珍藏的記憶高中作文
珍藏每一段記憶,細(xì)細(xì)品味,會(huì)發(fā)現(xiàn)每一段記憶都是值得珍藏的,小編收集了珍藏的記憶作文,歡迎閱讀。
第一篇:珍藏的記憶
童年像一幅五彩斑斕的畫,貼在記憶猶新的墻壁上,好些地方已淡得看不出線條和色彩來(lái)了,而童年的趣事卻如同那山間淙淙的小溪,帶著美好的回憶,歡快地流向遠(yuǎn)方。
那是一個(gè)下午,媽媽買了好多菜回來(lái),有紅紅的西紅柿,翠綠的大蔥,紫色的茄子,還有圓溜溜的土豆,媽媽讓我把這些菜洗了,然后就去上班了。我看了看這些菜,洗起來(lái)還真得費(fèi)很多時(shí)間,我便想還有什么辦法能快速把菜洗好呢,經(jīng)過(guò)一陣冥思苦想,忽然,我看見(jiàn)了洗衣機(jī),媽媽不是用它洗衣服嗎,而且洗得又快又干凈,用它洗菜也一定會(huì)錯(cuò)不了。
于是,我把菜從袋子里倒了出來(lái),一點(diǎn)一點(diǎn)地,輕輕地放進(jìn)了洗衣機(jī),生怕弄壞了它們。放好后,我蓋上了蓋子,忽然,我發(fā)現(xiàn)了旁邊的洗衣粉,便拿了一些扔了進(jìn)去,蓋好蓋子后,我通上了電源,又轉(zhuǎn)動(dòng)了開關(guān)。轟---洗衣機(jī)開始工作了,我便離開了,做我喜歡做的事了,大約半個(gè)小時(shí)后,我回來(lái)了,此時(shí)洗衣機(jī)也停了下來(lái),我把蓋子打開了,從里面拿出一個(gè)土豆,它呈白黃色,顯得十分干凈,我高興極了,土豆可是最臟的呀,大蔥成了兩半,茄子也被削出了一個(gè)個(gè)小圓點(diǎn),西紅柿呢,我到水里撈了撈,西紅柿怎么不見(jiàn)了呢?把水放出去可能就找到了,我轉(zhuǎn)動(dòng)了放水開關(guān),紅紅的水夾著泡沫流出來(lái)了,我嚇了一跳,這水怎么變色了,等水全流出來(lái)后,我再往洗衣機(jī)里望,哪還有西紅柿啊,都被攪成水了......
童年是天真的,也是美好的,這件有趣的事,它像一個(gè)會(huì)發(fā)出彩光的星星,珍藏在我記憶的銀河里。
第二篇:珍藏的記憶
隨著時(shí)光的流逝,童年那金色的夢(mèng)也悄然而逝,并且那些充滿意義的幕幕似乎早已潛入我記憶海洋的深處了,童年的記憶越來(lái)越模糊。而有一個(gè)人卻潛在我內(nèi)心深處,她大概是我的好朋友。 ——題記
在童年的記憶中,似乎有一個(gè)很熟悉的人,在我身上發(fā)生的許多有意義的事都與他息息相關(guān)!
我曾試著猜測(cè):那人曾是我的朋友嗎?不,她應(yīng)該曾是我最好的朋友吧?
直到翻開珍藏已久的相冊(cè)!
說(shuō)也奇怪,那相冊(cè)就像是一把鑰匙,是用來(lái)打開我記憶之門的鑰匙,它就這樣喚起了我即將沉睡的記憶!
記憶的復(fù)蘇對(duì)我?guī)椭艽,我和她再次相遇?與然之間我覺(jué)得與他的那段記憶應(yīng)該被我珍藏起來(lái)的,而我卻差點(diǎn)把它打入無(wú)底深淵,幸虧有命運(yùn)之神的憐惜。然而我還覺(jué)得我倆的相遇也是命運(yùn)之神在冥冥之中安排的。
想到這里不由得想到了我倆的歡樂(lè)時(shí)光,想起了我倆之間所有有意義的事,想到了我倆之間發(fā)生的那些個(gè)細(xì)微的摩擦,想到了我們之間發(fā)的那些誓:明明發(fā)誓說(shuō)絕交,結(jié)果沒(méi)到第二天就又一起玩了!
童年時(shí)代的我們是那樣的要好,雖然只是短暫的一年,而我們的友情早已堅(jiān)不可摧了。要不是分別的話,根本就不會(huì)淡忘!不過(guò)命運(yùn)之神終究沒(méi)有怠慢我,是吧?不,大概不單單是命運(yùn)之神的安排吧!也許純潔的心靈也是我們成為朋友的一個(gè)重要因素吧!命運(yùn)之神的安排+兩顆純潔無(wú)暇的心=架起友誼橋梁的基本元素。
記憶中的她一直是那樣的完美,為他人著想。
她總是幫助我,總默默的為我做些什么,總傾聽我的心聲。
當(dāng)我翻開相冊(cè)的那瞬間,我的淚流了下來(lái),第一次覺(jué)得那么想念一個(gè)人,第一次覺(jué)得那么失魂落魄,第一次那么急切的想要找到某一個(gè)人。
翻開一個(gè)珍藏已久的相冊(cè),想起一段值得珍藏的記憶。
我好擔(dān)心再次忘記這些,好擔(dān)心更多的記憶再次會(huì)潛入記憶海洋的深處。我只好寫日記了,把每一件事記下來(lái),沒(méi)事的時(shí)候,喝一杯熱茶,再隨手翻翻自己的日記,別有一番情趣!
珍藏每一段記憶,細(xì)細(xì)品味,會(huì)發(fā)現(xiàn)每一段記憶都是值得珍藏的,它們之間的價(jià)值不一樣!
第三篇:珍藏的記憶
在時(shí)間的殿堂里徘徊,尋覓著。時(shí)光倒回到記憶的初始——
城市的煙霧彌漫下,躲藏了一場(chǎng)不為人知的盛宴。在那里,觥籌交錯(cuò),來(lái)祭奠我那已泯滅的童年。
“搖啊搖,搖到外婆橋,外婆叫我好寶寶。糖一包,果一包,外婆買條魚來(lái)燒。頭勿熟,尾巴焦,盛在碗里吱吱叫,吃拉肚里豁虎跳……”在氤氳的霧氣里,麥藤哼著溫柔的曲調(diào),飛踏在麥田圈旁。
“哎!眧夕,你倒是快點(diǎn)啊!遲到了你可別賴我頭上吶!”
“得啦得啦,你好啰嗦!”我急喘吁吁地吼著。向那片麥穗跑去,那里陽(yáng)光滿地,幸福洋溢,有的只是祥和,自由和溫暖。
“啊……!”在前不遠(yuǎn)的草坡下傳來(lái)一聲劃破凝結(jié)霧氣的慘叫,心抽搐了一下,扔下趕路的疲憊,沖向草坡。只因那慘叫聲的主人——我生命中最重要的人。
俯視。凝望。詫異。
麥藤匍匐在草坡下的河灘邊,鵝卵石上,眼神驚詫,目視遠(yuǎn)方。
“白癡!你沒(méi)事吧!誰(shuí)叫你走路不看路了,這下可好了吧,你受傷我可不負(fù)責(zé)哦!
哎,我不是在關(guān)心你吶,我是怕……”我心口不一地詮釋我的謊言。
“好美……”麥藤嚷嚷道。這家伙,到底是沒(méi)把我的話聽進(jìn)去。我順勢(shì)沿著她的目光尋找“美”的存在。我凝固了,震驚了——
遠(yuǎn)方夾岸數(shù)百步,中無(wú)雜草,大片白得刺眼的荼糜花錦簇齊放,野芳發(fā)而幽香,沁人心脾。盛夏即逝,荼糜即調(diào)。飄零前的華麗,在即將死亡的短暫歲月里,充分演繹。
“你知道么?每個(gè)人都有屬于自己的一方麥田,一簇花錦,能夠永遠(yuǎn)地注視著它,就已是幸福了。荼糜,到底是怎樣被我深愛(ài)。灼熱的白,讓我折服。”
花語(yǔ)——一切結(jié)束。
那天,我們翹課了。如何被老師責(zé)罰早已忘卻,珍藏著的,只有那片看似平靜卻波瀾起伏的荼糜花群,和那被你深愛(ài)的慘白。
我們倆,無(wú)法再回去那甜蜜燦爛的時(shí)光,在天堂的你,如今還好嗎?我好想你。
瞑目,仿佛時(shí)間回溯到那永恒的珍藏,那時(shí)間無(wú)法摧毀的記憶碉堡。我在記憶的紋路中珍藏,珍藏你的柔情,珍藏你的傳奇,珍藏你的荼糜……
“外婆買條魚來(lái)燒。頭勿熟,尾巴焦,盛在碗里吱吱叫,吃拉肚里豁虎跳。跳啊跳,一跳跳到賣魚橋,寶寶樂(lè)得哈哈笑……”
第四篇:珍藏的記憶
看著這美麗的書包,我的回憶如同淚水一起涌了出來(lái)。
小時(shí)候,因?yàn)榧依锔F,差點(diǎn)就上不了學(xué),學(xué)費(fèi)還是媽媽走家串戶借來(lái)的。在媽媽的幫助下,上學(xué)的事才算有了著落,可是,隨之而來(lái)的是書包的問(wèn)題,就連學(xué)費(fèi)都是借來(lái)的,哪里還有錢買書包?一家人坐下商量了許多……,一旁沉默不語(yǔ)的爺爺突然說(shuō)話:“不行的話,就拿我的藍(lán)外套剪裁給你做書包”,不行,那是你唯一一件完好的衣服”。奶奶忙說(shuō)“那你說(shuō)怎么辦?”爺爺焦急地說(shuō)。“那里還有一點(diǎn)往日省下的布,不然就用那些吧!”一旁的媽媽說(shuō)著。“好,我那里也有一點(diǎn)”?磥(lái)呀,我的小孫子可以讀書了,就這樣,我的“花書包”在家人幫助下“產(chǎn)生”出來(lái)了。
背著“花書包”高興地向?qū)W校奔去,隨之而來(lái)的卻是一股股酸味,因?yàn)閯e人的書包都是新的且有模有樣,心里于是產(chǎn)生了撕爛書包的念頭,一會(huì)兒,“花書包”在我的“侵害”下變得慘不忍睹。
回到家中,奶奶問(wèn)我怎么了,我哭了,低著頭,不敢抬頭,生怕奶奶會(huì)看穿我的“陰謀”。“你抬起頭來(lái),告訴奶奶發(fā)生了什么事?”奶奶和藹地說(shuō)。“我的書包壞了。”“是誰(shuí)弄壞的”?在屋內(nèi)聽見(jiàn)說(shuō)話的爺爺大聲說(shuō)道,他大步走來(lái),板青著臉,兩眼發(fā)紅。“你干什么,嚇著孩子了,你告訴奶奶是怎么一回事”?我知道,這事到了這地步,再也瞞不住他們了,我就把事情的緣由告訴了奶奶,爺爺聽了火冒三丈,奶奶說(shuō):“你不要告訴你媽,要是讓她知道,她不打你才怪,奶奶來(lái)幫你重新做了一個(gè)”。奶奶雖然這樣說(shuō),從她眼里可以看得出,她非常傷心。
晚上,我睡了,奶奶屋里的燈卻還依然亮著。
第二天早晨,我起來(lái)看見(jiàn)床頭放著一個(gè)裝有新書的書包,是藍(lán)色的,是爺爺?shù)乃{(lán)背心……。
想到這兒,我的眼眶又濕潤(rùn)了,看著墻上的書包,抹去臉上的淚,我發(fā)誓要發(fā)奮讀書,不讓奶奶再傷心一次。
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