篇2

  倘若遇一知己,不言傳便意會(huì),知我心,懂我心,人生之樂(lè)事,莫不過(guò)如此;上天眷顧,令孤遇三知己,人生之樂(lè)事,莫不過(guò)如此。

  ——題記

  在我們的人生中,我們總是會(huì)擁有那么幾個(gè)無(wú)話不談的人,可是,不言傳便意會(huì)的知己,則是少之又少。我與我的三位知己一起犯二;一起陪伴;一起互損;又一起鼓勵(lì)。這些,都成了最美好的回憶,珍藏在我們心中……

  我二年級(jí)剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校,包圍我的只有孤獨(dú)。下課后沒(méi)人陪我說(shuō)話;沒(méi)人陪我玩耍;沒(méi)人陪我跑步。是你們?nèi)齻(gè),將我從無(wú)邊無(wú)際的孤獨(dú)中就出。那天,你們問(wèn)我:“要不要跟我們一起玩?”從那天開(kāi)始,我進(jìn)入了你們的世界。你們帶我做游戲;帶我批卷子;帶我開(kāi)小會(huì)。我與你們一起享受童年,我們一起踢毽子、跳繩、做游戲。將彼此最純真的笑容銘記在心。

  我第一次打架。是因?yàn)槲仪懊娴哪猩室馔品业淖雷,害的我桌子上的一沓本子散落在地。那時(shí)一股脾氣上來(lái)了,與那個(gè)男生打成一團(tuán)。最后被叫到辦公室,老師嚴(yán)厲地批評(píng)了我跟那個(gè)男生。我回到教室后,滿臉淚痕,你們?cè)谖疑磉叞参课,為我擦去淚痕。用寬容、理解、溫柔,攻破了我在內(nèi)心筑起的圍墻。

  當(dāng)我有一段時(shí)間里,因上火天天流鼻血時(shí),是你們不怕臟,帶我洗鼻子,幫我扔廢紙。從那之后,我便知道了友誼是什么。在最好的時(shí)間里,遇到了最好的你們,真好。

  我們所發(fā)生的爭(zhēng)執(zhí)、矛盾、冷言冷語(yǔ),在不到一節(jié)課的時(shí)間里便不攻自破。我們的生日會(huì)上,充滿了彼此的身影。互相慶祝,把蛋糕往對(duì)方臉上抹,嘻嘻哈哈打成一片,大人們都說(shuō)我們是瘋丫頭。

  你們說(shuō):“畢業(yè),是離別的代名詞!笨墒俏覅s說(shuō):“離別,是為了更好的重逢!蔽抑滥銈儽纫郧案诱湎覀?cè)谝黄鸬姆址置朊,我知道你們都害怕離開(kāi)對(duì)方。我又何嘗不是如此?我害怕,害怕孤獨(dú)會(huì)再一次包圍我。

  好姐妹們,我從我生命的布匹上,裁剪下來(lái)最美好的一段,親手縫進(jìn)你們的生命。期待我們下次更美好的重逢!

  留在記憶深處作文 篇3

  母親,平凡而樸實(shí);母愛(ài),偉大而重要!母親總是無(wú)私地把她的愛(ài)奉獻(xiàn)給我。

  媽媽是生活中非常非常重要的角色,她總是“不知疲倦”。

  小時(shí)候,我體弱多病,三天兩頭往醫(yī)院跑。有一次,我的病情有點(diǎn)嚴(yán)重,躺在了病床上。媽媽從送我來(lái)醫(yī)院就沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我。白天還好,我可以陪媽媽說(shuō)說(shuō)話,可到了晚上,媽媽非要看著我睡。我知道,她也累了一天,她也需要休息,我只好快的睡,還讓媽媽能把那雙布滿血絲的眼放松一下。我怎么能睡得著呢?媽媽比我更累,她都不睡,我又怎么能睡得著呢?我閉上眼睛,心里想:媽媽雖然是大人,但大人也需要休息呀?難道她是金剛不壞之身嗎?我邊想邊流下了眼淚……

  媽媽的眼睛比任何話語(yǔ)都更能鼓勵(lì)人。每次,我拿著考了高分的試卷給媽媽看,媽媽總是毫不吝嗇地夸獎(jiǎng)我。我看到了她的眼睛,啊!那充滿了對(duì)我的認(rèn)可與欣慰,那是我再接再厲的動(dòng)力。每當(dāng)我沮喪地帶著那考得很差的試卷給媽媽看,媽媽總是對(duì)我說(shuō):“這次沒(méi)考好不要緊,下次努力點(diǎn)兒。”再看看她的眼神,那飽含了對(duì)我的期望與鼓勵(lì)的眼神使我認(rèn)識(shí)到:下一次,這么低分?jǐn)?shù)絕不會(huì)再出現(xiàn)在我的試卷上!

  媽媽她總是讓我們多吃點(diǎn),可她自己又吃了多少呢?那一道道美味佳肴從媽媽的手下誕生,真是色香味俱全呀!吃飯時(shí),媽媽總是不停地把最有營(yíng)養(yǎng)的東西給我吃。我想留給媽媽吃,可媽媽老是對(duì)我說(shuō):“你正在長(zhǎng)身體,多吃點(diǎn)才好!蔽覠o(wú)言以對(duì),真?zhèn)X筋!

  是呀,我的媽媽非常平凡,但她卻用最偉大的母愛(ài)哺育了我,她的愛(ài),最偉大!

  留在記憶深處作文 篇4

  我久久地佇立著,望著那抹橘黃色消失在我眼前。

  冬天的早晨天還蒙蒙亮,放眼望去天地一片灰色。我在路上走著,一陣寒風(fēng)吹來(lái)。我拉了拉衣領(lǐng),縮了縮脖子,張嘴往凍僵的手里呵了幾口氣。我想:天氣怎么這么冷!馬路上一塵不染,我小步在街上走著。

  我走著,走著。這時(shí)天邊忽然出現(xiàn)了一個(gè)橘黃色的小點(diǎn)。只見(jiàn)那個(gè)小點(diǎn)越來(lái)越大,離我越來(lái)越近。我停下腳步,定睛一看,是一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人。他看起來(lái)十分年邁,頭上的白發(fā)在風(fēng)中凌亂,他佝僂著腰,那瘦弱的手拿著大掃帚,一下又一下地掃著,還時(shí)不時(shí)咳嗽一下。他沿著街道一點(diǎn)一點(diǎn)掃過(guò)了,把掃好的垃圾堆積在一起。我想:天這么冷。他怎么還在這掃地。

  他彎下腰把垃圾撿起來(lái)扔到垃圾堆旁,然后再把撿不起來(lái)的細(xì)細(xì)的垃圾掃到一塊,有夾子收到車子上。這時(shí),一陣寒風(fēng)吹過(guò)來(lái),把一些果皮紙屑吹起,他轉(zhuǎn)過(guò)身,逆風(fēng)向垃圾跑去。用手將垃圾撿起,喘了幾口氣又走了回來(lái)。

  一個(gè)垃圾被風(fēng)吹落在我的腳邊,我慢慢地彎下腰去,小心翼翼地觸碰那垃圾,緩緩將垃圾拾起,向老人走去。走近他,我才看到他那單薄的衣裳,我的心一驚:他穿這么少不冷嗎?我將垃圾遞給老人,對(duì)他說(shuō);“爺爺,給你!崩先私舆^(guò)垃圾,對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭:“謝謝!蔽乙苫蟮貑(wèn):“爺爺你不冷嗎?為什么這么早就出來(lái)掃地?”爺爺緩緩轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),微笑地說(shuō):“我不冷,勞動(dòng)最光榮嘛!這點(diǎn)冷算什么呀!”我愣在那里,我大腦一片空白,腦子里只閃現(xiàn)著老人剛才說(shuō)的話。

  這時(shí)候,天亮了,太陽(yáng)的微光透過(guò)云層,灑了下來(lái),灑在大地上,灑在我的身上,灑在我的心上。寒風(fēng)依舊凜冽,但我卻不再縮著了,邁著大步向前走去。

  望著那抹橘黃色的身影消失在我的視線里,我久久佇立著……

  留在記憶深處作文 篇5

  翻開(kāi)記憶的記錄本,被我藏在記憶深處的一件事開(kāi)始浮現(xiàn)。

  那一年,我的父母突然離家了好幾天,只是告訴我要在家聽(tīng)話便不見(jiàn)了。我好急,從小到大沒(méi)離開(kāi)過(guò)父母如此多天,甚至連個(gè)電話也沒(méi)打給我,那幾天都是我的大姑在照顧我。我問(wèn)大姑爸媽去哪了?大姑卻不肯說(shuō)。那幾天,我好生氣好生氣,以為爸媽不要我了。

  好幾天以后,爸媽回來(lái)了。我高興地迎上前,卻發(fā)現(xiàn)母親雙眼紅腫,父親一臉愁容。我很奇怪,卻又不敢問(wèn)。

  那天晚上,我的母親告訴我一件讓我措手不及的事情——外婆去世了。那一瞬間,我就覺(jué)得天要塌下來(lái)了,那個(gè)慈愛(ài)的外婆,小時(shí)候給我講故事的外婆,什么好吃都留給我的外婆……眼淚就要沖破枷鎖噴涌而出,但我忍住了,因?yàn)槲铱匆?jiàn)我的母親眼睛又紅了,她……又要哭了。

  原來(lái),我的父母消失的那幾天是給外婆打理后事。我也明白父母不告訴我的原因就是怕我傷心,因?yàn)橥馄旁谑罆r(shí)對(duì)我很好。家庭并不富裕的她總是塞給我錢(qián),有時(shí)候一塞就是100元,那是她在田地里工作多少天才得來(lái)的啊!如今,她去世給我的打擊也不小,但是我的母親受到的打擊更大。我不能在她面前哭,我要安慰她,我也要懂事一點(diǎn)了。

  事情過(guò)去了許久,我的感受很復(fù)雜。開(kāi)心是因?yàn)槲业哪赣H如今已走出外婆去世的陰影了。但我也很郁悶,因?yàn)橛袝r(shí)候看到大街上的小孩子摟著老人要抱抱時(shí),我就百感交集,我多么也想和我的外婆要抱抱啊!但如今她去了天堂,那么我也應(yīng)該更加努力,不辜負(fù)外婆對(duì)我的期望。

  合上記憶記錄本,但這件事我會(huì)留在記憶的深處,永遠(yuǎn)不會(huì)遺忘。

  留在記憶深處作文 篇6

  每個(gè)人都會(huì)有值得讓人留念的事,許許多多各種各樣。想知道是什么事嗎?就讓我來(lái)為大家講一講吧。

  記得我七八歲的時(shí)候,常常見(jiàn)爸爸喝酒。他以喝起酒來(lái)仿佛成了神仙,令我非常羨慕。

  有一次,爸爸給了我?guī)资X(qián),吩咐我?guī)退I(mǎi)幾瓶酒回來(lái)。我迅速的買(mǎi)好了酒。在回家的路上,我盯著這幾瓶酒,想到爸爸喝酒時(shí)的舒坦,又想到金戶庸武小說(shuō)中那些大俠喝酒時(shí)的痛快、豪放,心想:這酒是不是像鮮果汁一樣好喝呢?越想越覺(jué)得酒好喝,手中的酒瓶離嘴的距離越來(lái)越近,越來(lái)越近……

  最終我揭開(kāi)了瓶蓋,拿起瓶子,學(xué)著電視里面大俠的樣子,對(duì)著喉嚨灌了一大口:哇,好辣!更難受的還在后面呢,慢慢的我的視線模糊起來(lái),眼前的東西都成了一雙一雙的了,我的頭也開(kāi)始發(fā)熱。

  “砰”的一聲,我撞到了一個(gè)身穿土黃色衣服,戴著綠帽的“人”(后來(lái)才知道是棵樹(shù))身上。

  “嘿!哪個(gè)不長(zhǎng)眼的家伙撞到我身上來(lái)?”“他”并不回答。

  “好小子!竟然絲毫不把我放在眼里!”接著我一記左勾拳,右勾拳,邊腿“旋踢”的打了過(guò)去,結(jié)果“敵方”依然不動(dòng),我還想繼續(xù)卻突然頭重腳輕,“撲通”一聲栽倒在地……

  但我醒來(lái)時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)躺在家里的床上,身旁是十分擔(dān)心我的爸爸媽媽。爸爸看見(jiàn)我醒后,著急的眼神立刻添了一把火,他大聲吼道:“叫你買(mǎi)酒,小孩子喝什么酒?”我委屈的哭了起來(lái)說(shuō):“我看見(jiàn)您喝的樣子,以為酒很好喝就喝了一點(diǎn)兒。”

  這時(shí)媽媽也搭腔說(shuō):“就是每天你抽煙喝酒,孩子被你給帶壞了!”爸爸也知道了,忙不迭的認(rèn)錯(cuò),表示以后再也不抽煙喝酒了。

  看著爸爸認(rèn)錯(cuò)的樣子,我不禁破涕為笑。

  這是我童年中最有趣也最好笑的一件事了,也是我記憶深處不可磨滅的美好回憶之一。

  留在記憶深處作文 篇7

  蟬鳴是窗外漸漸倒數(shù)的鐘聲,考卷的分?jǐn)?shù)是往上爬的樹(shù)藤,我畫(huà)在你手掌上的蝴蝶,飛走了嗎?白云是藍(lán)天正在放的風(fēng)箏,青春是操場(chǎng)奔跑的我們。

  不久后,我們將離開(kāi)那充滿青春氣息的學(xué)校,離開(kāi)那親如家人的同學(xué),離開(kāi)那兢兢業(yè)業(yè)的老師……唉,真舍不得!看著那一張張閃耀著金光的榮譽(yù)證書(shū),看著那黑板上粉筆留下的足跡,真不忍分離!

  毛老師——一位極其平凡的人民教師。她不高不瘦,臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛,和一張櫻桃似的小嘴。她對(duì)我們很溫柔,上課時(shí)用優(yōu)美的語(yǔ)言,將我們帶入課文中:美輪美奐,別具匠心的圓明園;水流湍急,波濤洶涌的黃河流向遠(yuǎn)方……那風(fēng)景引人入勝,叫人贊不絕口。下課時(shí),毛老師就像我們的朋友一樣與我們談心,玩游戲,所以她也是我的“偶像”,是我學(xué)習(xí)的榜樣。

  在冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們?nèi)鄨F(tuán)結(jié)一致,同心協(xié)力,拿到了好成績(jī)。是什么原因呢?嗯哼,我們有樂(lè)觀心態(tài)的老師,有難同當(dāng)?shù)暮猛瑢W(xué)。當(dāng)我們結(jié)束比賽時(shí),是他們?yōu)槲覀儽荣惖耐瑢W(xué)端茶倒水,攙扶著我們。而老師則是在我們長(zhǎng)跑的過(guò)程中,為我們加油,鼓勵(lì),就像在沙漠中的一滴水,讓我們將疲憊化成前進(jìn)的動(dòng)力,照亮了迷途者的前進(jìn)的方向,點(diǎn)燃了失敗者新的希望!

  毛老師,謝謝您!是您教導(dǎo)我們:巖石下的小草教我們堅(jiān)強(qiáng),峭壁上的野百合教我們執(zhí)著,山頂上的松樹(shù)教我們拼搏風(fēng)雨,嚴(yán)寒中的臘梅教我們笑迎冰雪。讓我們樂(lè)觀,積極的面對(duì)困難,去迎接美好的明天!

  那些年盛夏美好的記憶將永遠(yuǎn)留在我的心田 !

  留在記憶深處作文 篇8

  踩著樹(shù)葉細(xì)碎的影子,我拖沓著腳步,沿著那條長(zhǎng)的好像沒(méi)有盡頭的路走著,又到了金桂飄香的季節(jié)吧,淡黃色的芬芳似是在逗弄我的面頰,腦海里循環(huán)播放與他爭(zhēng)吵的畫(huà)面,我不禁冷哼,我認(rèn)為他一直不懂我,不知道我想什么,知道了也不理解,想到他溝壑縱橫的臉,布滿青筋的手,我搖了搖頭,突然,灌木叢中發(fā)出細(xì)細(xì)的聲響,回頭卻什么也沒(méi)有,可能是貓什么的吧。我想著,腳上硬邦邦的感覺(jué)卻讓我皺起眉頭,抬起腳,有些凌亂的金黃闖入眼簾,哦,桂花枝啊,眸光暗淡下來(lái),我小時(shí)候最愛(ài)撿這些東西了,覺(jué)得桂花有趣,它的花不是一朵一朵的開(kāi),而是一團(tuán)團(tuán)、一簇簇地開(kāi),黃米粒般的花朵,小巧可愛(ài),但卻只是把玩一會(huì)兒便丟至一旁,這時(shí)他總會(huì)抱怨,卻也每次都細(xì)心的彈去金黃上的灰塵,到櫥柜里、架子上、箱子里找玻璃瓶,裝上適量的水,小心插入,有時(shí)他興致一起,挑幾根粉的藍(lán)的黃的彩帶扎到瓶子上,竟也頗為雅致妥帖,久而久之家里便溢滿了溫馨的芬芳......嘴角剛勾起,卻又驀地停住,大概,他以后不會(huì)再插了吧,剛想伸出撿起花的手停住、縮回,又不知無(wú)處安放。

  呼出一口氣,踩著月光與芬芳繼續(xù)前行,“咔嚓”,我小心翼翼地回頭,卻見(jiàn)父親在不遠(yuǎn)處,停在桂花旁,弓著腰,身影像一匹不堪重負(fù)的老馬,久久直起身子,手中抓著桂花枝,抬頭,四目相對(duì),這才發(fā)現(xiàn),父親老了啊,寬闊的肩膀有些皺縮,青絲中夾雜些許白發(fā),月光下模糊了他的身影,好像也模糊了我的眼睛!澳銊倓傄恢蓖T谀莾,我一看是桂花枝”頓了頓,沙啞卻有力的聲音敲進(jìn)了我心底最柔軟的部分,“這秋天越來(lái)越冷了,走吧,風(fēng)大!

  我一直不知道,他懂我!快步上前,桂花金燦燦的似磨平了他棱角分明的臉,月光銀子似的,灑在路上,這一路都是留在我記憶深處的芬芳。

  留在記憶深處作文 篇9

  在我童年的記憶中,奶奶家的大院子中,總會(huì)散發(fā)一種芬芳,不是那么濃烈,只是淡淡的隨風(fēng)而來(lái),彌漫在空氣中。

  花兒就如天上來(lái)的仙子,帶來(lái)芬芳,可香了奶奶常說(shuō)。小的時(shí)候,她常拉著我的小手,坐在院落的大花崗巖上,她的手上布滿了凹凸不平的紋路,又溫暖又粗糙,總是想要掙脫開(kāi)她的手卻又舍不得那股一人的香。

  午后的陽(yáng)光是最暖的,既不太炎熱,又不會(huì)感覺(jué)冷,我與她就坐在那被曬得有些熱的巖上,時(shí)而她會(huì)給我講故事,我最喜歡的童話與公主,她從來(lái)不講,她只會(huì)講那無(wú)趣的大道理,當(dāng)時(shí)的我是挺厭煩的,但如今想來(lái)又是一番韻味罷。

  奶奶這是什么?許是才三四歲,未見(jiàn)過(guò)這新奇的東西罷,這是桂花奶奶張開(kāi)大大的手,輕輕晃晃剛沒(méi)多大,卻已滿枝桂花的小樹(shù),淡黃色的花瓣頓時(shí)紛紛揚(yáng)揚(yáng)地散落,迎著風(fēng)傳來(lái)淡淡馨香,我連忙伸出稚嫩的小手,想用手接住那花,可小小的花朵,卻從指尖穿過(guò)散落在地上,有些失落。這時(shí)雙眸對(duì)上了一雙笑盈盈地演眼,有些欣喜,只見(jiàn)奶奶雙手,捧著一些小小的桂,如嬰兒一般安寧的氣息,令人安逸,許是那時(shí),喜歡上花罷,特別是桂。

  都說(shuō)歲月如梭,小時(shí)候總是不解,如今算是明白了,一晃十多年,當(dāng)初共賞的桂已開(kāi)落,多會(huì)那馨仍彌漫芬芳,在那院落,可我已長(zhǎng)大了。

  許是很久也沒(méi)有聞過(guò)那香了,在記憶中的味道似乎漸漸淡了下去,如今的我學(xué)業(yè)繁重,在這幾年中一次一次在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),卻很久沒(méi)有到過(guò)那院落了。

  奶奶也隨著風(fēng)中的芬芳離開(kāi)了那一次,我便又回到了院落,都說(shuō)桂如梅一般不畏嚴(yán)寒,真的如此呀,那桂仍在,而且在綻放。不知為何,總覺(jué)得那次的桂香最烈,許是情流之處,芬芳愈烈,許多的記憶,不禁涌上心頭。那午后的暖意,以及那捧桂,記憶中的味道,又一次越發(fā)濃烈了,跟那思念一樣。不知會(huì)不會(huì)隨風(fēng)而去,讓奶奶接收到。

  不知不覺(jué),我又走出了院落,風(fēng)吹的那扇門(mén)猛地關(guān)上了;只是那顆桂樹(shù)仍在綻放,在我的記憶中放,留下的芬芳,那么濃烈。

  留在記憶深處作文 篇10

  窗外的薔薇花正開(kāi)得茂盛,花開(kāi)時(shí)節(jié)正值初春。姐姐披著一頭快要及腰的長(zhǎng)發(fā),靜靜的坐在薔薇花下。不只是巧合,還是……那天,你穿著一條紫色長(zhǎng)裙。靜靜的走過(guò),好像一只想要展翅飛翔的蝴蝶。

  微風(fēng)靜靜吹來(lái),紫色的海洋中,泛起一陣陣?yán)嘶ā?/p>

  我,呆住了。

  你的長(zhǎng)發(fā)似乎與樹(shù)枝融為一體;紫色的長(zhǎng)裙似乎被薔薇花襯托得更加艷麗。

  薔薇花,又開(kāi)了。而你,卻不在我身邊。

  記憶深處,你的身影正在淡淡逝去。

  那年在機(jī)場(chǎng)里,我向你揮了揮手便背過(guò)身去。你知道我還在生氣,往常堅(jiān)強(qiáng)的我,淚如雨下。你轉(zhuǎn)過(guò)身,走了。你的一步又一步,都踏在我的心上,當(dāng)你踏向驗(yàn)票口時(shí),我再也忍不住。

  “姐姐?”

  “嗯?”

  “哪個(gè)……我……”我哽咽了,淚,流了。

  “乖,姐姐春假就回來(lái)。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,目送著你,祝愿著。

  你那弱小的身軀在人群中,被推來(lái)搡去。箱子似乎非常的重,你的身體微微前傾。你弱弱的注視著這一切,孤立無(wú)助。我再也看不下去,拋開(kāi)了父母緊抓著我的手,跑向了你?梢浑p大手無(wú)情的攔住了我,“小妹妹,你的票呢?”我搖了搖頭,最后的望了一次你的背影,便回到了父母身邊。

  記憶深處,這清晰的身影久久不能散去。

  一轉(zhuǎn)眼,春假也就如期而至。

  可你依舊沒(méi)有回來(lái)。

  窗外徐徐的春風(fēng),把我吹得得有些醉意。樓下濃濃的薔薇花香,把我熏得有些醉意。我走進(jìn)房間,想擁有一次小睡。

  夢(mèng)中,你靜靜的向我走來(lái),我哭著撲向你“為何現(xiàn)在才回來(lái)?”“忙……”

  猛然醒來(lái),已是下午2時(shí),猛然間醒悟:你只存在于我記憶深處,生活在我夢(mèng)中罷了。

  聽(tīng)!輪子轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音,高跟鞋的聲音,是你嗎?

  “我回來(lái)了!”

  果真!果真!

  記憶身處的你,回來(lái)了,我這才幡然醒悟:

  記憶深處的事物,往往是最深刻的。

  樓下的薔薇花香,更濃郁了。

  留在記憶深處作文 篇11

  有一顆心時(shí)刻牽掛;有一種愛(ài)沁人心脾;有一種情深似大海。這就是母愛(ài)。

  初春早晨的陽(yáng)光就是燦爛,把這個(gè)對(duì)被窩如初戀的我也給喚醒了!摆s緊起床,要不然遲到了!”媽媽在外頭喊著,好煩!

  “等等,出門(mén)要把外套穿上,春天最容易感冒了的,知道嗎?”我沒(méi)趣的應(yīng)了一聲,“老太婆”又開(kāi)始嘮叨了,真煩!

  洗簌完后,便趕忙去上學(xué)了。今天是英語(yǔ)早讀,使我這個(gè)對(duì)英語(yǔ)頗感興趣的小子讀勁十足。上午的課上得很快,也許是因?yàn)樘鞖獾木壒拾,不久就到了放學(xué)時(shí)間。天空中烏云密布,看樣子要下雨了。

  不一會(huì)兒,下課鈴聲響了。比那流行音樂(lè)還要悅耳,比那經(jīng)典音樂(lè)更國(guó)粹,比那搖滾樂(lè)更令人激動(dòng),班上同學(xué)一窩蜂地沖出教室。

  望著那瓢潑似的大雨,聽(tīng)見(jiàn)“嘩啦啦”的雨聲拍打著地面,濺起一支支“利劍”,我傻了:“早晨沒(méi)帶傘,這可怎么回家呀?”我向四處望了望?匆(jiàn)那些冒雨來(lái)接孩子的家長(zhǎng),心中萬(wàn)分焦急。

  “看著別人干嘛?我來(lái)接你回家!币粋(gè)熟悉的聲音附和著甜美的微笑在我耳邊響起,只見(jiàn)她撐起雨傘,正向我走來(lái)。此刻的我,猶如黑暗中尋到光明一樣,跟隨母親一起走在回家的路上。

  老天像是故意捉弄人似的。刮起了一陣狂風(fēng),那雨更加肆虐了,簡(jiǎn)直讓人寸步難行。媽媽右手撐著傘,左手將我緊緊摟住,生怕我受到什么傷害似的。“風(fēng)太大,我把傘往你那邊挪點(diǎn)吧!碑(dāng)時(shí)的我還太小,沒(méi)聽(tīng)懂?huà)寢尩囊馑肌?/p>

  不一會(huì)兒,雨停了。媽媽牽著我,摸摸我的后腦勺,就這樣一步一步地走著,走著,消失在人影中……

  事情雖然已過(guò)多年,但您那甜美的微笑,柔和的話語(yǔ),輕輕的撫摸,伴我走過(guò)了十幾個(gè)春秋。您的悉心照顧,您的嘮叨,您的愛(ài)……不知多少年后還有誰(shuí)能像您那樣的關(guān)心我,又有誰(shuí)能像您這樣愛(ài)護(hù)我呢?

  母親,您為我撐起的一片藍(lán)天,您把愛(ài)裝在出門(mén)前的一聲聲叮嚀里;您把愛(ài)織進(jìn)千針萬(wàn)線的毛衣里;您把愛(ài)寫(xiě)在一年四季的牽掛里。母愛(ài)永遠(yuǎn)留在我的記憶深處,我要用自己的一生來(lái)回報(bào)媽媽的愛(ài)!

  留在記憶深處作文 篇12

  在我的記憶深處,總有那么一只名叫佩德的小狗在我的面前打滾,把我逗得哈哈大笑。

  三年前的一個(gè)夏天,我收養(yǎng)了一只奶油色的小狗?吹剿揖拖肫鹆藙(dòng)畫(huà)片里的一只名叫佩德芙的小狗,所以我叫它佩德。我是在“流浪狗之家”這個(gè)網(wǎng)站上看到佩德的。我一看到佩德的照片就被它的長(zhǎng)相驚艷了:蓬蓬松松又十分柔軟的奶油色毛發(fā),一雙又大又亮的眼睛像在望著我似的,還有那圓滾滾的身體讓人忍不住想伸出手去抱抱它?粗@可愛(ài)的樣子,我不禁驚嘆了一聲:“好萌哇”!我看了看這只小狗所在的寵物收容所的地址,然后興奮地跳了起來(lái)說(shuō):“這個(gè)地方離我家好近啊!”

  兩天后,我就把這只可愛(ài)的小狗領(lǐng)回了家。它漸漸地和我熟絡(luò)了起來(lái),我們一起在草地上玩耍,睡覺(jué),打滾,快樂(lè)極了。

  就這樣過(guò)了兩年。突然有一天,佩德和我出去玩的時(shí)候,不幸的事情發(fā)生了,佩德被從路邊沖出來(lái)的車撞到了,我哭著大喊:“佩德,佩德……”但是它沒(méi)有回應(yīng),佩德的身邊流淌著它的鮮血,我的淚水像破了堤壩的洪水一樣不斷地奔涌著,那時(shí)我感覺(jué)天昏地暗的,仿佛我的整個(gè)世界都崩潰了。我知道佩德死了,它就那樣悲慘地死在我的面前,這是一件多么殘忍的事情,除了拼命地哭,我什么也不知道了。見(jiàn)我哭得很傷心,媽媽想盡辦法哄我,但是都沒(méi)有辦法驅(qū)走佩德永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我給我?guī)?lái)的傷痛,無(wú)法讓我停止哭泣。那天我哭了很久,很久,最后在媽媽的幫助下找來(lái)了我上模型課做的一個(gè)漂亮的小木盒,媽媽把佩德裝進(jìn)了那個(gè)木盒里,埋到了地下。

  從此,我和佩德的快樂(lè)時(shí)光也被埋到了記憶深處。

  留在記憶深處作文 篇13

  每當(dāng)玫瑰散發(fā)出濃烈的香氣時(shí),我總是鼻子一酸,淚水伴著往事又把我?guī)Щ氐侥莻(gè)難忘的夏日……

  風(fēng),靜靜地吹。

  我獨(dú)自一人站在樹(shù)的陰影中,淚,順著臉頰滑落,滴在裂口的大地上,太陽(yáng)遙遙地掛在天空,淡淡地注視著一切。幾分鐘前剛剛從大人那兒聽(tīng)到的消息像把小刀似的,一直剮著我的心,好疼好難受,“整天形影不離的好朋友新新要回到外地工作的父母身邊,去遙遠(yuǎn)的昆明了,恐怕不會(huì)回來(lái)了”,我在心中痛苦地喊叫著:“不,新新,不要走,留下來(lái)!”

  大人們都在熱烈地討論著昆明的一切,沒(méi)有人注意到我的“失蹤”,這時(shí),一個(gè)一蹦一跳的身影跳入了這幅悲傷的畫(huà)面,是新新!我的淚水早已浸潤(rùn)了雙眼,只能看見(jiàn)那個(gè)模糊的身影愈變愈大!霸趺纯蘖?”她來(lái)到我身邊,關(guān)切的雙眼一閃一閃的,我低著頭,狠狠地瞪著地面,好不容易才蹦出三個(gè)字“不要走”。瞬間,她似乎呆住了,眼皮垂了下來(lái),一滴大大的淚珠從長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下滑落。她呆了一會(huì)兒,隨即又展開(kāi)了笑臉“沒(méi)事,我還會(huì)回來(lái)的,我已經(jīng)計(jì)劃好了,一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的,以后考到南京的學(xué)校來(lái),我向你保證!”她發(fā)誓般地說(shuō)。說(shuō)完輕輕地折下了旁邊的一枝玫瑰,拔去上面的尖刺,然后小心地別在我的發(fā)梢,她后退幾步,微微一笑“真漂亮”,我也笑了,笑容風(fēng)干了我臉上的淚水……

  說(shuō)完,她便急切地跑走了“我走了,以后別再膽小了,不要一動(dòng)就哭了”,她一邊跑一邊說(shuō)著,我看到了她抖動(dòng)的雙肩,聽(tīng)到了她顫抖的聲音……

  再見(jiàn),我的好朋友新新,那枝美麗的花會(huì)永遠(yuǎn)留在我記憶中的……

  風(fēng),靜靜地吹,驀地心中一顫,記憶中似乎又增加了一份美好!

  留在記憶深處作文 篇14

  童年似一幅美麗的畫(huà),畫(huà)著五彩繽紛的感受;童年似一首悠悠的詩(shī),詩(shī)中寫(xiě)著我無(wú)限的快樂(lè);童年還似一條清澈的小溪,溪中流淌著我美好的記憶……而在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶中,令我難忘的便是浴室里的“滑冰場(chǎng)”了。

  記得那是一天下午,我無(wú)意間看見(jiàn)電視上的滑冰比賽,雖然當(dāng)時(shí)我才五六歲,但仍幻想著也能像電視機(jī)里的選手一樣在滑冰場(chǎng)上“畫(huà)”出自己優(yōu)美的圖畫(huà)。于是我突發(fā)奇想,在浴缸里“造”了一個(gè)自己的滑冰場(chǎng)。

  所謂“造”滑冰場(chǎng),不過(guò)是在浴缸里擠滿了洗發(fā)水,再鋪一層肥皂沫罷了。在“大功告成”之后,一種自豪感頓時(shí)涌入我的心頭:多么壯觀的一個(gè)滑冰場(chǎng)啊!可是看到空空的洗發(fā)水瓶和只剩一個(gè)小拇指大的肥皂,我又有了一點(diǎn)點(diǎn)沮喪?墒菍(duì)于“滑冰”的期待打斷了我沮喪的.心情。我趕忙爬進(jìn)了浴缸。我先坐在浴缸的邊上試了試這個(gè)“滑冰場(chǎng)”的滑度,覺(jué)得不滑,便又用手把涂上洗發(fā)水和肥皂的地方來(lái)回搓了搓,搓出了幾朵漂亮的“大花”才罷休。我滿懷期待地站了上去,腦子里還在對(duì)剛才搓出的大花滿意不已,早已將洗發(fā)水和肥皂的事忘在了腦后。沒(méi)想到剛剛站上去,我便腳一滑摔了個(gè)狗啃屎,頓時(shí)只感到牙齦一陣疼,一股又苦又咸的液體便沖進(jìn)了我的嘴里——血!我掙扎著爬了起來(lái),一摸嘴,發(fā)現(xiàn)我少了一顆門(mén)牙,“哇”的一聲,我便大哭起來(lái),邊哭還邊在浴缸里找我的牙……聽(tīng)到哭聲嚇得媽媽趕緊跑進(jìn)浴室,她看見(jiàn)我站在浴缸中,一手里捏著顆牙,滿臉白“胡子”的樣子,笑得腰都直不起來(lái)了。

  這顆門(mén)牙至今仍被媽媽收藏著,而這件事一直留在我的記憶深處,現(xiàn)在想想我還會(huì)忍俊不禁。

  留在記憶深處作文 篇15

  “你這個(gè)熊孩子,在院子里踢球,都不注意點(diǎn),這玻璃一千多呀!你賠不起喔,你闖禍嘍!”

  今天早上,我和幾位小伙伴約在樓下踢球,就在最緊張的時(shí)候,那球“嗖”地一下飛進(jìn)了一戶人家里!皣W——”玻璃碎了。那幾個(gè)小伙伴一溜煙跑回了家,樓下只有我一人,我感到無(wú)助……

  站了會(huì)兒,我還是邁著小步,走到那戶人家的大門(mén)前。我鼓足勇氣敲了敲門(mén),門(mén)打開(kāi)了,一個(gè)高大無(wú)比的壯士出現(xiàn)在我眼中,我嚇呆了,十分不容易才回過(guò)神,說(shuō):“對(duì)……不起,我們?cè)谔,踢球時(shí)不,不小心把球,球踢到你家來(lái)了!

  那位壯士黑著臉說(shuō):“把你家長(zhǎng)喊過(guò)來(lái),叫他(她)賠大錢(qián)!”

  我眼中的淚水終于流了出來(lái),我跑回家,嗚咽地對(duì)爸爸說(shuō):“我們?cè)谕娴臅r(shí)候,球弄碎了一家人的窗戶,他叫你去賠錢(qián)。”

  爸爸說(shuō):“你怎么這么讓人擔(dān)心,一天闖的禍太多了,數(shù)都數(shù)不清。”

  說(shuō)完這句,爸爸就氣急敗壞地拿了錢(qián)包,到了那戶人家,賠了錢(qián),道了歉。

  我躲在廁所里痛哭。

  爸爸把我叫了出來(lái),又是一頓臭罵,才走開(kāi)。

  我看看窗外,風(fēng)雨如晦;我的心里,下起傾盆大雨。我感到委屈,這球又不是我踢的,干嘛說(shuō)我。

  委屈留在我記憶深處。

  留在記憶深處作文 篇16

  他是中國(guó)文學(xué)界的導(dǎo)師,他是無(wú)數(shù)青年可貴的朋友,他奔赴一線的戰(zhàn)斗,他是中華民族的脊梁,他用比作武器讓敵人聞風(fēng)喪膽,他就是我們可敬又可愛(ài)的魯迅先生。

  他對(duì)民族的貢獻(xiàn)是無(wú)法估計(jì)的,他將畢生的經(jīng)歷都奉獻(xiàn)給了革命事業(yè),他僅僅活了55年,卻給我們留下了640萬(wàn)余字的偉大財(cái)富,他一直緊緊的抓住了時(shí)間。

  他愛(ài)憎分明,也發(fā)出過(guò)橫眉冷對(duì)千夫指俯首甘為孺子牛的自嘲,他對(duì)黑暗勢(shì)力如此鄙夷,對(duì)貧窮人民深表關(guān)切與同情。

  他熱情好客,到他家中做客的上至中央領(lǐng)導(dǎo),下至工人清潔工學(xué)生,各色各樣的人都有,他會(huì)親自下廚招待。

  魯迅曾說(shuō)過(guò)浪費(fèi)時(shí)間等于慢性自殺,的確魯迅一生從未浪費(fèi)過(guò)時(shí)間,也從未浪費(fèi)過(guò)他人的時(shí)間,時(shí)間老人并沒(méi)有多給魯迅些什么,魯迅,只是把握好了每一分每一秒。

  魯迅幼年時(shí)酷愛(ài)讀書(shū)還愛(ài)抄書(shū),大人們過(guò)年給的壓歲錢(qián),他總是舍不得花,都攢起來(lái)買(mǎi)書(shū),魯迅一生清貧,最大的財(cái)富也就是那些書(shū)了。

  魯迅先生已經(jīng)逝世84周年了,但他的精神還留在人們心中,他的作品還被人品味著。

  魯迅的精神將永遠(yuǎn)留在人們的心靈深處,那是一筆莫大的財(cái)富。

  留在記憶深處作文 篇17

  母校,是一個(gè)值得任何人感激的詞語(yǔ),是他孕育出了國(guó)家的棟梁;是他培育出了國(guó)家的希望;是他讓祖國(guó)繁榮富強(qiáng)。

  處處洋溢著和諧、快樂(lè)、溫馨的二十八中學(xué)是我的母校,母校的一草一木,一花一果都是我無(wú)法忘懷。此時(shí)此刻我的記憶就好像一個(gè)銀河,里面有無(wú)數(shù)顆的小星星,只有那一顆站在銀河的頂峰,那就是母校。不知不覺(jué)我已經(jīng)在母校生活六年了,在這六年的美好時(shí)光里有酸、有甜、有苦、有辣,那些將是我最美好的回憶。

  我再次踏入母校,也是我最后一次踏入母校,放眼望去,那一座座橙白相間的教學(xué)樓在向我傾訴著我上課時(shí)的表現(xiàn),觸景生情,讓我想起了我在課上睡著了的場(chǎng)面,現(xiàn)在想起還讓我臉紅。走進(jìn)我每天認(rèn)認(rèn)真真上課的教室里,我有些難過(guò)了,我恨我自己以前不珍惜在母校上課的美好時(shí)光,現(xiàn)在要離開(kāi)了才知道難過(guò)。等我還沒(méi)有走到沙坑,沙坑就大聲的向我們?cè)V說(shuō)著對(duì)我們六年級(jí)畢業(yè)生的不舍。走到四百米跑道,他令我回想起了在這里上體育課的情景,我每天都是在這里宣泄我的不滿。當(dāng)我踏上塑膠籃球場(chǎng)時(shí),我留下了一滴眼淚,這滴眼淚代表了我深深的不舍,深深的留戀。

  母校,再見(jiàn)了。

  留在記憶深處作文 篇18

  滿天紅葉飄飄揚(yáng)揚(yáng),像一千只蝴蝶漫天飛舞,在它們飛舞的途中,為天空增添了幾絲光彩。

  這天,我又來(lái)到這片“紅葉谷”。我漫步在這里,欣賞著自然嫵媚的風(fēng)景。

  不一會(huì)兒,一只紅葉隨風(fēng)飄揚(yáng),輕盈的落在我的肩上。起初,我并沒(méi)有注意到,直到它再次從我的肩膀飄落到腳邊才發(fā)現(xiàn)這是一片嬌小的樹(shù)葉,映入眼簾的是一片黃里透紅的葉子,十分美麗的顏色,像是美術(shù)作品里面的漸變色,交錯(cuò)而又有層次感。

  它跟別的樹(shù)葉誕生在同一顆大樹(shù)上,同一根樹(shù)干上,可是為什么它卻如此嬌小?我靜靜的回憶,“啊!就是那片丑陋不堪的樹(shù)葉,那片十分別致的樹(shù)葉,那片去年我曾經(jīng)撿起過(guò)的樹(shù)葉!

  和以前比起來(lái),它依然嬌小,十分柔弱,但是它曾經(jīng)奮斗過(guò)呀!它曾努力的讓自己堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),不放棄任何希望;它曾接受過(guò)暴風(fēng)雨的摧折,干旱的難耐,卻沒(méi)有任何抱怨。

  終于,它堅(jiān)持到了秋天,朝陽(yáng)叫它起床,晚霞輝映在它的身上,形成了這種奇特的花紋。

  我將它放在那顆巨大的樹(shù)杈上,讓它瞻望最后的天空,紅葉的海洋,最后變成最好的肥料。

  這一抹紅,永遠(yuǎn)留在我的心間!

  留在記憶深處作文 篇19

  一個(gè)小小的生靈在那一瞬間失去了生命,失去了痛苦 災(zāi)難 親情 快樂(lè)…….

  那天,下著大雨,仿佛是上天的哭訴。

  我騎著車子在馬路上心中有股莫名其妙的傷感。一只可愛(ài)的小狗在馬路中間玩耍,即使淋了雨成了落湯雞,還是掩飾不住它的快樂(lè)。就在這時(shí)……..

  一輛大卡車在大雨中壓過(guò)這只可愛(ài)的小狗,同時(shí),還有一聲慘叫。我緊閉雙眼不敢看。生怕當(dāng)我睜開(kāi)眼時(shí),那幅和諧的畫(huà)面就會(huì)消失。直到眼睛緊閉到疼時(shí),才慢慢睜開(kāi)……腦海中一片空白。不知道這是夢(mèng)還是現(xiàn)實(shí),只能看見(jiàn)剛剛在玩耍的那只小狗躺在地上,身旁有個(gè)紅色的物體,我知道那是小狗的心。他的鮮血把地上的污水染紅了,也流進(jìn)了我的心。我站在那一動(dòng)不動(dòng)腦海里像是電影回放那樣,不停地把那一幕呈現(xiàn)出來(lái)。那輛卡車奪去了這個(gè)小生命,也許這只小狗根本不知道發(fā)生了什么,只知道,一個(gè)龐然大物向他撞去。

  我走過(guò)去,當(dāng)看到他那慘不忍睹的尸體是我流淚了……

  與越下越大,我的心仿佛在流血。

  為什么讓著無(wú)辜的小生命在什么都不知道的情況下去了天堂;為什么這輛卡車毫不猶地奪取了小狗的生命。難道那位司機(jī)就那么無(wú)情嗎???

  留在記憶深處作文 篇20

  在我經(jīng)歷的這些個(gè)春夏秋冬間,不常有她的身影,卻也刻骨銘心……

  此時(shí),我站在“老地方”,時(shí)光一晃,又回到了那個(gè)清晨。

  那一天,我們正在教室里讀書(shū),一個(gè)素未謀面的女孩走進(jìn)來(lái),老師則在一旁笑盈盈的向我們介紹。我將她打量了一番:黝黑的皮膚,有些發(fā)紫的嘴唇,濃濃的眉毛,炯炯有神的眼睛,一副“老好人”的形象。后來(lái),她的幽默總能逗得我們捧腹大笑,這也使得我對(duì)她添了幾分好感,心想:這個(gè)人,有點(diǎn)兒意思。

  思緒在此中斷,一年前的情景浮現(xiàn)在我的腦海。

  又是一天,我與她同行,正嬉戲打鬧間,一條惡狗以百米沖刺般的速度向我們奔來(lái),她雖然也很害怕,卻還是將我護(hù)在身后,應(yīng)景調(diào)笑道:“別怕,我有‘寶劍’在身!卑殡S著我震耳欲聾的尖叫聲,她抽出傘,用這所謂的“寶劍”和那惡狗周旋起來(lái)。終于,她用一個(gè)假動(dòng)作趕跑了那狗。自始至終,她也沒(méi)有傷過(guò)那條狗半根毛發(fā)。

  “喂!”一聲呼喚將我拉回現(xiàn)實(shí)。我別過(guò)頭去,又看見(jiàn)她那張熟悉的臉。我強(qiáng)忍住淚水,心想:這些年來(lái),她似乎已經(jīng)成為了我生命中的一部分啊!

  留在記憶深處作文 篇21

  2009年的暑假,我看了許多電視劇。其中,最令我記憶深刻的是電視劇《亮劍》。

  為什么呢?因?yàn)榱羷χ杏幸痪湓捔钊松钏迹汗糯膭途退闶怯龅搅颂煜伦顓柡Φ膭,自知不能打敗他,也要亮出自己?/p>

  劍!哪怕最后倒在了對(duì)手的刀下……這就是亮劍精神。這是我看了《亮劍》之后,最念念不忘的一句話,也正是《亮劍》的精髓!這句話,將陪伴我一生!

  有一回,我和爸爸下象棋,最后我被打得只剩下兩炮一車可以“出國(guó)”,我本想用“雙炮將”的,但又轉(zhuǎn)念一想:爸爸可是象棋高手,“雙炮將”這個(gè)方法就是他教我的,我使用“雙炮將”,他肯定會(huì)發(fā)覺(jué)的。

  這時(shí),我想起了亮劍精神,心想:愛(ài)拼才會(huì)贏!我不拼一拼,怎么會(huì)贏呢?我不拼一拼,又怎么有贏的機(jī)會(huì)呢?

  于是,我開(kāi)始實(shí)現(xiàn)我的“陰謀詭計(jì)”,我先把車殺到了爸爸的將軍那里,大喊一聲:“將軍!”爸爸笑笑,把士移了下來(lái),卻發(fā)現(xiàn),自己的“將”的對(duì)面,有兩個(gè)炮正虎視眈眈地望著他的將,他一下子愣住了,許久,又摸著我的頭,說(shuō)道:“我輸了,作為獎(jiǎng)勵(lì),我?guī)闳コ钥系禄!”我開(kāi)心地笑了,這可多虧了亮劍精神!

  亮出自己的劍,亮出自己的劍!2009年已經(jīng)過(guò)去,但亮劍精神在我心中永存!

  留在記憶深處作文 篇22

  我永遠(yuǎn)忘不了媽媽鼓勵(lì)的目光。

  有一次英語(yǔ)期中考試我只考了69分,我當(dāng)時(shí)聽(tīng)到我的分?jǐn)?shù)我哭了,那是傷心的淚,那是悔恨的淚水,我恨考試前我沒(méi)好好復(fù)習(xí),但我知道這已經(jīng)是不可能改變了。走在放學(xué)的路上我一直低著頭,我不敢看別人歡喜的樣子。我一直想著媽媽會(huì)不會(huì)打我,會(huì)不會(huì)罵我,會(huì)不會(huì)是男女混合雙打。

  我的心情難以平靜。

  終于到家了平時(shí)幾分鐘的路我卻覺(jué)的很漫長(zhǎng)了。我推開(kāi)問(wèn),媽媽看見(jiàn)我沒(méi)說(shuō)什么,可能她看我就知道我的成績(jī)了。當(dāng)時(shí)我好害怕,因?yàn)閶寢尣粏?wèn)我的成績(jī)比問(wèn)我的成績(jī)時(shí)更可怕。我膽怯的走上前去,我低一眼看到媽媽的眼睛,媽媽的眼睛不大,但他那眼睛流露那種溫柔的,鼓勵(lì)的目光卻使我的心平靜下來(lái)。媽媽溫柔地說(shuō):這次沒(méi)考好吧!不要灰心,不要傷心,媽媽相信你,你一定會(huì)考好的。我在看媽媽的眼睛,媽媽的眼睛里流露出愛(ài)的光芒,我沖上去,給了媽媽一個(gè)擁抱,我又一次大聲的哭了起來(lái),這次不是傷心悔恨的眼淚而是幸福感動(dòng)的眼淚。淚水隨著臉頰留到我嘴邊,我感覺(jué)這淚水好甜,真的太甜了!

  這件事給之后,我變的更堅(jiān)強(qiáng)和自信起來(lái)我知道是媽媽那溫柔的目光鼓勵(lì)著我。我為我有這樣一位能理解我愛(ài)我的媽媽而感到幸福我愛(ài)媽媽!

  留在記憶深處作文 篇23

  從小到大,我經(jīng)歷過(guò)很多的事情,它們有的讓我開(kāi)心,有的讓我傷心,而有的也讓我慚愧。但留在我記憶深處的事,卻是那件……

  那是發(fā)生在小時(shí)候的事了。以前在老家的時(shí)候,我經(jīng)常與許多小朋友在一起玩耍,他們經(jīng)常會(huì)去小店鋪買(mǎi)東西吃,而我卻從來(lái)沒(méi)去過(guò)。

  一天,我的一個(gè)小伙伴對(duì)我說(shuō):“我們一起去小店鋪買(mǎi)東西吃,好不?”我先是猶豫了一下,然后說(shuō):“好,好呀,走吧!”說(shuō)著,我和他就一起跑向小店鋪。到了那里,他拿起一包山楂片,然后付了錢(qián),就走了。我看到他拿起了山楂片,我也跟著拿起一包,錢(qián)也沒(méi)付地就跑回了家。

  回到家,媽媽看見(jiàn)我手中拿的山楂片,便問(wèn)我:“你手中的山楂片哪里來(lái)的?”“到店鋪里去拿的啊。”“拿的!”于是,媽媽牽著我的手,帶我來(lái)到那個(gè)小店鋪,付了錢(qián),對(duì)那里的老板說(shuō):“對(duì)不起啊,我孩子從來(lái)沒(méi)來(lái)過(guò)這里,不懂事!秉c(diǎn)里的老板說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這只是小事罷了!眿寢尃恐业氖只亓思,在路上,媽媽對(duì)我說(shuō):“以后到小店鋪里買(mǎi)東西一定要付錢(qián)啊。”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  這雖然是一件小事,但我依然忘不了它,它依舊留在我記憶深處。

  留在記憶深處作文 篇24

  在我大腦中那些美妙的記憶里,我小學(xué)生活的記憶里,一至六年級(jí)中,深的還有更多,有很多呢!

  最佳搞笑獎(jiǎng):在一年級(jí)看圖寫(xiě)畫(huà)的時(shí)候,我先看了看圖,想了一想作文,然后,我從筆盒里拿出一支鉛筆,以我寫(xiě)的最好的字來(lái)寫(xiě)(我寫(xiě)的也好不到那去),一筆一畫(huà),然后讀了讀,交了上去。我回家時(shí),我把作文給了我姐姐看,我姐姐一看:小能住山洞”我無(wú)語(yǔ)了......

  最佳暈菜獎(jiǎng):在一年級(jí)的時(shí)候,我們下午第一節(jié)上音樂(lè),中午長(zhǎng)時(shí)間休息,我一點(diǎn)也沒(méi)睡覺(jué),一直在玩兒。下午的時(shí)候,上課了,因?yàn)槲覜](méi)睡覺(jué),所以才在課堂上睡著了,過(guò)了一會(huì)兒,我醒了,我旁邊就是老師,她三下五除二的把我打了一頓,我暈了啦......

  最佳拾金不昧獎(jiǎng):在六年級(jí)的時(shí)候,我和鄧永昊一起上WC,回路隊(duì)時(shí),在那附近撿到了兩塊錢(qián),我們說(shuō)好第二天把錢(qián)交給老師,但是我們下午就把錢(qián)交上了,我們把錢(qián)交上以后,就覺(jué)得心里美滋滋的,比吃了一顆阿爾卑斯蜜糖還甜,甜的無(wú)法表達(dá)......

  在我們的心里,一定還有許多美好的回憶,讓我們拿出來(lái),不管是陳芝麻爛谷子,再談一下,也是新的。

  留在記憶深處作文 篇25

  有一件事留在我的記憶深處,這件事既讓我感動(dòng),又讓我感到慚愧!

  記得夏天里的一天,驕陽(yáng)似火,我呆在房間里,雖然開(kāi)著空調(diào),但是我還是不知足,我拿著錢(qián),硬著頭皮出去買(mǎi)冰淇淋,知了在樹(shù)上“知了、知了”地唱歌,讓人聽(tīng)了心煩。不一會(huì)兒,我的額頭上就出了許多黃豆般大的汗珠,心想:跑快點(diǎn),快去快回!都怪我是個(gè)饞貓!我的衣服貼在身上。我終于買(mǎi)到冰淇淋了,禁不住冰淇淋的誘惑,“咔”的一聲,包裝袋被我撕開(kāi)了,我想都沒(méi)想,隨手就把包裝袋扔在地上,“唰唰唰,唰唰唰”,這不是風(fēng)吹樹(shù)葉而發(fā)出的聲音,而是清潔工掃地時(shí)發(fā)出的聲音,那位清潔工是一位中年婦女,身材矮小,頭發(fā)白花花的,臉上的皺紋比樹(shù)的年輪還多,黑黝黝的皮膚,厚厚的嘴唇,偶爾露出雪白的牙齒。她雙手緊緊地握著掃帚,靜靜的低著頭看著地面,不緩不慢的,一步一步的將地面的垃圾掃到一堆。我不禁感動(dòng),更讓我感到慚愧。

  這件事留在我的記憶深處,同時(shí)也讓 我明白了道理:亂扔垃圾,不僅會(huì)給清潔工增加工作量,而且還會(huì)污染我們美麗的港城!

  留在記憶深處作文 篇26

  那天清晨,我被一陣鬧鐘聲驚醒,我迷迷糊糊的往那兒看了一眼——天啊,才五點(diǎn)多,怎么搞的,我便問(wèn)爸爸:“怎么搞的,我明明把鬧鐘調(diào)到六點(diǎn)三十的,可它怎么五點(diǎn)就叫我呢?”

  “哦,可能是那個(gè)鬧鐘有點(diǎn)‘神志不清’了吧,所以才一大早就‘狼嚎鬼叫’的,沒(méi)事,那個(gè)老家伙該退休了!闭f(shuō)著爸爸又睡了。

  當(dāng)我準(zhǔn)備埋頭大睡時(shí),爸爸又說(shuō)了起來(lái),“兒子,沒(méi)事的,明天我就讓那個(gè)鬧鐘下崗——給你買(mǎi)個(gè)新的,睡吧!”我以為爸爸在說(shuō)夢(mèng)話,所以沒(méi)當(dāng)真,回去睡覺(jué)了。

  ……一天過(guò)去了,我壓根就把這事跑到九霄云外去了。

  吃晚飯時(shí),爸爸神秘地把我叫到了臥室,然后拿出一個(gè)袋子,里面裝著一個(gè)不大的盒子,至于盒子里是什么我就不清楚了,爸爸好像看出了我的迫不及待。想知道盒子裝的是什么,便把袋子給了我,說(shuō)了一句,“兒子,打開(kāi)看看!”我聽(tīng)了像遇到了赦免令一樣,迅速打開(kāi)盒子。

  當(dāng)我看到手里的東西時(shí),眼睛里已有許多淚水在打轉(zhuǎn),并且有一種難以言傳的感覺(jué),因?yàn)檎宫F(xiàn)在我眼前的是一個(gè)可愛(ài)的小鬧鐘。

  “爸爸”這個(gè)神圣的稱呼,他對(duì)我的愛(ài)無(wú)處不在,就連在夢(mèng)中也想著“我”的爸爸,你不愧于這個(gè)稱呼!

  我愛(ài)您,親愛(ài)的爸爸!

  留在記憶深處作文 篇27

  “江南好,風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)。能不憶江南?”白居易的這首《憶江南》描繪了一副生動(dòng)的江南景象,使人贊不絕口。

  當(dāng)然,江南還有一“最美水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)”,使我回憶滿滿。

  水鄉(xiāng)古鎮(zhèn),當(dāng)然有水有古建筑。剛進(jìn)入周莊,小河就映入眼簾。船漂浮在碧綠的水中,如同行駛在“綠馬路”上,船上的人一邊喝茶一邊觀景。有河,既然就有橋,成列的船兒魚(yú)貫而行的穿過(guò)橋洞,又穿過(guò)另一個(gè)橋洞,橋橋相扣。橋上人流如織,熱鬧非凡。橋邊青草叢生,青翠欲滴。

  古鎮(zhèn)的建筑雖然年老但仍不失光華,元清時(shí)代的四合院,雕梁畫(huà)棟詩(shī)情畫(huà)意,走到后花園,花團(tuán)簇?fù)怼⒓偕搅至ⅰ⒋渲裱谟、池塘倒映樓閣,令人禁不住想象它曾經(jīng)的高貴繁華。

  走到周莊,最引人注目的要數(shù)“萬(wàn)山蹄”了,它色彩鮮艷味道鮮美。去周莊,品嘗“萬(wàn)三蹄”這道美味佳肴是必不可少的,傳說(shuō),這道菜肴出之蘇州首富沈萬(wàn)三家的廚房。

  “江南好,風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅如火,春來(lái)江水綠如藍(lán)。誰(shuí)不憶江南?”去過(guò)周莊,誰(shuí)人不憶古鎮(zhèn)美?

  留在記憶深處作文 篇28

  她,滿臉布滿了皺紋,頭發(fā)已是半黑半白了,一雙炯炯有神、富有慈祥的眼睛,一張純紅又小巧的嘴唇,一個(gè)較低的鼻子,便是她富有慈祥的面目。

  有一天晚上,我在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),久久的不能入睡,也許是天氣炎熱也許是失眠了。我叫醒了她,向她哭訴自己睡不著,她溫柔地對(duì)我說(shuō):“按一個(gè)血位便能入睡。”說(shuō)著按起我的穴位。可是,討厭的吸血鬼—蚊子卻又不讓我入睡。在我身上左叮右叮地大口吸我的血。她看到后,想了想,便把被子將我全身蓋住了。又按著我的穴位,唱起搖籃曲讓我入睡。迷迷糊糊地,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。有的時(shí)候,在父母那兒挨到一點(diǎn)兒委屈。我便會(huì)向她哭訴,而她卻不斷拭去我的眼淚。那時(shí),我便只覺(jué)得她那瘦弱的肩膀是我永遠(yuǎn)安全的避風(fēng)港。

  她,一個(gè)愛(ài)我疼我的人,也是我的避風(fēng)港,一個(gè)教會(huì)我懂得愛(ài)的人,她總是一身樸素?zé)o華的衣服,系著圍裙,在狹窄的廚房里,為我做出一道道美味的食物,讓我營(yíng)養(yǎng)增加,智力提高,她每次在我有困難時(shí),她總會(huì)默默地幫助我…

  其實(shí),她是我印象深刻,留在我幼小的心中,最最最…親的人。

  她就是—我親愛(ài)的—奶奶。

  留在記憶深處作文 篇29

  在生活中,有許許多多的人幫助過(guò)我,但唯獨(dú)那件事,那個(gè)人留在我的記憶深處,留在我的腦海中,揮之不去。

  保安相信大家并不陌生,小區(qū)、學(xué)校門(mén)口處處可見(jiàn)。在我記憶深處,他是兇狠的,對(duì)他無(wú)理可講,一天擺著那副無(wú)表情的臉,看著就煩。你進(jìn)了校門(mén),就別想出去?赏ㄟ^(guò)那一天,那一件事,讓我對(duì)他的看法有所改變。

  那天早上還是晴天,中午放學(xué)時(shí)卻下起了暴雨。我沒(méi)有拿傘,只能在校門(mén)口等待。同學(xué)們都被接走了,可我還是沒(méi)有看到媽媽的身影,“可能有事吧”我想。又不知過(guò)了多久,校門(mén)口只剩下我一個(gè)人,保安見(jiàn)我遲遲沒(méi)有離去,就走了過(guò)來(lái),他問(wèn)我為什么沒(méi)有走,我說(shuō)沒(méi)有傘。他看了看時(shí)間,取了把傘便對(duì)我說(shuō):“拿去用吧!蔽医舆^(guò)傘,因人小力量不夠,傘把搖晃著。保安看看我,又看看雨的大小,最后決定送我回去。傘小,一路上他還不時(shí)地叮嚀我不要走大水灘。我到家了,可她的衣服卻濕透了,我道了謝,他便走了回去。

  望著他那遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去的背影,望著他浸透的衣服,我被深深感動(dòng)了。他留在我的記憶深處,揮之不去。他,就是那有著鋼鐵的面,仁慈的心的保安。

  留在記憶深處作文 篇30

  背影留在我的記憶深處打開(kāi)記憶的相冊(cè),翻開(kāi)一頁(yè)頁(yè)發(fā)黃的記錄,有一個(gè)背影留在了那兒,那是一個(gè)令我記憶猶新的背影,是她教會(huì)了我一個(gè)做人的道理。

  “陳楊荻茜,你這頭豬給我起床,快去買(mǎi)早餐!苯憬愦蠛鸬馈0!真命苦。這個(gè)老組因父母出差在我家小住,我父母上班去了,她就叫我去買(mǎi)早餐,有沒(méi)有天理。〔坏粣(ài)幼,還沒(méi)有一點(diǎn)寄人籬下的感覺(jué)。沒(méi)辦法,我只好騎著自行車去買(mǎi)早餐。

  半路,我路過(guò)巾山公園,看見(jiàn)一個(gè)小女孩一不小心摔倒了,那滑稽的樣子逗得我哈哈大笑。我從口袋里拿出紙巾擦了擦汗。來(lái)到油條店,我掏了掏口袋想拿錢(qián),咦?錢(qián)哪兒去了?望著老板遞過(guò)兩條的雙手,此時(shí)的我就像熱鍋上的螞蟻—-團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然一陣甜甜的嗓音傳入我的耳畔“姐姐”。我抬頭一看,原來(lái)是剛才被我嘲笑的小女孩。她又說(shuō):“姐姐,你的錢(qián),你剛才拿紙巾的時(shí)候掉的。”我好奇地問(wèn):“既然是撿的,你為什么不拿走?”“媽媽說(shuō)過(guò)別人的東西不能拿!闭f(shuō)完掉頭就走。

  我望著那漸漸跑遠(yuǎn)的背影,笑了。這個(gè)小女孩的背影在我的心中烙下了一個(gè)屬于我的記憶。

  留在記憶深處作文 篇31

  每當(dāng)我走過(guò)幽靜的花園時(shí),每當(dāng)微風(fēng)中那淡淡的薰衣草香彌漫在我身邊時(shí),一顆晶瑩的淚珠總會(huì)悄無(wú)聲息地凝結(jié)在心中,被思念所填滿。

  在我上幼兒園的時(shí)候,總有一個(gè)清秀的面龐出現(xiàn)在我的視線中。她身上那種特有的薰衣草香讓小時(shí)候的我變得聽(tīng)話。她,便是我的幼兒園老師——葛老師。

  還記得那是一個(gè)異常炎熱的夏天,我在游戲中和張可欣爭(zhēng)執(zhí)了起來(lái),原因就是為了搶奪一個(gè)芭比娃娃!澳愣纪媪诉@么長(zhǎng)時(shí)間了,應(yīng)該輪到我了!”可欣說(shuō)!安恍,我先拿到就應(yīng)該歸我!”“你……你耍賴!”就這樣,我和可欣你一言我一語(yǔ)地吵了起來(lái)。這時(shí),葛老師走過(guò)來(lái),輕輕地摸了下我的頭,將我手上的芭比娃娃拿給了可欣。

  真偏心!我不高興地坐在一邊,生起氣來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,葛老師拍了拍我的肩膀,笑盈盈地望著我,她的眼里充滿了溫柔。葛老師壓低聲音對(duì)我說(shuō):“我知道你心里不服氣,可是畢竟人家可欣也等了很久!要記住,自私的小朋友大家是不會(huì)喜歡的!蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,雖然那時(shí)候我還不能完全理解,可是從那以后,我再也不會(huì)自私自利了。

  在我的記憶深處,總會(huì)有一個(gè)美麗的倩影,一陣淡淡的薰衣草香,永遠(yuǎn)揮之不去……

  留在記憶深處作文 篇32

  一個(gè)冬天的傍晚,冷清的小路,我趕著回家。

  田地里的青蛙不停地唱著歌,天上的烏云黑沉沉地壓過(guò)來(lái),沉默已久的雷公終于出聲了:“轟隆隆”,豆大的雨珠伴著雷聲,“嘩嘩嘩”, 我頓時(shí)成了“落湯雞”, 我不禁加快腳步。雨水一波又一波地砸在我身上,望不清遠(yuǎn)方的街道,我不禁打了個(gè)寒顫,哭了起來(lái)。

  “小朋友,你怎么了,沒(méi)事吧?”一個(gè)中年男子在我面前停了下來(lái)。我沒(méi)有回答!耙灰宜湍慊丶已剑∨笥?”這時(shí)他把雨傘移來(lái)到我的頭上,我看清楚了他的樣子,中等身材,平直的眉毛下有雙老實(shí)的眼睛!澳慵以谀睦镅剑课宜湍慊丶野!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,指了指家的方向。 他馬上脫下外套,套在我身上,只剩下一件打底的衣服。 他用手擦了擦自行車的后座,把我抱上去,雨越下越大,雷公仍不耐煩地吼叫著。他也許抵擋不住風(fēng)雨交加的力量,也許是寒冬,我感覺(jué)到他的發(fā)抖,而外套里的我卻異常溫暖。他送我到家門(mén)口,叮囑我兩句,就轉(zhuǎn)身走了,我竟然忘了說(shuō)聲謝謝,望著他遠(yuǎn)去的背影,我久久熱淚盈眶。

  每每想起這個(gè)傍晚,都有一股暖流涌入我的心田。

  留在記憶深處作文 篇33

  今天又路過(guò)那個(gè)拐角,可是它已不在了——這是一株守候在光陰中的紫藤花。

  不知從何時(shí)起已沒(méi)人去注意這株逝去已久的紫藤花

  紫藤花本無(wú)罪,它同樣也是萬(wàn)物中的一員,它同樣是生命,但它的一生只能在這塊狹小的石頭叢中度過(guò)。它既然能生存下來(lái),也是足以令人驚嘆了。至少,在這兒不會(huì)再有人去傷害它。

  記憶中的紫藤花很美,但美得脆弱只要你稍不小心一碰,花瓣便會(huì)一片片旋轉(zhuǎn)地落下。紫藤花把這個(gè)破舊的拐角打扮地分外亮麗,但現(xiàn)在這里已是一片廢墟,美好變成了回憶。對(duì)于紫藤花我也只能徒有惘然了,上天既然創(chuàng)造了它,可何又要消滅它呢?同樣的生命為何有不同的命運(yùn),別的花可以在陽(yáng)光下吸收大自然的恩惠,盡情舒展生命身姿,而這里的紫藤花卻只能留在我記憶深處,竟成了永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……

  好在我對(duì)它的存在懷有一絲同情之心,不然它將永遠(yuǎn)從這個(gè)世界上消失,沒(méi)有人去記得它。

  紫藤花從我的生活中隱去,它又將在我的心中生根發(fā)芽,永遠(yuǎn)扎根在我心中那片樂(lè)土,無(wú)憂無(wú)慮,無(wú)拘無(wú)束地生長(zhǎng)開(kāi)花!

  留在記憶深處作文 篇34

  不知道你們過(guò)年有什么有趣的事情發(fā)生?我這就有兩件有趣的事情發(fā)生呢。

  到了大年三十,事情有很多。我媽媽正好在做飯,我感覺(jué)好無(wú)聊,就拉著爸爸到前院放煙花。

  一開(kāi)始我以為點(diǎn)煙花是一件很簡(jiǎn)單的事,可是在真正點(diǎn)煙花的時(shí)候,我心里就不覺(jué)得這是一件簡(jiǎn)單的事。爸爸拿著煙花對(duì)我說(shuō):“我拿著煙花,你來(lái)點(diǎn)吧!”我猶豫了一會(huì)兒,最終還是同意了。

  我拿著打火機(jī),手一抖一抖的,爸爸問(wèn)我:“你是不是害怕了,不敢點(diǎn)?”我心虛地說(shuō):“才……才沒(méi)有呢!”我鼓起了勇氣,去點(diǎn)燃煙花。我點(diǎn)完就跑,連繼了好幾次,都沒(méi)有成功,我試了最后一遍,終于成功了!

  到了年夜飯的時(shí)間,媽媽把飯菜都端了上來(lái),我剛坐上椅子,爸爸突然端了一盤(pán)年糕,我疑惑不解地問(wèn)哥哥:“哥哥,過(guò)年為什么要吃年糕呀!”哥哥回答:“因?yàn)橛械氖澄锒即硪粋(gè)四字成語(yǔ)和短句,比如年糕,代表著步步高升,鯉魚(yú)代表鯉魚(yú)跳龍門(mén)等等等等!蔽艺f(shuō):“哦,哥哥,你好聰明呀!”

  過(guò)年還真讓我長(zhǎng)學(xué)問(wèn)啊!

  留在記憶深處作文 篇35

  有人留在記憶深處的是爭(zhēng)分奪秒滅火的消防員,有人留在記憶深處的是救死扶傷的醫(yī)生,有人留在記憶深處的是不顧自身安危的特警。而我留在記憶深處的,卻是一位普通的公園保安。

  那年,我七歲。有一天,我和許多小朋友一起在人民公園里做游戲。1、2、3正做著,忽然,天空電閃雷鳴,下起了大暴雨。我想,幸好媽媽讓我?guī)Я税褌悖晌野涯菈K草坪翻了個(gè)遍也沒(méi)有找到傘。這時(shí),一個(gè)黑影向我走來(lái),我連忙躲到了樹(shù)叢后。不會(huì)是人販子吧?我在電視上看過(guò),用麻袋把人裝起來(lái),運(yùn)到世界各地!我心想,他走近我才看清,原來(lái)他是一位老爺爺,身上穿著保安的衣服。他看見(jiàn)了我,對(duì)我說(shuō):小朋友,你沒(méi)帶傘嗎?這樣吧,你先用我的傘。我慢慢地向后退,心里害怕極了。沒(méi)事,你拿著用吧!到時(shí)候還給我就好了。老爺爺和藹地說(shuō)。我感動(dòng)得流下了熱淚,拿著他給的大花傘回家了。

  后來(lái),我去還傘,那個(gè)值班的人說(shuō)他去老家工作了,不在這兒。我只好拿著他的傘回家了。

  以后,每當(dāng)我看到這把傘,便不由得想起那個(gè)老爺爺,兩顆金豆豆總會(huì)不由自主地掉下來(lái)。

  他,留在我記憶深處;同時(shí),留在我記憶深處的,還有他那助人為樂(lè)的愛(ài)心!

  留在記憶深處作文 篇36

  人生中發(fā)生過(guò)許許多多令人難忘的事,那一件件事就像五味瓶,有酸、有甜、有苦、有辣、還有咸,時(shí)不時(shí)在我的腦海中回蕩,在我眼前浮現(xiàn),但是最令我難忘的還得屬那次跳繩。

  一天傍晚,我在學(xué)校里跳繩,突然,我心里冒出了一個(gè)具有挑戰(zhàn)性的想法,為什么不跑著跳呢?這樣豈不是更能提升我的跳繩能力?二話不說(shuō),我立即圍著學(xué)校操場(chǎng)跑道一邊跑一邊跳,突然,我一不留神,就被絆了一跤,腳出血了,很疼,我的眼淚頓時(shí)像斷了線的珍珠不停往下掉。我失魂落魄地回到家里,奶奶看見(jiàn)了我腿上的傷口,急忙跑過(guò)來(lái),問(wèn)我怎么回事,我把經(jīng)過(guò)告訴了奶奶,奶奶聽(tīng)了一邊安慰我,一邊把我扶進(jìn)屋。接著,奶奶又拿來(lái)紅藥水、棉花棒和紗布,用紅藥水把棉花棒浸濕,然后輕輕地抹在我的傷口上,最后把紗布小心翼翼地纏在我腿上,可還是疼。于是,奶奶拿來(lái)軟墊放在我腿上,耐心地幫我揉著腿。幾天以后,我的腿好了,又能活動(dòng)自如了。

  每個(gè)人都疼愛(ài)自己的親眷,我的奶奶亦是如此,我奶奶對(duì)我的愛(ài)我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘。

  留在記憶深處作文 篇37

  每當(dāng)我提起籃球,也就是手指碰到籃球的一瞬間,我就似乎觸到了在記憶深處心上的烙印,激起了我那段可笑的回憶。

  “打籃球嘍!” 炫炫拿著籃球,高興地沖在籃筐前投起來(lái)。這四個(gè)字啊,準(zhǔn)是我上體育課最常聽(tīng)到的話。說(shuō)起他投籃的興趣可是很濃的,什么投籃用的術(shù)語(yǔ),他可是出口成章,就像孔乙己滿口的“知乎者也”一樣。

  這不,這節(jié)體育課,他又如小鳥(niǎo)一般在架前快活地投籃呢!我雖不喜歡打籃球,但是看炫炫投籃卻別有一番滋味。于是我跟一位同學(xué)聊起天,邊看炫炫投籃。

  我可能覺(jué)得頭仰著,有點(diǎn)累了,低頭活動(dòng)了一下脖子。突然同學(xué)喊道:“剛剛,快躲!” 又聽(tīng)到炫炫的叫聲:“閃開(kāi)!”我抬頭看看,誰(shuí)想就是一個(gè)籃球砸來(lái)。眼鏡我還戴著,球打到眼鏡,眼鏡壓著鼻子。劇烈的疼痛如火燃燒著我的臉。我的雙手捂著臉,什么也看不到,卻仍能感覺(jué)到一群同學(xué)圍著。那時(shí)還是三年級(jí),人人都好奇心強(qiáng)。

  “對(duì)不起,對(duì)……對(duì)不起……” 炫炫慌張的支支吾吾。我為了緩解這尷尬的氣氛,勉強(qiáng)笑著說(shuō):“不偏不倚,直中面門(mén)! 說(shuō)著,我領(lǐng)頭笑出聲來(lái)……

  炫炫還是一臉緊張,我打開(kāi)手揉揉鼻梁,炫炫瞪著眼睛著急地說(shuō):“你臉上紅了耶!” 我有點(diǎn)不知道該說(shuō)什么!瓣P(guān)公后代!”一個(gè)同學(xué)叫道,同學(xué)都笑了,我也從人群中退下,聽(tīng)著他們包括炫炫的笑聲。

  我舉著籃球,那一笑,是對(duì)以前的我贊許的笑,也是蘊(yùn)含著快樂(lè)的純真友誼的笑。

  留在記憶深處作文 篇38

  在月光的照射下,在輕風(fēng)的吹拂下,在這寧?kù)o的夜晚里,我打開(kāi)了裝滿回憶的記憶寶盒;貞浧鹆宋业募亦l(xiāng)……

  看著這家鄉(xiāng)村口的大門(mén),我又想起了當(dāng)時(shí)我因不想吃飯被媽媽追到了村口,在村口的大榕樹(shù)下一直繞圈圈,可還是被媽媽的“魔爪”抓住了。我只好束手無(wú)策地被媽媽抓了回去。

  我慢慢地走進(jìn)大門(mén),看到了一個(gè)充滿愛(ài)的地方。小時(shí)候,我放學(xué)回家時(shí),常常看到父親的身影在這充滿愛(ài)的地方——池塘。我想看看父親在干什么?我便走上前去看,原來(lái),父親在給我抓魚(yú)?吹礁赣H流了很多汗,還受了傷,我不禁流下了淚水。我一直在岸上看著,爸爸上岸時(shí),才發(fā)現(xiàn)我,他提起魚(yú)高興地對(duì)我說(shuō):“看,爸爸給你抓魚(yú)吃!蔽倚χc(diǎn)了點(diǎn)頭。吃著爸爸抓的魚(yú),吃出了父愛(ài)的味道。

  我一如既往地來(lái)到了我的“游樂(lè)園”——小花園。小花園里充滿了我快樂(lè)的回憶,我常常會(huì)走在小路上,欣賞著花朵,這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香,美麗極了,是個(gè)野餐的絕佳之選。說(shuō)到野餐,我和朋友們經(jīng)常在小花園里野餐,在這小小的花園里,我們的嬉戲聲在小花園里回蕩,我們?cè)谛』▓@中,有時(shí)玩老鷹捉小雞,有時(shí)玩捉迷藏,有時(shí)玩丟沙包,還有時(shí)玩抓雞蛋,快樂(lè)極了!

  “啪”的一聲,記憶寶盒關(guān)了,我仍然回憶著那美好的回憶,我真想回到家鄉(xiāng)的小花園里玩耍啊!我喜歡記憶深處的小花園,更喜愛(ài)我的家鄉(xiāng)!

  留在記憶深處作文 篇39

  當(dāng)我一看到這個(gè)題目的時(shí)候,我的腦海中立即浮現(xiàn)出她的面影,因?yàn)樗谖业挠洃浝锪粝铝松羁痰挠∠蟆?/p>

  她是一位和藹可親的老奶奶。她面黃肌瘦,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上深深刻下了生活對(duì)她的磨難。雖然她跟我只有一面之緣,但她給我留下了非常深刻的印象。

  風(fēng)和日麗的一天,媽媽讓我去扔垃圾,我情不自愿地答應(yīng)了。我拿著垃圾桶,走出家門(mén),向遠(yuǎn)處的垃圾回收箱走去。不知是垃圾太重還是我懶得再走,距垃圾箱只有二、三步的時(shí)候,我順手把垃圾一揚(yáng),一大半垃圾掉落在垃圾箱外。我頓時(shí)感覺(jué)不妙,轉(zhuǎn)身就想離開(kāi)。忽然走來(lái)一位老奶奶;我急忙躲起來(lái),生怕被她發(fā)現(xiàn)挨罵。她看到了那堆垃圾,但她并沒(méi)有一臉厭煩地走開(kāi),而是俯下身子,不顧骯臟地用雙手把垃圾一點(diǎn)點(diǎn)捧進(jìn)垃圾箱。我的心里酸溜溜的,好像覺(jué)得自己犯下了大罪一樣。平時(shí)父母、老師的諄諄教誨怎么都飛到九霄云外去了呢?保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)環(huán)境是我們每一個(gè)人的義務(wù),是我們每一個(gè)人的必修課。我怎么能那樣子做呢?

  我鼓起勇氣,站出來(lái),跟老奶奶道歉:“對(duì)不起,老奶奶,這些垃圾是我扔的,就讓我來(lái)打掃吧!”“哦?”她被我突如其來(lái)的道歉嚇了一跳,但很快又平靜下來(lái),“好孩子,知錯(cuò)能改就是好事,今天我來(lái)打掃就行了,不過(guò)記得下次不要再亂扔垃圾了!”她的臉上露出了欣慰的笑容......

  她的背影漸漸遠(yuǎn)去,我的眼淚也在眼眶里打轉(zhuǎn)。她在我心里留下了深刻的印象。

  留在記憶深處作文 篇40

  有人留在記憶深處的是媽媽的目光,有人留在記憶深處的是爸爸的背影,有人留在記憶深處的是驚險(xiǎn)刺激的游樂(lè)場(chǎng)……而我留在記憶深處的是父親那雙尚年輕卻布滿老繭為我剝菠蘿蜜的手。

  不知何時(shí),我打小就喜歡吃菠蘿蜜,可能是因?yàn)椴ぬ}蜜爽口、肉多,種子蒸煮都好吃的緣故吧。于是,我經(jīng)常讓爺爺給我買(mǎi)菠蘿蜜吃。

  一個(gè)夏日,蟬在樹(shù)上吱吱地叫著,我央求爺爺給我買(mǎi)菠蘿蜜,爺爺無(wú)奈,只好答應(yīng)了。沒(méi)想到,爺爺買(mǎi)回來(lái)的竟然是一整個(gè)菠蘿蜜,而不是整盒的散裝菠蘿蜜肉。我問(wèn)爺爺為什么不買(mǎi)整盒散裝的,爺爺確說(shuō):“散裝的賣(mài)完了,只剩最后一個(gè)泰國(guó)紅心菠蘿蜜,我無(wú)奈,只好買(mǎi)了回來(lái)。”這時(shí)爸爸回來(lái)了,他好像看透了我們爺倆的心思,于是對(duì)我說(shuō):“我來(lái)剝吧。”說(shuō)完,便剝了起來(lái)。

  爸爸找出家里的水果彎刀,再拿了兩只一次性手套戴上。只見(jiàn)爸爸右手拿著鋒利的水果彎刀,麻利地剖開(kāi)菠蘿蜜的“肚皮”,再用水果彎刀伸進(jìn)去挑出果肉,沒(méi)想到菠蘿蜜上的膠把刀粘住了,他只能用手剝,很快手套也被膠給粘住了,爸爸摘下手套,用雙手賣(mài)力地剝著,我在心里暗自給他加油。

  菠蘿蜜終于剝好了,我取出一塊放進(jìn)嘴里,嚼一下,甜滋滋的。我感到,不僅僅是菠蘿蜜的香甜,更多的是父親濃濃的愛(ài)。

  留在記憶深處作文 篇41

  姐姐是我最親的人之一,我對(duì)她的記憶猶如秋天的楓葉般深刻。

  姐姐的眼睛大大的,猶如銅鈴般大小,鼻梁高高挺挺,長(zhǎng)著一張標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉,自打我記事后,我就一直記得這張臉。

  記得在我四歲那年,姐姐六歲,我央求姐姐帶我出去玩,姐姐不想去,但最終還是拗不過(guò)我,只好帶著我到小區(qū)公園里玩。我和姐姐坐在公園長(zhǎng)椅上觀察這金黃的秋葉,觀賞著這美不勝收的景色,我腦筋一轉(zhuǎn),便使出個(gè)主意。

  “姐姐,我們?nèi)バ〕靥吝呁姘桑 蔽依憬愕氖终f(shuō),姐姐依舊拗不過(guò)我,帶我去了小池塘邊,我趁著姐姐不注意的時(shí)候,我一溜煙跑到了河里的石頭上,剛想抬起腳學(xué)作“蜻蜓點(diǎn)水”時(shí),意外發(fā)生了。

  因?yàn)槭^太滑,我有點(diǎn)站不住腳,掉到了水里,我頓時(shí)像一只熱鍋頭上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),這時(shí),那張熟悉的臉出現(xiàn)在我眼前,但,那張臉看起來(lái)有點(diǎn)慌張,有點(diǎn)驚慌無(wú)措,我的心理更加沒(méi)底了,我心里想:“我會(huì)不會(huì)死掉?我會(huì)不會(huì)再也見(jiàn)不到姐姐了?”就在我還在自己的想象的世界中時(shí),一根竹竿伸到了我面前,我急忙抓住了它,我能明白抓著這根竹竿的人一定很用力,我終于被拉到了岸上,我連嗆了幾口水,定睛一看,啊,原來(lái)是姐姐,是姐姐救了我!

  姐姐,你在我心中的重量是不可量的,你,留在了我記憶深處!

  留在記憶深處作文 篇42

  “焱焱,來(lái),吃糖!我藏了很久,只留給你的!庇H切而又慈祥的聲音時(shí)常在我耳邊縈繞。

  一頭花白的頭發(fā),布滿皺紋的臉,枯瘦如柴的十指,一雙深陷在眼眶里暗淡的眼睛,似乎暗示著生命的終結(jié)。她是我的曾祖母,面對(duì)我時(shí)總是笑容滿面,95歲的高齡,歲月的滄桑使她現(xiàn)如今如一點(diǎn)掙扎于呼嘯寒風(fēng)中的火星兒。其實(shí)我對(duì)她的記憶并不多,但有一幅畫(huà)面是我無(wú)法忘記的。

  她揮舞著竹節(jié)般的手,吃力地喊著:“焱焱,來(lái),吃糖!我藏了很久,只留給你的。”一邊說(shuō)著,一邊努力地扭轉(zhuǎn)著身子將枕頭底下皺皺的一團(tuán)紙拿了出來(lái),打開(kāi)一看,是三粒薄荷糖。其實(shí),已經(jīng)看不出,是我憑味道聞出來(lái)的,因?yàn)槿诨谩皯K不忍睹“。我歡歡喜喜地接過(guò)了糖,后來(lái)才知道這糖是三姑媽買(mǎi)給她的,最小的曾撒嬌著要吃糖,可她最后還是把糖留給了我。

  沒(méi)想到,那是最后一次……到后來(lái)再看到她時(shí),竟是一張亙古不變的照片了!我淚哭干了,嗓子喊啞了,可已經(jīng)無(wú)濟(jì)于事了……

  現(xiàn)如今回憶起那一幕幕,我太恨我自己了!我為什么沒(méi)能見(jiàn)到她最后一面?一個(gè)最親切,最能容忍我調(diào)皮的人就這樣永遠(yuǎn)消失,化為塵土了!留下的是我對(duì)她的日思夜想。

  歲月匆匆,三年過(guò)去了,與她相關(guān)的話題也越來(lái)越少了,僅僅縈繞在耳畔的是那清晰而又有些許神秘的驚喜的話:“焱焱,來(lái),吃糖!我藏了很久,只留給你的。”

  留在記憶深處作文 篇43

  “哦!耶!我們要去北京玩嘍!”這句話一直在我耳邊回蕩。說(shuō)起這件事,還要從五年級(jí)下學(xué)期說(shuō)起——

  五年級(jí)下學(xué)期臨近暑假時(shí),姑姑告訴我們一個(gè)天大的喜訊——暑假去北京游玩。

  盼星星,盼月亮,終于等到了暑假,我們乘上火車出發(fā)了。

  經(jīng)過(guò)19小時(shí)的顛簸,我們終于來(lái)到了夢(mèng)寐以求的北京城。一下火車,我們就被火車站的雄偉震撼了。

  第二天,姑姑帶著我們參加了一個(gè)旅游團(tuán),目標(biāo)是頤和園、故宮、天壇。

  我們的第一站是頤和園。頤和園不愧是北京的名勝。在書(shū)上,我已認(rèn)識(shí)了它,對(duì)它仰慕已久,而今見(jiàn)了“廬山真面目”,這才真正領(lǐng)略了它的美。穿越長(zhǎng)廊,就似“萬(wàn)里長(zhǎng)征”,似乎永遠(yuǎn)到不了它的盡頭;來(lái)到萬(wàn)壽山對(duì)面,遠(yuǎn)看,萬(wàn)壽山好似一筒尖筒冰淇淋,而上面的塔則是一顆櫻桃。就這樣,我們逛完了整個(gè)頤和園。臨走時(shí),我回眸一望,還是忘不了它的雄偉,它的魅力。

  下午,我們游了天壇,里面的回音壁讓我久久不能忘記。這個(gè)回音壁可有趣了,導(dǎo)游讓我們分兩批人馬,一批朝墻壁喊,另一批則在另一頭接聽(tīng)!吧窳恕保曇袈(tīng)得一清二楚,而人卻相隔幾十米遠(yuǎn)。接著我們來(lái)到了故宮,我們?cè)谀且查L(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)。

  之后的幾日里,我們?nèi)チ吮本┑耐醺〕越,?的故居,長(zhǎng)城,石景山游樂(lè)園。不過(guò)唯一令我遺憾的是——沒(méi)能去圓明園看一看,下一次,我一定要去圓明園。

  我雖然去過(guò)深圳、福州……但是北京之行還是讓我最難忘!

  留在記憶深處作文 篇44

  那是一個(gè)星期六,我天真得背著書(shū),向家走去,一陣陣凄涼的哭聲直鉆進(jìn)我的耳朵,我好奇地走向發(fā)出聲音的地方,不懂的我才知道——那一位頭發(fā)花白,慈祥而孤獨(dú)的老人去世了。

  面對(duì)這樣大的打擊,我有些不知所措,年幼無(wú)知的我不知是用傷心體現(xiàn),還是用悲哀表達(dá),只知道呆呆地望著蔚藍(lán)的天空,無(wú)所事事。聽(tīng)到了談話聲,我悄悄地靠了過(guò)去,仔細(xì)的上下打量了那兩位陌生人,當(dāng)我看見(jiàn)他們那枚翠綠的胸針時(shí),我震住了,“殯儀館”這三個(gè)冷冰冰的大字深深的印在我的心中,像一個(gè)烙印抹不去,擦不掉。

  我們披著麻戴著孝為老人送行去了。一路上,我磕磕拌拌,一直心不在焉,腦海中一直浮現(xiàn)著老人的音容笑貌,穿著白衣、戴著白色的三角帽,系著白色紗布這個(gè)樣子傻極了,可我覺(jué)得不再乎,自己這身打扮,別人看了也許會(huì)哈哈大笑,可我不會(huì),因?yàn)槲抑,在這時(shí)候是不應(yīng)該嘻皮笑臉的,要的是莊重、嚴(yán)肅。

  一輛車開(kāi)了過(guò)來(lái),兩個(gè)人迎了過(guò)去,擔(dān)架扛了起來(lái)。這時(shí),我多么希望,老人能夠多活一秒,哪怕是一秒也行啊。那位慈祥的老人走了,那一聲聲溫柔的叫聲沒(méi)了,那一滴滴眼淚不再躲,爭(zhēng)先恐后的“奔”出眼眶。人們不再拘束自己的情感,盡情的抒發(fā)自己的悲痛,我被一陣陣哭聲引入了黑暗的無(wú)底洞中。

  陰影留在我的記憶深處,將無(wú)法“掃”的一塵不染,而是完完整整的將每一畫(huà)面復(fù)制在我的大腦中。這一陰影世界,沒(méi)有一絲光亮,永遠(yuǎn)沒(méi)有鑰匙將我個(gè)陰影大鎖打開(kāi)。

  留在記憶深處作文 篇45

  雖然已經(jīng)過(guò)了兩三年了,但是那段日子依然歷歷在目。

  那年,爸爸媽媽要到外地打工,爺爺奶奶又回老家了,于是,我就成了個(gè)難題。萬(wàn)般無(wú)奈之下,父母決定把我寄養(yǎng)到一個(gè)朋友家,她是我媽媽最要好的朋友,我叫她李阿姨。

  李阿姨是一個(gè)單身母親,有個(gè)9歲的女兒,家里經(jīng)濟(jì)情況很不好。即便是這樣,李阿姨不但欣然同意我暫住在她們家,而且對(duì)我比對(duì)她女兒還要好。逢到吃上葷菜總是將第一塊夾到我的碗里,平時(shí)有什么好吃的也大多留給我。

  早上送我上學(xué),走到校門(mén)口,李阿姨總會(huì)叮囑我:“一定要好好學(xué)習(xí)啊!”我乖乖地點(diǎn)了點(diǎn)頭,背著書(shū)包走進(jìn)了學(xué)校。有一次,我走進(jìn)校園后不經(jīng)意間回頭瞥了一眼,驚訝地發(fā)現(xiàn),李阿姨依舊站在寒冷的風(fēng)中,用一雙關(guān)切的、愛(ài)憐的目光凝視著我。一時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)她似乎一下子老了許多,面容清瘦,一雙大得出奇的眼睛滿是疲憊,生活的重?fù)?dān)已經(jīng)在她臉上刻下了和她年齡不相稱的痕跡,臉上居然有了清晰的皺紋。她目不轉(zhuǎn)睛地緊盯著我,直到我進(jìn)入教室,她才放心地、慢慢地轉(zhuǎn)身離開(kāi)。

  我在李阿姨家住了一年,深深地體會(huì)到了她那份特別的濃濃的愛(ài)。現(xiàn)在,我依然對(duì)她滿懷感激之情,也很懷念她那無(wú)私的奉獻(xiàn)。那份愛(ài)將留在我的記憶深處,永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷。

  留在記憶深處作文 篇46

  俗話說(shuō):老師是辛勤的園丁。我認(rèn)為這個(gè)比喻是恰如其分的,老師是辛勤的園丁,時(shí)時(shí)刻刻澆灌著我們這些小花;老師是一根紅蠟燭,在我們需要的時(shí)候燃燒著自己,照亮了我們。

  “啦啦啦,啦啦啦!”剛上一年級(jí)的時(shí)候,我背著書(shū)包走進(jìn)學(xué)校,心中高興極了!可也不免有些傷心,也不知為什么這么傷心,可能是因?yàn)橐院蟛荒苡袝r(shí)間玩了吧!

  一走進(jìn)教室,我便看見(jiàn)一位漂亮的老師站在講臺(tái)上,她就是我們的班主任——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>

  老師每天都用甜美的嗓音來(lái)給我們上課,讓我們聽(tīng)得入了迷。慢慢的,我們大家熟悉了,才發(fā)現(xiàn)老師有個(gè)秘密:她的身體不好,而且容易暈車,暈一次車就吐個(gè)不止。

  有一次,老師向教室走了過(guò)來(lái),老師用沙啞的聲音慢慢說(shuō):“上課!”這時(shí)老師又咳出了幾口痰,這時(shí)我們才發(fā)現(xiàn)老師病了,她的臉也變得蒼白,頭上也爬出了皺紋。過(guò)了一會(huì)兒,老師走到教室旁的垃圾桶旁,吐了一會(huì)兒,又繼續(xù)上課。過(guò)了一會(huì)兒,老師又感到不舒服了,又吐了起來(lái)。最后,老師為了不浪費(fèi)我們的時(shí)間,干脆讓我們自己先預(yù)習(xí),等她吐完了,再上課,這樣一節(jié)課過(guò)去了。

  打這件事以后,我下定決心,努力學(xué)習(xí),用成績(jī)來(lái)報(bào)答老師!

  老師是夏日的清泉,滋潤(rùn)我們的心田;老師是寒冬里的火爐,給予我們溫暖;老師是一盞明亮無(wú)比的燈,永遠(yuǎn)照亮我們前程的路,讓我們不怕吃苦,自強(qiáng)不息,走向成功!

  留在記憶深處作文 篇47

  一床棉被,上面繡著卡通形象,留在了我記憶深處。這張棉被飽含母親無(wú)私的母愛(ài)。

  如果說(shuō),兒童是祖國(guó)盛開(kāi)的花朵,那么母親就是日夜細(xì)心呵護(hù)花朵的園。蝗绻f(shuō),中國(guó)長(zhǎng)城是世界奇跡,那么,母親就是創(chuàng)造世界上最偉大的奇跡的鼻祖。想起母親,就回憶起那留在我記憶最深處的那床棉被。

  小時(shí)候,家境條件不好,父母日夜打拼,照顧我,培養(yǎng)我。一天夜里,村子里寒冷至極,月亮已爬到了天空的中間。冷風(fēng)吹動(dòng)著云霧,時(shí)不時(shí)籠罩著月亮,月光變得朦朧。我突然發(fā)了高燒,那是我第一次發(fā)燒,父母有點(diǎn)不知所措。夜深人靜了,到哪里有醫(yī)生呢?母親急得焦頭爛額。

  我的腦袋變得很燙很燙,渾身淌虛汗,身體冰涼冰涼的,像一塊鐵。母親用一張棉被裹住了我的身子,那張棉被上繡有卡通人物,毛茸茸的,溫暖著我的身子。

  北風(fēng)呼呼地吹著,樹(shù)葉的抖動(dòng)聲回蕩在村子里,發(fā)出陣陣聲響。月亮也疲倦了,光不再那么亮。很冷很冷,但我的心卻暖烘烘的,被那張棉被裹著的身子也沒(méi)有那么冰涼了,更因?yàn)樗柡赣H的愛(ài)。

  母親只披了一件外套,抱住我,急忙往鎮(zhèn)上跑,我十分暖和,絲毫沒(méi)有冰冷的感覺(jué),不僅因?yàn)槟菑埫薇唬驗(yàn)橛心赣H無(wú)私的愛(ài)保護(hù)、照顧。

  母親急于幫我求醫(yī),頂著寒風(fēng),在夜里奔波,跑東跑西,只披了一件外套而已,僅此而已。

  我的燒退了,功勞完全歸功于母親,可她卻落下了病根。

  那床棉被我怎么也忘不了,因?yàn)樗休d了母親對(duì)我濃濃的愛(ài),留在了我記憶的最深處……

  留在記憶深處作文 篇48

  生活是個(gè)萬(wàn)花筒,每天都會(huì)發(fā)生各種各樣的事情。它們像是一片片樹(shù)葉,有的已經(jīng)枯萎了,有的還依然生存了下來(lái)。但是,有一片還長(zhǎng)在樹(shù)上,并且郁郁蒼蒼,生機(jī)勃勃。

  一天,我正在寫(xiě)作業(yè)。“嗡嗡……”幾聲蚊子聲打破了我的思路!拔宋恕蔽米舆在那兒叫,而我卻大手一揮,心想:“算了,好男不和蚊子斗,別管他!庇谑,我就又寫(xiě)了一會(huì)作業(yè)。

  嗡……,蚊子聲忽然停了,我正暗自高興,突然感到一陣劇痛,接著奇癢無(wú)比,我低頭一看,左手上是個(gè)黃豆大的包。

  我急忙從椅子上下來(lái),隨手抓起身旁的防曬衣,到衛(wèi)生間拿花露水,過(guò)了一會(huì)兒,我已經(jīng)準(zhǔn)備好和蚊子大戰(zhàn)一場(chǎng)了。只見(jiàn)我左手拿著止癢花露水,身上穿著防曬衣,頭上戴著頭盔,腳上穿著彈力鞋,尋找著蚊子的蹤跡。

  突然,我發(fā)現(xiàn)一只蚊子正靜靜慢慢地在我的頭頂上盤(pán)旋,我用力一跳打了上去,蚊子機(jī)敏的躲開(kāi)了我的攻擊,我反而因跳的太高導(dǎo)致腳扭了。

  進(jìn)過(guò)第一次的失敗我懂得了一些技巧。我先按兵不動(dòng),果然過(guò)了一會(huì),蚊子又飛到了我的書(shū)架旁,我小心翼翼的靠近,突然拍了下去,一邊拍嘴里還念叨:蚊子,今天我讓你領(lǐng)教一下什么叫孫子兵法!?赡窃撍赖奈米铀坪跄芪床废戎谖掖蛑坝殖晒μ用。我沒(méi)有辦法只好喊奶奶,只見(jiàn)奶奶向房間里噴了殺蟲(chóng)劑,一會(huì)兒就只剩下了那只蚊子的尸體了。

  這件事一直在我記憶深處,在那棵名叫“快樂(lè)”的樹(shù)上生存,祝它永遠(yuǎn)像現(xiàn)在一樣郁郁蒼蒼,充滿生機(jī)。

  留在記憶深處作文 篇49

  九月份剛開(kāi)學(xué),我便認(rèn)識(shí)了一位優(yōu)秀的老師——杭老師,她最讓同學(xué)們信服的地方便是她的朗讀。那是我來(lái)到這個(gè)班級(jí)后的第一節(jié)語(yǔ)文課,教的是《我們愛(ài)你啊,中國(guó)》。教新課嘛,當(dāng)然要讀書(shū)啦。也許是暑假過(guò)后那顆悠閑的心還沒(méi)收回來(lái),大家讀的有氣無(wú)力。老師聽(tīng)了很不滿意,要求重讀。無(wú)奈之下,我們又拿起了書(shū)本。就在這時(shí),一個(gè)聲音從我身后傳來(lái):“有什么了不起的,有本事自己讀讀看!”盡管聲音很小,但是也足以讓全班聽(tīng)到,當(dāng)然也包括老師啦。我心想:完了,不知道哪個(gè)倒霉鬼要遭殃了,搞不好還要殃及全班呢!沒(méi)想到老師卻淡淡的說(shuō)了聲:“好吧,既然你們真的這么想聽(tīng),我就讀了。”她拿起書(shū)本,頭低了下去,一陣悠揚(yáng)的讀書(shū)聲響了起來(lái):“當(dāng)燦爛的太陽(yáng)跳出東海的碧波,帕米爾高原依然是…”大家的注意力立刻被吸引了過(guò)去,似乎不敢相信這悅耳的聲音是從我們那位平時(shí)默不作聲的老師嘴里發(fā)出來(lái)的,連那位態(tài)度傲慢的學(xué)生也在目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師。這會(huì),她放低了書(shū)本,讓我們完完全全的看到了她的臉:臉上表情豐富,卻又不是做作,每個(gè)音都發(fā)得很到位,嘴巴的張合帶動(dòng)著臉頰,有節(jié)奏的運(yùn)動(dòng)著。她的朗讀時(shí)而抑揚(yáng)頓挫,時(shí)而舒緩柔美,時(shí)而鏗鏘有力,時(shí)而動(dòng)人心弦…

  那強(qiáng)大的感染力震撼著每一個(gè)人。這件事已過(guò)去很久,可那次朗讀,我依然記憶猶新,它會(huì)是2009年留在我記憶深處的那顆最亮的星。

  留在記憶深處作文 篇50

  歲月的航船在不斷向前行駛,轉(zhuǎn)眼間,我便是個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生,回想起昔日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那滋味真是酸甜苦辣,五味陳雜。有這樣一件事留在我的記憶深處,讓我想起來(lái)就快樂(lè)。

  記得在一個(gè)繁星閃爍的寧?kù)o夜晚,我家突然停電了。我提出一個(gè)建議,玩捉迷藏游戲。經(jīng)過(guò)抽簽后,是我捉爸爸媽媽,他倆都得意洋料!伴_(kāi)始倒數(shù)!”我說(shuō),他倆飛一般地逃向一個(gè)方向,我靈機(jī)一動(dòng),跟上去看,只見(jiàn)他倆都想爬進(jìn)我的小衣柜里。媽媽成功進(jìn)去了,可她不想讓爸爸進(jìn)來(lái),當(dāng)爸爸往里爬時(shí),媽媽飛起 一腳把爸爸踢了出去。爸爸先是一愣,然后就跑到大衣柜里去,沒(méi)成想他掉了一只鞋,就是這只鞋出賣(mài)了他。

  我暫時(shí)先不找媽媽,先找爸爸。我在客廳沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么可疑之處,便走到大臥室里,我看到爸爸的鞋在這里,我就知道爸爸在這里。我想嚇?biāo)惶銖暮竺媲那拇蜷_(kāi)衣柜門(mén),小心翼翼地爬了進(jìn)去,關(guān)上門(mén)。爸爸毫無(wú)覺(jué)察,依然在那里哼著《牛仔很忙》,我學(xué)著《穿越火線》里的僵尸叫,又以迅雷不及掩耳之勢(shì)從爸爸身后抓了兩把,高興地說(shuō):“噢耶!老爸被感染了!”

  爸爸疑惑地說(shuō):“你怎么知道我在這?”

  我說(shuō):“你的鞋子出賣(mài)了你!

  媽媽笑了起來(lái),不幸的是她也在一秒之后被我抓住了,爸爸媽媽對(duì)視了一眼,便尷尬的笑起來(lái)?匆(jiàn)他倆這樣,我也來(lái)湊熱鬧了,我也笑了。

  就在這個(gè)晚上,這個(gè)開(kāi)心的晚上,我連睡覺(jué)時(shí)臉上也掛著幸福的微笑,心里也樂(lè)滋滋的。

  留在記憶深處作文 篇51

  在我的記憶深處,有一個(gè)聲音,像大海的波浪,像悅耳的風(fēng)鈴,像熱烈的戰(zhàn)鼓……每每憶起,心中無(wú)限甜蜜。它就是幼兒園老師和同學(xué)們的掌聲。

  那是我上幼兒園大班的時(shí)候,王老師選我上臺(tái)表演,我實(shí)在拿不出什么才藝,只好表演剛學(xué)一年的鋼琴。盡管之前幾天我緊鑼密鼓地準(zhǔn)備,但到表演那一天,我還是十分緊張。

  表演時(shí)間到了,老師滿臉微笑地對(duì)我說(shuō):“上臺(tái)吧!”我低著頭,紅著臉,一聲不吭。仿佛有一塊巨大的石頭壓在我心上,我的心臟幾乎要被壓成碎片,胸部堵得慌。我的眼淚快要流出來(lái)了!老師看著我,微笑地轉(zhuǎn)向大家:“給宇珩同學(xué)一點(diǎn)掌聲,把他請(qǐng)上臺(tái)!”說(shuō)完,她就帶頭鼓起掌來(lái),掌聲就像溫暖的潮水一樣,向我涌來(lái)。

  我獲得了力量,迎著掌聲慢慢走向鋼琴。第一遍的演奏很不成功,聲音機(jī)械,沒(méi)有一點(diǎn)感情。我很沮喪,但也終于放松了下來(lái)!皬椀煤懿诲e(cuò),再來(lái)一遍怎么樣?”老師說(shuō)完,又帶著同學(xué)們響亮地鼓起掌來(lái)。說(shuō)來(lái)奇怪,心頭上的那一塊石頭不知什么時(shí)候煙消云散了,我的五臟六腑似乎又舒展開(kāi)了。我再一次把手搭在琴鍵上,把剛才那首曲子從頭到尾流利地,有感情的彈出來(lái)。當(dāng)最后一個(gè)音落下的時(shí)候,我聽(tīng)到了雷鳴般的掌聲,這掌聲,就像勝利的鑼鼓在歡送凱旋的將軍。我的眼角溢出了快樂(lè)的淚花。

  這是我生平第一次在臺(tái)上表演。那一天,我收獲的不只是掌聲,更是從未有過(guò)的勇氣和自信。那充滿友愛(ài)和鼓勵(lì)的掌聲,留在了我的記憶深處,成了我心中最美的回憶。

  留在記憶深處作文 篇52

  小學(xué)六年的生涯如流水般很快便逝去了,可在我的記憶深處還留著那一個(gè)人――與我們相處四年的同學(xué)何家鑫。

  在記憶的銀河中,何家鑫的模樣越來(lái)越清晰了。愛(ài)笑的他與大家相處得多么好呀!一張成天個(gè)掛著笑容的臉,逗趣的話語(yǔ),可稱得上是我們班的“智多星”加“幽默星”了。光榮板上天天有他的名字,哪一次講笑話不是他第一?

  記得在他與我們相處的最后一年“六一”,他還當(dāng)著全校同學(xué)的面演了一次“武松打虎”。那場(chǎng)面我還依稀記著――

  他就是大名鼎鼎的“武松”,一句“大河向東流……”引得全場(chǎng)爆笑,搞笑的語(yǔ)言讓笑聲一步步增多,最后幾乎響徹云霄,現(xiàn)代版的“武松打虎”贏得全場(chǎng)觀眾的喜愛(ài),隨著最后一聲“嚓”“武松”被捕了,全場(chǎng)的掌聲如排山倒海,他們得了一等獎(jiǎng)。

  還有一次在班級(jí)中舉行的聯(lián)歡會(huì),何家鑫的那首“馬桶”之歌,不知誰(shuí)人不笑?嬉皮笑臉的他加上東拼西湊的歌詞成為我們班的一股另類之風(fēng),很快這首歌就傳遍了全校,目睹他唱歌,現(xiàn)在想起來(lái),還真的有一股歌唱家的風(fēng)采。

  知道學(xué)習(xí)上他又怎么樣呢?不看不知道,一看嚇一跳。班級(jí)前三名非他莫屬,再厲害的人物見(jiàn)了他也要乖乖讓位,奧數(shù)對(duì)他而言不過(guò)小菜一碟,作文更不用提了,精彩的文筆不得不讓大作家俯首稱臣。

  何家鑫呀,何家鑫,全班同學(xué)的好朋友,你去廈門(mén)的這兩年時(shí)間里,同學(xué)們怪想你呢!不知何時(shí)還能再聽(tīng)到你的笑話。我難以忘懷你,你將永遠(yuǎn)地留在我的記憶深處!

  留在記憶深處作文 篇53

  她是我生命中最重要的一個(gè)朋友,人人都是這樣評(píng)論我倆:“這倆小囡,長(zhǎng)得可真像一對(duì)雙胞胎!”我們倆個(gè),一起讀完了小學(xué)六年,我們天天形影不離:一起上學(xué),一起回家;一同做功課,一同看電影;一塊兒笑,一塊兒哭。

  說(shuō)真的,這輩子也許我再也遇不上這么好的朋友,當(dāng)我傷心落淚時(shí),陪在我身邊安慰我的人,是她:當(dāng)我高興快樂(lè)時(shí),陪我分享喜悅的人,是她……

  但有一天,我犯下了一個(gè)至今都不能饒恕自己的錯(cuò)誤,因?yàn)槲业淖运,竟賭氣幾天沒(méi)有理她,為了面子,我始終沒(méi)有和她說(shuō)話,盡管我知道我錯(cuò)了,但一直拉不下臉去認(rèn)錯(cuò)。就在那年的一個(gè)落英繽紛的秋天里,她約我在梧桐樹(shù)下見(jiàn)面,我去了,她流著淚對(duì)我說(shuō):“我要走了,我舍不得你,但是……”她擦了把眼淚,抬頭笑著對(duì)我說(shuō):“你是我最好的朋友,雖然相隔甚遠(yuǎn),但我們是姐妹,會(huì)有心靈感應(yīng)呦!”她說(shuō)完,笑了,我卻哭了。當(dāng)她坐上出租車的一瞬間,我反省了,哭著喊:“對(duì)不起,我錯(cuò)了。 蔽颐H坏乜粗x去的背影,淚水迷糊了我的雙眼……

  一年多了,我時(shí)時(shí)都在想她,我的腦海中,總會(huì)閃出一個(gè)長(zhǎng)發(fā)飄逸的女孩,都會(huì)令我熱淚盈眶!

  “我可以滑船不用漿,我可以揚(yáng)帆沒(méi)有風(fēng)向,但是朋友啊,當(dāng)你理我遠(yuǎn)去,我卻不能不感傷……”當(dāng)我唱著無(wú)印良品的《朋友》,只想深切地問(wèn)一聲:

  朋友,你還好嗎?

  留在記憶深處作文 篇54

  我跟媽媽回到了她美麗的故鄉(xiāng)——白沙。那是一處優(yōu)美寧?kù)o的村落,滿眼田園風(fēng)光,抬首遠(yuǎn)望便是夕陽(yáng)斜照的山外青山。

  出了家門(mén),就有一條人來(lái)人往的沿街小道。小道靠河,這河也是江南一帶的“母親河”,它的名字叫“白沙河”。這里沒(méi)有受到垃圾污染,河面波光粼粼,清澈見(jiàn)底。走進(jìn)一看,只見(jiàn)許多鯉魚(yú)在游泳嬉戲,陽(yáng)光的映照下更是活潑可愛(ài)。

  往右走,許多村民在小道上閑散地走著,聊天招呼聲此起彼伏。臨街店鋪一陣香味撲鼻而來(lái),原來(lái)是這里特別美味可口的雞蛋餅,可香了!

  白沙河的天空說(shuō)變就變,一會(huì)兒就烏云密布了。鄉(xiāng)鄰們覺(jué)得要下大雨了,連忙彼此喊著:“要下雨了,快收攤咧!”說(shuō)完,大家全都跑出來(lái),收拾著,幫忙抬著拿著。幾分鐘的功夫,一滴滴一陣陣一排排圓球大的雨點(diǎn)頓時(shí)齊刷刷地落在屋頂上、門(mén)窗上、街面上、河面上,頑皮的小孩們大喊:“天公發(fā)脾氣了,快回家嘍!”

  我們急忙回到屋里,上了二樓。透過(guò)窗戶看見(jiàn)河面水花朵朵,競(jìng)相開(kāi)放,有趣極了,好似老天爺?shù)那墒,打出了無(wú)數(shù)水花。我一邊稱贊,一邊跑下樓,看見(jiàn)外公正在準(zhǔn)備美味的晚餐,有米飯、小黃魚(yú)、蘑菇湯……各種食材映入眼簾,令我垂涎欲滴。哦,原來(lái)外公還是位大廚!

  晚飯過(guò)后,雨停了,再跑到河前看著夕陽(yáng)緩緩下山。此時(shí),怎能讓我不引以為傲呢?這么一個(gè)小小村莊,竟有如此美麗的畫(huà)卷。

  白沙多姿多彩,猶如巨幅水墨畫(huà)卷,已經(jīng)深深地印在了我的心里。

  留在記憶深處作文 篇55

  十二月到了,“梨花”散滿整個(gè)青山,也充滿了寒意。那晚,九點(diǎn)多時(shí),我從興趣班回家,風(fēng)如冷刀一般刺入身體里?墒窃谶@樣的天氣里,母親的一個(gè)舉動(dòng)卻讓整個(gè)冬日都暖了起來(lái)。

  那晚,走在回家的路上,冷風(fēng)不斷涌來(lái),時(shí)不時(shí)還在耳邊響起可怕的笑聲。到家時(shí),我全身都在發(fā)抖,面色慘白得如刷上了白油漆似的,嘴唇也跟中了毒似的發(fā)紫。我迅速地走進(jìn)大廳,看見(jiàn)母親在沙發(fā)上坐著看電視,我對(duì)此愛(ài)搭不理。因?yàn)槲覀円蛞徊渴謾C(jī)吵架而翻了臉。母親見(jiàn)我這般狼狽樣,默默無(wú)聞,眉心卻變緊了。

  我放下書(shū)包,就飛溜進(jìn)了浴室里,隨著水滴兒的美妙歌聲,我身體慢慢暖和了不少。洗澡期間,我隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)母親急促的腳步聲進(jìn)了我的房間……。

  我換好衣服,快步走進(jìn)房間,只見(jiàn)媽媽在我床上嫻熟地?fù)軇?dòng)著手機(jī),似乎在我面前炫耀,我頓時(shí)火冒三丈,狠狠地關(guān)上了房門(mén)。媽媽聽(tīng)到聲響不緊不慢地下了床緩緩地走回了她自個(gè)兒的房間 。 我再次“呼”地一聲關(guān)了門(mén),就爬上了床。

  突然,不知怎么了, 熱淚似珍珠般滾落了下來(lái)。原來(lái)我錯(cuò)怪了媽媽,媽媽剛剛是在為我暖床啊。

  頓時(shí),心里暖乎乎的。同時(shí)我也感到無(wú)比羞愧。怪我不孝,傷了媽媽的心。我對(duì)不起你,媽媽。以后我再也不惹你生氣了。

  媽媽,你的那份溫暖會(huì)一直留在我的記憶深處。

  留在記憶深處作文 篇56

  又是一個(gè)陰雨天,公交汽車上有很多人,我勉強(qiáng)擠進(jìn)了車廂,簡(jiǎn)直是人滿為患。好不容易,找到了一處地方,站穩(wěn)了,仔細(xì)一看。眼前是以為大約6,7歲的小女孩,而我身旁的婦女,大概是她母親。

  汽車又到了一站,車上的人絲毫沒(méi)有減少,而且在不斷增加,隨著人流的涌動(dòng),我的身邊不知何時(shí)又多了一位老奶奶,看到她顫顫巍巍的樣子,好象要跌倒一樣。汽車來(lái)了一個(gè)急剎車,要不是人多,恐怕老奶奶早就要跌倒了。真希望有人可以給她讓座。

  這時(shí)小姑娘看見(jiàn)了老奶奶,她連忙彬彬有禮地站起來(lái),對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶,您坐!”說(shuō)著,還上前把老人扶上座位;“不,不用了,我馬上就要下了,你坐吧。”老人面帶微笑地說(shuō),和藹地說(shuō)。小姑娘遙遙頭“老師常說(shuō)要尊敬老人,老奶奶您年紀(jì)大了,還是您坐吧!”大家看了,都會(huì)心地笑了。

  小姑娘高興地抱著媽媽說(shuō):“媽,這是我第一次讓座噢!感覺(jué)真好,我次還要讓座!”母親撫摸著女兒的頭,開(kāi)心地笑了。

  看到這一切,我不禁感到很慚愧,作為一個(gè)中學(xué)生,我不曾為老人讓過(guò)座,我感到自己雖然讀了很多書(shū),但品德仍遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及這個(gè)小姑娘。

  以后,每當(dāng)我在做車時(shí),碰到老人,我都會(huì)起身讓座,想起那個(gè)小女孩以及她所做的一切。她永遠(yuǎn)留我記憶中的深處

  留在記憶深處作文 篇57

  一棟三層小樓,一根旗桿,一塊不大的草皮操場(chǎng),這就是我的母!鬂(jì)小學(xué)。陳設(shè)簡(jiǎn)單,設(shè)備落后就是它的主要標(biāo)志。但是它卻成為了我記憶深處一壇韻味十足的“陳年老酒”。從小時(shí)候的我背上書(shū)包上幼兒園起。母校便建了,這就年來(lái),我和它一起成長(zhǎng)。眨眼睛間揮手告別了小學(xué)生活是時(shí)刻來(lái)了,真是依依不舍這個(gè)陪伴了我?guī)啄甑呐笥,這里有“立根原在破巖中”的旗桿,這里有搞笑而普通話及不標(biāo)準(zhǔn)的大濟(jì)校長(zhǎng),都已深深的印在我的記憶中,我記得小時(shí)候調(diào)皮的我,把大濟(jì)校長(zhǎng)的茶杯里放了點(diǎn)粉筆,現(xiàn)在校長(zhǎng)還不知道吧,我還把老師的教案弄掉了。這也算是我的懺悔吧。

  上個(gè)星期我故地重游,發(fā)現(xiàn)我的母校蒼老了許多,墻壁上多了許多漏洞,我摸著旗桿那滾燙的身子,順這欄桿走上二樓,不知不覺(jué)地走在走廊里停了下來(lái),這窄窄的小道竟是我的走廊?的確,不是它變小了,而是我長(zhǎng)大了,摸著墻壁,貼著走道,踩著地板!那里有歡笑,還有大濟(jì)校長(zhǎng)用那堆土話罵人人的聲音。這些我都聽(tīng)到了。正當(dāng)我想接著走下去時(shí),“叮鈴鈴……”鈴聲響了。啊!回想小時(shí)候的我為了不遲到,抄近道,“到此一游”!只帶走了母校的記憶。母校就是老酒,越品越香,真令人難忘。母校的一切一切都永遠(yuǎn)留在心扉哪怕日流逝也不“顏”敗。

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