【推薦】小學(xué)記憶作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)記憶作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)記憶作文 篇1
那是20xx年9月的一天，我的媽媽要從遙遠(yuǎn)的內(nèi)蒙古回來了，我非常高興，不料意外的事情發(fā)生了，我的爺爺生病了……
我們?nèi)胰硕紒淼搅酸t(yī)院，夜深了，我困了，媽媽送我回家，我讓媽媽陪我睡覺，媽媽說：“孩子，以后媽媽陪你的時(shí)間還長(zhǎng)，也許陪你爺爺?shù)臅r(shí)間不多了。”我當(dāng)時(shí)就哭了，媽媽見我哭了，就摟著我沒走，就這樣，我睡著了。門鈴聲，把我吵醒了，奶奶回來了，可這時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)媽媽不在我身邊，霎時(shí)，我淚如泉涌，委屈極了。每次媽媽回來，我都充滿了期待，期待和媽媽在一起的快樂生活，我早就想著，等媽媽回來，一定要讓媽媽摟著我睡覺，可是，好不容易回來一趟，還趁我睡著時(shí)，偷偷的離開了……
不久，爺爺去世了，雖然我不敢相信，爺爺真的去世了，但是他的的確確離開我們了，爺爺生前最疼愛我，在我哀痛的同時(shí)，方才恍然大悟，這時(shí)，我才想起媽媽曾對(duì)我說的那句話，我終于明白了媽媽當(dāng)時(shí)的弦外之音，而我早已不再埋怨媽媽當(dāng)時(shí)的離開，那段哭泣的記憶將永遠(yuǎn)留在我的心中。
小學(xué)記憶作文 篇2
微雨過處，繁花落下，氤氳馥郁著整個(gè)夏天。
那些殘存在腦海里關(guān)于校園的記憶涌上心頭。
我漫步在學(xué)校的林蔭道上，雨后的陽(yáng)光穿過浸染的枝葉，碎了一地。在這樣的暖陽(yáng)下，我應(yīng)該感到愜意，可那時(shí)的我覺得只有離別的傷感。閨蜜從后面輕拍我的肩，我一想到暑假一過，拍我肩的人就不再是她了，不禁悲從中來，撲在閨蜜的身上失聲痛哭起來。
低年級(jí)的同學(xué)在我們身邊打打鬧鬧，我的眼前不禁浮現(xiàn)出屬于我們下課時(shí)的畫面。
“鈴－－”下課鈴悅耳的聲音打破了課堂上沉悶的氣氛。一些好動(dòng)的同學(xué)，按著桌子，跳來跳去，好像根本停不下來似的。我呢，則靠著閨蜜，一邊跟她聊天，一邊在本子上畫畫。教室里還有一種極為不“和諧”的聲音，這種聲音的制造者就是愛玩魔方的班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員，他們總是在吵嚷著怎樣才能最快地將六個(gè)面的顏色統(tǒng)一，爭(zhēng)得面紅耳赤。雖然我們的教室很吵，但卻很有活力。
一陣微風(fēng)徐徐吹散了我的思緒，我擦了擦眼淚，拉著閨蜜往教學(xué)樓里走去。
在貼滿同學(xué)們作品的走廊里，眼淚再一次模糊了我的視線，一個(gè)月前，我們坐在教室里，稱“這是我們的校園”，而如今呢？“這是我們的母�！�。我的眼淚一滴一滴地落在地上，好像是留給母校最后的紀(jì)念。我和閨蜜走進(jìn)那熟悉的教室，陪我們走過六個(gè)春秋的地方，如今，卻要陌生了。輕輕用手撫過我坐的位置，在腦海里“放映”著在這個(gè)教室里發(fā)生的關(guān)于我們的故事……
一抬眼看見同學(xué)們精心繪制的黑板報(bào)，我的悲傷已逆流成河。
走到黑板前，我拿起粉筆，匆匆寫下“時(shí)光不老，我們不散”，但我知道，這都只是自我安慰罷了。人，終究還是會(huì)離開，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。但這個(gè)校園、這里的每一位老師、每一個(gè)同學(xué)，我都會(huì)銘記，都會(huì)成為我記憶中最美的好的時(shí)光。
離多最是，東西流水，我和我的同學(xué)們一定會(huì)在新的起點(diǎn)相遇。
教學(xué)樓旁的柳樹隨風(fēng)擺動(dòng)，一只灰脊白喙的小鳥將振翅高飛……
小學(xué)記憶作文 篇3
我很容易頭痛。月考的前夕，可能是用腦過度，加上睡不好，我常覺得腦袋里，隱隱作痛，很不舒服。
在家里，我也常被熱愛樂高的西瓜弟弟整到，因?yàn)樗S地亂扔的樂高，常讓我的一腳踩到，痛得我齜牙裂嘴。偏偏過年的時(shí)候，最會(huì)跟爸爸拍馬屁的他，讓爸爸買來更多的樂高，這下，我家滿地有更多的樂高，隨時(shí)會(huì)讓我受傷，會(huì)讓我痛不欲生了。我決定，好好警告這小子，不然下次痛的，就不會(huì)是我的腳，而是他的手心了。
記憶里，最“痛”的經(jīng)驗(yàn)，是四年級(jí)上體育課打球的時(shí)候，我不小心左手韌帶受傷，那種錐心的痛，不僅帶給我生活上的不方便，還讓我對(duì)危險(xiǎn)的球有了更深的恐懼。至今我都很難忘懷，那種肌肉差扯扭傷的痛楚。不過，也因?yàn)槿绱耍铱梢圆挥蒙象w育課，也可以說是“因禍得�！绷�。
另外，我曾經(jīng)因?yàn)橐环种�，與滿分失之交臂。更因?yàn)槿绱�，錯(cuò)失了我爺爺?shù)臐M分獎(jiǎng)金一百元，讓我搥胸頓足，懊惱不已。那時(shí)，我很清楚的感受到，自己的心有多痛，多不甘愿。
小學(xué)記憶作文 篇4
大學(xué)畢業(yè)后，我離開故鄉(xiāng)去闖蕩江湖。過了二十年事業(yè)成功后，我就抽時(shí)間回家鄉(xiāng)看看。
剛到家鄉(xiāng)，我一轉(zhuǎn)眼就看到了家門前那一大片醒目的菜地和平臺(tái)。那里的菜綠油油的，看起來很可口。想當(dāng)年，我和鄰家的小伙伴經(jīng)常在這里玩早已顯得過時(shí)的游戲。
平臺(tái)后面的房子是用瓦片，堅(jiān)固的圓木，木板及石灰墻搭建的，到現(xiàn)在還很堅(jiān)固。一進(jìn)門，桌子依然擺在正中間的位置，只不過換成了新的了。我記得那時(shí)的我還很幼稚的爬到桌子上跳來跳去。
旁邊是睡覺的臥室，門是用木板做的。記得有一次，我被鎖住了，我從臥室順著房梁一點(diǎn)一點(diǎn)的爬到了外面呢！
屋后面是廚房，下面有一條水溝，供排臟水用。前面依舊是一個(gè)大鍋，下面是燒柴的地方，可以用于加熱。雖然這樣燒飯既累又又很大的油煙，而且一般要做很長(zhǎng)的'時(shí)間。但我仍然非常愛它。
故鄉(xiāng)，你雖然一些方面不及城市，但是你在我心中永遠(yuǎn)有著崇高的地位。啊，故鄉(xiāng)，我不會(huì)忘記你，也會(huì)一輩子愛著你。
小學(xué)記憶作文 篇5
海是如此廣闊無垠，一眼望去，海的那一邊仍然是海，最令人震撼的是海浪。
早晨，站在沙灘上，望著遠(yuǎn)處，看到一條白線，那就是海浪，海浪打到我的腳上，可舒服了，一波一波的海浪會(huì)送上來許許多多的貝殼，有白色的，有黑色的，有紅色的，還有彩色的呢！很多小朋友都在沙灘邊撿貝殼。有時(shí)，海浪打上來，還會(huì)看見許多綠色的海帶。
中午時(shí)，沙灘上的沙子會(huì)很熱。腳踩在上面，感覺像站在熱鍋上一樣，讓你迫不及待地想要快速?zèng)_進(jìn)水里去涼快！
每到黃昏的時(shí)候，太陽(yáng)快下山了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，天空是紅色，近處則是深藍(lán)色。這時(shí)，海水會(huì)很輕盈地打過來，而捕魚的人們則忙著捕撈，捕上來的魚、蝦跳來跳去，很活潑。沙灘的沙子軟綿綿的，小朋友在沙灘上，有的堆沙子，有的挖洞，有的捉魚、捉螃蟹，礁石上躲藏著各種小動(dòng)物。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，水天相接，分不清哪里是水，哪里是天，天上的白云有的是白色，有的在夕陽(yáng)的照射下變成了紅色，還有各種各樣的形狀，有的像小狗，有的像小貓，還有的像……
大海像我們的母親，既給了我們歡樂，又給了我們美食，我愛你，大海！
小學(xué)記憶作文 篇6
這幾天，又下起了那似乎不愿停的雨，每當(dāng)我看見這如此糟糕的天氣時(shí)，難免會(huì)有一絲悲傷，心里再容不下那以往的陽(yáng)光，但每次遇到這樣的雨時(shí)，總會(huì)想起那一個(gè)在我身后默默無聞但一直關(guān)愛我的人。
那天，雨下的不大，但足以沾濕衣服。我在教室里上課，在不經(jīng)意間，我似乎發(fā)現(xiàn)了一個(gè)身影，但太遠(yuǎn)了，模糊……于是我又將目光定格在茫茫而又無趣的黑板。不是我對(duì)語(yǔ)文不感興趣，只是心中有事罷了。
遠(yuǎn)處的身影越來越近，那不是奶奶嗎？我將信將疑，但又不太確定，便又佯裝聽課，泛起那并無波瀾的臉。
門口，突然一個(gè)人走了過來。那不是奶奶嗎?當(dāng)然是。我正端詳著她手里的口袋時(shí)，突然，突然奶奶叫了我一聲，我與老師說了連忙跑出去。同學(xué)們都用異樣的眼觀看著我，我漲紅了臉，像一個(gè)紅柿子，我對(duì)她說：“你叫我干什么？以后不這樣叫我，我自己看見你會(huì)出來的。”她說：“快點(diǎn)把衣服穿上。”便對(duì)奶奶說：“沒事你走吧。”我心里有一絲不安。便又和往常一樣望了望�！霸趺�？奶奶都還沒走？”不時(shí)還在看著我。直到放學(xué)后，才跟我一起走。在路上，奶奶將大傘給我，小傘留給自己。奶奶說：“你又沒有好好聽課吧�！蔽业吐暬卮穑骸澳恪阍趺粗溃俊薄拔以谕膺呉恢笨粗�。東張西望根本連黑板都不怎么看。”風(fēng)那么大，雨點(diǎn)兒也在不停的飄�？赡棠獭夷刈咧胫�
時(shí)至今日，我才懂，奶奶不辭辛勞給我送來衣服，是因?yàn)樗牢依�，奶奶觀察我是否認(rèn)真聽課，是關(guān)心我，希望我有出息，奶奶叫我才放心，是因?yàn)槲业穆曇糇屗残�，奶奶拿大傘給我，把小傘留給自己，是因?yàn)楹ε挛冶涣軡�。奶奶一直等我到下課，是因?yàn)槲以谒磉吽庞X得更放心我的安全。
這份愛并不算偉大，但我緊緊攥住唯恐它逝去。更令我珍惜那一份愛。那個(gè)難忘的記憶，下雨天！
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