開在記憶深處的花作文(10篇)
開在記憶深處的花作文1
那是一個(gè)煩躁的夏天，在人潮擁擠的火車上。
“免費(fèi)試吃奶片��！”列車售貨員邊吆喝，邊往我這兒走過(guò)來(lái)。
鄰座的是一位鄉(xiāng)下模樣的老爺爺，他聽到有便宜占，立刻從有些發(fā)黃的白襯衫口袋里，掏出一張新面巾紙，平攤開來(lái)，輕晃著身體，脖子伸得老長(zhǎng)，兩眼直勾勾地盯著售貨員手中的奶片，企盼著快些得到。我暗笑：“有啥稀罕的？”
老人捧著紙巾，微顫地抬起樟樹皮般的手，乞討似的接下售貨員發(fā)的奶片。怯弱的從蒼老的嗓子里擠出：“能多給我一顆嗎？”售貨員聽了撇撇嘴角，露出明顯的嫌棄，但她還是多給了老人一顆。老人如獲至寶，憨笑著連聲道謝。
老人并沒有吃奶片，而是微笑著端詳片刻，用紙巾慎重地將奶片裹了一層又一層，握在手心，又輕輕挪進(jìn)上衣口袋，欣慰的按一下。賣奶片的列車員走了，車廂又恢復(fù)了平靜。過(guò)了一會(huì)兒，臨座的老人將上衣口袋的奶片又拿出來(lái)看看，再放回去，竟有些手足無(wú)措，我心里笑道：“要緊張成這樣嗎？奶片又不是什么值錢的寶貝！”
老人眼巴巴的四處瞅，像在找尋什么。這時(shí)，我正準(zhǔn)備扔掉糖盒，老人挪動(dòng)右腿，微傾身子探出頭，昏黃的眼里閃出星星，半張開的嘴又合攏，蠶豆大的喉結(jié)上下滾動(dòng)，懸在半空的右手，縮回去摸上衣口袋。我猜想他是想要糖盒，“您是要這個(gè)嗎？”我舉著糖盒問(wèn)道，“嗯！謝謝！”老人如獲珍寶，聳下肩膀，鞠著身子，滿心歡喜的雙手接過(guò)糖盒。忸怩不安的臉上，洋溢著溫暖的笑容，眼角的皺紋對(duì)堆疊在一起，眼中投射著比陽(yáng)光更暖的光。他把裹好的奶片，緩緩放進(jìn)糖盒，踏實(shí)的裝進(jìn)口袋，雙手舒坦的放下。
“謝謝！”老人用蹩腳的普通話再次道謝。老人拘謹(jǐn)?shù)恼f(shuō)道：“家里老伴一輩子沒出過(guò)村子，把這個(gè)帶給她嘗嘗，用紙裹攥在手心怕掉啰，放兜里怕捂化啰，你這個(gè)盒子，忒好！”
那一刻，我心頭一怔：多么樸實(shí)的老人啊！他的老伴一定是世上最幸福的人！
列車?yán)^續(xù)奔馳，老人那滿是褶子的臉，像盛開的太陽(yáng)花，出現(xiàn)在我眼前，更開在我的記憶深處……
開在記憶深處的花作文2
在小溪的岸邊，有一簇花，其中有一朵花，他鶴立雞群。在大樹的世界里，有一朵孤獨(dú)的花，他獨(dú)享雨露的哺育。在草叢中，放眼望去，那是使人眼前一亮的花朵，那鮮艷的顏色，鵝黃的花瓣包含著，一朵嬌嫩的花蕊。我獨(dú)自暗想，想享受那花的芬芳，侵吐著花獨(dú)有的氣息，沁人心脾，撲面而來(lái)的是那花獨(dú)特的味道。在太陽(yáng)的照耀下，那是金黃的花色，在綠草的包圍下，是萬(wàn)紫千紅的景象。在我的心里跑道上有一條孤單的小道。走進(jìn)記憶的深處，滿載著期望的好心情，探訪我的秘密花園，有群芳之首的玫瑰；有雍容華貴的牡丹；有出淤泥而不染的荷花；有大紅大紫的芍藥；有傲視冬雪的梅花；還有象征著美好意義的百合。在我的花園里應(yīng)有盡有。每一朵花的花蕊都是整朵花的核心，他也記載著一個(gè)大事記，花蕊也正代表著事物的起因，保含著我最真摯的情感。有催人淚下；有深刻動(dòng)容；還有一些些興奮。些許的酸甜苦辣，刺激中的人生五味。我的花園全部滿足，摘下一朵花朵，都有用熒屏演繹著一幅幅感人至深的電影
摘下一朵玫瑰，他看似漂亮美麗，也有著動(dòng)人的故事這朵玫瑰記載著樂于助人的故事，今天為大家播放的內(nèi)容是樂于助人的我。其實(shí)一個(gè)好人并不需要做什么驚天動(dòng)地的大事，在我的眼中就是一句鼓勵(lì)的話，讓他人心中的希望之火燃燒的更旺，燃起自己的斗志，我們的班上有一位同學(xué)他們家并不是十分富裕，且自己的學(xué)習(xí)成績(jī)也不好，對(duì)于這位同學(xué)，我每天遇到他都對(duì)她說(shuō)一句話：加油；努力。持續(xù)幾天后他燃起了希望之火，在這件事上我就是那美麗的牡丹
拾起一朵雍容華貴的牡丹，向大家展示我的善解人意，展示我博大的胸懷，也是同一地方班上有一位跟我勢(shì)不兩立的同學(xué)，他每天都用冷嘲熱諷來(lái)面對(duì)我，而我每天以一副笑臉面對(duì)他希望可以感動(dòng)她，不出我的所料我們兩和解了，我想這就是國(guó)色天香的做法吧。擁有博大的胸襟、大度，這樣才是雍容華貴的牡丹
關(guān)閉了我的花園，在常一次酸甜苦辣，人生百味。開在我記憶深處的花朵，是那樣多姿多彩，每一朵花我都不丟，每一朵花都是一個(gè)良好道德，讓開在記憶深處的花朵永遠(yuǎn)芬芳美麗。認(rèn)真保存好一生，永遠(yuǎn)活在花香里，永遠(yuǎn)快樂。
開在記憶深處的花作文3
清明節(jié)回老家給祖父上墳，見旁邊多了一座新墳。我問(wèn)奶奶這是誰(shuí)的，奶奶告訴我：“你阿光叔死了�！蔽衣牶螅H為震驚。
阿光在奶奶家那一帶是出了名的。他從小被親生父母遺棄，是靠吃百家飯、穿百家衣長(zhǎng)大的。這種艱苦的生活環(huán)境磨煉出了他堅(jiān)毅的性格。長(zhǎng)大后，他變得勤勞能干。每天早上起得比村子里的人都早。起床后，掃村道，挑水什么活他都搶著干。他在自己的院子里移植了一棵葡萄樹。一到夏天，那葡萄粒粒晶瑩剔透，甜得掉牙。記得每逢暑假去奶奶家玩，他都會(huì)摘下大串大串的葡萄來(lái)招待我。
我們吃得起勁，他在旁邊滿意地笑了。記得我們拿著葡萄沖他喊：“阿光叔，你也吃�！彼偸腔匚覀円痪洌骸澳銈兂园�！我不愛吃�！彼抢锸遣粣鄢匝�，明明就是舍不得。
思緒又浮到很久很久以前。每逢夏日的午后，他總是帶著我們?nèi)バ『舆呩烎~釣蝦。阿光雖說(shuō)是大人，但釣蝦時(shí)的神情，分明就是一個(gè)大小孩，與我們無(wú)話不說(shuō)。
想到這，我不禁熱淚盈眶。又是一個(gè)夏天，阿光叔卻因?yàn)榫纫粋�(gè)落水的小女孩，永遠(yuǎn)地離我們而去了。不！他沒有離我們而去，他的音容，以及他給我們留下的美好記憶將會(huì)永存在我的心中，就像一朵永不凋謝的花兒。
阿光叔死了。村支書招呼幾位鄉(xiāng)鄰將他埋在村公墓里，就在我祖父的身旁，大概是想讓我的祖父在那邊好好地照顧他吧。阿光叔是個(gè)苦命的人，活著時(shí)，他的家?guī)缀鯖]有一件像樣的家具，但院子里，那棵梔子花是那么碩大，開花時(shí)節(jié)，能香滿半個(gè)村莊。眼前，他的墳塋，矮矮的，長(zhǎng)滿了雜草，幾棵狗尾巴草搖來(lái)?yè)u去，是他在里面向我打著招呼嗎？
我彎下腰，將帶來(lái)的菊花分一半插在阿光叔的墳頭，黃的、白的，發(fā)出慘慘的光… 阿光叔啊，今天我就讓爸爸將您家的梔子花移過(guò)來(lái)，植在您的墳頭，在梔子花開的時(shí)節(jié)，讓濃郁的芳香溫暖您的胸懷，讓那欲滴的綠色站點(diǎn)你的家園！
斯人已去，但我不會(huì)忘記阿光叔的音容笑貌，那是開在我記憶深處的永不凋謝的花朵啊！
開在記憶深處的花作文4
那一年暑假，原本平常的獨(dú)家應(yīng)為一件事讓我銘記于心。
我像往常一樣去了海邊旅游，燦爛陽(yáng)光下波光粼粼的海面上反射到我眼里幾抹金色，這是我不僅在海灘上多停留一會(huì)兒。正是這一會(huì)兒，我看到了那醒目的牌子。是帆板。回去換了單衣，我們一家來(lái)到海邊，玩我那期盼已久的項(xiàng)目。
在一段長(zhǎng)長(zhǎng)的陸上訓(xùn)練后，我迫不及待地登上鞋子，抱起板子，扛起帆，一路小跑來(lái)到水中，按照教練的指導(dǎo)完成了上板、提帆 等一系列動(dòng)作�？傊�，在那準(zhǔn)備活動(dòng)完成之后，我將自由的行駛。
我抓起帆，掌握好方向，這時(shí)風(fēng)向?qū)ξ液苡欣�，一下子躥出去好遠(yuǎn)。我回頭驕傲的望著我的同行人，他們還在淺灘跟帆板糾結(jié)著。昂起頭，看著一片蔚藍(lán)的蒼穹，以及光艷刺目的太陽(yáng)，我得意的笑了。雖然身上還粘著那被海水打濕的衣服。
只可惜好景不長(zhǎng)，沒幾分鐘我就控制不住方向，偏離了人多熱鬧的海域，孤身一人跟帆板戰(zhàn)斗。海邊礁石很多，我漸漸有些著急了，可是越著急越是轉(zhuǎn)不過(guò)彎兒。和煦的太陽(yáng)依舊照耀著大地，但是我卻感覺不到它的溫暖，此時(shí)感覺到的就只有海水的寒冷，能吞噬一切的寒冷。
在茫茫大海中的我分不清處東西南北，看不到海岸線，也許它離我很近吧。眼看著帆就要撞上礁石了，我想減速，但伴隨著“啪”的一聲，我掉進(jìn)了海中。小腿似乎被什么劃了一下，那礁石像是在對(duì)我做出恐嚇的表情，我真的被嚇到了，驚恐的爬上帆板。這時(shí)，一位女士向我沖過(guò)來(lái)，她的速度不快，但那在我看來(lái)是世界上最快的速度。
在距我機(jī)密之遙的地方，她從帆板上下來(lái)，游到我身邊，用關(guān)切的眼神看著我，并向我說(shuō)了一些英文，又或者是法文，反正是我聽不懂的。隨后她叫來(lái)了救生船，陪我上了船，我坐在船上，她和一位救生員拿來(lái)了急救箱，把我腿上的血擦掉，隨后抹了點(diǎn)什么東西。這時(shí)，我的衣服濕濕的、緊緊的粘在身上，不過(guò)這回，有我疼痛和感激的淚水……
把我送上岸后那位外國(guó)女士還跟我家人說(shuō)了什么，大概意思是讓我最近盡量不要接觸海水之類的�？傊�，她對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷使我深受感動(dòng)。我們的語(yǔ)言雖然不通，但我們可以用眼睛交流，我不知道她的姓名、她的國(guó)籍，但我知道了世界上還有愛，還有感動(dòng)，還有關(guān)懷，還有一種獨(dú)特的語(yǔ)言。
那天，也許我身上有傷，也許我的衣服濕到不行，也許我的樣子很難看，但是我懂得了、收獲了愛。它將永遠(yuǎn)成為我心中的花朵，永遠(yuǎn)的綻放。
開在記憶深處的花作文5
假日，和三兩好友在曠野里玩耍。有蒲公英在風(fēng)中輕輕起舞，像一把把小傘飄在空中，美極了。
這時(shí)候，我又想起了我的好朋友左群青，她非常喜歡蒲公英。那天，我去她家玩，看見她在寫作業(yè)，見我來(lái)了，就牽我的手去玩，還說(shuō)要給我一個(gè)驚喜。我們走在鄉(xiāng)間的小路上，在離她家不遠(yuǎn)處的田埂上一大片的蒲公英開得正歡，雪白雪白的花朵在陽(yáng)光的照耀下美得有些炫目。這時(shí)候，正好有風(fēng)吹過(guò)，一顆顆蒲公英的種子隨風(fēng)飛舞，滑過(guò)我們的指尖，越過(guò)我們的頭頂，我們追著，笑著，總想把這些自然的精靈留在自己的掌心。
我們玩了很久，回家的時(shí)候我還采集了一大把蒲公英，可惜，它們好多不打招呼就從手上溜走了。我們干脆坐在地上，將手中余留的蒲公英一朵一朵的吹起來(lái)，借著風(fēng)勢(shì)，在天空下飛舞。她說(shuō)，你在城里難得見到蒲公英吧？假如有來(lái)世，她愿意變成一朵蒲公英，在藍(lán)天中自由飛翔。
回到繁華的都市，每遇到蒲公英我總會(huì)記起她，記起我們一起快樂的時(shí)間，什么時(shí)候我們才能相聚呢？什么時(shí)候我們才會(huì)再次相約看蒲公英在藍(lán)天下舞蹈呢？
開在記憶深處的花作文6
我心中永遠(yuǎn)有一朵花，默默地開放，開放在我的心靈最深處。
歲月流逝，轉(zhuǎn)眼間五年過(guò)去了，小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束，邁向了初中的大門�？墒�，我永遠(yuǎn)忘不了，忘不了我親愛的小學(xué)同學(xué)們，忘不了那些可敬的老師們，更忘不了我們?cè)谝黄鸢l(fā)生的有趣的事情。
你記得嗎，我的同學(xué)?那年夏天，剛下課，我就開始流鼻血，你帶我去洗，告訴我該洗哪兒，不該洗哪兒，甚至還幫我洗。
你還記得嗎?，那次我出水痘，好長(zhǎng)時(shí)間沒去學(xué)校，我打電話讓你給我送作業(yè)來(lái)，你的家長(zhǎng)極為反對(duì)�？墒�，你卻冒著被傳染的危險(xiǎn)來(lái)到我家，并把老師當(dāng)天講的知識(shí)認(rèn)認(rèn)真真地講給我聽，陪我一起寫，不會(huì)的題把解題方法告訴我，直到我會(huì)。
我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)了那么多的歡樂的時(shí)光，現(xiàn)在分離了，心里真的有些放不下你們。不知道你們現(xiàn)在怎么樣了，初中生活還適應(yīng)嗎，是否已經(jīng)融入了新的班集體，真希望再見你們一面。
老師啊，您日日夜夜地為我們操勞了五年，現(xiàn)在接的這一批學(xué)生是不是比我們還淘氣?老師啊，如果再讓我們聽您一節(jié)課，我們一定不再淘氣，一定不再說(shuō)話，一定不讓您生氣……可是——一切都晚了，一切都不可能再重復(fù)了。我只能悔恨，悔恨當(dāng)初為什么不好好聽課，為什么說(shuō)話;只能惋惜，惋惜這樣個(gè)機(jī)會(huì)已經(jīng)沒了。老師啊，我今天想對(duì)您說(shuō)：“如果重頭再來(lái)，我一定會(huì)好好學(xué)，不辜負(fù)您對(duì)我的期望!”
曾經(jīng)的那個(gè)集體給了我太多的留戀，給了我太多的不舍，更給了我珍貴的友誼和美好的回憶。
這些美好的往事，會(huì)像一朵朵永不凋零的花，像一顆顆璀璨的明珠，永遠(yuǎn)在我的心中閃亮著，照亮我今后的人生之路……
開在記憶深處的花作文7
那個(gè)綻在嘴角畔的花似的笑容，在那時(shí)，刻入了我的記憶深處，綻放出一朵燦爛的花�！}記
這是個(gè)多么炎熱的夏天！風(fēng)扇已經(jīng)疲倦的扇來(lái)了不少?zèng)鲲L(fēng)，奪目的日光閃著我的眼，氣溫像是憑空升了百八十度，不敢呼吸，生怕灼傷了喉嚨。
偏在這酷暑，我對(duì)著作業(yè)本上的一道難題發(fā)愣，已經(jīng)足足過(guò)了十分鐘了，自習(xí)室里已沒有恬噪的響聲，大家都有說(shuō)有笑的拿著課本走出教室，仿佛只有我，單獨(dú)面對(duì)這拿道數(shù)學(xué)題。
我試著旋轉(zhuǎn)一下作業(yè)本或是添上幾條我都覺得不可思議的輔助線，當(dāng)然，均已失敗告終，我氣惱的把草稿紙握成了團(tuán)，嘴里咒罵著，這道該死的難題。
我唉聲嘆氣的扔下筆，沒想到，我的同桌恰巧經(jīng)過(guò)，她是班里學(xué)習(xí)是很棒的，想必一定會(huì)嘍，我趕忙去請(qǐng)教她，她冷冰冰的看了我一眼，“這么簡(jiǎn)單都不會(huì)，真是笨。”我愣了，慌忙拿起了作業(yè)本，諾諾道：“我去請(qǐng)教他人吧。”她“哼”了一聲，轉(zhuǎn)頭就走了。
“要不要讓我?guī)兔δ�？”一個(gè)扎著馬尾的女孩兒笑著手里搖了搖她的作業(yè)本，“我可是很樂意的哦！”我驚喜的望著她，笑容燦爛“好！”
那道題是什么，我也早已忘卻，可我還猶記得，那個(gè)女孩的臉，她細(xì)心的為我標(biāo)畫好，拍了拍手，“對(duì)，就是這樣!”她高興的笑了，那個(gè)嘴角微微上揚(yáng)的笑容，在剎那，在我的記憶深處綻開了無(wú)與倫比的花！那朵花是那樣燦爛，是那樣明媚!那朵花深深印入我的腦海，看到它，仿佛又想起來(lái)那個(gè)女孩兒，在炎熱的夏季，她為我開出了一朵燦爛的花，鼓勵(lì)我前行！
又是一個(gè)夏日，我望著手上的難題，微微有些苦惱；我閉上眼，仿佛又看到了那個(gè)女孩兒，那朵開在我記憶深處的花。
開在記憶深處的花作文8
歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼之間十五年過(guò)去，我已不再是個(gè)孩子，我已經(jīng)長(zhǎng)大成熟了。在這十五年的歲月中，有很多東西就像一朵花一樣永遠(yuǎn)在我的心里綻放，每當(dāng)想起心里就多了幾分欣喜。
我的心里開放了五顏六色的花，但有一朵卻格外耀眼，那朵花不是一次體驗(yàn)，而是一首簡(jiǎn)單的歌——《朋友》
記得那是一次元旦表演，我們班十二個(gè)人一起上臺(tái)唱《朋友》，為了這次表演我們每個(gè)人每天下午都早早來(lái)到教室排練，練歌排隊(duì)形花去了我們數(shù)不盡的時(shí)間。終于到了表演的那天了，每個(gè)人的心里都是既興奮又緊張，眼看就要到我們的，我的心砰砰直跳，看著老師和同學(xué)門相信的目光和聽到那響亮的鼓勵(lì)聲，我們每個(gè)人都深呼吸相互鼓勵(lì)著說(shuō)：“我們是最棒的！”接著表演開始了，一開始是班長(zhǎng)和體育委員說(shuō)出了一段話“我們初三了，很快將要離開這個(gè)親愛的校園，這里帶給過(guò)我們歡樂于眼淚，成功與失敗，當(dāng)然帶來(lái)了最真摯的友誼，我將永遠(yuǎn)銘記……”我看到了他們的激動(dòng)，感覺到了他們的真誠(chéng)，然后我們開始唱了起來(lái)，到了中間部分，輪到我跟化學(xué)課代表說(shuō)話了：“總有一天我們會(huì)各奔東西，但不管過(guò)去多久我們依然是好朋友……”很快歌不知不覺唱完了，最后我們手拉手舉起來(lái)大聲說(shuō)道：“讓我們朋友一生一起走！”全場(chǎng)的掌聲格外熱烈。
這次表演雖然那么平凡，但是卻唱出了我們內(nèi)心深處最真摯的感情：“朋友一生一起走，那些日子不再有�！背踔腥昴敲炊虝海芸煳覀兙鸵厴I(yè)都要各奔東西了，那些曾經(jīng)一起學(xué)習(xí)一起玩的日子一去不復(fù)返了，我真的希望我們永遠(yuǎn)是好朋友。
這首歌唱到我想落淚，我想不到用什么來(lái)證明我們的友情，也許這首歌就是最好的證明吧，這首歌就像一朵花一朵最美麗耀眼的花，開在我的內(nèi)心深處，永不凋謝。這首歌紀(jì)念了我們的友情，不管多久，當(dāng)想起這朵開在記憶深處的花，我也一定會(huì)感到萬(wàn)分開心和快樂。
開在記憶深處的花作文9
生命的指針“滴滴噠噠”地轉(zhuǎn)動(dòng)著，一刻也不停歇，但美好的時(shí)光總會(huì)停留在最特別的時(shí)刻。
我是家里的“小公主”，家里所有人都用最溫暖的愛呵護(hù)著我，爺爺更是以他特別的方式表達(dá)對(duì)我的疼愛。爺爺在我心中的模樣是再樸實(shí)不過(guò)了，可那熟悉的笑容，深邃的雙眼已深深刻在了我的腦海中，他是那樣的溫暖，他那飽受風(fēng)霜的雙手，和悄悄爬到臉上的深深皺紋就是爺爺經(jīng)過(guò)歲月的洗禮的偉大見證！
處在無(wú)憂無(wú)慮童年的我，看電視是我生活的.一大樂事，也是我與您相處的美好瞬間。哈哈，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視屏幕，早已被動(dòng)畫片中的人物迷得神魂顛倒，仿佛與電視外的一切完全隔絕了，竟不知您已悄然來(lái)到我的身旁，您笑瞇瞇地看著我，說(shuō)：“乖，來(lái)坐爺爺腿上。”我樂呵呵地坐下來(lái)，您也認(rèn)真地看著，努力看懂我的世界。
忽然，動(dòng)畫中的一個(gè)有趣的情節(jié)，讓我笑得東倒西歪，還好您用溫暖的手將我托住了，不然我一定摔得四腳朝天。您叮囑我注意一點(diǎn)，我敷衍回應(yīng)。那時(shí)的我不知道那句不耐煩的回答就像一盆冰冷的水潑向了您那顆熾熱的心。您沒再作聲，只是靜靜地坐在旁邊。忽然我看見了一雙深灰色的眸子，我一愣，似乎感覺到了我的冷淡對(duì)您的傷害，更看到您內(nèi)心世界的孤獨(dú)與無(wú)助。那個(gè)總是掛著笑容的您去哪了？是我太自私，封鎖了我的內(nèi)心，讓您在冷冰冰的大門外與孤獨(dú)作伴嗎？
我沖著您會(huì)心一笑，您黯淡的眼神又重新展放新的光芒，嘴角的上揚(yáng)讓我們的距離更近了，氣氛也回歸了溫馨。
當(dāng)我再次回憶這件小事時(shí)，有一朵鮮花悄然怒放在我記憶的深處。那花兒輕輕搖曳著，和著動(dòng)人的旋律，讓人怦然心動(dòng)。這朵花寄托了爺爺?shù)膼�，是普通無(wú)聲的，可在我眼中是獨(dú)一無(wú)二的、偉大的，我愛爺爺！
我想，那朵開在記憶深處的花是有著迷人的芳香的，不信，你湊近去聞一聞，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：那就是最平實(shí)，卻又最偉大的愛！
開在記憶深處的花作文10
生命是一場(chǎng)華麗的煙火，我們不愿停在原地徘徊留戀，縱使頭頂漫天的火樹銀花。追夢(mèng)，循著歌聲一路向前。循著青春記憶的步調(diào)。
曾幾何時(shí)，當(dāng)我們遙望頭頂?shù)臓N爛星河，那夜夜的星輝依舊灑滿我們的心房，卻不見了為牛郎織女感傷的淚光。因?yàn)殚L(zhǎng)大，而不再相信童話。
懵懵懂懂的睜開一只眼睛，于白日里看著這繁華的世界。若隱若現(xiàn)的燦爛，是一天一地的虛無(wú)，海市蜃樓里盛裝著，落霞紅彤彤的驚艷。景未變，青春老去，春秋的老者，會(huì)再一次站在川上，如何重復(fù)逝者如斯夫的言語(yǔ)。
打開另一扇窗子，睜開夜的眼，空空的天空，鑲嵌的是無(wú)數(shù)古往今來(lái)的眼睛，在夜幕上流一滴眼淚，被月光反射，像是永恒的靈魂，被釘在永遠(yuǎn)的天空，注視著從前和未來(lái)的自己。稍縱即逝的流年光景，詮釋著夜的美麗。穿梭的生命，在二泉的樂曲里悲悲戚戚。一個(gè)人，渺小的在如垠的天地之間，即使是你飄著，也是無(wú)法注意。滄海的凝聚，桑田的混淆，注定是沒有生根的土地，何如就這樣飄著，在流年歲月里，輕盈，自在，舞者微塵的痕跡。沒有什么會(huì)在我們最需要的時(shí)候，駐足停留。歲月流逝，這世界如同過(guò)往的煙云，不會(huì)為每一個(gè)人佇立永遠(yuǎn)，記憶，也只是滾滾紅塵中的一道劃痕。
某天，某個(gè)時(shí)刻，如果還會(huì)憶起，只不過(guò)是一道模糊的風(fēng)景，是不能追憶的苦痛。向前看，向后看，在一望無(wú)際的宇宙之中，又怎么能夠有一個(gè)參照物，找到前后的方向。驀然一回首，無(wú)驚無(wú)嗔，方向成了沒有定格的文字，在鍵盤上胡亂敲擊，如果歲月還在的話，就繼續(xù)在這歲月里沉沉浮浮，閉上不愿看見的那只眼睛，脫離。
轉(zhuǎn)過(guò)熟悉卻又陌生的街角，淹沒在接踵而至的人潮，那里昨日今日的故事輪番上演，我們拿青春演繹著明天，走過(guò)書聲朗朗的教室和人頭攢動(dòng)的綠茵場(chǎng)，有多少期待和夢(mèng)想正要從這里揚(yáng)帆起航。然而等待我們的不只有旖旎多姿的夢(mèng)，還有鳳凰涅盤的痛。
喜歡彼得潘，他可以永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大�？墒窃跁r(shí)光的洪流中，我們卻漸漸長(zhǎng)大。曾經(jīng)的夢(mèng)想，不知正在哪里漂泊流浪，脆弱而敏感的心靈被世俗蒙上了層層灰跡，我們卻謂之成長(zhǎng)。
當(dāng)我們從童話故事里醒來(lái)的那一刻，我們就故作堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)著這世界，孤獨(dú)而冷傲。家境的貧寒、升學(xué)的壓力，鞭策著我們的內(nèi)心，哪管它前路泥濘坎坷荊棘叢生。
但，曾經(jīng)擁有過(guò)的是青春。那些記憶將會(huì)成為永遠(yuǎn)揮灑不去的汗水。
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