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走過記憶作文

時(shí)間:2022-01-02 09:36:43 記憶 我要投稿

走過記憶作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的走過記憶作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

走過記憶作文

走過記憶作文1

  “嗒,嗒……”走在這條以前最討厭的小路上,去往以前最討厭的地方,那個(gè)記憶中的地方——母校。重新走過,重新來過,心里突然酸酸的,并無(wú)一絲厭惡之意。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望向?qū)W校大門,怎會(huì)有一群學(xué)生在門口不進(jìn)呢?下午兩點(diǎn),不正是上課的時(shí)間嗎?待我走進(jìn)才發(fā)現(xiàn),原來是他們,原來他們也和我一樣,有著同樣的想法啊。過了好一會(huì)兒,門衛(wèi)爺爺才被說通,讓我們分批進(jìn)去。

  大門口的警衛(wèi)處沒了,象征好好學(xué)習(xí)的大鉛筆頭柱子也沒了……說起那大鉛筆頭的柱子,我還真有點(diǎn)兒愧疚。初四下半年,一次放學(xué),走到大門口時(shí)不經(jīng)意間抬了抬頭,偶然發(fā)現(xiàn)了它!當(dāng)我指給同行的同學(xué),他們竟然說“你才知道啊”的時(shí)候,我覺得特別尷尬和愧疚!畢竟我從它腳底下走過了4年都曾未發(fā)現(xiàn)有它的存在!

  可是兩旁的綠化帶沒變,只是更平整了些。那辦公樓也沒變,還是那樣破破爛爛的。操場(chǎng)上,幾個(gè)班混在一起上體育課,有的正大汗淋漓地在踢足球,有的正瀟灑轉(zhuǎn)身地打籃球,有的正嘻嘻哈哈地在跳大繩,還有的正坐在去往階梯教室的臺(tái)階上……看著看著心思就又回到了從前。以前,我們好像也是如此吧……

  拐過辦公樓,來到教學(xué)樓前,這里的聲音好復(fù)雜啊。有上語(yǔ)文課朗朗的讀書聲,有上美術(shù)課吵鬧的嬉笑聲,有上音樂課歡快的唱歌聲,還有上微機(jī)課啪啪的打字聲……一切都聽得那么真切,那么感傷。以前,我們好像也是如此吧……

  繞過教學(xué)樓來到車棚。對(duì)于我來說,那個(gè)車棚,曾經(jīng)也給我留下了深刻的印象。老師的訓(xùn)斥,同學(xué)的鼓勵(lì),還有因停車問題引發(fā)的口角等等。我找到初四時(shí)停車的位置,那里仍然是滿滿的,擠擠的。以前,我們好像也是如此吧……

  那天,我在學(xué)校停留了一下午,直到學(xué)弟學(xué)妹們放學(xué)的前十分鐘。因?yàn)槲也恢老麓卧倩貋硎鞘裁磿r(shí)候了,或許就不會(huì)有機(jī)會(huì)了。驀然回首,那個(gè)記憶中的地方,已成為我流年里彌足珍貴的回憶。

走過記憶作文2

  從出生那天起,我們就在編織記憶,不過那時(shí)還小,無(wú)法把記憶緊握在手中,編成美麗的流珠。當(dāng)有一天突然想起時(shí),我們卻發(fā)現(xiàn)自己兩手空空如也。然而我們身邊卻有一些人把那些記憶撿拾起來,并用心將它編進(jìn)生命里。

  八歲時(shí),“媽,你真好”,十八歲時(shí)“你好煩”,二十八歲時(shí)“媽,怎么辦呀”,這是成人后迷離的心語(yǔ)……這些或已經(jīng)過去,或即將來臨,它們演繹了我們成長(zhǎng)的心路軌跡。那段時(shí)光如風(fēng)逝去,生命的軌跡卻歷歷在目。

  雖然如今的我們都不復(fù)當(dāng)年模樣,但在父母心中我們永遠(yuǎn)都一樣,像個(gè)孩子,也是個(gè)孩子。平時(shí)討厭父母“追憶”,那都過去了,沒有什么意義,可父母卻視為珍寶,每當(dāng)特別時(shí),拿出來把玩一番,然后又小心收藏起來。這是比存款還重要的貴重的財(cái)富,卻成為我們誤以為過去的,或即將過去的回憶。

  我們以為我們過了在父母身邊要玩具的年齡了,感覺自己長(zhǎng)大了,可父母卻希望我們像之前一樣。原來那些我們認(rèn)為過去的事,還深深印在父母心中,從未脫落過。它們就像樹的年輪融入四季一樣,靜靜滲入父母的生命里了。

  隨手翻開初中同學(xué)錄,當(dāng)時(shí)的年少輕狂的場(chǎng)景又一次出現(xiàn),似乎那只是昨天發(fā)生的事罷了。讀著那些有些天真的承諾,殊不知那些說著永不分離的人早已散落天涯了?鞓冯S時(shí)間沉積了,卻不知哪一天發(fā)生的某件事又會(huì)把那些快樂“重播”一遍。然后我們流著淚,誰(shuí)也不承認(rèn)那些人,那些事已經(jīng)匆匆過去了。驀然回首才發(fā)現(xiàn),這些記憶才根植在生命里。

  從不曾忘記河邊散步大手牽小手,從不曾忘記不想吃飯被爸爸嚇住,從不曾忘記同學(xué)們唇槍舌戰(zhàn),現(xiàn)在卻矜持不言了。

  誰(shuí)說的一切都會(huì)過去?在我內(nèi)心深處,很多事情是永遠(yuǎn)過去了的,但刻骨銘心的記憶卻停留在那里,讓我們?nèi)ナ占切┯洃洶!將零碎的記憶拼湊在一起,編成一顆流珠。雖然事已過人已非,但是那一份情誼卻永遠(yuǎn)不會(huì)改變!

  記憶的流珠,是每個(gè)人這輩子,所擁有的最珍貴的東西,最美的風(fēng)景。走過,才知?dú)埲薄?/p>

走過記憶作文3

  思緒隨著那股清冷的風(fēng)變得羽毛一般輕,飄出窗口,穿過期空隧道,漸行漸遠(yuǎn)......

  駐足在這棵樹前,一種似曾相識(shí)的感覺油然而生,原來是在第一天進(jìn)校門時(shí)便被牽引住了,當(dāng)時(shí)覺得它像一個(gè)年過半百的老人,顫抖著它干枯的樹皮手,向這里過往的學(xué)生孜孜不倦地講述著甚么。如今,手指撫過它粗糙又缺水的皮膚,卻想起了那個(gè)在夕陽(yáng)中熠熠生輝的背影。一遍又一遍機(jī)械地低頭尋覓,我的希望已化為灰燼。那個(gè)傳達(dá)室的老人帶著滿臉滄桑向我走來,略帶沙啞的嗓音:“小姑娘,掉東西了?”我沒精打采地點(diǎn)點(diǎn)頭,小聲地說:“掉了一個(gè)鑰匙!庇浀盟f會(huì)幫我找找看,找到了便放在傳達(dá)室窗口。我竟有點(diǎn)手足無(wú)措,看著他轉(zhuǎn)身,微駝的背便定格在我的記憶中。暖暖的,心中的小溪無(wú)憂無(wú)慮地流著。

  沿著放學(xué)推車的那一小段路,我總是緩慢地走,很享受。那些被修得整整齊齊的小矮樹,有一種特別純潔的綠,那是畫家的調(diào)色板也難以調(diào)出的綠色,是那末嫩,嫩得不忍心觸碰,但又忍不住想要伸手撫摩。宛如新生嬰兒的皮膚,也像極了我們的友誼。我和我的同學(xué)就在這里熟悉了,一起體會(huì)到了飛的感覺,就在放學(xué)后沿著那條路瘋狂地奔跑,讓風(fēng)不再呢喃,變得堅(jiān)勁,“呼呼”在耳邊作響。鼓滿袖子,鉆進(jìn)胸膛。我們透明的友誼像這樹葉袒露在外,把太陽(yáng)分割了,散落了一地的斑斕。那又是一棵樹,在一樓的'東南角。它正在孤單地落葉,這多么讓人感到悲痛,它將會(huì)變得光禿禿的。我無(wú)不憐惜。但葉脈卻是如此清楚,剛勁有力,似乎在說:“我們的凋落實(shí)在不悲痛,是光榮!”透過葉子,我仿佛看到了甚么,是一張張老師的笑靨。老師模糊的臉逐漸變得清楚,直至印入我的腦海中。老師的一言一行,對(duì)我們的責(zé)罵,批評(píng),關(guān)心,贊美無(wú)不包括著對(duì)我們的愛。

  是的,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。我把記憶的珍珠串成璀璨的項(xiàng)鏈掛在母校美麗的脖子上,衷心腸祝愿我的母校屠甸中學(xué)。

走過記憶作文4

  不知何時(shí)起,我變得多愁善感,不知何時(shí),我染上了戀舊。時(shí)光的腳步在繼續(xù),我卻總喜歡活在過去,活在回憶里。

  有人說:“回憶是一把寫滿寒光的匕首,被扔入月色下的湖水,濺起一路碎銀銀的水花,那是我們眼眸深處的眼淚!笔堑模谙Я说臅r(shí)間里,有著多少回憶,心酸的,開心的……有些早已忘卻,有些卻還記憶猶新。走過回憶,漸行漸遠(yuǎn)。

  回憶是一種甜蜜的惆悵,友誼沉浸在回憶當(dāng)中,只能在腦海中想,曾經(jīng)擁有過的美好,總是不能長(zhǎng)久的擁有終于,它抵擋不了時(shí)間的推移,歲月的變遷,過去就過去了。友誼回轉(zhuǎn)在回憶當(dāng)中,就好像口中的咖啡,濃郁而又淡苦,終究味道還是消散了,讓我無(wú)法再集中。走過回憶,甜蜜惆悵。

  常說,回憶或者回頭,走不了遠(yuǎn)路,而我覺得總是回頭走不了原路。我時(shí)常想念過去的事物,獨(dú)自一人在回憶里緩緩追憶快樂。小小的我回首昔日同行的影子,它卻碎得再也拼湊不起來。走過回憶,支離破碎。

  我的回憶就是如此,沒有太多的修飾,只有自己內(nèi)心最真實(shí)的感受,他永遠(yuǎn)占據(jù)著我的腦海。走過回憶,帶著我向明天前進(jìn),向著我向往的頂點(diǎn)奔去,最后在回憶的某一頁(yè),我笑了。

  沙漏顛倒反復(fù),我已步入高中,已知太過遙遠(yuǎn)的事不必提及。黎明伊始,寬闊幽靜的林蔭街道渺渺無(wú)盡,清脆的腳步聲輕輕消盡在遠(yuǎn)處,輕霧蒙蒙,恍若蓬萊仙境。午后的陽(yáng)光下,輕盈的蝴蝶時(shí)常被院里的狗狗追趕。落日熔金,晚霞如同一片赤紅的落葉墜到鋪著的地上,斜陽(yáng)下山丘染成了暗紫色,是山天相吻的痕。暮色似一張灰色的大網(wǎng),悄悄地撒落下來籠罩了整個(gè)大地,昏暗的暮靄,漸漸低壓下來,天地縫合了。夜闌人靜時(shí),細(xì)數(shù)過往,窺看星空,尋找迷失的方向。這便是如今悠閑的我,活得自由落寞。走過了回憶,充實(shí)了未來的生活。

  走過回憶,我邁向未來的步子更加堅(jiān)定!比瞬豢赡苡肋h(yuǎn)活在過去”。清風(fēng)黑夜伴我,挺好;貞涀哌^,一切都跟著逝去了。

走過記憶作文5

  我常常在初春的晨露中,走上濕潤(rùn)的小路。青葉輕輕浮動(dòng)在嫩枝上,我會(huì)不知不覺陶醉在記憶的風(fēng)景中,踱步徘徊。

  我常常在仲夏午后的盛日里,看指縫漏下來的絲絲陽(yáng)光,蟬聲不斷,光影絢爛,昏昏欲睡中,我會(huì)情不自禁沉迷在記憶的夢(mèng)境中,隨渦翻卷。

  我常常在秋風(fēng)帶著涼意的吹拂里,跳躍在記憶的落葉上,聽著他們脆脆的細(xì)語(yǔ)聲,抬頭看湛藍(lán)的天空。

  我常常在冬日澄澈的日光洗濯下,迎回在記憶的寒風(fēng)里,承受刀割般的疼痛,流下快樂的淚水。

  人們指著我相顧笑道:“好一個(gè)糊涂蟲,空占著青春大好時(shí)光卻不知著眼現(xiàn)在未來。過去么,是什么時(shí)候再回憶也不遲的!

  于是,他們把記憶放進(jìn)相框,羅列墻上,自以為妥帖,卻不知蛛網(wǎng)來復(fù)結(jié),色失人物滅。

  他們把記憶釀成新酒,深埋地下,自以為越久越醇,卻不知烈酒經(jīng)年老,遲啟難再好。

  他們把記憶放在原地,便徒手向前走去,欣然歌一曲,清風(fēng)舞袖回,我自瀟灑違。

  “這真是人生頭一件快樂事!”

  但誰(shuí)都知道,快樂不過是為了失落,裝點(diǎn)怯懦。那時(shí)候,記憶還是一株初放嬌艷的玫瑰。我們想摘下她細(xì)細(xì)賞玩,卻不盡意觸到上面的刺,頓時(shí)鮮血淋漓。便急縮手道:“何苦來,又勾起傷心的往事!”便只悻悻的躲開,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地覬覦著那花香,最后失意而歸。此后,便只看見她,也面不改色的走過。最后,習(xí)慣了偽裝。

  誰(shuí)不知初生的花朵最是嬌艷,人們卻忍心讓記憶獨(dú)立在寒風(fēng)中。

  誰(shuí)不知花朵最不耐時(shí)光,人們卻忍心忽視記憶綻放的嬌艷。

  誰(shuí)不知花好需得人來賞,人們卻忍心無(wú)視記憶的美麗。

  誰(shuí)聽見記憶的悲泣,痛得驚心。在人們匆匆的腳步里,模糊在冰冷的霧氣中,模糊在過去。

  一次次,就因?yàn)楹ε乱粫r(shí)的沉重,就因?yàn)楹ε乱粫r(shí)的苦痛,人們從記憶前走過,毫不停留。

  一次次,可悲世人,重復(fù)著從記憶的玫瑰旁,默然走過。

走過記憶作文6

  有人說,遺忘過去的自己不是自己,也有人說,遺忘過去的自己才是自己,而我說,遺忘與否,自己都是自己,不曾改變,只有成與敗,是與非,對(duì)與錯(cuò)的回憶留在那一條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊,很靜,很靜……

  成與敗的遺忘。遺忘是一劑良藥,它使人重新面對(duì)自己,鼓起勇氣去迎接重新的挑戰(zhàn)。勝敗乃兵家常事,成功的人如諸葛智者憂慮,失在與司馬懿的對(duì)弈中,他選擇遺忘,而重新面對(duì)自己,只差分毫,司馬亡命于峽谷之中。一時(shí)的成敗并不代表一生的勝負(fù),諸葛亮失敗了,也成功了,之所以成功了不僅僅在于他的謀略,更取決于他選擇遺忘失敗的自己,挑戰(zhàn)曾經(jīng)的自己,于是他成功?梢姵膳c敗的遺忘是你勝與負(fù)的關(guān)鍵。

  是與非的遺忘。是是非非,孰能無(wú)過,現(xiàn)實(shí)中總有許多不必要的慘劇,中國(guó)以仁政治國(guó),以大肚量容過錯(cuò),受到國(guó)際上一致的好評(píng)與贊賞。越南以小度量撐船,因?yàn)樾〉氖桥c非而肆意發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng),民不聊生,國(guó)家處于水生火熱之中。每一件事的對(duì)與錯(cuò)沒有標(biāo)準(zhǔn)的衡量,只有不同的立場(chǎng),而一些不必要的是與非可以選擇遺忘。如果中國(guó)不遺忘小的是與非,還會(huì)有現(xiàn)在的和平生活嗎?如果越南遺忘是與非,還會(huì)有人民的種種抱怨嗎?我想這需要一個(gè)問號(hào)。因此,是與非的遺忘是治國(guó)之道。

  對(duì)與錯(cuò)的遺忘。數(shù)學(xué)中的對(duì)與錯(cuò)是固定的,而做人的對(duì)與錯(cuò)是漂浮的,遺忘一部分,你會(huì)更加的熱愛生活,熱愛曾經(jīng)的自己。熱愛曾經(jīng)的自己。耳熟能詳?shù)睦畎滓燥h逸的文采,開放的胸襟,闊達(dá)的胸懷,聞名于世,因?yàn)樗朴谶z忘對(duì)與錯(cuò)的爭(zhēng)辯。杜甫以憂國(guó)憂民,文采憂郁而被傳誦,但他卻郁郁而終,只因他太重于對(duì)與錯(cuò),重于朝代的更替。只有遺忘對(duì)與錯(cuò),杜甫才能甩掉一生的抱怨。因此對(duì)與錯(cuò)的遺忘也是生活之法。

  每個(gè)人都有成與敗的時(shí)刻,都有是與非的選擇,都有對(duì)與錯(cuò)的判斷,選擇遺忘,你會(huì)更加的快樂,做回重新的自己,走過遺忘的長(zhǎng)廊,時(shí)間因你而閃亮。

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